下面小编给大家整理的《古井》读后感-议论文作文，本文共11篇，欢迎阅读!本文原稿由网友“zdl_0403”提供。
篇1：《古井》读后感-议论文作文
《古井》读后感-议论文作文
古井是我最喜欢的一篇课文。它主要写了许多人都到这儿(古井)取水，和村里的`人经常帮助两位孤寡老人挑水的事情，不要报酬，赞扬了古井对人们一无所求，无私贡献自己全部力量的高尚品格，同时赞美了故乡人民无私奉献乐于助人的精神。读了《古井》这篇课文，我不禁想起了一件事。
每一次，大家都吃完了饭，爸爸妈妈总是对对方说：“上班累了吧!快点去休息一会儿吧!”或者会说：“快去工作吧!这里的事，你不用操心，我一个人来做就够了!”可是有一次，大家都吃完了饭，爸爸妈妈都累了，我对爸爸妈妈说：“今天，让我来洗碗吧!您们不用操心了!”我就高高兴兴地把碗捡到厨房，学着爸爸妈妈的样子，把碗洗的干干净净，把碗摆地整整齐齐。我再看爸爸妈妈，爸爸妈妈已经在甜美的梦中睡着睡着。不一会儿，爸爸妈妈一看碗洗的干干净净，摆得整整齐齐。爸爸妈妈异口同声地说：“我们的孩子真棒!”
从那以后，我一有时间，帮着爸爸妈妈洗碗洗盘子`````````
读了这篇文章，我懂得了要乐于助人，互相帮助。我想在家里，要为爸爸妈妈减轻负担，在校园里，要帮助老师们做些力所能及的事情。
篇2：《古井》读后感作文
《古井》这篇课文主要讲了作者家那儿有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井离我们家10来米远。每天从晨光熹微到暮色降临，取水的人络绎不绝地从我家门前走过。我们家的邻居是一对年过六旬的老人。男的是个老党员。，在抗日战争中腿负过伤，走路一瘸一拐的；女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。老两口只有一个女儿，在外地教书。乡亲们见两位老人用水困难，这可帮着挑一担，那个帮着提一通。两位老人多次表示要给帮他们挑水的人一些报酬，可谁也不肯接受。读了这遍课文，我知道了那口古井是多么好，他不仅给人们提供生命的泉水，还陶冶着人们的品格，使得他们懂得怎样做人。所以我们也要象古井那样不求名利无私奉献。《古井》读后感作文300字
篇3：《古井》读后感作文
古井这篇文章写的是: “我家门前有一口古井。村里的人都到这儿取水。我们的邻居是一位六旬的老人。其中，男的是个老党员，抗日时腿负过伤，乡亲们总帮着这位老人挑水。老人要给帮他们挑水的人一些报酬，可谁也不肯接受。”文章作者最后赞道“多好的古井呀！，它不仅为乡亲们提供着生命泉水，还陶冶着乡亲们的`品格，使他们懂得怎样做人。 我想是，古井不辞辛苦，提供着乡亲们生命的泉水，多好的古井呀！它这样的品格，使乡亲们也知道应该怎样做人。要做一个助人为乐，帮助他人不要报酬，有用的人。我从这篇文中受到了很的启发，要做古井那样帮助别人，而不要报酬。《古井》读后感作文250字
篇4：《古井》读后感600字作文
《古井》读后感600字作文
《古井》是我最喜欢的一篇文章。它主要写了生活在古井周围的乡亲们，在古井的陶冶下，长年不断地帮助两位孤寡老人挑水的事，赞扬了乡亲们无私地向别人奉献，而对别人却一无所求的美好品德。读完这篇文章后，我不禁想起了我们郁里之间那种融洽的关系。
音爷爷是我家的郁居，他很早就参加革命，跟着毛主席打敌人，右腿负过好几次伤，走路很不方便。我们两家之间有两个垃圾捅，每天早晨，音爷爷去倒垃圾，总是顺便把我家的垃圾也一起倒了。
有一天早晨，我被窗外的争执声吵醒了，就出门去看，原来是我爷爷和音爷爷在争着去倒垃圾。从他们口中得知，我爷爷每天早晨起床后，总发现垃圾捅不见了，感到很奇怪。有一天，他起了个早，发现是音爷爷代我家倒垃圾，心里很过意不去，就抢在音爷爷前面，连同他家的垃圾也一起倒了。从此以后，两个爷爷就经常为这件事争得面红耳赤，今天早晨又是为此事争执起来。
我听了他们的`话后，一把夺过垃圾捅，对爷爷和音爷爷说：“爷爷，音爷爷，你们别争了，应该我去倒！”没等两位老人反应过来，我已经飞快地跑下了楼梯。
从这以后，楼梯口再也听不到两位老人的争执声了。每天晨光熹微的时候，在花园旁的小道上，总有一个剪着短发的小姑娘，伶着两只垃圾捅向清洁箱走去。那是谁？我不说，你们也知道。
事后，我也没有多想什么。直到读了《古井》这篇文章，我掩卷沉思，如果我们邻里之间、乡亲之间，都这么和谐友好，每一个人都尽力为他人多做好事，热情地向他人奉献自己的一切，却不计报酬，我们的社会将会多么美好！
篇5：《雷锋》读后感-议论文作文
《雷锋》读后感-议论文作文
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县的一户贫苦农民家里，由于地主的种种剥削与压迫，他的亲人都陆续死去了，雷锋不满七岁就成了无依无靠的`孤儿。
解放后，共产党的恩情像温暖的阳光照亮了雷锋的心，学校的生活给雷锋的人生揭开了新的篇章。小学毕业以后，雷锋先后在许多岗位奋战过，他说：“党叫干啥就干啥。”1960年1月8日，雷锋光荣地加入到中国人民解放军的行列，参军以后雷锋更加严格要求自己，每天他都勤学苦练。尤其是在运输连，他总是第一个起床，把运输连的车辆擦洗得干干净净，晚上学习到深夜才休息。雷锋读过的书几乎每一页都作了标记、圈了学习要点，有的还写上了阅读心得。
雷锋在工作中勤学苦练，生活中还是艰苦朴素的典范，他总是省吃俭用，把节省下来的钱用来支援灾区建设，救济生活贫穷的家庭。不仅如此，更重要的是他有着一颗爱党的心，有一种全心全意为人民服务的思想。有一次，雷锋到沈阳作报告，在火车上他做得好事数不胜数，由此在群众中流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这也正如他自己所说的：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的炽热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样……
我一定要向雷锋叔叔学习，做一个对国家与社会有所贡献的人。
篇6：《小公主》读后感-议论文作文
读书是一件“谋心”的事。它是每个人自己的事，任何人都无法替代或强求。我把每一次美好的精神之旅都称之为“遇见”，因为许多事物都是可遇而不可求。
我很幸运，遇见了“小公主”莎拉，她带我走进了她假设的每一个故事场景，每一个故事场景之下都蕴藏着一个彩虹天堂。
“公主”不是物质上的骄奢淫逸，是精神上的善良与仁慈。也许她在一开始优越的生活中，女校中的同学称她为“小公主”，是因为豪华的衣服、娃娃，享受“特殊生”的待遇，还有女仆鞍前马后地打点一切。
但是，当“钻石矿”化为泡影，萨拉沦落为一个和贝基一样的奴役，居住在狭窄阴暗的阁楼里，她依然想像自己是一位落魄的公主，依然用她迷人的`人格力量让自己善良、仁慈地对待周遭的一切。
有一幕印象深刻，当她沦为“小苦力”之后，明卿小姐不希望她与小姐们来往亲密，她也泰然处之。当笨拙的厄尔梅加德触碰到她的伤口，让她觉得难堪又委屈，想要远离这样的人。可是，当厄尔梅加德偷偷潜到小阁楼来之后，她又很快反思，这小姑娘的作为并非她的本意。萨拉想了一会，她知道是自己错了。
人生的路很长，今天春风得意，明日逆风飞翔。但是，人类的自尊啊，在逆境中，反而分不清自己的朋友了，因为差距而关上了一扇心门。作者这样的描写让我觉得萨拉公主的形象更加具体了，契合心灵，引起多少人的情感共鸣!
还有一幕印象也颇为深刻。萨拉在忍饥受冻的境遇下，在泥泞的雨水中跋涉，捡到四便士，首先询问店主是否丢失财物，店主好心地多给了两个小面包，也铭记自己是位公主，施与给更需要的人。
“如果我是位穿着破衣烂衫的公主，那我是个精神上的公主。穿金戴银时当个公主固然轻而易举，但默默无闻时始终保持一颗公主的心难道不是更大的胜利吗?”
赠人玫瑰，手留余香。小公主天性是慷慨的、善良的、仁慈的，把这句话演绎得熠熠生辉。希望我家的小公主，以后也会充满爱心，充满勇气面对生活的波澜起伏!
篇7：《小公主》读后感-议论文作文
在这个美好的暑假里，我读了很多书，其中《小公主》这本书最吸引我，我读了一遍又一遍。
这本书的主人公从小生活在印度的英国小女孩萨拉·克鲁，一夜间从万千宠爱的“小公主”，变成一文不值的小女佣，备受欺凌压榨和冷眼讥讽。但她始终保持一颗积极面对生活的乐观之心。
让我印象最深的故事是“乞丐小姑娘”。自从萨拉的爸爸去世后，萨拉的生活非常贫苦，寒风冷雨的天气一连持续了好几天，一天傍晚，萨拉又被派出去买东西，她被雨淋得全身湿透，几乎冻得连骨头都冻僵了，她走着走着看见路边有四便士银币，萨拉又高兴又惊奇。
这时，她看见一家面包店，一位胖太太正把刚出炉的面包放进橱窗里，散发出诱人的香气，萨拉走到面包店门前，正要进屋时，看见一个小乞丐，萨拉问：“你是不是肚子饿了”?“饿极了，饿得快晕了，我从昨天到今天一直都没有吃饭，”他这个可怜的孩子一定比我还饿，萨拉心想，于是，她说:“等一等，”进了面包店，她说：“太太，我买四个面包，”可太太却拿出6个面包递给萨拉，萨拉说：“对不起，我要的是四个”，这是送给你的，萨拉道了谢，就走了，来到门前，萨拉给小乞丐5个面包，小乞丐狼吞虎咽地吃了起来，连谢谢也顾不上说了。
我被萨拉的善良和爱心深深感动，我要向她学习，去帮助和关爱身边那些需要帮助的人。
篇8：《小站》读后感-议论文作文
《小站》读后感-议论文作文
今天，老师给我们讲了《小站》这篇课文。它主要讲了一个地处山区，无人注意的小站，由于工作人员的精心布置和认真工作，给旅客带来了温暖的春意，赞扬了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。
这是一个北方山区常见的.小站。它不像太原火车站那样华丽，只有一间红瓦的小房和一排白漆墙。我很奇怪，这样一个小站，怎么行把作者吸引住呢?老师讲完课文，我终于明白了。原来作者是被小站工作人员全心全意为旅客服务的精神感动了。你看小屋左边的那张红榜是为了让旅客们注意安全;出站口旁的宣传画;是为了让旅客们注意讲卫生而设计的;小黑板为旅客们了解国家大事带来了方便;喷泉和杏树给旅客们带来了温暖的春意。这一切不都是小站工作人没设计的吗?他们用汗水换来了旅客们欢乐。
读了这篇文章，我懂得了一个道理，人活着就要有意义，不能光为自己活着，要为别人做出贡献。
篇9：《谁动了我的奶酪》读后感-议论文作文
早就听说《谁动了我的奶酪》是全球第一畅销书，几个星期前我终于拿到了一本，便迫不及待地翻开。故事很简单：
从前有两只小老鼠与两个小矮人每天都在迷宫里寻找奶酪。有一天他们同时找到了一大堆奶酪，小老鼠细心地注意奶酪的数量。小矮人却把家搬到了奶酪旁边，过起了舒服的日子。有一天小矮人发现奶酪没有了，大怒：“谁动了我的奶酪!”
大怒过后，一个小矮人经过长时间思考后，决定出去寻找奶酪，另一个坚信奶酪是被人偷走，顽固地留在这里。后来出发的那个找到了一大堆奶酪，同时遇见了两个耗子朋友，但他此后仔细观察奶酪的数量，以便在奶酪吃完后尽快行动。
作者用这样一个故事说明了一个道理：要注意观察事物的变化，随着变化而变化。如果引用一大堆道理说明这个道理。那么读者只要翻几页，就会把书扔在一边。可是作者没有这样写，他写了一篇童话，让人们边读边领会这个道理。
我读到两个矮人吃完奶酪后固执地认为奶酪被偷走时，心里很替他们着急。我想对他们说：“赶快去找新的奶酪呀，老呆在这个地方等人送奶酪是不可能的，不要浪费时间，去找奶酪吧!”当我读到其中一个小矮人已找到奶酪，并决心仔细观察它们每天少了多少时，脸上露出了欣慰的微笑。我也希望另一个小矮人快点出发寻找奶酪，不要再呆在原来的地方了。
《谁动了我的奶酪》这本书中的道理不光适用于社会，还适用于我们的学习中。我们学习时也要注意学习内容的变化，并适应这种变化。一道习题用一种解法，另一道习题可能不是这种解法，如果你不注意，生搬硬套上一题的解法，就会做错。相反，你注意这题，就会换一种思路，换一种解法。
《谁动了我的奶酪》不仅讲了一个故事，还告诉了我们一个深刻的道理。我十分喜爱这本书。
篇10：《谁动了我的奶酪》读后感-议论文作文
世界上最流行的管理方法带给你面对改变与危机的新视角。运用这种方法，你就可以获得生命中最想得到的东西，也就是书中的“奶酪”——无论它是一份工作、健康、人际关系，还是爱情、金钱……
故事中虚构的四个角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用来代表我们的不同方面，即我们简单的一面和复杂的一面。我们每个人都具有这些不同的方面，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。
有时我们的行为像：嗅嗅——他能够及早地嗅出变化的气息。
或者像匆匆——他能够迅速开始行动。或者像哼哼——他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟。或者像唧唧——当他看到变化会使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化!
不管我们选择哪一面，我们都有共同的方面，那就是：需要在迷宫中找到我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功。
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找他们的奶酪。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，可以是金钱，一幢豪宅，还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静，甚至还可以只是一项运动，如马术、高尔夫球等等。
我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”，我们追寻它，想要得到它，因为我们相信，它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的`奶酪，又常常会对它产生依赖心理，甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它，或者它被人拿走了，我们将会因此而受到极大的伤害。
故事里的“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它可以是你效力的机构，你生活的社区，亦或是你生活中的某种人际关系。
我们都知道，工作与生活就像不断翻滚的浪花，各种变化都在时时发生。生活在其中，的确使人感到紧张不安，除非有一种办法能使我们关注到这些变化，并且能够从中得到启迪。有一条找到这种办法的途径，那就是走进“奶酪的故事”。请相信我，这则简短的寓言只需花费你不多的时间，但它带给你的影响将是深远的。我希望你们能欢欣于你们从故事中所发现的道理，并能享受到这一发现的乐趣。祝你们一切顺利。请记住一句话：随着奶酪的变化而变化。
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篇11：《谁动了我的奶酪》读后感-议论文作文
最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。
奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。
那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：
一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。
二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。
三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。
第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件：
一、面对变化，虽然做错了一些事，但由于自身的思想斗争，愿意突破重围，重新寻找属于自己的东西。
二、面队自己的错误思想，愿意汲取别人的方法做出调整。
三、用轻松简单的想法看待人生,知道自己迟做总比不做好。
像哼哼这样的人理应被社会所淘汰，它只愿意一辈子享受安乐，沉湎幻觉，停滞不前。我们生活在这样世界上，只能承认变化，并尽力地去适应它，这样才能寻找到自己的“奶酪”。虽然这个过程非常艰难、辛苦，但从这个寻找的过程中，我们才会变得更加稳重、成熟。
社会变化本无常，想要存活在这个社会当中，我们必须做好变化的准备，在千变万化的世界里奔跑寻找属于自己的天地。
