下面是小编整理的感恩教师节初二学生作文，本文共14篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“冷月无星”提供。
篇1：感恩教师节初二学生作文
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们主我看清是非、善与恶；因为是他们让我在困难面前鼓起勇气向前。
张老师在我们心中永远是智慧的象征。老师在上课时发现只有几个同学发言，像变魔法一样变出一个个小礼品给发言的同学，一下子调动了同学们的兴致，“喂，手举低点，我可一次都还没”“别抢，我可一次都还没”，同学们争先恐后的发言，谁也不让谁，教室里的气氛瞬时变得浓浓的。
世界有了老师，才变得如此美丽，混沌之中，才有指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。张老师，您就是我们成功道路上的引路人。
在第十一界藏语竞赛前，张老师告诉我们就要举行比赛，大家都发奋复习，想在赛上都得到好成绩，因偶然的失误，我们班得了倒数第一。在我们失望时，张老师不忘安慰我们，几句暖人心的话语，几句激昂的话语，挑起了我们的斗志，让我们重拾勇气，为期末做准备。
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母就没有我们的生命，但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长，张老师，这比山还高比海还深的师恩，我们永远不会忘记！
篇2：感恩教师节初二学生作文
人生漫漫，我们终会遇见许多人。有些如过眼烟云，转瞬即逝；而有的则会与之相识，在人生的画卷中勾勒出辉煌的一笔。记忆中，那个熟悉的身影出现脑海。作为我的英语老师，兼班主任，老师，您充分敬佩老师这个职业。
曾几何时，在那烈日正午，同学们静心午睡，呼吸平缓，睡意正浓。您却在此时于走廊辅导差生，在阳光的照耀下，您挥汗如雨，耐心地一个个指导各种错题，用干脆的声音反反复复地讲解重点。远远望去，太阳的光辉如金纱一般披在您身上。您；放弃自己的休息时间，全心全意地帮助我们学习，着实让我敬佩。
不仅仅在中午，在晚上，她对我们班级也扔是尽。每每夜幕降临，伴随着放学的铃声，同学们各个背着书包离家。而您本可以提早回家，却留下来帮忙打扫卫生，帮助劳动委员指挥值日生。每晚，在值日生们与您的共同努力下，一尘不染的教室，整整齐齐的桌椅，洁净的空气，这一切的一切，总是会代替我们迎接第二个新的太阳。因此，我们常常在卫生方面获得佳绩。
在您的带领下，我们慢慢成长。您为我们操过心，生过气，是您，诠释了何为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您，使我们初中生活中不可缺少的一人。我，敬佩您；我，敬佩教师。
篇3：感恩教师节初二学生作文
如果有人问我，有生以来，你最感激的人是谁？我会说：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老师。”花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长，虽然我曾今与您闹过脾气但您却毫不在意以前发生的不好事情，依然以对别人同样的态度对我，虽然有时我会不服，但是您的教育却让我改变了想法，明白了一个道理，人不一定要别人教育后才能学好，让我改正了自己的缺点。使我努力学习。日记日记
在即将到来的教师节，我先在这儿祝您教师节快乐！老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永身不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一支红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。
这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！
您伟大的老师，是您让我们学到了知识，是您让我们学到了做人的道理，是您让我们改正了缺点，补足了优点，取得优异的成绩，您啊！伟大的老师！在第xx教师节的来临之际我向您致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围，对您们衷心的感谢与祝福！
篇4：感恩教师节初二学生作文
每当我拿起笔时，我总会一次次想起了她。在那昏暗的下，与她一起度过的日子在这一瞬间不经意地绽放着。她就是我小学五年级时的班主任杨玉芬老师。
记得有一次，我写了一篇作文，内容已经记不清了，只记得老师打的批语是：“文章以小见大，寓意深刻，美中不足的是结尾不大通顺，请个性一下再交上来。”我看后便照做了，之后又一次交了上去。第二天，课代表发作业时惊讶地说：“你的作业里面夹着一对卡子！”这时，很多同学都把目光投向了我。当时我也不知道是怎么回事，我打开作业本后，只见呈现在我眼中的是八个鲜红的大字：“写得不错，这是给你的奖励。”当时我像是喝了蜜一样，笑得合不拢嘴巴。
其实，一对卡了也不值多少钱，但是我知道，这是老师的一片心意。这时我的又一次拿出了这对鲜红的带有蝴蝶结的卡子，它好美好美！再想想老师那无微不至的关怀，我无语了，的是感激。我只觉得眼里湿润润的，一股暖流从心里流向全身。
师情浓浓，好似一把吉他，越到动情处便越拨动你的心弦。师情浓浓，好似一把钥匙，帮你打开那智慧的大门。师情浓浓，好似一架云梯，帮你攀上那科学的高峰……
不管我们以后会不会见面，我一直都会把她放在心底。我会把那些最为美好的回忆当作宝贝一样地珍藏着，直到永远。
篇5：感恩教师节初二学生作文
开学了，金秋的脚步也逐渐逼近。树叶似乎在一夜之间变得，随着渐渐凉爽下来的风纷纷飘零；淅淅沥沥的小雨也再次登上它的舞台，替换了霸占了整个夏天台面的雷阵雨；天空忽而更加高远了，被云彩抹的蓝得发白，不时还掠过的几只矫捷的燕子，更是加深了初秋天空的神秘色彩。秋带来的第一个节日，就随着乱舞的落叶拉开了帷幕。
一年，弹指一挥间，刷的晃了过去。忘不了去年的这个时间，学校花坛里的洁白的葱兰，繁星般开了遍地，引来新生们的驻足围观。和煦的阳光淌了一地，我们就在阳光下度过了五天的军训生活，也逐渐熟识了初一时的可爱老师们。初中的神秘面纱，由此向我敞开……如今，又是一地的繁花，又是和煦的阳光，却又伴随着时间的匆匆离去，也伴着我们的匆匆脚步。停下来，撷一朵小花，在这个午后慢慢品尝着回忆的味道。
一路上，脚步匆匆，却总忘了沿路欣赏风景。亲爱的老师只能在回忆中浮现，或许，时间才是最完整的评价员。让我知道语文老师的可爱之处，数学老师的体恤之情，英语老师的亲切指导。可爱的老师们，让我为你们祝福，让我们一起品味教师节的甜蜜！
语文老师，这是个万分可爱的老师。具有和腰围同等的睿智和大度，能和同学们打成一片，是记忆中的好好老师，也是最宽容，最孩子气，最最可爱的老师。还记得在考前分享他的经验，分享那些幽默的事件：小时候私自更改名次，被家长发现；初中时奋发努力，取得好成绩……在复习中，倡导让我们自主独立复习；在学习中，督促我们学做预习和复习；不时还让同学唱歌、讲笑话、猜脑筋急转弯，活跃课堂气氛。这样的老师自然深受学生们的爱戴。还记得他让同学们根据自己的缺点，制定对他的“加减分政策”，还有惩罚；记得他的“人生大讲堂”，为我们讲人生大道理，大智慧——虽然同学们更喜欢他为大家讲课，但是还是使大家受益匪浅；记得在他的课堂上，人人争着举手发言；在他的课堂上，从来没有一个问题遭遇冷门……正是这样的老师，使我增强了对语文的学习兴趣，使我对语文留下了不可磨灭的印象。试想一下，如果没有这样一位老师，我的语文成绩或许会提高，会比现在搞出许多倍，但我的兴趣性呢？有减无增。我喜欢这样一位老师，也尊敬这样一位老师。
数学老师是班主任，也是最“亲民”的老师。为了提高同学们的平均成绩，为了使同学们在学习上不成“瘸腿将军”，她付出了许多：为了让同学们有时间提高成绩，她立下“如果其他功课作业多，你们跟我说，我把数学作业减了”的誓言，并切实实行了，这是一例；又煞费苦心的根据每次月考成绩，把每位同学交出去谈心，这又是一例；还有在圣诞前的星期五召开“联欢会”，同学们玩得不亦乐乎，老师们也快乐，这又是一例……但数学老师的课却对于我们来说，有些枯燥无味，甚至有些唠唠叨叨。“功夫不负有心人”，同学们自然也不会辜负老师的期望，在升级考试中，考出了好成绩来犒劳老师。发通知书那天，老师的脸“忽如一夜春风来”，笑成了一朵甜美的花，深刻地印在了我的脑海里，好长时间还留有余味。那笑容，是老师与同学们彼此之间互相的信赖和赞扬，是初一的茶般的时光，回味无穷。
英语老师教两个班，但似乎对我们班格外喜爱，每天不厌其烦的为我们讲述单词的用法，不厌其烦的抄满了一黑板的句型。粉笔末飘飘扬扬，是老师勤劳的忠诚见证人；黑板擦沙沙作响，配合着老师讲解的乐章。就是在英语课上，我认识了许多好朋友，也交到了英语老师这个大朋友。老师每天都来辅导我们的功课，耐心解答我们的问题，俨然有大朋友的范儿。上课时平等的交流，课后同学们的拥簇，还有对一些调皮捣蛋同学的谴责和宽容。英语课总是带有一些友谊在里面，回答问题时默契的一个眼神，带有同学们的不解与信任。这是老师和同学的互动，也是学生对英语课堂的眷恋之情。
感恩所有我遇上的老师，是他们，为我的生命浇水施肥。这被回忆的时光，如水般静宁优雅，如花般绚烂无声，但却有着无穷的魄力，使我心驰神往。在教师节前夕，回忆这般美好生活，真是惬意，却又带着些许的苦味——时光一去不复返，令人感到悲伤。花开了又落，树叶绿了又黄，唯有教师们的恩情，是不变的记忆，是常驻的思绪。
感恩，在这个金色如画的日子里！
篇6：感恩教师节初二学生作文
从小学到现在，我有过许多老师，我的一切，思想，知识，情感，道德。都是他们点化而出的。对于他们，我始终怀着深深的感谢。
记得最清楚的就是我小学四年级的数学老师。说实话，我那时对他十分反感。因为我在小学是一个很懒，很不专心的学生。数学老师的性子又急，我和他发生了许多磕碰。时隔四年，对他依然记忆犹新。
在20xx年9月24日。我当时把这个时间刻在了墙壁上，好让我记住这个日子。我如往常一样没交作业，数学老师让我留下来补完作业再回家。但在那份作业里，我有几道题不会。当然，这“归功”于我上课没认真听讲。他给我讲解了一番，我没听懂。他开始急躁起来，怒扇了我一耳光，大叫道：“为什么不会？我上课白讲了？自己去做！”我委屈的站在了一边。但当他冷静下来后，却又无奈的说：“你先回去吧，这道题我明天再讲一遍，你明天要认真听了。”接着他送我下了楼。如果我当时知道有《未成年人保护法》，就一定会举报他。但现在我对他十分心存感恩，如果没有那天的矛盾，如果没有他对我的一片苦心，就不会有我现在优秀的数学成绩。
我三到五年级的表现和成绩一直很差。但到了六年级的时候，我发生了一个重要的转折。
那是因为我遇到了她，我只知道她姓翁，是个心理老师，其它的一概不知。但我跟着她度过了小学的最后一年。可能是因为近朱者赤吧，再与她一次又一次的交谈中，情感慢慢变得丰富起来，也渐渐明白了老师们的一片苦心。我开始顺从老师，慢慢的我学会了上课听讲，成绩也在上升。可以说，她就是我学习的救星。对她的感激，远超于数学老师
在小学，给我带来负面情绪的可不止数学老师；给我带来正面情绪的也不止心理老师。我的六年级是在许多复杂情绪中度过的。正是这些情绪，造就了我的思想，知识，情感，道德。
篇7：感恩教师节初二学生作文
九月金秋，是一个感恩的季节。九月十月，是一个多么神圣的日子。不久，我们将迎来一个属于老师的节日一一一教师节！
老师，一个平凡的职业，却塑造着世界上最真挚的灵魂！老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少风帆！
老师，是美的耕耘者，是美的播种者。是您，用美的阳光普照我们，用美的雨露滋润我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
从入学的第一天起，我们成长中的每一次成功，每一片纯洁，在老师的眼中，都犹如一朵朵绽放的笑脸，永远珍藏在老师记忆的深处。
老师，像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人，当我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的途中，您用生命的火炬，为我们开道。
您的爱，宛如春风拂面，犹如一双温暖的大手，替我们扫清人事世间的不平。失败时，您给我们安慰；成功时，您以我们为骄傲！您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像泉水一样甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！您——我最敬爱的老师，您的爱，天下最高贵，最纯洁！
教诲如春风，师恩似海深，就让我们在教师节来临之际，为老师的节日增添更多更新更美的篇章吧！或许不是束束玫瑰，只是一个简简单单的贺卡，和一句诚挚的祝福，但这其中却包含着你对老师的深情厚意！
老师，祝你节日快乐！
篇8：初二学生教师节感恩作文
阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第37个属于谁的节日?是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美好?——是老师。
“随风潜入夜，润物细无声”是谁的和切形象?“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是谁的真实写照?是谁用语言耕耘，用粉笔播种，用汗水灌溉，用心血滋润?——是老师。
新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕，迎来了一个秋高气爽，果实累累的时分。教师佳节，日丽风清，阳光明媚，白云朵朵，暖意透心，释放情怀，送上赞歌。
老师永远站立在班中最神圣的地方，饱经风霜的双手布满粉末，挥着手中紧握的指挥棒，用温声细语感染着每一位孩子的心灵。
老师，她们的爱心丝缕那样把天地织在一起，她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师，您们是可敬的。
古人云：“古之学，者必有师。”花开花落，云卷云舒，斗转星移，日复一日，年复一年，老师呕心沥血，默默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业，争做社会的排头兵，任劳任怨，含辛茹苦。不计较眼前的一切，一心爱着自己的学生们。老师，您们是无私的。
老师以自己的知识和人格力量培育学生，既传授我们知识，又教会我们做人的道理。老师，您是“天底下最辛勤的园丁”。老师，您不愧是“人类灵魂的工程师”。老师，您们是伟大的。
清风在耳边不停的悄悄细语，在这金色的秋天，我爱上了一群可敬可爱的人，她们的名字叫老师。
老师，祝您们教师节快乐，您们辛苦了!
阳光普照，园丁心暖意满地;两露滋润，桃李枝头蓓蕾红。风，快吹吧，将我们的情意快快送去，快把我们所有的祝福送去。
我们又迎来了一个难忘的教师节。
老师之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
篇9：初二教师节感恩作文
初二教师节感恩作文
【教师节感恩作文1】
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。――
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
【教师节感恩作文2】
我非常感谢教过我的所有老师，其中我最感谢的就是我的班主任任老师。
记得有一段时间，身为一班之长的我，在课堂上总是开小差。老师一直就非常信任我，班里有什么事情她都会让我去办，所以刚开始老师并没有批评我，只是决定再观察我几天。可在那几天里，我上课的小动作是越来越多了。老师终于忍无可忍了，在课堂上点起了我的名字。当时，我心里充满了不服和委屈，为什么会是我!但是，老师说的话，我也不能不听，只好装作无所谓的样子走到讲堂前。
下课后，老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：身为一班之长，怎么可以不遵守课堂纪律呢?作为班长你应当起一个好的带头作用。你的行为是同学们学习的榜样，可是你树立的是带头违反课堂纪律的榜样，你这样做应该吗?就算你不是班长，你能够这样做吗?社会给你创造了这么好的条件，你不好好学习将来在社会上你会寸步难行的，并且所有关心、爱护你的人将会非常的失望。在这里你不仅要给同学们做一个好榜样，并且更应该珍惜现在的好时光，好好学习，这样才是你对老师，对爸爸妈妈，对社会最好的回报。等等，说了好多好多，最后老师对我说：回去吧，好好想想你所做的一切，是对是错。
我独自默默地走在回家的路上，仔细想着之前在学校发生的一切，爸爸妈妈的辛苦，老师的辛劳不停地在我的脑海里一遍又一遍地上演。一霎那之间，我想通了，我错了，深深地认识到了我的错误。老师是那样辛苦的教导着我们。如果没有老师，我们就像小树没有了太阳，就永远长不高;小鱼离开了水面，就不能生存。如果没有老师，我们就不会快速的`掌握知识。以后我一定要好好学习，因为只有好好学习，才能够成为社会有用的人才;只有好好学习，才是对老师的尊重，才是给老师最好的礼物，才是对社会，对爸爸妈妈最好的回报。
学校里的所有老师，就像是我们另一个妈妈一样，天天和我们在一起，陪着我们一起学习，一起成长。所以在这里，我想对老师说：您们辛苦了!我一定要好好学习，长大以后要做一个对国家有用的人才，来报答所有教过我的老师们。
【教师节感恩作文3】
感恩!这个看起来很平常的字眼，却包含着我对长辈们的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顾我;我的哥哥姐姐疼爱我，但是我最想感恩的是我的老师!
我现在已经是一名优秀的小学生了，大家夸我正直善良、乐于助人、博览群书、自强不息……这一切离不开我的老师。在我的老师中，有一位启蒙老师，被同学们称为“幽默大师”，上起课来像磁铁一般牢牢地吸引着大家。我非常爱上她的课，当然我也非常爱她。
记得有一天，老师突然对我说：“明天叫你妈妈来听课。”我丈二和尚摸不着头脑：为什么叫妈妈来听课，难道是我表现不好?或者要告诉妈妈什么秘密?我满脑子都是一个又一个问号!
第二天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。只见教室后面有一排的人来听课。哦，原来是公开课呀!我十分激动。一开始，我们随着老师朗读。今天学习的课文是《欲速则不达》。文中齐景公要见晏婴最后一面，齐景公心急如焚，原本有“好车良马”，可齐景公还嫌速度太慢，索性自已徒步赶路。当时那个急呀，急得连老师和我们也拉着“僵绳，”手脚并用，顿时整个教室的人都化为齐景公。随着老师绘声绘色地讲解，大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁……
那时，老师的那双眼睛是那样富于表情，充满色彩，好像不光嘴在说，连眼睛都在向我们揭示文中的情景。在文中，齐景公心急弃车徒步想赶回国都，却没想到反而更慢。在课堂上，老师也通过这篇课文教会了我们如果性急求快，反而达不到目的。随着下课钟声响起，台下也响起了一片掌声!看，这就是我的语文老师——一位优秀的老师!
篇10：感恩教师节初二作文
老师，一个好听的名字；老师，一份崇尚的职业；老师，纯正灵魂的追求！从幼儿园到现在的初三，教过我的老师不计其数。虽然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们绝不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了，但他们满足的笑容和上课时的神情我一直都无法忘怀。不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定！孙老师，谢谢你，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的你相中了我。
不管是严厉的还是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来铺下我们的学习之路，对待顽皮的我们，他们使上了十八般武艺，但最后的标准答案都是要我们好！我们几个女生喜欢在一起聊天，哪个老师最好啦，哪个老师最凶啦之类的。在我印象里，陈老师是我见过最严厉的老师，严厉得有点让我怕他了，不过也因为这样，班里的顽固分子也安分守己了。陈老师的确严厉，我们怕他，但不代表讨厌他。因为他对我们真的很负责，每天晚上，他都要做很晚的幻灯片，让我们第二天可以有全面的理解。有时，真觉得他像个超人了，晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师，谢谢你的严厉教导，循循善诱。刚转入初三（7）班，对一切的新事物都充满了疑惑。但上了3天课下来，我们都说现在的数学老师好。为什么呢？有同学说，她讲课透彻，我们特别容易理解；有同学说，她像个大姐姐，跟我们挺亲；有同学说，她讲课生动有趣，不乏味，我说，是因为她的笑，很灿烂，很可爱，爱笑的老师一定会带动我们一起快乐。李老师，初三，您要更费心了！
篇11：初二学生作文：感恩
感恩，是中华民族的优良传统。古语云：“滴水之恩，当以涌泉相报。”在我看来，感恩也不是一件简单的事。
在感恩中成长，才会学到感恩的决心、勇气与恒心。感恩需要决心。这是学会感恩的前提。感恩，首先要有一颗坚定的决心。只有想去感恩，要去感恩才能真正做到感恩。而真正的决心，并不是图官职、图金钱、图名利，而是一心一意的感恩情而已。姜维，感诸葛亮知遇之恩。他的决心是十分坚定的。
诸葛亮去世后，蜀国已变得破败不堪，魏之兴盛已是必然的趋势。但姜维没有放弃，几次击退进犯的曹军。在洮水一战，姜维更是背水而战，自断后路，击退曹军数万人马。在如此的绝境下，姜维没有选择受降，而是奋力一击，感恩之心由此可见。再看吕布，他的感恩却是建立在利益之上的。吕布原先感丁原之恩，认丁原为义父，几次击退董卓大军。而后，董卓只用了金银与宝物就使吕布反戈，斩下了丁原的首级，又认了董卓为父。后来，又因王允的离间，为了貂蝉而杀董卓。他的感恩，只不过是为自己谋求权利、谋求地位的一张面具罢了。感恩需要勇气。
我想，有人会疑惑，为什么感恩需要勇气呢？其实，真正的感恩不不是有一颗决心就能做到的，那只是前提。感恩，还需要勇气。关云长义释曹操便是一例。曹操中计后，败走华容道。谁知诸葛亮早已安排关羽在此等候，关于本已立下军令状，不擒曹操当死。但，关羽感念曹操旧日之恩，最终还是放了曹操。作出这样的决定，需要多大的勇气啊！关于早已以性命为担保，却因一个“义”字，感念旧日之恩而放走了曹操。又如赵云，感念刘备之恩，孤身一人杀入曹军，只为救刘备二夫人与儿子阿斗。面对曹操大军，子龙如入无人之境，只身一人斩下曹营名将五十余员。冒生命之危险，感知遇之厚恩，这也是勇气的体现。由此可见，感恩也需要勇气。
感恩需要恒心。真正的感恩，是需要一颗恒心的。“滴水之恩，当以涌泉相报。”有些恩念，可能需要你用一生去报答。若没有一颗恒心，又怎能报答别人的恩德呢？刘备为求良才，三顾诸葛之草庐。刘备临终前，对诸葛亮的一番话：“若嗣子可辅，则辅之；若其不才，君可自为成都之主。”诸葛亮为报刘备如此之大恩，便一生致力于蜀。火烧赤壁、智取汉中、七擒孟获、巧布空城，直到病死五丈原。诸葛亮一生可谓鞠躬尽瘁死而后已。又如赵云，为报刘备之恩，虽然一生并没有被重用，虽然只是运送粮草，但是他毫无怨言。他单骑救主，据汉水以寡敌众，直到去世。他感恩的恒心也是非比寻常的。
感恩，说起来容易，但要真正做到却并非简单。感恩，需要决心、需要勇气、需要恒心。学会感恩，在感恩中成长。
篇12：初二学生作文：感恩
每年暑假去爷爷家，我都要经过迷宫似的曲曲折折的小巷，但我从来不怕会迷路。爷爷门前小院子里栽了一棵桂花树，随着桂花的香气走，准没错。
如果是清晨，趁晨露还没蒸发之前赶到小院，那就不止鼻子得到享受了。那熹微的阳光照在翠绿的叶和淡黄的花上，花和叶上的露珠闪闪发光，仿佛起舞的精灵。微风吹过，绿叶便随着流动的香气轻拂你的灵魂……谁能相信，这样生机勃勃的桂树，原本快被虫子蛀干了呢？
爷爷奶奶现在住着的小院，是几年前才买的。这里向阳，而且安静，比从前那个阴冷的小院好了不少。当我听卖家说“院子里有一棵桂树”时，着实兴奋了一把，我很喜欢桂花的香气。我兴奋地跑去找桂花树，却只在一片茂盛的野草和无数带刺的滕蔓之间，勉强发现了一棵半死不活的小树。“这样的树留着有什么用呢，反正也活不成了。”当老爸看到这棵树时，本想把它和杂草一起清理掉。但是爷爷奶奶却固执地不让老爸拔掉。
过了很长一点时间，我又去了爷爷家一次。爷爷奶奶知道我要来，总是炖排骨蒸米饭给我吃。那排骨的香气可以飘好远。但这一次，我先闻到的不是排骨的香味，而是香甜的桂花的气味。我惊喜地对着小跑过来迎接我的奶奶说：“奶奶，桂花开了！”
“是啊，开了，开了。”奶奶拉起我的手，一边絮絮地对我说，她听卖家讲，那棵桂花树原本只是偶尔开一两朵花。但是她和爷爷还是没有放弃这棵树，每天都精心照料这棵树，给它浇水、施肥、捉虫。终于，桂花树开花了。
“树也是有灵性的呀，你对它好，它也会感恩回报的。”看到我久久沉浸在桂花开花的兴奋中，爷爷这样笑着对我说。这时我才注意到，爷爷的手上有几道深深的褐色的伤痕。爷爷对我说，这时清理桂花树旁的杂草时划伤的，现在已经不碍事了。
我心疼地对爷爷说：“为什么宁可被划伤也要留着这颗树呢，这伤口该有多疼呀。”爷爷又笑笑，对我说：“因为你呀，孩子，你不是最喜欢桂花树了吗。”
听到这句话，我的心好像被触动了一下。我抬头看着爷爷，满头白发，脸上写满沧桑，仿佛海边伫立的礁石。但是他脸上的笑意却让人感到温暖。从小到大，爷爷奶奶总是把最好的留给我，把我喜欢的留给我。当我习惯了他们的关爱之后，竟认为这是理所应当的了。我竟从来没想过要去感恩回报他们。
我默默拉起了爷爷的手。爷爷爷握着我的手，高兴地对我说：“我最近做了一个梦，梦见院子里的桂花树长得又高又大，开满了花，那可真美啊。”
“这梦一定会实现呢。您付出了这么多，一定会收获更多回报的。因为就算是树，也会感恩啊。”我紧紧地握着爷爷的手。一定会收获更多回报的，因为不只树会感恩了，我心想。
篇13：初二学生作文：感恩
落叶在空中盘旋飞舞，那是树木对大地的感恩；白云在空中飘荡，那是白云对天空的感恩；向日葵朝着太阳微笑，那是向日葵对阳光的感恩。因为有爱，才懂得感恩，也因为感恩，我们才懂得生命的真谛。
他宽宽的额头，扁平的鼻子，丰厚的嘴唇，戴着一幅宽大的眼镜，虽貌不惊人，却透露出沉稳和机智。他总是穿着那件洗得褪色的外套及灰得发白的长裤，他说是他老母亲去世前做的衣服。他的眼神坚定、锐利，表现出他的刚强正直。尤其是他在讲课时，感情十分丰富，他讲话时的声音并不响，但异常有力。他说：“同学们，陶渊明的一生坎坷曲折，一生没当过几次‘好官’，但他安贫乐道，不慕荣利，写出了一篇篇令人击掌的佳作，赢得了大家的钦佩，这正是我们需要学习的地方。”我想，写到这里大家应该都知道他是谁了吧，没错，他正是我所敬仰的小学语文老师――王老师。
王老师工作认真负责，经常被学校评为优秀教师，他的女儿也许受了父亲的影响，学习刻苦勤奋，也赢得了老师同学的好评，但这些并不是我对王老师的印象深刻，而是那一次……
叮铃铃，随着铃声的响起，同学们争先恐后地涌进教室，老师随后走上讲台，用食指推了推眼镜，说：“同学们，昨天我们学习了《三字经》的一小段，家庭作业是让大家抄三遍，你们完成了没有？”“完成了。”我随同学们应和着。“那么，请大家把作业本摊开，我要检查每个同学是否都完成了作业”。轻轻地一句话犹如晴天霹雳，这下我可慌神了，本以为糊弄一下就可应付过去，没想到这次老师竟然动真格的，望着空白的作业本，和我眼前一个个站起的“勇士”们，我的心一下子提到了嗓子眼，心想这下可完了，不由得想起了班主任欧阳老师愤怒的表情，妈妈接到老师报告的神情，甚至被请到学校时，我的悲惨遭遇……
老师的步伐越来越近了，“你，为什么不写，还有你，晚上干什么去了，课代表把名字记下，交给班主任老师。”我迅速抓起笔以最快的速度写了题目。可心想，这么短时间根本写不完，于是我又放下笔，看着老师的面孔，我闭上眼求如来佛祖、观音菩萨保佑我不被老师挨骂，可最终老师还是走到了我身边……
下课后，我被王老师“请进”了办公室，出乎意料的是他并没有训斥我，而是对我教育，告诉我做事不能混水摸鱼，投机取巧，需认真对待，为我将来能够及时督促自己及时完成作业养成了一个好习惯。
王老师，真的很感谢您这两年的谆谆教诲，真的很怀念与您交谈的时候，似乎那时的天总是那么蓝，日子总是过得那么慢，总以为毕业遥遥无期，但转眼来不及说声谢谢就已告别。
收起回想往事的记忆，我心中又充满阳光的温暖，带着几分憧憬，怀着无限感恩，我更加坚定地走向未来。
篇14：初二学生作文：感恩
平凡的日子一天天走来，又一天天走远，来来去去之间我已经度过了近三十个春秋。此时，有恩于我和我有过于恩的人和事，就像播电影似的在我的脑海中闪现，这时如果有人问我：“这段人生路如果让你重新选择，你会怎样？”我会毫不犹豫的说；“不会改变，这也是我唯一的选择。”因为我知道我做到了问心无愧——感恩。
记得今年学校举办的“六一”晚会上，我给学生排练了一个手语节目——《感恩的心》，“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己……”当陈红深情的歌声响起时，我思绪万千：忘不了父母在烈日炎炎之下刨土挖地虽汗流夹背却任劳任怨的情景。众所周知，十几年前的农村经济不太景气，压在农民头上的大山何止一座，所以大多数人只要求能吃得饱、穿得暖就很好了。谈不上重视子女的教育，更别说是女孩子了。清楚的记得我要上初一时，家里经济不好，有些邻居就劝父亲：“女孩子家，以后长大了就是别人家的了，不要上了，干嘛那么辛苦呢！”但父亲是个开明的人，人穷志不穷，只能告诉我：“孩子，我们家因为盖这三间土屋，已经把所有的积蓄都花光了，亲朋好友也差不多都借遍了，爸爸只能到外县的姨婆家去碰碰运气，要是借到了，你就去上，要是借不到，那就……”我看到了父亲眼里那不易察觉的泪光。说实话，要是当时我因为这个原因上不了学，我也不会埋怨任何人的。但是上天却对我特别的眷顾，傍晚时分，在回家的巷口，我忽然看到了父亲熟悉的身影，远远的我就能感受到父亲传来的喜悦的信息。“爸爸借到了，爸爸借到钱了，我能上学了。”那时，我觉得我真是太幸福了，我真想感谢所有的人。接下来的几年，在一家人省吃俭用的努力下，我考取了师范。
忘不了曾经教育过我，滋润过我，塑造过我灵魂的工程师——老师。曾经在学校的柳树下，老师对我的谆谆教诲，是老师把一个心智未开的懵懂小孩，教育成了如今的我。
更忘不了我的学生，曾经一天晚上，我给住宿的学生辅导完功课的雨夜，几个学生争着抢着给我送雨披；曾经有一个冬天，我嗓子发炎，几乎说不出一句话，是几个小学生偷偷把“金嗓子喉宝”放进我的抽屉里；曾经有一次我因为贫血昏倒在讲台下，学生们关切的眼神以及大包小包的苹果`梨子……
音乐结束了。同学们的表演获得了热烈的掌声，我回过神来，再看看四周，学生们一张张稚气的脸上，一双双晶莹的脸上，我读懂了，他们都和我一样，在享受别人恩情的光环下，都隐藏着一颗感恩的心。
此刻，别怪我自我自我陶醉，我觉得我是那么幸福；别怪我有些自夸，我觉得我是那么满足；希望在一个充满感恩的世界里，每个人的内心是多么亮堂！
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