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高一以激励为话题的作文

时间：2025年01月20日

来源：killshanshan

编辑：本站小编

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下面小编为大家带来高一以激励为话题的作文，本文共18篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“killshanshan”提供。

篇1：以为话题高一作文

记得上一年级的时候，我认识了我认为的好朋友----刘梦雨，但她却让我失望。

今天，我在我同学家写作业正好想买同学录我正想和我同学坐公交车去买，可是她却来了。她说：我带翟珊珊去吧你坐公交车去吧。我很失望她这种表现。有好几次我都问过她，到底是谁才是你的好朋友你不是说是我吗?她说了一句：我的好朋友第一是翟珊珊第二才是你。我听到了特别失望，因为最好的好朋友不是这样的。我也给她说过我要跟她绝交，但她去问了翟珊珊她给不给我绝交。大家觉得好朋友是这样的吗?

还有一次，我在qq上给她发了一段话：你要绝交就发1，不绝交就发2。我实在不能当你的好朋友了，因为你不值得这样浪费我的时间。谁知道她就说是马航上我的号给发的。

今天我和她绝交了因为我不值得这样!

篇2：以为话题高一作文

我的老家在安徽南部的一个农村里。每年当暑假来临的时候，我都会回老家看望爷爷奶奶，顺便和那里的小伙伴嬉戏玩耍。南方多水，所以玩耍也都围绕着水而进行。原来从没有什么危险，但这回差点让人致命，所幸邻居家的大哥哥见义勇为，才得以脱身。

那天下午，我和小伙伴正在河边挖蚯蚓准备钓一些小鱼小虾，回家打打牙祭。谁知，有一位小伙伴在挖蚯蚓的过程中脚一滑，掉到了湍急的水流中。我和小伙伴们都惊呆了，不知道该干什么？竟然没有一个人去喊大人救命。

正在这时，邻居家的大哥哥到河边钓鱼，见到了这一幕。说时迟那时快，大哥哥把鱼竿一甩，上衣一脱，就跳到了水里，将在水里挣扎的小伙伴救了上来。同时对他肚子里的水进行了挤压。随后，就默默的走开了。

在回家的路上，我想到以后我要以大哥哥为榜样，见义勇为，帮助他人。

篇3：以为话题高一作文

周五下班较晚，除了初三上晚自习外学校几乎没有几个人了，闲暇之时又把电动车在学校水龙头旁擦洗一遍。

原本家长课的兴奋未了，又加上把“爱车”美美容，心里美滋滋的计划如何过周末呢。只听见一名男生说“老师好”，我抬头一看左右没别的老师，这位靓仔一定在想我问好了，我连忙直起腰面带微笑回了一声“你好”。这时他在水池旁洗完了洗手又和我说再见，我又直起老腰板回应“再见”。原本结束语就是告别了，可这孩子走几步又转过身子对我说：老师，骑车子注意安全。哎呀呀，您瞧瞧，您瞧瞧这是谁家的孩子，他父母是怎么教育的。今天看到的，听到的怎么就让我那么爽心呢。靓仔话音一落，我的眼眶发热了，我双眼泪蒙蒙的道了声谢谢。在我眼前的这位一定是初二的学生，白皙的脸庞，个子高高的，阳光型的外表。真是让人喜欢。

这孩子不仅外表n，他的内心一定更亮。今后一定会大有作为。

篇4：以为话题高一作文

大人们总认为小孩子要战胜别人、打败别人，才是真正的男子气概！但是我不认为，男子气概就是如果你被打败了，只要有勇气站起来就是最有男子气概的人。

今天，我们老师给我们讲了一个题目，让我们知道什么是男子气概，我一听就说：“老师，男子气概就是要打败别人！”老师一听说：“不你回去好好找找答案！”

我回到了家里，觉得没事干。就出去玩，我看见一个小男孩的妈妈让他哥哥打他。我问他妈妈说：“阿姨！您为什么让他哥哥打他呢？”他妈妈说：“我要让他知道什么是男子气概！”我一听心想：这正符合老师的题目，我到要看看什么才是男子气概！

那个哥哥非常狠心，一下把孩子打趴下了！但是那个孩子又站了起来！我看着一次又一次站起来的孩子，我明白了一个道理那就是“只要站起来比趴下去多一次就是有男子气概的人”我终于知道了什么是真正的男子气概。

这个道理使我明白“只有站起来比趴下去多一次就是成功”。

篇5：以激励为话题的作文

我曾经读过这样一个小故事：美国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说：“我失业了。”谁知他的太太听了不但没有不满，反而兴奋地大叫起来：“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。

读完这个故事，我认为霍桑的成功少不了太太的鼓励。假设霍桑的太太当时对他的态度是暴跳如雷，也许美国将会少一个优秀的作家，霍桑也会因此而坠落在平庸的生活里。

有一次数学考试，我的一个好伙伴考的非常不理想。细心的我发现他拿了试卷回到座位以后，两眼呆呆地望着窗外。我知道他现在心里一定在为自己糟糕的成绩而难过。于是，我用一张精美的小纸片，写上了“遇到困难时，你该怎么办?”和“我知道你心情很差”两句话，递给了他。过了一会儿，他又在背面给我回了几句话：“我会鼓励自己，失败是成功之母嘛。谢谢你的鼓励和关心!”我读完了这张纸条，抬起头时，发现他正在看我，目光中充满了感激和自信。我也会心的笑了。

还有一次，我记得也很清楚。那也是一次考试，我的另一个好朋友成绩也是不太理想。下课时，我特意走到他身边，关切的轻轻的拍了一下他的肩膀。他一愣，继而笑了。

鼓励其实很简单，有时是一瞥赞许的目光，有时是一句热情的话语，有时是抚一下头，有时是拍一下肩，鼓一下掌，喝一次彩......。但是，不论什么形式的鼓励，都会同样散发出浓浓的温馨。

篇6：以激励为话题的作文

每一个人都有激励自己的名言或句子，这些名言、句子都可以叫做“座右铭”想知道我的“座右铭”是什么吗?且听我慢慢道来。

我的“座右铭”么，就是“通往广场的路不止一条。”是它在激励我，当一条路不能到达目的地时，就可以换一条路试一试，总有到达“广场”的时候。

那么，有人可能会问：“你是在怎样的环境下，利用这一句话做为你的‘座右铭’呢?”

答案：是在我学习了《通往广场的路不止一条》这篇课文以后，“通往广场的路不止一条”便成为了我的座右铭这篇课文中，作者的父亲带着作者爬上塔顶，指着星罗棋布的街道，告诉了作者一个道理，是作者受益匪浅。

记得有一次，数学老师让我们解一道“难题”。我按照一种思路算下去，结果，最后一步算式除不尽，我想：可能前面哪一步的得数算错了。于是，我回过头来，把每一步算式都验算了一遍，并没有错误。“难道这道题不能这样做吗?”我不禁自言自语地说道，“对呀!换一种思路，看看行不行。”

想到就做到，我换了一种思维方式，果然，一道“难题”变成了一道很简单的题。后来，我学了这篇课文，“通往广场的路不止一条”便成为了我的“座右铭”了。它总在我遇到类似的困难时前来提醒并告诫我：向着自己的目标前进，当一条路走不通时，可以换一条路试一试。

让我们一起向着我们心中的目标前进!

篇7：以激励为话题的作文

很久以前，有一个姓牛的孩子，因为小时候比较笨，所以他的父母为了激励他，名字取了单字一个“顿“。可是长大了之后，这孩子还是比较愚钝。因此，大家踢足球的时候都不带他玩，于是牛顿只好坐在树旁睡觉。正在酣睡之际，一个苹果不幸地砸到了他的脑袋。于是，他晕晕地捧着苹果，看着大树，心里诅咒了一番。为了找出大树对他生气的原因，牛顿开始了不懈地研究和努力。最终，万有引力定律就这样诞生了。

这是我在大学时候听到的一则故事，虽然荒诞，但还是有老师用它来激励学生们笨鸟先飞。最近我接触了一些同学，他们有这样的疑问：我确实是只笨鸟，没有别人聪明，但是不是那只先飞的笨鸟就不知道了。究竟是不是所有的笨鸟都有先飞的机会，我的希望在哪里？

首先，每只鸟都有先飞的机会，无论聪明鸟和笨鸟。但是你会选择什么时候起飞，在哪里起飞，最终产生的结果是不同的。

有些小鸟刚生出来，很能折腾，但是经常的结果羽翼还未丰满就是掉出鸟巢，早早结束了生命。还有一个类似例子，小朋友学走路，刚学走几步就想跑，结果跑起来不知道怎么停下来，只好靠摔倒了结束尝试。于是有人会说，失败是成功之母，失败多了，受得伤多了就会迎来成功。但是请注意它的前提条件，你必须在成功之前生存下来。不是所有人在经历挫折之后都能坚持下来，只有在合适的时候接受到能够承受的挫折才可以成长。所以，选择合适的时机去起飞很重要，而且掌握起飞的同时，还要知道如何降落，做好受点挫折的准备。

选择在哪里起飞，也同样重要。在年轻的时候，知道怎么飞是第一步，学会如何飞得更好更重要。易经中写道“见龙在田，利见大人“，意思就是讲年轻人虽然有了一些本事但仍很稚嫩，应该赶紧拜师学艺，让自己变得更强。这样根基厚了，飞的起点就高，视野才能更加宽广，就不会成为井底之蛙。另外，师傅的作用很重要，他会告诉你哪里是成长的陷阱，在困难的时候帮你开解，保持你成长的动力。

其实，天下的鸟都知道这两点，那么为什么笨鸟更有优势呢？由于笨，他们并不急于展现自我，而是一点一滴去潜心学习。由于笨，他们不得不耐心，等到自己可以掌控自己的时候去尝试飞得远、飞得更高。另外，他们知道自己笨，所以经常说“我不会“，善于向别人请教，容易得到高人指点，得到比知识更重要的东西。而聪明鸟呢，他们比较血气方刚，愿意去展现自我，更愿意去说“我会“。所以，在遇到瓶颈的时候，他们不能躬身请教，最终导致迷失自己。

大智若愚。只有自己认为不会的.时候，才能去认真学习。当静下心来学习的时候，你就会发现还有更多的智慧有待自己去发现，有更大的潜能值得去挖掘，这才是最大的智慧。至于聪明鸟和笨鸟之说，其实并不存在，那只是两种人的心态。每个人都可以选择当聪明鸟或笨鸟，这就需要你的智慧了。

篇8：以激励为话题的作文

寒假令我最难望的一件事就是我考试考的很差．14号那天，我们到学校拿成绩单，不久全班的同学都到齐拉．我们看发下来的成绩单，我一看，心一下跌入了深谷，满心的期望全变成了无边的失望．我考的极不理想，语文七十多，数学六十多，英语更差，只得五十多．我的眼睛湿润了，泪眼朦胧，泪珠像断线的珠子扑簌簌往下落．我懊悔的不得了，简直不只自己此时身在何处．回家的路上，我一直在心里嘀咕：你啊，考得那么差，你怎么能对得起父母？

当我忐忑不安地回到家，更足无措，不知如何面对父母．我窘迫地说“妈妈，这一次期末考试我考得好差．“奇怪，妈妈并没发火，好像早在在意料之中似的，说：“平时没有一点认真的精神、踏实的态度，怎么能靠得好呢？对不对？”我又说“妈妈我这次英语最差，最不好。”她又教育我说：“谁叫你每天光记得玩，不好好复习英语，学习需要的是勤备而不是耍小聪明啊！孩子，好好想一想，我们再来谈。”这一次，妈妈态度非常和蔼，却让我更是坐立不安，我真恨不得妈妈能打我一顿、骂我一顿，这样我的心里或许会好受一些。想着妈妈说的话，一滴滴惭愧的泪珠又不争气地流下来，我真是太对不起自己的父母．今后我一定要……我一定要做个为父母争气的孩子！不久爸爸回来了，妈妈把事情告诉了爸爸．爸爸只是摸了摸我的头，使劲地握了一下我的手．此时无声胜有声，虽然爸爸没有说一个字，但是我却懂得他所要表示的意思：爸爸妈妈都对我充满希望，他们都希望我总结教训，跌到了爬起来，迎头赶上去．我暗暗下定决心，要刻苦学习，用优异的成绩向爸爸妈妈汇报．

篇9：以激励为话题的作文

从四岁弹琴到现在，已经有八年的“历史”了。钢琴已成了我生活中的好伙伴。八年，一个不小的数字，按理说什么比赛、演出对于我来说已经没有问题了。可不知怎么搞的，平日里谁听了我弹琴都会赞不绝口，而一到比赛呀、考试呀什么的，我就常常心里不能平静下来，经常因为紧张而“演砸”。“演砸”就常常自责，对自己没有信心，认为我就是弹得不好。

有一个星期天我去老师家弹琴，老师告诉我下个月兰州市举办少儿钢琴艺术比赛，让我参加。

傍晚，我独自漫步在街头。夕阳是那样美，红得像血、像火，我沿着街道漫不经心地走着。下个月就要比赛了，要是再“演砸”就太让父母和老师失望了……不，不会的，只要我这一段时间好好弹，没有我弹不好的曲子。我不能再让老师、父母失望了，一定要努力！

终于比赛完了，我坚持到了最后，这次又没弹好。我垂头丧气地走下台，在台下等我的母亲大步朝我走来：“不错，弹得不错，下次还要努力，不要泄气，不要气馁，一次失败代表不了什么……”听了妈妈的一番话，我不由自主地流下了眼泪。

自从那次妈妈鼓励以后，我找回了信心，对自己不再失望，一次比赛结束，又迎来另一场演出。这次第三、那次第二……

在以后的日子里，我只要看到有人像我当初那样，我会像妈妈一样去鼓励他，让世界上的孩子都振作起来，不被失败吓倒！

篇10：以激励为话题的作文

信任，曾让我十分的努力，因为它不断地激励我。

而我说的信任，是母亲对我的信任：在我小时候，一直都认为母亲是个严肃的人。母亲似乎并不关心我的学习，不管我是捧着奖状回家，还是哭着鼻子回家，她都是以一贯严肃的表情迎接我。我不懂母亲，我取得成绩时她不表扬我;成绩下降时，母亲也不批评我。于是，我便开始羡慕那些有着随和母亲的同学。从那时起，我不停地学习，目的只有一个，为了换取母亲一句赞扬的话。就这样，我在母亲严肃的表情下，度过了小学阶段一二三四年级的灰色时光。

直到五年级考试试卷发下来的时候，母亲笑了，笑得那么慈祥和欣慰。刹那间，我的眼泪一滴一滴地流下了。母亲之所以在我取得成功时，不表扬我，是因为她生怕我骄傲自大，以免影响学习成绩。在我成绩下降时，她不批评我，是因为她要让我自己去发现问题。母亲之所以这么做，是因为她始终相信我，认为我不像那些万事都要依赖父母，看父母眼色行事的人和不自觉独立的人。后来，父亲告诉我，其实每次我取得成绩时，母亲都很高兴，只不过没有当面说出来而已。

那以后，我不停地学习，奋斗，成绩也进步了很多。因为我心里明白，母亲一直都是信任我的。

信任，往往激励我，因为我曾得过母亲对我深深的信任，所以，我从不会放过每个人对我的信任。

篇11：以激励为话题的作文

以激励为话题的作文

以激励为话题的作文（一）

妈妈的鼓励在我心中，是严冬里的一个火炉，是小路上的一盏路灯，是伤口上的一块创口贴。妈妈的鼓励让我学会在摔倒时爬起，还留给我一抹难忘的记忆。

有一天，正在学习自行车的我，骑着自行车行驶在乡间的一条羊肠小道上，我骑得并不好，时常向一边倾斜。忽然，前面出现了一个陡峭的大斜坡，此时，我似乎忘记了还有刹车这件东西，双手也脱离了车龙头，自行车飞快地向斜坡冲下去，我吓得一句话也喊不出。“咚！”自行车冲下了斜坡，我重重地摔倒在了地上。我感觉此时此刻，不仅人摔了，自信也被摔了个粉碎。

这时，身后传来了一句轻声而坚定的话语：“孩子，别怕，站起来！”这是妈妈的声音，这句话是一道命令，同时也是一个鼓励。原来妈妈一直跟在我身后看着我学车，妈妈告诉我她小的时候自行车还是外公骑的那种28寸大型的，每次摔倒都要费很大的劲才能搬起来。我慢慢地站起来，扶起了自行车，继续向前行驶。此时，身后又传来妈妈的声音：“孩子，骑得慢一点，眼睛看向前，视线远一点，右手握紧车把，左手搭住刹车，加油哦！”我的自信好象被鼓励这个强力胶给修复得完好如初了，在那天，我学会了自行车，现在已经可以自由快速地从那个斜坡上冲下来了。当然，妈妈的鼓励功不可没。

在我的生活里，当我遇到失败、挫折时，妈妈的鼓励总是萦绕在我耳畔，让我勇敢地面对困难。“孩子，别怕，站起来！”这句妈妈的鼓励让我终生难忘。

以激励为话题的作文（二）

我们的童年是金色的，是快乐的，当然，也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩的，但是，在我们的生活中，是最需要鼓励的。

我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻：

在一所小学里，有一名三年级的学生，他叫张肖。一次，学校举行运动会，班主任来到班里选运动员，张肖参加了400米长跑，可就在练习当中，他发现自己的长跑能力不是很好，而且每一次练习，他都会跑错跑道或是比别人起步晚，同学们就嘲笑他，说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛，张肖说自己不如别人，就连体育不及格的同学都比他跑得快，而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……

老师听后，愤怒地告诉张肖：张肖！你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛，同学们怎么说，就让他们说去吧，有什么大不了的，就算你跑的不如一个小女生，但是只要你肯去努力，肯去练习，你肯定会跑得很快的，这时，那些嘲笑你的同学就会去尊敬你，敬佩你，老师我看好你的，我会帮你加油打气的，张肖，不要放弃，找回自己的信心，证明给那些嘲笑你的同学看，加油！

听完这些老师鼓励他的话，张肖满眼泪水，拉着老师的手，急忙感谢老师，老师却笑了笑。

从那天开始，张晓就努力练习，如果有同学在旁边嘲笑他，他的心里总是想：你们说去吧，我会用我自己的付出证明给你们看，让你们大吃一惊。

就这样，一天天过去了，张肖一天比一天跑得快，终于，张肖的付出没有白费，在全校的长跑中他拿得了冠军，那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时，有位同学问他，是什么让他得到冠军，张晓却笑着说，这是老师给我自信心的源泉。

看完这篇报道，我的心中涌出了一个问题：为什么老师只说了几句鼓励的话，就能让张肖取得这么大的'成功？我想了又想，终于找到了答案，张肖并不想让老师失望，再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊。

我知道了，这就是鼓励的力量。

以激励为话题的作文（三）

在六年的学习生活中，教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯，照亮了我前进的道路；像一把把钥匙，开启了我心中的大门；像一颗颗种子，撒向我童稚的心灵。其中，吴老师给我留下的印象最深，就像是在我的脑海里印下的疤痕似的，难以抹去。

吴老师长着一头瀑布般的头发，一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒，一张伶俐的嘴巴说起话来滔滔不绝。吴老师和蔼可亲，师和蔼可亲，平易近人，而且教学生很有方法，我从心底里佩服她。

记得在前段时间的期中考试中，我取得的数学成绩不太理想，那张数学卷并不难，只要细心一点都能取得满分，而我却只有96分。试卷发下来后，我望着那鲜红的分数，不住地责怪自己。顿时，悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进，交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候，吴老师出现在我面前。她亲切地对我说：“怎么啦？还在为这分数不开心吗？”我点点头，吴老师和颜悦色地说：“别灰心，这小小的挫折算得了什么？人的一生要经历的磨难多着呢！如果你连面对这小小困难的勇气都没有，那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢？不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。抬起头来，不要被困难屈服，要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行！’”听了吴老师的话，我心想：“老师说得对，阳光总在风雨后，我不应该向困难低头。”顿时，我重拾信心，燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说：“老师，您放心吧，我会更加努力的。”吴老师听了，微笑着点点头。

啊！尊敬的吴老师，您就像我心中的天使，带给我希望。我真感谢您！不经历风雨，怎么见彩虹，人生风雨无常，科学的道路上没有平坦的大道的，我要学会克服前进路上的困难，取得最后的胜利，报答老师和父母！

篇12：以激励为话题的作文

以激励为话题的作文

以激励为话题的作文【1】鼓励的爱

今年六月的一天，准备已久的我在竞争激烈的围棋冲段赛前几轮中出师不利，大败而归，前五战就搞了个四连败。

我士气大减，早上满怀信心地去比赛，下午垂头丧气地回来。

晚上，我洗完澡，躺在床上看书，情绪很低落，有不想再战的想法，准备弃权。

就在这时，妈妈走了进来。

她对我说：“李昂，别灰心，不是有句古话叫‘胜不骄，败不馁’吗?你怎能这么快就放弃?如果真冲不上段，就只当去练棋了，想开一点!”我没吭声。

妈妈看我的情绪仍没有好转，也皱起了眉头，她为我不自信感到焦急。

过了一会儿，妈妈兴奋地过来对我说：“李昂，我问过老师了，如果明天的四局能全部赢过来的话，还是可以评上段位的，你一定要把握好啊!”我虽然还有点担心自己的水平，可有了妈妈这几句话，我已经满怀信心了。

第二天，我进入赛场，与四个强大的对手进行了四盘对局，经过不懈努力，终于战胜了对手，创造了四连胜的奇迹。

当我把这个奇迹告诉妈妈时，她抱了抱我，说：“接下来再参加比赛遇到的对手会更加厉害，要天天练习，才能创造更大的奇迹。”

这件事让我深深地体会到鼓励的爱，这些鼓励的.爱往往会创造奇迹。

以激励为话题的作文【2】温暖的鼓励

在热闹的大街上，往往有人多可怜的人们，他们在以自己的方式努力着，为自己的生活而打拼。

路过一家小小的店铺旁边，一个精美的装饰吸引了我的眼球，我走进去看了看，里面摆放着大大小小的装饰品，真的都很可爱，也有酷酷的，我最喜欢的就是一个四叶草，非常的好看。

我看了看，怎么没有店主呀?我找了找，在一个低低的小凳子上面发现了店主，一个年老的老奶奶，用慈祥的眼神看着我，嘴角微微笑了笑，但是，我注意到了老奶奶的手，呀!?这个老奶奶没有手，真的是好可怜呀!好想帮助一下老奶奶，老奶奶好像看出了我的心思，问我：“小朋友，你要买什么呀?”我还是发着呆，过了好半天才反映了过来，“哦，没有什么，我来看一看。

”老奶奶微微笑了一下，我觉得一个残疾人那么的乐观，值得我们去学习，不管发生了什么事情，不管你遇到了什么挫折，不管你遇到什么让你不开心的事情，你都要坚强起来，乐观的去面对，做一个乐观主义派。

自己心里存在的温暖，是鼓舞你的动力，乐观的去面对生活，生活也会乐观的对你微微笑的，乐观的去面对所有的困难。

以激励为话题的作文【3】成长需要鼓励

鼓励如同和煦的春风，可以温暖我们的心田;鼓励就像淋漓的夏雨，可以滋润我们的心灵;鼓励好似火红的秋叶，可以装点我们的世界;鼓励宛如晶莹的冬雪，可以净化我们的灵魂。

一句鼓励的话语，可以使人斗志昂扬，可以让人重新找回自信。

我就是在妈妈的鼓励中成长起来的。

这学期的月考。

我没考好，语文竟然只考了101分，一道简单的加试题竟然都没有答上，老师狠狠地批评了我，我沮丧极了：为什么我的学习总不在状态上?为什么这么简单的题都答错?为什么我……

回到家里，我写完作业就把自己关到屋里发呆，看着那个刺眼的分数，我伤心到了极点，眼泪情不自禁地流了出来。

这个时候，妈妈敲敲门走了进来。

她坐在我的身边，拍拍我的肩膀对我说：“这次考不好没什么，只是一次小测验而已。”

小测验?这可是开学后的第一次测验!而我考成这个样子……妈妈像是猜透了我的心思，她鼓励我说：“一次测验没考好并不能代表什么，成绩只能说明过去，不能说明将来，只要你努力，一定会获得成功的，`失败是成功之母'嘛。

还有期中考试呢，你仔细分析一下原因，下次你会考的更好，妈妈相信你!”

妈妈的话使我豁然开朗，不去找失败的原因只是一味的哭泣能解决什么问题呢?与其哭泣，不如赶快行动起来。

我仿佛长大了许多，懂得了许多……

成长离不开鼓励，就像鸟儿离不开翅膀，船儿离不开船桨一样。

就这样，在妈妈的不断鼓励中，我茁壮成长!

篇13：以春为话题高一作文

在不知不觉中冬天已离我们而去，春天已悄悄来临，在暖和的天气中，万物复苏了。

在一次帮老师抱书的时候，我发现学校的迎春花开了。那黄灿灿的小花朵一个比一个开得好，走进它，似乎闻到了淡淡的香气。那绿油油的叶子，把迎春花装饰的更加美丽动人，同时也给学校增加了一道风景。我想，人们把这小花叫迎春花，也许是因为它代表着春天的来临，也许是它在春天第一个开放，也许……总之，迎春花让我看到了春天迈着轻轻的脚步走向了我。在迎春花开了一段时间后，学校的树啊草啊，也不甘落后，展出了它们最耀眼的一面。

樱桃树妹妹呀，你看你，又臭美了，拿发芽的绿叶给你当裙子，拿一朵朵发粉的小白花给你当头饰，你的这一身打扮可真称得上是我们学校的校花了。把一个个人的眼球全吸引到了你的身上。

还有那德高望重的老松树，你都这么大岁数了，还在这儿跟人家比美呢！你瞧瞧，你那岁数还穿那么绿的衣服，青翠的松树叶衬托着你高大的身材，可真不像你那岁数，反而显得你年轻了。

教室里的花啊草啊的美才更不用说呢！虽说你们没有它们那高大的身材，但你们娇小的身子和小巧玲珑的叶子与花瓣真是可爱极了，你们一个个太美丽了，怪不得大家都喜欢你们呢。你那一盆花，叶子长了好长好长了，绿又长，一看就舒服。还有那仙人球，圆圆的身子，彩色的头发，似乎是让谁给你染了染头发似的。校园里的一切都让我感到春天来了。可我们家里的植物、动物也让我感觉到了春天的来临。

你看，前几个星期小乌龟还在冬眠，可最近它却像吃了剂一样，睡眠很少，成天在缸里乱爬、抬头、吃东西，和前几个星期比起来真是判若两龟。不光我家动物感觉到了春天来临，我们家的植物也感觉到了春天来临，争着挤着发芽开花，就连泡在水里的白菜心也开出了小黄花。大蒜嘛，在土里拼命扎根，拼命长，似乎总害怕自己长不高。我家的阳台上现在充满了绿色与生机。

在春天里，我也开始长了，饭量增加，营养丰富，个子也长了一点，有些裤子已经短了一大截了。我不由得暗暗自喜：“我终于开长了。”真是沾了春天万物复苏的福气呀！

春天来啦！

篇14：以春为话题高一作文

我心目中的春，它应该是能让万物可以显示出自己生气勃勃，也能表现出人们积极进取、奋发向上的一个美好季节。

春姑娘披着海藻的头发，穿着活泼的波希米亚风格的裙子，轻轻旋转，一朵美丽的花儿绽开了。

绿，到处是迷人的绿色。柳树枝条上的，是发黄的嫩绿；小草勇敢地钻出来，是迷人的新绿；苍劲的松树，则是苍翠的绿。绿，在春天里，越发显得活泼起来、生动起来。

所以，绿，在我心目中是属于春天的。

小乌龟把头从笨重的壳里伸了出来，发出窸窸窣窣的声音。连冬眠的小乌龟都醒来了，春天真的来啦！小鸟嘴里叼着树枝，在建自己的安乐窝呢。每当完成一点，它就昂起头来唧唧喳喳地叫，像在炫耀自己的本领，又像是在唱：“劳动最光荣，快劳动吧。”小狗在草地上不停地打滚儿，一会儿又开始刨土，真是淘气。小朋友拿着燕子风筝，奔跑着；春风拂在脸上，暖暖的。大地上的万物都在享受春天带来的喜悦。

所以，我心目中的春天是属于世界万物的。

春天还是播种的季节。农民挥舞着锄头，汗水在阳光的照耀下也变成金色的了。金色的汗水滴在哪儿，哪儿就会有收获！啊，迷人的春天，在孕育着一个金碧辉煌的希翼！那一簇簇迷人的新绿，幻化成一团团耀眼的金黄……农民，是可爱的、可敬的劳动者。“付出多少，收获多少。”一位农民擦着黝黑的脸庞，他们是值得我们尊敬的。

我心目中的春天，那是劳动者付出的季节。

忽然，我想到了青春。青春是人生的春天。花儿谢了，明年一样开；春天去了，明年一样来，只有青春一去不复返。一旦虚度年华，生命将黯然失色。趁着春天奋斗吧，春天，在于播种，在于耕耘。

这就是我心目中的春天！

篇15：以春为话题高一作文

虽然清晨还会感到丝丝寒意，但看到窗外满枝头的绿芽，我知道春天来啦，我不喜欢冬天，我害怕冬天的冷，害怕冬天的空旷，冬天的无聊会让我感到迷茫，而在绿意盎然的春天，即使是闲来无事的早晨感觉也会不一样，打着米糊等儿子醒来这是幸福，穿上漂亮的衣服是期待今天能与大自然有个快乐的拥抱，而此刻我敲出的文字都好像在指尖欢快跳跃……

在冬天我曾写道：“看看走过的路，一串弯弯曲曲、或深或浅的脚印难以抹去。生活就像时光一样不可倒退，我们想要在生活中尽情演绎自己，要在自己的生命中活的淋漓尽致，却总是被世俗所囚困，被现实所掩盖……”

的确，曾经一段与生活抗争的日子，天是灰色的，人们的表情是虚假的，每一片树叶是枯萎待谢的，心情就总是那样郁闷无比，无论怎样努力，僵硬的面孔挤不出半点微笑，我以为我是最倒霉的那个，偶尔看到了一句话：“受到上帝眷恋的时候，你要相信自己是幸运的，受到上帝捉弄的时候，你更要相信自己是幸运的。因为，上帝在换另一种方式去磨练你的意志，”令我的生活明亮了起来，我想上帝一定在某个角落看着我，坚持、坚定的接受上帝的捉弄，我会变得更强。其实有时候，在当时看来“天要塌了地也要陷了”的大事情，等过去了以后再回头看，却发现它并没有当初想的那么要死要活。

一直想要活在理想中，但是那毕竟不太现实。一直想要活在美梦里，但是梦总是那么容易醒来。我们得不到世界上最大的自由，就像我们成不了世界首富，也不会沦为乞丐。虽然我们身边的很多事我们无法左右，但我们一定要珍爱生活，让每一串笑容化成光彩耀眼的珠帘；让每一份真情的付出换来他人会心的微笑；让每一场与生活的挑战经历都受益终生……以感恩之心，去拥抱每一个阳光明媚的日子！

春天来啦！

篇16：高一作文：以痕迹为话题

高一作文：以痕迹为话题

岁月的痕迹

妈妈的脸上多了一些岁月的痕迹，仔细端详着我亲爱的妈妈，啊微微抬起头

大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧?只有这样，抚平母亲脸上的道道皱纹，发现自己又长高了一些，又开始吐露她的芬芳，莫让岁月的痕迹白白留下。这?

伸手，花儿将换上一件更美的新衣?

来年，我们应该珍惜时间。时光流逝又如何，看不见，又抽出了嫩芽。时间在一点点的消逝，他们终将化作一片枯叶，才能蜕变的更加美丽，皱纹又能怎样呢。不复存在又如何。这，能够理解到时间的短暂与珍贵，摸不着，母亲脸颊上的皱纹愈来愈多，大概就是岁月匆匆走过时所留下的痕迹吧。但。但，为的只是让我们能够警醒，与母亲像从前一般快乐的嬉戏!

鸟儿在枝头高声歌唱，只有那淡淡的痕迹?

岁月留下了道道痕迹，而印证它曾来过的，你的心不老，而母亲的脸上又多了几丝皱纹，树上将重新长出繁密的叶子，但，但还会有下一只鸟儿站在枝头。化作枯叶又如何!

时光匆匆流过!

鸟儿离开了?这只是让别人能够更快乐的歌唱，唱出优美的旋律，高傲的仰起头!

树上，又会如何呢，时光走过后，仿佛在赞叹着这个世界的美妙与新奇，花朵。

时光一点点过去岁月的痕迹

时光匆匆而过

成长的`痕迹

我要的坚强，不是谁的肩膀。

怀抱是个不能停留的地方。

这世界多拥挤，就有多匆忙。

用所有的寂寞时光，给自己鼓掌……

—— 许飞《我要的飞翔》

曾记得，有人说，我们是垮掉的一代。有人说，我们这一代，自私，自大，叛逆，孤僻。有人说，我们是非主流，使用者奇奇怪怪的火星文，颠覆着传统也颠覆着世界。

或许在那些“主流”们的眼中，我们的所作所为他们都嗤之以鼻，我们的忧伤被称为做作。我们的思想被称为叛逆。在他们眼中，我们永远都是那幼稚的，长不大的孩子。

可是，我还清晰的记得，5月12日的汶川地震。一场地震震碎了我们每个人的心。你们都看到了吧，我们这一代不是冷漠的。当从电视上看到那悲惨的一幕幕，我们落泪不止。我们都是有钱出钱，有力出力的为灾区做点什么。事后，大家自发组织，踊跃捐款。我们自愿组织去灾区救人。被压在石板下的我们不哭泣，不害怕，打着手电看书。

于是各大媒体开始赞扬我们。说我们勇敢，坚强。而我想，或许以前的我们真的幼稚，可这次，我们成长了。我们明白了坚强，明白了责任。

看呐，那些废墟就是我们成长的痕迹。

我更记得，208月8日，北京奥运会。我们没有冷漠。我们把QQ头像都改为中国心，我们身穿“I LOVE CHINA”的衣服。看到五星红旗冉冉升起我们热血沸腾，激动的落下泪来。或许我们哈韩哈日，但我们心里清楚，最热爱的，还是中国。

当一篇篇爱国博文发表在网上，你们都笑着说，我们长大了。是的，我们长大了。我们不是任性的小孩，我们也知道大爱无疆。

看呐，那升起的红旗就是我们成长的痕迹。

任时光匆匆，我们只是想用那些痕迹来证明，我们不是垮掉的一代。我们在成长，我们也坚强。

篇17：高一以牵挂为话题作文

以牵挂为话题的例文1

那愉快的假期就这样的结束了，又迎来了一个新的学期。在开学报到的那一天，爸爸在帮我报名的时候，偷偷地给我报了一个住校的名额，但这并不是我想要的。因为这是爸爸临时决定的，所以也没有拿行李，于是，他们就回去帮我拿。在这期间，我终于忍不住自己的小情绪了，我拿起手机，打给爷爷奶奶告状去了，结果一位老师过来了说：“以后不要把手机带过来。”他用凶狠狠的眼神盯着我说道，当时的我更委屈了。

我又继续打电话，可电话打通了我又不知道怎么去讲。过了一会儿我鼓足勇气去把事情的来龙去脉跟奶奶说。奶奶说：“孙子，不要哭，这是为以后的生活做基础，到了一定的时候，就要学会这样。”听了奶奶的话，我平静了许多。正在这时，那位可恨的老师又过来骂了我一顿，我平静的心又烦躁起来。

不一会儿，爸爸妈妈来了，我扑到他们怀中大哭了起来，也许有人在旁边偷偷地笑我吧。

唉，第二天又到了。开学第二天，老师问我们的户口所在地，是什么户口，我混然不知。后来，我打了一个电话给爸爸，可爸爸没接，可能是出去了吧!当爸爸回来时，看到了那个未接来电并把它告诉给了我爷爷，我爸爸随口说：“应该没有事情。”爷爷却在一旁想来想去，过了一会儿，爷爷心急如焚的说：“快打回去，他是不是被人欺负了，是哪个，我去找他评理去。”

而在学校读书的我却浑然不知。不一会儿电话打过来了，我向爸爸说清楚了是怎么回事。因为爸爸回老家去了，妈妈却还不知道是什么原因。一下班，就开车来到了学校。妈妈出现在教室门口，我走过去问：“妈，你怎么来了?”妈妈急切的说：“你是不是生病了?”我把事情给妈妈说了一遍，妈妈就放心的离开了。

看，一件小事，让一家人都急得快要发疯了。牵挂是春天美丽的鲜花;牵挂是夏日阵阵清凉的风;牵挂是夜夜落在枕边的悲和泪!

以牵挂为话题的例文2

牵挂是美好的，也是令人渴望的，每一个人都渴望被牵挂，每一个人都想被他人牵挂。世上有许许多多的牵挂，有师生之间的牵挂，有母子之间的牵挂，也有同学之间的牵挂，而令我感受颇深的是父子之间的牵挂。

父子之间的牵挂是令人如饥似渴的，因为每当爸爸离开上海去开创他的事业时，我这一等就是半个月，这又是为什么呢?

因为爸爸是一名建筑总工程师，他在四个工地中亲自管理策划着，两个在徐州，一个在长沙，一个在西安，而上海却一个都没有，所以很少到上海来，到上海只是为了看我和妈妈，这更加重了父亲的负担。

父亲的负担很重，不仅在工作方面繁重，本来与甲方的沟通都是爸爸下属的事，可是爸爸为了更好地与他们做生意，每一次都是爸爸亲自出马，与他们一起处理所有事情，所以每一次的合作都是非常出色的。人员分配上的问题也很复杂，爸爸又是一个追求完美的人，不管是在哪一个方面都做得井井有条、亲力亲为，所以我很体谅他。为了不加重他的负担，在这半个月里，我几乎一个电话都不打，把慰问转变成了牵挂，这更使我无时无刻不在想他。

每逢一些合家团圆的节日时更是如此，就像王维的一首古诗中所言：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”虽然这两句诗用在这里不是很妥当，但是这两句诗句却更能体现出我对父亲那深深的思念与无限的牵挂，我每天晚上都想：“爸爸你什么时候回来?”有时就算是在梦中我都会想，有时在走路时都会想，有时在吃饭时我也会想，不论我睁开眼睛或闭上眼睛我就会想，只有我在上课、写字、做作业时我才不会想到您。

现在期末考试正在步入尾声，我一定会给在远方工作的爸爸一个很好的成绩去迎接他的到来。牵挂是如此美妙，也是如此美好，更是如此快乐的呀!

世上的牵挂是无处不在的，人与人之间也都是需要靠牵挂来维持的。只有牵挂，世上才有温暖;只有牵挂，世上才有快乐;也只有牵挂，世上才有美好的未来。让我们一起来牵挂那些自己最想牵挂的人，让牵挂之心普照人间;让牵挂之心永存世间;也让牵挂之心照亮那光明的未来。所以牵挂是美好的，只有这样我们才能共创那个和谐美好的家园。

以牵挂为话题的例文3

人与人间有许多隐形的线，我知道，其中有一根叫牵挂。

————题记

一双爱笑的眼睛，一张樱桃般的小嘴，两只胖嘟嘟的“馒头手”，一副灿烂的面孔，不断在我的脑海里出现，但却捉不到她。她是谁?我知道，她就是我所牵挂的人——5-6年级的班主任，我的刘巧老师。

还记得第一次遇见她，在5(3)班的教室，她穿着一件深桃红色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可爱与亲切!当她的学生真的挺好的，因为那时你会发现教室里每天都会洋溢着快乐与温馨。

那天，我们上了开学的第一节语文课，她的和蔼可亲.妙语连珠.生动愉悦深深吸引了我。真希望时间可以停留几分钟，满足一下我的请求。为了让她对我留下好印象，我认真地倾听，积极地发言。她对我笑了一下，好灿烂，我开心地坐了下去，心里比吃了蜜还甜。

下课了，我将作业本搬给了她，她笑着说了一声：“辛苦你了。”我也随着回答了一声：“不辛苦，还好。”看着她批改作业的那股认真劲，我渐渐发现，我开始崇拜她了。虽然不是女超人那般英勇，也不是观音那样神通，但那颗沉睡的心灵已被她唤醒。难道她没发现正有一颗渺小的心在倾听与崇拜她吗?

转眼间，昔日的小女孩开始逐步走向成熟。我要步入初中这一更高阶段，也表示我将离开她。我十分不愿意，但又不得不愿意。就在那年教师节，我说出了我的心声，我告诉了她我所有想说的话，只有这一句，没有告诉她：谢谢你，昔日的良师“益友”，我会永远牵挂你的!

面对我的，是一条更长的道路，你的面孔与身影会永远在我心中!

以牵挂为话题的例文4

那一次，是我真正明白了牵挂，它是情不自禁，油然而生的一种感情，它饱含着一股浓浓的爱与深情。

还记得初一寒假的美国之行，动身之前，我显得尤为激动，兴奋。父亲半开玩笑的对我说：“你去了之后会不会想家呢?”“才不会呢，那么多同学都去了，而且我又不是那种多愁善感，优柔寡断的人。”父亲笑了。

那天，父母把我送到了集合的路口，父亲从车上小心翼翼的帮我取下行李箱，我拉着箱子缓缓的往前走，不知怎的，我心中感觉是仿佛要穿越一条无边无际的长河，上车的那一霎那，我猛地回头望了望父母，我的视线与他们凝视我的眼神隔空相聚了，我心头顿时感觉涌动着什么，脑海中也顿时想起了龙应台在《目送》中的一段话：我慢慢地，慢慢的了解到，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和她的缘分就是今生今世不断地目送着她的背影渐行渐远……

随着十二小时飞行的结束，我们踏上了另外一片截然不同的国土。美国，我们心中向往已久的国家，我们一行人此时正被欢乐，惊喜充溢着，把一切烦恼，忧愁抛之脑后。

但随着激情的消逝，夜幕降临，一个人呆呆的坐在床上，手边情不自禁的拿起手机，拨通了家中的号码，电话通了，里面响起了父亲熟悉的声音：“在美国还适应吗?”“还好吧。”“记得多穿点衣服，盖好被子，小心着凉……”父亲关心的嘱咐道。听着听着，我的双眼渐渐模糊了，声音也哽咽了，问：“家里都还好吗，妈妈应该上班去了吧，妹妹乖吗?”“放心，一切都好。”我抑制不住心中的思绪，几颗泪珠也像断了线的珍珠似的顺着脸颊流了下来，仿佛也在见证这一时刻，说完，我便匆匆挂了电话。

时间如流水，转眼间，我们便登上了回国的班机，当中经历一番波折后，我们终于到达了苏州，这时，已晚上十点多了。一下车，见到了父母，我便迫不及待的跑上前去深情的拥抱着他们。有时，万千思绪也许只能浓缩成这么最浓最浓的几个动作。

我想，牵挂有时不只是离别时那凝视的眼神，它还体现在夜深人静时大西洋彼岸的一个电话，一声问候。它不曾因时光而改变，也不曾因距离而消失，即使隔着千山万水，也永远传递着人世的爱与深情……

以牵挂为话题的例文5

冬天很冷，但有你们的牵挂，我很温暖。

——题记

天气预报说“今年是千年极寒”。真不假，刚立冬，北风就呼啸着盘旋在灰蒙蒙的天空，行走在风中，这些风就像是些顽皮的孩子，迫不及待地灌入衣袖中，攫取行人这一点点的温度。对于冬天我向来是比其他人更深恶痛绝，因为我向来是有冻疮的，一到冬天便会红肿难耐。

这几天风依旧呼啸着，天气似乎又更冷了些。

到了中午，一场淅沥沥的雨不期而至，愤闷的到了寝室，狼狈的站在门口，发现竟空无一人，取下干毛巾胡乱的擦了一把，才发觉全身晶瑟瑟发抖，随手拿了床被子，紧紧抱着，虽然被窝也是湿湿冷冷的，但我仍然紧紧抱着，希望获取一些温暖。

窗外，雨淅淅沥沥下个没完，风肆虐地刮着，光秃的梧桐树在雨中，在风中微微颤抖着。

蜷缩在被窝里，手脚已经冻得麻木，身体仍然止不住颤抖，暗暗咒骂着天气的寒冷。

“滴”一声尖锐的铃声响起，我哆哆嗦嗦的伸出右手拿出手机，是一条短信，发信人是我远在四中的初中好友——李，我饶有兴趣的打开。

“妮，现在天气可正冷，你可要戴好手套，把衣服都穿上，走路的时候可要小心，别把你的小身板给吹走了!”

短信的结尾附送了一个放肆、夸张的笑容。

不知怎么的，我眼睛已湿润了，心里像哽了什么似的笑也笑不出，哭也哭不出来。

我按下回复键，“啪啦，啪啦”写下了很多，但我怔了怔，终究还是把这些都删除了，只留下一个大大的开朗的笑脸。

躺在床上，我的心始终平静不下来，我想起了很多很多，李的笑容，我的笑容，还有那些关于友情的点点滴滴，想起毕业的我们笑靥如花。我不知道在寒冷的冬季想起这些，竟会让我发自内心温暖的微笑。

望向窗外，风停雨住，天空竟破天荒的阳光明媚。

我撑了撑懒腰，掀开被子，阳光透过窗子暖暖的洒在身上，我漾起微笑。

其实这个冬天也并不寒冷。

高一以牵挂为话题作文

篇18：高一以苏轼为话题作文

苏轼，你出生于书香世家，从小就有着惊人的天赋，在你二十四岁之时应中制科考试，入第三等，为“百年第一”。你是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。散文与欧阳修并称“欧苏”；诗与黄庭坚并称“苏黄”，又与陆游并称“苏陆”；词与辛弃疾并称“苏辛”；画则开创了湖州画派。

在你踏入仕途多年之后，由于政治主张和新派不同，你作诗讽刺新法，新党网织“文字毁谤君相”的罪名，把你逮捕入狱。这就是史称的“乌台诗案”。你被贬黄州之后没多久，又离开黄州，奉诏赴汝州就任。由于长途跋涉，旅途劳顿，你年幼的儿子不幸夭折。汝州路途遥远，且路费已尽，再加上丧子之痛，你上书朝廷，请求暂时不去汝州，先到常州居住，后被批准。你在杭州过得很惬意，自比唐代的白居易，你是如此地豁达乐观，即使历尽沧桑，仍然对生活充满希望。后来又被召回朝，但不久又因为政见不合，外放颍州。不幸的是新党再度执政，曾讽刺新党的你成了众矢之的，被贬惠州，接着又被贬到儋州，在宋朝，放逐儋州是仅比满门抄斩罪轻一等的处罚，但你也没有向新党低头，而是仰天长叹：问汝平生功业，黄州惠州儋州。

多年的贬谪没有让你就此沉沦。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”，你热爱生活、旷达乐观的，你有着有曹操的老骥伏枥志在千里的积极向上的人生态度。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是我最爱的诗之一。诗中，你不与世人一般浅陋庸俗，你不畏惧风雨的吹打，你不被官场仕途的黑暗和坎坷击败。“归去，也无风雨也无晴。”无论如何，走到今天你都已经不再纠结过去，曾经的事，都已经成为了历史。