杂交水稻之父袁隆平英语作文

时间：2025年01月16日

来源：xhe

编辑：本站小编

下面是小编为大家推荐的杂交水稻之父袁隆平英语作文，本文共19篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“xhe”提供。

篇1：杂交水稻之父袁隆平英语作文

Yuan Longping is known as Chinas “father of hybrid rice”. Its said that in China, we eat depending on “Two Ping”—— Deng Xiaoping, who made the policy of System of Production Responsibility, Yuan Longping, who invented hybrid rice. Yuan Longping, who was born in September, 1930, graduated from Agriculture Department in Southwest Agricultural Institute.

He has been working on agriculture education the research into hybrid rice since he left the institute. In the 1960s, when China was suffering serious famine, he came up with the idea of hybrid rice, which has a high yield. Ten years later, he succeeded in inventing a new species that produced a 20 percent higher yield than common types of rice. Yuan devoted himself to the research into agriculture, was honored by UNESCO FAO. Although he is 70 years old, he is still working on the research into agriculture.

袁隆平被称为中国的“杂交水稻之父”。这是说，在中国，我们吃饭靠“两平”——邓小平，谁制定了生产责任制政策与袁隆平，谁发明了杂交水稻。袁隆平，生于1930年9月，毕业于西南农学院农学系。自离开研究所以来，他一直从事农业教育和杂交水稻研究。在上世纪60年代，当中国遭受了严重的饥荒，他提出了杂交水稻的思想，具有较高的产量。十年后，他成功地发明了一种新品种，其产量比普通水稻高出20%。袁隆平致力于农业研究，并受到联合国教科文组织和粮农组织的尊敬。虽然他70岁了，但他仍在从事农业研究。

篇2：杂交水稻之父袁隆平英语作文

Yuan Longping (born September 7,1930) is a Chinese agricultural scientist and educator,known for developing the first hybrid rice varieties in the 1970s.His “hybrid rice” has since been grown in dozens of countries in Africa,America,and Asia —providing a robust food source in high famine risk areas.

Mr.Yuan won the State Preeminent Science and Technology Award of China in ,the Wolf Prize in agriculture

and the World Food Prize in .He is currently is DirectorGeneral of the China National Hybrid Rice R&D Center andhas been appointed as Professor at Hunan Agricultural University,Changsha.He is a member of the Chinese Acade my of Engineering,foreign associate of the US National Academy of Sciences and the 2006 CPPCC.

Mr.Yuan was born in Beijing,China.He loves playing Majong and the Erhu (Chinese violin),swimming and motorcycling.

袁隆平（出生于1930年9月7日）是中国农业科学家和教育家，以开发第一个杂交水稻品种在1970年代。他的“杂交水稻”已经在几十个国家在非洲，美国，亚洲提供一个健壮的食物来源在饥荒风险高的地区。

Mr.Yuan获得中国国家杰出科技奖，狼农业奖。并在世界粮食奖。他目前是中国杂交水稻研发中心总干事，并且被任命为湖南农业大学的教授，长沙。他是一名中国Acade工程，对外联系美国国家科学院（2006）和的“两会”。

Mr.Yuan出生在北京，中国。他喜欢打麻将和二胡（中国小提琴），游泳和骑摩托车。

篇3：杂交水稻之父袁隆平读后感作文

杂交水稻之父袁隆平读后感作文500字

中国，一个有着五千年历史文化的古老国度。在如河的岁月中，有非常多的爱国英雄。他们从不同角度，不同方面爱着祖国。今年，我看了一本叫《杂交水稻之父――袁隆平》的书，看完以后，我心中思潮起伏，深受鼓舞。

书中，袁隆平在小时候就萌发了长大要当一名农业学家的念头，而他也为这个梦想而努力着。在那个时候，祖**亲备受战乱之苦，亲眼目睹了饿殍满地的惨景，袁隆平患者自己童年的理想，他几十年如一日耕耘在水稻研究的第一线。有一次，袁隆平培植水稻的地方地震了。明明他可以去安全的地方居住，但是他放弃了宝贵的机会。依旧在已变成了废墟的`房子旁盖草棚，住了下来，他要看着芽长大。

袁隆平几经风雨，几经考验，终于以响当当地事实证明：中国人不但有能力养活中国人，而且，还可以昂住世界人民解决“吃饭”问题。他说：“我就是一位知识农民，我的根在中国。”“袁隆平”这个名字已深深烙在我的心中，他救活了十三亿中国人民。我有许多的梦想：画家，书法家，外交家，我从小就一直为了这些目标而奋斗着。有人说：“人的梦想可以有许多，但实现一个就够了！”但是我不这么认为，我觉得，所有的梦想都实现了，人生才会更加丰富多彩。

人需要梦想，因为有了梦想，人生才有动力，才有希望。因为有了实现梦想的过程，生活才会变得充实而充满意义！

篇4：《杂交水稻之父――袁隆平》教案

教学要求：

1、能自己读懂课文，知道课文主要讲了什么。

2、理解课文中某些词语的意思。

3、能从课文中感受到袁隆平搞科学研究的奉献精神和合作精神。

教学重点：了解袁隆平的研究作出的巨大贡献。

教学难点：能从袁隆平的具体事迹谈自己的感受。

教具准备：小黑板。

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入新课

（概括介绍袁隆平的生平事迹）

二、进行新课

1、初读课文

2、小组讨论

3、讨论回答：

a、袁隆平为什么决心攻克“人工杂交水稻”这一世界难题？

b、袁隆平为了研究付出了怎样的艰辛和努力？

c、袁隆平的研究作出了怎样的巨大贡献？

4、回答问题。

5、给课文分段，并写段意。

三、总结

四、作业

谈学后的体会

篇5：“杂交水稻之父”袁隆平主要事迹

从这年10月，袁隆平他们开始到气候炎热的云南和海南去南繁。

遍寻资料，他发现海南的野生稻资源最多，所以，1970年秋天，几个人的科研小组又到了海南岛崖县的南红农场。

这时候刚好《人民日报》发表《农业学大寨》评论，后来袁隆平得意地说，“在外面搞科研，成了“逍遥派”，两头都不管。”

南红农场技术员冯克珊上了袁隆平的课，就意识到农场附近的“假禾”，很可能就是他们要找的野生稻。它们一大丛匍匐着，穗粒又小又少，一碰就掉，看起来就像野草。他约了袁老师的助手李必湖一起去辨认，然后挖回了一兜雄花异常、花药细瘦没开裂的稻穗。

这株被取名“野败”的野生稻后来成了所有杂交稻的母本。

1971年初，国家科委和农业部又组织了一个全国性协作组。3月下旬，全国18个科研单位的一百多名农业科技人员都来到了南红农场。

此时“野败”的杂交第一代正在抽穗，还没有人知道其科研价值，但袁隆乎却毫无保留，把“野败”材料分送给大家做实验。

“他这个人做什么都很坦荡，最恨那种保守、自私的做法，”湖南农学院教师罗孝和也是1970年才进入这个科研小组的，他发现，袁隆平从来不搞“山头”，“只要表现出对课题感兴趣，他就欢迎，给外单位的讲课也一点都不保留”。“

人多力量大，很快，在用上千个品种与”野败“进行上万次回交转育后，结果，湖南组和江西组、福建组都培育出了几个优良的不育系和保持系。

1974年，袁隆平育成中国第一个强优势组合”南优2号“。经试验种植，两季水稻产量都比常规水稻增产30%以上。

随后，他又设计了父本与母本分垄间种的栽培模式，还创造出用竹竿”赶花粉\"的土办法，将种子产量从亩产5.5公斤提高到40公斤以上。

1976年是很特别的一年。稻田边的广播里，不时播出周恩来逝世、唐山大地震、_逝世等大事件。稻田里面，稀稀疏疏的杂交水稻却长出了粗壮饱满的颗粒。这年，全国大面积试种，208万亩杂交水稻，增产20%以上。

杂交稻面积开始急速推广，到，全国有一半的稻田都在栽种杂交稻。

等到1981年6月，推了一个光溜溜的平头的袁隆平上了北京，领了我国第一个也是迄今为止一个特等发明奖。

篇6：《杂交水稻之父-袁隆平》教案2

《杂交水稻之父-袁隆平》教案2

一. 本周教学内容：

《杂交水稻之父――袁隆平》

口语交际：当一回小记者

写作：写一则本地或本校的消息

《杂交水稻之父――袁隆平》

学习目标：

1. 积累字词，感知课文内容。

2. 了解人物通讯的.特点。

3. 理解典型事例、细节描写和运用数据的方法。

4. 理解课文着力表现的袁隆平的科学精神和卓越贡献。

文体常识：

1. 作者简介

谭士珍，著名记者。

2. 背景资料

袁隆平，男，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院农学系，毕业后，一直从事农业教育及杂交水稻研究。1980－1981年赴美任国际水稻研究所技术指导。1982年任全国杂交水稻专家顾问组副组长。1991年受聘联合国粮农组织任国际首席顾问。1995年被选为中国工程院院士。1971年至今任湖南农业科学院研究院研究员，并任湖南省政协副主席、全国政协常委、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。

袁隆平院士是世界著名的杂交水稻专家，是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰

[4]

篇7：《杂交水稻之父――袁隆平》读后感500字

《杂交水稻之父――袁隆平》读后感500字

杂交水稻之父袁隆平读后感中国，一个有着五千年历史文化的古老国度。在如河的岁月中，有非常多的爱国英雄。他们从不同角度，不同方面爱着祖国。今年，我看了一本叫《杂交水稻之父――袁隆平》的书，看完以后，我心中思潮起伏，深受鼓舞。书中，袁隆平在小时候就萌发了长大要当一名农业学家的念头，而他也为这个梦想而努力着。在那个时候，祖**亲备受战乱之苦，亲眼目睹了饿殍满地的惨景，袁隆平患者自己童年的理想，他几十年如一日耕耘在水稻研究的第一线。

有一次，袁隆平培植水稻的地方地震了。明明他可以去安全的地方居住，但是他放弃了宝贵的机会。依旧在已变成了废墟的'房子旁盖草棚，住了下来，他要看着芽长大。袁隆平几经风雨，几经考验，终于以响当当地事实证明：中国人不但有能力养活中国人，而且，还可以昂住世界人民解决“吃饭”问题。他说：“我就是一位知识农民，我的根在中国。”“袁隆平”这个名字已深深烙在我的心中，他救活了十三亿中国人民。我有许多的梦想：画家，书法家，外交家，我从小就一直为了这些目标而奋斗着。有人说：“人的梦想可以有许多，但实现一个就够了！”但是我不这么认为，我觉得，所有的梦想都实现了，人生才会更加丰富多彩。人需要梦想，因为有了梦想，人生才有动力，才有希望。因为有了实现梦想的过程，生活才会变得充实而充满意义！

篇8：杂交水稻之父袁隆平的故事

1931年～1936年，仅仅5年之间，袁隆平随父母辗转北平、天津、江西赣州、德安、汉口等地。2岁到6岁，人生最稚嫩美好的阶段都是在动荡迁徙中度过，不能不说是个悲剧，可是坚强乐观的袁母，并没有因此而忽略了对孩子们的教育。让人惊讶的是，当袁隆平蹒跚学步的时候，母亲就已经开始给他读尼采的书了。

“孩子的智商如同一座宝库，唯有品德和情操才是打开这座宝库的钥匙。”这是袁母常说的一句话。教师出身的母亲，在辞去工作后，就把她平生所学得的知识和积累的经验完全放在了教育5个孩子身上。她非常注意孩子的品德教育，因材施教以开发孩子的智商。

袁隆平喜欢说的一句话就是：“失败了不气馁，找到原因从头再来就是啦!”乐观开朗的性格，对事物不服输的精神，对于生命如火般不灭的激情和热爱，正是袁隆平小时候母亲给他的最好礼物。

后来，孩子们长大一些能听得懂故事的时候，袁母就开始给孩子们讲故事听。袁隆平在5个兄弟中是爱动脑筋爱提问的一个。母亲看在眼里，喜在心上，常常有针对性地对他进行适时的教育。

夏日的夜晚，母亲带着孩子们在院子中乘凉，这时是母亲固定的讲故事时间，兄弟们搬个小凳子围绕到母亲身边。袁隆平是一个淘气的孩子，他不会像其他的兄弟那样老实地坐在那里听故事，看见身边萤火虫飞舞，美丽异常，他就找来玻璃瓶，把萤火虫抓来放进去玩。玻璃瓶被萤火虫映照得通体明亮，煞是好看。

小隆平乐在其中，母亲看在眼里，便不失时机地叫过他来，给他讲了一个“京娘千里报恩”的故事。

“少年赵匡胤(宋朝的开国皇帝)从盗窟中救出少女京娘，结成兄妹并护送她回家。千里路上，赵匡胤扶京娘坐在他的马上，而他自己却牵马步行。

“然而就在这次送别之后，京娘在战乱中死去了。后来，赵匡胤在一次夜战中迷了路。忽然，飞来一只萤火虫为他引路，一直把他引出了险境。传说这是京娘死后为报答赵匡胤相送之恩，化为萤火虫，在他有难时，特地赶来相救。”

袁隆平静静地听着，他被这个故事感动了。知恩图报的萤火虫原来是美丽善良的京娘的化身!善良、懂事的二毛听了这则传说以后，再也不忍心捕捉那可爱的萤火虫了。

袁母就是这样，总是善于发现孩子的优缺点，并适时地给予教育。袁隆平印象最深的一则故事是母亲讲的一则哲理故事：

一天，一只胖胖的狐狸正在觅食，听见一群雏鸡在围栏里唧唧喳喳地叫着，馋涎欲滴，便四处寻找进口。终于，在围栏一角它发现了一个小洞。可是洞口太小了，它那肥胖的身躯进不去。于是，这只狐狸便绝食5天，饿瘦了自己，终于穿过了那个小洞，贪婪地吃光了小院的雏鸡。可是，这时它发现自己那吃得鼓鼓囊囊的大肚皮却出不去那个小洞了。无奈，它又绝食5天，再次饿瘦了身躯。结果，回到院墙外的狐狸，依旧是原来那只狐狸。

袁母讲这则故事时，袁隆平还小，不理解母亲的用意。长大成人以后，经历了一些功名利禄的引诱后，才渐渐明白了母亲的良苦用心。聪慧的母亲是在用这则故事告诉他，要学会节制自己的欲望。他也渐渐地体味到了古人说过的“无欲则刚”的道理。母亲讲过的这个故事，年幼的袁隆平一直都牢牢地记在心里，母亲从小给他的那些潜移默化的教育，也一直影响着他以后的发展。

篇9：杂交水稻之父袁隆平的故事

袁隆平6岁那一年的初秋季节，他随母亲到汉口郊区一家果园去游玩。对于在城市里住惯了、从没见识过农村果园的袁隆平讲，那简直是一次神奇美妙的大自然之旅。母亲牵着他的手，蹦跳着走在繁茂稠密的果林里。红红的桃子灿烂地挂在树梢、绿绿的葡萄像一串串碧玉，果树之间的空地上，间种着在那个年代还稀有的西红柿。毛茸茸的枝杈上，结着红、白、黄、绿几种颜色的果实，真是美极了。还有那绿葱葱的片片竹林……

幼年的袁隆平爱上了这美丽的果园，爱上了这绿色的世界，他实在不愿离开这里。正如袁隆平后来所说：“从此，每到桃子成熟的季节，我记忆中那个美丽的果园便飘进我的心灵，满园里郁郁葱葱，到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实。我觉得那一切实在是太美丽了!美得我当时就想，将来我一定要去学农。”

没有指点江山的豪情壮志，没有功成名就的意气风发，有的只是质朴的表白，有的只是对美丽的特别感悟与无悔执着。可见当年，这片美丽的中科院院士、中国“杂交水稻之父”——袁隆平。

记忆，成了袁隆平心中永远挥之不去的情结与梦幻。

巨人的诞生总是需要机缘巧合的。正如牛顿童年那个砸在头上的苹果引领他发现了万有引力，爱因斯坦5岁时遇到了他钟爱的罗盘，最终成为物理学界世界级的泰斗一样，这次美丽的游园惊梦，正是带领袁隆平一步步走向农业科学巨人之路的那只闪亮的萤火虫。

时隔60多年的漫长岁月，袁隆平忆及当年的感受，仍不免双眼灼灼，神采焕发。那片花果鲜艳的园艺场，在风雨飘摇、国事艰难的年代，曾是那么深刻地打动了一个孩子纯真的心。

就是这次郊游，奠定了袁隆平一生理想的基础，使他从此与“农”结下了不解之缘。也正是这片美丽的果园，最终改变了袁隆平一生的命运，进而在某种程度上改变了13亿中国人的命运。

篇10：袁隆平“杂交水稻之父”人物事迹

袁隆平是“杂交水稻之父”，中国工程院院士，共和国勋章获得者，受人尊敬和爱戴的科学家。他是杂交水稻研究的先驱，也是世界上第一个将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家。他发明了“三系法”籼型杂交水稻，成功研制了“两系法”杂交水稻，建立了超级杂交水稻技术体系。他几十年来致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，为中国的粮食安全、农业科学发展和世界粮食供应做出了巨大贡献。用一粒种子改变世界，解决了全球60%人口的粮食问题，袁隆平的贡献前所未有，“杂交水稻之父”名副其实。

学术态度影响深远。袁隆平是新中国培养的第一代大学生，历经艰难挫折，阅尽人间沧桑。无论在什么情况下，他的身上永远流淌着家国天下的血液，他的青春散落在田野里，所以他依然孜孜不倦地攀登着超级杂交水稻的高峰。一路走来，袁隆平的科研有很多疑惑、失败和挫折。他一直保持着埋头苦干、不怕吃苦的基本科研技能，闯出一片新天地。他的那句“科研怎么可能不失败？”一直激励着无数的科学家去角逐科学。他的那句“做科研不要怕冷嘲热讽，不要怕别人说你标新立异”，一直激励着青年学生勇闯创新殿堂。

高尚的情操受到尊重。袁隆平的人生原则是淡泊名利，做一个踏实的人。他拒绝了许多来自国外的高薪工作，因为他知道他和杂交水稻的根在中国。在他的名气之下，不忘初心的他一直记得自己对科学研究的热情和梦想，以及对杂交水稻更上一层楼的不懈追求。待遇，他很人性化，永远心存感激，杂交水稻给党和人民的功劳。在生活中，他既不追求时尚的消费观，也不把个人财富当成负担。有一次，因为看过几次豪车上的新闻，他还是选择了普通车试驾。“如果总想乐在其中，怎么会想着做科研呢？”这就是他的人生态度。

人走了，精神永存。袁隆平杰出的一生，就像他最喜爱的种子一样，深深地埋藏在后人的心中，人们可以从中汲取力量，传承使命。种子好了，水稻才能根深叶茂，硕果累累。“草下乘凉”和“杂交水稻覆盖全球”的梦想还有很长的路要走，但“杂交水稻之父”的故事将激励更多的人为科技兴国而奋斗，未来大有可为。

篇11：《杂交水稻之父——袁隆平》读后感500字

中国，一个有着五千年历史文化的古老国度。在如河的岁月中，有非常多的爱国英雄。他们从不同角度，不同方面爱着祖国。今年，我看了一本叫《杂交水稻之父——袁隆平》的书，看完以后，我心中思潮起伏，深受鼓舞。书中，袁隆平在小时候就萌发了长大要当一名农业学家的念头，而他也为这个梦想而努力着。在那个时候，祖**亲备受战乱之苦，亲眼目睹了饿殍满地的惨景，袁隆平患者自己童年的理想，他几十年如一日耕耘在水稻研究的第一线。

有一次，袁隆平培植水稻的地方地震了。明明他可以去安全的`地方居住，但是他放弃了宝贵的机会。依旧在已变成了废墟的房子旁盖草棚，住了下来，他要看着芽长大。袁隆平几经风雨，几经考验，终于以响当当地事实证明：中国人不但有能力养活中国人，而且，还可以昂住世界人民解决“吃饭”问题。他说：“我就是一位知识农民，我的根在中国。”“袁隆平”这个名字已深深烙在我的心中，他救活了十三亿中国人民。我有许多的梦想：画家，书法家，外交家，我从小就一直为了这些目标而奋斗着。

有人说：“人的梦想可以有许多，但实现一个就够了！”但是我不这么认为，我觉得，所有的梦想都实现了，人生才会更加丰富多彩。人需要梦想，因为有了梦想，人生才有动力，才有希望。因为有了实现梦想的过程，生活才会变得充实而充满意义！

篇12：《杂交水稻之父——袁隆平》读后感500字

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大树只有经过了风吹日晒才能参天，阳光总在风雨后，人生只有经过了奋斗才更精彩。成功者必备的条件之一就是坚持奋斗，成功需要奋斗做基石，只有通过奋斗才能进步。

袁隆平爷爷就是这样一个坚持奋斗、立志为民解忧的人。他从小就生活在一个贫困的家庭，他看过千千万万的家庭遭受饥饿的痛苦，深刻体会到粮食的重要性。因此，他从小立志，为了让中国人吃饱饭而奋斗，“发展杂交水稻，造福世界人民”是他毕生的追求。

袁隆平爷爷曾说过他有两个梦，一个是禾下乘凉梦，另一个则是杂交水稻覆盖全球梦。禾下乘凉梦、杂交水稻覆盖全球梦，这是两个多么伟大的设想，杂交水稻大面积亩产900公斤又是个什么样的概念？这是世界上迄今尚无人登临的一个高峰，让大家都毫无头绪。

在大家都放弃了这个设想的时候，袁隆平爷爷站了出来，宣布他这个伟大的梦想。虽然有很多人质疑他、阻挠他，但他不屈不挠，始终为自己的梦想而奋斗。他不断地研究，失败，再研究，再失败……为了找到意想中的稻株，他吃了早饭就下田，带着水壶与馒头，一直到下午4点左右才回。艰苦的条件和不规律的饮食，让他患上了肠胃病。即便在炎热的三伏天，他也每天都手拿放大镜，一垄垄、一行行、一穗穗，大海捞针般在成千上万的稻穗中寻找。汗水在背上结成盐霜，皮肤被晒得黑里透亮，连常年扎在水田里的农民都自叹不如。功夫不负有心人，在袁隆平爷爷不断努力与坚苦奋斗的付出之后，他终于成功了，第一批杂交水稻的种子终于诞生了！他向全世界宣布了这个好消息。虽然之前大家并不认同，但后来，大家也都认同了他的观点。杂交水稻风靡全国，大家也都过上了有饱饭吃的幸福生活。

袁隆平爷爷的'故事很值得我们学习与探究。他信奉这样一条公式：知识＋汗水＋灵感＋机遇＝成功。这几点，他都具备了，所以他成功了。而这四点其中，最可贵的莫过于“汗水”，试问有谁能坚持把一生的时间都花在田里？若是几个月，或许有人能坚持，若是几年，很多人都坚持不了，但是袁隆平做到了，而且是几十年始终如一地坚持，并把这件事做到了极致。所以成为“杂交水稻之父”的不是别人，而是他，袁隆平。

有田不耕仓禀虚，有书不读子孙愚。在袁隆平爷爷身上，彰显出了中华民族源远流长、盛而不衰的传统美德——坚持奋斗，百折不挠。他用他的智慧，支撑了世界以亿计的人民的吃饭问题！让大家远离饥荒过上了富足的生活。他的科研成果丰富了我们的物质生活，同时他的奋斗故事也给我们留下了宝贵的精神财富。

篇13：杂交水稻之父袁隆平人物事迹概括

1947年6月，湖北省举办全省体育运动会。袁隆平特别喜爱游泳，便向体育老师报名，要求参加预选。老师朝他打量一番后，摇摇头说:“你个子太小，体力不够，不行!”他心里不服气，心想:自己从8岁开始，在随父母逃难的途中，就是走水路来重庆的，一天不小心，在船上被四弟隆德推下了水，险些被淹死，幸亏被一位老船工救上船来，才保住了性命。从此自己下决心要学会游泳，今后能遇难救人。9岁逃难到了重庆，每到夏天，放学回家后自己就要去长江边的“龙门浩”戏水。渐渐地，他掌握了熟练的游泳技术，甚至可以搏击嘉陵江和横渡长江了。因此，他很想在正式比赛的场合去试一试。

预赛的那天早晨，由周老师带队，10多个初选上的同学每人骑一辆自行车，奔向比赛的游泳场，袁隆平也偷偷地跳上最后一位同学的自行车后架上同行。待到达预赛场地时，周老师发现了他，便笑着对他说:你既然来了，也就试试看吧!结果，出乎大家意料，他竟在汉口的预选赛中获得100米和400米自由式两个第一名，而其他同学都名落孙山。接下来，袁隆平又夺得了湖北省男子自由泳第二名。回母校时，袁隆平受到热烈欢迎，同学们在校门口把他抬起来，使劲地往上抛了多次。

这件事给予袁隆平很多启迪:凡符合实际的“不服气”思想，不一定是消极因素，有时可以变成积极因素。正是这种“不服气”的思想，催他积极进取，克服困难，努力拼搏，去争取胜利。也正是这种“不服气”的思想，在他科研实验中遇到更大困难时，总是给他精神力量，促使他不断克服困难，不断攀登高峰!

篇14：杂交水稻之父袁隆平人物事迹概括

10月的一天下午，袁隆平应邀为依阿华州大学师生做了题为“中国超级杂交稻研究进展”的报告。经久不息的掌声过后，依阿华州大学校长请学生们提问。

有一位中国留学生问道：“我们虽然身在国外，但经常关心国内的新闻，早就欣闻您为国家做出了杰出的贡献，也知道您的一些背景材料。我们想知道，您从小就喜欢农业吗?”

袁隆平笑吟吟地答道：“小时候，我很贪玩，有很多兴趣爱好。我读书，对感兴趣的课程，就认真听讲，而且考试得高分;对不感兴趣的课程，只求三分好，能及格就行了。大学毕业的时候，同学给我的鉴定是--爱好：自由;特长：散慢。自由散慢，我就这么一个人。至于学农，起缘于一次偶然的机遇。小学一年级的时候，一次郊游，老师带我们到一个私人园艺场去参观。我看见树上的桃子红红的，葡萄一串一串的，花很漂亮。那时，我看了正在上演的卓别林主演的电影《摩登时代》，影片中有一个镜头，窗子外边就是葡萄什么的，两者的印象叠加起来，我感觉确实是田园美，就想长大后学农了。如果那时老师带我们到真正的农村去看，又苦又穷又脏，那我肯定不会学农了。”

台下一阵大笑，为这位伟大科学家的坦诚和直率而叫好。他对自己性格中的优点和缺点不加掩饰，让中外大学生们愈加觉得他可敬、可亲，完全真实地展现了这位科学家伟大和平凡的完美统一。

就这样，他的学术报告在轻松而热烈的气氛中结束了。

篇15：杂交水稻之父袁隆平人物事迹概括

记忆，成了袁隆平心中永远挥之不去的情结与梦幻。

篇16：杂交水稻之父袁隆平人物事迹概括

如果说母亲带领他祭拜“神农洞”只是为袁隆平的学农之门开了一条缝,那么那次初秋的游园之行则彻底为袁隆平打开了立志学农的大门.

袁隆平6岁那一年的初秋季节,他随母亲到汉口郊区一家果园去游玩.对于在城市里住惯了、从没见识过农村果园的袁隆平讲,那简直是一次神奇美妙的大自然之旅.母亲牵着他的手,蹦跳着走在繁茂稠密的果林里.红红的桃子灿烂地挂在树梢、绿绿的葡萄像一串串碧玉,果树之间的空地上,间种着在那个年代还稀有的西红柿.毛茸茸的枝杈上,结着红、白、黄、绿几种颜色的果实,真是美极了.还有那绿葱葱的片片竹林……

幼年的袁隆平爱上了这美丽的果园,爱上了这绿色的世界,他实在不愿离开这里.正如袁隆平后来所说:“从此,每到桃子成熟的季节,我记忆中那个美丽的果园便飘进我的心灵,满园里郁郁葱葱,到处是芬芳的花草和一串串鲜艳的果实.我觉得那一切实在是太美丽了!美得我当时就想,将来我一定要去学农.”

没有指点江山的豪情壮志,没有功成名就的意气风发,有的只是质朴的表白,有的只是对美丽的特别感悟与无悔执着.可见当年,这片美丽的中科院院士、中国“杂交水稻之父”――袁隆平.

记忆,成了袁隆平心中永远挥之不去的情结与梦幻.

巨人的诞生总是需要机缘巧合的.正如牛顿童年那个砸在头上的苹果引领他发现了万有引力,爱因斯坦5岁时遇到了他钟爱的罗盘,最终成为物理学界世界级的泰斗一样,这次美丽的游园惊梦,正是带领袁隆平一步步走向农业科学巨人之路的那只闪亮的萤火虫.

时隔60多年的漫长岁月,袁隆平忆及当年的感受,仍不免双眼灼灼,神采焕发.那片花果鲜艳的园艺场,在风雨飘摇、国事艰难的年代,曾是那么深刻地打动了一个孩子纯真的心.

就是这次郊游,奠定了袁隆平一生理想的基础,使他从此与“农”结下了不解之缘.也正是这片美丽的果园,最终改变了袁隆平一生的命运,进而在某种程度上改变了13亿中国人的命运.

从1953年到1966年,我在农校一边教课,一边做育种研究,每年都去农田选种.从野外选出表现优异的植株,找回种子播种,看它第二年的表现,这样来筛选具有稳定遗传优异性状的品种,这称为系统选育法,是常用的一种方法.1962年,我在一块田里发现一株稻鹤立鸡群,穗特别大,而且结实饱满、整齐一致,我是有心人,没有放过它.第二年我把它种下去,辛苦培育,满怀希望有好的收获,不料大失所望,再长出来的稻子高的高,矮的矮,穗子大小不一.这时候一般人感到失败就放弃了,我坐在田埂上想为什么失败了呢,我想到第一年选出的是一棵天然杂交种,不是纯种,因此第二年遗传性状出现分离,而如果按照那棵原始株杂交种的产量来计算,亩产能达到1200斤,这在60年代是非常了不起的――我突发灵感,既然水稻有杂交优势,我为什么非要选育纯种呢?从此我致力于杂交水稻育种.”

机遇只偏爱有准备的人.从一棵天然杂交稻开始, 袁隆平开创了水稻育种的新历史.作为“杂交水稻之父”,他是中国的英雄,也是有着世界性贡献的杰出科学家,他获得的一系列国际奖励可资证明.若回答“下个世纪谁来养活中国人”?没有哪位科学家比袁隆平更有资格回答了.

篇17：《杂交水稻之父--袁隆平》导学案设计(语文版八年级上册)

课型：新授课主备人：审核人：八年级语文备课组

班别：小组：姓名：

【学习目标】

1、了解人物通讯的特点；(重点)

2、.理解典型事例对于表现人物形象的作用；理解运用数据的作用；(难点)

3、了解袁隆平的科学精神和卓越贡献。

新课导入：我国有句古话，叫作“民以食为天”，离开了粮食，也就没有了我们这个活生生的世界，那么，为我们解决吃饭问题的人，得到大家的尊敬与关注，也就是理所当然的事情了。袁隆平就是这样一位伟大的科学家，为了杂交水稻的增产增收，他耗费了大半生心血，从他的身上，我们能真正理解一个大写的“人”字的含义。

【知识链接】

（一）人物简介：

袁隆平，1930年9月出生于北京，1953年毕业于西南农学院农学系，毕业后，一直从事农业教育及水稻研究。袁隆平是世界著名的杂交水稻专家，是我国杂交水稻领域的开创者和带头人，为我国粮食生产和农业科学的发展作出了杰出的贡献。他的主要成就表现在杂交水稻的研究、应用与推广方面。

（二）文体知识：通讯是一种经常被使用的新闻文体，但比消息长，内容更为丰富。可用描写、抒情、议论等表达方式，具体、生动、形象地反映新闻人物和事件。通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯和风貌通讯。

所谓“人物通讯”，是用来报道特定人物的一种新闻体裁，它以写人为主，专门介绍人物的典型事迹、成长过程和精神面貌，可以写人物的一生，也可以写人物生活中的片段，可以写一个人，也可以在统一的主题下写一组人。

【自主学习】

一、基础知识积累与运用。

1、字词正音。

籼（）型祖籍（）黔（）阳大相径（）庭

鉴（）于兵不解（）甲矢（）志不移甲钵（）雌蕊（）夜不能寐（）劫（）后余生丰硕（）

2、词语解惑。

鉴于：

大相径庭：

矢志不移：

劫后余生：

功成名就：

【合作与探究】

二、用略读的方法阅读全文，回答下列问题。

1、“听了向福财的话，袁隆平心情很沉重。”

袁隆平为什么心情沉重？

2、培育杂交水稻最主要的困难是什么？袁隆平是怎样解决的？

3、（1）概括一下，课文中选取了哪些典型事例来展现人物形象的？

（2）作者选取了这些典型事例来写袁隆平，有什么作用？

4、（1）用课文中的数字说明杂交水稻对中国和世界的贡献。

（2）想一想：这些数字究竟对表现人物有怎样的作用呢？

【拓展延伸】

读过课文后，你认为袁隆平的哪些精神值得你学习？他哪种精神对你启发很大？

【课堂小测】

1、选词填空

（1）与会人员对袁隆平（）的学术报告和答辩报以雷鸣般的掌声。

A．精彩 B.精湛 C.优美 D.严谨

（2）袁隆平发明的杂交水稻，还以（）之势冲出亚洲，走向世界。

A．迅猛 B.迅速 C.凶猛

2、根据词义写出相应的词语。

（1）立下志愿决不改变。（）

（2）遇上灾难而侥幸活命。（）

（3）比喻彼此相差太远。（）

（4）神异的光辉。（）

3、本文是一则____________________。文章用______________说话，报道了袁隆平在_________________

方面对中国和世界的卓越贡献，赞颂了他________________的科学态度和________________________

的科学精神。

【课后反思】

吴苗

[《杂交水稻之父--袁隆平》导学案设计(语文版八年级上册)]

篇18：学习杂交水稻之父袁隆平事迹心得收获

“我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”这是被称为“杂交水稻之父”的袁隆平院士的禾下乘凉梦。作为建国以来贡献最大的农学家之一，袁隆平的事迹，的确值得我们重温、回忆。再回首时，我们更应明确这样的一个事实：没有袁隆平，我们的生活肯定没有现在这样的美好。

俗话说的好“民以食为天。”老一辈的人，谈起袁隆平，无不是满怀感激之情。“真正重新吃饱饭，还是靠了袁隆平。”在许多老人家们朴实的话语里，袁隆平是何等的伟大。袁隆平十余年的杂交水稻试验，最终成功培育出的水稻种子，让收获的粮食真正实现翻倍增长。正如报载：“中国有九亿农民，他一个人，相当于干了两亿农民的活。”尽管没有任何准确的依据，但笔者相信，没有谁会质疑这句话的真实性。

有史可查，从1964年开始，袁隆平研究杂交水稻，1973年实现三系配套，1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号，1975年研制成功杂交水稻种植技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。现在我国杂交水稻的优良品种已占全国水稻种植面积的50%，平均增产20%。从推广种植杂交水稻以来，已累计增产稻谷3500亿公斤，产生了巨大的经济和社会效益。

据不完全统计，袁隆平获得了“国家最高科学技术奖”等若干奖励，而国际荣誉也高达15项，国际友人称之为中国的“第五大贡献”。国际水稻研究所所长、斯瓦米纳森博士评价：“我们把袁隆平先生称为‘杂交水稻之父’，因为他的成就不仅是中国的骄傲，也是世界的骄傲，他的成就给人类带来了福音。”

也正因为袁隆平试验成功并推广的杂交水稻，实实在在解决了全国十几亿人口的温饱问题。无以计数的人们都尊称他为“人民科学家”。面对桂冠和荣誉，袁隆平仍很淡定，他说，“‘人民科学家’谈不上，我只是一名科技工作者。如果要说什么家，我觉得农学家最合适。”他辞去了众多的头衔和兼职，梦魂萦绕的只有杂交稻。他只有两个心愿：一是把“超级杂交稻”合成;二是让杂交稻走向世界。

面对困难不气馁不放弃，面对荣誉不骄不躁，年过古稀仍在放飞梦想，“杂交水稻之父”感动了你我，感动了中国，也感动了世界。

篇19：学习杂交水稻之父袁隆平事迹心得收获

早在2014年，袁隆平院士团队选育的超级杂交水稻，就开始在这里种植。“当时袁隆平院士就提出，要实现亩产1200公斤的目标。”河北硅谷农科院高级园艺师、示范田技术方面负责人乜红民回忆，自己心里直打鼓：创产所用的籼稻品种不耐寒，不适宜在高纬度地区生长;而当地普通稻田，年景好时亩产约650公斤，“同等大小的地块，能有这么高产量?。

但是，人们的疑问已经被打消。由“杂交水稻之父”袁隆平院士团队培育的超级杂交水稻，平均亩产达1149.02公斤，刷新世界水稻单产纪录。袁隆平的科研团队之所以能取得这样的成绩，并不是建立在空想之上的，而是经过长期科学研究实践得出的理论概念和奋斗目标。要想梦想成真，那就必须在科学研究中找到实现奋斗目标的客观规律，绝不能让主观规律阻挡客观规律的社会实践，而应当在追求客观规律的同时，让主观规律发挥更大作用。

所以，农业科学研究不仅需要袁隆平先生的求实创新精神，而且更需要袁隆平先生及其团队的无私奉献敬业精神。只要拥有这样的埋头苦干和科学创新精神，培育亩产1200公斤的超级水稻，就不会停留在梦想之中，而且一定能变成现实。

正如马克思所说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这说明，任何科学研究并不是一帆风顺的，总要遭遇各种困难和挫折;这说明，要想在培育高产超级水稻方面取得新的突破，那就必须依靠集体的力量，那就必须让每一个团队成员的积极性、主动性和创造性充分发挥出来。而且，应当做好应对失败的具体措施和下一步的创新思路，绝不能让失败挡住前进道路。而且，应当让失败变成成功之母。

袁隆平先生说：“高产更高产是个永恒主题”，尊重科学、相信科学、创新科学研究新方法，向创新要成果，更是袁隆平先生科学研究团队无私奉献的敬业精神。而且，无私奉献的敬业精神永远是一个永恒主题。只有建立在这样的基础上，科技创新才能找到正确出路和创新发展的前进方向。

而且，在创新和敬业精神的有机结合方面，实事求是，坚持改革、解放思想、自力更生、艰苦奋斗、任劳任怨、无私奉献、不求个人索取，依然是袁隆平先生科研团队所追求的永恒主题;而且，正如爱因斯坦先生所说：“科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。”正如温伯格先生所说：“只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。”也就是说，科学研究的创新不需要关起门来固步自封，更需要打开窗户，敞开大门进行借鉴和革新;也就是说，任何科学研究都不能妄自尊大，必须善于吸收他人的科学研究成果，并在消化吸收过程中受到更多启发，然后实现自主创新的目的。

因此，我们相信袁隆平先生的敬业精神能为中国和世界人民的粮食安全作出新的更大贡献;因此，我们相信中国科学家将会继续用中国智慧为世界粮食安全和全球总体战略安全做出新的更大贡献。而且，粮食安全是其它安全的基础和重要保证。