以下是小编给大家收集的激烈的比赛_小学生五年级作文,本文共11篇,欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“小倚”提供。
篇1:激烈的比赛_小学生五年级作文
在8月17日当天,北京进行了一场激烈的比赛。
17日的北京奥运会羽毛球男单决赛中,林丹以2:0比分击败马来西亚名将李宗伟夺得金牌,一扫4年前雅典奥运会首场便被淘汰出局的阴霾。这已是中国代表团在北京奥运会上获得的第34块金牌。
林丹也成为继吉新鹏后第二个夺得奥运男单金牌的中国选手。至此,中国羽毛球队在北京奥运会上共获得了三金两银三铜。此前,张宁、杜婧/于洋分别夺得女单和女双金牌。
世界排名第一的林丹对阵世界排名第二的李宗伟,这无疑是一场“巅峰对决”。
前者获胜,中国羽毛球队将圆满完成三块金牌的目标;后者获胜就将为马来西亚夺得历史上的第一块奥运金牌。
此前,双方的战绩为8胜3负,林丹占有明显的优势。不过,两人最后一次对决是在今年印尼的汤杯半决赛中,结果林丹败在了李宗伟的拍下。
在北京奥运会上,两人都表现出了非常好的竞技状态和求胜欲望,双方在上、下半区各自击败了众多高手。谁在决赛中获胜都很正常。
然而,17日晚的这场比赛却远不如人们想象的那么激烈,主场作战的林丹一上来便表现了非常好的状态以21:12拿下首局。第二局的比赛变得更没有悬念,在以8:0取得完美开局后,林丹越打越轻松,而此时的李宗伟已经变得不会打球,很快林丹以21:8再下一城。
赢得冠军的林丹当场便躺在了地上。与裁判、对手分别握手致意后,他向全场观众行了个军礼,又将自己的两只鞋扔给了观众,随后又冲向看台与观众拥抱。兴奋之情不言而喻。
林丹说:“等了4年,我终于拿到了这块分量最重的金牌,真的很高兴。今天的比赛中,我发挥出了自己的全部水平,即使拿不了冠军我也不会遗憾。”
而李宗伟则表示:“今天的比赛中,我完全跟不上对手的速度,输了也很正常。”
在16日进行的男单三、四名比赛中,中国选手陈金战胜韩国选手李炫一夺得铜牌。
篇2:激烈的比赛_小学生五年级作文
今天阳光明媚,天上飘着几朵白云,趁着这晴空万里的好天气,在教学楼前操场上一排郁郁葱葱的大树下,三1班和三2班将举行一场拔河比赛。李老师当裁判,三年级其他班的同学是啦啦队。参赛选手们都信心百倍,个个跃跃欲试。三1班的小轩和同伴们互相鼓气:大家齐心协力,一定取胜!
比赛即将开始,双方队员握好绳子,准备就绪。李老师左手高举令旗,右手捏着口哨往嘴里放,表情专注而严肃。随着一声清脆的哨响,令旗挥下,激烈的比赛开始了!
小轩突然感到一股强大的力量猛地将他往前拉,他发现绳子瞬间绷得笔直笔直的。小轩可不想输,立马使出吃奶的劲拼命往后拔,身子也开始往后倾斜。三1班的其他同学也用尽全身力气地拽住绳子往后拉。三2班的同学们同样不甘示弱,双手使劲,两脚蹬地,一个个像坐在躺椅上,身体往后仰。选手们有的眉头紧锁,有的龇牙咧嘴,双方都想赢,比赛进入白热化阶段。
啦啦队的同学们表现得比参赛选手还激动,不停地挥舞着双手,在旁边给选手们大声地加油鼓劲。小轩听到加油声,信心更加充足,手使的劲更大了,脸也涨红了,感觉手上火辣辣的.,头上也冒出了一层细细的汗珠。他发现绳子正一点点向他们这边移动过来。三1班的同学们越来越勇,一声哨响,他们终于赢得了比赛!小轩长长地舒了口气,大家都汗流浃背,疲惫不堪。啦啦队也为胜利者鼓掌欢呼。三1班的同学们欣喜不已,三2班的同学因为输了比赛,个个垂头丧气,但他们并不甘心,默默握紧了拳头,暗暗给自己定下了一个目标。
这真是场紧张激烈、热闹非凡的拔河比赛!
篇3:激烈的比赛_小学生五年级作文
今年学校要举行一场运动会,老师要求同学们积极报名参加,不一会就有好多同学报名了。
很快,运动会举行一的日子到了。
早晨,阳光明媚。我早早地来到学校,远远就看到主席台上挂着运动会的横幅,很多同学正在做准备。教室里,同学们个个精神抖擞,老师正在给运动员发号码牌,然后我们排队去操场集合。
比赛开始了,各项比赛都在有序地进行着,最激烈的项目要数跑步了。
参加100米比赛的同学已经准备就序,等裁判一声令下,同学们奋力地冲向终点,最终我们班的同学取得了胜利。接下来是200米的比赛,我们班的运动员跑得超快,把其他选手远远地甩开了,到最后50米时他加快速度,向箭一样冲向终点。最后是400米的比赛,我们班跑最快的沈同学登场了,他做了跑步前的准备活动,等枪声响起,他起步很快,我感觉他跑步带有一阵风,很快从我身边跑过去了,最后他获得了第一名。
再来看看跳远和实心球等其他比赛吧。
我们班参加跳远的是叶同学,只见他轻轻一跳就跳出去好远,其他选手都超不过他,他获得了冠军。实心球比赛我班和三(1)班经进了激烈的比赛,他们班先扔,看到他们扔出去好远,可我们班的实力也不差的,我们班的选手用力地扔出实心球,好可惜啊,就差一点点就能超过三(1)班了。最后我们排在第二位,我相信下次我们班一定能超过他们。
这次运动会实在是太缴烈、太精彩了,这个运动员们的辛苦锻炼是分不开的。这次运动会让我懂得了,只要通过努力就能取得更好的成绩。
篇4:激烈的比赛_小学生五年级作文
“加油!加油……”咦,操场上怎么这么热闹呢?哦,原来我们四(4)班和四(6)班正在举行一场激烈的球赛。走,咱们去看看吧!
球场上,个个球员像一匹匹强壮的“骏马”,一会儿跑到东,一会儿跑到西,足球也一会儿滚到他脚下,一会儿滚到你脚下。
……
眼看我方球员带着球来到对方球门前,快要射门了。突然,球被对手抢了过去,冲向了我方球门,五米、四米、三米……对方球员离我方球门越来越近,我们的心也越来越紧张,有人忍不住失声喊起来:“快,守住球门!”射门了!只听球“嗖――”的冲向球门,守门员“嘿”地一扑,漂亮地挡住了一球,我们都“耶――”地欢呼起来。
在踢得最激烈的时候,裁判“嘘――”地吹起口哨,我们以为球员们犯规了,原来,已经踢了20分钟,到了中场休息。球员们都跑了下来,“呼呼”地喘着气,恨不得把一桶水给喝掉。小球迷们抓紧中场休息时间,赶紧跑到球场上,过了把足球瘾……
中场休息结束了,比赛到了下半场。可能是运气太好了吧,刚开始一眨眼的功夫,我们班就进了一球。场外的同学欢欣鼓舞,有的在欢呼,有的激动地和别人拥抱,还有的在喊:“坚持下去,不要让对手进球。保持到比赛结束,咱们就赢了!”
……
接下来的比赛依然十分激烈。只见我们班的“足球小子”――“刘俊驿”顺利地把球从对手那儿抢了过来,然后往对方的球门冲,对方球员紧追不舍。在对手抢球的一瞬间,他把球“啪”地传给了我们班的“足球大王”――“葛济凯”,小葛同学机灵地接过球,奋力向前冲,守门员看见球离他越来越近,便提高警惕。射门了!球“嗖――”地飞向球门,守门员一跳,可惜没接住。“球进了!”台下的人大声欢呼、“啪啪”鼓掌、热烈拥抱……
时间到了,球赛结束了。比分是2:0,我们赢了!这是多么激烈、精彩的球赛啊!
篇5:战况激烈的比赛五年级作文
战况激烈的比赛五年级作文
星期五的下午,天气十分晴朗,我们将要和强大的对手五三班进行足球比赛。大家早早地就来到了操场,做一些针对性的练习,一点也不敢怠慢。
比赛开始了,双方队员都积极地拼抢,结果我方前锋王宇轩没把握好机会让对方前锋抢到了球,传给了他们的.主力,对方主力以高超的控球技术过了我们两个人,我方守门员还没反应过来,就让对方进了球。场上比分一比零,大家都非常沮丧,这时候我方主力孙铭泽鼓励大家:“没事儿,都打起精神来,比赛才刚刚开始,时间还很长,我们赶快把比分追回来。”孙铭泽的话很管用,把大家从沮丧的情绪中拉了回来,精神抖擞地投入剩下的比赛。
轮到我们发球了,我方守门员一个大甩,把球甩到了孙铭泽的身边,只见孙铭泽一个假动作骗过对方的防守队员,接着右脚一个有力的直线球,说时迟那时快,皮球以迅雷不及掩耳之势飞进球门,全场立刻沸腾起来,一比一平。对方球员眼看我方扳平比分都有点着急,失误开始多了起来,几次传球都没传好,我方张扬硕抓住机会一个抢断就把球控制在自己的脚下,接着他一脚踢出了一个完美的落叶球,对方守门员判断失误,没有扑到,我们再得一分!比分反超!!对方球员更加急躁了,他们失误更多,开始消极防守,互相埋怨…我方孙铭泽怎能放过这绝佳的机会,他带球突破对方形同虚设的后防线,直捣黄龙,稳稳地把皮球送进对方的球门。嘟-----哨声响了,裁判员宣布比赛结束,我们班获胜,同学们立刻沸腾起来,欢呼声、尖叫声充满了整个操场……
这场足球比赛真精彩呀!它还让我懂得了一个道理:遇到困难和挫折的时候,要冷静判断,要有克服困难的勇气和信心,不灰心,不气馁,坚持努力就一定可以克服困难取得成功!
篇6:一场激烈的比赛五年级作文
一场激烈的比赛五年级作文
1月19号星期五,我拉起在前一天就整理好的旅行箱,背好游泳包,来到了游泳馆大门口,我和队友们坐上比赛专程大巴,开始我们的赛程。
上了车后,我坐在吴教练旁边,由于教练的严肃,我有种说不出的`紧张。大家都知道,空气质量一直不好。就在临近嘉兴的时候,大雾向我们蜂拥而来,眼前一片白茫茫,仿佛我们就会被困在高速上。
到了嘉兴的秀苑宾馆,一进去就可以看见门上方的LED屏幕上映着几个醒目的大字——欢迎参加第三十四届迎春杯的健儿们。过了一会儿,吴教练给每个人分配房间,两人一间,当然,我依然跟汤乐文一间。
到了午饭时间,宾馆为我们准备了丰盛的菜肴,十人一桌,吃得很热闹。
下午我们去试了一下水温,一下水就直哆嗦,并且练习自由泳。
晚上,吴教练收了我们的手机,我们早早入睡。
早上起来,明确了一下赛程,第一天上午200混和下午50米组项,第二天上午是400自和下午的100米组项
在200米混合泳比赛中我拼命地游,可这个带病的我却犯规了,吴教练也谅解我。在下午的50米中我奋力向前冲,妈妈一直告诉我:拿不拿名次不重要,只要尽力好。当然,令我最难忘的还是第二天那竞争激烈的400自。那天早上我拿好身份证,挂上运动员证来到检录处,当报到我孙也媛的名字时我按道次坐在椅子上,心里忐忑不安。轮到我们这组比赛了,我听着裁判的哨令跳下水,我承认400自并不是我的强项,我在前200米是遥遥领先,可后来由于体力不支,逐渐被人赶超,但是我仍不能放弃,想着家人的鼓励,教练的期望,在最后的50米我尽力冲了出去,得到了一个称心如意的成绩。
在这一次比赛中,我懂得了一个道理:只有自己不断的付出,才会有一个满意的回报。
篇7:激烈的拍球比赛五年级作文
激烈的拍球比赛五年级作文
今天老师让我们进行拍球比赛,同学们个个都欣喜若狂,尤其是吴泽一高兴得快从凳子上蹦起来了。
老师先让我们组和胜利组上场,我们都信心满满的.走上场,看看胜利小组的队员,哈哈!都弱爆了,平时他们可都不是我们的对手哦,心里打起了如意算盘:我们组赢定了!比赛即将开始,我们一动不动的抱着球,站在原地,时刻待命,只听计时员一声令下,我们都开始拍,“咚咚,咚咚,咚咚,咚咚……”,球在每一个同学手中有节奏的跳动着。我们组竟然输了?唉,队员们个个垂头丧气,看来是我们轻敌了。
下一组比赛开始了,是科学小组和团结小组的对战。科学小组有假小子谢欣书,团结小组有瘦如木棍的慕婷蓉,我本以为谢欣书输定了,因为她长得很矮。可是在比赛中谢欣书用了大招——无影手,在短短几秒内就拍了好多下,不愧为“班级第一女汉子”啊!
最后只剩下奋斗小组了,因为我们小组在第一轮的时候就败下阵来,所以老师决定让我们和奋斗小组再战一局。我心想:这次一定要赢,绝不能输掉。比赛开始,我让对方看看我“鸡爪手”的厉害,这次我们都吸取上次的教训,沉稳应对。计时结束,我们从垂头丧气变为欣喜若狂,我们终于在最后时刻赢了奋斗小组!
这是我长这么大最记忆深刻的一次比赛。通过这次比赛让我们明白:一个集体,只要团结一致,肯定会取得胜利。
篇8:激烈的比赛五年级作文600字
激烈的比赛五年级作文600字
星期三下午,绵外小学部举行了诗歌朗诵比赛,四年级有三个班参加了比赛,我们班就是其中之一。
走进会场,我看见后台有前几个节目的同学正在准备,台下也是人山人海,很多家长也来凑热闹,操场上闹哄哄的,气氛热烈极了。
比赛正式开始了,我看了一下四年级五班带来的《论语》,他们声音洪亮的朗读着,没有添字、漏字、读错字,看了他们的表演,我更加有自信了,别人做得好,我相信我们可以做得更好。
怎么还没有到我们呀!光看别人表演,自己表演不成,心里真不是滋味。盼星星,盼月亮,主持人终于再次上台,宣布了下一个节目:四年级二班和十班带来的《少年中国说》,只听音乐一阵阵的响起,我的心也紧张得“扑通、扑通”直跳,我悄悄做了一个深呼吸,旁边的同学好像看出了我的心思,对我说:“别紧张,放松点,没事的。”
我们迈着整齐的步伐上了台,同学们个个都精神抖擞,目视远方。开始朗诵了,我紧张的心情也一下子放松了,随着大家一起朗诵,我们的.声音如同黄鹂鸟一样清脆、嘹亮,充满感情,读着读着一种自豪感由然而生,我们的声音就就更洪亮了,抑扬顿挫,动作也很到位,我心想:“我们一定会得第一名的。”
比赛结束了,虽然我不知道我们的成绩,但我相信,只要每个同学都努力了,名次不是最重要的。通过这次比赛,我知道了团结协作的重要,一个小水滴只有融入大海才不会被蒸发,一朵花只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体才能发挥更大的作用,因为——团结力量大。
篇9:激烈的棋类比赛小学生作文
激烈的棋类比赛小学生作文
这周的周五、周六、周七,我们在丹城的文峰小学举行了激烈的象山县第七届棋类比赛!
周五下午1:30,我们乘坐着中巴车来到了文峰。文峰小学真好呀!升旗台的后边正是池塘。池塘中有荷花、荷叶,只不过是枯萎的'。哇塞!他们学校的班级真多呀!一共有9个年级,每个年级都有9个班级,一共有81个班级。
了解完文峰小学后,我们便开始了紧张的第一局比赛。我和泗洲头的陈丽丽下第一局。
比赛开始啦!我是先手(红方)。首先,我们的开局是当头炮对屏风马。接下来,你一步,我一步,你一步,我一步……不知不觉中就走到了残局。最后,陈丽丽在精彩的双车错中彻底失败在我面前。。
激烈的第二局比赛中,我输给了丹三小的高手林嘉蕾,我伤心透了!第三局比赛,我又输了,但我没有气馁,继续走好每一步。第四局比赛开始啦!我终于赢了!后来的第五、六、七……比赛中,我又输了两局,总分一共是12分,可还是没有进前八名,我难过极啦!
在这几天的比赛中,我明白了下棋肯定有胜、负、和,输了不要伤心,因为伤心会影响到下一局比赛的。希望我能在下次比赛中取得一个好成绩。
篇10:激烈的长绳比赛小学生作文
激烈的长绳比赛小学生作文
5月26日,我们在校园展开了激烈的长绳比赛。为了这次比赛,同学们付出了多少努力:尽管还不是炎炎夏日,但是是五月份的太阳已是十分毒辣,每天训练完,大家都满头大汗,小脸涨得通红,但是是每天仍然十分刻苦的训练。
终于,到五年级了,我们十分紧张,捂住“怦怦”直跳的胸口,这时候候,俞老师一番语重心长的`话,给了我莫大的力量:孩子们,轻轻松松地上场,拿出最好的状态,最愉悦的心情,自信是成功的一半,我坚信,今天我们一定能创造奇迹。
轮到我们上场了,我们激动万分,马上排好队伍,镇定下来,“预备齐”随着甩绳的同学一声令下,我们跳了起来,“……100,101……152,破了纪录了,加油,超过200下,加油!”随着同学们的喊声,我们十分激动,绳子从我们脚下一次又一次的飞了过去。“跳了175下,太棒了。”我们顾不上疲劳,放声欢呼起来,“太棒了!”同学们纷纷说道,“这下第一名可有希望了。”
今天的比赛,令我们高兴万分,也是我们懂得了“团结就是力量”的深刻意义。
名师点评:
在描写比赛之前,你回忆了同学们训练时的用心,以及赛场上老师给予大家的鼓励这两大画面,为下文比赛的成功埋下了伏笔,增强了文章的可读性。比赛时,你与队友们的拼搏精神更是感染着每一位读者,如果此时你能写一写赛场上其他选手的比赛情形,那么整个比赛就会显得更加激烈。
篇11:一次激烈的比赛小学生作文
一次激烈的比赛小学生作文
今天,阳光明媚。这个日子是我们学校举行运动会的日子。
操场上有的同学做好了比赛准备;有的同学耸耸肩,叹了口气“哎”;有的'同学欢呼着;还有的同学……运动会中我最期盼的就是接力赛,因为这项比赛关乎班级集体荣誉,而且我参加了这次运动会的接力赛。
时间流逝得很快,转眼间,接力赛就要开始了!我们班的第一位选手是程烨,只见她把袖子往上一卷,作出了冲锋的姿势。发令员吹了一下口哨,发令了,“1、2、3!跑!”看看田径场的周围,成百上千的同学围在那里,都在为自己班级的选手喊加油。
我和沈燕、胡蓓已经来到指定位置。只见胡蓓作出了骏马开跑的样子。她接到棒了,下一个就是我,我开始紧张起来。这时班上同学的口号声组成了一支狂欢队乐曲,也使我紧张的心情稍微放松了些。
胡蓓向我冲过来,接到棒的那一瞬间,我充满了力量,便以最快的速度冲了出去。我想这关联的不是我一个人,是大家,是我们的班级。“冲啊!我行的,我不会输!变成风,变成风冲出去!”有了这番想法,我的身体也似乎有了一股新能量。于是,又加快了速度。终于,我的任务完成了。我把棒稳稳当当地传到了最后的冲刺者——沈燕手上。“呼,呼,呼……”我大口大口地喘着气。再抬头望去,只见最后一名选手冲刺的那一刻。哎,还是慢了一点儿,获得了第二名。我冲到其他选手身边,一齐为我们自己喝彩,一齐为这个用辛勤换来的第二名喝彩。
这一次激烈的比赛,真……
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