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小学生读书月学习心得作文

时间：2025年01月03日

来源：aoying2000

编辑：本站小编

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下面是小编为大家整理的小学生读书月学习心得作文，本文共23篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“aoying2000”提供。

篇1：小学生读书月学习心得作文

读完《英雄中国》这本书后，我感慨万千，除了赞叹，还有感激。是中国共产党这个优秀的先锋队带领中华民族走向了胜利，走向了辉煌!

这本书主要讲了，中国从以前遭到帝国主义列强欺压，羞辱，再到成立，由贫困，再到繁荣这么一个艰苦的过程，在政治、经济、文化等各个方面的发展，同时也赞扬了祖国的繁荣昌盛，它揭示了一条真理：“没有共产党就没有新中国。”

旧中国遗留下来的是一个烂摊子，千疮百孔，民不聊生，有些西方人士轻蔑地说：“共产党解决不了经济问题，中国永远是大乱!”可是我们不服气，党一直在不断的努力着，领导中国人民艰苦奋斗，自强不息。一系列的新政策不断推出，13亿人民实现了温饱，奔向小康。家中住上了大房子，开上了新汽车，一家子和和美美，其乐融融。生活的彻底改变靠的是谁?对，是共产党。共产党领导全国人民奋勇向前，领导中国人民一天天在逆境中成长起来。

生活在共产党阳光下的我骄傲地说：我的童年里不像爷爷小时候，没有汽车，没有电，甚至有时候连饭都吃不饱，许多人上山去找野果子吃，甚至树皮都拿来果腹。

我的童年里也没有妈妈说的，小时候，全家上下挤在一个小平房里，穿着没有花色的衣服，没有彩电、冰箱，也没有高楼大厦，只是后来才有了收音机和12寸的黑白电视机。

我的童年里有的是爷爷和妈妈小时候没有的高科技，我从小看着街上跑着的汽车，城市夜里的霓虹灯长大。妈妈在教科书中梦想的未来早已搬到了现实中。现在家里有了电脑、有了私家车，淘汰了BB机，用上了手机。这一切的一切，都由中国共产党这位伟大的魔术师，在二十一世纪把所有不可能变为现实，给人民带来幸福、安康。我们高呼：中国共产党，万岁!

我可以毫不夸张地这样说，如果中国是一个天真活泼的孩子，那么共产党就是他们的领路人，也是我们这些少先队员的领路人!希望祖国在共产党的带领下，屹立在世界之巅!

篇2：小学生读书月学习心得作文

读完《英雄中国》这本书后，我感慨万千，除了赞叹，还有感激。是中国共产党这个优秀的先锋队带领中华民族走向了胜利，走向了辉煌!

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篇3：小学生学习心得_作文

成功没有捷径，只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上，有着许多困难和挫折，有人没有勇气度过，从而浑浑噩噩度过一生，有人则披荆斩棘，尝到了胜利的果实。

爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过职责感。”只有对学习产生兴趣，才能更认真的学习。比如某些同学，根据自己的喜好来学习，弱科放在一旁不管，结果偏科很严重。要想对自己薄弱的科目产生兴趣，并学好它。老师经常对我们说“理科要多练，文科要多读”。我们就应多读多写，“知之为知之，不知为不知，是知也”，遇到不会的题目，千万不要不懂装懂。

学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这就很好的诠释了勤奋与刻苦。要多读多记多背，如果不踏踏实实地学，又找不到适当的的方法，就会苦恼、郁闷，因而陷入困境，对英语厌烦，因此，在学习上不仅仅要有刻苦、勤奋的精神，而且要找到恰当、适合自己的学习方法，在学习之路上踏踏实实地走好每一步。

“预则立，不预则废”每次课前都要先预习下，下节课学习的资料，不但能使我们的自主学习潜力有很大的提高，还能排除对老师的依靠。如果不课前预习，就会比别人慢一拍，造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。

“温故而知新”当老师讲完课之后，我们就应做到即时复习，巩固学过的知识，记忆得更牢固。我们也能够试试为自己制定一个学习计划，但不要天马行空，纸上谈兵，否则到头来还是竹篮打水DD一场空。

学习方法因人而异，各不相同，愿同学们找到适合自己的学习方法，在学习生涯中绘上精彩的一笔!

篇4：小学生学习心得_作文

中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、构成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生务必认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们期望在一串串熟了的葡萄身旁又开放着朵朵鲜花，但是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀!

知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就能够随心所欲了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。毛泽东同志说过：“学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习”。

学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出的艰苦努力，需要持之以恒的精神。只有每一天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法并不是什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体。

国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，务必经过三种境界。“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一景也;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二景也;众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三景也。”第一景说的是要有信心，“独上高楼”，非信心不可;第二景说的是要有决心，“终不悔”实在是最大之决心了。第三景说的是要有恒心，“众里寻他千百度”，没有恒心，如何达得到

古人说：“凡事预则立，不遇则废。”智力相同的两个学生有无，直接影响到学习效果。科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。

要，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：

第一步就是抓好。

在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，能够初步理解教材的基本资料和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。

我国古代家孙子有一句名言：“知己知彼，百战不殆。”这是指对自己和自己的对手有了充分的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作，就仿佛赛跑的枪声。虽然赛跑规则中不允许抢跑，但是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，而且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。

简言之，预习就是上课前的，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课资料，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，能够大大提高学习效率。

第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系，重视课堂讨论，不断提高课堂学习效果。

学生务必上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力;第三要学会科学地思考问题，重理解，不要只背结论，要及时弄清教材思路和教师讲课的条理，要大胆设疑，敢于发表自己的见解，善于多角度验证答案;第四学生还要及时做好各种标记、批语，有选取地记好笔记。

上课是学生在校园学习的基本形式，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。根据教学大纲的`规定，一个学生在中学上课的总数大约有二万多节。把每节课四十五分钟积累起来这将是多么惊人的时间数字阿!学习成绩的优劣，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是关键。要取得较好的成绩，首先就务必利用课堂上的四十五分钟，提高听课效率。

听课时应做到以下四点：

1、带着问题听课;

2、把握住老师讲课的思路、条理;

3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂、巩固知识;

4、踊跃回答老师提问。

这样基本上掌握了听课的要求。

第三步是课后应及时。针对不同的特点，采取多种方式进行复习，真正到达排疑解难、巩固提高的目的。

课后要复习教科书，抓住知识的基本资料和要点;尝试回忆，独立地把教师上课资料回想一便，养成勤思考的好习惯;同时整理笔记，进行知识的加工和补充;课后还要看参考书，，使知识的掌握向深度和广度发展，构成学习上的良性循环。

复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中到达对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且透过归纳、整理到达系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。在复习过程中，既调动了的活动，又提高了分析问题和解决问题的潜力，知识也在理解的基础上得到巩固记忆。从某种好处上讲，知识掌握如何，由复习效果而定。

篇5：小学生学习心得_作文

我，一个读小学六年级的学生，一个爱学习的好孩子，在这六年的学习中，我总结了自己的学习心得。

其实我觉得，学习第一点很重要。一个人，他所做的每一件事都有自己的原则，也都是靠自己的兴趣来去完成自己的梦想。你想，如果一个人根本就不想学习，那逼着他又有何好处呢?

然而，我觉得，一个人学习的情绪也很重要。以我的态度来讲，我觉得最好的情绪就是把学习这件事情当成是自己的，而不要把学习当成是自己的压力或是自己的困难，反正就是把自己身边的每一件事情都当成是完美的，就行了。

其实，在学习方面，最重要的还是自己的专心。一般来讲，上课的资料是我们最主要的阶段，也是我们要最认真的时刻。你掌握了书上的资料，那么你作业或其它方面也就容易多了。另外，在做作业时，也要认真对待，毕竟，这也是回故课堂的资料。

当然，光顾着书本，课外知识也要很全面。书本念来念去，它还是书本，但是，知识却是永久也读不完，看不尽。而且多读课外书又还能丰富知识，那为何又不去看呢?

这就是我的学习心得，期望大家满意!

篇6：读书月工作总结作文

读书月工作总结作文

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”学校为了让同学们认识读书的重要性，开展了一系列读书月活动。我社也主办了不少活动：“那些年，我们读过的书”书友会、“欢乐诵”诗歌朗诵……读书月的各种活动，让本来就功课繁重的我更加忙碌劳累，但是，我累并快乐着，秉着“全力以赴”的宗旨完成了每一项工作。我在付出中收获、成长。“那些年，我们读过的书”书友会在前期的工作中一直做得挺不错，但是到了后期的还书工作后却杂乱无章，很多书找不到书主，很多书主没有找到自己的书……我觉得主要原因有二：一是因为一些书没有写清楚班别、姓名；二是因为我们没有做好还书的通知工作。而第一个原因，我觉得是因为我们的'工作做得不够到位。如果在书友会的第一天，我们能够认真地检查每本书是否写上了书主的班别、姓名，后期的还书工作就不会太杂乱了，也能确保顺利进行。在“欢乐诵”诗歌朗诵活动中，我主要负责选手签到、收老师评委计分表。因为高二年级分开了高一①组和高二②组进行，并且每位参赛选手的出场序号都是赛前安排好的，所以高二年级的整个朗诵过程都十分的顺利。但是到了高一年级的朗诵比赛后，之前井然有序的场面变成了街边“菜市”。高一年级的朗诵没有分组，而且是现场抽签、登记，四十多个朗诵篇目，有的是个人参赛，有的是多人组合，如此“浩大”的场面，不言而喻，肯定忙得手忙脚乱了。这一乱的结果是：很多抽签顺序有错漏，给不少参赛选手带来了麻烦。这种情况是可以避免的。如果下次举办类似的活动，在参赛选手比较多的情况下，我们可以在比赛之前召开选手大会，会上进行抽签、登记。通过读书月的一系列活动，我在工作中越来越得心应手，锻炼了自己的实践能力，也在活动中学会了总结，在总结中丰富经验。相信经过读书月的一系列活动，在以后的社团活动中，我会做得更好。

篇7：沐月-小学生作文

沐月-小学生作文

窗外的暑气密密麻麻结成了厚实的网，小心翼翼的包裹着垂头丧气的房间。汗从每个毛孔渗出，迅速地拉帮结派，有一滴汗夸张地从额头上滚落。周身像被蜂蜜仔细地涂匀再裹上厚厚的糖浆，有种甜的发腻的黏稠感，就像封釉的瓷器一般喘不上气。夜晚的一缕灯光吸引着小虫不断的撞击着玻璃，发出“啪”﹑“啪”的声响。

在这种情形下，做着令人疲倦的干瘪的.题。揉揉涩涨的双眼，起身去倒水。起身时，心突然间漏跳了一拍。

月光缓缓的从窗口泻下来，如同富有质感的地毯般铺满了厨房的柜台、地板、玻璃盘、玻璃碗。能看到有细小的浮尘软软的荡在空中，有种缥缈的真实感。器皿的边上都嵌着一层银边，透过他们而投下的影子因为厚度不匀形成了感觉飘忽、圆润晶莹的倒影。月光像倾到在地面上的一潭泉水，波光粼粼的轻声欢笑着，仿佛有一点声响就会惊扰那静谧的水面。隔着大块镂空玻璃，月光洒在我脚下时已经斑斑点点的了。像顽皮的孩子碰洒了仙露琼浆，高贵恬美的妇人既无奈又是溺爱的将水与酒混合，准备擦干净时，可那叶叶银白色的扁舟在大地上浮动，又顿时不忍心抹掉。空中都弥漫着月儿的浅吟。不快顿时消去了，我急忙向前走了几步，让月光完全照在我身上。月光没有阳光具有狂热的温度，冷清的但却适宜的覆盖在额头、脸颊、瞳孔上。绸缎般滑过，轻薄纤细又有明晰的亲密。

喝了一口水，也许是水汽氤氲了双眸吧，我竟真切的感受到月光在流淌，柔柔的淡淡的抚过脚面，一种带着微微凉意的清爽浮了上来。心中好像有月的发丝扫过，痒痒的。月光把那层浓稠的釉质融化了。世间好像只剩下沐浴着月光的我了。

生活仍在继续，痛苦也随时会冒出。无疑幸福需要人的演绎和发现，虽然会迷茫的面对未来，但月给予我心灵的洗涤永远不会消失，这样活着又是多么丰富多彩。幸福荡漾开来……

篇8：月_小学生六年级作文

读史，便如跌入一个玄乎晕乎的时代。那时的月亮，月缺比月圆更美，那时的愁，有比无更动人。

梦回大唐盛世，你是李白对故乡思念的寄托。那一夜晚，他坐于床头。一束月光泻下，如同冬日的白霜般皎洁。这冰凉的美，不禁勾起他对故乡的回忆。儿时也同望着这一轮明月，却失去了一旁一同欣赏的家人，凄凉的心境油然而生。“举头望明月，低头思故乡”。明月成就了李白的诗句，更成就了那凄美的思乡情。

重返那孤寂的深院，你是李煜自毁南唐的悔恨。如钩般的明月落于黑夜，无言，上西楼，他在感叹那深院里的梧桐、深秋的冷寂。那些逝去的纸醉金迷，如同流水落花春去也，别时容易见时难。面对国破家亡的离愁，别是一般风味在心头。明月目睹了一个朝代的逝去，却也开启了词的新时代。

至承天寺，你是苏轼与张怀民的心照不宣。在这凄凉的秋夜，月亮映照着苏轼凄苦悲凉的心，自古逢秋悲寂寥，念无以为乐，遂至承天寺寻张怀民。相遇的两人那一刻心有灵犀。月光散于庭院，如积水般清澈。至少这个月夜里，你亦未寝，明月酿造了一个仙境之景，也造就了一段古今佳话。

暮色四合，窗外是城市阑珊的灯火。那一轮明月却有些凄凉地挂着，它见证了古时无数文人墨客的欢乐，记录了许多迁客骚人的忧愁。翻开书页，细嚼书香，我仿佛要抓住一个记忆，或是已经消逝的过去。

月光从树叶中泻于书上，我合上书，思绪婉转。呵，那天边的姣姣孤月，却照亮了历史的天空。

篇9：月_小学生六年级作文

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”每当这句词回荡在我的耳边，我都会想起那一轮明月。

只要是晴朗的夜晚，天空中都会出现那一轮明月。它时而圆，时而半圆，时而又像一叶小舟似的漂浮在空中。在夜晚的衬托下，月光也变得更明亮了。

瞧，那月亮变化多端！它刚开始升上天空的时候，像一位仙女儿一样，脸上蒙着一层银白色的白纱，朦朦胧胧的。但过了一会儿，便渐渐变得清晰可见了。大多数情况下，它都不是圆形的。不知什么时候，天上的月亮像被天狗吃了一大口似的，只剩下一小半。每次到农历十五这一天，银白色的月亮就像白玉盘一样，圆得可爱。柔和的月光照在每个人身上，会给人一种惬意而又十分迷恋的感觉。古人常说：“月有阴晴圆缺”，就是告诉我们月亮每一天都有变化，尽管它的变化是细微的。我们只有每天记录，才能发现它的变化的。

再瞧一瞧窗外，那银色的月光似“哗哗”般流淌的溪水，轻轻地倾吐在大地、枝头、花儿身上。那晶莹剔透的小水珠，到处都是，使得万物都美美地进入了梦乡。

就是这一轮明月，时而圆，时而半圆，普普通通地高挂在天空中。在我们进入梦乡的时候，守护着我们甜美的梦。

篇10：月_小学生六年级作文

“举头望明月，低头思故乡。”昨夜，月亮横挂在天上，她是那么明亮，皎洁。她静静地躺在半空中，把自己轻柔，淡淡的光撒向大地，为大地披上了一件银灰色的衣裳。

小时候，总是不知道她为什么要跟着自己走，你跑，她也跑；你停，她也停。她像一位慈祥的母亲，总是不离开孩子半步，让我不禁想起了自己的母亲。每天下午放学，我都要去上补习班。

每次要六点半之后才能下课，六点半之后就没有公交车了，所以只能麻烦每天母亲来接送我，随后我们伴随着面带笑容的月亮回到家里。我像往常一样上完补习班，等母亲来接我。

这时，月亮已悄悄降临，我等了很久，仍然不见母亲的踪影。看着同学们一个个被家长接走，我的心里酸酸的。这时，原来充满笑意的月亮也被乌云遮拦了。当我已经饥肠辘辘，才看见母亲的车缓缓开来。我的心里有一万个不高兴，刚想上去生气地问母亲，可还没等我开口，母亲就一脸歉意地对我说：“铭洲，对不起，让你等了这么久。我刚刚有点事，所以来得有点晚。现在累不累，饿不饿呀？赶快回去吃饭吧。”听了母亲温暖的问候后，我的心情好转了许多。心中的乌云早已飞到九霄云外去了。

这时，我抬头看了看挂在天边的月亮，她拨开乌云，又绽放了那皎洁的月光，我与妈妈，伴着那温暖的月光，一起回到了家。

“但愿人长久，千里共婵娟。”昨夜，我望着那明亮，皎洁的明月，深深地感到了那隆隆的母爱。

篇11：月_小学生六年级作文

“举头望明月，低头思故乡。”往往是形容流浪游子的思乡之情，而现在用来形容悲伤的我，实在是太好不过了！

夏日的阳光如同火焰，充斥着世间万物，伴随着一声声“嗡嗡嗡”的呜叫，似要将脆弱的心灵扯成碎片。可当阳光的表演落下帷幕，整个世界仿佛都平静了许多！

小时候，年幼的我和弟弟总喜欢依偎在奶奶的身旁，吹着夏夜的微风，仰望那通透、无瑕的月亮，听奶奶诉说那听了千百回的老故事，“传说，月亮上住着以为漂亮而又充满了神秘的神仙――嫦娥……”每当听到这儿，我和弟弟就会异口同声地对奶奶提出千篇一律的问题，而奶奶也会耐心为我们解答。月亮听到我们的声音，也绽放出了更迷人的光芒。

可随着时间的推移，学习负担的加重，我们和奶奶的交流少了许多，而月亮下再也没有出现往日那烂漫的笑声。

突然有一天，爸妈告诉我要搬进新房里去住，那就意味着要和奶奶分开了。临走前，我和奶奶再次来到月光下，望着皎洁的月亮，心中的不舍也渐渐加重，泪水悄然淌出。奶奶拿出相机，随着“咔嚓”一声，那轮圆月永远定格在了相片里，几天后，奶奶把那轮“圆月”交到了我的手中。

回到新家后，我看着月亮，仿佛看见了小时候的我与奶奶那月光下的身影。

月亮啊！请你告诉我该如何找回从前的那份温暖。

篇12：月_小学生五年级作文

在柔情似水的月秋夜里，万籁俱寂的人世间，一片苍茫的星河里，一轮明月正悄悄地借用太阳的光辉笼罩着世间万物。

八月，垂柳小鸟依人的随着微风轻抚河面，温柔的抚摸使河面掀起层层涟漪，在闪烁的月光的照耀下，显得更加唯美……

在沉寂的世间，月只有低声倾诉着心中的孤独，月夜吟，微风扶，垂柳轻摇，仿佛在世间蒙上了一层梦幻的薄纱。虽是薄纱，但却更有韧力，就像花，好的花往往是柔软的，因为它“不争，不显，不露”，尽管表面上看起来虽不强大，但那是因为它足够相信自己，它不需要表面的修饰，而是靠强大的内心。

在我心里，月和柳是我最喜欢的，我认为只有它们才真正做到了“不争，不显，不露”，拥有别俱一各的唯美，这是一种与众不同的美。

能做到了“不争，不显，不露”才是笑到最后的人。有的人虽然一开始很引人瞩目，但这只能在一时间笑得灿烂，但这种人会一直如此的笑下去吗？

篇13：月_小学生五年级作文

坐看远的天空云卷云舒，看斜阳一点点坠落下去，暮色一点点的浓，我的思念里有淡淡的哀愁。夏日傍晚的风轻轻的拂过我的面颊，我不要，这惬意和凉爽。

满钵的茉莉花放逸出沁人的芬芳，我不要，这一种陶醉。

天空铺泻千里的晚霞，我不要，这壮丽的诗篇。

我的思念阻止了我所有的思绪，今夜我要去看他。

我耐心的等着夜一点点的暗淡了所有的颜色，等它丰满了，月儿就爬上了布满星星的天空，那时，我就让星星做我的眼睛，月儿做我的魂灵，悄悄的前往他的住处。

他的窗前有一棵枝叶浓密的桂花树，正散发着摄人心魂的芳香，他倚在窗前往外看月色，他刚好看到了我，月――我的魂灵。明朗、快乐、还有几分羞涩。他又看了看星星，星――我的眼睛。静静的和我对凝，我俏皮的眨了眨眼睛……

他一定是想起我来了，我的快乐，我的爽朗，我的顽皮，想起我给过他的很多深情，想起我们偶然又必然的相遇，想起我们不经意的誓言，想起我们以后的些许流年……

他的眼底有了几分晶莹，在月底下闪着光芬。

我听见他长长的一声叹息，闪过了身。

今夜，我的眼睛回来了。

今夜，我的魂灵没有回。

篇14：小学生爱国卫生月作文

小学生关于爱国卫生月作文

【爱国卫生月作文1】

星期二的早上，阳光明媚，微风习习，又是一个好天气。

爸爸妈妈都早早地上班去了，我在家写暑假作业。该休息一会了，可我扭头一看，妈妈把要洗的衣服都放在盆里。心想：妈妈在公司上班那么辛苦，回家还要打扫卫生，洗衣服，做饭，我应该为妈妈分担点家务了。于是我在洗衣盆里倒上了适量的洗衣粉，搅匀后，将衣服放进去，用水泡起来。大约过了十几分钟，我拿起搓衣板洗起衣服来。洗了一件又一件，洗了一遍又一遍，直到盆里的水清了，才把衣服扭干了，挂在晾衣架上晾晒。我数了数，大大小小一共十二件。

妈妈下班了，看到我晾晒的一件件衣服，很吃惊，满意地笑了。她抚摸着我的头，擦着我脸上的汗水，说：“乐乐长大了，你真是我的好孩子。”

【爱国卫生月作文2】

今天是星期天，又是我们家打扫卫生的日子了。我正在做作业，看见妈妈正在挥汗如雨地打扫卫生，我十分不忍心，就连忙放下手中的笔，跑过去帮妈妈做家务。

我们家打扫卫生一般是擦窗户、扫地和拖地。首先是擦窗户，我先把抹布放进装有水的桶里浸湿，然后找来一张椅子，小心地站在上面擦起玻璃来。只见玻璃上积了一层厚厚的`灰尘，我使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把窗户擦干净了。啊，真累!

窗户擦干净后，就要扫地了。我找来了一把扫帚，然后弓着背、低着头、弯着腰，手中拿着扫帚认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。

扫完地后，我开始检查地板，发现地板上还有一些污垢。于是，我找来拖把，放进装有水的桶里浸湿，然后认真地拖起地来。我对准污垢拖了又拖，终于把污垢拖干净了。污垢是没有了，可是地板却变成了一个“大花脸”，怎么也拖不干净。这时，我已经非常累了，满头是汗。妈妈见到我这个样子，十分心疼，就连忙给我递过来一条毛巾，说：“孩子，你那么辛苦，还是别干了。”我听了妈妈的话，真想不干了。但是，我脑海里马上出现妈妈满头大汗做家务的样子。心想：妈妈为了我每天都那么辛苦，我这点儿辛苦又算得了什么!想到这里，我说：“妈妈，我不累。”说着我又继续拖起地来，直到把地板拖干净。经过我的努力，房子真是变得一干二净了。

虽然我已经筋疲力尽了，但能为妈妈做家务，我心里还是甜滋滋的。

【爱国卫生月作文3】

四月是个春暖花开的季节，四月还是全国爱国卫生月。因为卫生关系到每一个人，所以请大家在日常学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进健康成长。让我们努力做到以下几点：

1、保持良好的个人卫生习惯，注意饮食卫生。有的同学在放学后喜欢在路边小摊购买食品，这是非常不卫生的。因为路边摊的卫生根本就不能得到保证，各种尘埃、蚊虫苍蝇、不干净的食品用具等都隐藏着有害细菌。在个人卫生习惯中，还要养成饭前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不随便使用别人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息时间，做到起居有规律。

2、均衡饮食，随气候变化而增减衣服，定期运动，充足休息。在日常生活中同学们应该按照生活规律，定时用膳，三餐饭做到定量，不能饿一餐，饱一餐，特别是早晨，我们有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的。同学们早晨起床后可以到户外锻炼，呼吸一些新鲜的空气，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好处的。另外应随着天气变化而适当增减衣服，不要着凉。

3、保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热，教室一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在。我们平时发现绝大部分的教室都是门窗紧闭，这对同学们在教室里学习是不利的，应该把门窗打开，至少也要两边各开一扇窗户，让空气对流。

4、爱护校园卫生环境，不吃口香糖，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯。让我们的校园时时干净、整洁。让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。其次，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”我相信，只要大家尽一份微不足道的力，就可以创造出一个更加洁净的校园。

同学们，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来，借“爱国卫生月”的契机，养成健康的卫生习惯，同时为创建一个干净，清洁的校园一起努力!

篇15：探月小学生作文

探月小学生作文

探月白银市育才学校：黄登颖今天，我驾驶着“雄鹰号”载人飞船来到了浩瀚的宇宙，去探索具有无穷奥妙的月球。伴随着10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，发射，我就顺利的穿过大气层，绕着航线来到了月球的边缘，“到了，到了”，我高兴地走向月球，驾驶着“雄鹰号月球车”，我开始游览和探索月球。

忽然，烟雾弥漫的月球上出现了一座宫殿，走近一看，原来是“嫦娥宫”，好漂亮的宫殿呀！穿过朱红色的大门，我看见了一位倾国倾城的女子，她是谁呢？我正寻思着，漂亮姐姐却说话了，“我是嫦娥姐姐。”奥！我一拍脑瓜，迅速下了飞船，冲进了漂亮姐姐的怀中。忽然，一只洁白的兔子跳了出来，吓了我一大跳，漂亮姐姐笑着对我说：“别怕，它是兔儿。”听了姐姐的话，我微微地笑了，再看姐姐脚下的兔儿时，觉得它非常的可爱，长长的耳朵，酷似黑宝石的大眼睛，小巧的身子。后来，我和姐姐还去了她住的地方。朱红色的大门，青色的'地板，粉色的窗帘，静静绽放的百合花，丰盛的午餐……，“多好呀！”

我再也按捺不住心中的狂喜，放开嗓子大吼道。然而，当我转头想看一下姐姐的表情时，却发现姐姐的眼窝里装满了泪水，漂亮的脸庞上全是泪痕，我心里一惊，疑惑地看着姐姐，姐姐发现我在凝视她，急忙擦干所有的泪水，拉我坐在了小板凳上，给我讲了一段美丽而又忧伤的往事：古时候，天上有十个太阳，照得大地直冒烟……，三十年了，我天天都站在桂树下凝视人间，年年都为后羿和子君做一双鞋……，豆大的泪珠从姐姐的脸庞上滚落下来，在地上摔成八瓣，迅速变成一朵朵美丽的百合花，地上的百合花渐渐连成了片。听着姐姐低沉的哭声，我脑海一遍又一遍的放映着姐姐奔月，哥哥紧追，子君大哭的画面，忽然一滴热烫的泪珠滑过了我的脸，我哭了。百合依然散发着诱人的香味，我该离开了，迅速登上“雄鹰号月球车”，超速飞进了浩瀚地宇宙。透过车窗望去，雾翻烟涌，苍苍茫茫，来时的路早已不见。八月十五又踏着五彩祥云来到了人间，我仰望月亮，月如往年，皎洁明亮，周围依然围绕着美丽的云朵，而我的心中却涌起了千层浪，姐姐，今年月圆时，你圆梦了吗？

篇16：月_小学生六年级作文

日子总像指尖渡过的细沙，在不经意间悄悄滑落，那往日的忧愁与烦恼，在似水流年的荡涤下轻轻逝去，而留下的欢乐历久弥新。

――题记

2月14日，虎年大年初一，小雨。晚上九点多关掉电视，睡了。外面雨停了，心却是湿的。十一点多被窗外的烟花声惊醒，一个人爬了起来。大家都睡了，夜很深、很静，看不到的只是过往。一个人发呆、无聊，突然间没了热情、激情、心情……不知道在你们的记忆深处是否有这样的一架纸飞机，飞过你们的头顶，飞过斑斓的光影，飞过即将远去的儿时岁月。长大一岁了，不要热闹，不要祝福，听那时间划过指尖的声音，几分几秒。

倚在窗前，看着绚烂的烟花，真的，我哭了。我的纸飞机，我的悲伤、难过、委屈、无奈又该扔向哪儿？突然觉得肩上的担子好重，我好累。时间过得真快，六年了，整整六年的时间一晃眼就过去了，留下了什么，带走了什么？这是在小学的最后一个学期了，我读毕业班了，我长大了。这意味着什么？我再也不能躺在妈妈怀里撒娇了，再也不能嘟着嘴耍小脾气了，等待我的将会是成堆的作业和一张张试卷。心中不知不觉多了一份伤感，一份回忆，一份眷恋。这六年间，也许我曾有过太多遗憾，但我仍在努力。也许我曾有过太多挫折，但我仍不放弃。也许我曾有过太多眼泪，但擦干泪，我仍旧用微笑迎接明天……唉，多希望时光能够倒流，我可以像以前一样过着小屁孩的生活，可以不为成绩烦恼，不为作业烦恼。但，时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。真的长大了，这份属于我的责任，也只能照单接受了。马上就要开学了，呵呵，快乐就此结束吧。整理整理心情，准备开始新一学期的生活，作业、试卷、老师，我来喽！

凌晨一点多了，夜又恢复了平静。在寂静的夜里，我似乎听到细雨一寸寸渗入泥土的匆匆步履声，听到小草在钻出地面的一声声欢呼……我也突然感到自己在多雨的春天这个多雨的夜晚，喜欢听雨的声音。我也依然相信，当新年的太阳暖暖地射进教室走廊的时候，我的心会跟着欢跃起来。

期待新的学期，迫不及待！

篇17：读书小学生作文

《西游记》是中国四大名著之一，它讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧护送唐僧去西天取经的故事。它的故事情节曲折离奇，又想像丰富，还寓意深刻，真让人百看不厌。

书里四人各有特色，性格鲜明。唐僧成心向佛，心地善良，同时又心肠软弱而显得有些迂腐和懦弱；孙悟空正义大胆，勇往直前，聪明机灵，对师父全心全意又忠诚，还法力无边，让所有的妖魔鬼怪闻风丧胆；猪八戒贪财好色，又懒又馋，但也从不缺乏善心；沙僧忠心耿耿，憨厚老实，安乐天命。

但其中我最喜欢的是孙悟空，喜欢他重情重义又法力无边，还有打妖怪的执着。孙悟空一开始不太想去天上做官。玉帝先给他一个“弼马温”，后来被孙悟空知道官不大又想做齐天大圣。玉帝只好让他做齐天大圣。后来又大闹天宫要做玉帝，就被如来压在五行山下。从五行山下出来的悟空，变得我行我素，戴了金箍后听话了，成了一个懂恩报恩的人，他一路护送师父西天取经，经历了九九八十一难。每次难都被他全心全意、奋不顾身去化解的。在这期间，最让人不平的是三打白骨经，三次变成人的白骨精，而唐僧却始终不听他的解释，认为他已经无可救药，狠心地直念紧箍咒，要跟他断绝师徒关系。但是他没有恨师父，心里还想着师父的安危。最终，他和师父、猪八戒，还有沙僧到了雷音寺，他成了斗战圣佛。

读完此书，我明白了许多的道理，只要在困难面前不低头，就能离成功更进一步。

篇18：读书小学生作文

我是个爱看书的女孩。

每到星期六或星期天，我都会缠着妈妈带我去新华书店看书。本来我并不喜欢看书，但是我偶然间发现了读书的啡ぁS谑俏冶阆不渡狭硕潦椤N叶亮诵矶啾臼橛校罕心的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》还有曹文轩的《草房子》和沈石溪的《动物小说》等等。渐渐地我爱上了读书……

读书给我带来了无穷的啡ぃ读书可以让你走进一个书的海洋；读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐；读书可以让你了解更多的知识……这就是读书的啡ぁ

你想不想和作者走进一个书的海洋，那就快去看书吧！

篇19：小学生读书作文

关于小学生读书作文

书”，我们再也熟悉不过，课桌上的“餐具”，天上的“太阳”，生活中的“水”,我们的“心脏”。书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”，帮助我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝・・・・・・

伟大的文学作家茨威格曾经说过：“书籍是任何一种知识的的基础，是任何一门学科的基础的基矗”让我们仔细认真的每一本书，为我们的学习打好坚固的基矗

书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。或是说，只有他才能使我们的血液流动，促进心脏的呼吸，只有他才能使我们活在这个世界上，我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

记得那时一次暑假，让我与书结下了一段不解之缘，一段难以忘怀的岁月。

在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里，以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”，以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些，还有密切关系着的食物链，每一个动物的生活习性，正是我们拥有一个可爱的地球母亲，才找来了许许多多的生灵。

正是因为我们的生活这样，所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边，破坏地球母亲的实际随处可见，到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染，每当这些人一活动，我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。前一段时间，中国出现干旱，就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击，使地球无法降雨，干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊，让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力，十三亿中国人的心声将一同想起，一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌，但还要旧貌变新颜，到处莺歌燕舞，更有潺潺流水。同学们，行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的`中国人民!让我们再次站起，把我们大家庭---地球搞得干干净净，不再有任何的瑕癖，真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来，不被恶劣的环境所屈服，站起来!当国旗再次升起的时候、国歌在此再次响起的时候，那就是我们见证辉煌的一刻!

同学们，让我们行动起来，不被垃圾熏倒，使我们再次占领高地!同学们，站起来，穿过这道障碍，这时，历史将由我们来焊接，历史的诗篇将由我们谱写，胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

【推荐阅读】

篇20：读书小学生作文

妈妈说，在我还不会说话的时候，就会拿着一本图书，边看边“读”，自己讲得津津有味，可读的是什么呢？谁也听不懂，可能只有我自己明白吧。

慢慢的，我学会了说话。我拿着一本图书，看着上面的图画，把自己所会的、所想到的所有词语，编成一个故事讲出来，妈妈说我讲的故事很精彩。

渐渐的，我长大了，上学了。在学校里，老师教会了我拼音，还有汉字，现在，我终于能够看着一本书，能够独立完整的念一篇故事了。等我学会了更多的字，就能够读更多的书了。

我喜欢读书，读书使我快乐。

篇21：读书小学生作文

小时候，我最喜欢做的事情之一，就是到爸爸的书房拿爸爸珍藏的那些书看。

当我学会拼音和识字后，我更加地喜欢阅读。每天晚上合眼睡觉前，我都要看会书。每个清晨睁开眼睛的时候，我也要看会书。平时，只要有时间，我都很自然的拿起书看。看书，成了我最快乐的事情。

因为看了很多的书，我也爱上了写作，我把每天看到的、听到的、想到的，都用日记的形式写下来。现在已经写下了近80篇3万多字的日记，爸爸妈妈把我的日记整理成一本书，书名就叫《做最好的自己》。

篇22：读书小学生作文

上幼儿园的时候，爸爸妈妈经常给我买许多好看的图书。我认识字太少了，只是看图片上的人物，也看不懂是讲的是什么故事。后来，我让妈妈每天晚上我睡觉前，讲一个故事给我听，我才在故事中甜甜的进入梦乡。上一年级了，老师常常给我们讲许多读书的好处和读书的乐趣，慢慢的我喜欢上了读书。读书不仅让我寻找到了快乐，还学到了脑海中没有的知识。我读书，我快乐。

篇23：小学生读书作文

有一天，我在看书。

这本书的名字叫《宇宙秘境》，主编是龚勋，总策划是邢涛。

在我打开这本书时，我发现了许多常见的星球：太阳、地球、木星、金星等。

于是我看啊看，书的内容使我大吃一惊。这本书把宇宙介绍得像真的一样：当我看到土星时，我看到我身边似乎有一颗土星，他有一个暗暗的光环；当我看到木星时，还看到它旁边有一颗较大的卫星，它的冰层下面竟然有液态水！我似乎看见了未来生活在上面的动物！当我看到……

这本书有126页，也就是说我发现了63种星体！我还知道我只是地球中的一点儿，地球只是太阳系中的一点儿，太阳系只是银河系中的一点儿，银河系只是宇宙中的一点儿。可想而知，如果我们从宇宙来看，我们只是多么微微微微微微微……小小小小小小……的一丁点儿啊！就算用10个显微镜都看不到啊！再想想宇宙是多么有趣、浩瀚无边、美丽多彩啊！我一定要好好学习，长大了也要到宇宙中遨游一番，开开眼界！

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