八年级期末考试总结作文

时间:2024年09月26日

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下面是小编为大家推荐的八年级期末考试总结作文,本文共14篇,欢迎大家分享。本文原稿由网友“jbyeyp”提供。

篇1:八年级期末考试总结作文

八年级期末考试总结作文

【期末考试总结_范文1】

不久前我们经历过期中考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就OK了,根本不用花太多的'时间啊,这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误的!

我在期中考试的时候语文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的承诺,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样——言行一致,说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”——农历16日,“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来的感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章的理解,就能提高对课后阅读的理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢?

语文对我们是很重要的,我们需要重视语文,看清语文,读懂语文,明白语文!

【期末考试总结_范文2】

初夏当头,中考过后,期末考试又随风而来,它给我们一种紧迫感,但是又给我们一种快乐感,因为我们考完试就要放暑假了。

一二三年级的小朋友仍不复习,还在疯玩,而四五六年级的同学,面临着一张张升级考卷,不得不拿起笔认真复习,但是,在复习当中,也能找到高兴的感觉。

期末考试即将来临,我们小学生都“万事俱备,只欠东风”考试中,每个人都笔走龙蛇,包括我。有一些人叫喊着:“哎呀!这些题太简单了,简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上?因此,我朦胧的明白了一个道理:凡夸大者,必将自悔。(指不能肯定,吹牛。)

谢谢你们!爸爸!妈妈!老师!我还不尽你们对我的教诲,更还不尽你们对我的————爱!

考试过后,有人悲伤,有人欢笑,有人沮丧,而我们,没有时间去悲伤、欢笑,因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。

领证那天我起的很早,背着零食,洗脸漱口,然后睡眼朦胧地走到楼下,怎么上车我都快忘记了,那时我真的很困呢!

到了学校,我瞬间活力十足,以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞!教室里可真热闹,打架的,吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的,真是天下美食‘聚’在我班呀!

老师一声令下,三姿正确,老师开始念:王兴隆:81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏:90、92、86分。轰!啊!这次怎么考得那么、如此、这样差!我这样差,老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。

我拿着这两张奖状,不禁深思起来:我为什么考得不好?

因为太马虎了,我语文基础很好,可在这次考试中却失分很多,数学还算行,但是在选择和单位计算这两个我没过关,英语,不行了,光听力就扣了约8分,笔试部分扣了4分,以后一定要补习英语,争取考上名次。

老爸说了,这次考不好,可以,下次考不好,就不行了。我默默的感受着、探讨着、反思着。

当我明白这个道理的时候,我估计我已经上中学了,那时,我应该知道,学习是一种乐趣,是一种高兴、快乐的事,只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学,长大了呢?就没法学了。

我们现在一定要勤奋学习,不能辜负了家长的期望。努力!努力!努力!

【期末考试总结_范文3】

期末考试终于考完了,心情舒畅,心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了,看着蔚蓝色的天空,感觉一切都变得美好了。

考试前,哪怕是周末,爸妈都不让我歇着,八九点钟就叫我起床复习,天天都对着试卷和复习题,头都大了几倍;现在不同了,早晨,就算我拖到10点钟,爸妈也无话可说,因为考完了,哈哈!

爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样,不过,对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间,两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包,“波力海苔”也没了身影,妈妈再三叮嘱不要多吃,火气大,我嘴边“哦哦”的答应着,可还是抵不住美食,再次拿起饼干。

前几天可真难受,电脑就在眼前,却不能玩,只能用来看试卷,做练习。现在,我可以大玩畅玩,登QQ、上网、玩游戏还能看动漫。真开心!说真的当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯,差点又打开百度查试卷,此可谓“习惯成自然”啊!

这几天休息在家,好想念同学啊!不过大家相约一起在周六去图书馆,名义上是看书,实际上就是聚在一起玩,消磨时间。想想在初中新交的朋友,新的友谊,真想快点到周六。

总而言之,言而总之。考完了0压力;考完了真轻松,至于分数什么的,不管了,船到桥头自然直,到那时再说吧。

篇2:八年级期末考试总结作文700字

时间过得真快,仿佛开学就在昨天。而在今天,就是我们期末考试的日子。考试的前一天,我很认真的`复习了课本和练习册,相信应该可以考得好成绩。

第二天我很早的来到教室,争取在考试之前在看看书,让自己对课本上的知识再加深一边印象。过了一会,开始考试了。

语文很简单,基础题我都会做,只是“黎明”这个词的不太确定,其他的都很好。阅读题也很好做,答案基本都在短文里,只要细心,就可以全对。这次的作文是:《一个印象深刻的人》我觉得我写的有些偏题了。这次我写的是小偷。但是,写到最后觉得没有可写的,就草草的结了尾。直到快交卷时才发现字数要求在500字左右。所以我有赶紧加了一些部分。总之,我觉得语文写的不好。

数学往往是我的弱点,每次考试都在70至80左右。而这次,我觉得第一面做的很好,但是到第二面就遇到难题了。解方程有2题不会做,要用“天平原理”来解,但老师在讲课时我只学了一种解方程的方法,“天平原理”没有学,所以就吃亏了。分数的加减也有一题不会做,要是在老师讲课是我专心一点就好了,唉。第三面是画图,很好做。“解决问题”里有一题不会做,现在想想,那些都是老师讲过的题,这5分丢得真可惜。其他的都还可以。做完后,我结合自己会做的和不会做的题型,估了75分。

在星期四我查到了自己的分数。语文是94,数学是86。5。哇!我太意外了,数学居然能考86。5分!语文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。说来也奇怪,平时我的作文写的都很好,怎么一到关键时刻就成这样呢?!我的平均分是88。25,岑柯奇的是89。25,李思颖的90。25。唉,在我的朋友中,我怎么落到最后了呢?不,不!我不甘心,我不想当最后一名,从现在开始,我好好学习数学,一定要在我们三个中拿第一!马上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我们三个中“混”得最好,加油!

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篇3:八年级物理期末考试总结

关于八年级物理期末考试总结

初中二年级的这次期末考试是在地理生物中考结束后2周的时间后考的,学生经过忙碌的中考,又接着放了较长的假期。知识点的遗忘不较严重,做题的规范也抛之脑后。所以这次考试学生总体上表现的不是很理想。针对这次考试我有以下几点收获:

首先,从整体进度上来说有点慢,没有流出更多的复习时间。由于这一学期学习的四章内容相对来说比较难,基本概念比较难理解,公式多,学生学习时,对公式的理解不扎实,时间一久就容易忘记。

其次,通过这次的考试我认为平时应该加强简单题目的练习,加强学生做题的细心程度。通过这次考试结合中考物理题目的难度来看,基础知识的考察占的比重很大,同一份试卷对尖子生,中等学生来说区分度不大,主要体现在细心程度上。所以平时应该加强基础题目的训练。

第三,加强学生做题的规范性,公式不仅要选出来,更重要的要带对数值,这一点在以后的考试中应该强化,算不对数值的一分没有,加强学生做题的准确度。关于这一问题,在平时的训练中没有很好的落实,虽然物理强调公式,过程。但是由于学生的惰性导致了,有的'孩子选出公式,代数不仔细,不求甚解,所以结果应该绑定过程,结果不对过程分也扣掉。

第四,同样讲过的题目,学生仍然犯错误,这与学生课上听课状态有关系,应该加强学生听课的注意力,加强老师讲课的吸引力。这一点体现在学生一听就懂,一做就错。在以后的学习中应该,同样的问题强化几遍,学生互查为主。

第五,知识点习题化。学生经过一段时间的做题,感觉到浮躁,有些问题靠直觉,不读题就做题。审题马虎,粗枝大叶,这一点只有靠强化训练才能能够达到理想的效果。

总之,在以后的教学中需要加强,注意的点很多,工作中要不断地思考,总结,改进。

篇4:期末考试八年级作文

一到期末,我的心都会被提起来,家长们都瞪大眼睛,看着自己的孩子能考多少分,排在第几名。这不,早晨刚六点多钟,我急匆匆地来到教室,掏起语文书复习课文上的知识点,今天就要考试了,关键时刻可不能掉链子啊!

大家都在争分夺秒地复习着,以至于老师来了,同学们都没觉察到。老师走上讲台,拍手让大家安静,再次嘱咐我们:“同学们,今天就要期末考试了,大家一定要细心做别丢题。拿到卷子后先把学校、班级、姓名写好,粘好条形码,记住了吗?”大家大声回答记住了,老师这才让我们收拾好东西,去电脑室,我们的教室一会就变成其他班的考场了。

下课后,我们快速吃完饭进入自己的考场,第一科考的是数学。发卷前,我观察了一下大家的表情,有人面带微笑,仿佛胸有成竹,有的惶恐不安,面露紧张之色,也有人毫不在意,一副无所谓的表情。

一点整,期末考试的大幕正式拉开了,同学们都正襟危坐,耐心而焦急地等待着监考老师的到来。面无表情的监考老师来了,宣读完考生须知,才开始发卷。安静地考场里,只听见刷刷的发卷声。

我把班级姓名什么的都写上后,快速浏览了一遍试题,“啊,都不难。”考前的紧张心情一下子轻松的许多,我觉得只要正常发挥,我就能完成我预设的考试目标。

“嘟嘟”的哨声响了,这是我们冲向考题的冲锋号,监考老师和同学们都紧张起来,监考老师瞪大眼睛,监视着我们的一举一动,同学们都握着笔,低着头在试卷上刷刷地猛写,考场上静悄悄的,监考老师来回的踱步声,同学们写字的沙沙声在安静的教室里回响着,考试顺利进行中。

考到一半的时候,我们班的“磨叽大王”张跃瀚竟然又出现了状况:画图时用黑水笔画错了,让老师再给他找一份卷子他要重写,好在最后他也跟上了我们的节奏,完成了考试。

一科接一科,考完数学考英语,考完英语考语文,直到三科都考完了,我才感到浑身一阵轻松。走出教学楼,我从心底大喊一声:“考完了,我们解放啦!”

篇5:期末考试八年级作文

就在昨天,盼星星盼月亮的期末考试终于到来了!其实盼得也不是考试,而是盼着考试后的暑假罢了。

早晨,我在教室外就听见了那熟悉的读书声,看来为了这次的考试,大家都挺用功的。可是当我走进了教室后,注意的不再是读书声了,我发现这次考试不是按学号排位置,还是原来的样子,哦,真是让人闹心!为什么呢?因为我看到了我的前桌,即使老师给她调换了位子,但不仅没有离我更远,反而离我更近了,我似乎可以猜到后面会发生什么了。

八点半,语文考试开始了。试卷发下来大家就开始一刻不停地写,可谓是奋笔疾书。教室里安静极了,只听到笔与试卷摩擦发出的“沙沙”声。但这样的好景并不长,教室里有许多叽叽喳喳的说话声,还有些人试图把位子向临座拉近,然后抄。有些人则是直接光明正大地问怎么写,就比如,我曾经的前桌,她现在就坐在我左边,她把脖子伸得直直的,叫着我:“方楠!方楠!这题怎么写?”我不理会她,她就开始回头看后面人的试卷了。我真恨不得凑到她耳朵边大叫:你这样光明正大的抄真的好吗?分清场合啊!这是期末考试,你知道被发现了等于什么吗?等于零分!过了一段时间,大多数同学都在写作文了,有些人甚至已经写完了,教室里也开始变得有点吵闹了,这时,我曾经的前桌伸直了脖子问我:“方楠!你写哪儿了?”我心想:你这问的不是废话吗?我还是没有理她。过了一会儿就收卷了,二十分钟后是数学考试。

数学考试开始了,没过十分钟,我听见了一个熟悉的声音在叫我,好吧,又是我那曾经的前桌,又在问我怎么写。我无意中看见了她的试卷,那一大块空白真是引人注目,太“亮丽”了!给改卷老师省了多少笔油啊!真是打得一手好算盘,期末考试专门找我抄。过了一会,她又叫我:“方楠!教我!求你了!我把我的笔全送给你!”我心想:我要你的一堆笔有什么用嘛?很快,数学考试也考完了,我都不记得她到底叫了我多少遍,早知道,我就买个耳塞,从此再也不会听到这种声音了。

期末考试过后,学校里只剩我们这些值日生了,安静得一根针掉地上都能听见,盼天盼地的暑假也来了,唯一可惜的是,再开学后可能就再也见不到其中几位同学了。

篇6:期末考试八年级作文

1月2号,我们的期末考试就要来临了。给我们的时间也不多了。所以从现在开始,这半个月中我们要抓紧复习。

在语文中易错词可不少,比如,幽雅应该是幽静的幽,而不是优美的优。熙熙攘攘的攘和嘟嘟囔囔的囔也不一样。要注意全神贯注中的贯的笔顺。答题的时候,如果有环境描写,那要结合心理描写来答题,比如说渲染环境,衬托人物形象等等。在说说这个句子有什么好处的时候,要先说这句话运用了什么样的修辞手法,或说明方法。生动形象的写出了什么什么。表达了作者对什么什么的之情。比如第6课中。石头像雹子一样,带着5位壮士的决心,带着中国人民的仇恨向敌人头上砸去。如果问这句话好在哪里?那么应该怎么回答,这句话运用了比喻的修辞手法,把石头比作包子,说明石头砸下非常迅猛,非常有力,这句话充分现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。第6课狼牙山五壮士的最大的写作手法就是点面结合,好处是详略得当,兼顾全体,重点突出。体现了五壮士,热爱祖国,热爱人民,仇视敌人,勇于牺牲的品质。第5课却大不相同。这是一首七言律诗。分首联,颔联,颈联和尾联,首联是总写,颔联运用了夸张的手法,而颈联则是对比,暖一字写出了巧渡金沙江的欢快心情,寒一字写出了飞夺泸定桥的惊心动魄,整首诗是采用了总分的结构。在第7课中的最后一句话。晚上9:30游行队伍才完全走出会场,两股红流分头向东城西城的街道流去光明充满了整个北京城。这里的红流指游行队伍,光明充满了整个北京城,一语双关一是灯笼火把照亮了北京城,二是象征着中华人民共和国的成立,是北京城使全中国摆脱了黑暗统治,翻身做主,获得了光明。

数学中,首先就要找单位一。找到了正确的单位一,就相当于你这个题已经做对了50%了。一个数乘几分之几,表示的就是求这个数的几分之几是多少。比这个单元,比号前面的数叫做比的前项,比的后面的数就是比的后项,比的前项除以后项所得的商叫做比值。在考试中要看清题目,不要人家让你化成最简整数比,你求比值,让你求比值的时候,你化成了最简整数比。圆这一单元要注意周长与面积的灵活运用。到底是求圆的面积还是求圆环的面积?是求方中圆的面积,还是求圆中方的面积。还要注意在周长相等的情况下,圆的面积最大。圆周率只是近似等于3.14。不是等于3.14。百分数中的涨了百分之几,降了百分之几,还是要看单位一,如果让求变化幅度是多少的话,那可千万不要混淆。

英语中就牵扯到4个时态。上册所学的时态就是一般现在时和一般将来时。一般现在时的标志就是every day等。一般将来时的。构成是be going to do something还有will。这两个构成,还有一些区别。be going to do something是指已经打算好的了,而will是没有打算好,将要去做什么。第4单元,如果有like,后面要加动词的ING形式。主语是第三人称单数的动词要加s或者是es。如果以辅音字母y结尾的单词,要把y变i+es。can do does will shall must should这些词如果出现在句子里要变成动词原形

而我总觉得不是非常的全面。所以希望大家能够有半个月的时间办语数英,全面的复习总结一下。如果这样做考试得心应手,成绩是不会差的。

期末考试八年级作文

篇7:八年级期末考试作文

滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春花春柳满画楼。睡不稳秋窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。咽不尽玉粒金樽噎咽喉,照不尽菱花镜里形容瘦,恰便是忘不掉的往事隐隐,隐不住的情怀悠悠。

人们常说“往事如烟”,似乎随着时光的流逝,许多曾经的人或事也淹没在时间与记忆中,可事实并非如此,尘封着的往事一件一件,令人欣喜、令人感动或令人难以释怀。

我从小并不是母亲带大的,在我的记忆中父母总是很忙,于是母亲把我托给外婆照管。外婆年纪很大,身体却很康健,因此我与外婆很亲密,与母亲反到疏远些。

外婆很喜欢听评书,但自己却不识几个字,她常常教育我要好好读书。在我五、六级的时候迷上了看“三侠五义”,整天书不离手。“三侠五义”是外婆最喜欢的评书之一,但是外婆却没有办法看,我心生一计:不如我也做一回“评家”,每日给外婆讲评书吧,每天一回,丝毫不乱。精彩时两人一同喝彩;伤心时两人一同落泪。什么“包公之廉正,颜查散之公平”;什么“展昭之机警,白玉堂之洒脱”;什么“三侠之勇猛,五义之忠烈”不一而足。每天晚上便是“评书”时间。

等到我上初中的时候,学习渐渐忙了起来,也无暇去管其他,“评书”也是有一天没一天,渐渐地放了下来,我想总会有时间的,以后再讲也不迟。直到,直到我外婆的坟上已是绿草青青,

我悔、我恨,可这已经无法挽回,无论我再讲什么她都听不见了,往事还未如烟,停留吗,可时间还在继续,这些难以忘怀的往事不会如烟。它刻在我的脑海里,随着时间的推移渐渐泛黄,但总不会随风逝去。

时间的胡琴在继续咿咿呀呀地响,一年前的月亮早已沉了,然而一年前的往事还未如烟散去,新一轮的太阳依然照耀着大地。

篇8:八年级期末考试作文

在这个网络发达的时代,手机貌似成了必不可少的物品,每当我们在网上看到有趣或者正能量的东西,总会习惯性地点个赞,但是,有一些人,他们需要的,不仅仅只是一个“赞”。

在大山深处,有一群人,他们很努力,也很坚强,但在我们面前,他们会不自主地低下头,显得很自卑,在我们的眼中,他们是贫穷、落后的代名词,他们就是山区里的贫困孩子。

在风吹过的早晨,阳光慵懒地照在山区孩子们的脸上,今天的他们,表情格外灿烂,学校里的足球比赛马上就要开始了,一大早,他们便踩着清晨的薄雾赶来了,根根抖擞的长发上还挂着露珠,眼睛里闪烁着明星般的光芒,显然,他们很期待这次比赛,因为赢得比赛可以获得丰厚的奖品。

运动场上他们奋勇拼搏,挥汗如雨,笑意抹在了脸上。当他们站上领奖台上,打开奖品时,笑容就凝固在了嘴角,因为奖品盒里什么都没有,只有三个大小不一的“赞”字。

这是我看过的一段公益广告,到现在,我仍然记得那几个纯真的孩子抬头望向镜头时的一脸迷茫与失望,清寒的眼神中暗淡的表情。

不知道你们有没有看过一则关于“雪孩子”的报道。一位山区孩子在大冬天为了能及时到达十几里路外的学校,天还没亮就摸黑上路,等赶到学校时,头发和眉毛上都挂着厚厚的冰霜,白花花的一片。被同学的笑声包围的他,也不恼,憨憨地挠了挠头,也笑了,老师把他的表情发到网上,还戏称他是“雪孩子”。这些照片被广泛传播,点赞数量大得惊人,但是老师却说,来帮助这个孩子的人却不多,竟然还有人特地来想看“雪孩子”家乡的雪,老师说完,无奈地叹了叹气。

我一直在想,是社会同化了我们,还是我们改变了社会,中华传统助人为乐的美德为什么在逐渐消失?我希望“为你点赞”这句话,点的不仅仅是那价值微弱的“赞”,而要真正化作实际行动,变成一盏明灯,照亮那些困难孩子明天的路!

篇9:八年级期末考试作文

大自然骤雨急停,上天一定会派来一位彩虹使者,装扮这美丽的天空。

可我家狂风暴雨后,只有满地的杯盘碎片和两头对阵的猛兽。一次次的交战,一日日地升级,曾经温柔的妈妈歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整个家中笼罩在硝烟恐怖中,“去法院”“别想完事!”的打骂声不绝,我只能惊慌地躲在自己的小屋,咬着被角抽泣着。

我房间的地板是彩色的,当年装修时,爸爸可是花费了不少心思。阳光透过窗户斜洒下来,竟能反射出红、绿、黄、蓝那么多颜色,真像彩虹走进了我的家。我从小就喜欢阳光的颜色、阳光的味道。家里柜子上还贴着我小时候画的“爸妈是太阳我是花”的一幅漂亮的蜡笔画。

“别废话!”“不讲理!”“啪!”伴随着窗子的破碎,门外的吵骂又开始了。我知道我的生活里没有阳光,阳光不属于我,彩虹更不属于我。

门外的风雨好像停了。出奇的静,有点死一般的寂静。能听得见墙上时钟秒针走动的声音。

突然,有人敲我的门,是爸妈,一定是爸爸想起了女儿还未吃饭,一定是妈妈要问我的成绩单。我急速下床,快步跑向门口……

不,不急开门,我要把泪水洗去,他们一定是和好了。过日子还能不磕磕碰碰吗?我不怨他们。我要换上那件粉色裙子,他们一定是觉得有点对不住我,要带着我去逛超市,或者看电影,然后去我喜欢的肯德基……一股暖流涌动着,我轻松地打开了门。

爸爸妈妈黑着脸站在我的面前,我的笑容在收敛,直到僵硬地张着嘴站在那里。他俩几乎异口同声地向我发问:“你想跟谁走?说!”

我觉得腿在软,头变大,一下子瘫倒在七彩的地板上。我知道,阳光不属于我,彩虹不来我的家!

篇10:八年级期末考试作文

进入初二后,期末考试是第一个大型考试,它可以反映出这学期对所学知识的.掌握。考前我的确有些紧张。期中考试时,我考得并不理想,很大一个原因就是对自己太放松,对新的学习环境还不适应,也没有把全部精力放在学习上,加上平时练习不够,所以只考了全班第八名。

总结经验后,经过我的努力,这次期末考试我还是比较满意,因为我如愿以偿的考进年级前100名。这次数学成绩是我考的最高的,但也是我最不满意的。我考了116分,只错了一个选择题,这道题是因为我的粗心造成的,所以与满分擦肩而过。非常后悔!

语文我的基础知识基本没扣分,作文扣得分最多,这也说明我还要勤动笔。阅读依旧如前,所以还要多看课外读物。不过这次让我高兴的是,没有和上次一样因为粗心扣分。

英语考试我得了114分,还算满意。不过写作有待提高,这时我的英语班就派上用场了,现在老师每节课都要写作文,我相信自己的作文水平一定会提高的。

史,地,生,政,信五门课程。其中地理期中时考了88分,这次考了93,虽然只进步了5分,但却是经过我辛勤的努力得来的,考试前我买了复习资料,进行了充分准备。信息是考的最差的,也许是因为我太“轻敌”了。哎,我总是“按下葫芦浮起瓢”呀。

以上就是我的期末考试总结,我会在此基础上更加努力的,不辜负老师和家长的厚望。加油!

篇11:八年级期末考试作文

当灵魂被您浇灌后,飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来,你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌,妈妈。

时光悄然流逝,找不到往事走过的脚樱如今,我已挤在了初中生活的轨道上了,依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者,在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹,但您依旧在我的心中年轻。

妈妈,您是我心中的绿洲,何曾老过?您不是这般年轻吗?我要为您唱支歌,歌词的内容包括:您将永远年轻。远方有我的希望,硕果的芳香足以让我神往,我努力学习,想让自己永远不会辜负您的希望,而这过程中,您?您做出的努力甚至比我还多。

依然清楚记得冬夜里的那个身影,站在校门外,在人群中寻找自己的女儿,脸上的表情总由焦急变为开心;

依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影,精心地为我准备早餐,并督促我一定要吃完再上学,依然记得……对于您,我记得的太多。

我想把这些想成一首歌,歌词里包括您付出的种种辛劳。风在雨中走,爱在心中流。无数个雨天,您跟着风在雨中穿梭,为我送上雨衣,依然记得您那湿漉漉的留海,并且水滴不断滴下。那是一股爱,流淌于我心目中。

我想为您唱支歌,唱出您对我的爱,唱出那永不变的爱。生命因希望而灿烂;岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后,您总会鼓励我,让我不要对自己失去希望,让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此,我想为您唱支歌,唱出希望,让我们都拥有灿烂的生命,都拥有葱茏的岁月。

我想为您唱支歌,唱出我心目中对您的爱,唱出我们之间的所有,所有。打开装满记忆的抽屉,那些无数个回忆在我的脑海中翻腾,我忘不了那一切。妈妈的爱,妈妈的年轻的笑,妈妈所付出的种种辛劳,妈妈永远给予我希望,妈妈永远灿烂的生命,永远葱茏的岁月??我要为妈妈唱首歌,这些就是歌词,妈妈,总想为您唱支歌。

我将带着妈妈给予的一切,在生活的道路上快乐的行走,唱着那首我总想为您唱的歌。

篇12:八年级期末考试作文

天空中的最后一朵云飘走了,最后一只鸟飞走了,只留下看着天空发呆的我……

不成熟的我一次次幻想着未来,因为有人说,只要对未来抱有希翼,就会开出永不凋零的花朵。我幻想我的未来我的梦想可以像梵高的向日葵那样灿烂,那样温暖。路过的人都会对我赞叹,忍不住为我鼓掌。但当现实在我面前我懦弱到了极点,我想我对未来已经没有任何热情了吧!就如现在,听到任何有关未来的事,都不会心潮涌动,冰凉的心脏早就不会加速跳动我想我对任何未来的事早就漠不关心了吧!

突然觉得,要我一个人吃饭散步是一件很难的事,喜欢一个人的时光那是对未来还有想像空间的人做的,而更多的时候,吃饭散步我想有人陪着。可以是朋友亦可以一位,我不是害怕寂寞的人,我都做不到。为什么害怕寂寞的人,却能做到如此潇洒。

我沿着走过无数遍的小路,寻找我丢失的美好,我说,长长的一生中,怎么会有那么多无奈?就像那无法停留的风啊,注定要离开居住的街道,飘泊到远方,原来在这场恒久的流浪中,永远不会有我的安生之地。我的天空下了一场雨,留下一把伞,一条街,自然要一人走,唯有孤独与我不离不弃。

我祈求这某天,也许我会突然想喜欢上这样没方向的生活,我站在街头中间,对着未来往往是路人没心没肺的笑着,然后抬头看一下那灰的苍凉的天空,摆动着我苍白的手,告别我苍白的一站,继续那段没有尽头的流浪……

篇13:八年级期末考试作文

这世上没有十全十美的人,也没有完全愚蠢的人。因为每个人都有优点,只是你不善于发现罢了。学会去发现自己的闪光点,学会欣赏自己,你的生活才会充满自信,才会有意义。

我就是这样一个女孩,虽然这段时间学习比较紧张,但是我并不显得疲惫,因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的,生活中总会有令人振奋的事吧!对了,告诉你们一个开心的小窍门:每天早晨起来对着镜子中漂亮的自己笑一笑,新的一天,耶!这就是我,永远开心的我。

“求求你,别打我!”“别打你,谁叫你看起来不顺眼啊。”准是又在欺负同学了。接着,你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了,那就错了,是欺负同学那个人被打了,而且是出自本大侠之手。我就是这样,从来都看不惯那些欺软怕硬的人,但就是采取的方法有些欠妥当。这就是我,“行侠仗义”的我。

如果你一个人在一个陌生的环境下,又找不到亲人的时候,你会惊慌吗?父母在我5岁时,将我放在一个热闹的超市里,而他们却躲在一旁看着我的表现。当时我确实十分的害怕,但是我毫不表现出惊慌的神色,想起妈妈的话,于是站在原地不动,等待父母的出现。显然,我通过了考验。这就是我,沉着冷静的我。

还有,琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰,虽然不是样样精通,但至少略知一二。这就是我,爱好广泛的我。

把自己的优点一一罗列出来,你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己,你会变得更热爱生活。

篇14:八年级期末考试作文

在朋友获得奖励的时候,你一定会为其鼓掌,在同学获得荣耀的时候,你一定会为之欢呼,可是,朋友,你想过为自己为自己歌唱吗?

青春如一只轻快的欢歌,我们每个人都是这台上的歌手,面对自己的每一次进步,面对自己生理上的每一次变化,面对自己心里的成熟,我们都应该感到自豪,那就为自己歌唱吧!

坚守着诚实做人的信念,我为自己歌唱。记得有一次,我去餐馆里吃早餐,我点了一碗米粉,津津有味地吃了起来,可刚要吃完的时候,做早操的铃声忽然响了起来,我只得急急忙忙的吃完米粉,抓起自己的书包,抹了抹嘴,便向操场跑去。由于走的急,店主人也没提醒我付钱,到教室后我才记起来。本来心想算了吧,可一想到自己要做个诚实的人,便坚决将钱送到了店老板手。在老板不住的夸奖声中,我骄傲的离开了。

跳动着永不服输的心灵,我为自己歌唱。还有一次数学成绩单下来了,我只有75分,班上第一名是他,90分。下课后,他嬉皮笑脸的来向我邀功,并说:“加什么点呀?你再用功也赶不上来的。”我一阵愤怒,在他的嘲笑声中,我将试卷上的错题认认真真地改正并重新将知识复习了一遍。第二次小考,我95分,他82分。

爱因斯坦研究电灯泡,光瓦斯材料就研究了两千多种,当他失败了两千次的时候,有人劝他放弃。他说:“不,我已知道两千种材料不能做成电灯了。”最后他终于找到一种合适的材料造出了电灯。是的,勇于面对失败,也是为自己歌唱。

漫漫人生路我们才刚刚开个头,在这当中,我们不能忘记为他人歌唱,更不能忘记为自己歌唱。同学们,让我们歌唱成长中的自豪,歌唱挫折为我们带来了成长,歌唱美好的青春吧!

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