翩翩起舞的“白蝴蝶”小学作文

以下是小编为大家整理的翩翩起舞的“白蝴蝶”小学作文，本文共23篇，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“xwodi2x”提供。

篇1：翩翩起舞的“白蝴蝶”小学作文

翩翩起舞的“白蝴蝶”小学作文

在我脑海里有许许多多形形色色的人,他们大多数像流星一样一闪而过,但唯有一个人,让我至今难以忘怀。

那是一个下午，我走在我曾走过无数遍的回家的小路上。

我一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳的东瞧瞧，西看看。似乎一切都变的美好起来。然而天公不作美，天气说变就变。转眼间，风越来越大，紧接着雨就开始往下落了，它们像断了线的珠子。

“这老天爷也真是的，什么时候不下雨，偏偏挑了今天。”我嘴里开始嘀咕起来。

这时一个穿着连衣裙的小女孩，走了过来，看见我，她停了下来。我听到一个甜美的声音传进我的耳朵：“姐姐，你为什么不回家呀？妈妈跟我说过，如果我好久都不回家，妈妈会担心的，你妈妈也一样吧。”眼前这个小女孩，她长着一双水灵灵的大眼睛，透露出了她的天真无邪。

她认真地看着我又问道：“姐姐，你，有什么需要我帮助的吗？”看着她那把小小的伞，心里便知道这个小女孩并不能够帮助我，我还是把事情告诉了她，她听后匆匆离去，我继续焦急的等待，不一会雨中又出现了那个熟悉的身影。

她的手中多了一把黑色的雨伞。她已经气喘吁吁，把伞递给我，说道：“姐姐，这，这把伞……给你，你快回家吧！”我看着她那疲惫的样子，脱口而出；“你家住哪，明天我把伞还给你。”

她不好意思的说：“姐姐，你看那儿有家小店，那家店是我妈妈的。”

我顺着她的手看去，只看见一家面积很小的小店，招牌甚至有些破破烂烂的。

第二天，我如约，走到那家小店门口，却发现这家店已经搬走了。我把这把如有千斤重的伞捧在手里，又好似看到了那个美丽的身影，那只翩翩起舞的白蝴蝶。

篇2：花蝴蝶和白蝴蝶小学生作文

花蝴蝶和白蝴蝶小学生作文

从前有一只花蝴蝶，她的羽翼是七彩的，在阳光的照射下，显得十分耀眼。 还有一只白蝴蝶，他全身都是白色的，像个绅士。 他们是一对好朋友，每天形影不离。但是是有一天一个消息打破了这平静的生活，花蝴蝶被人类折断了翅膀，飞不了了…对于蝴蝶来说，这是多么残忍啊，翅膀等于他们的一切…… 花蝴蝶说，好痛……好痛！ 白蝴蝶说，从现在开始，我们不离不弃！ 接下来的三个月里，白蝴蝶照顾着花蝴蝶，一丝不苟。白蝴蝶怕花蝴蝶一个人在家饿了，吃不到东西，于是就熬夜替花蝴蝶做了一个小巧的轮椅。这可把他累坏了，但是是他不怕，还傻傻的笑了…为了让花蝴蝶不被家具的尖角刺伤，白蝴蝶特意把所有家具换成了圆形的… 花蝴蝶的大眼睛眨了眨，眼泪“漱漱”的流了下来。 三个月后的一天。花蝴蝶的翅膀居然奇迹般的好了，连一向冷静蝴蝶医生都说这是个奇迹！一旁的.白蝴蝶会心的笑了。他太累了，不过总算有了回报…他知道，这三个月，是他无微不至的照顾使花蝴蝶的翅膀好起来的。 白蝴蝶晕了过去，他实在太累了…… 等他醒来时，已经不记得花蝴蝶了，不记得他们的美好回忆了，他累傻了。 花蝴蝶哭了，带着哭腔，握住白蝴蝶的手： 从现在开始，我们不离不弃！

篇3：白蝴蝶作文

红气球和白蝴蝶飞呀飞，飞过来了高山，飞过了森林，飞过来了河流，终于在一个有山有水的地方停了下来。

红气球大声嚷嚷道：“笨蛋，你快点给我滚！”此时的红气球多么希望自己的气话能赶走白蝴蝶啊！白蝴蝶听了一点也不生气，细声细气地说：“气球哥哥，不管发生什么事情，今生今世我都要跟着你！”红气球无可奈何地说：“小傻瓜，我都不知道自己将会去向哪里呢？你是跟不住我的，你还是快点回家吧！”话音刚落，一阵大风吹来，红气球就被吹得无影无踪。白蝴蝶四处寻找，就是找不到红气球。这时，她看见一只小鸟飞过，连忙问：“小鸟，你有没有看见我的朋友红气球呀？”小鸟说：“她往森林里飞去了。”白蝴蝶飞到了森林里，她找啊找，终于，在一棵大树上找到了红气球。可此时的气球已经完全变了样，气球破了，只剩下外皮了。白蝴蝶拼命地摇晃着红气球“气球哥哥，你醒醒啊，你醒醒……”她想到红气球再也不能和她说话了，再也不能陪她捉迷藏了，白蝴蝶难过地瘫倒在地上。

从此以后，白蝴蝶每天围着红气球跳舞，一边跳一边诉说着最近发生的一些新鲜事，她坚信红气球总有一天会醒过来的。

篇4：白蝴蝶作文

刚推开房门的那一瞬间，我看到了一只白色的蝴蝶。

蝴蝶很美，白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹，精致而典雅唯美。我顿时被它那小小的美给吸引住了。 它休憩在我的书桌上，不停地扇动着双翼网 ，像那美丽的姑娘甩动着那轻盈的长袖，又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。洁白无暇的羽翼，优雅轻柔的姿态，忍不住让人去羡慕它的美。 突然，它从书桌上缓缓飞起，在我这小小的空间里翩翩起舞，它舞动的姿态很优美,在半空中划出一条又一条美美的弧线。我呆呆的用手托着腮，就这样傻傻地看着它飞舞。它轻轻缓缓地舞着，舞着，仿佛一个朦胧迷离的梦，我便陶醉在了它那迷人的美中……

纯美的白蝴蝶，你就是那多愁善感，令人百般怜爱的黛玉。你就是嫦娥手中那只雪白可爱的小玉兔。你就是那山伯和英台的化蝶，你是纱裙的一角，浪漫的梦幻……

如同一个梦精灵一般，它飞过来了，那样的虚幻，那样的飘渺，越来越近，越来越近，噢，它轻轻停在了我的右肩上。我与它的距离是如此之近，就连呼吸也生怕吓跑了它。

噢，白蝴蝶，你为何与我这么有缘，来到这里，难道你也知道我现在的孤独和寂寞吗？还是，你想与我做朋友呢？你也与我一样，心情很空虚吗？你很无助，很凄凉，是吗？

篇5：白蝴蝶作文

多么美丽的白蝴蝶呵！翩翩飞舞的姿态，小小的翅膀，透出生命的娇小和脆弱。

生命是脆弱的，它经不起风雨的摧残和天地的磨练，在悄然无声的世界中，静静地结束了，它，在困难和挫折之间却是如此的脆弱，经不起丝毫的风和雨，似乎容不得半点伤害。而我今天描述的却是一只生命十分娇小却如此顽强的白蝴蝶。(.)

这是一只美丽的白蝴蝶，在狂风暴雨中不幸受伤。正当它奄奄一息的时候，＂我＂将它轻轻捧起，让它感受到温暖，在手心中慢慢复苏。生命是宝贵的，它确实需要我们加倍的呵护，还要我们用＂花草＂和＂光辉＂去精心修饰它。

在黑暗无边的世界中，生命是那么的不起眼，却默默的奉献着，也许在灿烂的日光下，生命又是那么光彩夺目。我们的生命，需要雨露滋润它的干旱，需要火热让它不再寒冷。人的一生，是路漫漫其修远兮，却要我们好好珍惜，无论是多少个春秋岁月的磨练，无论它是顽强还是脆弱，我们都应该好好的活着，别让它白白流失。

生命也许就是一束花，若你不好好的爱护它，长期日晒雨淋，就会凋零。枯萎，生命从此意味着结束；也许生命就是一条河，水越多，势头就越大，奔流到海不复回。

我们当然要爱护自己的生命，这是我们的'权利，更是我们的义务，在爱护自己的同时，也要关爱身边的残疾人，让它们脆弱的心灵得到安慰。

美丽的白蝴蝶，愿你在彩虹边上划出美丽的痕迹！

篇6：白蝴蝶作文

科学课上，从老师嘴里“飞”出的科学知识十分枯燥，让人听着都有一丝困意，我索性就趴在桌子上，将头转向窗外。

忽然，我的眼前出现了一只极其普通的白色蝴蝶，它正停在一片绿叶上，这时，我突然注意到了它的翅膀，原来那双白翅膀已经缺了一部分，我顿时呆住了，仿佛听见它正在哭泣，为它那本来完整美丽的翅膀在哭泣。

我的心不禁愤怒了起来，不知是谁这么狠心，居然将一只小蝴蝶的翅膀给折断。

它还能飞吗？天空还是它的舞台吗？我的目光没有离开，我注意到小小的白蝴蝶能开始扇动它的翅膀了，看样子它没有在伤心中停留太久，它应该会变得坚强，希望它能够像以前一样在辽阔的天空和它的伙伴们一起自由地飞翔着。

它不停扇动着翅膀，我在心里为它祈祷：希望老天爷能够怜悯它，给它一次机会，让它可以飞起来。老天好像听见了我的心声，此时，它的身体竟离那片停歇的叶子升了一些距离，但它显然还飞不高，马上落了下来，看来用的力量还不够。

过了一会儿，它重振旗鼓，把全身的力量都凝聚到它的翅膀上。“三、二、一”我在心里默默倒数着。它的翅膀扇动速度越来越快，看来它这次是抱着必胜的决心的。

飞起来了！它终于飞起来了！经过了尝试和挫折，最后，它终于展翅高飞，飞向它的亲人和家。如果这只白蝴蝶会做表情，那么此刻，它正露出笑容，在空中开心地迎风蹁跹……

篇7：白蝴蝶初中作文

白蝴蝶初中作文

那些在风中微微呻吟的白蝴蝶，远远的望去，像是素色的花瓣在飞舞，翻转。而那空中被蝶勾出的弧线引起我羞涩的，纯美的童年回忆……

一不小心，我走进了那个从生活中剪辑下来的童稚里，底片上有粉红的激动，有浅蓝的期待，有深绿的郁闷，有黑色的悲伤，耐人寻味。

夏之初，没有缠绵的细雨，也没有炽热的阳光，有的就是这一池碧叶，一池荷花。远远的，圆盘似的荷叶衬着桃红桃红的荷花，虽说不上“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，也算得上是“万绿丛中几点红”吧！在这幅绿树，绿水，绿叶，桃红的荷花构成的油画里，闪出一个白色的身影，以为那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上，仔细看时，才知道是只蝴蝶在休息。一米零点的.我，带着这小不点的身材欢天喜地地走到离那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿！我缠着哥哥给我捉那只蝴蝶，又扯他头发又咬他的手臂，哥哥无可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如获至宝，摸摸它的翅膀，逗逗它的触须，“小蝶”不禁颤抖一下，我哈哈大笑：“‘小蝶’，你逃不了了！原来你也怕痒！哈哈……”和哥哥回家的路上，我不断地笑，不断地搔“小蝶”痒，哥哥想凑过来看究竟，我捂住“小蝶”神秘地对哥哥做鬼脸，淘气地说：“秘密！无可奉告！”

阳光下，我用大指姆和食指夹着“小蝶”的双翅，仔细地看――我发觉它越来越像我头上的蝴蝶结，可是怎么上面有黑色的斑啊！有些地方灰扑扑的。我灵机一动：“呵！我帮‘小蝶’洗洗澡吧！”

于是，我怀着一种隐秘的想望走进了妈妈的化妆间，找出了一瓶斑水，两支棉棒，一种粉红色的激动油然而生。我打开水龙头，只见白花花的水窜了出来，然后乖乘地躺在水池里。我用棉棒沾了一点斑水轻轻的，轻轻的涂抹在那白色的翅膀上，左边涂了涂右边，正面涂了{反面。接着我睁大眼睛，用另一支棉棒沾了一点净水，轻轻的，轻轻的抚摸着。最后我在蓝色的期待下将“小蝶”放进了水池，倒了一点小泡泡，洒了一点花露水，暗暗地想“‘小蝶’，一定很舒服吧！”时间“滴滴嗒嗒”地唱着歌，刚好，25分钟。我兴冲冲地来到水池前，捧起水中的白蝴蝶，绿色的郁闷涌上心头，蝴蝶的翅膀完全没有改变，还是有斑。突然，我发现，“小蝶”的翅膀越来越透明，越来越软，越来越安静，越来越冰冷，我几乎是哭着跑向哥哥，使劲地摇他，哥哥没好气地扭过头来。我轻声地说：“哥哥！‘小蝶’是不是‘睡着了’？它还醒不醒呢？”哥哥看了看脆弱的白蝴蝶，用手推推我的头说：“你呀！高兴得把人弄死了！”我把白蝴蝶一扔，扑到哥哥身上大哭，一种黑色的忧伤向我幼小的心袭来，哥哥拍拍我的肩，笑呵呵地说我把他的衣服免费地“洗”！我抬起小眼，露出了弯弯地线儿……

现在想想真是幼稚无知，但正是因为那些纯真的想法让我的童年纷纷多彩呀！偶尔多想再次回去，不用考虑别人的言语，不用思考复杂的问题；没有嫉妒，没有讽刺，没有退缩，只有风雨中不摧的自信和固执，丰富大胆的想象，怎叫人不痴想，不妄想呢？在童年的视野里刀山火海不过是被装饰得游乐场；漫山遍野的荆棘林不过是未开花的玫瑰林。童年的无知，幼稚却冶炼了把危难想象成游戏的魔力，什么都有快乐，什么都幸福。可惜时间无法伸出手为你抓住流去的云，只能在记忆的窗口来品尝这些童趣。

“你说童年是迢遥的梦／一觉醒来已是多年”

我说童趣是流去的云／依旧彩韵飘移

“你说童年是简短的信／邮递时耽搁了时间”

我说童趣是白蝶飞过的痕迹／一划便是整个世界……

篇8：咏白蝴蝶作文

咏白蝴蝶作文

晴晰的记得那只白蝴蝶，出现于我沮丧之时，教我成长。

——题记

那是一个阳光明媚的下午，太阳像一个烤炉，烤的地面滚滚发烫，虽外面是阳光明媚，而我的内心却是阴云密布，手里攥着一张早已被磨皱的试卷，刺眼的红色如同一个怪物，当我看一眼时，心中会被恐惧吞噬，最后，只留下沮丧的我独自伤心。

平常几分钟的路程我走的却很慢，我在惧怕什么呢？是父母严厉的批评，以及他们失望的眼神？还是自己对自己那点成绩的忏悔，不敢相信？

我不明白现在的自己在做什么，只是往那个路口走去，漫无目的的走着，希望时光可以消磨我的痛苦，可就在这时，我看见了一只白蝴蝶站在地上，我走过去，俯下身子，这是一只洁白无瑕的蝴蝶，全身散发着高贵的气息，它似乎是撞在那，翅膀折断了一只，我想：呵，也是遭遇挫折，跟我还真有点像呢！也真倒霉，直接倒在这里，随便一个人就可以把它踩死吧！生命真是脆弱，不论人或动物，挫折中都可以让它们一蹶不振。我起身想走，可是白蝴蝶却做出了一个让我意想不到的举动……

它扇动了它的那只翅膀，也扇动了它另一只一半的翅膀，它在飞，它在与困难做斗争，当它飞起来一点点时，我十分兴奋，可是，它还是掉了下来，我十分沮丧，它重复了许多次，可还没有一秒钟，它却掉了下来，失败了这么多次，它应该不会去尝试吧！因为，再去试也是无用功。果然，它停住了，它停在了哪，我被它吸引，看着它下一步准备怎么做，一分钟后，它依旧继续起飞，它这一次飞得高了一点，它掉了下来！我闭着眼，不愿看着它死去，可当我睁开眼时，发现它还在飞着，虽然它有几次差点掉下来，但它都成功的`扇动翅膀飞起来，那一刻，那翅膀似乎也扇走了我的沮丧。

蝴蝶和人都会经历不幸，但那是短暂的，当我经历挫折时，应有蝴蝶那样顽强的生命力和冲破困难的欲望，实现自己的价值，继续的努力，向前进步，而不应该自己自暴自弃，不敢向前。

我再也没有见过那只白蝴蝶，但它依旧是我心灵中的支柱，当我想要放弃与困难做斗争时，它常常出现在我的脑海中，指引着我不断向前！

篇9：白蝴蝶六年级作文

白蝴蝶六年级作文

爷爷家院子外面的一块空地上，有一片不大的花丛。也许是因为那里的一株百合，我经常去那儿看书。

没几天，我便发现还有一位“客人”也喜欢这朵百合——一只白蝴蝶。

也许它也喜欢看书吧，经常在我和百合之间徘徊，像是在做选择。这时我便把位置移到百合前，让它一边采粉一边“看书”。

它落在百合花上时，我仔细观察了它：白色的翅膀，是纯白，没有瑕疵，像第一片飞舞的雪。

有时，它会缠着我——在我去溪边写生时在水边绕圈、在我去葡萄架下打盹时落在叶子上、在我写文章、作诗时停在笔上，微微闪动翅膀。

它总是那样，在不经意间与我邂逅；纠缠却不让人厌烦；美丽得让人如痴如醉，极有诗意之美，仿佛画出来的`那样，又像是一个雕刻，一个景物。

“物情今已见，从此欲无言”这句诗描写我和它再合适不过了。我总想：它是不是一个精灵？让我在无聊之时兴趣大增，诗意大发。

我描写过它，画过它，赞美过它、甚至想雕刻或者编织它。因为它总是飞舞翩翩，如不消失的幻象。

后来，我离开了爷爷家，却总觉得心里缺了什么。时过两个月之后，我回去了，还看到了它，没想到却是最后一次……

那一天，我看到它向村外的一条路飞去，以为它是要休息。谁知，它再也没飞回来。

它走之后，我开始郁闷、呆滞、木讷。脑子里全是它，不止十次地翻开画它的本子。想剪去它，剪不断；想理，理更乱。

有一天听邻家少年说：旁村有一个小孩捉住了一只白蝴蝶，第二天就死在了，数天之后却发现白蝴蝶身死的地方冒出一个百合花的小芽。迷信的人说这是蝶仙显灵。可只有我知道：那是百合的种子……

后来一想：也许它是把花当成家了吧，像我一样……

篇10：作文：白蝴蝶之恋

作文：白蝴蝶之恋

春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。

我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀!

她从哪儿来?要飞向哪儿去?我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。

这已经冷僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。 我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧?不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的.翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢?在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。

它活过来了，我竟感到无限的喜悦。

这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊——开始像很遥远、很遥远……，我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢!我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、明亮。

我那美丽的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。

这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘，“唉!人啊人……”我默默伫立了一阵，转身向青草地走去。

篇11：窗外的白蝴蝶五年级作文

窗外的白蝴蝶五年级作文

科学课上，从老师嘴里“飞”出的科学知识十分枯燥，让人听着都有一丝困意，我索性就趴在桌子上，将头转向窗外。

忽然，我的眼前出现了一只极其普通的白色蝴蝶，它正停在一片绿叶上，这时，我突然注意到了它的翅膀，原来那双白翅膀已经缺了一部分，我顿时呆住了，仿佛听见它正在哭泣，为它那本来完整美丽的翅膀在哭泣。

我的心不禁愤怒了起来，不知是谁这么狠心，居然将一只小蝴蝶的`翅膀给折断。

它还能飞吗？天空还是它的舞台吗？我的目光没有离开，我注意到小小的白蝴蝶能开始扇动它的翅膀了，看样子它没有在伤心中停留太久，它应该会变得坚强，希望它能够像以前一样在辽阔的天空和它的伙伴们一起自由地飞翔着。

它不停扇动着翅膀，我在心里为它祈祷：希望老天爷能够怜悯它，给它一次机会，让它可以飞起来。老天好像听见了我的心声，此时，它的身体竟离那片停歇的叶子升了一些距离，但它显然还飞不高，马上落了下来，看来用的力量还不够。

过了一会儿，它重振旗鼓，把全身的力量都凝聚到它的翅膀上。“三、二、一”我在心里默默倒数着。它的翅膀扇动速度越来越快，看来它这次是抱着必胜的决心的。

飞起来了！它终于飞起来了！经过了尝试和挫折，最后，它终于展翅高飞，飞向它的亲人和家。如果这只白蝴蝶会做表情，那么此刻，它正露出笑容，在空中开心地迎风蹁跹……

篇12：雨中的白蝴蝶作文550字

雨中的白蝴蝶作文550字

春意渐浓了，但在北国还是五风十雨，春寒料峭。一阵春风刚过，不想一场冷雨又至。

我在路边走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到了一只奄奄一息的白蝴蝶。此时我正沉浸在苦闷中，考试失利让我失去了希望，自以为是努力了，但最后却没有回报，我开始灰心了，迷惘了，颓废了;我可能要选择放弃。

当这娇小的蝶儿进入我的视线时，我感觉它是那么纯白，那么美好，它虽然没有在空中飞舞那么活泼，但却深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看见它虚弱地伏在草尖上，原本灵动的翅膀经过雨水的拍打已经失去了活力，它弱小的身体随着风微微颤动着，让人看了好生怜悯。我伸出手，用指尖轻轻地触碰它，又用掌心包住它的身体，让它少受风雨之苦。它似乎已无力挣扎了，任我抚摸着摆布着。

我心中突然升起一种别样的'感觉，原来这小小蝴蝶和我一样呀，一样的脆弱不堪，一样的被困难打倒了。这场雨虽然是淅淅沥沥的小雨，可对它来说是一场怎样的大灾难!它无处躲避，只好低头甘受折磨。我陪着它，雨滴落下来，冰冷了我的心。它一动也不动，宛如已经死去。看着它，我不知所措。忽然，我看到它动了!动了!它抬起了头，摆动了下翅膀。我心里一阵惊喜，我陪着它，在风雨之中。等待是一种鼓励，一种安慰。它没有放弃!它开始努力振翅，挣扎着，它活过来了，我的心中燃起了希望。

接着，看呐，它竟然飞起来了!挥动着坚韧的翅膀，在雨中飞起来了!我雀跃起来，希望的翅膀掠过我的心田。周围的景物仿佛不存在了，我只看见那白色的小生灵在我头顶舞动着，继而又好像在我心中舞动着。

是呀，雨仍在下，蝶儿却在飞，我还有什么理由一蹶不振呢?于是，我捡起雨伞，迈开坚定的步伐，迎着风雨，向学校走去!

篇13：平淡无奇的白蝴蝶初中作文

平淡无奇的白蝴蝶初中作文

春天已过半，此时的大地依旧生机勃勃，春意盎然，万物复苏。是谁为大地增添了一缕嫩白？或许，你不会觉察到那平淡无奇的白蝴蝶。

有时，我都被它的美丽而镇定住。别人经常问我：“嘿，一只小蝴蝶有什么好看的？”我没说什么，只是笑笑，心想：微不足道的事物总会使人回忆起往事。

记得儿时，除了父母外，奶奶是最疼爱我的人。虽然手已磨出手茧，脸上的皱纹像素描画一般，但她那慈祥的脸色总能带给你温暖。有一次，我正和奶奶在路边散步，突然，一只白蝴蝶从我的额头飞过。我便一直追着它，笑着，跑着，跳着。奶奶则一直在我身后担心地喊着：“慢点儿跑，别磕着！”说罢，我便停下来，奶奶细致地掏出她那珍藏多年的手绢，细心地为我擦汗，边擦边说：“傻孩子，以后别在大马路上跑，很危险的'！你要是想要，我哪天和你一块儿去抓。”“嗯”。

过了几天，奶奶还真做了个小网，听我妈说，那个是奶奶牺牲中午休息时间为我做的。中午刚吃完饭，我就兴高采烈地对奶奶嚷道：“奶奶，我们去抓蝴蝶吧！”奶奶笑呵呵地答应了。

刚到山上，我便被那绚丽的美景镇住了，那可真是“蝴蝶花海”啊！我上前把网这么一甩，就直接就逮住了一两只。不到半小时，我便抓了整整一个小网的蝴蝶。

看着这些白蝴蝶，可真的像白花花的丝绸呢！奶奶笑着说：“你看，这几只白蝴蝶是多么可爱啊！我们可不能把它们活生生的憋闷在塑料袋里，对不对？”我懂事地点了点头，便将它们放走归山了。在阳光的照耀下，它们显得格外灿烂，光彩照人，它们朴素自然而不失体魄，可真是给人们的一件精致的礼物啊！奶奶轻摸着我的头，感叹道：“孙子，你一定好好学习，将来当个科学家，去研究这美丽的动物！”“嗯，我知道了。”奶奶便笑眯眯地抚摸着我的头。

暮春的风徐徐又起，嫩白的白蝴蝶迎风而起，它们用那朴素的嫩白，唤起了奶奶对我的爱，染了天，染了地，耐人寻味，沁人心脾。

篇14：蝴蝶小学作文

你见过小青虫变蝴蝶吗？

星期三中午，放学回到家，我意外地发现观察昆虫的透明罐子里有一只美丽的蝴蝶。这只蝴蝶的翅膀是金黄色的，中间有一点透明，阳光下，显得很美丽。

“咦？这是哪儿来的呢？是谁放进去的？”带着一连串的问题去问妈妈，可妈妈说不是她抓的。紧接着，我又问了奶奶，她也说不是她抓的，那会是谁呢？还有一个人没问，那就是爸爸。

于是，我拿着观察罐来到爸爸那里，“一定是你抓的，对吧？”“哪来的蝴蝶？挺漂亮的。我又不是闲着没事干，抓它干什么？”奇怪了，难不成它自己飞进去的？我摇摇头，觉得不可能，因为我把盖子盖好了，不可能它自己飞进去的。我看了看罐子，发现有一团丝，丝里有一个茧，再看看蝴蝶，难道······难道是我前些日子在青菜里抓到的青虫，然后变成蝴蝶了，一定是的。我又惊又喜，觉得不可思议，这真是太有趣了！

蝴蝶在罐子里飞来飞去，像是要出去，于是，我打开盖子，用恋恋不舍的目光目送它回归大自然······

篇15：蝴蝶小学作文

我家有一盆美丽的蝴蝶兰。

蝴蝶兰很美丽，茎很纤细，只有一根一次性筷子的粗细。茎有点弯曲，它向花盆的外面升去。它的颜色是绿的。茎还十分光滑呢！

有了茎，当然还得有枝了。蝴蝶兰的枝不多，一根茎上才长两根枝，每根枝都有一枝钢笔那么长，硬硬的。

蝴蝶兰的叶子长得十分葱郁。每一片叶子像大O，颜色绿绿的。

花开在枝头上，像在枝头微笑。它像女孩子头上扎的蝴蝶结。颜色白里透红。味道淡淡的，使人神清气爽。

蝴蝶兰真美丽！

篇16：蝴蝶小学作文

我喜欢的'花有很多，比如玫瑰花、百荷花、桃花・・・・・・但我最喜欢的花还是蝴蝶兰。

蝴蝶兰长得像一只蝴蝶似的，美丽极了！蝴蝶兰在春天开花。在展览馆里，我看见价值最高的有几万元，价值最低的有几百元。当朵儿在风中摆动时，就像一只只蝴蝶在随风飘舞着。蝴蝶兰引人注目，有许多人都在赞美它。

蝴蝶兰果然是我最喜欢的花朵。每一朵都有每一朵的姿势，每一朵都有它的美。

篇17：蝴蝶小学作文

漫步在盛开的花丛间，倾听着风的歌声;躺在大地妈妈宁静的怀抱里，晃啊晃;风婆婆为我响起的歌谣把我牵引到了另一个世界，发现了无穷的奥秘。

空间在我眼前扩大了，无数轻盈飞舞的蝴蝶在举行盛大的舞会，我好奇的想迈动双腿去凑个热闹，呀!走不动了，咦!我背上不知什么时候长出了一对绚丽多彩的翅膀，它把我带到了半空中，我煽动它，飞舞到了舞会现场。哇!瞧那一只只蝴蝶，在舞会上尽情散发着它们那迷人，优美的舞姿，宛如一位位亭亭玉立的少女，在春风中梳妆。你们看那些身穿“西装”的“绅士”跳着街舞，使我忍不住跟着一起打拍子……

舞会终于闭幕了，我跟着成群结队的人们一起劳作。我拎着一个个小篮子，敏捷地在花丛中穿梭“采蜜”忽而飞到这里，忽而飞到兰花上吸取花蜜。一大群蝴蝶看我如此“能干”帮他们收集了如此多的丰富的食物，一只只高兴的在我身边盘旋，好像在对我说：谢谢你，你帮我们收集了这么多的食物。

忽然，几只蝴蝶簇拥着我，推搡着我，好像着急地要领我到哪去，突然一声声悠长的号角声响起，他们好似更加着急了，我跟着它们，来到了一个城堡似的花丛间，门口有俩个“侍卫”一进去，我仿佛来到了人间仙境一般。在一层层的玫瑰花丛中，屹立着两棵高大挺拔的大树。我飞过去触摸它那悠长的年轮，使我感到了历史的沧桑，

一阵龙转风，野蛮霸道地，把我硬生生的吹到了现实的世界里，睁眼一看，夕阳以至亲吻着西山的时候了。我仰面朝天，躺在被夕阳染红的花地看着晚霞，回味着之前的梦，至今还乐在其中，我起身，带着一路残霞，踏着一条幽径回家了。

我发现了蝴蝶的生活了，我多么得意呀，我愿意拉着你的手，一起去观赏这一切，感受大自然的亲昵和抚摸。

篇18：蝴蝶小学作文

周日，我、聪聪和宇昂兄弟三人又相聚在小区的花园里。今天玩什么呢？正在我们绞尽脑汁时，漫天飞舞的蝴蝶吸引了我们的目光。对了，捉蝴蝶！大家一拍即合，立刻分头行动，看谁是真正的“蝴蝶大盗”。

一开始，我就看中了一只停在花朵上的白蝴蝶，它色泽纯真，小巧玲珑，绝对是做标本的好材料。我轻轻走过去，双手悄悄靠近，并拢在花朵周围。理论上，蝴蝶已是瓮中之鳖，插翅难飞了。可天有不测风云，一阵风吹过，狡猾的蝴蝶竟然从我的指缝间溜走了。

很快，我又重整旗鼓，继续战斗。一只蓝白相间的蝴蝶进入了我的眼帘。为了让上次的悲剧不再重演，这一次，我制订了周密的捕捉计划。开始仍然是悄悄走过去，然后，用树枝来个突然袭击，当然不能太用力，否则我只能为蝴蝶收尸了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一个小缺口就行，这样它就不能自由飞翔，在它摇摇晃晃“坠机”时，就是我大功告成之时。一开始，计划进行得很顺利，靠近、袭击、坠机都万无一失，大概是我用力过猛，蝴蝶有点脑震荡了，晕头转向的它竟不偏不斜地掉进了下水道里，自杀身亡。

就在我懊悔不已时，一只黄蝴蝶从我身边飞过，像是在嘲笑我的无能。事不过三，这次我一定要把这只黄蝴蝶拿下。我找来一个大树叶，慢慢地把蝴蝶逼进了杂草里，蝴蝶在杂草里拼命挣扎，可天罗地网般的杂草让它身不由己。在它筋疲力尽，停下喘息时，我轻而易举地把它抓住了。

太阳慢慢西下，我们带着战利品：一件沾满泥土的衣服，回家领奖──一顿结结实实的肉馒头。

篇19：蝴蝶小学作文

每到夏天，我在花园里看见那在天空中飘舞的蝴蝶时，心里总感到一种深深的歉意，并想对它们说一声：“对不起！”

我以前很喜欢蝴蝶，只因为它们有一对美丽的翅膀，不知什么时候开始，捉蝴蝶成了我的一大爱好。

夏天，一有时间，我就拿着我的小盒子，到花园里去捉蝴蝶。每看一只美丽的蝴蝶，我就悄悄地走过去，等靠近了以后，猛地一抓，蝴蝶就乖乖地进了我的盒子。有时碰到比较机灵的，捉起来比较困难，但我还是有对策的，那就是用衣服去扑，这样一来，就简单多了，不到一会，我的小盒子就装满了蝴蝶。那时候，别提有多高兴，又蹦又跳，手舞足蹈地。

这不，又到了夏天。一天，我又去捉蝴蝶，，捉了满满一盒，便在树阴下玩了起来：一会摸摸触角，一会碰碰翅膀，一会弹弹身子，玩了一会，蝴蝶已没那么漂亮了，我又看见一只漂亮的蝴蝶，就把它们仍在一边，去捉别的蝴蝶了。

爸爸看见我对捉蝴蝶如此入迷，便对我说：“那么漂亮的蝴蝶，你吧它们一只只地捉来，又把它们一只只弄伤，你觉得有意义吗？”爸爸的一番话，让我惭愧起来。是啊！那一只只美丽的蝴蝶，给大自然增添了许多生机，而我，的确把我自己一时的快乐建立在一只只蝴蝶的生命上，这确实太不应该了。看着这些蝴蝶，有的落在地上，一动不动，它们死了；有的在拼命地摆翅膀，在死亡边缘挣扎着。看到这种惨状，我不由地低下了头。

想起那些被我捕捉过的蝴蝶，我想在每个夏天里，向这些飞舞的小生命表示深深地歉意，并说一声：“对不起，蝴蝶！”

篇20：蝴蝶小学作文

1美丽的蝴蝶

今天，我和爸爸妈妈在河滨公园散步，突然我眼前一亮，发现一只美丽的蝴蝶停在河边的栏杆上。我仔细地观察蝴蝶，发现它的翅膀是浅绿色的，好像穿着一条漂亮的绿裙子，裙子上还有一点点黄色的花纹。它的身子是白白胖胖的，两只触角就像两根细细的小辫子，真可爱。

忽然，蝴蝶飞了起来，一会儿飞到了河中央，像个小天使在翩翩起舞；一会儿又飞到草坪上，躲在树丛中，像个顽皮的孩子，跟我们玩起来了捉迷藏的游戏，这只美丽又可爱的蝴蝶真逗人喜欢。

2引人注目的蝴蝶

在一个秋高气爽、无谷丰登的季节里，我和妈妈、爸爸一起高高兴兴的来到洪楼广场。洪楼广场的人来来往往，真是太多了，大家穿戴不同，那五颜六色的穿戴把洪楼广场打扮的更加绚丽多彩。

在广场的后面，有那古老的建筑，洁白的鸽子在蓝蓝的天空中欢乐的飞翔，它那红红的眼睛，尖尖的嘴巴，十分引人注目。后来，我和妈妈在草地上散步。我发现草丛里有一只红色的蝴蝶，我就悄悄地走过去，心里静静地想：“我要是能把它捉到该多好啊！”于是我使劲一扑，可惜没有扑到。就这样，我们一家度过了一个美好的周末。

3美丽的蝴蝶

今天是星期六，我和一群小伙伴们玩，姐姐无意中发现了一只美丽的蝴蝶。“喂，你们看那，一只美丽的蝴蝶！”姐姐叫了起来。“切，一只小小的蝴蝶有什么好稀罕的？我们又不是没见过。

走，我们继续玩。”小伙伴们说。我走到姐姐身边，发现它真的很美。我细细端详着它：它全身都是紫色的，在阳光的照耀下闪闪发光，好像一颗钻石一样。一双大大的翅膀，翅膀的边缘是黑色的，还装饰着一块大一块小的精美斑纹——白点点搭配起来美不胜收。它还是一个伟大的“美术家”呢！因为它的每一个翅膀从边缘到中间都是渐渐变色：从深紫到梅红到粉红，真好看。它的身体也很好：弯弯的触角，长长的尾巴。“喂，你们还玩不玩了？”“玩，等我们一下子。”说完我们又玩了！

篇21：蝴蝶小学作文

那天，我发现了蝴蝶的一个小秘密。

我与往常一样，在放学的路上再次经过了那个开满许多粉红色的小花的花坛。那里还是有很多的蝴蝶在偏偏飞舞，看上去它们好像很快活的样子。我的手心又不觉得痒了起来。于是，我悄悄地向一只蝴蝶进攻。大概是它当时力不从心，刚发现自己遇到危险时，正想飞走，就被我逮住了。它先是挣扎了一下，见是徒劳的，边突然一动不动了。它的脚无力的瘫软着，整个样子看上去像一只死去的蝴蝶。难道，它在装死？可奇怪的是，我以前捉过的蝴蝶没有一只装死过。也许，这只蝴蝶是我以前捉过的吧！我见它还是瘫软着，便渐渐地、大胆地松开了手，把它放在手掌心里，它还是那样。这时，妈妈叫我去三楼吃饭，为了防止它逃走，我再次逮住了它的翅膀。我上了楼，它还是一动不动。我有点着急，还有点害怕：它不会真的死了吧？我用手指去触碰它的脚，哦，我心里那块掉着的石头终于落地了――它还活着。

我都快没耐心了。哼！你装死，我要让你真的亡！我跑到阳台上，手一松，把它从三楼丢了下去。可是在半空中，它还是没有任何反应，像一架断了翼的飞机，从空中坠落下去。怎么？还没反应？我心里正琢磨真着，可就在这个时候，一个精彩的镜头出现了：眼看它就要摔到地上了，可在它接触地面那一瞬间，它突然向上飞了起来，仿佛刚起跑的飞机离开起跑线一样。我惊呆了，这简直是一见不可思议的事情。

我把这件事告诉了妈妈，她也大吃一惊，后来便意味深长的告诉我：“这只蝴蝶吸取了上次的教训，当它遇到危险时，往往会作出一些不可思议的事情。”

我深触感想：“一只小小的蝴蝶为了生存，竟巧妙地把自己伪装起来，想套过人类的眼睛。难道蝴蝶也开始通人性了吗？”

篇22：蝴蝶小学作文

如果我是蝴蝶，花儿就是我的爱!

现实中的我狂热音乐，对所有的歌都带着一双好奇的翅膀，去拨开它神秘的面纱。有一首歌，在最近红遍了大江南北--。朗朗上口的旋律对于我则是如获至宝。有事没事总喜欢套上耳机听几句。清晨的鲜花绽放出甜蜜的笑容，一只粉红的蝴蝶停在上面。

那阵子养成收听广播的习惯，每天的那个时候准时收听。不知从哪次开始，就有人爆花儿的料，说他们的主打曲是抄袭日本某个乐队的一首歌。当时我很惊讶，心理也岔岔不平：多么严重的话啊!可后来娱乐界的证实和花儿到网上的公开采访令我不得不相信。

的确!他们的音乐有瑕疵，众人对这件事都是众说云谈。有人表示很反感，说花儿是对歌曲版权极没有法律观念的一种行为；说他们的歌曲是抄袭，却没有任何声明直至被人发现；说他们抱着极大的侥幸心理去炒红这首歌。娱乐的压力真是可怕的，可以瞬间摧毁一个歌手的一切。

为什么没有蝴蝶的爱？蝴蝶不是最需要花儿的吗？

很少有人能够原谅他们，可悲!

当一个歌手在舞台上表演时，台下的歌迷，观众为他们大声欢呼。有人这个时候站出来，说他们是假冒伪劣品，抬下一阵吹嘘，所有人都动摇了......

这首歌在过年之前就红的风风火火，而也是过了好一阵子才被人指正，歌曲还是歌曲，这说明了什么？

这首歌被别人指正，瞬间所有的负面消息向海浪一样扑向他们，无数人在背后唾骂他们，这又说明了什么？

是红下去，还是扣个抄袭的帽子给他们，决定权在我们手中。如果是我，我就决定让他们继续红下去。一朵晨间盛开的花，为什么一定要残忍的剪掉他的枝芽？

一首歌唱出了他们自己的味道，唱出了他们自己的青春，唱出了他们自己的活力。我只相信我看到的，音乐本身是没有错的!

蝴蝶的爱就是宽容!

篇23：蝴蝶小学作文

今天下午，我家阳台上飞来一只小蝴蝶。

它落在花盆上正休息呢！我轻轻走过去，呵！真漂亮，小蝴蝶身穿白衣服，衣服上还镶着蓝色的小花，小蝴蝶看中了一朵鲜花，就连扇几下翅膀，飞到花上，它收拢双翅，用前面的两只脚扒开花蕊，又用其它四只脚踩在花瓣上，然后把头伸进花蕊里去吸取花蜜，身上粘满了黄色的花粉。我觉得非常有趣，就蹑手蹑脚的靠近蝴蝶，一把抓住了她。

我轻轻的捏住蝴蝶仔细的看着。蝴蝶的头很想蜻蜓的头，长着两只大眼睛头顶上有两根线，这就是蝴蝶的触角。蝴蝶的嘴长长的，盘成一圈。《知识百科全书》上讲过蝴蝶只有在吸取花蜜时嘴才会伸直，真有趣！

蝴蝶黑黑的翅膀上散落着无数的白色斑点，好像夜空上的无数小星星，美丽的翅膀薄得像轻纱。

我看着蝴蝶，越看越爱看，爱不释手。我进屋准备做蝴蝶标本时，一不小心蝴蝶飞走了，一看我手上全是黑粉。抬头一看蝴蝶正自由自在的在空中飞舞，十分丽！

蝴蝶我真喜欢你，喜欢你美丽的舞姿，喜欢你的样子！

白蝴蝶作文

白蝴蝶作文1000字

白蝴蝶六年级作文

海边的白蝴蝶赏析

翩翩起舞造句

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