《我心中的指引灯》作文

以下是小编帮大家整理的《我心中的指引灯》作文，本文共24篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“颜色”提供。

篇1：《我心中的指引灯》作文

《我心中的指引灯》作文

你是我心中的那盏指引灯，你改变了我，让我走出了阴霾，可是，为什么你却离开了我。

又是一年的春天，春光煦煦，大小的蝴蝶在花丛中飞来飞去，好不自在；小草也从地底下探出了头，悄悄的看看外面的世界；树儿已抽出了它那嫩绿的芽儿。在一个不起眼的角落里，小女孩蹲在那里哭泣着，忽然，一张手帕伸到了小女孩的面前，她愣住了，抬头看见一个小男孩，在阳光的衬托下，他像一位天使，“有人还会关心我吗？”小女孩看了一下他，又把头埋了下去，小男孩见了小女孩又把头埋了下去，蹲下来，用手帕擦拭着小女孩脸上的污垢，说：“以后她们再敢骂你，你就狠狠的骂回去。”小女孩望着他较真的表情，小女孩笑了，很久没有像现在这样开心过了。小男孩见她笑了，不由得开心起来。他们在那里聊了很久，直到太阳快要下山，他们才伴随着夕阳回到家。

那天，他成了她的云哥哥，她成了他的“雨”妹妹，因为他说他从没有看过这么爱哭的小妹妹，泪水就像天上的雨一样多，就叫“雨”好了。

从那以后，那片草地成了他们的第二个“家”，直到那一天：

“小雨，小雨。”咦？王阿姨来这儿干什么？“王阿姨，您有事吗？”见王阿姨跑的气喘吁吁的，我（小女孩）有些疑惑“你哥哥出事了，现在在医院呢。”“啊？！”哥哥出事了？不可以，哥哥你不可以出事，你说过你要让我成为最快乐的女孩的，你不可以食言的，怀着忐忑不安的`心上了车，泪水在眼眶里打转，泪水划过脸颊，就像是一把锋利的刀划过心脏生疼。经过漫长的时间后，到达了医院，我拉开车门，向医院的大门跑去，在问过病房后，我焦急的往病房跑去，猛地推开门“哥哥，你怎么了”。却看见哥哥躺在病床上悠然自得的吃真着水果，额。“哥哥，你没事吧？”我走过去问，“没事，我没事，倒是你以后别跑得这么快。”“恩，没事就好。”“过来坐着歇会儿”“哦”“好无聊啊，给你讲件事，你听不听？”“好啊”一听到哥哥要给我讲故事，我连忙点头，“在我五岁的时候，我的父母就离开了我。”说着，哥哥眼底闪过一丝落寞，虽然是稍纵即逝，却还是被我看见了，“哥哥，不想说就不说了吧。”看见哥哥心底的痛我出声打断了他，“没事，我怕我再不说我就不可以说了。”“为什么？”听到那几个字眼我有些疑惑，“哦，没事，我是说怕你以后不想听了。”“啊？哦。”

“在我五岁的时候，我的父母就离开了我，其实是我间接害了他们的，那天我过五岁的生日，我吵着想要小汽车，他们说明天再去买，可是我偏不要，硬要他们马上去给我买，他们结果在回来的路上出车祸了，后来，我叔叔阿姨们都不要我，说我是累赘，到那时候我才明白原来他们所说的会疼我原来只不过是客套话，是说给我爸妈听的，呵呵，真可笑，最后，是柳妈把我带到她的家乡来抚养我，从那时候我就再也不相信任何人了，直到那天我看见了你，你很像我，所以，很想要保护你。”哥哥到底是过得怎样的童年啊？

“没关系的，哥哥，我来做你的妹妹，做你的家人。”“一言为定哦，咳咳……”“哥哥你怎么了？”见哥哥吐出鲜血，心不由得慌起来，“我去叫医生，医生，医生。”

“医生，我哥哥怎么样了？”“唉，没有多长时间了，你们好好说说话吧。”“怎么会，我哥刚刚还和我说话呢，不会的，你骗我。”“小姑娘，你哥哥是先天性心脏病，我、我们也没办法啊。唉。。”医生摇着头离开了。

“哥哥。。”“我是不是没有多长时间了？”“不会的，你别多想”“我自己的身体我还不知道吗？哥哥想让你答应哥哥一件事，好不好？”“不好，不好，你不可以离开我，你说过你不会离开我的，呜呜呜……”“傻瓜，我不离开你的，我会永远在你心里守护你的，答应我，要快乐，不要轻易的哭，也不要任性，不要像我这样，等到失去了后才醒悟，答应我，好不好”“好好好，我答应你，你不要离开我好不好？”他对我微微笑了下，双手垂了下去，他“睡着‘了，他会永远的睡下去，在也不会陪我玩了，再也不会陪我唱歌了。

没关系，他说会永远的陪着我的，不会离开我的，我不可以哭的，要开心，可是为什么泪水还是忍不住的掉下来。

朦胧中，我看见了哥哥在对我笑，泪水像洪水一样止也止不住，“哥哥，再见了，我会快乐的。”

哥哥，谢谢你带我走出那片阴霾。

谢谢你，在我的心里点起那盏指引灯。

初一:忘是亡心

篇2：《我心中的指引灯》小学记叙文

《我心中的指引灯》小学记叙文

你是我心中的那盏指引灯，你改变了我，让我走出了阴霾，可是，为什么你却离开了我。

又是一年的春天，春光煦煦，大小的蝴蝶在花丛中飞来飞去，好不自在；小草也从地底下探出了头，悄悄的看看外面的世界；树儿已抽出了它那嫩绿的芽儿。在一个不起眼的角落里，小女孩蹲在那里哭泣着，忽然，一张手帕伸到了小女孩的面前，她愣住了，抬头看见一个小男孩，在阳光的衬托下，他像一位天使，“有人还会关心我吗？”小女孩看了一下他，又把头埋了下去，小男孩见了小女孩又把头埋了下去，蹲下来，用手帕擦拭着小女孩脸上的污垢，说：“以后她们再敢骂你，你就狠狠的骂回去。”小女孩望着他较真的表情，小女孩笑了，很久没有像现在这样开心过了。小男孩见她笑了，不由得开心起来。他们在那里聊了很久，直到太阳快要下山，他们才伴随着夕阳回到家。

那天，他成了她的云哥哥，她成了他的“雨”妹妹，因为他说他从没有看过这么爱哭的小妹妹，泪水就像天上的雨一样多，就叫“雨”好了。

从那以后，那片草地成了他们的第二个“家”，直到那一天

“小雨，小雨。”咦？王阿姨来这儿干什么？“王阿姨，您有事吗？”见王阿姨跑的气喘吁吁的，我（小女孩）有些疑惑“你哥哥出事了，现在在医院呢。”“啊？！”哥哥出事了？不可以，哥哥你不可以出事，你说过你要让我成为最快乐的女孩的，你不可以食言的，怀着忐忑不安的心上了车，泪水在眼眶里打转，泪水划过脸颊，就像是一把锋利的刀划过心脏生疼。经过漫长的时间后，到达了医院，我拉开车门，向医院的大门跑去，在问过病房后，我焦急的往病房跑去，猛地推开门“哥哥，你怎么了”。却看见哥哥躺在病床上悠然自得的吃真着水果，额。“哥哥，你没事吧？”我走过去问，“没事，我没事，倒是你以后别跑得这么快。”“恩，没事就好。”“过来坐着歇会儿”“哦”“好无聊啊，给你讲件事，你听不听？”“好啊”一听到哥哥要给我讲故事，我连忙点头，“在我五岁的时候，我的父母就离开了我。”说着，哥哥眼底闪过一丝落寞，虽然是稍纵即逝，却还是被我看见了，“哥哥，不想说就不说了吧。”看见哥哥心底的痛我出声打断了他，“没事，我怕我再不说我就不可以说了。”“为什么？”听到那几个字眼我有些疑惑，“哦，没事，我是说怕你以后不想听了。”“啊？哦。”

“在我五岁的时候，我的.父母就离开了我，其实是我间接害了他们的，那天我过五岁的生日，我吵着想要小汽车，他们说明天再去买，可是我偏不要，硬要他们马上去给我买，他们结果在回来的路上出车祸了，后来，我叔叔阿姨们都不要我，说我是累赘，到那时候我才明白原来他们所说的会疼我原来只不过是客套话，是说给我爸妈听的，呵呵，真可笑，最后，是柳妈把我带到她的家乡来抚养我，从那时候我就再也不相信任何人了，直到那天我看见了你，你很像我，所以，很想要保护你。”哥哥到底是过得怎样的童年啊？

“没关系的，哥哥，我来做你的妹妹，做你的家人。”“一言为定哦，咳咳……”“哥哥你怎么了？”见哥哥吐出鲜血，心不由得慌起来，“我去叫医生，医生，医生。”

“医生，我哥哥怎么样了？”“唉，没有多长时间了，你们好好说说话吧。”“怎么会，我哥刚刚还和我说话呢，不会的，你骗我。”“小姑娘，你哥哥是先天性心脏病，我、我们也没办法啊。唉。。”医生摇着头离开了。

“哥哥。。”“我是不是没有多长时间了？”“不会的，你别多想”“我自己的身体我还不知道吗？哥哥想让你答应哥哥一件事，好不好？”“不好，不好，你不可以离开我，你说过你不会离开我的，呜呜呜……”“傻瓜，我不离开你的，我会永远在你心里守护你的，答应我，要快乐，不要轻易的哭，也不要任性，不要像我这样，等到失去了后才醒悟，答应我，好不好”“好好好，我答应你，你不要离开我好不好？”他对我微微笑了下，双手垂了下去，他“睡着‘了，他会永远的睡下去，在也不会陪我玩了，再也不会陪我唱歌了。

没关系，他说会永远的陪着我的，不会离开我的，我不可以哭的，要开心，可是为什么泪水还是忍不住的掉下来。

朦胧中，我看见了哥哥在对我笑，泪水像洪水一样止也止不住，“哥哥，再见了，我会快乐的。”

哥哥，谢谢你带我走出那片阴霾。

谢谢你，在我的心里点起那盏指引灯。

篇3：我心中的灯作文

敬爱的林老师

您好！

拿起笔，一种无法言喻的感激之情涌上心头，心中有千言万语想对你说。

老师，虽然我们相处的时间不长，只有短短的两年，但这两年您给我留下了难以磨灭的印象。

还记得刚上四年级时，我还是一个对数学一窍不通的人，总觉得我不是学数学的料子，所以对数学毫不下工夫。第一单元的数学测试只考了80多分，这使我对数学更没信心了。放学后，您找我去谈话，您告诉我：“做什么事都要有信心，这次虽然考得不理想，但不要紧，只要你不放弃，继续努力，相信你一定会有所收获的。”老师，是您那一席话让我找到了自信的支点，扬起自信的风帆。

老师，我忘不了您对我的教导，更不忘您那生动有趣的课堂。您的课堂充满着欢声笑语，充满着浓浓的趣味性。您用独特的方法引发同学们的思考，您用那生动有趣的语言给我们讲着丰富的知识，带领我们遨游知识的海洋。

俗话说：“一日为师，终生为父。”虽然您现在已经不是我们的科任老师了，但我对您的敬意是不会随着时间的流逝，年龄的增长而消失的，您永远都是我最尊敬的老师。

人们都说——

您是文明的传播者，

人们还说，

您是勤劳的园丁。

而我却说

您是一盏永不熄灭的红烛，

为我们照亮前进的道路。

放心吧！老师，祖国明天的秀丽多彩一定也会有我的一笔的！

此致

敬礼

您永远的学生：陆xx

20xx年11月28日

xxx镇仙河华侨学校

篇4：我心中的灯作文

每个人的心中，都有一盏灯，它可能很渺小，但对你很重要；它可能不是很明亮，但也能划破黑暗，使希望之光萦绕你的心灵。

——题记

“啪”书被我重重的砸在地上，我怎么也没想到，一年的努力，只换了一个这样一个不堪入目的成绩。回到家，我怎么也提不起精神，我好像失去了面对这个成绩的勇气，失去了对生活的信心，热情。父母试着开导我，以一个良好的心态去面对，但是我听不进去，心情还是很低沉。

老天爷好像很了解我似的，天马上变得灰蒙蒙的，不一会儿就下起了倾盆大雨。我盯着窗外发呆，不知道以后该怎么办。这时，窗外的一朵小花，引起了我的注意。

那是一朵白色的小花，与周围的草格格不入。我想：为什么这朵花不开在其他地方，偏偏开在这个没有高大树木挡雨的地方呢？我对这朵花产生了兴趣，我开始打量起它了。不一会儿，就有几颗雨点砸在了这朵看起来弱不禁风的花上，我想，这下它要被雨打散了吧。但花只是倾斜了一下，没过多久，它又直起了花枝。

雨好像存心与花过不去，雨下得明显大多了。雨点一次又一次的击打着花瓣，花一次又一次的倾斜，却又一次又一次的直起花枝，无论雨点再多，再大。老天爷可能被这朵花感动到了，天马上就放晴了，那朵花经过风雨的洗礼，似乎开的更艳丽了。

我被这朵花震撼到了。它敢于去面对挫折，在面对挫折时，无论前面的挫折有多大，它都可以迎难而上。我又反思了一下，是啊，挫折来临时，我为什么不敢面对，一枝花都可以做到，为什么我不行呢？

有时，点亮这盏心中的灯的索引，可能像这朵花一样渺小，但它一样能点亮它，使你终身难忘。

篇5：我心中的灯作文

不知从何时开始，我心中的道路边总有一个影子，提着一盏灯站着。影子忽而长，忽而近，但他总是在那里。

我不知道他是谁，也不清楚他是什么，只是觉得他只要站在那里，我的心中就有一份光明，感到无比温暖。

是我的班主任吗？我的班主任不仅在学习上提供了很大的帮助，而且帮助我们养成了习惯，陶冶了情操，对于我们产生的巨大影响，使我们受益终生。如果说她是那种明灯，则是没有任何。

是我的物理老师吗？他彻底激发了我对物理的兴趣，使我在物理方面取得了优异的成绩。此外，他还在课堂之余交会我一些人生的道理，令我明白了许多。有时候我白天比较忙或老师在上课，没有时间。在qq上问他问题时夜已比较深了，他便催我赶紧睡觉，我觉得心里有那么一点暖。如果说他是那盏明灯，理由也十分充分了。

是书本吗？如果是书，到底是哪一本呢？是我心理发展高峰期的，前后时读的《献给阿尔吉侬的花束》？说他是为我带来了什么，教会了我什么道理，倒也没有，可是我就是喜欢他，喜欢他的每一个篇章，每一个小节以及每一个字。

是对我今后物理发展奠定重要基础的《寻找薛定谔的猫》？格里宾的书让还是小学生的我也能读懂且了解到量子物理的世界，让我了解了许多，也埋下了我对物理喜爱的种子。

如果说这两本书中的任何一本是那种明灯毫不为过。

也许在这条路上我所看到的明灯会越来越多。回首过去，有我温馨的记忆。也有我努力的结晶。展望未来，是我无限的光明前程，也有我的目标和对未来的期盼，谢谢你，那黑暗中的执灯人。

篇6：我心中的灯作文

所谓师者，其一能说会道，有博学的知识和正确的教育观；其二，明白“授人以鱼不如授人以渔”的道理，能寓教于乐。

——题记

一、师的画像

教过我的老师不少，我是个很随意的人，没有太多的主见。对于老师，无太多要求，能写会算便可。

新升初中时，一些同学兴致勃勃的聊起语文老师。在大家眼中，语文老师是一位披着长发，穿一袭长裙的迷人公主或是教书死板的“孔夫子”。对老师的猜测更激起我们想见老师的欲望。

语文老师亮相时，一些调皮的男生扮起鬼脸，仿佛是欢迎，仿佛是嘲笑。老师不年轻，但精力充沛，有活力；不呆板，但爱憎分明，不偏袒。老师说话总是微笑，双眼注视着毎一位同学，显得亲切，平易近人。

我想：这样的老师真好。

二、神态、动作、语言

即使班上再闹，再吵，老师也只是微笑。“这样的老师真懦弱！”我想。老师也许是想感化我们，但无人领情。老师“怒发冲冠”，皱皱眉头，大吼一声“安静，再闹扣分了！”。同学们仿佛被定住了，一时无语，一会儿后再次谈起“家常”。老师“恨铁不成钢”地走出了教室，双手抱头，然后沉思良久，回教室后竟发现教室里鸦雀无声，安静得出奇，顿感欣慰。

我想：或许老师真的感化了我们吧！

三、吾师的心

风毫不留情地“搜刮”教室里的热量。我瞧着窗外丝毫没有退缩的雨，瑟瑟发抖，颇像一个木头人。老师似乎不怕冷，仍不下讲台半步，绘声绘色地给我们讲课，全然没有一个孩子感动，或许常见了罢。

老师或许也冷得哆嗦，只是没有声张罢了。下课了，老师叫住了一位同学。我想：也许老师问他带伞没有或是能否借他一把伞之类的话。我并未由于这类小事耽搁，缓缓地撑开一把伞，走出了校门，企图在漆黑的夜里寻找父亲的身影。

“××，等一下。”那一位同学叫住了我。“怎么呢？”我一边回答，一边寻找父亲的目光。“老师说，你爸生病了，让我跟你一起回去。”“那为什么老师自己不告诉我，而要你转告呢？”我又是疑惑，又是不解。“他儿子感冒了。”“哦。”

我与那位同学同行在风雨中。此刻，我明白了老师的心：爱学生，爱儿子，爱工作，朴实而高尚。

篇7：我心中的灯作文

当我们步履蹒跚的时候，我们的心里都是迷茫的一片。但在这个时候，总会有一盏明晃晃的灯来带领我们走出迷茫，走向多才的世界。这盏对我们起着至关重要的灯，为我们甘愿燃尽她生命中的最后一滴油。不错，这盏甘愿为我们付出的明灯就是给予我们生命的人——母亲。

从我们呱呱坠地的那一刻起，她就无时不刻无微不至地关心我们，照顾我们，整年整月的为我们忙碌。当我们开始懂事的时候，她又怕没教育好我们，怕我们误入歧途。

我妈的文化水平虽然不高，但却知道“母亲是孩子的第一任老师。”所以，她总是以身作则。从小时候开始，每次吃饭都要待菜开始变凉了才开始动筷。因为奶奶从我开始记事时就一直很啰嗦，但是我妈妈却从来没责怪过她，也从来不曾在奶奶没上桌就动筷子的现象。现在，就算我饿得再厉害，大人们没上桌，我一样不会轻举妄动。

还记得那次，我看上了一家商店橱窗里的一件小饰品，很想要，虽然它很便宜，但妈妈却总不给我买。于是，我在强烈欲望的驱使下，悄悄的在她放钱的抽屉里拿了钱去买了我梦寐以求的饰品。“跪下”我刚进屋就被妈妈那严厉的呵斥声给吓住了，我乖乖地跪了下去。妈妈二话没说便用鞭子狠狠地痛打了我一顿，我因此大哭了一场，妈妈也因此在房间的某个角落里悄悄地流泪，唯恐别人听见。当初我一直不明白那样便宜的东西她为什么不给我买，而且还那样“绝情”地打我，现在的我明白了，她不给我买是要教育我从小养成节约的好习惯，打我也是要我明白偷别人的东西是要付出惨痛代价的。不是有句俗话叫做“小时偷针，长大偷金”吗？妈妈那次虽然打了我，但她的心却不只是像我受皮肉苦这般疼痛，她当时的心情或许只有天下做母亲的才能理解吧！

现在我所养成的好习惯全是妈妈给的啊！如果当初不是妈妈这盏明灯为我指引光明的路，现在的我早已误入歧途。这盏灯虽然有时候的功率也许太大，它的光照得我们头晕目眩，但正是因为她的存在才使我们的一生不曾出现过黑暗。成长中的我们都需要有这样一盏明灯来为我们指明前进的方向，我相信这一盏灯将一直燃到我生命结束的那一刻。

篇8：我心中的灯作文

漆黑夜空，路边电杆下，则会一盏路灯为我守候，它会使那夜空变的明亮；坐在窗前，我的笔在飞舞的飞着，那是我在为考试奋笔疾书，这时灯独自绽放的光，为我照亮。

老师，你是我心中的明灯，是你，用你的光照亮了我心中的路。当我心情沉郁时，你则会用灯般的温暖来为我解除痛苦；当我因习题而在焦急时，你则会用那灯般的话语来安慰我；当我因食物变迁而烦恼时，你则会用那明灯般的哲理来为我疏导，为我解除心的大门。

老师，你是我心中的明灯，我无论在做什么，想什么，你都会了解，便为我指明道路，排除疑难。记得有一次，我因一件极其微小的事物，与同学吵架，原因很简单，则是因为同学不守信用，害我在寒风凛冽的公共站牌旁等了足足一个小时，他没有来，我心灰意冷，怨恨这个同学不守信用，气他，不愿和他交流，不愿和他说话，这时的你，了解，明白我的内心想法，并疏导我应如何对待，看待这些生活中的小事，你那语重心长的话语，变我整个心情得到了一丝缓解。你在我心中，是一盏照亮我的明灯，你的灯的温热，使我怨恨，不平的心得到了精神的良药，而我也就不再和他生气了。便于她握手表和解，他也因这次的不守信用而对我表示了道歉，我也原谅了他。是你这盏明灯，打开了他和我的心结。

老师，你是我心中的明灯，你是用灯的暖热使我快乐，使我对生活充满信心，我感谢这世间的一切，这我 拥有你这样的一盏明灯，我心中的明灯。

当我面对人生中的挫折，你这盏在我心中的明灯，为我加油打气；当我面对人生的三岔路口，迷惘前方，你这盏在我心中的明灯，为我鼓励，让焦急的心变的冷静；当我面对人生的成就，你这盏我心中的明灯 ，则会为我鼓舞，并及时的对我说着“继续努力”。

老师，你是我心中的明灯，正是因为你这盏灯，让我才有了光和热！

篇9：我心中的灯作文

黑暗中，是那一盏灯照亮道路；歧途中，又是那一盏灯，指明方向。默默打开心中的那一盏灯，心幕被拉开，记忆深处的灯火再次照彻心扉……

天空蓝的怪异，隐隐透着压抑，墨色的云层一点点沉淀下来，沉出一片浑浊的暗寂。雨却迟迟不来，躲在幕后诡笑着。匆忙的人被这渐低的墨色压得越低，越小，直到这蓝色渗出水来……

路灯冷冷的洒下清辉，打在身上，越发寒冷。雨水也在书包中堆积着，终于，再也装不下了，伴随着第一滴雨滴落的声音，我的泪也顺势流下。

我依然驻足在那，眼前浮现的不是那叉满天的试卷，便是母亲满怀期待的眼神。犹豫着，抬头仰望天空，似乎比刚才又暗了许多。驻足、等待……也不知在等什么，就是怎么也迈不开回家的步伐。

恍惚间，只感觉身旁有什么东西擦过。低头一看，只见一个蹒跚学步的孩童从我身旁摇摇摆摆地走过。他那张清纯的脸上洋溢着快乐的微笑，踉踉跄跄地在水塘中前行着。只听得“啪”一声，蓦然回首，那孩子被人行道阶梯绊倒了。我急忙扔下书包，准备去扶他一把，可由于长时间站立，我的双脚有些麻木了，只能一瘸一拐地挪过去。我想他一定疼极了。

再次抬头，望见了小男孩的脸，他竟然转过头来，向我投来俏皮一笑。就在离他还有几厘米，准备伸手拉他时，他却一骨碌爬了起来，继续着他的学步之路，并向我招摇着他那娇小，沾满泥泞的小手。

沉默中，忽地刮过一阵清风，不禁使我打了个寒战，也似乎拨动了心中那根不知明的心弦……现在的我不正是那个小男孩吗？迈出勇敢的一步，前面是通亮的道路，原地，只有这微弱的冷光。

沉思中，已将书包中的雨水一点点倒出，随后，背着轻盈的书包向家走去……推开家门，在柔和黄色的灯光下，一桌美食迎接着我的归来。

每每点燃小男孩无意间为我安上的心灯，黯然的情怀在瞬间如斑竹般清新，如菊花般烂漫，又如牡丹般绽放……

心被照亮着，坚定的步伐不曾停息。点燃心灯，放下名叫“沉重”的包裹，你会惊奇的发现，沉暗的心情被会心的笑容随替代。

篇10：点亮我心中的灯作文

当爱迪生发明了电灯的那一刻起，世界便被光亮充盈着。心中的灯盏早已不在发光，却是因为你，我的母亲，而被重新点亮，驱走了黑暗，满溢着幸福之光，快乐之光，母爱之光。——题记

凄风，苦雨，天昏，地暗。

零落的繁星陪伴着孤寂的黑夜和孤寂的我，走在回家的路上，母亲的话不断在我的脑海和心间盘旋，久久不去。“看看，初三了你的名次却一直退步，你是不是不想上个好的高中了，如果再不努力的话，你就趁早退学吧！”母亲的脸颊被不可名状的愤怒充盈，目光中有点点怒火，渐渐地已成燎原之势，熊熊大火，灼烧着我，我逃出了家。

初秋的凉意早已笼罩了整条街道，袭向了人们的心头。萧瑟的风呼呼的掠过，凉意侵透了我的身体，原本繁华的街道，今天却只剩下零星的商店亮着灯。我想家想妈妈，想家中温馨的灯光，想妈妈温暖的怀抱。

我疾步走向老旧的小区，路灯没有亮，周围高高低低的楼房像一只只巨大的木块，鳞次栉比地摆放在黑暗之中，眼前像是被蒙上了一层黑色厚重的绸缎，什么也看不清。仿佛自己置身于幽深的`洞穴，没有光亮。快要消失的月光照在楼宇中别人家的窗户上，反射出淡淡的白光，像是沉睡在黑暗中的野兽睁开了铜铃般的双眼。不久，最后一缕月光也消失不见了，耳边隐隐传来母亲的呼唤。我向着声音寻觅。

大片的乌云渐渐汇聚，像是给原本狭小的盒子盖上了厚重的盖子。没过多久淅淅沥沥的小雨悄悄地下了起来，和着雨声和琐碎的脚步声传入我的耳畔。那熟悉的呼唤再次响起，像是从遥远的另一个星球传来的，渐渐清晰“孩子，孩子。\"真的是母亲的声音。母亲手中的灯发出的灯光打在我的身上，逆着灯光我看到了母亲眼中的紧张和那浓浓的爱。雨丝悄悄打在她的脸上，流至她日渐变深的皱纹之中，我明白，那是因我所致。泪水在母亲微微凹陷的眼窝之中和着雨水越积越多，直至滑落脸颊。

母亲用爱之手，轻轻地修复着我心中的灯盏，终于它发出亮光，照亮了母亲也照亮了我。

篇11：妈妈，我心中的灯作文

妈妈，我心中的灯作文

妈妈，我心中的灯

孟奕彤

母亲是我心中的灯，她照亮我前进的路；

母亲是我心中的灯，她指引我人生目标。

当我疲倦时，她照着我，给我前进的动力；

当我彷徨时，她照着我，给我拼搏的勇气；

当我痛苦时，她照着我，给我温暖和光明。

这是一盏点亮我心灵的灯；这是一盏永不熄灭的灯！

记得那是上二年级的时候，一个阳光明媚的星期六，妈 妈说：;快点儿，你补课要晚了。&rdqu;我说：;知道了。&rdqu;我穿上鞋子，就跑出了家门，，坐上了车，就去了补课班。到了补课班，老师说：;今天我们来测试，大家快点复习一会儿。&rdqu;我拿出书来，把该看的都看了一遍，

开始测试了，同学们都议论纷纷，有的说：;这次测试题难不难啊？&rdqu;有的说：;这次测试要是考差了，老师会不会给家长说呀？&rdqu;还有的说：;要是我考不好的话，妈 妈会不会打我？&rdqu;

老师拍了拍手，说：;开始测试了，大家快点写。&rdqu;老师说完，就发下来了测试卷。我拿到试卷后，一看，心想：这题好简单呀！我这次一定能考好。我拿起笔就写，学卷子用了二十分钟，还有十分钟。我想，还有十分钟呢！干什么呢？我画会儿画吧。于是就拿出了纸，画呀画呀，十分钟到了。收卷了，我高兴地把卷子给了老师。下课了，我走出了教室的门。只见老师在改我们的卷子。过了十分钟，我们上课了。只见，老师拿过来我们的`测试卷，老师一个挨一个的读成绩。该读到我的成绩了，老师说：;孟&ties;&ties;，八十五分。&rdqu;我拿了试卷，垂下头走到了位上，想：这时我考得最差的一次了，妈 妈会不会打我?

放学了，妈 妈在外面等着我，我向妈 妈走去，跟妈 妈说我今天测试的成绩，我以为妈 妈会骂我，但是，妈 妈对我说：;你这次靠不好没关系，下一次考好一点就行了。&rdqu;我听了这句话，就感到好像有一盏永不熄灭的灯在照着我。

母爱就像灯一样，将我照亮，给我以光明。

篇12：点亮我心中的灯作文

点亮我心中的灯作文

傍晚时分，我走在回家的路上，路边的灯渐渐地亮了，这么明亮耀眼，看着那橙黄的灯光，我的思绪开始纷飞。

那时我从“体育中心”回来的路上，我焦急的向四周张望，企盼能找到回家的公交车。但，终究与愿相违，迷失了方向。我如一只没头的战斗机，乱撞，不知所措，但认为只要有耐心，必然会找到出路的。一遍遍的寻找，一遍遍的失望，一遍遍的懊恼，我竟怪起父母让我独自回家。又怪起自己命不好，竟不知出路，却又无人搭助。心焦与怨天尤人交织在一起，汗水与疲惫溶成为一体，同时生出。真想大声的喊：“今生已无随愿事，如今又无人相助”的诗句。

天幕渐渐张开，如同大网将我困住，脚步也不由得加快了。父母在家，正焦急的守候吧!我想。抬头看天，一轮弯月挂在碧霄边，未圆，四周又是寥寥无几的.星辰。不禁叹了口气，步伐也加重了。

路灯也全数亮着，但终究昏暗，似乎有一层隔膜罩着它们。我就在昏黄灯光中走动。别人倘若像我一样，自然会去问路。兴许有答案。虽然我是一个男孩，却不会也不愿意去问。我，终于无力走动了。但是，一件金黄色的衣服映入我的眼帘，我努力的走向前去，小心翼翼的，不敢正视的，用自己积蓄多年的声音，爆发了出来：“请问，哪里有回堤口路的车啊?”那人挠了一下头，手指前方，缓缓地说：“在那儿!二路车就是!路上小心点儿。于是要问，孩子!”我欣喜若狂，连声道谢。搭上了车，回到了家中，再看天，月亮全圆了。金黄色的!路似乎更宽敞了，灯似乎更亮了。

如今，回想起那个人，他的话引明了前进的路，这件事也点亮了我心中灯，告诉我：遇事皆可问。我感谢我的勇气，我的这张嘴与引路人。

谢谢你，引路人，谢谢你为我点亮心中的灯，让我即使在寒冷的黑夜也不会迷失方向……抬头看看路灯，还是这么明亮，真好!

篇13：点亮我心中的灯作文

【热门】点亮我心中的灯作文

厨房里，即将做好的菜，是我最爱吃的。

阳台上，一件件用手洗好的衣服，是我的。还有心里，透过生活可以清晰地看到，最醒目的位置，是我。直到写这篇作文时，还有个声音在焦急地说：“别写了，先吃饭。”一切的一切，都与一个人有关，那就是——我的母亲。

——“其实我与女儿是同一类人，好强自尊。在这一方面，我不得不承认，遗传基因的科学性。我们内心都彼此在乎对方，却又彼此在表面不在乎伤害对方。”在20xx年的最后一天，我与母亲大吵一架后，无意中在母亲的日记里看到这样一句话。初而愕然，继而醒然。我仿佛听见心里有冰慢慢融化的声音，一瞬间濡湿了我的双眼。啊，母亲，原来我的一切早已被您细腻的爱所包绕！

小时候，总觉得母亲是多么不讲情理的一个人，每每看见别人家的妈妈宠溺地哄自己的宝宝，真是羡慕嫉妒恨哪。可我的母亲，这也管，那也管，唠叨个不停，且常常“忆往昔”，把我丢进所犯的错误围成的紧箍里，不得逃脱。偏我又是个倔骨头，死不认罪。于是乎，风萧萧兮易水寒，一场场战争上演。

随着年龄的增长，我遇见了许多人，明白了许多事，也慢慢体会到母亲的用心。

和天下的母亲一样，我的母亲倾注于我的是一种最无私最纯洁的爱。她会在刚刚和我吵架后，看见适合我的衣服毫不犹豫地买下来，她会在我生日时，费一番心思让我得到最大的惊喜，她会包容原谅我所有的错误，为我一点一滴的进步而喜悦万分。

和许多母亲不一样的是，她爱我，却不宠溺；教育我，却不强势；管束我，却给我足够的空间。她为我买来万卷书，却不求我学富五车，满腹经纶，只希望我能在书海里找到生活的真谛，不为世俗烟云所扰；她送我去学钢琴，却不求我能十指翻飞，弹出天籁之音，只希望我能受到音乐的熏陶，做一个感性的女孩。她带我去寻春，访夏，采秋，赏冬，让我有一颗感受生活中的美的心。在她的教育下，我有了自己的喜好和追求，既能理性地看待问题，又能感性地面对生活。

在我的成长中，母亲用她的执著、包容，用她宽广的爱，为我点亮一盏明灯，教会我在这个复杂的社会中，如何做一个真实的自己。

她用自己的言行，教会我如何真诚的对待别人。她从不在别人背后说三道四，闲嚼是非。别人嘱托她的事，她总是尽力做到。她常常告诉我“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”在她的影响下，我也能够常以真诚之心对人，常以宽容之心对事。

她希望我能成为一个荣辱不惊的人。在我因成功而沾沾自喜的时候，她会细细地指出我的不足，告诫我“闭心自慎，终不失过兮”，帮我制定更为宽远的目标。即使我常会埋怨她为何要对我如此“苛刻”，可是她还是无怨无悔。在我伤心失意的时候，她仿佛成了世上最容忍的人，对我的暴躁、孤僻视而不见，只是用无声的关心和呵护，来向我表达她对我的安慰和鼓励。在她博大的爱的滋养下，我渐渐能够理智地对待生活中的沉浮，学着做一个面带微笑的优雅的女孩。

她不爱一切浮华的东西，每当我对一些华而不实的东西表现出稍稍的喜爱时，她会循循善诱，帮我驱走心上的浮云，让我脚踏实地的生活。

在成长的道路中，我的母亲，不仅是我的慈母，更是我的良师、益友。曾经读过一篇文章，作者说“下辈子，我要让母亲做我的女儿，好好的爱她”。只是，前缘已成过眼云烟，来时遥遥不可期许。唯有今生，可以把握。这一辈子，我要做她最孝顺最争气的女儿，我要她永远健康快乐，平安幸福。

篇14：你是我心中的灯作文

燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我什么时候才能再次见到小婕呢？

小婕是我们班的语文班长，也是我的小伙伴。她很漂亮，眉细而长，一双明亮的眼睛像能说话一样闪着光芒。她的头发乌黑发亮，还扎了个马尾辫，能歌善舞，唱起来委婉如琴，舞起来轻身似燕。

她的书法可好了！她不仅硬笔书法好，毛笔字更是绝！她参加过许许多多的书法比赛，不论是区级、市级，还是省级，获奖名单总是有着她的大名。小小年纪的她毛笔字已过6级，小婕为什么书法会这么好呢？因为，她从不骄傲，有次，我去她家，看着她用毛笔写的清秀的大字，好美！再看看桌上这个星期写过的那一堆纸，天啊，压下一看，起码厚3厘米，我对她说：小婕，你的毛笔字是最好，最棒了的，何必总是练呢？没想到，小婕的答复是这样的：没有最好，只有更好！

令我印象深刻的是：有一次，老师布置了一道选做题，那道题特别难。同学们大多都不想把时间花在思考这道题上，准备明天听老师评讲，陆续回家了，只有小婕还在教室里思考着这道题。于是，我走过去，对小婕说：小婕，别想了，这道题实在太难了，回家吧！可她却认真地对我说：这道题一定要靠自己解答，挑战难题，挑战自我！我沉默了，在小婕的身边坐了下来，看着她做题。只见小婕时而咬紧牙关，冥思苦想；时而紧皱眉头，沉思片刻；时而在演算纸上画折线段图10分钟过去了，20分钟过去了只见小婕紧锁的眉头舒展开了，终于，她找到了答案。从她的身上，我似乎找到了不达目的不罢休的传统美德；从她的身上，我似乎学到了什么对了，就是只有坚持不懈，才能达到成功的彼岸。从那以后，我努力了，奋发了，终于，取得了优异的成绩。

可是，在4年级的时候，她却因父母工作的原因，去了上海

小婕离开了我吗？不，她那坚持不懈的精神铭记于我的心中。她，就像一盏灯，指引着我奋勇向前！即使路上有太多的荆棘，太多的坎坷，我仍不会畏惧，不会低头！

篇15：你是我心中的灯作文

在我的人生道路上，有一个人起到了极为重要的作用，她在我正走向黑暗边缘时，指明灯般的指明了我的正确道路，指引我走向光明前途――她就是我的新班主任刘志娟。

一双清澈有神的大眼睛，笑起来月儿般明媚，清秀的瓜子脸上，一切都显得坚定不移，好像表示不达到自己的目标决不放弃，这是我初次见到她时的印象。我记不起来是在什么地方和什么时候，在我还是个孩子时，我曾看到过教堂的彩绘玻璃窗，在她脸上和身上就有那种宁静的神态――闲适，美好，平静――后来，我就把那个窗子的安静明亮的色调，与刘老师联系在一起。

由于我是校过来的，感觉自己的学习还有点欠缺，于是便想先主攻学习，并没有太大的意愿去竞选班干部，而且还有一点私心，就是怕竞选不上班干部会没面子。但当那坚定有神的眼神再次与我懦弱的眼神相遇，我开始愧疚了。耳边响起一个声音：“思然，你准备竞选班干部吗？”我把我那自私的理由说了一遍，“思然，你知道竞选班干部也是一种锻炼吗？现在社会需要的人才不仅要有知识头脑，还要有领导才能，才不会被社会淘汰。而这种才能是要从小培养的，假如你以后要去竞选领导、市长、省长、甚至领导人，必须具备这种才能，而且不管是竞选班干部还是当班干部，都是训练你的很好的机会，”刘老师仿佛看穿了我的心思，说：“并且竞选班干部的机会并不是只有一个，如果第一次没有竞选上，老师还会给你第二次，第三次机会，只要你有能力，你的光芒就一定不会被埋没。”听了这些话，我开始认识到自己的想法是多么渺小。于是我改变主意了，我开始积极地去争取，我相信这对我以后的人生会有极大的影响。

虽然只和刘老师相处了3天，但是她教我的东西已经很多，她教会我什么事都要去努力争取，才能有回报；她教会我在这个社会上立足的方法；最重要的是她教会我把眼光放远，不要局限在某些小事，像和同学的矛盾，对人的不满等，与其去为这些事烦恼，不如把目光放长，去学习生存的本领。

我真诚地感到高兴，因为我是一个幸运儿，幸运地分到了刘老师的班里；我衷心地感谢老师，谢谢您交给了我这么多有用的东西；我郑重地决定，以后一定好好学习，回报老师，回报学校，回报祖国。

篇16：你是我心中的灯作文

在灯红酒绿的大城市中生活，满夜的繁华，炫丽，使我忽略了你的存在，而到了有一天，停电了，满夜的繁华顿时染成了墨色的绸缎，当我在黑夜中孤地前进时，才发觉你才是我心中的灯，永远为我而不会熄灭的灯。那盏灯的名字就叫朋友。

你爱笑，爱动，整日穿梭于浮华的新事物，我却爱哭爱静，钟情于花开花落的周期，性格迥异的我们却为此结下了深厚的友谊。

运动会前，老师要求我俩参加女子800米长跑。这可是别人都不愿意干的活，又苦又累，最后输了，还要被人白眼。我毫不犹豫的拒绝了。800米这么累，谁要参加？而你，却眨了眨水灵灵的大眼睛迟疑了半天最后答应了。我疑惑：问：“你为啥要参加，你不是不喜欢跑步吗？”“我再不参加班里的女生更不愿意参加了，那么班级的比赛怎么办？”你平静的回答，眼神里却射出淡定和坚决。运动会时，瘦弱的身骨在跑道上奋力奔着，接受者风与肌肤的洗礼，惬意而艰辛，到达目的地，拼劲十足的你遽然倒在我的面前，在翠绿的草坪上，你笑着，笑得坚强，笑得让我感动。我扶着你一边走一边想：你是我心中的灯，永远坚强，引导我情不自禁向着那光明走去，变得勇敢坚强，变得学会担当。

英语竞赛前，老师多次压迫，大考将近，作业繁多，使得我无暇准备思量着要放弃时，你却很义气地拍我的肩膀，认真而又略带调皮的说：“去试试看，努力一下，万一天上的馅饼真落下来了不是可惜了？一切皆有可能。朋友，我挺你，别认输！”我被弄的忍俊不禁，心里已没有放弃的理由，重新拿起材料积极备战。而你也如灯般陪在我的身边，有时像老师，一板一眼的考我；有时像哥们，嬉皮笑脸地鼓励我。后来才觉得中国汉字中无数的词语中也只有“灯”最适合你，默默的守护在我的身旁，为我在黑暗中指引方向。最后英语竞赛结果不尽人意，但我并不伤心，因为正如你所说“任何事只要认真去做，结果只是展示给别人看的。”有了这次我更加庆幸呢，因为你在我心中已经点燃了一盏不灭的明灯，再也无惧黑暗了。

回头看黑板上娟秀的小字是你平日里一笔一划的痕迹，你的责任心使你，也使我，一起完成每月的黑板报。

低头看，阶梯上坐着的那两个人是我们俩吧，是你在安慰我如何坚强，如何坦然。

虽然身在繁华的都市，绚丽缤纷的霓虹灯比你更亮更丽，而我却更醉心于有你，在宁静而又深沉的夜里，你就是那最亮丽的灯盏；在我成长的历程中，也因为有了你，我心中的灯，我的内心多了几分明朗。

篇17：你是我心中的灯作文

所谓师者，其一能说会道，有博学的知识和正确的教育观；其二，明白“授人以鱼不如授人以渔”的道理，能寓教于乐。

——题记

一、师的画像

教过我的老师不少，我是个很随意的人，没有太多的主见。对于老师，无太多要求，能写会算便可。

新升初中时，一些同学兴致勃勃的聊起语文老师。在大家眼中，语文老师是一位披着长发，穿一袭长裙的迷人公主或是教书死板的“孔夫子”。对老师的猜测更激起我们想见老师的欲望。

语文老师亮相时，一些调皮的男生扮起鬼脸，仿佛是欢迎，仿佛是嘲笑。老师不年轻，但精力充沛，有活力；不呆板，但爱憎分明，不偏袒。老师说话总是微笑，双眼注视着毎一位同学，显得亲切，平易近人。

我想：这样的老师真好。

二、神态、动作、语言

即使班上再闹，再吵，老师也只是微笑。“这样的老师真懦弱！”我想。老师也许是想感化我们，但无人领情。老师“怒发冲冠”，皱皱眉头，大吼一声“安静，再闹扣分了！”。同学们仿佛被定住了，一时无语，一会儿后再次谈起“家常”。老师“恨铁不成钢”地走出了教室，双手抱头，然后沉思良久，回教室后竟发现教室里鸦雀无声，安静得出奇，顿感欣慰。

我想：或许老师真的感化了我们吧！

三、吾师的心

风毫不留情地“搜刮”教室里的热量。我瞧着窗外丝毫没有退缩的雨，瑟瑟发抖，颇像一个木头人。老师似乎不怕冷，仍不下讲台半步，绘声绘色地给我们讲课，全然没有一个孩子感动，或许常见了罢。

老师或许也冷得哆嗦，只是没有声张罢了。下课了，老师叫住了一位同学。我想：也许老师问他带伞没有或是能否借他一把伞之类的话。我并未由于这类小事耽搁，缓缓地撑开一把伞，走出了校门，企图在漆黑的夜里寻找父亲的身影。

“××，等一下。”那一位同学叫住了我。“怎么呢？”我一边回答，一边寻找父亲的目光。“老师说，你爸生病了，让我跟你一起回去。”“那为什么老师自己不告诉我，而要你转告呢？”我又是疑惑，又是不解。“他儿子感冒了。”“哦。”

我与那位同学同行在风雨中。此刻，我明白了老师的心：爱学生，爱儿子，爱工作，朴实而高尚。

4书是心中永远的明灯

一个喜欢读书，热爱读书的人，永远不会沦落为精神的卑微者。

——题记

作为新时代初中生的我们，已经把读书当作一种新的精神风尚。书是当今社会中不可缺少的文化工具，先人云：“贫者因书而贵，贵者因书而智，智者因书而乐。”

一个人，若手头，桌头，床头，总会有悦心的书陪伴，实在是一件幸福的事。书在身边或信手闲翻，或倾心品读，或一翻即过，或反复品赏，芬芳盈口，满腹余香，都会受益匪浅。

“书中自有千中粟，书中自有黄金屋。”写尽了读书的功利与实用；“偷光映雪，悬梁刺骨。”写尽了读书的执着与艰难；“红袖添香夜读书。”写尽了柔情与浪漫；“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”写尽了读书的飘逸与恬淡。

当你翻开一本书时，细细品读，仿佛置身其中常常废寝忘食，当你有想返回身来在读第二遍，当你反复品赏一本书时，常被主人公的悲欢离合感动的痛哭流涕是，书的魅力便在于此。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”一个喜欢读书，热爱读书的人，永远不会沦落为精神的卑微者。读书是一个欣赏的过程，是个智慧的行为。

只有读书，才能懂得“墙角数枝梅，凌寒独自开”的坚韧，才能懂得“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的忠贞，才能有李白“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的.豪情，才能有苏轼“我欲乘风归去”的洒脱和岳飞“怒发冲冠”的血气。

一本本好书，就是一个个朋友。痛苦时，书给予抚慰；困惑时，书给予解疑；迷茫是，书给予方向。

让我们与书同行，让书成为心中永远的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出一个完美的人生。

篇18：你是我心中的灯作文

俗话说：“一日为师终生为父”是的，老师就像我们的父母，他们甚至比父母更加伟大。从古至今，老师用自己的生命点燃了一盏盏明亮的希望之灯。给漆黑的晚上带来了光明。

当我们怀着无知踏近校园的第一步时，是谁为我们引路？当我们遇到问题时，是谁为我们细细讲解？当我们觉得迷茫时，又是谁，为我们指引方向，给予希望？是给我们打开知识打开的钥匙，是在我们失败的时候默默支持着我们的那个人——老师。

多少个炎热的夏季，他们不顾炎热，尽管汗水淋湿了整件衬衫，他们都没停下歇歇，只是埋头为我们细细讲解每一道题的过程，讲到我们完全听懂为止。多少个寒冷的冬天，当我们都熟睡的时候，老师他不畏严寒，为我们批改作、备课等等。在学习生活中老师他纹如我们的朋友一般与我们夕夕相伴。他也不仅仅是教我们知识，而且是像父母般对着自己的‘孩子’讲述着做人的道理。

老师用世界上最美的语言来让我们屈服，让我们安祥。

老师是上天安排给我们最完美的礼物，是我们心中黑暗里永不熄灭的明灯。

篇19：你是我心中的灯作文

母亲是我心中的灯，她照亮我前进的路；母亲是我心中的灯，她指引我人生的目标。母爱就像灯一样，将我照亮，给我光明。

记得有一次，我数学测试成绩出来了，考得有点不理想。我垂头丧气地会了家。到了家，妈妈问我考得怎么样。我愁眉苦脸得说：“妈妈，对不起，我只考了八十五分！”妈妈听了，犹豫了一会儿，轻轻地抚摸着我的头，耐心地对我说：“没关系，下次考好点就行了。”就这样，妈妈照亮着我前进的路。

当我疲倦时，他照着我，给我前进的力量；当我彷徨时，他照着我，给我拼搏的勇气；当我痛苦时，他照着我，给我温暖和光明。

那是一个下着鹅毛大雪的晚上，我吃完饭就上床睡觉了。爸爸走进我的房间，轻声地对我说：“晚上冷，盖好被子，不要把被子蹬开了。”我没在意，只是随口“嗯”了一声。睡觉的时候，谁知我的脚一点儿也不听话，蹬开了被子。等到我浑身上下都疼的时候，我叫来了爸爸。爸爸摸了摸我的额头，“真热！”爸爸大叫起来，“不是说不要蹬被子吗？怎么又蹬开了呢？”爸爸着急地说。之后，爸爸抱着我飞快地来到了医院。医生给我打了一针，烧退了，爸爸那颗心总算可以放下了。

爸爸妈妈，你们是我心中的一盏明亮的灯，一直照耀着我的前程。

篇20：你是我心中的灯作文

生活是一望无际的大海，人便是这大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以人也总是有欢乐与忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经时，人被忧愁包围，心也跟着波澜起伏。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。

每个人的面前都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方。因为总有人心灵不堪重负，身心俱疲而半途而废。所以，无论路途多么遥远，无论遇到什么大风大浪，我们都得保存一种愉快的心情。

当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽湛蓝的天空，让温柔的蓝色映人心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过全身。于是，心灵的褶皱也被抚平，留下一片无痕的净土。

当重重的烦恼向你压来，请走出户外，寻找那群真诚的朋友，向他们倾诉你的烦恼，在促膝长谈中得到解决的方法。就像儿时一个人在家怎么也拼不好积木，跑出门外找来一群小朋友。大家你一块我一块，在欢声笑语中一座城堡已经建成。于是，烦恼一扫而光，童真重新回到心中。就像躺在妈妈怀里酣睡的婴儿一样安详、甜蜜。

篇21：你是我心中的灯作文

在生活中，每个人都少不了父母对我们的疼爱;也少不了同学之间的友爱;可是，你有没有注意到老师对我们的关爱呢?

很幸运，我有一位关爱我的老师——陈老师。陈老师是为一位面容严厉却关爱学生的好老师。

记得上一次，学校举行“作文大赛”我报了名，可是当时我却找不到相关的作文题材。“没题材，怎么写作文啊，怎么参赛啊?”我急得直跺脚。这时，陈老师您像看出了我的心思，轻声安慰道：别着急，老师和你一起找题材。”这一句在平凡不过的话，却像一缕灿烂阳光照进了我的心房!我呆住了，没有说话，只是一个劲的点头。

过了几天，比赛结果出来了，我—没获奖!这个如同晴天霹雳般的消息让我震惊;。也伤心透了!课堂上，我人在教室里，心却不知飞往哪去了。一下课，陈老师，您马上把我叫到了办公室，我害怕了，您会不会……责骂我呢?可是事情并不是我想的那样。

您不但没责骂我，还安慰道：“不要放弃，遇到困难，就要克服它!是金子总会发光的!老师相信你!”听着老师的话，我那不争气的泪水在眼眶里打转，但是我不能哭!我擦干眼泪，回给老师您一个灿烂的笑容，您满意的点了点头。

渐渐的，我长大了，每当遇到困难，老师您说过的话就交织在我的耳边，我便会勇敢的克服困难，获得成功!亲爱的陈老师，虽然在广播上听不到您的伟绩;虽然在报刊上看不到您的付出;但是，您永远是我心中那盏最亮的灯!

篇22：您是我心中明亮的灯作文

您是我心中明亮的灯作文

在我的小学生涯中，遇到过许多老师，但我心中最好最美的老师是王老师。

王老师一双黑亮的眼睛闪着温柔的光，一头乌黑的长发飘逸优雅。一双高跟鞋“嗒嗒嗒”地唱着愉快的曲子。她从不化妆，但有一种素雅的美。这种美体现在她对学生的点滴关爱中。

记得那天早上，阴雨连绵，云雾迷蒙，大地上的一切都若隐若现。我急匆匆来到学校，走进教室，哇，亮极了！明亮的灯光在教室里绽放。于是，我快步走到座位上，迅速掏出语文课本，疾步迈向讲台开始领读课文，竟然忘开讲台上的灯了，书上的字迹忽明忽暗。

正当我费力地找寻书中的文字时，突然，眼前明亮了许多。我不禁抬头一看，原来是王老师默默地走过来打开了讲台上的灯。又趴在我耳边轻轻地说：“光线太暗对眼睛可不好，时间长了眼睛会近视的，以后可要记着开灯呀。”说完，微笑地望着我。此时此刻，我的眼前豁然开朗，只觉一股热流涌遍全身，一束亮光照进心房。对于王老师来说，这只是一个小小的举动，但它却使我眼前乃至心里亮堂了许多。

是啊，老师的爱往往体现在细微之处：我们生病时，一声关切的问候；犯错时，一句谆谆的.教导；困难时，一句鼓励的话语……这些，足以温暖我们一生，照亮我们今后的人生路。我们这些懵懂的孩子啊，宛如漂泊的小船，老师则是大海中那明亮的灯塔，照亮我的心田，指明我前行的道路，在我今后的人生道路上也将如影随形。

敬爱的王老师，您，不正是我心中那盏明亮的灯吗？

篇23：她点亮我心中的灯作文

她点亮我心中的灯作文

风从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮；母亲从我心中走过，留下滴滴感动。光阴荏苒。花开，蝉鸣，叶落，雪飘。四季在轮回，岁月在更替，母亲用她的一言一行点亮了我心中的灯。

她点亮了我心中关爱的灯。那个空气清新的雨后，童稚的我牵着母亲的手走在步行街上，欢快地跑来跑去，兴奋不已。这时，一个衣衫褴褛，蓬头垢面的乞丐向我们走来，举起手中坑坑洼洼的小铁碗，用嘶哑的声音说：“好心人，请给我一些钱吧！”我有些厌恶地躲到母亲身后，不愿靠近乞丐。母亲是个爱整洁的人，我本以为母亲也会不屑的走开，出乎我意料的是，母亲走上前，从随身携带的钱包中掏出十元钞票放入乞丐的铁碗中，并柔声说：“钱不多，你拿去吃点东西吧。”乞丐感动地直道谢，母亲也只是笑而不语。不一会，乞丐走了，我默默地从母亲身后走出来，母亲语重心长的说：“孩子，像刚才那样可怜的人还有很多，他们有着不幸的生活，我们应该同情他们，帮助他们，而不是排斥，侮辱他们。”我若有所思地点了点头，此刻，我心中想母亲言传身教，点亮了我心中对人的关爱之灯。

她点亮了我心中求知的灯。初入小学的我在与他人的沟通上有着很大的障碍，上课讲述的作文内容半懂不懂，我甚至有些自暴自弃，想要放弃为学习而努力。是体贴的母亲，给我了“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”的忠告。汉语并不熟练的`母亲为了能顺利辅导我的功课，每天抱着书本到深夜。我看着努力的母亲，只感到一阵羞愧与悔恨，是啊，我有什么资格轻言放弃呢？每一天每一天，母亲认真地帮助我学习汉语，并为我买来许多的励志书籍。我下定决心，开始努力学习，看着我突飞猛进的成绩，母亲露出了笑容。从此，在无边无际的求知之路上一路飞奔，披荆斩棘，坚定不移地前进着。母亲用她的细心教诲，点亮了我心中的求知与求知之灯。

流光溢彩的鲜花，它们接受了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界；

高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者；

潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的清水来感谢造就……

母亲教给我做人的道理，是她每天无微不至的照顾我，是她让我感受到了人世间的温暖，让我觉得人间真情就在我的身边悄然流露。我将把她赐予我的恩惠牢牢地记在心中，将她点燃的心灵之灯久久的保留，用一个完整的，不悔的人生去回报她多年来谆谆的教诲！

篇24：大海点亮我心中的灯作文

这是多云和多雨。

我的心情很郁闷，就像挤碎巨石。自初中以来，原来活泼而快乐的我变成了一个无聊，担心的陌生人。

进入初中的门，七十八个科目突然涌向我，家庭作业无数的星星，堆积在山上的考试报纸，课堂练习，书籍练习压倒了我的呼吸。学习沉重的负担，压力，一整天沉浸在教室里，浸泡在书中，工作围绕我围绕着龙排队。我似乎在无边的黑洞，黑暗笼罩着我。哦，真烦人，真累了！

第一次离开父母，独自生活，不仅有很多学术问题，处理人际关系也增加了我的痛苦。 一个写作班，在不知不觉中，我的手臂越过第38行。在同一张桌子上，他的胳膊猛烈地触动了我的痛苦，我直走了。后几天，同一张桌子总是冷的话对我来说，我的心真的不是味道，加上各种学习的不快，我不知道什么是好，眼泪

雨越来越大，我的心情很杂乱，就像压一堆杂草。那么蠢，勇敢的雨滴，穿着北风吹口哨 ，独自步行到海滩放松。

海风吹，轻微凉快，有点温暖，混入我的荒凉的心。我从各个方向看到的河水从一起，这不是告诉我们学习知识应该积累，只能融入海洋的知识吗？海风逐渐增加风，搅动起来的波浪，波浪越大，波浪越过波浪，溅在礁石的岸边，礁石岸边的冲击被冲洗得光滑圆润。岸上的珊瑚礁不像学习和生活一样困难吗？充满了边缘和角落，不能不说碰撞，经常绊倒自己，打自己一个黑色和蓝色。为什么我们不使用他们的勇气和智慧来抛光它，让它成为我们的垫脚石，有远见，看世界。

海洋你是一个知识渊博的学者，一个丰富的学者。你在你的广泛心中控制我们，用他们自己的聪明才智激励我们。

你是我心中的灯作文

妈妈,我心中的灯作文

您是我心中明亮的灯作文

大海点亮我心中的灯作文

心中的灯优秀学生作文

《我心中的指引灯》作文.doc

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