下面是小编整理的初三的感悟话题作文，本文共10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“jepanese”提供。
篇1：初三话题作文感悟亲情
星光点染了长空，交织着将蓝色的光芒撒向大地，耀跃着在黑夜中舞动。
然而我却无心赏景，在六年级将要到来的那段时间，成绩猛然下滑的我连觉也睡不好，更别提准备期末考试了。
爸爸似乎知道了这个情况，半个时辰前他打来电话，下了最后通牒：一个月内把语文书全背下来。
而我的苦恼也由此而生，那时我的语文成绩几乎排进了全班倒数十名，让我背下这本书无疑要了我的命，然而我只能按着“将背书进行到底”的圣旨，开始了艰难的背书历程。
夜已深，整个城市都仿佛睡着了。我艰涩地翻开书，小声在这个万籁俱寂的夜晚一字字地吐出每篇课文。
自此以后，我日以继夜地背着这本书，这本在平时看上去不厚的书使我感到肩上的份量在加重，终于，期末考的前一天晚上，我等来了父亲的测验。
昏暗的灯光照着我们两人，他翻开书，轻轻地叫出了第一篇课文的名字。我闭上眼，回忆那一个个夜晚积累的课文，流畅地背了出来。终于，他合上书，拍了拍我的肩膀：“不错，进步很大。”
我抬起头，第一次用感激的目光看着他，他额上沁出了细细的汗珠，眼睛里透着一层难以捉摸的雾。我接过语文书，翻着一页又一页，像是一张张金色的奖状——忽然，我惊讶地发现，那些篇幅较长而使我背得不熟的课文都被父亲跳过了，而我背的，仅仅是短短的那几篇而已。我蓦地明白，他是想让我信心满满地面对期末考试……
第二天，在考试进行了一个小时后，我开始写作文，作文题是：亲情无价。我愣在座位上，仿佛过了一个世纪，我才提笔写到：“我的父亲很严格，很严格，但有一次，他……”
几天后公布了成绩，我破天荒地考了全班第一—93分。我知道这个消息后立即跑回了家，父亲还没有回来，而我迫不及待地拿起电话，拨通了父亲的手机。其实，我在路上已经想好了很多种方法把我的好成绩告诉父亲，但当父亲的声音从话筒里传来时，我发现我已说不出一个字。电话那端的父亲似乎知道了我的状况，也一声不吭。沉默凝在了电话线中。
我抬眼望向窗外的星空，父爱仿佛夜色那么浓。
篇2：初三话题作文感悟亲情
风，轻轻地吹，触动着心灵中沉睡的思念的弦；恬静柔美的月光，笼罩着仁慈博厚的大地。穿越时间的薄纱，在萧瑟的秋风中，回荡着妈妈的如蜜般的微笑，无可奈何的爱的唠叨。
昔日如灰烟尘飘浮，似心灵如飞的跳跃。如果往事是满天圣洁的白云，那么洁白的云霞中绚烂异目的彩虹，便是妈妈的唠叨。
听！山泉汩汩地唱着欢歌向西而去，汇聚成浩瀚的大海——那便是唠叨的蕴涵的爱。是妈妈的唠叨，伴我快乐的成长；是妈妈的严声厉色，跟我渡过那座以错误搭成的小桥……
打开记忆的闸门，往事如烟如雾，如沙如尘，童年的那片湛蓝如洗的高空，回荡着妈妈的唠叨时留下的灿烂的云彩。踏着欢快的脚步从青草丛中一路走来，我却没有发现脚下绵绵的细草是一种至高无上的爱，掺杂着母亲对子女的殷切希望与无微不至的关怀。绵绵细雨中，母亲说：“出门别忘了带雨伞，身体可是革命的本钱啊！”寂静的黑夜中，母亲说：“要盖好被子，小心受凉。”凛冽的寒风中，母亲说：“多穿些衣服，小心感冒”……
妈妈的唠叨，像春雨，像山泉，使我欢乐，让我厌倦，让我愤然；如一首深奥难解的诗，似一杯醇香而浓烈的咖啡，可口而耐人寻味。伴随着成长的音符，妈妈唠叨，像一条小河，在儿时的记忆中流淌。幼时的我，又何曾知晓：自以为烦琐之至的唠叨，便是母亲储存关爱的密码。
时间的帆船，载着我划向成熟的港湾。打上沉重的背包，满载着父母的期盼与嘱咐，我开始了新学期的住宿生活。不知是风吹走了还是雨淹没了唠叨，也不知是距离还是思念让我忆起了拥有妈妈的唠叨时的美好。对夜沉思，募然回首才顿悟：失去妈妈的唠叨，日子才难过。思念在寂寞中燃烧，自责让我想哭，懊悔让我默言无笑。这时我多想回到童年，听妈妈的唠叨，这样有多好！
望窗外无月，又是一个悲壮的秋季，空中飞舞着片片黄叶，不知他们是悲伤还是欢笑的代表。
曾经厌恶过，惮惧过、躲避过妈妈的唠叨；曾经反对过、指责过、憎恨过妈妈的罗嗦。经过风的摧残，雨的洗礼后，一切都只能在回忆中相聚。如今才知道，生活中的美，经时间的折射，再细细的咀嚼后，才能品尝出香甜的味道。
多想登上世界之巅，寻找遗失的昨天，可惜，山之险，路之遥，无法实现。只有在这月明风清之夜，倾听大自然的心声，感触大地的心跳。用心去聆听妈妈的唠叨，感受伟大的母爱。原来，母爱起源于平凡。唠叨是我们生活的必然，成长的需要。
我惮惧着，深爱着妈妈如痴如爱的唠叨……
篇3：初三话题作文感悟亲情
秋风又起，落叶纷飞。随手拾下一枚名叫“亲情”的叶子，夹进名为“成长”的书本中，成为永恒的书签。
被最亲密的朋友背叛，这大概是最伤人，也是人人都有的经历吧？面对这一变故，我哑口无言。曾认为不会改变的友情，有了一个缺口。那夜，只有几颗星星愿陪着我回到家中。放下沉重的书包，我无力地靠在沙发上。“女儿，今天在学校还好吧？”妈妈问道。“不好。”我答。“为什么？”妈妈追问。“不好就不好，有什么为什么可解释的！”我突然冲妈妈发起了脾气，就像一个心中充满愤怒的人，终于找到了一个可以发泄的地方一般。妈妈也生气了：“你干嘛啊！一回家就摆脸色。不开心你就出去，别回家了！”她刚说完，我便真的摔门而出，朝着我也不知道的某个方向开始狂奔。
绝望了，世界像塌了一般，也没有一颗星星愿陪我奔跑，陪我哭泣。寂寞的夜空下，只有我一人徘徊。
在我终于感到饥饿和寒冷的时候，我迈着愧疚和犹豫的步子回到家楼下，望着高楼上那仍有着光明的人家，我不知道他们是否在等我，是否在担心我，被我伤害的亲情是否发生了改变……就在我呆立的时候，一道身影从黑暗中冲出来紧紧地抱住了我。我明白，那熟悉的味道，是谁。“女儿啊，你可算回来了！担心死我们了。你去哪里了？知不知道我和你爸都要去报警了啊……回来就好，回来就好……”
原来，亲情永不会改变。无论它被伤得有多深，无论它被遗忘了有多久，只要有爱，它一直都在。就如那成为书签的叶子，就如那深夜中明亮的灯光。
篇4：初三话题作文感悟亲情
牵挂是最美丽的内心运动。牵挂是心灵的对话，是灵魂的絮语，是发自内心的真挚的想念。牵挂可以勾起人与人心灵的深深惦记，是亲情、友情、爱情的升华。走进人生，便走进了牵挂，便拥有了感情的寄托。
“慈母手中线，游子身上衣”是充满亲情的牵挂。又到了进京赶考的时候了，孩子已记不清是第几次赶考。面对年年失利的孩子，母亲唯一能做的就是为儿子缝衣备粮，激励孩子发奋读书。灯下，母亲在一针一线缝补着那伴随了孩子几度春秋的旧袄，她把她的鼓励、她的牵挂、她的所有的爱全都灌入了这小小的针、破旧的袄中。孩子看到了这一幕，写下了“谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句。他没再辜负母亲的爱与牵挂，高中状元，报答了母亲。
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂。年轻时，他怀着“凭着一腔热血报效国家”的`志向离开家乡，到外面闯荡。他作过商人，当过官，但时时刻刻没有停息对家乡的牵挂与思念，他知道必须做了贡献，才能回家乡面对父老乡亲。如今官场上的事业并不通畅，但他年事已高，当年的小伙子转眼间成为了一位白发长者。他怀着思乡的情绪，回到了思念多年的家乡，这时连孩童都不认识他了。时间变了，人也变了，但对家乡的牵挂依旧未变。
“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂。中秋节到了，但这对恋人却因为种种缘故，无法相聚在一起过节。他们独自伤心寂寞。望着天空中的那轮明月，他们想起了许多往事。从在月下相识到相恋，他们总是亲密和睦。去年中秋，他们一起赏月、聊天。可现在，他们却被残忍地分隔两地。还好有一轮见证他们爱情的圆月，它仿佛是一座中转站，传递着两人的爱与牵挂。他们仿佛没有分开，因为他们的心在一起。在皎洁的月光下，他们各自想念。月光，两地，恋人，牵挂。
牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，它可以寄托亲情，勾起乡情，联结爱情。牵挂是一份亲情，牵挂是一种寄托，牵挂是一缕相思，牵挂是一种幸福。牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被别人牵挂都是一种幸福。品位牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿！
篇5：关于以感悟青春话题作文初三
青春永远朝气，青春拥有一切，青春一生的怀恋。我拥有青春，所以我快乐。
青春年华美好时光，我拥有;
斗志昂扬无所畏惧，我喜欢。
青春的我何所惧，有路就走，有事情就去做，有困难就踏过去，有泪水就让它做为永远的足迹。青春中的我动力实足，这个时代属于我。曾有一段时间，我想留住过去，不愿去展现未来，我的一双眼睛以外永远是一扇门，把自己内心世界与外面的大世界隔绝开来，于是心中总是蕴酿着孩提时代的那种清纯，于是眼睛就总是贪婪地向门外张望。一切的一切让我纵情的去想，去做，因为我年轻。
时间飞快，青春如水似流，青春并不是长久，并不是永远，并不是一切。顿然，我明白了，门的另一边也会让人陶醉……
我虽然还是少年,但也走过了一些路,领略了其中的一些酸甜苦辣。自己都说不清是怎么回事：一本本旧的连环画早就翻烂了;一首催人入梦的童谣，早就唱厌了;一段关于公主与巫婆的故事早就听腻了，一切都好像是往事，是过去了。但现在想想也许是成熟了吧。
青春拥有一切，自然也包括无忧无虑，青春的我最幸福，不需要去考虑一些事情，认真读书，快乐的生活就是全部。青春代表活力，代表希望，挑战无处不在，一切皆有可能。
有一天，我发现我对生活好像留意了很多，开始关注身边的一些事，一些情趣，一些风景，学会了陶醉于其中，品味青春带给我的快乐。突然，我想停下来深情地沉湎一番这一切，怎奈行驶的船却没有铁锚，想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已经没有了归途。生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。
篇6：关于以感悟青春话题作文初三
曾经在梦中跌倒了又爬起，曾经在梦中失声恸哭后又开怀大笑，曾经在梦中走过了一段艰难困苦的道路，之后却又因为这段路而感到幸福。时间一点一点的从眼前流逝，迎着青春的脚步，我迈向了16岁的花季，再回头看美留下的脚印，一滴滴的回忆又涌入了脑海之中。
五年前的我们，才刚刚踏入期盼以久的学校，还都是一群天真的孩子，认为所有的事都如想像中那般简单，从来没有想过要成为一名优秀的21世纪人才需要付出这么多的眼泪和汗水。
我们一天天在汗水和泪水中长大，随着青春的步伐，我们也渐渐的在泪水中懂得，在汗水中明白，成长是需要付出的，而成功则一定需要代价。
我的青春是缤纷多色的，一路走来，有同学的鼓励，朋友的陪伴，老师的关怀和亲人的呵护，他们为我的青春增添了不少的色彩，让我从中得到了不少的欢乐，所以我是幸运的。
青春是我们最真实的资本，永远无法忘却的是美丽的心情，永远不会放弃的是成长的意义，没有任何的感伤，只有如期而至的平静与欣慰，我们每个人都有一片自已怕天地，在这片天地之中，我们不一定会有显赫的身世和绝世的美貌，甚至没有人曾注意过自已，但这并不重要，重要的是自已，青春的舞台是属于自已的，每个人都在台上跳着那支属于自已的舞蹈，就算跳的不好，就算没有人为我鼓掌，可是总有一天，我可以看到挥舞的荧光棒。
虽然说青春故然美丽，但也有着无数个飘雨的日子，常常被一些真挚的情意感动而流泪，喜欢在黑夜里，孤灯下遥望着天边的星座，倾听那美妙的钢琴曲，在那些被伤害的日子里也学会了去思考，去面对，去言语，去原谅。
但时间还是在一分一秒地过去，它是无情的，它赋予了我们同样的身心和智慧，给了不一样的旅程和归宿，让我们行走于天地间，只是在一味地走，但不论成败怎样，结果如何，时间只是在鉴证青春留下的脚步。
虽然是在措手不及间踏上这样一条未知的路，但青春是美丽，多彩的，可它是容易逝去的，而在每一个朝阳和夕阳的交替中让人感悟，不管曾经是怎样的灿烂过，最终又要如何地默然和孤寂，又该以一种怎样的心境才能挽留住这份美丽的回忆。
我想这也许就是青春留下的脚印吧，无论是痛苦，还是开心，都会觉得幸福，这种幸福会永远映入我们的生命，有了这种幸福，我们不会畏惧青春的离别，会永远幸福，因为我们曾经拥有过，所以永远也不会后悔。
篇7：初三感悟作文
春夏秋冬在大自然力演绎着各自的特色，对于刚升入初三的学子来说，春夏秋已在生活中悄然溜走，迎来的是残酷的冬天，但在这生活的冬天中，我学到的是更多的人生哲理，学会了思考。
又要去学校了，我真有点舍不得，早上奶奶将我叫醒，一看表才六点，便想再睡一会但刚躺下就想到要去学校，睡意一下子就消失了，快速的洗漱完毕后，就匆匆赶往学校。
一路上凉风抚摸过我的缕缕黑发使我更加清醒了，看着两边翠绿的树木，心情也跟着舒畅起来了，回头望着没有尽头的路想去了自己走过的人生路，高大挺拔的树木就是我生活中的快乐事，矮小的树木就是我的悲伤事，走过的人生路上，快乐与悲伤相互交错着，但是粗略地回忆一下，悲伤的事已不再那么悲伤，但快乐的是永远是那么快乐，现在想起来有时也会笑出声来，车子在不断的前进，人生也在不断的前进，前进的路上偶尔会遇到几棵枯萎的树，但是那几颗枯萎的树已被别的树遮挡的严严实实了不仔细看还真看不出来
领略了美好的景色，坐在车上看着来来往往的人，静静的思考着。人生路就像我们走过的路，难免会有泥泞，难免会摔跟头，但是我们不可能就此停下，不前进，因为美好的景色在前面吸引着你但是也不能跑得太快，因为那样最容易摔跟头，你应该一步一个脚印，踏踏实实地走过人生路，这样，在路上既能意想不到的风采，也能领略到成功的喜悦。
初三了我们面临着更多的失败，更多的挫折，有时候真的会灰心，真的会失意，但是我们有青春的朝气，青春的活力，把生活中的灰心、失意、失败、挫折一点一点的带走，让快乐自信充满我们的生活。
篇8：初三感悟作文
高高翘起的莲花碧绿青翠，层层叠叠，错落有致。阳光下散开的玫瑰色花儿光彩夺目，久看后有淡淡喜悦从心底漫溢扩散。这时候凑近了去，能看见莲叶上有水珠闪闪发光，生命动感在一闪一闪中充分显现，总让人以为阳光是弯曲与抖动的。
我真心地喜欢莲花。在我学过的不多的诗词中，莲花一直是被作者们赞美的对象。这与我在现实中看到的莲花以及它们所带给我的印象基本一致：美好，恬淡，优雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括莲花品质的一句赞誉。我几乎觉得这句话就等同于莲花，等同于一个无可辩驳的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的绿色莲叶与新鲜莲花，并惊讶于它们被淤泥所弄得肮脏不堪入目时，突然觉得这句话并不那么符合逻辑了。
出淤泥而不染突然间不再成立。
而我此前一直不由自主地认为，莲花不染淤泥是因为莲花的叶片太光滑，正如我看到水珠在莲叶上不留痕迹，宛若玻璃珠干脆利落地滚动奔跑，叶片上却没有划痕和湿迹，完全不同于水在其他某些材质上流淌过后留下痕迹那样。于是乎，听到这句“出淤泥而不染”时，我以为出淤泥而不染是莲花的材质所致。正是这种印象的果断嫁接，让我以为莲花出淤泥而不染是天生属性，是一种不需质疑的常理。
事实上，所有草木都是从黑暗、稠粘、不干净的泥土里冒出来的，都和莲花一样“出泥土而不染”。它们在冒出来后叶子与花果都干干净净，色泽纯净，都能够称得上品质高洁。但我们却很少如此赞誉它们。把这样的赞誉等同于那些树干粗犷、枝叶平淡朴实的植物如柏树、苦楝树、白杨树，的确有违背我们对不美的事物的想象。正如我们很难把一个面相丑陋凶狠声音粗犷的粗汉子和一个老好人联系起来。而出淤泥而不染与荷花相联系就太符合我们对美好事物的定义。
纵然不能将出淤泥而不染是莲花的品质的说法视作以貌取物，但至少我们忽略了外界客观条件对莲花的品质的重要影响。莲花不是突然从泥水里冒出来的，而是一点点生长，即使身上有了淤泥和脏水，天空落下的雨水也会帮助它们一点点冲洗掉。对事物或人的认识，如果都只是以“莲花出淤泥而不染”这样简单概括，很容易把真实的因素忽略掉。这恰恰是我们所缺少的慎重和理智。
篇9：初三感悟作文
“生命”一词人人都懂，可没有多少人能够真正理解它的含义，一次偶然的发现，使我对生命有了深刻的体会。
一天，我做完作业闲来无事，想起楼上有几盆吊兰，就迈开了上楼的步伐。在走楼梯时，我的脑海中浮现出那盆吊兰的模样，这么久没去看它了，它现在，是垂着头奄奄一息，还是一如既往地活泼可爱?我带着这个疑问，迈上了最后一级楼梯。迫不及待地来到它的所在地，映入眼帘的景象却让我大吃一惊。两株吊兰挺直腰板，枝叶上带着一个个含苞待放的新生命。而另一株的枝叶枯了半截，看上去有气无力。
我只给带有花苞的两株吊兰浇了水，就回屋里了。
过了两天，我又去看望吊兰。果然，那两株还是那样精力旺盛，另一株已经枯萎一大半了。我给两株吊兰浇了水，又想：如果我给这株枯萎的吊兰浇点水，它会不会重新绽出绿芽呢?我怀着希望，给枯萎的吊兰浇了水，放心地下楼了。
又过了两天，我好奇地上了楼。接着发生的事让我眼前一亮。那株枯萎的吊兰早已脱胎换骨，呈现在我眼前的，是一个新的生命!现在的它，在几天之间恢复生机，开出了几朵白花，这花儿是圣洁的，无可替代的，是吊兰顽强生命力的象征，这几朵纯净淡雅的小花在我心中的地位已经不可衡量。区区吊兰竟有如此强大的生命力，令我震惊，也令我钦佩。
连小花都这样坚强，那我们就更没有理由退缩，没有理由遇到困难选择逃避!而是应该勇敢面对，如果一个人一生没有经历风风雨雨，没有遇到过挫折，那么他的人生就是不完整的，在哪里跌倒就应该在哪里站起来!我们身为一个人，一个完整的人，又怎能让小花超越我们?所以，我们更应该好好学习，不屈向上，不是吗?
篇10：初三感悟作文
到今天为止，我们这些刚升入初三的学生，已经补了5天课，虽然只有短短的几天，但却让人颇有感触。在这几天中，我感受到了初三的欢乐、紧张以及辛苦。
初三这一年十分关键，是人生路上的一个转折点。如果考不上满意的高中，那么只能读中专，长大以后做一个很普通的劳动者。但相反，如果能在一个好的中学里，读完高中，那么你也许能继续向前，向你梦寐以求的学府，长大后做一个栋梁之材！这不难体现了初三的重要性。读完初三的学长们都说，初三这一年的生活，它象一瓶五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣、咸。我想，这也许是对初三同学的一次考验吧。升入初三时，每个班有60余人，但往往参加中考的每个班只有40余人，还有一部分的同学不能参加中考、经不住考验。我想，我一定不能轻易放弃，一定要坚持，考上重点高中。对于我，一个优秀的学生，我想“初三的辛酸、淡淡的咸味，以及取得满意成绩时的欢乐”这将是我人生中的一种财富，也许，在若干年后，我还会回味起，那淡淡的书香、淡淡的咸味......
啊！！！初三，我不怕你，你将是我登上科学顶峰的一个台阶，不管多难，我都会坚持，永不放弃！！！有苦才有甜，我相信，只要我努力了，阳光是属于我的！！
