下面是小编帮大家整理的音乐公主作文650字,本文共14篇,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“源昵冉”提供。
篇1:音乐公主作文650字
音乐公主作文650字
音乐女神看看说:“嗯,不错,就是少 了根魔棒。来,你们再按照我教你们的那种方 法呼唤魔棒吧!”
小梦:“提琴之曲!!魔棒现身!!! ”只见小梦手中一根黄色的魔棒,上面是音符 。
玉儿:“百花之笛!!玉之魔棒!!! ”只见玉儿手中一根蓝色的魔棒,上面是白云 。
瑶儿:“瑶瑶之琴!!瑶儿魔棒!!! ”只见瑶儿手中一根冰蓝色的魔棒,上面是花 朵。
心儿:“心灵之琴!!心儿魔棒!!! ”只见心儿手中一根红色的.魔棒,上面是星星 。
小冰:“冰冻之琴!!小冰魔棒!!! ”只见小冰手中一根白色的魔棒,上面是月亮 。
灵儿:“灵动之琴!!魔棒现身!!! ”只见灵儿手中一根冰银色的魔棒,上面是雪 花。
“嗯,不错,现在我可以带你们去见她 了。”音乐女神拍拍手,一位女孩便从女神身 后走出来。
甜甜她们仔细地看这这位女孩。最后总 结成这样的:
长头发,橙色的礼服,橙色的鞋子,橙 色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩开口了:“大家好!我叫媛媛(汤 圆圆)。初次到来,请多多指教。”
甜甜她们心里都在喊:“好漂亮的女孩 !!”但嘴上却说:“你好!我是甜甜。”“ 你好,我是小梦。”“你好,我是玉儿。”“ 你好我是瑶儿”……
音乐女神说:“那现在就开始吧!”????????????????????????
小梦:“提琴之曲!!进入梦境!!! ”媛媛笑了笑:“音乐的翅膀!!防!护!罩 !!!”
就这样,小梦的进攻失败了。
玉儿:“百花之笛!!绽放!!!”( 我已经讲过了玉儿还有其他的魔法。)媛媛笑 了笑:“音乐的翅膀!!花的翅膀!!!”
花飞了。像花瓣似地落下了。
篇2:音乐公主作文
瑶儿看看心儿,心儿的脸颊红红的',看上去好像很紧张。为了让心儿放松放松,瑶儿不得不让心儿进入了回忆:“瑶瑶之琴!!妈妈摇篮!!!”心儿的脸颊还是红红的。
但慢慢地,心儿笑了,接着又哭了! 瑶儿可慌了手脚:自己原本是想让她放松放松的,可没想到心儿竟然哭了!但心儿很快就恢复了原样。因为这只能维持三分钟呢。如果想要维持更长时间,那就需要练了。
这在这时,心儿猛一抬头。把小梦、玉儿、冰冰……吓了一跳。心儿没有说话。过了一会,只见她喊道:“心灵之琴!!舒畅之旅!!!”(过了一会瑶儿才好啊!)心儿这一举动又把甜甜吓了一跳。原来啊,心儿感觉到有人的心里不舒畅。而这个人,正是瑶儿!
“小冰,灵儿!该你们了。”音乐女神提醒了小冰和灵儿。
灵儿使出技巧,她小声地念:“灵动之琴!!心灵之传!!!”小冰可不是傻孩子,她知道灵儿一定会用魔法看看她心里在想什么。所以,她几乎和灵儿同时念:“冰冻之琴!!暂且冰冻!!!”
这下可好!灵儿的心被冻住了,当然,这是一小会的事。灵儿也知道了冰儿在想什么:把灵儿的心冻起来。
篇3:音乐公主作文
音乐女神看看说:“嗯,不错,就是少了根魔棒。来,你们再按照我教你们的那种方法呼唤魔棒吧!”
小梦:“提琴之曲!!魔棒现身!!!”只见小梦手中一根黄色的魔棒,上面是音符。
玉儿:“百花之笛!!玉之魔棒!!!”只见玉儿手中一根蓝色的魔棒,上面是白云。
瑶儿:“瑶瑶之琴!!瑶儿魔棒!!!”只见瑶儿手中一根冰蓝色的魔棒,上面是花朵。
心儿:“心灵之琴!!心儿魔棒!!!”只见心儿手中一根红色的魔棒,上面是星星。
小冰:“冰冻之琴!!小冰魔棒!!!”只见小冰手中一根白色的魔棒,上面是月亮。
灵儿:“灵动之琴!!魔棒现身!!!”只见灵儿手中一根冰银色的魔棒,上面是雪花。
“嗯,不错,现在我可以带你们去见她了。”音乐女神拍拍手,一位女孩便从女神身后走出来。
甜甜她们仔细地看这这位女孩。最后总结成这样的:
长头发,橙色的礼服,橙色的鞋子,橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩开口了:“大家好!我叫媛媛(汤圆圆)。初次到来,请多多指教。”
甜甜她们心里都在喊:“好漂亮的女孩!!”但嘴上却说:“你好!我是甜甜。”“你好,我是小梦。”“你好,我是玉儿。”“你好我是瑶儿”……
音乐女神说:“那现在就开始吧!”
小梦:“提琴之曲!!进入梦境!!!”媛媛笑了笑:“音乐的翅膀!!防!护!罩!!!”
就这样,小梦的进攻失败了。
玉儿:“百花之笛!!绽放!!!”(我已经讲过了玉儿还有其他的魔法。)媛媛笑了笑:“音乐的翅膀!!花的翅膀!!!”
花飞了。像花瓣似地落下了。
篇4:音乐公主作文
甜之曲(我啦!)梦之曲(梦之曲)花之曲(花之曲)瑶之曲(瑶之曲)心之曲(心之曲)冰之曲(A30890)风之曲(九公主铃儿)音乐女神(无人)黑暗女神(无人)
“算了算了,我们别聊这了,我们快去彩色宫殿吧!音乐女神不是说她今天要告诉我们今天她要告诉我们我们的乐器可以帮助自己干什么吗,我们赶快去吧!”瑶儿说。
“是啊是啊!我们去吧!别说了。”小梦也说。
彩色宫殿:
“参见音乐女神”“好了,起来吧!来,我现在就叫你们学魔法。”
————————学魔法中————————
“甜甜,你先坐在这儿。”音乐女神的眼里充满了怜惜,但大多是赞赏。“哦”甜甜乖乖地坐在了椅子上。她知道,她学不了魔法。
“好了。小梦,你的咒语是提琴之曲!然后后面你想干什么就可以说。如:提琴之曲!!变身!!!玉儿,你的咒语是百花之笛!!(古琴改为百花笛了哦!)然后后面你想干什么就可以说。瑶儿,你的咒语是瑶瑶之琴!!然后后面你想干什么就可以说。(钢琴改为瑶琴了哦!)心儿,你的咒语是心灵之琴!!然后后面你想干什么就可以说。小冰,你的咒语是冰冻之琴!!然后后面你想干什么就可以说。风儿,你的咒语是风铃之琴!!然后后面你想干什么就可以说。好啦!开始练啦!”音乐女神交代好,就坐在甜甜身边了。
篇5:音乐公主作文
媛媛开始帮助公主们学习魔法啦!
对小梦、玉儿、瑶儿、心儿、小冰和灵儿的指导:“梦、玉儿、瑶儿、心儿、小冰和灵儿,你们出手要快,对的要正,花样要多,脑子要转的快!有时如果实在不行就新创一个魔法……
如果甜甜不拦住她,媛媛还要说下去:“媛媛,为什么她们还可以新创一个魔法呢?”
媛媛说:“因为她们是属于音乐王国的啊!你就是甜甜吧?”甜甜疑惑地点了点头,
音乐公主作文
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“你来!”媛媛把甜甜拉进了一间屋子,给她一条项链说:“你先把这个项链带上!然后喊:‘笛之彩链!!彩色变身!!!’”甜甜喊了:“笛之彩链!!彩色变身!!!”彩色的光芒充满小屋,就在这彩色的光芒中,甜甜变身了。
样子:白色的轻纱下是蓝色的绸缎,手中的青色笛子带着灵气。
甜甜叫道:“好漂亮!!没想到我会变身了!”
媛媛让甜甜出来让其他的音乐公主们看看自己的真正模样,甜甜不肯,因为她不想让她们知道自己会变身了。她想最后再揭开这个秘密。她让媛媛替她保密。媛媛答应了,媛媛还说甜甜的魔法在音乐王国无人能敌。
甜甜用魔法恢复了自己原来的模样,走出小屋,发现小屋里已经没有人了。地上还剩下一张纸条:“黑暗女神出暗招!!”字是用血写的。
媛媛和甜甜马上赶到了黑暗女神的地盘。
篇6:糖果公主作文650字
糖果公主作文650字
有一天,糖果国王和心爱的小公主来到后花园散步,忽然,天气气温飞速升高,他们的糖果王国眼看就要融化成一片荒凉的旷野。
小公主决定往一个人冒险,想办法拯救她的家园。国王和王后伤心的答应了她的请求。
小公主走啊走,有一天她碰到了风,她问:“您能帮我降低我们国家的温度吗?”风回答说:“小公主啊,我的能量固然很大,可是想要降低温度,你还得往找太阳和月亮。”在小公主临走之前,风送给她一把漂亮的扇子,并告诉她,假如有人欺负你,你就用扇子使劲扇他。小公主感谢地拿着扇子又上路了。
忽然,一条大蟒蛇拦住了小公主的往路,它张牙舞瓜地扑向小公主,想要吃掉她,小公主勇敢的拿起扇子向大蟒蛇使劲一扇,大蟒蛇忽然就不见了。
这时,天渐渐地黑了,小星星眨着快乐的`眼睛,一闪一闪地为她带路。小公主很快就找到了月亮婆婆,并对月亮说明了自己的来意。月亮婆婆温柔的扶摸着她的头,轻声的说:“可怜的小公主,固然我和太阳是好朋友,可是要下降温度,你必须往找他才行啊。”在小公主临走之前,月亮把一颗最最明亮的小星星摘下来送给小公主,并告诉她,假如一路上碰到什么困难,小星星会帮助她,小公主谢过了月亮婆婆,又上路了。
一路上她碰到了无数的艰难险阻,可每次都有小星星帮她逃脱危险,终于,小公主找到了太阳的住处,这里可真热呀,小公主感觉自己马上要化成一滩糖水,她挣扎着拼尽全身的气力大声叫道,快快降低温度,救救我们的糖果王国,然后就什么都不知道了。
过了好长好长时间,小公主终于睁开了眼睛。哎,希奇,爸爸妈妈怎么都在跟前,还有这么多的人都是糖果王国的子民,她的小弟弟也在旁边,看见姐姐醒了,调皮的小王子一下子坚起了两手的大拇指开心的说:“好姐姐,你真了不起,连太阳都被你的勇气感动了,是你救了我们,救了我们的国家”。说完,对着小公主深深地鞠了一躬。所有的人都微笑着坚起了大拇指,随即,热烈的掌声中,小公主幸福地和全家人拥抱在了一起。
篇7:长发公主作文650字
长发公主作文650字
许多爱美的女生都拥有着自己心爱的芭比娃娃!当然,我也不例外。
我有3个大芭比娃娃和1个小芭比娃娃。其中,我最喜欢我的“长发公主”了!“长发公主“是我过十岁生日时,姐姐送我的礼物。看到这我想大家一定会问:“长发公主”,那她的.头发一定很长吧?哈哈猜对了!正因为她那一头金灿灿的长发,所以我才叫她“长发公主”。
“长发公主”不仅拥有一头金灿灿的长发,她同时还拥有一双水灵灵的大眼睛,和一张樱桃小嘴,“长发公主身穿一条金黄色的连衣裙,脚上还穿了一双紫色的高跟鞋。
“长发公主”的腿可以弯曲,因此“长发公主可以摆出如;劈叉、下腰等高难度的舞蹈动作!
最令人惊叹的还不是“长发公主”的动作,而是长发公主的善解人意。
记得那是四年级的一次单元测试中,我只打了80.5分,而那时爸爸妈妈对我要求是95分。我独自走在回家的路上,以前那短短的路程此时也变得这么漫长了!回家后,我不敢让爸妈知道,便趴在书桌上发呆!这时,我看到玩具桌上的芭比娃娃仿佛在说:“小主人,别难过,这次没考好,下次再努力吧!”这时,我鼓起勇气拿给爸爸妈妈看。他妈看了后,不仅没有批评我,而且还细心的帮我改正错误。又一次小考,这时,我果然考了一个好成绩,我高兴极了!回到家中,我把这件事告诉了“长发公主”这时,“长发公主”又开始说话了:“看,小主人,我说得没错吧!下次可以要再接再厉哦!”听了这话,我笑了,甜甜的笑了!
就这样,“长发公主”已经陪我度过了许许多多漫长的岁月!我相信,我和“长发公主”之间的情意永远都不会改变,永远都不会!
篇8:音乐公主作文600字
音乐公主作文600字
小梦的魔法的作用是可以让对方进入梦 境,(还有其他作用哦!)如:“提琴之曲! !进入梦境!!!”
玉儿的魔法的作用是可以让对方忘掉自 卑,找回昔日的光芒。(还有其他作用哦!) 如:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”
瑶儿的魔法的作用是可以让对方想起小 时候的事情,还有妈妈的摇篮。(还有其他作 用哦!)如:“瑶瑶之琴!!妈妈摇篮!!! ”
心儿的魔法的作用是可以让对方的心灵 变的舒畅,(还有其他作用哦!)如:“心灵 之琴!!舒畅之旅!!!”
小冰的.魔法的作用是可以让对方的心暂 且冰冻起来,(还有其他作用哦!)如:“冰 冻之琴!!暂且冰冻!!!”
灵儿(灵儿是风之曲啦!)的魔法的作 用是对方在想什么,她只要一念咒语,就会知 道对方在想什么(还有其他作用哦!)如:“ 灵动之琴!!心灵之传!!!”
小梦试了试,果然很灵,只不过作用不 是很高。女神说,这要慢慢地练。
于是,玉儿提议:“不如我们先练练吧 ?”
首先是小梦对玉儿:“提琴之曲!!进 入梦境!!!”玉儿过了一会儿,就闭上了眼 睛。小梦有点自卑了:唉,自己的魔法不能让 别人马上入睡。玉儿睁开了眼睛,因为她闻到 了一股气息:有人自卑了!而且这种气息只有 玉儿能闻出来。
最后,经过玉儿的判断,这股气息是从 小梦身上传来的:“百花之笛!!玉之耀眼! !!”这股气息一会儿才散,但玉儿没有沮丧 ,因为她就是这方面的克星啊!
接下来是瑶儿对心儿的了,她们会不会 成功呢?请看下一集
篇9:音乐公主作文500字
音乐公主作文500字
甜之曲(我啦!)梦之曲(梦之曲)花 之曲(花之曲)瑶之曲(瑶之曲)心之曲(心 之曲)冰之曲(A30890)风之曲(九公主铃儿 )音乐女神(无人)黑暗女神(无人)
“算了算了,我们别聊这了,我们快去 彩色宫殿吧!音乐女神不是说她今天要告诉我 们今天她要告诉我们我们的乐器可以帮助自己 干什么吗,我们赶快去吧!”瑶儿说。
“是啊是啊!我们去吧!别说了。”小 梦也说。
彩色宫殿:
“参见音乐女神”“好了,起来吧!来 ,我现在就叫你们学魔法。”????????学魔法中????????
“甜甜,你先坐在这儿。”音乐女神的` 眼里充满了怜惜,但大多是赞赏。“哦”甜甜 乖乖地坐在了椅子上。她知道,她学不了魔法 。
“好了。小梦,你的咒语是提琴之曲! 然后后面你想干什么就可以说。如:提琴之曲 !!变身!!!玉儿,你的咒语是百花之笛! !(古琴改为百花笛了哦!)然后后面你想干 什么就可以说。瑶儿,你的咒语是瑶瑶之琴! !然后后面你想干什么就可以说。(钢琴改为 瑶琴了哦!)心儿,你的咒语是心灵之琴!! 然后后面你想干什么就可以说。小冰,你的咒 语是冰冻之琴!!然后后面你想干什么就可以 说。风儿,你的咒语是风铃之琴!!然后后面 你想干什么就可以说。好啦!开始练啦!”音 乐女神交代好,就坐在甜甜身边了。
篇10:音乐公主作文500字
音乐公主作文500字
媛媛开始帮助公主们学习魔法啦!
对小梦、玉儿、瑶儿、心儿、小冰和灵 儿的指导:“梦、玉儿、瑶儿、心儿、小冰和 灵儿,你们出手要快,对的要正,花样要多, 脑子要转的快!有时如果实在不行就新创一个 魔法……
如果甜甜不拦住她,媛媛还要说下去: “媛媛,为什么她们还可以新创一个魔法呢? ”
媛媛说:“因为她们是属于音乐王国的 啊!你就是甜甜吧?”甜甜疑惑地点了点头。 “你来!”媛媛把甜甜拉进了一间屋子,给她 一条项链说:“你先把这个项链带上!然后喊 :‘笛之彩链!!彩色变身!!!’”甜甜喊 了:“笛之彩链!!彩色变身!!!”
彩色的`光芒充满小屋,就在这彩色的光 芒中,甜甜变身了。
样子:白色的轻纱下是蓝色的绸缎,手 中的青色笛子带着灵气。
甜甜叫道:“好漂亮!!没想到我会变 身了!”
媛媛让甜甜出来让其他的音乐公主们看 看自己的真正模样,甜甜不肯,因为她不想让 她们知道自己会变身了。她想最后再揭开这个 秘密。她让媛媛替她保密。媛媛答应了,媛媛 还说甜甜的魔法在音乐王国无人能敌。
甜甜用魔法恢复了自己原来的模样,走 出小屋,发现小屋里已经没有人了。地上还剩 下一张纸条:“黑暗女神出暗招!!”字是用 血写的。
媛媛和甜甜马上赶到了黑暗女神的地盘 。
篇11:音乐公主作文500字
音乐公主作文500字
瑶儿:“瑶瑶之琴!!妈妈摇篮!!! ”媛媛笑了笑:“音乐的翅膀!!魔法回忆! !!”
媛媛回忆了当年女神教她的.魔法,更加 厉害了。
心儿:“心灵之琴!!梦想之旅!!! ”媛媛没注意,但由于心儿的魔法速度很慢, 媛媛注意到了:“音乐的翅膀!!化解!!! ”
心儿的魔法被媛媛破了。
小冰:“冰冻之琴!!暂且冰冻!!! ”媛媛开始有点忙不过来了:“音乐的翅膀! !暖化!!!”
只剩下灵儿了:“灵动之琴!!心灵之 传!!!”媛媛还是化解了。
女神笑了笑:“看到吗?你们六个还打 不过媛媛一个!还不快点学魔法。不过也没关 系,因为你们对魔法还不熟呢!”
媛媛也说:“是啊!我的魔法可是练了 好久才成这样的。以后我就教你们学魔法吧! ”
说完,她们这才注意到玉儿已经忙不过 来了。她一边帮助小梦恢复自信:“百花之笛 !!玉之耀眼!!!”一边又帮助瑶儿恢复自 信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”一边又 帮助心儿恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼 !!!” 一边又帮助小冰恢复自信:“百 花之笛!!玉之耀眼!!!”一边帮助灵儿 恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”
原来啊,她们都是因为没能打过媛媛而 失去了自信!!!
篇12:音乐公主作文600字
音乐公主作文600字
甜之曲(我啦!)梦之曲(梦之曲)花 之曲(花之曲)瑶之曲(瑶之曲)心之曲(心 之曲)冰之曲(A30890)风之曲(九公主铃儿 )音乐女神(紫菜天蚕)黑暗女神(火之曲)
“算了算了,我们别聊这了,我们快去 彩色宫殿吧!音乐女神不是说她今天要告诉我 们今天她要告诉我们我们的乐器可以帮助自己 干什么吗,我们赶快去吧!”瑶儿说。
“是啊是啊!我们去吧!别说了。”小 梦也说。
彩色宫殿:
“参见音乐女神”“好了,起来吧!来 ,我现在就叫你们学魔法。”????????学魔法中????????
“甜甜,你先坐在这儿。”音乐女神的 眼里充满了怜惜,但大多是赞赏。“哦”甜甜 乖乖地坐在了椅子上。她知道,她学不了魔法 。
“好了。小梦,你的咒语是提琴之曲! 然后后面你想干什么就可以说。如:提琴之曲 !!变身!!!玉儿,你的咒语是百花之笛! !(古琴改为百花笛了哦!)然后后面你想干 什么就可以说。瑶儿,你的咒语是瑶瑶之琴! !然后后面你想干什么就可以说。(钢琴改为 瑶琴了哦!)心儿,你的咒语是心灵之琴!! 然后后面你想干什么就可以说。小冰,你的咒 语是冰冻之琴!!然后后面你想干什么就可以 说。听明白了吗?”音乐女神笑了笑。
“听明白了!”公主们齐声答道。当然 :除了甜之曲,因为她学不了魔法……
音乐女神好像看出了甜甜的失落,她像 甜甜笑了笑说:“好孩子,别这幅灰心丧气的' 样子。以后,你会为自己而骄傲的……”甜甜 也笑了:“谢谢您,音乐女神,我会记住您说 的话的!”
篇13:音乐公主作文550字
媛媛开始帮助公主们学习魔法啦! 对小梦、玉儿、瑶儿、心儿、小冰和灵儿的指导:“梦、玉儿、瑶儿、心儿、小冰和灵儿,你们出手要快,对的要正,花样要多,脑子要转的快!有时如果实在不行就新创一个魔法…… 如果甜甜不拦住她,媛媛还要说下去:“媛媛,为什么她们还可以新创一个魔法呢?” 媛媛说:“因为她们是属于音乐王国的啊!你就是甜甜吧?”甜甜疑惑地点了点头。“你来!”媛媛把甜甜拉进了一间屋子,给她一条项链说:“你先把这个项链带上!然后喊:‘笛之彩链!!彩色变身!!!’”甜甜喊了:“笛之彩链!!彩色变身!!!” 彩色的光芒充满小屋,就在这彩色的`光芒中,甜甜变身了。 样子:白色的轻纱下是蓝色的绸缎,手中的青色笛子带着灵气。 甜甜叫道:“好漂亮!!没想到我会变身了!” 媛媛让甜甜出来让其他的音乐公主们看看自己的真正模样,甜甜不肯,因为她不想让她们知道自己会变身了。她想最后再揭开这个秘密。她让媛媛替她保密。媛媛答应了,媛媛还说甜甜的魔法在音乐王国无人能敌。 甜甜用魔法恢复了自己原来的模样,走出小屋,发现小屋里已经没有人了。地上还剩下一张纸条:“黑暗女神出暗招!!”字是用血写的。 媛媛和甜甜马上赶到了黑暗女神的地盘。
第2篇篇14:音乐公主作文550字
瑶儿:“瑶瑶之琴!!妈妈摇篮!!!”媛媛笑了笑:“音乐的翅膀!!魔法回忆!!!” 媛媛回忆了当年女神教她的魔法,更加厉害了。 心儿:“心灵之琴!!梦想之旅!!!”媛媛没注意,但由于心儿的魔法速度很慢,媛媛注意到了:“音乐的翅膀!!化解!!!” 心儿的魔法被媛媛破了。 小冰:“冰冻之琴!!暂且冰冻!!!”媛媛开始有点忙不过来了:“音乐的翅膀!!暖化!!!” 只剩下灵儿了:“灵动之琴!!心灵之传!!!”媛媛还是化解了。 女神笑了笑:“看到吗?你们六个还打不过媛媛一个!还不快点学魔法。不过也没关系,因为你们对魔法还不熟呢!” 媛媛也说:“是啊!我的魔法可是练了好久才成这样的。以后我就教你们学魔法吧!” 说完,她们这才注意到玉儿已经忙不过来了。她一边帮助小梦恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”一边又帮助瑶儿恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!” 一边又帮助心儿恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!” 一边又帮助小冰恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!” 一边帮助灵儿恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!” 原来啊,她们都是因为没能打过媛媛而失去了自信!!!
第3篇- 我的公主房作文2022-12-11
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