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初三写身边的感动主题作文

时间：2024年08月11日

来源：shentequ

编辑：本站小编

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下面是小编为大家推荐的初三写身边的感动主题作文，本文共16篇，欢迎大家分享。本文原稿由网友“shentequ”提供。

篇1：感动就在身边初三作文

爱，对于我们小孩子来说，或许是一个深奥的话题，但在家人的温暖中，却使我感受到了爱的真谛。在我最需要关心的时候，也是我最痛苦的时候，我从家人的关爱中感受到了温暖。

那是今年的初夏，我不知怎么回事，肚子感受到剧烈的疼痛，连站起来也困难，而当时只有爷爷奶奶在家，爷爷本来腰就不好，他还冒着雨背我去医院检查，可这检查偏偏让我不得不动手术，这一结果令我害怕极了，想着针筒和手术刀，就令人浑身发抖，但是我又不得不面对，因为我生病的疼痛远比手术的疼痛多了许多，我躺在病床上，等待医生的到来，可是，我万万没想到，与我在同一个病室的一个小朋友竟然与我得的是同一个病——-“阑尾炎”，我在病床上很害怕，而手术的恐惧却对他无济于事，我开始怀疑我的勇气，家人还在一旁鼓励着我。这样，我的勇气便增加了许多，我坚信自己一定能熬过这次手术，因为有家人的鼓励，它化成我的勇气和力量，对！我不必害怕，因为有家人在我身边，当我被推向手术室大门的时候，这意味着手术即将开始。家人在我身边呐喊着：“不要害怕！”我流泪了，这是我最真实的、感动的泪水，手术慢慢开始了……

这次手术是我仅有的一次，也是我最难忘的一次。因为我懂得了，爱的力量与温暖——只要有爱，万物也将逊色，冰雪也会融化！

篇2：初三身边的感动作文

林肯说，落花，虽然难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过;烟花，虽然终究烟消无踪，可它毕竟绚烂过。其实感动就是这么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。

——题记

人有时候真是最好笑的动物。赏再山辉川媚的美丽风景，听再宛如天籁的动人音乐，说再荡气回肠的英雄赞歌，也始终不及身边的感动最能拨动心弦。

记得三年级的一天，我去上学，刚一下车就被什么东西绊倒了，膝盖上摔出了一个大口子，鲜血直流。我一步一步艰难地走着，豆大的汗珠从我脸颊两侧流了下来。走到楼梯口，鲜血已经流进了我的袜子里。

咬咬牙，心想挺过去，但剧烈的疼痛感一阵阵袭来。就在这时，我见到了方舟。方舟见我膝盖流血，急忙关切地问我：“徐楷，你没事吧?要不要紧。”我气喘吁吁，“见到你真好，能扶我到郑老师那里吗?”方舟二话不说，连忙扶起我往前走。这一条平时只要几分钟就能走到的路，突然变得很长，方舟一边扶着我，一边嘱咐我“你得坚持住啊，小心点。”就这样，五步、四步……在方舟的帮助下，终于到了郑老师的办公室里。

这时，鲜血已经流到我的脚里。郑老师看着我伤口，立即跟爸爸妈妈取得了联系，老爸看着我的伤口，看我坚强得咬牙忍痛夸我是我真汉子。最后，伤口在医生的包扎下止住了血。

第二天，我一走进班里，同学们都跑到我身边嘘寒问暖：“徐楷你没事吧，腿要不要紧?”“徐楷中饭我帮你打来，想上厕所就跟我说，我扶你去……”同学们的话就像一股股暖流涌入心田。脚伤的日子里，同学们都给予了我莫大的帮助，使我感受到大家庭的温暖!

感动，不一定就是轰轰烈烈的大事故，更多的是身边小事。它们就像细雨，一滴一滴地透入心田，甘甜无比，回味无穷。感动就在身边，只需你一个清澈的回眸与一颗爱心，触动心弦。

又是一年，愿那份感动永驻。

篇3：感动就在身边作文怎么写

启明星还挂在天边，最亮的那颗星星依旧在闪烁，校园的早晨是那么的美，虽要很早就起床做早餐，但却看到白坡小学美丽的晨景。

俗话说，老师睡得比学生晚起得比学生早，在这里的7天，我感同身受，成为一名合格的老师并非容易之事。早晨轮到我在校门口迎接小学生，站在校门口，今天的第一缕阳光温暖地抚摸着我的脸颊，迎面而来的是学生一声声的'老师好!'听着他们稚嫩的声音，我感到很温暖，真的，突然觉得成为他们的老师，我真的好自豪，同时也很欣慰。

今天，我在一年级上英语课时，有好几个学生送给我他们画的画，还有隔壁班的二年级的学生，听到其他老师说有几个学生想送给我他们画的画画，我今天所看所听，我心里面真的好感动，我的学生都那么喜欢我，尽管只上了7天的课。看看他们一个个都送给我东西，似乎他们知道我们即将要离开这里了，我的内心多了几份不舍。

篇4：感动就在身边作文怎么写

记忆是一条长河，每个零星的碎片都是遥远无际的长河中的一只帆船，处处都有它留下的足迹。其中一只帆船格外醒目，因为它是用爱拼凑出来的。

夜深人静，我因为睡觉前喝太多水，现在只想上厕所，刚刚睁开眼睛，就看见客厅发着微光，我心想：不会家里进贼了吧。我怀着忐忑的心情，小心翼翼地起床，蹑手蹑脚地挨着墙走，依靠着微弱的灯光，我看见一个熟悉的背影，哦，原来是妈妈呀，不过这么晚不睡觉，在干嘛呢?我带着疑问来到妈妈身后，探头一看，茶几上摆满了零件，右手边放着说明书，时不时看几眼说明书，满桌子地找零件。我抬头看了看时间，凌晨一点半，再看了看妈妈忙碌的身影，只察觉到眼眶里似乎要滚出来一股热流，我用手擦了擦“热流”，连忙原路返回，爬到床上，但是我辗转反侧，目光一直盯着外面那束微弱的光，想着妈妈那弯曲的脊梁，心里泛起阵阵涟漪，久久不能平静。

所谓感动，不需要引吭高歌，只要是一个动作，一句话语都可以是太阳普照的光辉那样温暖。——题记

追溯时光回到小学，那应该是一个科技比赛，孩童时代的我们对一切都充满好奇，便争先恐后地报了名，还以为是直接比赛的项目，没想到到手的却是一些零零散散的零件，还需要自己慢慢按照说明书拼。下午放学回到家，我尝试着去拼，却怎么都拼不好，我那急性子偏偏对着干，一下子对比赛失去了兴趣，“砰”地一声将零件扔到角落里，回到房间做作业。妈妈将这一切都看在眼里，默默地把零件收捡好。

我想那一晚，那一个场景应该触碰的就是我内心里那根名叫“感动”的弦吧。神圣的母爱通过一件小事体现的淋漓尽致，感动不需要引吭高歌，只要你善于发现，其实感动，就在身边!

篇5：写感动就在身边作文

父亲进医院了，接到母亲的电话，我急急忙忙赶到医院，看到父亲没什么大碍，也就放心了，我轻声问：“是不是爸爸头晕的老毛病又犯了?”母亲叹着气点点头，然后跟我喋喋不休起来：“今天多亏了那个送水的小伙子啊，否则，我真不知道该怎么办，好人啊!”母亲说到情深之处，眼睛竟然湿润了。

父亲也在一旁随声附和着，一个劲地夸着送水工，我给母亲倒杯水，让她慢慢地说。原来事情是这样的，父亲在院子里浇花的时候，突然就晕倒了，母亲知道父亲的老毛病犯了，此时的她束手无策，慌忙之时，忘了给我打电话，就在这个时候，碰巧送水工送水来了，他二话没说，丢下水，背起父亲就往医院跑，一切安顿好之后，他又急匆匆地送水去了，否则的话他完成不了送水任务，会挨单位批评的，母亲要给他在医院的费用，送水工淡淡一笑：“下次再说吧。”父母一再叮嘱我，一定要把费用加倍还给送水工。

事情很简单，也很感人，送水工完全可以熟视无睹，也可以置之不理，但是他选择了送父亲去医院，一个跟我们本来没有任何关系的送水工，却做出了如此叫人感慨的事情来。当晚我就写好了一封表扬信和一份讴歌送水工的文章，打算在他们单位和报社将他好好宣扬一番。

第二天一大早我就打电话给供水单位，说要送水。当这位送水工到来时，我赶紧请他进屋坐坐，但他笑着拒绝了：“就在门口吧，我怕将您的屋子弄脏了，老爷子还好吧?咦?昨天才换的水，今天怎么又换了?”眼前的小伙子，平凡的送水工让我肃然起敬，紧握着他的手：“不提换水的事，今天我是想好好谢谢你的，我父亲状态不错，过两天就可以出院了。”说着我就掏出几张百元钞票，往送水工手里塞，他急了：“您想做什么?昨天的钱……其实，应该是不要的……可是……”

我知道送水工挣钱不容易，我也理解他的难处，我笑着说：“全拿着吧，算是感谢你!”可是，我想错了，送水工只抽出一张钞票，还红着脸说：“我只能要这么多，已经足够了。”他还在责怪自己不应该要昨天的费用，多虔诚啊!

熬不过送水工的执着，我只好掏出感谢信和给报社的材料，征求他的意见，送水工笑了，笑得很憨实，也很灿烂，我也暗暗高兴，总算能为他做点事了。送水工将两份材料看了有看，然后塞进了自己口袋：“您什么地方都不要送，让我自己留着吧，我每天都会看的。”他说不出什么豪言壮语，也说不了什么慷慨激扬的话，但我明白，他会以此鞭策自己，努力做好人，做好事。

说到我父亲，送水工倒是津津乐道：“老爷子是个好人啊，每次来你家他都要给我端茶倒水的，请我到屋里坐坐，开始的时候，我不熟悉这里的路，他不厌其烦地给我指路，给我找来地图，最令我感动的是，本来你们家的饮水机是在客厅里面的，他为了我方便，将饮水机移到了门口，我方便了，可是你们家麻烦了，其实昨天的事，您不必挂在心上，算是我对老爷子的一点回报吧!”

我还能说什么呢?临分手时，我感慨万千地说：“真是个活雷锋啊!谢谢你，我会记住你的。”送水工还是憨实地笑了，他的笑容里，让我看到了一种精神，一种雷锋精神，正是有这种精神的存在，社会才变得如此和谐美好，人间才处处充满了大爱。

篇6：我身边的感动初三作文

我身边的感动初三作文

那日傍晚，夕阳轻柔地洒在我身上，电脑屏上，我被他们的故事感动着……

那一年，他们带上年幼的孩子，来到藏区，是为了的孩子。那一年，他们放下苍老的父母，决心生活在西藏，是为了成为最好的父母。他们的名字叫胡忠、谢晓君。他们是感动中国的杰出人物。

“成都少了一个我这样的老师，没有任何损失；但对藏区的孤儿而言，我的到来或许能改变他们的命运。”在颁奖典礼现场的胡忠，比视频中看起来更显苍老。前，这位成都中学的化学老师辞掉工作，告别妻子与刚出生的女儿，来到甘孜州康定县塔公乡支教，每个月仅有300多元的生活补助。

福利学校海拔3800米，甘孜州13个县、4个民族的143名孤儿被安排在这里寄宿制读书。除了上课，胡忠每天清晨5点多打开校园广播，叫大家起床、做操，平时要照顾他们的生活起居。一听说哪里有孤儿，他立马赶过去接人。久而久之，当地百姓把胡忠叫作“菩萨老师”。

丈夫离家的前两年，谢晓君都是利用假期过去探望，教音乐的她偶尔还客串几回代课老师。与孤儿们接触的次数多了，川妹子动了留下来的念头。，谢晓君报名支教，在旁人不解的目光中，她抱着女儿，与丈夫在福利学校“会师”。

从盆地到高原，适应的过程充满了委屈。刚来的几个月，3岁的女儿整晚咳嗽，谢晓君也因缺氧头疼，无法入睡。尽管也会抱怨，但不服输的性格让她迎难而上，“既然来了，说什么也不能打退堂鼓。”

通过自学朋友寄来的教材，谢晓君尝试过音乐老师以外的4种角色——数学、生物、生活老师以及图书管理员，顶替离开的支教同行。“这里只有老师适应孩子，只要对孩子有用，我就去学。”，谢晓君调去了位置更偏、条件更苦的学校“木雅祖庆”。她把工作关系转到康定县，许诺“一辈子待在这儿”。

是啊，一辈子，这夫妻俩决心将一辈子的青春和精力都奉献给藏区的.孤儿，这是怎样的勇气，这是怎样的牺牲，这更是一种怎样的奉献啊？

胡忠和谢晓君，他们给我们带来的已远不止感动这么简单了，而是一种深深的回报社会的责任与爱的奉献。他们把给家人的小爱化为了大爱，正是因为他们心中藏有这样无私无尽的爱，不断温暖着藏区孤儿的心灵，才会有机会改变藏区孤儿的命运。在我们身边，其实这样的爱的感动并不少，祖辈的疼爱，父母从出生至现在10多年的关怀和照料，朋友危难时刻的鼎力相助，我们，其实每时每刻都生活在这样的感动里。只是越长大，我们越难发现。或许，我们更应该学会去感动、感谢、感恩，只有这样，我们才会感动别人，并从而拥有的感动。

我们从不缺少感动，而是缺少一颗发现感动的心，而是缺少创造的感动的勇气！

篇7：身边的感动初三作文900字

身边的感动初三作文900字

“感恩的心，感谢天地，感谢命运让我们有勇气战胜自己……”。每当听到这首歌时，我的眼睛里就会流出晶莹的泪珠，因为每个人都要怀有感恩之心，还要尽自己的努力去帮助别人。

我从四年级下册的书里看到一篇课文《将心比心》。这篇课文讲述了奶奶去商店时，前面的一位阿姨推开沉重的大门后等到奶奶跟上来才松手；妈妈在护士两次都没有把针扎进血管的情况下，鼓励护士再来一次，第三次果然成功了。这位阿姨和妈妈将心比心的言行让“我”倍感温暖，感慨万千。这位妈妈和阿姨如果没有将心比心，那么奶奶是否要用全部力气推开大门；那么那位刚实习的护士小姐是否要放弃护士这个工作。可见生活中，给予别人一定的鼓励是需要的，刻意的讽刺是需要改掉的。如果市面上将心比心的人越来越多，这个地球就会越来越和谐；如果市面上将心比心的人越来越少，那么世界就会越来越冷酷无情……

父母给我讲过一个故事：有一个女孩叫赵晓婷。她的家境很贫困，父母在外打工，是留守儿童，虽然，赵晓婷家境贫困，但她从没有怨悔父母、知道自己比别人家穷，比别人不幸，也从来不埋怨父母，赵晓婷很懂事，知道父母的苦衷，会真切的体谅父母。赵晓婷在学校里是老师的得力助手，在家中是家长贴心的小棉袄，就这样赵晓婷的道路上有很多磨难和坎坷；可是她不离不弃，一直刻苦学习，十五年后，赵晓婷实现了自己的'梦想圆了她的大学梦。这让赵晓婷很开心，松了一口气，赵晓婷还有一个帮助别人的梦想，在离赵晓婷家乡遥远的地方，是一个山区，那里的孩子比赵晓婷还苦，连吃饭的温饱都有问题，学也不能上。那时的小孩，每天都要去很远的地方挑水，他们每天拿扁担挑着，有时大风大雨，他们来不及躲，冒着大雨逃回家。他们不是晒黑就是被雨淋湿，有时像挑黑煤的，有时像落汤鸡，这已经很好，有时他们脚上穿布鞋走了一天的山路，脚磨破了，像硬邦邦的馒头，他们说：“我们大家都想上学，但我们没钱上。”赵晓婷和记者看到最后一幕，赵晓婷说：“我决定去山上支教。”

但是令大家伤心的事发生了：孩子去看父母央求赵老师带他们下山，半路上，一个石头差点砸到孩子，赵晓婷用自己的身体掩护孩子撤退，她对镜头说：“只要孩子安全，我死没关系。”我深深的感叹，从山上落下来的石头砸到了赵晓婷的脑袋。赵晓婷“走了”

当我看到每一期感动人物事迹，我会感动，正因为有他们这些无私奉献的人，我们的社会才是温暖的大家族，让我们人人都献出一点爱，让世界变成美好的人间！

篇8：感动在身边八年级主题作文

感动是大自然赐予人类的美好事物。它是瀚海中微渺的小鱼；它是空中一线绚烂的烟花；它是清晨草尖上的露珠；它是西天若血的残阳；它是广阔大漠中的一株绿草；它是幽暗深谷中的一丝光线……

一天，邻居家八岁的小弟弟来我家做客，为此妈妈给他买了几只青蛙“效劳”他。

“开饭了！”妈妈在厨房叫着。在我房间里玩的“小客人”冲了出来，坐在桌前，俨然像个小皇帝。妈妈把菜都端了出来，其中青蛙肉最吸引人，色香味俱全，简直令人馋涎欲滴。小弟弟高兴极了，想也不想就狼吞虎咽起来。

见小弟弟那么喜欢吃青蛙肉，妈妈忍不住说：“这是青蛙肉，如果你喜欢吃，我下次叫你妈给你买！”原以为这小家伙会满口同意，但他的行动让我大吃一惊：他莫名其妙地把碗里的青蛙肉全都夹出来扔在桌上，撅着嘴，一副受委屈的样子。我和妈妈都很奇怪。

“青蛙肉不能吃，老师说他是益虫，能吃蚊子的！”

“那你刚才还吃呢！”我以为他在开玩笑。

“唉！这有什么，青蛙多的是嘛，吃这么一点不碍事！“妈妈试图抚平他的心情，可是她在帮倒忙。

“不行！就是不能吃！呜呜呜……”说着，他竟哭了起来。

一个刚上三年级的小学生居然为了保护益虫而哭，我自认为吃青蛙没关系，可以利用高科技来捕捉害虫，没想到……没想到我还要被一个三年级的小学生教育的，这件事真令人感动。

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但这件事，让我历历在目，感动不已。

篇9：感动在身边八年级主题作文

我把五彩的记忆，串成了一串美丽的项链。在这串项链中，取下那颗晶莹剔透的记忆珠，里面却蕴藏着一件令我感动的事。

记得那件事发生在今年的'夏天。那天，阳光明媚，万里无云。我要乘坐公交车去朋友家玩耍。在等公交车时，我看见路旁有堆臭气熏天的垃圾。我便望望四周，发现离那堆垃圾不远处有一个垃圾桶。我犹豫了：不知道是否要将垃圾捡进垃圾桶。

在我举棋不定时，我不时地望着经过那堆垃圾的路人。一位阿姨站在旁边等车，也不时地望着垃圾，皱起眉头，好像要去处理那堆垃圾一般，但最后，她还是坐上公交车，走远了。另一位阿姨则捂住鼻子，屏住呼吸，走到离那堆垃圾很远的地方。显然，她肯定不会理睬那些垃圾的。十几分钟过去了，只要有经过那些垃圾旁的路人，都视而不见，行色匆匆。

过了一会儿，来了一个和我同龄的小女孩，当我还在犹豫时，她却做出了一个让我意想不到的决定：她也望了望四周，笑了笑，便蹲下身子，不管三七二十一地捡了起来。她不怕脏，不怕累，也没有任何的工具，就跟清洁工一样，捡了起来。

没过一分钟，她就捡好了。她拍了拍衣服，拿出一张纸巾擦了起来。这时，我被她这种行这感动了。我知道，小女孩一定错过了好几辆公交汽车了。这个时候，我突然明白了一个道理：道德，只是一个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。

感动，是一种自然的情感流露和表白。在日常生活中，有许多事情会让我们感动，但我们是否都会发现？这件事，让我感到惭愧，更让我感动！

篇10：感动中国主题作文怎么写

洪战辉，一位平凡的人但有不平凡的事迹，他——感动中国，使人们重新找回了自己，洪战辉出生在西华县，东夏镇的一户贫困的家庭之中，父亲患病，母亲离家，在面临这样严峻的条件下，洪战辉毅然扛起了沉重的担子，自力自强，肩负起了照料父亲，抚养妹妹，自己挣钱来完成学业的艰巨任务，作为洪战辉的老乡，我深深地被他所感动了，震憾了，我以有洪战辉这样的老乡而骄傲而自豪。在洪战辉的身上表现出了许多可贵的精神，他是我们最崇拜，最可贵的代表，他代表我们周口，代表我们河南，甚至代表我们整个中国，为我们做出了一个表率，时刻激励着中国人，正如吴晗所说：“我们中国人是有骨气的。”洪战辉就是最选进的代表。

在洪战辉的身上，流淌着和我们一样的血液，他已经为我们成功地证明了，“困难并不可怕，可怕的是对困难没有信心”，有力地证明了“没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，”只要你有一颗执着的心，怀着坚定的信念，像洪战辉一样，你也会取得成功，可能你还将成为第二个洪战辉。

洪战辉的伟大事迹深深感动了每一个中国人，现周口市委、市政府授予“周口优秀儿女”的荣誉称号，在洪战辉的身上表现出很多的精神值得我们学习。首先学习洪战辉宽厚博大的仁爱精神，尊老爱幼，其次学习洪战辉真情挚爱的负责精神。经过的艰苦奋斗终于取得了应有的回报，再次学习洪战辉愈挫愈勇的精神，面临困难不屈不挠，坚强不屈，最后学习洪战辉平凡而伟大的平民精神，他是一个德才兼备之人，让我们永远记住洪战辉吧，让他永远激励着我们吧，他——感动中国，永远鼓励着中华儿女……

感动中国——神舟六号飞船

载着中国人民的希望，载着中华儿女的期盼，，又一次感动了中国——神舟六号飞船顺利升空，并完成了巨大的飞行，全国人民都为之感到骄傲。

载着对明天的希望，载着对新生活的追求，神六又一次为我们展示了中国具有强大的生命力，我们的国家将会越来越富强，感动中国的航天精神，中国的两位航天员费俊龙、聂海胜为我们展示了伟大的进取精神，顽强的毅力，坚定的信念，使他们敢于冒险，为了祖国的辉煌，为了祖国灿烂的明天，他们置生死于外，登上太行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学实现，使其他国家对中国刮目相看。

神舟六号发射成功，使我国的经济又一步增强，满足了人们对太空的求知欲，使人们对太空进一步的了解和掌握，“神六”表现出我国伟大的民族精神，标志着我国在攀登世界科技高峰的征程上又迈进一步。“神六”的成功又一次为我们展现了中国已开始崛起，感动中国的伟大事迹，真正改变了中国的命运，使中国从此走上了发展的道路。

感动中国的洪战辉，神舟六号飞船的发射成功已经为我们展示了一幅壮丽的鸿图，感动中国，感动全球，唤醒沉睡中的中国。

篇11：写身边的感动小学作文

感动是什么？字典里给的定义是：使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么？是发生在身边的、使人有所感悟的事。

在我的生活中，就有许多让人感动的事：累了，父母削个苹果；渴了，同学帮你打水；伤心了，朋友替你分忧……人，往往是最容易被感动的生物。

我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间，才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来，同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作，成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群，心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。不一会儿，原本空空的车厢就挤满了人：有学生、年轻人、老师、工人……最后，缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿，一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。紧接着司机一踩油门，老奶奶站立不稳，一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来，坐着的人无动于衷。我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，我给这位老奶奶让座吧！可又转念一想：从学校到家有很长一段路，站着还不把人累死啊？可是，这个老奶奶也是站着且双手提满了菜，她比我更累啊！我正在“让”与“不让”之间徘徊，忽然，一个洪亮的声音响了起来：“老奶奶，您坐这儿吧！”喧闹的车厢顿时安静下来，几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去，原来是我的同学小昊。可那个老奶奶哪里肯坐？他们推让了半天，老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻，车上的人都看着他们，眼里流露出赞许的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常态，不为座位大打出手、袖手旁观呢？正当我们郁闷时，车到站了，他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了，好一阵车厢内鸦雀无声。

其实，在我们的生活中并不缺少感动，而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱，世界将变成美好的人间！

篇12：写身边的感动小学作文

感动无处不在，无时不有。用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单、就是这么明了。

感动，是一张纸。曾经看到一位女孩在与她的同伴一起打羽毛球，很不巧的是，羽毛球挂到树枝上，看似很高的样子，无论她怎么努力都无法把球拿下来，这时，她的同伴不知从何处找了把凳子，放在上面就要上，女孩说：等等，先放张纸在踩。

感动，是一把伞。记得有一天早上我忘了带雨伞。不料在放学时真的下雨了并且雨下得很大，我想等雨停了后在走，没想到雨越下越大，我绝望了。正在我绝望时，我从不远处看到了一个在雨水中走动的人——我妈妈。她看到我后加快脚步，然后从袋子中拿了一件衣服给我披上了还问我冷不冷。

感动，是一个座位。在某一天的一辆公交车上，车上人多并且拥挤，车子摇摇晃晃还时不时刹车。这时一位白发苍苍的老爷爷上了车，老爷爷踉踉跄跄的站着。有一位年轻人出来让座，把老爷爷扶到座位上了。老爷爷十分感激的说：“谢谢你呀！年轻人。”年轻人说：“不用谢，应该的。”

感动就是这样，普普通通，简简单单。它不需要你刻意去干什么，它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，就正是这些不起眼的小事，隐藏着诸多感动。

篇13：写身边的感动小学作文

在我印象中，感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中，感动是否也无处不在？

每天中午，路过省泰中高中部时，马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字，走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人，想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜，很难如愿。但“无心插柳柳成荫”，就在我快淡忘这个粉笔字的时候，我却看到了这个“奇人”。但我一看见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人，没有双腿，在他所“坐”的平板车上有一台音响，我起初以为他是卖磁带的，可看见他手上的粉笔后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子，这是我才觉得有些凉意。

他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏！听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字，且字字端正，他旁边站着不少围观的人，我大致看了一下他写的内容，全部是戏词！那么多，那么长！全是手写的！旁边有人看不下去了在他的车上放了几十元钱，并随口问道：“累不累啊？写这么多！坐下歇会儿吧。”此话一出，一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话，或怨天尤人。可我错了。

他微笑着说：“谢谢你，但对我来说，我无时无刻不在休息，又何谈‘累’呢？你的好意我心领了，但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完，他艰难地往车边上做了点儿，还拍了拍车，接着说：“就坐我车上吧，别嫌脏啊！”我听了他的话后，匆匆的走了，我怕自己会忍不住哭出来……

我这绝不是多愁善感，也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时，竟有如此朴素的人！他虽然身体残疾，但他的心灵是美丽的。正如英国著名哲学家培根所说的“美德好比宝石，他在朴素的衬托下反而更华丽”！

我虽只用一件事来证明我的疑惑，可这足以证明，生活中的感动真的无处不在！

篇14：写感动就在身边优秀作文

写感动就在身边优秀作文

现在人们生活的节奏越来越紧张，很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情，漠视了许许多多令人感动的事情。

我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。一直到最近，我才发现，原来在生活中到处都有着令人感动的事情。

记得有一天，我正在家做作业，忽然天色一下子暗下来，我透过玻璃窗向外望去，只见天上布满乌云，还拌着一道道闪电，一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步，躲避即将到来的大暴雨。一会儿，粗大的`雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有，白花花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花。

我饶有兴趣地看着，忽然一棵小树映入我的眼帘。小树在风雨中摇曳，一次又一次被风吹弯了腰，一次又一次坚强地挺起，利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛，雨越下越大，小树没有一丝的退缩，依然顽强地战斗着，毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵，它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性，它用它自己的行动告诉我什么是坚强，什么是处理困境时的最好方法的。

处处留心皆感动，风雨中的小树就能感化我的心灵，给予我希望和梦想，激励我不因危机的面临而放弃永生的信念。让我们多留心周围的人和物吧，只要你是一个细心的人，是一个有心人，你就会发现，原来感动就在我们的身边，温暖就在我们之间。

篇15：身边的感动作文800字初三记叙文

在我记忆的长河中，有高兴，有难过，也有感动……那份感动深深地埋藏在我的心头，很久，很久。

还记得那是我读三年级上学期的一天下午，上罢第二节课，我拿出两块光滑闪亮的大理石玩起“击石出火”的游戏来。我前排的同学转身就来抢。我急忙一退，那知后排的汤锐同学也在用两颗鹅卵石玩着同样的游戏，只听“咚”的一声，我不由得头昏脑胀，还没有回过神来。“啊——血——”几个女同学尖叫起来。这时，我伸手一摸，湿淋淋一大片。我慌了，哭个不停。

忽然，一只温暖的手轻轻地摸着我的头，一个熟悉的声音传入我的耳朵里：“不要哭，坚强点，走，到医院去!”啊，是李老师。不由我分说，李老师把我抱起就走。我躺在李老师的怀里，觉得舒服多了。随着李老师急促的喘息声，我不由得抬起头来，看到李老师已经比较瘦削的变得红润起来，双眉紧锁，她那日夜操劳而带血丝的眼里显出焦急与不安。望着老师，我想起了近段时间册，她给我们那沙哑的嗓音，想起了她上课不时用手捂住腹部的情形，不由得一阵内疚。老师啊，你已经为我们负出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，却抱着我走了这么远。我再也忍不住了，低声叫着：“李老师，放下我，我能走。”李老师抱着我的手紧了紧，用坚定的语气说：“别动，听话，马上就到医院了。”我无可奈何，流下了激动的眼泪。

医院到了，医生给我检查了一番，说要缝几针。我害怕极了，但抬起头来，看见李老师站在我身旁，眼睛里闪动鼓励的目光，我不怕了。我咬紧牙，让医生给我剪发、缝针。医生每缝一针，我看到李老师的嘴角都会抽动一下，真是学生的肉，老师的心哪!医生给我包扎完毕，李老师又亲自把我送回家。

李老师走了，我一直送到家门口，望着李老师越去越远的身影，我的眼睛渐渐模糊了，李老师的身影在我的心中越来越高大。

身边的感动作文800字初三记叙文