以下是小编精心整理的读书伴我成长作文1200字，本文共19篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“demonstrate”提供。
篇1：阅读伴我成长作文1200字
放假期间，妈妈陪我去书店买了一套杨红樱阿姨写的书《淘气包马小跳》和几本《笑猫日记》，还有一本《小侦探大谋略》,一下买这么多书,这可让我高兴坏了,我可是最喜欢看课外书了。妈妈说了，看课外书不能和平时那样，看完书上没留下任何有意义的印记，这次看书要记得把书上好词和好句都用记号笔划上，还要用本子抄下来，我满口答应。
刚刚回到家，我都没心思吃饭，爱不释手的捧着书看，妈妈说：“吃完饭再一心一意的看，再一个就是记得把好词好句划上。”我不情愿的放下了书。晚上该睡觉了，我拿着书非要再看一会儿，有时妈妈交待睡前时间早了可以多看会儿，时间太晚就不可以看了;有一天晚上我洗完澡早了点儿，我抓紧时间就上床去看书了(妈妈交待我在床上看书，一要开大灯也要开台灯，二要坐着看书，说是眼睛不好好保护就要近视，不然不照做就不可以看书，我都照办了，因为我是小书虫嘛?)妈妈洗完澡又去洗衣服，然后又去拖地，完全把我忘了;我在床上看书，一看看过了头，都超过了11点多了，等妈妈一切活都干完了，准备睡觉时，才发现我的屋门下面缝里透出的光亮，妈妈风风火火可开门进来了，“唉呀乐乐，你怎么还没睡觉呀!都几点了还不睡?我一干活把你忘的干干净净。”我却用神速的手立马把书藏到枕头下面，躺倒闭眼就装睡，心里可美啦!终于多看了这么长时间的书，好过瘾哦!像这样看书和妈妈藏猫猫的时候经常发生，有时晚上睡晚了，就没机会看书了，妈妈关灯走了，我总是偷偷把灯又开开，有时我不开大灯，偷偷开台灯，不过总是被妈妈这个“狡猾的老狐狸”发现，真是没办法!我有时睡觉时，拿个手电筒放到我枕头边，几次妈妈没发现，可是有时聪明反被聪明误，妈妈有一次关我的灯走时，还随手拿走了手电筒，唉!计划全部失败，只好这样了，还是只有早点睡觉，早起精神好学习有劲头。
你还别说，看书多了，在我写作文还是说话方面，都大大的提高了，写作文用的好词好句也渐渐多了，比如在写作文时，说时间宝贵，我会用上“争分夺秒、分秒必争;时间只要愿挤，还是有的”。谁模仿谁的表演很像，我会用上“惟妙惟肖”下雨下的很大，我会用上“像瓢泼的一样、大雨倾盆、电闪雷鸣、风雨交加”等;形容某个人说话我会用上“滔滔不绝、花言巧语、口若悬河、口是心非、对答如流、夸夸其谈等;描写人的心理活动我会用上“长上八下、心惊肉跳、心甘情愿、心花怒放等，描写学习用的成语“学无止境、奋发图强、废寝忘食、孜孜不倦、学而不倦”等。像这样的好词、成语很多很多，不光是阅读学习很多，在学校课堂上也学习了很多，看书的时候自然就很理解了。说哪个人读书多，写的文章好，我会用上“读书破万卷，下笔如有神”读的书多，我会用“书籍是人类进步的阶梯”描写人物外貌，我会用上刚学的句子“她笑了，圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。”说某个人很兴奋，我会用上“他兴奋的满脸通红”说某个人愤怒的样子，我会用上“他牙齿咬得”格格“作响，眼里闪着一股无法将要喷出的怒火，好像一被激怒的狮子。太多太多的好词好句，这都是我写文章能想到的，只有读书多了，积累的多了，写作文就不怕了。
阅读助我学习，阅读伴我成长，浓浓书香，营养全面;阅读可以提升我们的理解能力，可以给我们带来智慧的源泉和精神的力量;我爱阅读，阅读让我身心得以愉悦，丰富我的精神世界。
篇2：阅读伴我成长作文1200字
小时候，喜欢拿着一册漫画书，边读边笑;长大后，经常捧着几本哲学书，细细品味。
小时候，看书从来都一目十行，不求甚解;长大后，偶有不懂都几经推敲，求知若渴。
小时候，有书陪伴就不会孤寂，感悟常在;长大后，感悟就转变成了灵感，时时斟酌。
——题记
从识字那一刻起，我或许已经开始了阅读。而迄今为止，读过的书已不下数百本。可是，我总喜欢回过头去，一遍一遍反复品味，享受书香熏陶。轻轻打开书本，有一股油墨香袭来，眼光一行一行扫过，感觉自己像开始了深邃的幻想……
我用书本做枕，逐渐沉浸入了思考。
有人说：书本正在越来越少。可我不这么认为。我觉得，我们在不断改变，可书本，却一直为我们提供着知识的精华，一直在原地等待着下一个读者。从未改变，从未离开。改变的，是我们的越来越快的脚步，不愿停下来，再拿起书本，享受一下阅读。
而我，就是那群不愿停下来的人中，懂得放慢脚步的人。
我爱上阅读之时，早已无法考证。但我认为，那必然是在我遇到我人生中第一本书的时候。我至今仍然记得，我真正读懂的第一本书，是海鸣威的《老人与海》。老人那坚强不懈、敢于向命运挑战、永不服输的精神，早已深深刻在我的脑海。那点滴感受、细细字迹，时至今日仍历历在目。
每每想起孩提之时，那不食人间烟火、不解世态炎凉、终日欢乐无忧、整日有书陪伴的生活，让我不由得有了一丝思念。当时的我，读了哪些书早已忘却，只记得喜欢的往往是轻松好读的童话故事。我从不孤单，因为在童话故事的陪伴下，多少个安静的午后和孤独的夜晚，都会一个人缩在小角落，捧着一本《安徒生童话》，轻轻地翻阅。人早已融入了童话故事中，主角的喜怒哀乐，在我身上也一一展现了出来。身边也常常围绕着想象出来的王子和公主以及各种会说话的神奇生物。那时的阅读对我来说，是无形的陪伴。
其实那时的我也接触过更深层次、更难读懂的名著，不过那些名著对依旧稚嫩、幼小的我来说，只能是一知半解，更多的是不知所云、完全无法理解文中主人公的所作所为。
到了稍微长大的以后，我的世界观变了，我的情感也渐渐丰富，在不断了解世界的同时，阅读像个沉静而有耐心的智者，为我打开了一个更为广阔的世界，一个更为多彩的时空，一个更为绚丽的殿堂。文字像是一张有魔力的网，带我穿透时间的束缚，走遍世界各地，尝遍人情冷暖，让我能够斜倚在塞纳河畔小咖啡馆的橡木椅子上，听短笛手在身旁吹出欢快的曲调，去领会一种像波尔多葡萄酒一样的.优雅和浪漫;让我能够穿行于碧瓦飞甍之下，听长廊深处瑶琴悠扬的曲调，去细细解读一个古老民族的坚韧和智慧;《红楼梦》的嬉笑怒骂皆为两行辛酸泪，《三国》的风起云涌终归几度夕阳红;《悲惨世界》展现的是悲悯和沧桑，《简•爱》教给我勇敢和坚强;冷峻而忧伤的月光是卡夫卡，酣畅淋漓的美酒是大仲马;庄周的洒脱不羁，杜甫的忧国忧民;人世百态，悲欢离合，浮生若梦，尽收眼底，此时的阅读对我来说，是精神的导师。
我前进着，阅读并感悟着，阅读并慨叹着，阅读并成长着，恍惚间流年碎影，一出名为青涩与幼稚的独角戏淡然鞠躬谢幕，一出名为成熟的咏叹调悄然开始酝酿。
在我成长的道路上，这个名为阅读的良师益友，一直守护在我身后，沉默着，微笑着为我指出前进的道路。
篇3：阅读伴我成长作文1200字
阅读好比是一位优秀的导师，带你领略知识的真谛;阅读好似一个指南针，帮助你认清方向;阅读犹如一盏明灯，照亮人生的前途;阅读好像一种动力，让你在人生的赛场上更胜一筹。对我而言，每一次的阅读就是一次成长的机会，是一束火花，将我对知识的无限欲望点燃，让我在知识的跑道上奋力冲刺。记得在我小时候，第一次接触书籍是在父亲的书房里。
我拿起一本书—《西游记》，当时我才四岁，面对这么一本名著，那时的我就似丈二和尚——摸不着头，映入眼帘的是一个长毛的怪物，仔细一看，原来是一只猴子，在这猴子脚下踩着的“棉花”，使我产生了极大的兴趣，“这是什么?它怎么会浮在空中，为什么猴子踩在它上面……”这千千万万的问题，犹如香喷喷的食物吸引着我，诱惑使我打开了书本，眼中满是奇形怪状般的符号，那时我还年幼，识的字还不全，解决不了心中的疑惑，我越来越觉得不是滋味，便暗暗下了决心：等我有能力的时候一定要解决掉心中的困惑。
就这样，在那时我就已经为阅读做好了准备，一颗稚嫩的知识小苗便在我的心中扎根，慢慢地成长，发芽。慢慢地，我入了小学，识的字也多起来，以前的疑惑自而然的也解决了， 我开始迷上了小说，阅读开始成为了我生活中必不可缺的一部分。俗话说得好：书读百遍，其义自见。我一直坚信这个道理，只要努力不放弃，多读书，读好书，就一定能展现出自己最优秀的一面。
那个时候，《淘气包马小跳》**轰动了全校，一提马小跳的名字，无人不知，无人不晓。我是忠实的马小跳书迷，光是马小跳系列的书籍，我家多得就放不下，我坚信买书就是买智慧，就是买到一笔财富，一堆装也装不下的精神食粮。我爱买书，更爱看书，一本好书，只有将它阅读透，它才能体现出真正的价值，我们才能赚回自己的本钱。我那时获得的知识就数不胜数，它就好比肥料，获得得越多，我心中的小苗就能成长得就越快，生长得就越茂盛。
如今，我已经五年级了，我已长大了，在精神上，我也长大了。阅读使我成长了，让我饱览群书，拥有更多丰富多彩，令人目不暇接的书本。我现在每天往书店里跑，那里简直是我的第二个家。阅读让我积累了好词好句，数不胜数，要是说起大道理，我能像录音机一样，将肚子中的知识通通说出来，想必我的作文水平，也是通过阅读而磨练出来的吧!我有众多书籍，这可就是我最值得珍贵的财富了，这可都是我的阅读习惯所带给我的。
在我心中，那一颗小苗仍在成长，总有一天，它会发芽、结果，到那时，就是我收获阅读所带给我的成功的时候了。
篇4：经典人物伴我成长作文1200字
经典人物伴我成长作文1200字
题记：大浪淘沙，让历史的进程留下辉煌，让人生的历程留下珍品，让文化的传诵留下经典。在诵读经典作品时，我与经典人物交朋友，他们熠熠生光人格品质照亮我的心房。成长过程中，我诵读经典；诵读经典作品，经典人物伴我成长。
小时候就听说及时雨宋江、智多星吴用、花和尚鲁智深、青面兽杨志、黑旋风李逵……一连串生动有趣的人名让我对我国的经典著作之一的《水浒传》产生了浓厚的兴趣。终于可以自己读《水浒传》了，那一个个引人入胜的故事又让我手不释卷：九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西、花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂、林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林……故事中人物的粗犷豪放、行侠仗义、谦逊宽容无不给我留下深刻的印象。豹子头林冲，身为东京八十万禁军教头，因得罪高俅遭陷害被刺配，途经柴府，应柴进邀请进府一叙，正巧碰上柴进私家教师洪教头。洪教头见柴进如此敬重林冲，便觉心中不快，席间就要与林冲比试武艺。林冲是个谦虚内向的人，为人谦逊，做事谨慎，对于洪教头的一再谦让。洪教头则生性狂妄，向来目中无人,见林冲如此谦让，更加放肆，出言相激，柴进也在一旁相邀。林冲无奈只好与洪教头比试。只几个回合，林冲一棒打倒洪教头。洪教头只好灰溜溜地走了。林冲的谦逊谨慎影响着我，他让我明白了一个做人的道理：不管是谁，为人做事都不能逞匹夫之勇，既要严格要求自己积极进取，本分诚实；又要给别人留下一定的空间，宽容大度。生活中做一个有礼貌的人，学习上做一个谦虚进取的人——这是我人生征途上迈出的有意义的一步。
大了些，我断断续续地看了电视连续剧《西游记》，故事中充满了神奇的想像，真不愧是我国古代神话故事的经典作品之一。故事虽说是虚构的，却让人觉得是那样实在真实，唐僧、孙悟空、猪八戒等人物似乎就生活在我们身边。孙悟空的智慧、忠勇、不辞辛苦打动了我，一只神猴为保师傅西天取经，都能百折不挠，即使造误会被师傅惩罚，一旦师傅有难赴汤蹈火在所不辞……孙悟空教会了我要执著、忠勇、不离不弃，要学会自我约束，做事要善始善终，不能虎头蛇尾，否则就不可能修得“正果”。这正如我们的学习和成长，当我们有了明确的目标、执著的追求和坚毅不拔的意志，我们必定会实现自己的理想抱负，为祖国建设和社会发展奉献自己一份绵薄之力。
后来，我又阅读了《三国演义》，鲁莽的张飞，忠义的关羽，奸诈的曹操等等人物一一呈现在我脑海中。赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役，孙、刘联盟，将雄称百万大师的曹操击败，不得不退回中原。遗憾的是，诸葛亮虽部署严密，将关羽安排在华容道阻击曹操，以绝曹军。忠于义气的关羽念及往日曹操对他的优待，竟违背军令，擅自放走曹操，致使虎归深山，龙入大海。曹操东山再起，与孙、刘形成三国鼎立的局面。然关羽知恩图报、忠义的行为却得到后人的一致好评。“义”成了大刀关羽人物形象的精髓。我从中也体会到了中华文化的博大精深，学会了知恩图报、诚信、忠义待人……在家里，我是个听话的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，有时还会照顾生病的`妈妈；在学校，我是个遵守纪律的好学生，听课专心，作业认真，家长会上被老师点名表扬，成为班里的学习模范；在社会上，我是个遵纪守法的好公民，给老人让座，主动向有困难的人伸出援助之手……
可以说，我能适应今天紧张的生活节奏，能忙里偷闲，自得其乐，这其中不乏经典作品中人物对我的影响，是他们用行动阐释了抽象的准则，是他们教会我许多做人的道理，伴我成长。
五千年的中华文化历史悠久，它是中华民族智慧的结晶，是中华民族的传世经典，是中华民族文化的精髓。中华经典伴我成长，中华文化源远流长。
诵读经典，我们和经典人物同行；诵读经典，我们感悟成长。
篇5：经典人物伴我成长作文1200字
题记：大浪淘沙，让历史的进程留下辉煌，让人生的历程留下珍品，让文化的传诵留下经典。在诵读经典作品时，我与经典人物交朋友，他们熠熠生光人格品质照亮我的心房。成长过程中，我诵读经典；诵读经典作品，经典人物伴我成长。
小时候就听说及时雨宋江、智多星吴用、花和尚鲁智深、青面兽杨志、黑旋风李逵……一连串生动有趣的人名让我对我国的经典著作之一的《水浒传》产生了浓厚的兴趣。
终于可以自己读《水浒传》了，那一个个引人入胜的故事又让我手不释卷：九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西、花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂、林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林……故事中人物的粗犷豪放、行侠仗义、谦逊宽容无不给我留下深刻的'印象。豹子头林冲，身为东京八十万禁军教头，因得罪高俅遭陷害被刺配，途经柴府，应柴进邀请进府一叙，正巧碰上柴进私家教师洪教头。洪教头见柴进如此敬重林冲，便觉心中不快，席间就要与林冲比试武艺。
林冲是个谦虚内向的人，为人谦逊，做事谨慎，对于洪教头的一再谦让。洪教头则生性狂妄，向来目中无人，见林冲如此谦让，更加放肆，出言相激，柴进也在一旁相邀。林冲无奈只好与洪教头比试。只几个回合，林冲一棒打倒洪教头。洪教头只好灰溜溜地走了。林冲的谦逊谨慎影响着我，他让我明白了一个做人的道理：不管是谁，为人做事都不能逞匹夫之勇，既要严格要求自己积极进取，本分诚实；又要给别人留下一定的空间，宽容大度。生活中做一个有礼貌的人，学习上做一个谦虚进取的人——这是我人生征途上迈出的有意义的一步。
大了些，我断断续续地看了电视连续剧《西游记》，故事中充满了神奇的想像，真不愧是我国古代神话故事的经典作品之一。故事虽说是虚构的，却让人觉得是那样实在真实，唐僧、孙悟空、猪八戒等人物似乎就生活在我们身边。
孙悟空的智慧、忠勇、不辞辛苦打动了我，一只神猴为保师傅西天取经，都能百折不挠，即使造误会被师傅惩罚，一旦师傅有难赴汤蹈火在所不辞……孙悟空教会了我要执著、忠勇、不离不弃，要学会自我约束，做事要善始善终，不能虎头蛇尾，否则就不可能修得“正果”。这正如我们的学习和成长，当我们有了明确的目标、执著的追求和坚毅不拔的意志，我们必定会实现自己的理想抱负，为祖国建设和社会发展奉献自己一份绵薄之力。
后来，我又阅读了《三国演义》，鲁莽的张飞，忠义的关羽，奸诈的曹操等等人物一一呈现在我脑海中。赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役，孙、刘联盟，将雄称百万大师的曹操击败，不得不退回中原。
遗憾的是，诸葛亮虽部署严密，将关羽安排在华容道阻击曹操，以绝曹军。忠于义气的关羽念及往日曹操对他的优待，竟违背军令，擅自放走曹操，致使虎归深山，龙入大海。曹操东山再起，与孙、刘形成三国鼎立的局面。
然关羽知恩图报、忠义的行为却得到后人的一致好评。“义”成了大刀关羽人物形象的精髓。我从中也体会到了中华文化的博大精深，学会了知恩图报、诚信、忠义待人……在家里，我是个听话的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，有时还会照顾生病的妈妈；在学校，我是个遵守纪律的好学生，听课专心，作业认真，家长会上被老师点名表扬，成为班里的学习模范；在社会上，我是个遵纪守法的好公民，给老人让座，主动向有困难的人伸出援助之手……
可以说，我能适应今天紧张的生活节奏，能忙里偷闲，自得其乐，这其中不乏经典作品中人物对我的影响，是他们用行动阐释了抽象的准则，是他们教会我许多做人的道理，伴我成长。
五千年的中华文化历史悠久，它是中华民族智慧的结晶，是中华民族的传世经典，是中华民族文化的精髓。中华经典伴我成长，中华文化源远流长。
诵读经典，我们和经典人物同行；诵读经典，我们感悟成长。
篇6：感恩伴我成长作文1200字
感恩伴我成长作文1200字
生活需要一颗感恩的心来滋润，感恩的心也需要在生活中来汲取养分，发展壮大。
在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心；感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷；感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激，内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮丽。“结草衔环”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”等一个个成语向我们传递着感恩的情怀。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，首先关爱别人，最终造福自己。
父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感谢我的父母，我总想为我的父母做些什么表达我的爱。“谁言寸草心，报得三春晖”，父爱如山，母爱如海。父母滴下的每一粒汗水都是为了我们能幸福的生活。感恩父母，感谢母亲对我们无微不至的关怀，感谢父亲为了家庭的责任而辛苦打拼。
感恩老师，用你们辛勤的劳动换来了我们的不断进步。你们的滴滴汗水浇灌着我们，让我们茁壮成长。如果说我们是祖国未来的栋梁，那老师就是最伟大的缔造者，让我们的.祖国变得更加宏伟壮观。
感恩同学和朋友，陪我度过了难忘的时光。在共同成长中带给我许多泪水和欢笑。我们一起探索知识的宝库，在不断的进步中带给我许多自信和乐观。学习生活中给我许多帮助，也让我享受到了帮助别人的乐趣，让我明白了团结就是力量。
曾经有这样一个故事：一个农民像天神抱怨家庭太贫穷，天神听了以后非常同情他们，就让农民从这里向远处跑，再在天黑之前从远处跑回来，他所跑过的地就全归他了。这个农民听了以后十分高兴，就开始跑，一直跑到中午，天神提醒他该往回跑了，可他说再往前一些吧，就这样，农民最后被活活累死。朋友们，过多奢求的结果就是一无所有，那么还不如容易满足一些，懂得感恩一点，这样会使你更加快乐的!你有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭，听听那幸福的欢笑声？有多久没与他们谈心，听听他们的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫、麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！我们人生路上最灿烂的一缕阳光就是知恩图报，懂得如何做人，懂得成功和快乐离不开感恩！感恩是一种情怀，学会感恩，更是一种高尚的情操。
感恩作为中华民族的传统美德，也是现今具有时代意义的热门话题。今天人们生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽视了自己所承受过的恩情。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取父母的爱，朋友的情，老师的教导！作为收获者，我们也应时刻心存感恩。感恩自然，给我阳光，使我一生沐浴光明；感恩父母，给我生命，助我踏上人生旅途；感恩老师，给我谆谆教导，让我不但获得知识，还学会做人的道理；感恩同学和朋友，给我友谊，伴我成长。
篇7：雷锋精神伴我成长作文1200字
雷锋，一位伟大的军人，他那身熟悉的军装，那顶可爱的军帽，还有那句：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”激励着多少后人学习他的助人为乐。他的生命也许只能定格在二十二岁那年，但他的精神却是永存的。他的精神将永远传承下去， 永远都不会画上休止符。雷锋叔叔啊!你看，虽然你不在人间了，可是有那么多的小雷锋就在我们的身边，他们要把你的故事一代一代地延续下去……
城市里，妈妈坐在孩子温暖的小床边，给孩子讲着雷锋叔叔的故事，床头柜上的台灯绽放着光芒，孩子听完，拍着手说：“妈妈，我长大以后也要做雷锋叔叔，帮助别人。”妈妈欣慰的笑了……农村里，奶奶抱着小孙子坐在院子里看星星，奶奶说：“乖孙子，看，那颗亮闪闪的星星就是雷锋叔叔啊!”“雷锋叔叔是谁呀?”“雷锋叔叔啊，他是一个好人，帮助那些需要帮助的人……”“奶奶，奶奶，我长大了也要当雷锋叔叔，帮助叔叔阿姨，爷爷奶奶们!”小孙子挥动着双手说到，“好，好，奶奶的乖孙子可真乖啊!”雷锋叔叔，你听到了吗?大家都在缅怀你呢!你的故事激励着千千万万的小雷锋像你一样那么乐于助人，那么无私奉献!
时间走得可真快，滴答，滴答，滴答……转眼间，那个孩子和小孙子都长大了，都是一名光荣的小学生了，他们到底怎么样了呢?城市还是一样的高楼大厦，繁华开放。那个孩子正在学校学习，下课了，他走出教室，胸前系着鲜艳的红领巾，这时，一位老师抱着一大堆作业走过来，一不小心，作业倒了，那个孩子急忙跑过去帮老师捡起作业……其实他早已被学校评为“小雷锋”，他实现了他对妈妈的承诺。农村还是一样的鸟语花香，空气清新。那个小孙子正在放学的路上，他突然听到了呼救声，于是他四处寻找，原来是一个小妹妹掉进了池塘，小孙子很着急，突然看到旁边有一根竹竿，他急中生智，把竹竿递给小妹妹，把她拉了上来，他胸前那枚“小雷锋”勋章在阳光下闪闪发光，他也实现了对奶奶的承诺。雷锋叔叔，这些，你都看到了吗?
在我们的生活中，像这样的“雷锋”还有很多很多，他们做的也许都是小事，但在小事中才能体现真正的无私，在别人跌倒时的一个搀扶，在别人难过时的一句安慰，在别人失败时的一声鼓励，在别人劳累时递上一把座椅……这些可都是我们心中的雷锋精神。
在我的生活中，自然也少不了雷锋叔叔的影子，志愿者不就是一个个的雷锋吗?那次，我生病了，妈妈带我去医院看病，新开的大医院可真够大的，我和妈妈也差点迷路了。来来去去中，我发现医院里多了好多手臂上戴着臂章的.哥哥姐姐，叔叔阿姨们，原来，他们都是医院的志愿者，专门为病人指路的，他们可成了医院一道亮丽的风景线了。我看见一位老奶奶在医院门口徘徊着，我想，她可能是迷路了，急得她满头大汗，谁说不是呢?这到医院来的，多数是来看病的，连路都找不到了，谁能不急呢?我本想过去帮帮她，但我也是“自身难保”，心有余而力不足，只能作罢。这时，一位大哥哥走了过去，他们说了几句话，大哥哥就扶着老奶奶走了，我看见那位老奶奶露出了笑容。志愿者不就是雷锋的化身吗?他们乐于助人，并且不求任何回报，只是希望大家能露出满意的笑容而已，他们本可以坐在空调房里看看电视，看看书，但他们却选择站在烈日底下，流着汗水，为大家指路，医院正是有了他们，才减少了许多不必要的麻烦，这可比在家休息有意义多了!这就是为人民服务啊!
我们一定会继续发扬乐于助人，无私奉献的雷锋精神，将你的精神变作花香，让它们洋溢在整个世界上……
篇8：文明美德伴我成长1200字作文
文明美德伴我成长1200字作文
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
有一次，家里来了客人，妈妈爸爸在热情的招待，因为我在看电视，就没喊叔叔阿姨。再说了我也认不到那些叔叔阿姨。就这样那些叔叔阿姨板着个脸，想要吃人似的，他们心里肯定暗暗想到：这个小孩真没礼貌。这时妈妈过来了，她一看这情况，连忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便又看起了电视。这才使那些叔叔阿姨的脸色变好了。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。长大了后我才知道这是我们中国文明礼仪。看见叔叔阿姨要问好。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！
俗话说：“满招损，谦受益。”“路要让一步，味需减三分。说道“谦让”这个词语大家都不陌生吧！我觉得“谦让”是最大的美德。
一位叫孔融的小孩，在自己五岁时，就懂得将大的梨让给自己的长辈。大家一听就知道这是《孔融让梨》的故事吧！
是啊，孔融五岁就知道谦让了，让我们来看看下面的大人是怎么做的吧！
有一天我刚吃完午饭，我家的门铃就响了，我透过“猫眼”一看：啊，是我的朋友万竟天！我高兴极了，连忙请他进来，妈妈帮万竟天倒果汁。万竟天酷爱读书，他顺手从书架上拿了一本书，津津有味地读了起来，我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错，就对我说：“能不能把这本书借给我？”我本来想点头的，可又想：这本书我还没看完呢，怎么能借给他呢？于是，我为难地对他说：“这本书我还没看完，是不是等我看完了再借给你，可以吗？”谁知天天一脸不高兴地对我说：“不就是一本书嘛，有什么了不起的，哼！”我生怕他抢走我的`书，就把手里的书攥得紧紧的。他趁我不备，抓住我手中的书，说：“还是先给我看吧！”“我偏不！”我边说边把书藏到身后，万竟天也不甘示弱地来夺我手中的书，我们俩推推搡搡，一不小心，书被撕成了两半……我万竟天不欢而散。
事后，妈妈批评了我，我也进行了反思：是啊，在幼儿园时，老师就曾经教过我们“好东西要与别人分享，朋友间要处处谦让”的道理。当天晚上，我主动把修补好的书拿给万竟天，让他先看。
通过这件事，我懂得了：凡事要先人后己，不能太自私，要处处想着别人。谦让是一种美德。只要人人谦让一步，世界就会变得和谐、美好！
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们让文明和美德手拉手，结伴同行！
篇9：书香伴我成长高中作文1200字
书香伴我成长高中作文1200字
书籍是迷茫中指引前进方向的灯塔，引导人们走向成功；书籍是一步步通往天的阶梯，让我们立足于社会的高层；书籍是一扇明亮的窗户，丰富我们的视野。读一本好书，就等于与品德高尚的人在谈话。在成长的路上，书是我们精神的粮食，没有了书，我们就像一只没有翅膀的小鸟，飞不上天空；像一条没有尾巴的鱼，迷失了方向。
说起英国的名著，大家一定会想到“英国小说之父”笛福的成名之作《鲁滨孙漂流记》。星期六，我在图书馆中漫游着，那迷人的墨水味让我深深地沉浸在这片知识的'海洋中。突然，我被一本书的封面吸引住了：一个英姿飒爽的男人穿着与他极不相符的破衣裳，正躲在一块石头后面警惕地朝一群野人看。我立刻抽出那仅剩的那一本，看了一眼标题：“鲁滨孙漂流记”。貌似很有趣的样子。我紧紧地揣在怀里，生怕别人抢走了。回到座位，我以迅雷不及掩耳之势马上整理好东西，连招呼都没打，就匆匆地走出了图书馆。
回到家，正在做家务的妈妈朝我喊道：“回来啦？帮我去拿一下垃圾袋。”我压根没理她，径直走向书房，钻了进去。我打开书，一股墨香味儿冲出来，我吸了吸鼻子，享受极了。一开始，我觉得很无聊，作者写了一大堆深奥而又无用的句子。可是看着看着，我发现自己已经沉浸在其中，无法自拔。原来那是用来铺垫的，我为自己之前的愚蠢思想感到可笑。
《鲁滨孙漂流记》讲的是勇敢坚强、热爱冒险的鲁滨孙不顾家人的反对，在一次航海中发生了意外，同伴们都葬身鱼腹，而他幸运地被冲到海岸，与大自然开始了顽强的斗争。他用自己的知识与才能克服了吃住问题，克服了对野人的恐惧，还救了一个野人并教化了他。在这种苦难的条件下他能够坚强地活下去，这是一个奇迹。28年后，他和野人“星期五”救了一名船长，历时一年半，终于回到了思念已久的故乡英国。
“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”这是著名的文学家阿斯图里亚斯说的。确实是这样。鲁滨孙是个伟大的人。他聪明能干，在他居无定所之时，他利用地理特点搭起了一个帐篷；他坚强刚毅，在他没吃没喝之际，他带着狗打猎，种植麦子，吃到了自己的劳动果实；他积极向上，在他孤立无援之刻，他列出自己目前处境的好处与坏处，安慰自己；他善良仁慈，在一个无辜的野人即将遇难那一瞬，他舍身救助，收养并教化了野人；他……
读了这本书，我很有感触。一个再寻常不过的人，竟能再绝境中顽强生活，并且生活得很好。这是我们所想象不到的。因此，我们遇到了困难，不应该自暴自弃，而是迎难而上，像鲁滨孙一样，不受条件的限制，依旧可以克服困难，活得精彩。不仅仅是日常生活，还有学习上。我曾经遇到难题，便空在那儿，等待老师的答案。而现在，我为我之前的行为感到羞耻，因为这点困难在鲁滨孙的眼里完全不值一提。我觉得从今天开始，从现在开始，我，以及所有和我一样遇到困难就退缩的人，都应该像鲁滨孙学习，向他那乐观向上，机智勇敢，乐于助人，自力更生的品质学习！
在书中我懂得了做人的道理。当我灰心丧气时，是书让我忘掉烦恼，投入其中；当我骄傲自高时，是书教我虚心谦让；当我兴高采烈时，是书与我分享快乐。书，不仅是我的玩伴，还是我的老师啊！
篇10：好书伴我成长小学作文1200字
一股淡淡的香气飘出，缭绕在我身边——那是书香。春日的午后，我捧着一杯奶茶，半身躺在摇椅上看书。
其实小时候的我并不爱看书，除了童话故事书，在书架里的其他书，我都视而不理，当作不存在。
说到童话，我记得那时，王子和公主的故事开启了我童年的梦，那时的我渴望拥有小美人鱼动听的歌喉，能够实现愿望的神灯，灰姑娘的水晶鞋。
直到二年级，我读了一本书，让我从此爱上了书籍。这本书就是《鼹鼠的`月亮河》。这本书讲的是鼹鼠米加的故事，米加不喜欢爸爸为自己选的道路，通过自己的努力实现了梦想。我被这本书的内容深深吸引，看了好几遍都不觉得过瘾。
从那时，我才发现，“书”这个殿堂的大门已为我打开。当我看书时，像一条饥饿的小书虫，贪婪地吸取着书中的知识。
三年级时，妈妈为我买了一套《让小学生受益一生的100个故事》，我便开始看这一类励志书了，紧接着，《哈佛家训》三套、《感动学生的励志故事》等励志书相继出现在我家的书架上，每一个故事都让我明白一个做人的道理。但刚开始时，我只是囫囵吞枣、像一阵风似的，看完一篇接着看下一篇。妈妈嘱咐我，看书时要划出好词好句，懂得借鉴，有助于提高自己的写作能力，否则看了一百本书也是徒劳无益。
我想妈妈的话说得在理，以后我每看一篇文章，就把好词好句，该记该背的，都划了出来，并且细细地看了几遍，直到记住，每篇文章看了之后，写上自己的看书心得。每一篇文章我都会花上两三天去欣赏，去体会。于是书成为我汲取知识的海洋。
五年级时，我们学了一篇课文——《走遍天下书为侣》使我明白，一本自已喜爱的书就是一个好朋友，是一处一直神往的故地。在故事书中，我认识了可爱的水孩子汤姆，可爱的鼹鼠米加，拥有自己的星球的小王子，作为留守儿童的安安······在文学名着中，我认识了比钢铁还要坚强的保尔柯察金；感悟冰心奶奶的博爱；体会老舍爷爷的幽默。《红楼梦》让我看到了封建社会一个家族由胜到衰的历程；《傲慢与偏见》让我看到了一个聪慧，活泼，追求人格独立和平等权利的伊丽莎白；《飘》让我看到一个身处逆境却不甘沉沦，性格坚强的郝思嘉；《悲惨世界》让我看到了当时资本主义社会奴役劳动人民，逼良为娼的残酷现实和丑陋的人性。他们一个个都在我的脑海中鲜活着，我快乐着他们的快乐，痛苦着他们的痛苦。
一本好书是一个朋友，一处故地，甚至还是一位大师。他教会我怎样把作文写得更好，他让我看到了人性的美好，他让我懂得如何处事。让我们多与好书交流，可以启迪我们的心智，陶冶我们的情操，净化我们的心灵。
篇11：文明美德伴我成长作文1200字
文明美德伴我成长作文1200字
一、中华美德
中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文明是我们共同的骄傲，共有的财富，共拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数千年的“文明之光”在当代中国熠熠生辉，发扬光大。
我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先很早就知道如何抽丝了。
祖国有巨大的文化成就：从四大发明到浑天仪，从《九章算术》到圆周率兀，从夏历到《授时历》。中国的文明发生了翻天覆地的变化。
中华民族的传统美德分别是：“忠”——尽已报国的责任，“孝”——生生不息的爱心，“诚”——求真务实的品质，“信”——立身兴业的基点，“礼”——人际文明的规范，“义”——人间正道的向导，“廉”——清白正气的根基，“耻”——人之为人的底线。
我们小学生要从小养成良好的习惯：
待人诚恳，不欺骗说谎。
衣装整洁，讲究卫生。
感恩父母，不乱发脾气。
珍爱身心，远离烟酒赌博。
诚实守信，说到做到。
坚持阅读，不懂就问。
热情好客，举止大方。
学会自立，自己的事情自己做。
尊际长辈，见面主动问好。
爱护公物，遵守规则。
“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。
二、伴我成长
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
美德是一种风，温暖而轻柔，可以让我们生命中的微笑时时绽放；美德是一种雨，清新而营养，可以滋润我们的心田，帮助我们成长；美德还是万物中最美丽的那道阳光，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的'美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行。
三、文明美德：友情
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”
朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！
四、文明美德：微笑的力量
每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作——微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。
微笑，是友情的纽带，无论是对朋友，还是敌人，或是素不相识的陌路人，送上你发自内心的微笑，显示你的真诚的心田，显示你纯洁的心灵，显示你灵活的处事。正因为有了微笑，我们的朋友才会越来越多，我们的生活才会丰富多彩。正因为有了微笑，我们的隔阂才会消除，我们的世界才会美丽。微笑，加深了我们的友谊，沟通了我们的心灵。
在生活的道路上，有父母的呵护，老师的教导，朋友的陪伴、他们的付出都是不需要用任何东西回报的：只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力得到了回报只要你在老师忙于备课时，送去一个自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报；而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，他便能重新拥有战胜困难的斗志。这，就是微笑的力量、
五、文明美德：礼仪是开启成功大门的金钥匙
握手的时候，要注意手的左右，只能用用手，这是一种尊敬的做法，千万不能用左手，如果不方便，必须表示抱歉。握手还要注意时间，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的话，右手要竖起来，四支并拢，向前轻轻弯腰去握；长辈见小辈，应小辈的手心微微朝上，表示尊老；如果领导见职员，领导应该主动握手，职员的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手时的表情也要注意，握手表示友好。欢迎。祝福等；面部表情要和善，这才能配得上‘握手’这个动作。
礼仪是开启成功大门的金钥匙；不错，它还是走向社会的名姓片；是通往人生的一座桥梁；试点亮人生的一把火；更是我们品德的点照。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
篇12：四季伴我成长-写景作文1200字
四季伴我成长-写景作文1200字
春日，嫩芽破土而出，我看到了保尔·柯察金克服困难的背影;夏天，桃花落英缤纷，我悟到了桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。的友谊;秋日，果香诱人，我明白了父母游子身上衣的惦念;冬天，感受咫尺春光，我知道了书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。的道理。于是，日月交替，花开花落，我成长着。
——题记
春天，我捧着一本《钢铁是怎样炼成的》，在花园里漫步，花坛中一颗翠嫰的小芽撑出干硬的黄土，但还有半边身子窝在土里。忽然，似乎听到啪地一声，它昂起头来，完全脱离泥土的纠缠，长向太阳，伸向蓝天。
忽觉得它颇像书中主人公保尔·柯察金。
保尔出生于一个贫苦的家庭，与母亲、哥哥一起生活。在校被老师赶出，又在社会上多次碰壁。后来加入红军。经历了重重考验的保尔不幸失明，但是，凭着自己坚定的信念与坚强的精神，保尔开始了写作生涯......
看了春天的小苗，读了保尔的故事，再想想，我——
一次，我走在乡间小道上，眼前冒出一架独木桥。它只有三分米宽，却有半百之长，好如一条狰狞恐怖的恶龙卧在湍急的河流上，一旁一棵果实累累的山楂树枝伸向河中央，掉下去一粒果实，好半天才听得一声轻细的回响。
我努力给自己打劲：想想保尔的故事，这点小困难算什么，不就一座桥吗?走走看!
我将脚尖放在桥上，好像挺结实的，我迈上另一只脚，似乎没什么危险。于是，我走了一步——很小的一步，没什么差错。我准备溜之大吉，溜到桥中央，我听见汹涌澎湃的流水声，抖了一下，这时，我似乎听到保尔在说：只要心还在跳，血还在流，就没有什么困难可以把你压倒!我稳住步子，安全的到达了对岸。
回头看看，那桥不像龙，倒像轻柔绵软的绸带，平易近人。
《钢铁是怎样炼成的'》教我要坚强地克服困难。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
夏天，烈日当头，狠毒的太阳不把我烤成北京烤鸭，誓不罢休。
没带跳绳的同学罚跑二十圈!体育课上，经老师一喊，我才想起可怜的我居然忘了带跳绳!这可是破天荒头一遭的事呀!
要不，就去跑?不行，我的烧刚退，呼吸道引起的感冒刚好，医生说不能吸风。要不，去向老师说明?不行，老师看我胖乎乎的肯定不答应。都怪妈妈，让我吃的这么胖。
正在我愁眉不展时，一个带体温的跳绳被放在我手上，是她——我的好友。
我知道你不能跑，我代你跑!说罢，一个敏捷的身影出现在跑道上。我只想变作一缕春风，抚去她鼻尖的汗丝。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
在秋天的果园里，我觉得果农是我们的父母，我们则是一个个的硕果。
从小到大，父母始终是最爱我们的人。
一天早上，我起晚了，匆忙地整理书包，穿校服，理头发，喊一声：妈!走了!我正要夺门而出，却被您喝住：回来!喝牛奶!您严肃的脸上挂着一丝关切的笑意，我喝了牛奶，在您的脸颊上留一个唇印，心中万千感激只化为一句：再见，妈妈!
妈妈，有了您每天端上的一杯牛奶，我必定会长成一个最甜美、最硕大的果实!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
临近期末考试，一股紧绷得黑风从每个学生的心中掠过。有冬的寒冷也有压力的冰凉。
为此，我决定来个魔鬼训练：早上六点起床，专攻英语;早自习集中攻克语文古诗词文言文;午自习杀灭字词拼音游击队;晚上作业完成后，专克代数总部与几何师。一天下来，经过艰苦的战斗，我取得了暂时的胜利。
可是，一天又一天，我越来越坚持不住了，觉得学习苦、学习累，甚至都想放弃了。
今天，总结格言时，有意无意中读到了这句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我士气大振。在期末考试时，一举歼灭所有敌人。
四季的脚步迈过手中翻动的书页，我在经典中寻觅四季，在四季中回味经典，于是，日月交替，花开花落，我，成长着。
篇13：读书伴我成长1000字作文
我出生在广东的一个山区小城市，那里有秀丽的自然风光，有淳朴的民风，是一个生活惬意的好地方。可是，那里经济发展的程度却相对滞后，这不但影响了当地人民生活水平的提高，同时也限制了他们的见识。所以，我家乡的人们大都把希望寄托在年轻一代的身上，希望依靠他们来改变人民的生活以及城市的命运。
我正是在这样的氛围下成长起来的。在我3岁的时候，父母就开始手把手地教我写字，希望与我的同龄人相比，我能够赢在起跑线上。于是，小小年纪的我，已经能认识很多字了，也读了不少的书，而我自己则是从小就形成了一种观念，就是要读书识字才是好孩子，将来才能考上大学，才是一个有用的人。周总理说过一句话：“为中华之崛起而读书”，它曾经鼓舞了多少人积极勤奋地读书，可在我的读书生涯里，当时只是在父母的要求下读书，非常盲目的读，只知道不读书的孩子不是好孩子。
带着这种想法，我渐渐的成长了。为了成为父母眼中的好孩子，我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，终于如愿地考入了当地唯一的一所重点中学，在那里渡过了六年的中学生涯。重点中学有着严肃的学习氛围，还有身边同龄人积极向上的学习精神，让我不得不更加勤奋地把自己埋在书海里，老师们的循循善诱，逐渐使我对读书有了更加清晰的认识。这时的我，渐渐的发现了读书的乐趣，体会到了“书中自有黄金屋”的美妙，认识到了“学海无涯苦作舟”的艰辛。历史书让我知晓了中华民族的灿烂文化，让我更有兴趣去研读和学习前人所留下的智慧；地理书让我了解了祖国辽阔的河山，恨不得马上去见识这大自然的鬼斧神工；英语期刊则带给我一个全新的语言世界……
经过六年中学的“洗礼”，我发现自己从一个随波逐流的“好孩子”不知不觉中变成了一个有自己理想，独立自主的人，而这正是我向往的。这一切都要归功于读书，它激发我向更高的层次迈进。我要像一只雄鹰一样，展翅高飞，去寻找更高的理想。考上大学后，在接下来的时间里，我更是阅读了各类的刊物，同时也游览了各地的名胜古迹。这段时间，虽然还没有达到“读万卷书，行万里路”的境界，但总算很大程度地增长了自己的阅历。
大学毕业后，我投身于社会。在工作的过程中，越来越发现自己知识的贫乏。当今社会充满了残酷无情的竞争，置身于其中，如果具备渊博的知识和丰富的阅历，那么才能时刻掌握时代的脉搏，立于不败之地，认识到这一点，我越来越迫切地感觉到需要提高自己的文化知识水平。
人生经历了这么多，如果你问我读书的目的是什么，我会告诉你，我读书不再抱有特定的目的，而是一种精神上的享受，是我的生活习惯。读书在古时候叫煮书，意在读书时就要像把书煮熟了一样放在心里，把书读熟，读透，读出滋味来。
清代大书法家梁同书有一副对联，曰：“世间数百年旧家，无非积德；天下第一件好事，还是读书。”是的，人生乐事，读书也。
篇14：读书伴我成长1000字作文
当我走进幼儿园的那一天，在妈妈的指导下，我便与你做朋友。那时候的你，是童话书和故事书。每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，你身上的故事飘入我的耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。我可以与善良的.白雪公主交朋友，也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格，到今天还在影响着我。
上小学一年级了，我开始在老师的引领下阅读蒙学读物、诸子散文、唐诗宋词、元明散曲，这些历久弥新的传统文化，让我着迷、让我陶醉。黄香的孝顺、孔融的谦让、孙敬的刻苦、孔子的大仁大爱、孟子的浩然正气、曾子的信守诺言，这一个个经典的小故事感动着我，激励着我，影响着我。在我考试失利时而倍感沮丧时，是菲利普斯的名言“失败乃成功之母”让我重新树立自信；在我与朋友发生争执而无比烦恼时，是孔子的“己所不欲，勿施于人”让我重新获得友谊；在我贪玩而虚度光阴时，又是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句格言警示我努力学习。经典，你永远是我精神的良师，心灵的益友。
上了初中，身边的你换成了一本本名著。我在空闲时候，与你做朋友，感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《哈姆雷特》中，我认识到仇恨可以带来如此多的灾难；在《人生》中，我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史，令我的视野不仅停留在现在，而且追溯过往，还教会了我许多人生的道理。
书，你是我的朋友。在我寂寞孤单时，你替我分忧为我解难；在我开心快乐时，你同我分享为我高兴。你是我的良师，在我得意忘形时，你教我谦虚谨慎；在我垂头丧气时，你教我鼓足勇气。正是由于你的存在，使我一直攀登在追求知识的高峰上；正是由于你的存在，使我上下求索于思考的边缘。你将我领进知识的海洋，让我尽情地遨游，体会知识的乐趣；你将我带进学问的天空，让我尽情地飞翔，感叹学问的无穷；你将我领进幻想的天堂，去看那天上的街市，去找那卖火柴的小女孩，去寻觅屈原的叹息，去采撷诸葛亮的赤诚。在书海中我体会到了人生的乐趣，感受到了人生的价值。
你是我的朋友，你是我精神的粮食，肌体的营养，每天在书海中畅游，都会使我精力充沛；每次融情于书中，我的情绪也会随人物角色的风起云涌而时起时伏。有时我捧腹大笑，有时我伏案默叹，有时我默默弹泪，有时我仰天长啸。在书中我领略到了世间的喜怒哀乐，感受到了人间的悲欢离合，我知道了窦娥的冤屈，知道了牛郎和织女的无奈。我似乎看到游走湖边的文人骚客抬头望月表达对嫦娥的无尽情思；我似乎听到静坐私塾的古人学子埋头苦读的朗朗之声。在书中我体会到了陶渊明采菊东篱下的悠然，感受到李白“举杯邀明月，对影成三人”的豪情，领略到了岳飞“饥餐胡虏肉，渴饮匈奴血”的冲天豪气。
书——我的朋友，在我以后的生活中，我会继续请你陪伴在我身边，继续教会我更多的知识，引领我成长，带领我翱翔，给予我快乐与自豪！
书是一股清泉，滋润着人们美好的心灵；书还是一位导师，教我多彩的知识！让我的人生因读书而灿烂！
篇15：读书伴我成长1000字作文
书是人类进步的阶梯，是人们的精神粮食。我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书，哑哑学语的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的名著，直到现在，我从事着教师的行业就更离不开书了，可以说，书在我的成长中必不可少。因此，我分外喜欢读书。
我感觉，读书是一种需要，而不是一种负担。在傍晚，独坐窗前，听窗外细雨如诗，看书中人生如戏。“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择；“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力；“羽扇纶巾，谈笑间强虏灰飞烟灭”的绝代风华……无一不让我惊叹。行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁之音。日复一日，我就这样在书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍。虽然我是一名数学老师，大家认为数学课堂是枯燥无味的，但我的课堂却充满生机和活力。我还学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑——“都是书的功劳”。
书，可以让你更加聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。我从小到大都在书的海洋里，津津有味地看着书，整个人陶醉在书的情节中。
很小的时候，时候我就喜欢依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈用她那美妙动听的声音给我讲《丑小鸭》的故事。当听到丑小鸭因为长得丑陋而被小朋友们嫌弃，不跟她玩耍，只有自己孤零零一个人时，心里真不是滋味，为丑小鸭的遭遇而感到伤心，用被子角轻轻地拭去流下的“金豆豆”——眼泪。但当我听到丑小鸭变成美丽的白天鹅，在天空自由飞翔时，我又为它的幸运而感到高兴。
书，在我灰心失望时给我指明道路，我的生活因书香而精彩。书，给了我一个智慧的大脑。
先哲曾将书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，明山川、兴衰、变迁，悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神新境界。培根说过“读书足以怡情，足以长才”，读书可以增长见识，开阔视野，提高自身思想道德素质和科学文化素质，让我们在社会中立于不败之地。世纪老人冰心说过“读书好，好读书，读好书”，读书要善于选择，否则一生也读不完，这样读书就失去意义和价值了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，努力打开读书之门，向更高的方向发展更多的未来。
读书，它陪伴我每一天，它伴我成长，伴我走过40个岁月，我的成功源于读书。这位朋友激起了我对未来的向往和对知识的渴望，树立了我远大的理想。它像知识海洋中一朵浪花，每一朵浪花都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬……
年华如水，一去不返，书将继续伴我成长，给我生命之光环。让我们一起高呼“读书真好”！一起品味读书的无穷乐趣吧！
篇16：读书伴我成长作文1500字
不知从什么时候起就知道了“书籍是人类进步的阶梯”、“书到用时方恨少”、“少年不知勤学苦，老来方悔读书迟”、“书读百遍，其意自见”、“读书破万卷，下笔如有神”等有关读书的名言，常常认为书籍必会有巨大的力量。以前上学的时候，爱摆弄文字排解消遣，那些密密麻麻写满文字的笔记本全不舍丢掉，珍惜在箱底。高谈阔论时，会顺理成章用到从书里挪来的知识，行事处世时，更是感到读书可以促我长大、助我成才，历练我的稳重。
人们常说：学高为师，身正为范。虽然我已有了XX年为人师的经历，但这XX年相对我漫长的教师生涯来说，又是何其短暂!所以，我渴望拥有丰富的政治理论，扎实的教学技能和深厚的.文化内涵。殊不知学海无涯，我们必须具备终身学习的能力。读书和教书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。书籍是人类进步的阶梯，它以宁静广博的胸怀，包罗知识的星星之火，跳跃不息!
读一本好书，就如同是和许多高尚的人对话，久而久之，接受其思想，被其感染，最终变为自己的气质。读书之人境界高尚，胸襟宽广，脸上透着一股清醇爽朗之气，谈吐间流露一种脱俗超凡之味。从古到今，教师都属于读书人的范畴，站在文人的圈内，智者之列。古曰：“师者，传道授业解惑也”;今说“教师，教书育人，为人师表”。从中可看出不同时代对教师的要求也不同，新时期对教师提出了更高要求：勤奋学习，不断提高知识水平和业务能力。要求教师不仅是专业知识的“专家”，更应是博学多识的“杂家”，因为只有这样，才能做到厚积薄发，既解人之惑，又授人之长，还教人做人。我们都深知教师有两大任务：即教书和育人。而广博的知识是完成任务的必备条件之一。从教书来讲，教师是知识的传授者，只有具备了广博的知识，才能向别人传授知识。诚然，文化科学知识是教师胜任工作的前提和基础，但除此之外，我们还必须开拓视野，广泛涉猎，不断更新自己的知识储备。正是所谓“要给学生一碗水，教师得有常流水”。要承担“传道、授业、解惑”之重任，我们教师更应该要有与众不同的气质，超凡脱俗的谈吐，那么最简便、最直接也最有效的方法就是读书。宋朝大文学家苏轼在《李氏山房藏书记》中说：“也子圣人，其学必始于观书。”读书，真的很重要。它重要的作用就在于它是我们求知的重要途径。在知识不断更新的今天，试问一个不读书的老师如何能引导出爱读书的孩子?书籍是知识和智慧的积淀，是文化和历史的化石，它蕴藏着前人的真知灼见。读书是求知的重要途径，但是读书的目的决不应该止于求知，而应以行动作为绺和目的。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”说的就是读书才能源源不断的为我们输送新鲜的知识营养。朱熹在《朱子语类》的“论先后，知为先，论轻重，行为重。”我想，它告诉我们的也应该是知识巨大的行动潜能，彰显了读书的无穷魅力。
或许我们每一个人都无法改变自己人生的长短，但是完全有可能改变自己人生的宽度，只要我们肯努力，肯付出，终归不会劳而无获。培养美的情感，树立美的修养，是一位新世纪教师文化内涵与人格魅力中最重要的东西。很难相信，一个沉闷抑郁、感情粗糙，懒于读书，贫于汲取，对生活漠不关心的人，在学校这块育人的土地上，会有多少出色的表现。面对生活，虽然我们相对渺小，但生活就在我们眼前，美丽就在我们身边，我会努力为美好的生活添光加彩。所以。我要面对世人大声地说：“生活因读书而精彩!我因读书而永远春光灿烂!”
朋友，千万别冷落了我们最无私的大众之友-----书籍! 让我们年轻的心灵一起在书海中遨游，在书香中呼吸，在书林中漫步!让我们的心灵体味一种读书的幸福，让读书伴我们成长!
篇17：读书伴我成长作文1000字
天空中架起了美丽的彩虹桥，鸟儿唱起了优美婉转的乐曲，沐浴着书香，快乐地成长。
从小，爸爸妈妈就希望我是一个爱读书的人，所以，我从小就是在一个个故事中长大的，每天睡觉前，听不到妈妈讲故事就睡不着。那时，我听得是一片片只有几十个字的小故事，但我仍听得津津有味。
到了小学，我学了平阴，变不满足于只听小故事了，童话，进入了我的生活，我常常看着看着就手舞足蹈：当看到白雪公主被她恶毒的母后残害时，我紧紧地我起了拳头，恨不得把她恶毒的母后撕个粉碎。当看到她和王子幸福地生活在一起时，我紧锁的眉头舒展开了，心里乐开了花：真是好人有好报，，恶人有恶报啊!
篇18：读书伴我成长作文1000字
从呱呱坠地，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；步入学校的大门，走进了书的世界，“读书多了学习才能好，长大了才能有本事。”老师们谆谆教诲，使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。于是，不停地读、学、用。终于有一天，我也走进了教师的行列。
很庆幸自己成为了一名教师，因为教师这个职业是高尚无私的，因为教师能够真正体验到人生中最宝贵的真情。作为一名教师，这些年来，有两句话我一直抄在本上，感受至深。一句是“如果孩子是鸟，你就是天空；如果孩子是鱼，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天”；一句是“先做读书人，然后谈教育。”在学生心目中，老师应当是文化的代言人，是文化的传播者，认为我们拥有文化。而事实上，扪心自问，我们谁敢自称自己为文化人？我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以，教师作为“崇尚读书”这个特殊而重要的群体，最应该担负起读书的重任，让读书成为自己的一种职业习惯。
在日复一日的教学生涯中，我深刻地认识到了读书对于教师自身成长和教书育人的重要性。的确，作为一名教师，我们需要读书，更需要终生读书，读好书。有一个最简单也最被大家熟悉的比喻，“要给学生一碗水，老师自己要有一桶水”。这句话提醒着我们每一个老师，要不断学习，不断地充实自己，才能更好地“传道受业解惑”。真正的教师必定是一个读书爱好者，这种读书习惯会直接影响着学生，进而把每一个学生都领进书籍世界，让书籍成为他们精神生活中的指路明灯。古人云，“书犹药也，可以医愚”，尤其是我们处在这样一个需要不断学习的时代，只有坚持读书，才能跟上时代的步伐，永不落伍。
读书可以使我们远离浮躁，读书可以使我们精神愉悦，读书可以使我的课堂更加精彩……当然，路漫漫其修远兮，读书不是一时的热血冲脑，而是需要在读书过程中不断修炼自己，从中真正品尝读书之花结出的真理之果。
我现在可是个实实在在的小书迷。提起读书，我就会回忆起一段往事。
我小时候，爸爸妈妈工作忙，所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜，上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天，我把爷爷叫了过来，然后拿出一本书，对爷爷说：“爷爷，我能把这段背下来了，不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后，笑眯眯地对我说：“孩子，你的记忆力真好，把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书，读懂书里的故事，品味作者表达的情感，要有自己的见解和体会，这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂，等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话，但是事情过后我便翻着书柜，找出了一本故事书来读。
开始我对故事很好奇，但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说：“孩子，如果你在故事的环境中，你会怎么做？你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈，办法还真灵，我果真把失去的兴趣给找回来了。从此，我便爱上了读书，我把我的一部分闲暇时间用来读书。
篇19：读书，伴我成长作文1000字
读书伴我成长
命运就掌握在我们自己的手中，而更确切地讲应该掌握在我们自己运用知识的手中，知识从哪里来？从学习中来，人不是生来就拥有的一切，而是靠从学习中来造就一切，我们从牙牙学语，到蹒跚走路；从借引思想，到独立思考，这一切都很好的证明了这一点。在这样一个信息爆炸的时代，停止学习就是固步自封，就是断送自己的前程，就是浪费自己的生命！生命是有限的，我们决不能浪费！因为这，几乎所有的人都想成就一番事业，而要成大事，最根本的是要有渊博的知识，知识从哪里来？它要靠学习，只有抓紧学习才能够成就自己不凡的命运。我们必须不断地学习，而学习最简单的方法就是读书，因此我们必须不断地读书！
我从小便养成了读书的习惯。在当时的我看来，读书给了我快乐，因为我只看自己喜欢的书。在这些书中，或许有用，或许无益，我都只把它们当成是我的消遣娱乐的工具，最多只不过是在有些时候，无意中用到一些看过而记得的知识而已。那时，我读书的目的就是娱乐。20xx年，我进入了东莞中学初中部，我不敢说这改变了我一生，但至少它改变了我的读书观。在东莞中学那优良而传统的教书方法，以及校园那优美环境的陶冶下，我渐渐地把读书视为一种享受，而不再是纯粹的娱乐。我觉得，能享受从古到今的优美文笔，实在是一种幸福。就这样，我的读书又上升了一个层次。
讲到这里，我不得不感谢我的语文老师了。从初一起，她就让我们坚持写日记和读书笔记。由于我以前没有这个经常写作的习惯。因此，一开始都是很抵触的，经常都是应付式的写几百字。由于我的语文成绩一向不是很好，所以做关于语文的事，都不大起劲。有几次，我根本想不到该写什么，勉强写了几行字便再写不出了，那时的我曾经这样想过：那么辛苦写它干什么，留些时间去玩不好吗。可是，我同时也知道，如果我不写，便没作业交了。而我的理智告示我，无故缺交作业不是我该做的。于是我便坚持下去了。就这样，一个学期过去了，变化也随之而来了。我渐渐地发现，我对写作不再那么抵触了，每次写起日记来，都十分顺畅，不再像以前那样，想不到写什么。而读书笔记方面，所写对文章的感悟也十分深入，不再像以前那样只在表面转圈。而与之同时，我的语文能力也有了相当的提高。如今，我觉得我读书不再是享受了，而是在充实自己的人生。在写读书笔记上，我学会了在读一篇文章时，如何去找到有用的东西，并将它归为己有。而在日记上，我学会了如何在生活中积累各方面知识。每当我读一篇文章，我都会感到一种满足。如今，我更爱读书了。
读书，能改变我们的人生；读书，能使我们改变世界。何乐而不为呢？
- 读书伴我成长作文800字2023-01-21
- 读书伴我成长作文400字2023-01-23
- 读书伴我成长400字作文2024-01-01
- 读书伴我成长550字作文2024-03-27
- 读书伴我成长记事作文2023-07-23
- 读书伴我成长的六年级作文2024-10-24
- 有关读书伴我成长作文2025-02-18
- 初二读书伴我成长作文2025-06-01
- 三年级作文：读书伴我成长2025-10-11
- 五年级话题作文：阅读伴我成长1200字2022-12-11