以下是小编为大家整理的幸福的初中生语文作文,本文共23篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“孤单的自我”提供。
篇1:幸福的初中生语文作文
关于幸福的初中生语文作文
幸福是什么?
这么深奥的问题似乎不适合有着这样低落心情的时候思考,但是它却一直徘徊在脑海,挥之不去。
灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;
睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;
海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;
可是童话终究是童话,不能代替现实。
幸福是什么?
幸福就是与一知己谈诗论画,琴瑟和鸣;
幸福就是与一高手摩拳擦掌,切磋武艺;
可是古代终究是古代,不能代替现在。
幸福是什么?
是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,用力嗅嗅阳光和早晨的味道;
是阳光明媚的上午,抱着本自己喜欢的书,坐在露天的'阳台上,享受风吹过,文字划过;
是小雨淅沥的午后,静静走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,听听雨滴落在世界的声音;
是华灯初上的傍晚,闲散的走在路上听到一首熟悉的老歌,驻足,让回忆在脑海里逐渐清晰;
是繁星漫天的夜晚,坐在田野旁边看星星眨眼,看萤火虫飞舞,看远处的霓红闪烁;
幸福是什么?
是春天看见第一抹绿色映入眼帘,感受温暖微风吹过发帘;
是夏天看见骄阳四射百花盛开,坐在海边看潮起潮落;
是秋天看见漫天红叶飞舞,拉着长长的影子在夕阳里散步;
是冬天看见到处白雪覆盖,咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界;
篇2:幸福初中生作文
关于幸福初中生作文
幸福,幸福是什么?幸福是能拥有父母的关爱,能将自己获得的爱与他人分享。
在家中,拥有了父母的关心、爷爷奶奶的疼爱,一家人相亲相爱,你也就拥有了幸福的一部分。
幸福,幸福是什么?幸福是拥有很多的知心朋友,和他们在一起时,可以用欢声笑语来点缀彼此之间的友谊。
如果你拥有很多朋友,即使他们不是很优秀,但在他们身上,我们可以寻找自己的缺点,努力的完善自我。如果有一天,那片曾经诗意的天空,会因如今的.分道扬镰而黯然失色。但我们曾拥有这份美好的回忆。所以,我们拥有这幸福瞬间。
幸福,幸福犹如那七彩的阳光,为我们的生活增添绚丽色彩,它是我们前进的动力,要我们时刻把它装在心里。
幸福,幸福是什么?幸福是你发自内心的欣慰的笑容。它会让人感到舒畅;幸福是那段美好的回忆,在回忆中自由自在的寻找快乐;幸福是拥有一个金色的童年,可以让我们随心所欲的笑。
我们每个人都拥有幸福。因为我们拥有生命,我们可以享受一切属于我们自己的权利。
幸福是一种感觉,用心去对待生命中的每一天,你就会觉得:你是幸福的。
幸福是什么?幸福是拥有自己的目标,拥有自己的理想。即使我是一条鱼,生活中充满忧伤和悲哀,但我每时每刻都在不停的游着,即使很累很累,我也不会停留,因为我要寻找属于自己的海洋。我有梦想,所以我付出的努力是值得的,因为我争取到了自己的幸福。幸福就犹如现在,我们能坐在明亮宽敞的教室里,不用饱受风吹日晒,不用为生活而四处奔波。我们只需要坐在这整洁的教室里,享受着知识的熏陶,悠闲自在地翱翔在这知识的海洋中!
其实,幸福时时刻刻都围绕在我们的身边,可是因为我们获得的太多了,以至于完全沉醉其中,被这幸福麻痹了,却还不忘我怎么会如此的幸福啊!
朋友,不要认为幸福是别人的专利,其实,它也属于你,属于我们大家。不是幸福远离了你,而是你忽视了它。要获得幸福其实很简单。从现在起,敞开你的心扉,去感受这种独特的感觉,这时你便会说D我,是幸福的!
篇3:初中生作文幸福
初中生作文幸福
初中生作文幸福1.幸福中的我们
幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在.
我每天感到学习的苦闷,生活的乏味,极力追求我所要的幸福,我却不知道它在何处,可是,在我的一次劳动之后,我真真正正的感觉到了他的存在.
那是一次全校大扫除,轮到了我和杨去倒垃圾,我和他一路上有说有笑,也许是因为明天放假的原因吧,一点也感觉不到倒垃圾的苦闷.当我们走近一个垃圾堆的时候,一个拣破烂的小女孩让我惊呆了!那差不多是一个十来岁的小女孩身穿着一件皱皱巴巴衬衣,由于成天的到垃圾堆了一进进出出,以分不清颜色了.她应该是五.六年级的样子,人又小又瘦,但倒垃圾却从不含糊,总是干净利落的完成,一桶接一桶,许多同学都是用手捂者鼻子,倒完了时不时说声“谢谢”.看着它那如此熟练的`动作,不禁让人发问,她为什么不呆在那宽敞明亮的教室里,接受着老师的教育,而成天的到这儿来拣破烂呢?
也许,她天天出来拣破烂,赚钱,都还没有我的一天的零用钱多,此时,我才猛然感觉到自己真的幸福,如同在蜜里一样,想想自己平常铺张浪费,真的是羞愧啊!
我相信,看过这一场面的人,都会心有所触,心里不是个滋味.所以我们必须意识自己是幸福中人.我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累,再也不要再追寻我们自己所谓的幸福了,要懂得珍惜所拥有的一切
2.幸福
永远忘不了那个伤感的,刻骨铭心的又幸福的夜晚。
在妈妈36岁生日的一星期前,我便开始编给妈妈的礼物------520只千纸鹤。编到那天还剩下10只了。
我想到妈妈收到这礼物一定很高兴,于是,我的笑容也就挂在嘴边了。“编完了”我赶在妈妈生日的时候编完了。晚上妈妈做好饭后,便叫我们吃饭,我把礼物藏在饭桌下。等到饭吃到一半的时候我与姐姐都拿出各自的礼物,姐姐买了一束康乃馨,我也把我的礼物放到了妈妈的手里。然后我和姐姐一起唱起了生日祝贺歌。
歌唱完了,妈妈的眼泪从眼里流了出来了,她说:“好孩子,都长大了,妈妈过生日不用买礼物,只要你们好好学习就是我最大的安慰。”爸爸说道:“别哭了,饭都凉了。”于是,我们怀着这样的心情吃完了饭。
饭后,姐姐把碗洗完后,我们一家人坐在沙发上看《最幸福的人家》这步电视剧。瞧!这家人多么幸福呀!
3.一个幸福但不快乐的人
可以说我是一个幸福但不快乐的人。
从小到大,妈妈给我的总是最好的,怕我在小朋友面前丢脸,省吃俭用,给我买最好的衣服,买最好的给我吃。那时,我家并没有钱,懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的妈妈省吃俭用的。再看看自己身上漂亮而贵的衣服,懂得妈妈的苦心,在幼儿园里努力上进,当我成为老师和别家家长常常挂在嘴边称赞,小朋友们羡慕的目观时,妈妈脸上露出欣慰和自豪的微笑。我成了一颗耀眼的“星星”。但我从未骄傲过,我知道我身上的漂亮衣服和好吃的东西,是妈妈爸爸努力得来的,这是我该给他们的回报,也是唯一的最好的回报。妈妈管我管的很严常常因为我做错事打骂我。但是我生病的时候,妈妈细心的照顾我,我小时侯身体差,常常住院,妈妈便十分担心。妈妈那时把握教育成众多大人喜欢的乖乖女,听话,乖巧,斯文,凡事要跟大人报告并听从大人的安排。上小学我依然是最每最亮的“星星”。但我争取到年级上第一批入少先队员,把红领巾给妈妈看时,妈妈笑了,但是妈妈眼睛红润了,也许是因为鲜艳的红领巾红的太刺眼,把妈妈的刺红了把!
我的爸爸性情开朗,幽默,同我像朋友一样,常常打闹,斗嘴,和我抢东西吃。妈妈总是说爸爸没大人样,爸爸说:“现在的独身子女本来就没伴,陪她玩玩对她也有好处嘛!”虽然看上去爸爸像小孩,可爸爸总把我捧在手心里,小心翼翼不曾打骂我,每次我做错事爸爸只是和我讲道理,爸爸太宠我了,连球鞋也是爸爸帮我刷,只要我说:“爸爸,我知道你最好了!”爸爸就知道我有事找他帮忙了。爸爸很欣赏我的天性,也是我现在的性格,开朗,做事有冲劲儿,有点叛逆,还有点“怪”。所以爸爸特惯我。
妈妈给我的是严厉的爱,爸爸给我的是溺爱。这两种爱我缺一不可,妈妈的爱正如线一样,爸爸的爱是风,我是风筝,如果我断开了线我会在天空中乱舞,迷失方向;如果没有了风我会一个劲儿往下掉,飞不上去也无法自由的翱翔。
我是一个幸福的人。
在我上三年级的时候,我家富裕了,原本尽量满足的我妈妈爸爸让我过上更优越的日子,希望我能专心学习,不要有什么压力。可是我没有了压力也没有了上进心了。我学习一下掉到中间,却怎么也上不去了!我知道我只要努力,可是我却忘记了怎样努力,妈妈的眼泪和打骂,爸爸的叹息和劝告,对我来说起不到什么作用,我由原来妈妈教育出来的乖乖女恢复了我的天性。我不喜欢学习了,我喜欢上了上网,写作,唱歌,一切虚幻的东西,因为打我生出来,骨子里就有点“怪”。可爸爸妈妈不理解我的转变。所以我又有了另一种压力,而无法也无处释放。我压在心中,于是我喜欢上虚拟的东西,这是我逃避现实的一种方式。
所以我是一个不快乐的人
篇4:幸福是什么初中生作文
欧文说得好“人类的一切努力的目的在于获得幸福。”是呀,努力的目的的确是获得幸福。但是,大家知道幸福是什么吗?下面就由我给大家讲一讲幸福是什么。
人们对幸福的理解很多,是人们因为站在不同的角度去理解幸福。我也有我对幸福的理解。下面由我来讲讲我对幸福的理解。
我对幸福的理解是:1.能在“中华世纪城小学”这个美丽的校园读书。因为,学校不仅环境好,有宽阔的操场、明亮的教室、一流的教学设备,而且老师也非常尽职,遇到有不懂得地方,老师会耐心地给我们讲解,直到我们听懂为止。能在这样的学校学习,我真的感到很幸福。2.能和“中华世纪城小学”校园里的老师生活在一起。因为,老师会处处提醒你哪里错了,并让你改正。我还清楚地记得在开学初始时,我的钢笔字得非常潦草,十分难看,陈老师为此事多次把我叫去。她每次都是面带笑容,给我说该怎样写。就在陈老师的一次次帮助下,我的钢笔字写得渐渐好多了。最后,功夫不负有心人,我在期中考试取得了语文全班第一的好成绩。这一切都离不开陈老师对我耐心的帮助。3.能健健康康地和同学们开心地渡过每一天。我经常在新闻中听到与我们同龄的'孩子得了这种或那种疾病因无法医治而死亡的消息,每当听到这些的时候,我心里有一种说不出的难受,我认为我能健康地生活真的很幸福。
以上就是我对幸福的理解,你说我生活在这样的环境中,天天都能和老师、同学开心地在一起,难道不幸福吗?
篇5:幸福是什么初中生作文
我追寻着,探索着。
思想像一只断了线的风筝,在天上游荡,我握不住线,所以我不知道我探索的幸福是什么。
一位美丽的少女坐在树下细细地品读着她心爱的那本诗集……这是幸福吗?
在春风柔柔,春雨柔柔,春心柔柔的日子里,独自一人躺在田野上,欣赏着小草偷偷从土里钻出来,让春雨打湿自己的衣服……这就是幸福吗?
或者是,或者不是,我认为,幸福是“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返,是“采菊东南下,悠然见南山”的春花秋实,更是为“中华之崛起而读书”的拚搏与奋斗……
篇6:幸福是什么初中生作文
小时候,幸福是依偎在母亲的怀抱,享受母爱的温暖;是与爸爸一起做游戏,听到爸爸爽朗的笑声;是奶奶用她那粗糙的老手抚摸我的脸颊,在奶奶的抚摸中,我总能感到奶奶对我的无限的期望。那时的幸福是天真,是无忧无虑,我喜欢。
渐渐长大,幸福是与同学玩耍追逐,是晚霞中的笑声,是手中的证书,是天边的一道彩虹,还是那操场上同学们嬉戏的身影。这时的幸福是童趣,是长大,我留恋。
等到上中学,幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“春种一粒粟,秋收万颗籽”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的愿望;是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;幸福更是那“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求。
篇7:幸福是什么初中生作文
幸福是所有的人
对自己的关爱,幸福是自心灵深处的一种甜蜜的震撼。在你伤心时,有人与你一起承担,那就是幸福,在你高兴时,有人与你一起分享,那也是幸福。
幸福是掌握在每个人的手中的,你需要去发现幸福,去感受幸福――因为,人生最需要幸福。
篇8:幸福是什么初中生作文
幸福是关爱。
大观园里,潇湘馆中,林黛玉正咽咽一息地期待贾宝玉地探望她。可贾宝玉正处在迷迷糊糊之中,口中却念念不忘他的林妹妹,可怜的林黛玉就在贾宝玉娶宝钗的那刻,在期望得到贾宝玉的关爱中气绝身亡了,最后只落得“香缕一吹随风散,半夜三更入梦遥”的凄凉下场。
篇9:初中生幸福是什么作文
初中生幸福是什么作文
幸福是什么
幸福是什么?人们各自理解不同。有的人认为每天过着“衣来伸手,饭来张口”的皇帝日子就是幸福;有的人认为能得到大家关爰的就是幸福;有的人认为每天都开开心心的丶快快乐乐就是幸福……而在我眼里,幸福,是奉献;幸福,是给予;幸福,是用心去感受……
记得那是一个寒冬的早晨,天色阴沉沉的,寒气袭人,寒风刺骨,还记得那寒风不住地呻吟,在各处闯荡。我裹着暖和的大衣上学,突然看见前面有一位清洁工人在工作。他大约60多岁,中等身材,背有些驼,满头是乱蓬蓬的白发,眼神暗淡,眼角衔接着鱼尾纹,额头上布满丝丝饱经风霜的皱纹,他的嘴边却荡漾着丝丝抹不掉的笑,他穿着一仵寒酸丶破旧的棉衣……我觉得很奇怪,老大爷年纪这么大了,为什么还要在这么冷的天出来辛苦工作,喝这凛冽的“西北风”?他的家人哪去了?怎么忍心让他干这活?真是太可怜了!我不由对他产生深深的同情。
这时,我看见他拿起沉重的`扫把,愉快地清扫路上的废弃物,一边扫还一边哼着听不懂的歌儿。看,鱼尾纹舒展了,皱纹中闪着微微红光,嘴角荡漾的笑更甜美了……
然后他推着车哼着歌儿越走越远,越走越远。那脸上是一种怡然自得的神情。
我被深深地震憾了。眼前这位沧桑的老太爷在这寒冷冬天的早晨,如此满足而快乐地工作,他难道不幸福吗?
是的,像这位老太爷一样的人很多,他们为了创造美好的生活而默默奉献着,而在奉献的同时他们也让自己的生活充满喜悦和自在,这是多么可贵啊!他们幸福,是因为拥有一颗健康快乐的心。
幸福是什么
幸福是什么?幸福是一种感觉。
――题记
有人说,富有就是幸福,而我不富有有人说,获得成功就是幸福,而我没成功过有人说,有一个美满、温馨的小家园就是幸福,而我没有。我没有幸福,我等待幸福。
一次过年时,我从手里接过那茫茫薄薄的压岁钱时,我认为我拥有了幸福,而别人却告诉我那不是幸福在演讲比赛时获得了“安慰奖”,我认为我幸福,别人却告诉我那不算幸福在除夕夜晚,我们一家人围在桌子旁吃团圆饭时,我认为我得到了幸福,而别人却告诉我那十分平常,不是幸福。我没有幸福,我等待幸福。
我没有幸福?那为什么我在那些时刻感到无比满足,无比快乐呢?
有人告诉我,那不过是我得到别人所拥有而自己没有的东西时心里所感,正如听到一个笑话时所感一样,不算幸福。“为什么不算?我感到很满足呀……”我申辩道。
“我说过了,那不过是你心里所感罢了,不算幸福。”那人十分肯定地补充道,“真的。”
他的那份肯定更让我发觉到我没有幸福,我等待幸福。
偶然的一天,我发现了一篇叫《关于幸福》的文章,读完后,我带着满心的喜悦走在大街上――我拥有幸福,我不用等待幸福。幸福是一种感觉,是自身的感觉,是发自内心的感觉。只要你感到满足而快乐,那么你就可以高兴地告诉自己,你拥有了幸福,不必再痴痴地等待――像我一样,傻傻地等到花开了又谢了,结果却发现,自己一直都拥有幸福。
我不再等待幸福――而是去寻找。
篇10:初中生语文作文
星空,是一块稍有点缀的黑色幕布,它给人以安静的力量。当我在阅读《在城市,仰望星空》这篇文章后,对每天都望着的天空又多了一层理解。
“纵然不是夜晚,纵然没有星辰,也依然在金属搭建的城市中找到自己的星空,寻得心中的安宁,寻求思考、求索、领悟,让自己挺立于时间,傲立于人还”出自于这篇文章的这句话,让我一下子琢磨不透,在我看来星空只是用来给人们观赏用的,并没有比这更好的用途。但是,仔细回味何尝又不止是这样呢,仰望星空,总是在想自己的将来明天,领悟生命的含义……我仰望星空,发现星并不远,梦并不远。静静地在星空下,享受着星空给自己带来的那份宁静,它给我的那种力量,不得不唤起我对生命甚至未来的遐想。
“偶尔,在夜空中寻得几点闪烁的光明,必然是几颗及其明亮的星星”我觉的那星星就好比现在正在传授给我们知识的老师,带领着我们走出这片茫然的世界,让我们清楚地看见眼前的天地,投入到为这片天地奉献的事业中……我在寻找生命中最灿烂的亮点,星空中那几颗明亮的星星会带着我找到它。
城市中的星空或许永远也不会有繁星满天的场景,因为这片星空已经被烟雾所笼罩了。人们无法看清满天的星星。只有偶尔的几颗星星,经过重重的障碍,从雾气中穿过,让人们知道他们的存在。不经过一番搏斗,怎会有如此美丽的星星出现在你的眼前,凡事只要经过奋斗,即使没有取得成功,那也是成功的,因为在我看来,重要的并不是结果,而是过程,从过程中,会让我懂得许多人生哲理。经历风雨之后,才会迎来美丽的彩虹;透过层层的烟雾,才会看见闪烁的星星……
仰望星空,是一种境界。纵然星星只是几个小小的光点,却是一个懂得生活的人唯一的倾诉。我从此不再彷徨也不再腼腆,张开双臂,我会飞的更高,看的更远!
篇11:初中生语文作文
“起来,不愿做奴隶的人们……”每当这首歌响起的时候,让我想起的战斗中,出现了一位爱国拥军的好军嫂——吴新芬。
一个军人也一位纯朴女孩展开了情谊,是那封封信件把两人牵在了一起。本是一场美妙的情谊,但老天似乎有意跟他们过不去,让王俊景受了重伤。这让沉浸在美好与静谧里的吴新芬,十分难过、痛苦。后来她决定帮助他重新站起来,最终通过她不懈的努力,终于成功了,他们俩到了老家,过起了幸福的生活。
看到吴新芬帮助王俊景那持之以恒的精神,看看自己,发现自己是多么无能啊。暑假里,我正在写数学作业,遇到一道题,似乎有些映象,但又懒得翻书,就空在那里。晚上,爸爸来查作业时,发现那道题空着,
篇12:初中生语文作文精选
秋天来了,清晨的风呼呼的吹着,无事的我漫步在大街上,风吹来使我缩起了身子。
无意间,我望见了前面桥洞的墙角边,一位年老的清洁工正在小心翼翼地撕着那些广告单和宣传单。她用她那粗糙的手轻轻地撕着,看来,那些纸很难撕干净。但她没有泄气,反而耐心地用蘸过水的刷子在那些纸上刷了几下,然后又用手细心地撕着。
我
篇13:初中生语文作文精选
蓝天是小鸟的家,大海是鱼儿的家,云朵是雨滴的家,森林是蘑菇的家。我的家在慈溪,一座江南小城。
相传汉代有个出名的孝子叫董黯,有一年,董黯的母亲生了病,特别想喝大隐溪的溪水。但大隐溪在城西几十里路外,来回取水实在不方便。董黯为了满足母亲的愿望,就在大隐溪旁建了一间房子,把母亲安顿在那里,天天打溪水给母亲喝。在他的精心护理下,母亲的病不久就痊愈了。母慈子孝,“慈溪”一名由此得来。
这座江南小城山清水秀、风景宜人。美丽的上林湖青山环绕、湖水清澈,那犹如镜子似的湖面倒映出了另一个神奇的世界。艳阳高照时,她波光粼粼;细雨绵绵时,她雾气蒙蒙。真正当得起“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”了。雄伟的杭州湾跨海大桥气势威武、造型独特,全长三十六千米的桥仿佛一条七彩巨龙横跨在海面,任由来往的车辆川流不息。如果说上林湖是一位娴静的女子,那跨海大桥定是个阳刚的男儿了。
小城不仅风光秀丽,而且物产丰富。草帽、棉花、杨梅、黄花梨、泥螺、炝蟹……应有尽有,叫人目不暇接。说起杨梅,那可是慈溪一绝!每到五六月份杨梅成熟的时节,来自全国各地的游客都会不约而同地聚集到这里,采摘杨梅,大饱口福。
这里的景色秀美迷人,这里的物产各式各样,这里的人们勤劳勇敢,他们用双手和智慧换来了今天这美好的一切。
我爱我的家乡!
篇14:初中生语文作文精选
长大,是每个人必须经过的蜕变过程。而长大了,步入社会之后,所接触的人或事就并不是如我们现在想的那么单纯了。现在的我们,还能孩子多久?看似漫长的6、7年,实则也不多是在眨眼之间。所以,趁我们还是孩子,保留住那一份纯真,尽情做自己想做的事情吧!
有时候,我们活得很累,并非生活过于刻薄,而是我们太容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。行走在人群之中,我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光,有很多的流言蜚语,最终乱了心神,渐渐被包裹在自己编织的一团乱麻中。这或许就是成人的悲哀,心思成熟起来,太在乎别人的感受。其实,你是活给自己看的,没有多少人会把你放在心上。
小时候,我可以肆无忌惮的做自己想做的事情,哪怕是犯了错误,流几滴眼泪,父母也可以当做没发生过。而长大了,肩上背负的责任也重了起来,想的东西也就多了。再也不可能回到过去了。现在,做事情还要顾忌许多别人的感受与想法,而且就算顾忌到了,也不见得他们会满意。虽然一直不想长大,可事实却依旧改变不了,还不如坦然接受,给自己一个新的挑战。
成熟,不是心变老,而是繁华过后的淡定。人生似一颗果树,在风雨中成长,在阳光下开花,繁华落尽,硕果累累。花季的烂漫,雨季的忧伤,随着我们逐渐成长被渐渐淡忘,铭记于心的,一半是对美好的追求,一般是对残缺的接纳。曾经看不惯,受不了的,如今不过淡然一笑。现在回忆起来,还挺还念那些年窝在爸爸妈妈怀里撒娇的时光。
人越长大,就越习惯压抑内心的真实感受,不再放声大哭,放声大笑,什么都是淡淡的点到为止。好像越来越没有什么事,可以伤心到立刻落泪,再也找不出释放伤感的出口,这或许就是长大最大的悲哀。
篇15:初中生语文作文精选
花开花落,有多少温暖的故事在其中上演,细水长流,又有多少温暖的故事在逐渐淡去。在无数个日日夜夜里,你又被多少人所悄悄温暖?不要总是以为温暖离我们很遥远,其实,只要你留心生活,就会发现,其实温暖,就是这么简单。
我的父亲总穿着一件新烫过的棕色呢子大衣,衣边整整齐齐,略带银丝的头发,黄棕色的皮肤,粗糙的手。他平日不苟言笑,在我心里,他是个老古板。在我考试名列前茅时,他从不表扬我,最多不过是拍拍我的肩,说几句什么“继续努力”罢了。可是,在我考试失利时,他却要大发雷霆。所以,从小,我就对父亲敬而远之。
一次,学校举行运动会,我是跑八百的,老师允许带一名家长来。运动会那天,母亲去出差,我故意冷落父亲,不带他去。到比赛那天,我意气奋发地去学校,在老师的带领下,同学们都把椅子带到操场,再加上学生家长,操场顿时黑压压人头攒动。我虽心里有些发抖,不过还得硬着头皮做几下准备运动就上了跑道。
只听一声枪响,我飞一般的跑去,我先是第三,渐渐,感到有些吃力,已经是第三圈了。我咬咬牙冲上去,一下子冲到了第一,风在耳边呼呼发响,我不禁有些醉了,一阵剧痛把我拉回了现实之中,是脚扭了,速度一下子慢了下来。有人超过我了,我立马追上去。可是……没有名次。我独自失望地回到教室,扭伤的腿还在隐隐作痛,都怪这腿,要是不痛,我准是冠军。我转过头去,望着和我的心一样空空的黑板。我一瘸一拐的走到窗边,仰望蓝天,希望能得到一点慰藉,可是空空的天空也容不下笑容。“砰”,轻轻的关门声传进我敏感的耳中,“谁啊?”,我干涩的后头发出沙哑的嗓音,没有人,只有轻轻的风声。我跑到门边,开门,啊,是他!怎么会是他,我踉踉跄跄的后退了几步。不会错的,是父亲!他来看我的比赛了!我静静地注视着他的背影,第一次发现,父亲如此高大,如此慈祥,我的眼眶不禁湿润了。我转过身,发现桌上多了一杯水,我小心地打开,一口口啜着,分不清是泪水还是茶水。我畅饮着茶水,享受着久违的亲切的慈祥的父爱。
天,阴的要命,但拨开云雾。可以看见一缕阳光。
温暖,不必用美丽的词藻去形容,无需用精美的画笔去雕饰,却依旧光亮耀眼。而你,是否铭记着太多父母所付出的真诚的温暖呢?珍惜这其中的温暖,因为,在困难与危险之前,它一定会成你最大的精神支柱。
篇16:初中生语文作文精选
农历立夏,是我国二十四节气之一,在老家时,爸爸妈妈从未告诉我关于这个节气的习俗,更不用说刻意地度过它了。因此,当老师告诉我们立夏节,可以带茶叶蛋到学校,进行撞蛋比赛时,我既好奇又期盼,心里别提有多开心了。
那天,我挑了两个大大的茶叶蛋来到学校。好不容易挨到班队课,我们的活动拉开了序幕。
王老师先介绍了有关立夏的习俗。她告诉我们:立夏节的到来,意味着我们要跟春天告别,迎来草木繁茂的夏天。这一天,连古代的皇帝也很重视呢!每逢立夏节,皇帝会亲自率领文武百官去郊外去庆祝,他们穿红色衣服,佩戴红色玉佩,连马都是朱红色的,这一切代表红红火火,表达了他们对丰收的向往。
现在很多地区,立夏那天,年轻的妈妈,还会用五彩线打一个蛋袋,把蛋放到袋子里,挂在孩子的脖子上,到外面找人斗蛋。这也有一个美丽的传说:据说天上有一个瘟神,他经常来打扰人们的生活,还常常使小朋友们生病。女娲得知后,就决定和瘟神斗一斗,结果女娲赢了,并告诉他,在每年的立夏节,不能去伤害挂着蛋袋的孩子。女娲把这件事告诉老百姓,叫人们给孩子们挂上蛋袋辟邪。
如今,挂蛋袋、吃茶叶蛋、罗汉豆、竹笋等,这些习俗都延袭下来了,这里的孩子们对于立夏这个节气很憧憬呢!
讲完这些引人入胜的习俗后,老师宣布“撞弹比赛”开始。同学们都兴奋不已,怀着激动的心情让老师给我们分组。我跟王江飞、董拉、沈政恒一组。我首先跟沈政恒比。开始时我俩都笑嘻嘻的,随着裁判员董拉“1、2、3”的口令声,沈政恒的气势一下子爆发出来了,只见他屏气凝神,右手紧握一个绿壳鸭蛋,挥起手臂向我的鸡蛋撞过来。只听“嘭”的一声,我一看,呀!还好,双方的蛋都完好无损。第二次比拼马上开始,“one、tow、thnee,开始!”裁判话音刚落,我和沈政恒便紧握着鸡蛋向对方攻击。啊!我的鸡蛋,竟然被沈政恒的大鸭蛋撞得千苍百孔。但没多久,董拉就帮我“复了仇”,沈政恒的鸭蛋就她击得一败涂地。
就这样,经过一轮轮、一组组的循环淘汰赛,我们组董拉的土鸡蛋是最坚硬的,成了身经百战的‘‘常胜将军”,但最后“半路上杀出个程咬金。”被林露薇的“无名小卒”打败了。虽然撞蛋比赛决出胜负,可每个人脸上仍然乐开了花,这是为啥?因为胜者、败者都美美地吃起了立夏蛋!哈哈,笑声连着蛋香味儿充盈着整个教室……
“十里不同风,百里不同俗。”今年的立夏节,不但让我长了知识,还经历了一次别样的比赛,真是获益匪浅。他年若回老家,我定要和家乡的小伙伴分享其中乐趣!
篇17:初中生语文作文
总幻想成功只需要头脑的发达,却因为<伤仲永>一文,让我有了努力的决心:总以为父母总是凶悍的,却不知夫爱淡如菊的清香,母爱深似海的伟大:总看见高如山的作业,却不明白畅游书海的愉快。伤仲永>
因为语文,让我离成功更近,语文总在你最需要它的时候给予你帮助,当你看见恶势力欺负弱小的时候,你会用语文来反抗他们,当你看见美好的事物时,你总会拿起笔记录下来。因为语文,才能让你记录下种种美好,虽然有时语文会给你打击,但你不能否认语文的重要,语文带给我们更多的是成功更多的是知识,更多的是快乐。
因为语文,让我们相识相知,我们对知识的渴望,是语文带给我们的,在语文中,我们可以畅所欲言;在语文中,我们可以看见自己的心声;在语文中,我们更能感受到浓浓的爱。海伦凯勒因为热爱学习,在聋哑盲的世界中度过了本应快乐的童年,但她没放弃,终于重见光明,这难道没她对语文的热爱吗?在莫言获的诺贝尔文学奖的时候,为什么中国人民如此兴奋,这难道不是他们对文学的另一种喜爱么,这不也是语文带给他们的吗?
因为语文,让多少的人走入正轨。李白小时候非常调皮,当他看见老奶奶磨针后,为什么他从此努力学习,成为一位大诗人,不是语文带他向成功的吗?匡衡凿壁偷光,孙敬悬梁刺股,李密程门立雪,这不都是语文的魅力吗?
让我们一起,爱上语文,因为语文带给我们太多,太多!
篇18:初中生语文作文
透明的雨线在天地间划过一道道平行线,浅灰褐色的水泥石路上点现了圈圈斑驳,就像是绽放在路上的星点野花,肆意地生长,霸占了土地。
这场初冬之雨来得正让我有些茫然,有些束手无策。
奔向公交车站,远远地便可以看见站台的避雨处已站满了人,一辆公交车驶过,一大群人蜂拥而上,两个人的肢体间发生着亲密接触,互相推挤,就像打着太极,相持片刻后,终有人胜出,一个颇带些骄傲的背影在车门的转角处,闪过,消失。不知为何,我的心有淡淡的失落……
我走到了公交车站,看着早已挤满人的站台,也无心再去插一脚。只是带着疲惫,静静地立在那里,那细碎碎的雨珠挂在了黑丝上,一阵风狂傲地扑来,像只野兽,冷酷地带去我身体残留的温暖。一辆车从身后驶过,不经意间,裤子已比平时深了一个色系——风再次来袭,裤子上雨水的蒸发又无情地吸噬着温暖。
好冷。
我下意识地往衣服里缩了缩,可温暖就像是随风离去般,无从寻觅。嘴边不禁挂起了喃喃骂语:“这鬼天气,真可恶!”身子向前探了探,看着还未来至的703,愤恨之情在心里滋生:“这么慢,乌龟啊!”这些声音随及被接连不断的车鸣声淹没……
暴露的耳朵不再有水的触感,是停止下雨了吗?可雨丝还是清晰地映入眼帘。下意识地抬头,一柄鹅黄色的雨伞静静地,就像是一朵雏菊,在我的头顶绽放。侧首,一位二十五六岁的姐姐带着甜蜜的笑容出现在我的面前。“你也在等车吧?伞忘带了?呵呵,这天气是挺差劲的!”“啊,嗯……”面对陌生人,我竟有些不善言词,只感觉冰冷的脸颊重新泛上了热度,是否脸红,我也不知道。在脑海里拼命地组织着谢语,却临到嘴边又被自己活生生地咽下去,总摆脱不了害羞的困惑。“你是在等哪一路车啊?”甜美的声音扇动了耳膜,我侧头正好对上了她的眼睛,眸里的温柔似水流淌,流进我的心里,冰冷的感觉消褪,代替它的是抹不去的温柔暖意。“我……那个,我乘的是703……”我突然低下头去,不敢再直视她的眼睛,就像个犯错的小孩——我分明觉得有火在我的脸颊上燃烧。“啊!我乘的也是703,我们一起等吧!“她的话就像她的眼睛有魔力,像是渗了蜜的温水,暖人心扉……
“车来了……”她欣喜地说罢,拉了拉我的衣袖,我们顺着人流走到车门口。“谢谢……”我淡淡地说,像雨丝般轻飘,不知她是否能听到,顺着眼角的余光,她的嘴角又翘起一个可人的弧度,恰此刻,我心中的温暖在流淌,不知不觉,我的嘴角也映着她的嘴角,谱着甜美的乐章,轻哼着歌曲,踏上公交车,人贴着人,互相传递着温度,身体渐被温暖包围。
笑意久久萦绕在嘴角,我知道,那声“不用谢”消散在了寒风里,感染了风的温度……
一个微笑,一句絮语,一柄雨伞,初冬的季节不再冷冰。
原来,温暖,就是那么简单……
篇19:初中生语文作文
在生活中,往往有许多事情并不是那么称心如意,但是在我们没有能力改变他们的时候,那只有一个选择,就是接受。接受是生活中的一门功课,你学好了它,生活是阳光明媚的;你学不好它,生活是阴雨连绵的。
接受,可以说成是委屈自己,也可以说成是宽容;可以是迫不得已,也可以是自愿。比如接受繁多的作业,接受贫困的家境,接受自己在身体上的缺点,接受父母的“关爱”等等。你可以把它当成是一种委屈从而不接受,也可以当成对他人的宽容而接受。你若是不接受,不仅仅是心情的烦躁不安,还容易引发矛盾。你若当成对他人的宽容而接受它,那么每个人都不会有皱着的眉头,相处是和睦的,少了许多烦恼与忧虑。说不定每天见到的都是一个个微笑的面孔呢!接受与不接受不喜欢的老师,就是一个很好的例子。你不喜欢一个老师,不接受他的话,上课心情就不好,从而导致成绩如同坐了滑梯般的下降;接受了他,上课就能专心听讲,课后认真完成老师布置的作业,跟老师关系也融洽,成绩也会慢慢上升,从而使自己成为一个好学生。在一定的环境下,去努力接受你不喜欢的人,不喜欢的事,去认真的对待它,做一个大度、明理的人。
缺陷不仅仅存在于他人,也存在与自身。很多时候,我们都会因为外形不如他人好,体能不如他人棒,而陷入了自怨自艾之中。许多人会因为不能接受这种无法改变的与他人的差异而苦恼,变得自卑、胆小、内向、孤僻。这种与他人的差异既然无法改变,那就接受它。这些缺点从另一个角度来看,也是一种优点,一种特点。没有玫瑰会觉得自己有刺而不接受自己,相反它更受到人们的喜爱;没有枯叶蝶会因为自己不如其他蝴蝶美丽而不接受自己,相反它们更容易在大自然中生存。即使有无法改变的与他人的差异,只要接受它,并积极的看待它,也可以乐观、向上、开朗的生活。
没有不存在伤痕的船,生活也是一样。每个人都必定经历大大小小挫折,如航船上深深浅浅的伤痕。看它是垫脚石还是绊脚石,就在于接不接受。接受一次挫折,你便更加坚固;接受一次打击,你便更加顽强。他们其实是对你的磨练,只要你接受了,面对了,你便前进了一步。接受了挫折,并坚强面对,你便成长了。
面对世间万象,学会接受他人,接受自己,接受挫折。将我们的昨天、今天、明天连在一起,你会发现一条光滑的弧线——我们在成长。
篇20:幸福是什么初中生作文400字
幸福是什么初中生作文400字
“幸福”,对每个人来说,定义都不一样。是心理方面的呢?还是物质方面的呢?这就要由你来决定了。当别人问你“你现在幸福吗?对你来说什么是幸福?”你又会怎么回答?
如果有人这样问我,我一定会回答说:“幸福啊!怎么会不幸福呢?只要我吃得饱、睡得暖,又能做我喜欢做的`事,怎么会感觉不幸福呢?”我会二话不说这样回答他。不过我想应该不是每个人都这样认为。每个人对“幸福”的定义不同,这些定义将会成为属于你自己的“幸福公式”。
“幸福”,对一位贫穷人家来说,或许吃得饱、睡得暖,就是幸福;相反的,对一位富有的人来说,必须要住得好、用得好,还要吃山珍海味,才是幸福的。当然并不是每个人像我讲的那样。我只是想要强调,生活过得越好,就越不容易满足。当然,不满足怎么又会感觉到幸福呢?
举例我来讲。前几年过着小康的生活,身上总是会剩余一、两百块以上,想要什么就有什么。但是今年就不一样了,身上只要有个五十块,就很满足,不要说身上连一块钱都没有,也要开始烦恼钱的问题,很多东西也没办法买,但是我却一点也不会感到不幸福,因为我至少还有家可以住、有书可以读,又还可以吃得饱、睡得暖。我觉得这样就够了,家人也都还在身边,我还缺什么呢?
不过每个人的“幸福公式”都不同。那你的“幸福公式”又是什么呢?请你好好想一想,你是否“身在福中不知福”呢?现代的人很容易会这样,那你是否也跟他们一样呢?这就要请你好好的想一想了!
篇21:这就是幸福初中生作文
“叮咚——叮咚”放学了,我已飞快的速度收拾好书包,飞奔回家。
街上寒风呼呼的声音高过一切,我不时的听到耳边有抱怨天太冷的声音。终于到家了,我首先就是大叫一声:“奶,我回来了”其次映入鼻孔的便是我几乎每天中午都能闻到的一种香香的气味,不是山珍海味,也不是大鱼大肉,那便是“面条”这时我会认为“我真幸福”;这是你也许会问“闻到面条气有什麽幸福的?”我会觉得幸福是因为:我的奶奶身患重病,医生说她每天只能在床上躺着,但是,我奶奶为了我,每天都坚持为我做饭。当我把饭都盛好之后,我和奶奶坐在一起围着桌子吃饭时,我便会觉得“我真幸福”;因为只有和家人在一起,才是最大的幸福。
总有人向“观音姐姐、上帝哥哥、真主伯伯······”抱怨说自己不幸福,抱怨自己的不幸,命运的悲惨,向他们诉说着那可笑的愿望,说自己是多麽的'穷困潦倒,希望神赐予自己财富······这些人永远不会看到灾难的另一面,灾难来了,那是上帝送给你的礼物,他想让你变得勇敢,坚强。就象这样,往好处想,灾难就会变成幸福。你看上帝还眷顾着你,多拽。
如果你觉得幸福就是拥有金钱、地位、名利,那你就错了,因为再多的金钱,也买不来一个真心的朋友;再高的地位,也只有高处不胜寒的孤独;再多的名利,也没有一家人在一起来的过瘾。幸福其实很简单,比如:辛苦了一天的你回到家中,有人给你端来一杯水;在你悲伤时,有人在耐心的倾听着你的诉说,安抚你受伤的心灵;当你有困难时,有人无私的向你伸出援助之手······
——这就是幸福。
篇22:这就是幸福初中生作文
“母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”这是冰心写的一首赞美母亲的诗。今天我也要写一篇关于母亲的文章。
那年我才五岁罢,爸爸因为公事出差不在家,就剩下了我和妈妈。当天晚上妈妈就莫名的发高烧了,烧到了39摄氏度,妈妈担心我自己在家害怕,所以就只能带我一起去看病了。
到了医院,医生摸摸了妈妈的头说:“先输液吧,烧得太厉害了。”于是,医生就给妈妈打上了吊针。当时妈妈还千叮咛万嘱咐的劝我不要乱跑,在妈妈身旁乖乖的待了一会,妈妈就转身对我说:“妞妞,要不你替妈妈去交费吧!”
我高兴地说:“好啊!”心里想着终于可以出去透透气了,在这儿快闷死了。妈妈告诉我在一楼,把钱放好,说着妈妈就把钱递给了我,“要小心,记住要交费,后拿药”。我不耐烦地说:“知道啦!知道啦!”就迫不及待的下去了。
到了一楼我按照妈妈说的找到了交费处:先交费,后拿药。终于排到我的时候,收费的阿姨对我说:“小朋友,就你一个人么?你的妈妈呢?”我说:“我的妈妈在打吊针呢!”阿姨又问:“那你爸爸呢?”我告诉阿姨说爸爸出差了。阿姨拿好钱,又不放心的对我说:“你的钱要放在兜兜里啊!不要让坏人给你拿跑了,要不然还怎么买糖呢?”我说:“谢谢阿姨,可是这些妈妈都对我讲过了,阿姨再见!”“小心点,再见”阿姨对着我的背影说。
到了二楼,走近了我看见妈妈的眼角闪着些光。我那时候以为妈妈是打吊针疼的原因,于是我边拿起纸为妈妈才眼泪边就笑着对妈妈说:“妈妈好羞哦,
我给我的娃娃打针的时候娃娃都不哭呢!”妈妈被我逗笑了,说:“你就是老天派给我的天使一样,那么可爱、漂亮,我的宝宝懂事了,长大了。我好幸福啊!
”那个时候只是觉得很骄傲,但是事后想起来,确实觉得很幸福。
幸福其实很简单:当妈妈流泪的时候,我替妈妈擦眼泪;当妈妈伤心的时候,我会让妈妈开心。在我看来,这就是最大的幸福。
篇23:幸福是什么初中生作文650字
幸福是什么初中生作文650字
幸福是什么?爷爷告诉我幸福靠自己的双手去创造;姐姐告诉我,幸福是亲人的呵护;奶奶告诉我,幸福是你勤劳努力学习的称赞;雷锋叔叔却告诉我,幸福是无私的奉献,无私的帮助,汗水的回报;以别人的快乐而快乐,以别人的悲哀而悲哀!
我利用假期的时间去捡些塑料瓶,再等到收废品的爷爷来我就可以送给他,让他能减轻负担,即使我把衣服弄脏了。
星期六天,我经常帮妈妈做着一些力所能及的事,为妈妈分担劳累,每当我做完一件事,我的脸上就会绽放笑容,妈妈也非常欣慰。
我情不自禁感慨到:雷锋叔叔说的没错,只要你付出一点,奉献一点,幸福就会永远伴随着你,雷锋叔叔就是这样。
这一段时间,我的两个好朋友,闹得很不愉快,我也夹在中间左右为难,这两人可真叫我担心,我灵机一动,不如来当这两个好朋友的和事佬。便用针线缝了两个布娃娃,啊——啊,针刺到了,可我明知伤痕累累,但还是奋不顾身的去帮助。俗话说的好:朋友有困作文难要两肋插刀嘛!终于缝好了,真是功夫不负有心人。我假装是紫薇交给小敏的,然后又假装是小敏让我交给紫薇的.,经过我这一周旋,她们终于互相致歉了。虽然我知道欺骗是不对的,但是为了她们之间的友谊天长地久,我在所不惜。后来朋友知道了,还请我吃蛋糕呢!
还有那一次令我难忘——上次去海游,可没想到在公交车上刷卡时,我余额不足,幸亏一位好心的阿姨帮了我一把。如能再见面,定当面感谢。
在我们多姿多彩的生活中,幸福无处不在,它在等待着你去追求。幸福或许是上万本书籍,或许是一次荣誉,或许是一次报恩,或许是一个果子、一朵花……
雷锋叔叔虽然你已经离开了人世,但你却让我们理解了幸福究竟是什么。
幸福对于我们每个人来说,都是平等的。是啊,幸福只垂青于懂得感受幸福的人。只要我们用双手帮助别人、用心去感受,幸福便会在你旁边守候!
雷锋叔叔你讲给我的道理——幸福的真谛将百世传千世,千世传万世!
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