品行的作文

下面是小编给大家带来关于品行的作文，本文共10篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“sz577”提供。

篇1：论品行作文600字

论品行作文600字

良好的品行不仅来自家庭和学校，而且可以从自身中体现出来。但是首先必须了解，什么是真正的品行。我不敢说我是良好品行的典范，但是我愿意谈谈自己的看法。

就拿我们身边的事情来说。如果一个学生在班主任的课上安安分分，不敢乱吵闹，课后见到也毕恭毕敬地问好；但在其他老师的课堂上放飞自我，肆意洒脱，完全不尊重自己的老师，课后遇见也不打招呼；或者在严厉的老师面前表现得安分，而在温和的老师面前又是另一副面孔。那么可以说，他不是有一个有品行的.人。

假如一个学生能在学校约束好自己的行为，不乱扔垃圾，不讲脏话，认真打扫教室，而出了校门便原形毕露，把垃圾随手丢在地上，出口成脏。回到家里也不帮助父母做力所能及的家务，那么这样的人也绝对不能说是品行良好。

一个有品行的人，无论何时何地都行得端，坐得正，无论与谁相处，都彬彬有礼，虚心为人。有品行的人不会夸夸而谈，因为言行一致、表里如一是最基本的品行。有品行的人，会尽量地不去打扰别人，即使有什么事也会在一旁静静地等待他人空闲的时候。尊重他人是有品行的重要体现，无论学习好坏，家境如何，都应一视同仁，友好相处。

品行是衡量一个人道德品质的根本。一个有品行的人，在任何方面都会赢得他人的赞誉。试想一个没有品行的人，即使其他方面有多优秀，也不会受到别人的尊重。但是一个有品行的人，即使天赋平庸，也会很受大家的欢迎。因此，品行对于一个人来说相当重要。众所周知，欲成才，先成人，作为一名新时代的青少年，更应谨记这句话，时时刻刻警醒自己的言行举止。

不必讲什么深明大义，不用讲什么格言信条。只需记住：品行好，才可以走遍天下。

篇2：从笔画学品行作文

从笔画学品行作文

中国的文化仅用博大精深已经无法概况，单单是汉字就经过了6000多年的变化，算得上历史悠久。到现在已经有不同的文体，比如楷书，行书，隶书等等。汉字，更是凝聚了中国人的智慧。然而写字更是一种智慧的体现。

要想把字写好，在开始往往需要笔画的顿笔，若是一横，单单就一条线，反倒失去了汉字的美感，就如同失去灵魂，变得普普通通，索然无味；若是顿笔太大，往往会影响美观，甚至影响整个字体。就像我们一样，学会“弯”一些，对待同事，朋友，身边的人，要学会减少“直来直往”，懂得委婉，但是也不能过于委婉，否则就会像镰刀一样，导致适得其反。所以，多点小小的顿笔，让交往多点委婉，那会是点睛的一笔。

要想把一横写好，通常不是水平的，否则就像房子一样，盖的再多，都是一样的，平平淡淡，然而伟大的人生却不一定，要想活的出彩，就必须有点上升的坡度，一段平路一眼能够看到尽头，便失去了前进的.动力，一个山坡面对的是山坡，不达顶峰，你永远不知道对面是什么，便让我们有了前进的动力，不断努力的理由。然而却不能太陡，如果就像一面墙那样垂直，攀登太吃力，更让人们失去了攀登的兴趣。故此，人生需要来点坡度，给自己来一些目标，才能有不断的动力，不能够甘于平坦的道路，要活出向上努力的价值，不断的去努力，才能够收获一个美感的横，更有一个精彩的人生。

横折往往不是直接折，不像数学那样精确的折图，所以少了菱角，要写好横折，通常是先顿笔折一个角度，在接着向下延伸。就少了菱角，多了些温和，即使碰上，也不会像针那样扎人般的疼痛。不由得想起，在人们交往中，要学会收起自己的菱角，对待别人态度要温和，避免伤人。另一个角度来说，遇到人生的拐弯处，要学会放慢速度，思考了在继续，不能直板的急忙的拐弯，否则往往会审视问题不全面，着急的作出决定，不仅字体失去了内涵，让以后，多填了一番遗憾。

竖有悬针竖和垂露竖。要写好，首先自己应该明白，在动笔之前就清楚自己需要的是什么，否则在写竖的过程中思考，往往时间不够，就导致了竖的延长，影响了整体。我们要明白我们要什么，清楚我们的目标，这样，才能写出长度适合的竖，才能有前进的方向，收获精彩的历程。

悬针竖要果断，干脆，不能拖泥带水，才能让“针有刺”，总不免要学会保护自己，干脆果断，就能让自己的“刺”成为很好的护盾。

垂露竖要含蓄，当有别人是善意之举，要把自己变得委婉，把自己，变得深沉，懂得收起自己的锋芒，避免伤害了自己身边亲爱的人。

撇和捺总需要一个合适的角度和方向，角度太大往往失去紧凑感，同亲近的人，别忘了靠近些，才能让字体合适，才能让人们间的关系温暖。角度太小，太紧密，墨都混到了一起，字体还能好看吗？亲近的都喘不过气，还能舒服吗？因此，别忘了适当的疏远，留给别人私人空间。事情都有一个度，不要过度是最好。

文化精髓往往是需要感悟的，我相信这也只是冰山一角，但不可否认，单单的笔画，却能有如此的智慧。

篇3：品行与细节作文

品行与细节作文

作者/张聪聪

塑品行，重细节是作为中学生必须做到的。在美好的校园生活中，同学们逐渐成长。在这重要的时刻，更应该注意对学生的品德培养。

在楼梯拐角处放着一个垃圾桶，学生们日常垃圾都是集中在这的。一位拿着扫把拎着垃圾的学生走到垃圾桶边上，让垃圾瞬间倾倒。有一半垃圾倒到了地上，他用眼睛扫视了地上一下，然后扭头离开啦。这一切让人诧异，可接下来的一幕更让人愤怒。一个男孩直接把垃圾倒在楼梯上，还蹦跳着离开了。这些场面让人难过，这还不算完，在接下来的几个小时内走过几十人，可没有一个人拾起垃圾。这不禁让我想到：垃圾桶近在咫尺，可人心却在海角天涯。人们已经不忍再看下去，就在这时，希望出现了，一个背着背包的小女孩跑过楼梯，应该是迟到了吧！她的目光扫到了地上的垃圾，她停止了脚步，望了望要到的班级，又回头看了看地上的垃圾，她放下背包，小心地走过去，一点一点地拾起地上的垃圾扔进垃圾桶。她的手弄脏了，可他的.心却清澈透明。她用手背拭去汗水，走进了教室……这一切都被一双无形的眼睛注视着。

期中考试过去了，成绩单到了同学们手上，这张成绩单与以往的有天壤之别。不同的不只是名次，还多了一项科目―――品行。同学们见到后，不禁大吃一惊，跑到校长室询问情况，因为第一名是默默无闻的人―――那个女孩。校长播放了楼梯口那段监控录像。同学们个个羞愧地低着头。

那个女孩成为所有人的榜样，从那以后，乱扔垃圾的行为逐渐消失了。作为一名学生，不只要努力学习，更要有良好的品德。学习上斤斤计较，道德上品行高尚，这才是作为中学生应有的素质。在此，祝愿天下所有学生，都可以养成良好的行为习惯，成绩步步高升。

指导教师迟庆艳

篇4：讲道德有品行作文

前些年，曾经有个小学生在写作文时说，自己的梦想是长大了当“贪官”，一度引起社会热议。近年来，随着反腐败力度的不断加大，怀着“长大当贪官”梦想的孩子少了，但在实际工作生活中，对腐败怀着复杂心情的人依然不少――很多人说起“老虎”“苍蝇”往往咬牙切齿，但真碰上自己要办事，却依然习惯于托关系、走后门、送礼、塞红包。

对于这种“腐败亚文化”产生的危害，习近平总书记的话掷地有声、发人深省，“如果升学、考公务员、办企业、上项目、晋级、买房子、找工作、演出、出国等各种机会都要靠关系、搞门道，有背景的就能得到更多照顾，没有背景的再有本事也没有机会，就会严重影响社会公平正义。这种情况如不纠正，能形成人才辈出、人尽其才的生动局面吗？这个社会还能有发展活力吗？我们党和国家还能生机勃勃向前发展吗？”

俗话说得好，“一个巴掌拍不响”。如果权钱交易成了社会的“潜规则”，用红包打点、摆平一切成了“周瑜打黄盖――一个愿打一个愿挨”，那么腐败的土壤就难以根除，清正廉洁的社会风气就难以形成。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以上率下、以身作则，从颁布中央八项规定做起，从文风、会风、吃喝风等方面入手，坚持一个节点一个节点狠抓落实，以优良党风带动社风民风转变，取得了明显的效果，获得了社会广泛赞誉。

然而，不容忽视的是，社会风气的改变并非一朝一夕可以做到。冰冻三尺非一日之寒，传统文化中，“千里为官只为财”“朝中有人好做官”“一人得道，鸡犬升天”等“腐败亚文化”已绵延数千年。

人情社会里，所谓“有关系走遍天下，没关系寸步难行”“办事先送礼，平事先拿钱”“不看僧面看佛面，不看情面看钱面”等观念仍颇有市场。在有的学校，连小学生竞选班干部都知道要给同学老师送礼拉票。因此，要抵制“腐败亚文化”的侵蚀，彻底扭转社会风气，需要从每个人做起，特别是需要8700多万党员主动带头向“腐败亚文化”说不。

每名党员在入党宣誓时，都曾承诺“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，也就是说，入党就意味着党员要将党和人民的利益放在个人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献。因此，作为党员就不能将自己混同于普通群众，在遇到“腐败亚文化”对个人利益带来的挑战与考验时，应当主动抵制诱惑，不为人情关系所累，拒绝随波逐流、为虎作伥，为广大群众作出榜样。

眼下，“两学一做”学习教育已在全体党员中启动，要求广大党员坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在复杂的社会生态里，是做一匹易受浸染的白布，还是做一块能够净化水质的明矾，是每个人都要面临的选择；对于一名共产党员来说，要求就更高一筹。愿广大党员以“两学一做”为契机，时刻严格要求自己，带头向“腐败亚文化”说不，驱散“腐败亚文化”的阴霾。

篇5：讲道德有品行作文

中央开展“两学一做”学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。其中，“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。俗话说，国无德不兴，人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。

讲道德、有品行，就是做人要实，光明磊落。对于党员来说，就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一，做老实人、说老实话、干老实事。

一要做老实人。共产党人做老实人，就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。

二要说老实话。说老实话，就是成绩不夸大，缺点不缩小，错误不隐瞒，坚持真理、尊重事实，切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度，以大局为重、以发展为要、以民生为大，对工作尽力，对岗位尽责，对事业尽心，崇实干、用实劲、求实效，以求真务实的'作风赢得群众的真心拥戴。

讲道德、有品行，要从慎初、慎小，从小事做起。党员的作风养成，要从日常处着手，从点滴中做起，从小事上破题，从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，自觉远离低级趣味，坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课，提升道德境界，追求高尚情操，自觉立德、修德、践德，明大德、守公德、严私德，守住做人、处事、交友的底线。

讲道德、有品行，说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权，有没有正确的权力观，是不是真正处理好公与私的关系，十分重要。党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观，切实处理好公和私、情和法、权和法的关系，时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止，真正做到为民用权。

篇6：谈品行作文1000字

在中国式的教育观念中，学习好就会收到赞赏，而学习不好就会否定一个人的一切。然而我想问学习好就代表一切都好吗？

学习成绩当然重要，它意味着我们的未来。但我认为比起成绩更要注重人的品行。可以这么说：一个人品行的好坏，决定他的成功与失败。因此我认为：品行比学习更重要。

有句话这样说：有德无才是次品；有才无德时危险品；无德无才是废品；而有才有德才是商品。而最危险的一类人就是“有才无德”，他们往往没有社会责任感，容易做出危害社会的事情，而这种危害往往是巨大的。

网上有新闻报道：某某学校的化学高材生因与同学发生矛盾，而用有毒的化学药物毒死同学。这些事件是社会的悲剧，发生这些悲剧的背后是因为学校不注重培养学生的道德水平，让他们的思想从小就禁锢在“只要学习好就行了”的误区中，才会导致他们分不清对与错。“只要成绩”这种观念已在他们心中根深蒂固。

没有一个好的品行是很难成功的。也可以说是不可能成功的。他们只知道死学习而不会活用脑，等他们走出学校，走进社会，他们就会发现，无法在社会立足，即使他们拥有智慧。如果你足够细心，就可以发现那些成功的人都是拥有一些良好品行的，如：他们拥有责任感、善良、肯吃苦、有创新能力。他们或许学习成绩不是很好，但他们依靠这些正能量而获得了成功。当今的社会不需要死学习的“人才”，不需要没有道德的人。

现在，有不少人走上了犯罪的不归路，他们掌握着高端的科学技术，却不想着用这些技术来造福人类、回报社会，却为了眼前的蝇头小利走上诈骗的道路。现在新兴的互联网电信产业，就有许多人看中了其中的“商机”，走上了电信诈骗的行业。马云在收购“雅虎中国”时说过：“什么都可以谈，唯有价值观不可以谈。”可见人的价值观对一个企业的重要性。一家公司一旦扩张到五百人以上，通过管理，很难继续成长。企业需要这样的人才，他们要有正确的价值观。而不是需要成绩优异，价值观扭曲的“假人才”。

因此，学习成绩固然重要，但更重要的是道德。而要提升一个人的道德品行，就要从小培养。“上品”和“危险品”之间只差一个品行问题，而它们却有着天壤之别，一个不可逾越的鸿沟。

篇7：品行道德的小学作文

关于品行道德的小学作文

“嘀嘀嘀”，随着一阵清脆的喇叭声，公共汽车驶进车站。我随着佣挤的人群上了车。由于人太多，没坐位，只好自认倒霉地站在靠近司机的一块地方。

我无意中往后面一望，只见售票员后面有一个空位子。咦，这么好的空位怎么没人坐呢？我快步走过去一看，原来座上有一口浓痰，黄中带绿，看上去真够恶心的。

我转身向旁边的一位叔叔要了两张卫生纸，弯下腰把坐位上的灰尘抹干净，再准备擦掉那恶心的`痰时，一个女青年走了过来，看也不看，就一屁股坐在了上面。“你——”我刚开口，她就白了我一眼，随之一句话脱口而出：“公共汽车，人人能坐，难道我就不能坐吗？”说完，她把头歪向窗户，还跷起了“二郎腿”。

“坐位上还有痰哪！”我真想不告诉她，但一种无法抗拒的力量迫使我把这句话说出了口。“痰！在哪儿？”女青年像弹簧似的从坐位上蹦了起来。真巧，那口痰不歪不斜，全沾在她的屁股上。她使劲地瞪了我一眼，说：“好哇，你原来是故意害我了”说着把手举起，刚要一巴掌扇下来，我身边那位叔叔急忙用手挡住了，说：“坐位上本来就有痰，这位小同学正准备擦的时候，你就抢着坐下了。”女青年这才不吭声，我什么也没说，又拿起那张纸……

这件事虽然过去很久了，但我仍记忆犹新，因为这件事使我懂得一个很重要的道理：人的行为，就是一面道德的镜子。

篇8：小公民好品行500字作文

小公民好品行500字作文

作为一名小公民，就应该有一颗金子般的心，在我的脑海里，还真有一件这样的事，这件事教育我要做一个乐于助人、品德好的小公民。

晚霞染红了天边，也给大地蒙上了一层红色。天气闷热极了，我放学回家走熙熙攘攘的街上，更觉得燥热难挡。

我正用手擦着汗，忽然，从前面飘来一阵刺鼻的气味。我抬头一看，原来是一位年近古稀的老爷爷，拖着一辆载满垃圾的车子，正从一个拐弯口出来，艰难地行走在我的前面。我一看到车上的垃圾，心中真想呕吐，急忙用手帕捂住了鼻子。这时候，从我后面跑来一位少先队员，他见老爷爷就叫道：“老爷爷，我来帮您拖吧!您太累了，快歇歇吧!”我听了这话心中不禁一颤，再看那老爷爷，满脸皱纹舒展开了，他笑着连说：“爷爷不累，爷爷不累。”我一见他们这热乎劲，心想，他们一定是爷孙俩。可这时老爷爷又连忙说：“小朋友，快回去吧，你妈妈一定在等你回家吃晚饭呢!”这位少先队员却仍然帮老爷爷拖车，全然不顾这些。由于路面高低不平，肮脏的西瓜皮翻出了车，掉在路上，这位少先队员又不时地弯下腰认真地捡起来，装进车里，然后，顾不上擦手就又推车了。看到他满脸晶莹的汗珠，我的脸红了。我从他的'行动中，看到了这位少先队员金子般的心，而我是怎样的一颗心呢？我惭愧极了，我真想去帮老爷爷推车，来弥补我的不足，可是我没有勇气。我捂住鼻子的手帕放下了，呆呆地看着这虽不是一家人而亲似一家人的老爷爷和少先队员亲热地谈笑，拐进了一条小巷里……

我作为一名小公民，怎么不像这位少先队员这样乐于助人呢？从今以后，我要向这位少先队员一样，做一个好品行的小公民。同学们，你们也要像我这样噢!

篇9：小公民好品行作文800字

小公民好品行作文800字

道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是最美丽的花儿，隐藏在人们的心底，散发出它那迷人的清香。道德是一种爱心，当别人在需要帮助时，给予最真诚的帮助。道德更是一种尊重，犹如一滴枝头上的露珠，晶莹剔透，灵动可爱。

放学后，我缓缓地走在街上。这座城市里充满了喧嚣与吵闹。夕阳的余辉懒散地照在这一片土地上。我漫无目的地走着，看着。呆板的城市绿化、高耸入云的大厦并不能掩饰它的庸俗，反而更使人增添了一股厌恶之情。虚伪的外表是不能掩藏它真正的内在的，我想着。这时，意外地，一个垃圾箱吸引了我的眼球。橘黄色的外壳衬着金黄的夕阳，具有着独特的视觉美。柔软流畅的线条拂过人们寂寥的心坎。对于人们，它全盘接收着他们抛下的各种垃圾，包括他们的旧思想，鄙视和一声声的辱骂。可它没有半句怨言，干着它的本分事，从不越过雷池半步。我的视线随着它慢慢地转移着，突然停在了它旁边的塑料袋上。它的出现给这完美的氛围添了糟糕的一大笔。我想走过马路，将塑料袋捡起来。但来往的车辆无情地阻止了我的想法。我无奈。就在这时，一位年轻时髦的女士经过那里，我庆幸，终于有人会将它捡起来了。她高挑的身材，整齐且华丽的服装，一层淡抹，显示出她高贵的气质。我想，如今的小姐都爱干净，看到这不堪入眼的一幕，一定会摆平这个可恶的塑料袋的。但我的预想终于没有到来，年轻的爱干净的她，只一淡淡的撅了一下眉毛，翘起修长的兰花指，踮起脚后跟，急促地走过它。之后便是一声如释重负的叹吁声。我默然，我不知该说什么好。难道是我想错了？而我也不敢再想下去。给我的心中重新点燃希望之火的是这时走来的一位男士。他一副温闻儒雅的样子，给人一股打心里的信服。一副金边的眼镜，一个黑色的公文包，一挺整齐的.西服，这样的模样，你回不相信他不捡这一小小的塑料袋吗？我相信，我坚决相信！但事实总是无情的，他没有捡起它来。也许这个塑料袋太渺小了，太不起眼了，总之，他没有捡起它来。的确，事实是无情的，但它有时候也会给你惊喜。就在我失望的时候，一位衣着朴素的伯伯进入了我的眼帘。他显然没有受过太高的文化教育，有的只是一副传统农民的模样：黝黑的皮肤，历经沧桑的脸，简单的中山装，一双厚实的棉鞋。他没有前两位的高学问，高薪水，但他有比他们更高的内在品质。他毫不犹豫地捡起那个塑料袋，放进垃圾箱里。简简单单的几个动作，却深刻地铭刻在我的心中。我记住了他，一个平平凡凡的农民伯伯！夕阳的余辉仍然灿烂地照着，照在他的身上，发出耀眼的光芒。

道德，是一种美，是一种财富，是一种智慧，更是一种尊重。在春天，道德是一片金灿灿的油菜花，闪耀着夺人眼球金光；夏天，道德是遍布池塘荷花，让人丝丝凉爽；秋天，道德是菊花，绽放它美丽的花瓣，让人尽情的感受道德带来的那份高尚；冬天，道德化作腊梅花，屹立寒风大雪中……道德其实很简单，只要人人都遵守它，大千世界将会更加美好！

篇10：重细节塑品行作文

重细节塑品行作文

细节中往往折射出大千世界，学会留心才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富，对于一个学生来讲，最重要的就是品行的细节，这样才能让学生健康成长，让每一个学生的人生更加充实，才可以在细节中感受快乐。我们要重视细节，塑造品行。

有一次，同桌说他忘带百乐可擦笔了，其实他是想要我的笔，我早就察觉到了，因为他丢了好几支笔，我就假装不知道借给他了，没想到同桌真的把我的可乐笔拿走了，我等了两天，他也没有还我，我心想：同桌拿我的笔是不会还了，还是先稳住吧！果然，不出我的预料，又等了几天他还是没有还我，我心里默默地生气，但是，我仍然忍着，没有向同桌要，同桌还是像平时一样的安静，我的表面也像平时一样安静，可是心中早已燃起熊熊大火。

这一天，下课铃响了，我发现：同桌和以前有点不一样了，但他每一个动作却十分谨慎，一直观察着身边发生的'事情，好像很怕我发现。其实，同桌不知道我已经知道，但我没说出来，只是有点讨厌同桌，我真想知道同桌拿我笔的原因。他为什么要拿我的笔呢？难道是因为他丢了几支笔没有用的，然后来拿我的笔，有可能是这样的，也有可能是他的笔总丢家长不给他买，回家后不敢和家长说，怕挨骂，也许是……这样的种种疑惑在我的脑海中产生。不，我的同桌不是这样的人，他平时是一个乐于助人的学生，这是怎么了？

我一直没有跟妈妈说，我怕妈妈说我，就没有告诉妈妈，但是，我的心里却一直想着这支百乐可擦笔，同桌拿走我的笔回家怎么跟家长说呢？我心里有一个大问号。现在，我的心里已经有两个无形的大问号了，这两个无形的问号又什么时侯能消失呢？同桌当时是怎么想的，难道他无缘无故就能拿走别人的笔吗？这种行为就是不对的，他又不是不知道这样的行为会伤害别人。

事发这几天，我一直都在冥思苦想，可是总也想不出其中的奥秘，每天都在观察同桌，可同桌却一天天变得自然起来，那支百乐可擦也消失了，是因为这几天老师没留用百乐可擦笔写的作业，所以看不到同桌用这支笔。

又过了几天，这支笔又出现在同桌的文具盒里，因为这天，老师留了用百乐可擦笔写的作业了，同桌安然自得地用着这支笔，一点也不像是用别人的笔，我看见了也没出声，只是心里很不舒服。

可能同桌还不知道吧！我这支笔上一段时间不买那个岛国的东西时我帖过胶带，所以有胶带的痕迹，通过这一点，我才能认出我的笔。

我一直都把这件事藏在心里，因为这支笔是我上次英语考100分父母奖励给我的。如果他想要的话我可以给他，但他也不能做出这样的事情啊！

又过了好几天，我知道了事情的真相，原来，同桌的好几支笔都被别人拿走了，他的家长不给他买，所以，他才想这种办法拿我的笔。其实我也同情他，所以我决定把这件事告诉妈妈，让妈妈为我做决定。

回到家我把事情告诉妈妈，妈妈对我说：“如果同桌喜欢那支笔就送给他吧！”

第二天，我便把那支笔送给了同桌，这使我沉重地心变得轻快起来，妈妈说得对，帮助别人是一件快乐的事情。这件事让我明白了做人需要品行的道理。

妈妈说的那句话我永远也不会忘记，是那句话打开了我心中的一扇窗——“如果同桌喜欢那支笔就送给他吧！”

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