与梦齐飞_初中作文

下面小编给大家整理与梦齐飞_初中作文，本文共21篇，希望大家喜欢！本文原稿由网友“suzouliping”提供。

篇1：与梦齐飞_初中作文

星月飞旋，群星流转，回忆如梦，票映在青春的梦河。如未来正在扑展着翅膀，等待与我共舞。回眸往事几多誓言，几多豪壮；展望未来，几多激奋，几多感慨。

回忆中我拾取凋敝的残景，踏着夕阳的余辉，放手曾经的遗憾，向着更美更广阔的天际走去。也许，残阳的`余辉此刻也在为我吟唱。因为我的执着，为梦想的执着。此时我恍悟追梦只是途中的一个缺口，只要为梦而不怨不弃，就可以填补这个缺口，失败也会因此而流光异彩，散发成功照耀的芳香。

放歌！放歌！无语与斜阳，我放声高歌。你再因失败而沉默，不再遗憾而落泪，我听见了海浪的声音，海燕的歌声，为我，为我骄傲的声音，因我歌唱的声音，真真，切切，铿锵，有力。

山重水复，花草掩映。大自然会因世事沧桑而变色，而暮鼓晨钟哟凝固眼为流转光阴鸣响，如同我执着于梦想永不改变，我会为梦想勾勒未来，渲染生活的色彩，展双翅，搏长空，击流云，与梦想同翱翔。

季节流不住飞花西细雨般的温柔，岁月逃不掉难以忘怀的扑朔迷离。那就把曾经封存在有阳光的匣子，带上梦想，与阳光语露为伴，让我踏青而去，追逐流行那头的世界，静静等待天空流淌着赤红的水时，让我抓住流星的尾羽畅想天际。放歌！放歌！我在夕阳中洒下一束阳光，与梦同行，与梦齐飞。明天我将一路鲜花一路放歌，一路风尘一路收获，让我快马扬鞭，展风华！

篇2：青春与梦想齐飞初中作文

青春与梦想齐飞初中作文

梦想是一艘驶向彼岸的航船，一路高歌，这就是青春与梦想的力量。拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发前进的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向披靡的。而我，同样拥有美好的青春之梦！

一天，在闲暇之余，与几个同学围在一起畅谈未来。有的人说：长大后要当设计师，因为设计师是一个令人向往而富个性的职业；有的人说：长大后要当老师，因为老师是平凡而神圣的职业；而有的人说：长大后要当一个科学家，因为科学家是一个能挑战自我而光荣的.职业。而我却希望长大后能当一名医生，因为医生可以救死扶伤，不求回报。我想，不管从事哪个职业，只要有一颗执著的心，不停地努力，都能成为对国家有用的人才。

梦想不是口头的所想，而是要付诸于实际行动。梦想在我的心中萌动，同时又潜伏在平日的学习生活中。平凡的生活时时都在挑战我，考验我对梦想的坚定。英语和数学这两门学科的成绩，忽上忽下，我自己不太满意。考不到理想的成绩，又有点灰心丧气。是梦想，让我重拾了信心。平时多用心在这两门学科上：多读、多背、多写、多练……果然功夫不负有心人，在努力过后，这两科成绩自然就上去了。我明白了，必须随时给自己定一个小目标，慢慢去实现，最终才能实现大目标。实现了即定的目标，就是向青春梦想的实现又迈进了一步！

青春梦可以给予人精神上的改造。因为梦想，警察们不会贪生怕死，誓死保卫社会的安宁；因为梦想，医生和护士会努力地救死扶伤；因为梦想，科学家们全竭尽全力为建设共同的祖国而努力。因为梦想，我会端正学习态度，用现在的脚踏实地，为自己铸造一个美好的未来……

每一个中国梦都是知识和智慧的结晶，每一个青春梦都拥有旺盛的生命力。经久不衰，永垂不朽的中国梦，一代代拼成的中国梦，将由一代代的青春梦去维护，去建设！

篇3：我的梦与繁华浙江齐飞初中作文

我的梦与繁华浙江齐飞初中作文

我，作为个外来务工子女，其实是生在浙江，长在杭州，我的每天的成长都镌刻在杭州这块文明的土地上，我的梦想也早就与繁华浙江不可分割。

浙江，如位富有的老人，富有而不高傲。

浙江，如位美丽的姑娘，四季都有美景。

浙江，有着个神秘的身份，有记载历史的各大博物馆；有香气扑鼻、好吃又好看的食品；有别样的景点；珍贵的动物……

浙江是名副其实的茶乡、茶都。

浙江的文化源远流长。就拿大家都如雷贯耳的“西湖龙井茶”来说吧，西湖龙井历史悠久，可以追溯到唐代，当时的“茶圣”-----陆羽所写的《茶经》中记载。我不管喝什么茶全是股脑儿喝下去，很少细细品味，所以龙井茶在印象中与别的茶并无二样，下次，我可得细细品味了。其实泡龙井茶最好要用虎跑水，中国第茶-----“龙井”，天下第三泉-----“虎跑泉”是绝配，被人们称为“西湖双绝”。

浙江到处都是宝，就拿我所在的城市杭州来说好了。意大利旅行家马可菠萝赞美道：“杭州是世界上最美丽的`华贵之城，人处其中，自信为置身天堂。”难道马可菠萝说的不对吗？它的华贵和时尚，精致而风雅吸引这世界各地的人，既有优美的自然风光，又有深厚的人文积淀。

就拿世界的文明来说。美丽的西湖依城而栖，苍翠群山抱城而居，汹涌钱江划城而出。这种优越条件，使得杭州成为座著名的风景旅游城市，也使西湖远近闻名。

其实西湖原先并不是这个名字，而是金牛湖、武林水等十种叫法，唐代大诗人白居易来杭州做刺史之后，称西湖为城西之湖-----这个名字得到大家长久的认同，后来为简便，称“西湖”。

西湖不是自然斧削；不是人工雕琢。而是人为补凿而成，这汪湖水，神光离合，人文闪灼，江南的美目与神韵汇聚于此。

我喜欢年四季风光不同的西湖，尤其是夏天的西湖，曲院风荷那朵朵高贵美丽的荷花，尽职尽责的荷叶是我的最爱。

西湖不仅风光美，而且历史悠久。如白居易，苏东坡，张苍水……全为西湖题过诗。

这就是神秘、美丽而又繁华的浙江。妈妈常说，下次考上浙大，就在杭州发展。是的，我愿把我梦想的羽翼插在浙江这块自古繁华地，用我的智慧与力量使她更加神采飞扬！

篇4：我与中国梦齐飞作文

我与中国梦齐飞作文

我与中国梦齐飞神州九号载着13亿人民的梦想，飞向浩瀚无垠的宇宙，“辽宁号”航母载着13亿人民的期盼驶向辽阔无边的大海......这里，有无数人的努力与心血，为中国梦插上了丰满的羽翼。几次，我都经历了同一个梦境，感觉那么甜美。梦中的我成了山区医生，背着竹筐到山里采药，采完药后，为前来就诊的病人诊脉，开药方。几天后，病人康复了，高高兴兴地到我的.住处，感谢我对他的救命之恩，我听了这些话心里感到十分的心慰......当我醒来后，依然感觉心里甜甜的，助人为乐和救死扶伤是中国传统的美德，我一定要实现自己的梦，成为像李时珍一样的医生，把中国医药技术传承下去。我要用自己的行动展开梦的翅膀，与中国梦齐飞！

篇5：我与中国梦齐飞250字作文

我与中国梦齐飞250字作文

我与中国梦齐飞神州九号载着13亿人民的梦想，飞向浩瀚无垠的宇宙，“辽宁号”航母载着13亿人民的期盼驶向辽阔无边的大海......这里，有无数人的努力与心血，为中国梦插上了丰满的羽翼。几次，我都经历了同一个梦境，感觉那么甜美。梦中的我成了山区医生，背着竹筐到山里采药，采完药后，为前来就诊的病人诊脉，开药方。几天后，病人康复了，高高兴兴地到我的住处，感谢我对他的.救命之恩，我听了这些话心里感到十分的心慰......当我醒来后，依然感觉心里甜甜的，助人为乐和救死扶伤是中国传统的美德，我一定要实现自己的梦，成为像李时珍一样的医生，把中国医药技术传承下去。我要用自己的行动展开梦的翅膀，与中国梦齐飞！

篇6：年轻与梦想齐飞作文

【热门】年轻与梦想齐飞作文

年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活；随着心志的逐渐成长，我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长；渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说：“城中严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所；城中严明的纪律，将是你学习的最佳保障；城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐；元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵；自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜；难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征！是的，城中还稚嫩，但她前途无量！不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的'内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢？为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，充分发挥自己的聪明才干；有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量；有的同学发挥特长为学校献技献艺；还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说：“我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲！”

篇7：人生与梦想齐飞作文

梦想就像是夜空中最亮的那颗星星。我在沙漠里走着，累了，渴了，只要抬头看看它，浑身就充满了力量。

最终，走到了绿洲，也拥有了那颗星。

我想当一个地理学家。历遍祖国大好河山，看到乌苏里江畔的第一缕金光；坐在桌前，研究诡异的洋流和季风；穿上救生衣，在湍急的河流上，记录水文信息。脸上洋溢着满满的骄傲。窗前花开花落，山脉与河流却总是寂寞。我要倾听它们的声音，温暖的，抑或是豪迈的。

我想当个歌手。拨动琴弦，伴着柔和的琴声，唱起无人知晓的小调；流浪着，看过川流不息，人头攒动；感受地铁里温热的穿堂风。如果可以，我要站在舞台上，站在聚光灯下，在众人的期待中，自信地拿起话筒，在偌大的体育场里，与众人一起享受欢乐的时光。将脑袋里的音符一曲曲谱写在纸上。不久，它将会成为“专辑”登上排行榜。体育场里，荧光棒汇成一片海洋。

我想当个作家，写出真实或虚幻的故事。记录身边温暖而细碎的美好，将回忆镀上金边，藏在脑海里永不褪色；为孩子们写出五彩斑斓的童话故事，在他们心里种下彩虹花的种子，只留下美好；一点微小的线索，读者的心被吊了起来，写让人们产生共鸣的悬疑小说也不错。但愿我将来会有丰富的知识储备，写科幻就会毫不费力。描写宏大的、震撼人心的情景，或是在现实中抽出那么一丝愁苦，基调黑暗沉闷的小说就会出现。

我想当一个画家，用疯狂的色调与线条，表现我所看到的世界。时而美好，时而阴沉，用画笔涂抹出恣意的想象。可用生命铺出艺术的大道。能找到理解作品内涵的知己，大概就是画家最大的幸福。

成为普通人，过普通的生活，这是大多数人最终的归宿，包括我。那就做个生活家，在平静的生活中找到快乐。

人生还长，但愿我们的梦想都能实现。

或许，我们每一个人都是生活家，即使未能实现梦想，我们也能在生活中找到闪闪发光的事物。这些就是梦想的痕迹。

愿我们的人生，都能与梦想齐飞。

篇8：人生与梦想齐飞作文

要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。

——题记

人生之路太过遥远，不免使人略显迷茫。一路上只有与梦想为伴，才不会过于孤单，可以去奔赴心中的远方。

有时总是在问自己，人生的意义到底是什么。是吃苦受累一路下来却不曾有半分收获？是坚持的信念不知在何时就瞬间崩塌？即便是这样，也要暗自说一句：“你还有梦想。”梦想是人生大厦的支柱，而人生的意义就在于去实现梦想。

初中三年稍纵即逝，眼看就是最后一个学期，最后四个月，最后一百二十天，同时也必定是吃苦的一个阶段。在这个阶段开始前，我们都不妨问问自己：“我的梦想是什么？我吃苦受累最后是为了什么？”没有梦想的人生始终不够完整，有目标才有动力，有奋斗才有青春。

无数个夜深人静的夜晚，我坐在橘黄色的灯光下。桌面上摊开着一张又一张的试卷，手中握着的牛奶还有些发烫。我转头望向窗外，不知这方万家灯火中有几个人像我一样为梦想而伏在桌前被书海包围，做着一道又一道使人绞尽脑汁的数学大题，背着使人厌烦的语文古诗词文言文，是否如同我一样为中考而努力……我回过神来，手中的牛奶已经放凉，我拿起喝了几口，继续着我的奋斗之路。

烈日下的我们在那赤红色的塑胶跑道上一圈又一圈地奔跑着，我就那样，跑在队伍的最后，心中默念着圈数在不停增多，胜利也就在远方。即使停下的那一刻满头大汗，也能暗自高兴：“我离梦想又近了一步。”

无数次路过沁中的大门，我知道，那是我梦想的地方，那是我日日夜夜都迫切到达的远方。即使很累，很痛苦，但至少在每一天的梦想中都很充实，每一步的痛苦都是为了自己的人生铺路，让路不断延伸，不断加长。

梦想的光芒照射在人生的道路上，使人生焕发出不一样的光彩，使人生与梦想齐飞！

篇9：人生与梦想齐飞作文

若尚处青春年华，就去放肆追梦吧！青春嘛，本该就是一个巨大的、满载着美好梦想的七彩嘉年华。

——题记

人生太漫长了，我们总归要找个依托物伴我们度过这无数光阴，那该选择什么依托呢？当然要选梦想！有梦的人生，是会发光的。

儿时做梦

儿时的日月交替似乎慢之又慢，儿时做过的梦也多之又多。

五岁时，我随妈妈去大姨家走亲戚。大姨个性直爽，我在她面前就显得格外内向。因此，她总爱逗弄我。她用半开玩笑的语气问：“你有什么梦想呀？”我想了大半天，庄重严肃地答道：“我长大想当医生，把病人的病都治好，让他们开开心心地生活。”大姨听完便和其他人一起哈哈大笑，剩下我一人眉头微皱，十分不解。

儿时的世界简单得过分，想成为一切正义善良的英雄，敢做所有庞大未知的梦，却从未想过前路会遇到无数波折。

少时寻梦

稍微长大些，我的思想略为缜密了，不再会像儿时那样傻傻做梦，会设想我前路可能面对的困难，推测我梦想实现的可能性。

可这严密周全的考虑于我而言未必是桩好事，因为少时的我，无梦相伴。大概是十一二岁时，我的心中只剩下迷茫，我对前方朦胧雾霭下的月色全无兴致，我不知道为什么要学习，我害怕极了。没了梦想，安全感竟飞快地离我远去。老师似乎看破了我心头的困惑，多次开导我。她说：“没有梦想的人生是索然无味的。”这句话勾起了我儿时心头对梦想的`热情，我开始朝梦想前进。

当下追梦

索然无味的人生我才不要，我的人生，必须五彩斑斓！

我成为了当下无数追梦人中的一员，同他们一起在天地跑道间飞驰，追逐着属于自己的梦想。因为我的梦想很大很美好，所以我必须拼尽全力，而不是尽我所能。图书馆的大方桌上，自习室的灯光下，卧室的书柜旁，便是我的马拉松跑道。在人生漫漫长路上，在天地日月间，怀揣梦想的我不断奋力奔跑。

很庆幸，我的人生与梦想齐飞。

篇10：人生与梦想齐飞作文

只有经历地狱般的磨练，才能练就创造天堂的力量；只有经历琴弦划破手指的刺痛，才能弹出世间的绝唱；只有攒够人生的坚强，才能绽放生命的光彩。

做人要做上品人。如果你想拥有梦寐以求的人生，就必须付出未曾付出过的努力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”向我们诠释了做上品人的必备条件。史上著名的典故卧薪尝胆不正是这样的道理吗？越王勾践国破家亡，忍辱负重，在敌国能够坚定信念，积蓄力量以实现复国的远大志向。常言道：“君子报仇，十年不晚。”十年后，越王勾践成功地站在历史舞台上。他赢回了属于自己的尊严。在逆境中他不屈的精神把自己熔铸成一把锋利的剑炳，直冲敌人的心脏狠狠刺去，他实现了自己的远大抱负，创造了辉煌的人生。这样的典故让我们受益颇多。它告诉我们即使你身处逆境，也不要轻易放弃生存机会，只要你能够坚持不懈努力奋斗，为自己的人生拼一把，一点一滴积蓄力量，终有一日迸发出胜利的火花，实现自己的人生价值。

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”这句至理名言，道出了逆境与成长的关系。人也只有经历过逆境的磨砺，才会有更加绚丽多彩的人生。

贝多芬，他的许多乐曲为后人所称赞。而他生前生活上的痛苦，身体上的疾病都给他以沉重的打击。在他耳聋之后，竟以齿代耳创作出举世闻名的《命运交响曲》。面对逆境他没有消沉，反而以坚强的意志，战胜了困苦与疾病，创作出一段辉煌的音乐史。我国古语有：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……曾益其所不能。”一个人如果没有坚定的意志，那么面对逆境，他只能随波逐流。只有直面逆境，才能让人生散发出耀眼的光芒。

所有的艰难困苦对英雄来说都是炼金炉，是检验一个人的试金石，逆境和困难激发了他们的潜能，鼓舞了他们的斗志，锤炼了他们的意志。在顺境中，我们应懂得珍惜，充分利用各方面条件发展自己。在逆境中，要坚守信念，攒够人生的坚强。

篇11：人生与梦想齐飞作文

要有最朴素的生活与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。

——题记

人生之路太过遥远，不免使人略显迷茫。一路上只有与梦想为伴，才不会过于孤单，可以去奔赴心中的远方。

有时总是在问自己，人生的意义到底是什么。是吃苦受累一路下来却不曾有半分收获？是坚持的信念不知在何时就瞬间崩塌？即便是这样，也要暗自说一句：“你还有梦想。”梦想是人生大厦的支柱，而人生的意义就在于去实现梦想。

初中三年稍纵即逝，眼看就是最后一个学期，最后四个月，最后一百二十天，同时也必定是吃苦的一个阶段。在这个阶段开始前，我们都不妨问问自己：“我的梦想是什么？我吃苦受累最后是为了什么？”没有梦想的人生始终不够完整，有目标才有动力，有奋斗才有青春。

无数个夜深人静的夜晚，我坐在橘黄色的灯光下。桌面上摊开着一张又一张的试卷，手中握着的牛奶还有些发烫。我转头望向窗外，不知这方万家灯火中有几个人像我一样为梦想而伏在桌前被书海包围，做着一道又一道使人绞尽脑汁的数学大题，背着使人厌烦的语文古诗词文言文，是否如同我一样为中考而努力……我回过神来，手中的牛奶已经放凉，我拿起喝了几口，继续着我的奋斗之路。

烈日下的我们在那赤红色的塑胶跑道上一圈又一圈地奔跑着，我就那样，跑在队伍的'最后，心中默念着圈数在不停增多，胜利也就在远方。即使停下的那一刻满头大汗，也能暗自高兴：“我离梦想又近了一步。”

无数次路过沁中的大门，我知道，那是我梦想的地方，那是我日日夜夜都迫切到达的远方。即使很累，很痛苦，但至少在每一天的梦想中都很充实，每一步的痛苦都是为了自己的人生铺路，让路不断延伸，不断加长。

梦想的光芒照射在人生的道路上，使人生焕发出不一样的光彩，使人生与梦想齐飞！

篇12：年轻与梦想齐飞作文

半年前，我带着父母的希冀，踏上遥遥的路途，来到了同升湖。乍一迈进校园，我惊讶了：这是一座怎样美丽的学校啊，依山傍水，白鹭翩翩，恰似人间仙境。我欣喜了：这又是一座多么年轻的学校啊，开办刚刚十年，有的是激情，有的是梦想，有的是机遇！

于是，我迫不及待地开始细心寻找这英俊少年的勃发的活力。仅仅十年，就连续出了四个高考状元，创造了同升湖的神话。仅仅十年，就有几十位学子被输送到国外继续深造。仅仅十年，参加国家级、省级、市级、区级的各类比赛并荣获大小奖项的师生，比比皆是。仅仅十年，它已基本实现了最初的设想。

于是，我情不自禁地开始用心感染这英俊少年的青春的气息。课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动。综艺晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩纷呈 ，台下掌声阵阵。图书馆里身影点点，同学们如饥似渴地吸取着书本上的.知识，认真而又投入。

操场上，足球比赛、篮球对抗，拔河争雄，排球对垒，呼啦圈竞技，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。寝室里，互帮互助，互亲互爱，一个寝室就是一个小小的家庭，大家都成了兄弟姐妹……

于是，我激情奔放地开始全心投入到了为这英俊少年添砖加瓦、增光添彩的热潮之中。每一节课上，我瞪大了双眼，精神百倍，毫不懈怠，我要上大学，我必须成绩优异，这样才能成为同升湖的骄子，才能让同升湖为我骄傲。每一个角落，纸屑逃不过我的眼睛，终会被送进垃圾桶，我们的同升湖是花园般的胜地，岂能容任何垃圾、污垢。

老师们既是良师，又是益友，我总会以一颗善解人意的心去关注他们的心情、健康，我时常向他们投去理解的目光，送去安慰的话语。班级的荣辱刻刻挂在我心上，我十分明白，班级兴，我兴，班级衰，我衰。放假回家，听到亲戚朋友夸奖同升湖，我心里那个美呀，我就知道，我已经完全将自己的角色定位在“同升湖人”之上！

我刚上高二，还很年轻，有着太多的梦想。随着同升湖已开始的梦，已开始辉煌的梦，我想，我要庆幸地欢呼：因为我的梦想已深深地根植于同升湖的梦想之中！

大家是否见过在高空翱翔的鹰？鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。我要说，我们的学校就是那样的一只鹰！诚然，目前，学校还是一只雏鹰，但她终将鹏程万里，当她的羽翼逐日丰满，逐日刚强，逐日成为能行万里之遥的巨翼时，我必将欣慰地绽出最甜美的微笑。

因为，在那巨翼中， 有一片洁白的骄傲的羽毛，那就是我。

篇13：年轻与梦想齐飞高二作文

年轻与梦想齐飞高二作文

年轻的我，意气风发、踌躇满志，蓦然回首，往昔幕幕展现在眼前：儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长，此时我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜

地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说：“城中严格的'管理制度，将会给你提供学习的*佳场所;城中严明的纪律，将就是你学习的佳保障;城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦”母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于就是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐;此时元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵;自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入;操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气!赢了，祝贺你!握一握手，顷刻，赛场上又就是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查，就是的，我们的学校还年轻，但，这正就是活力的象征!就是的，城中还稚嫩，但她前途无量!不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，此时充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但就是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说：“我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲!”

年轻与梦想齐飞，这不仅就是一种信仰，更就是一种力量。

篇14：我与梦想齐飞650字作文

我与梦想齐飞650字作文

带着对自己的失望，对父母的惭愧走进了大学的校门。希望在这里开始一个全新的自我。之前并没有对自己的大学做过任何的规划，并不懂得怎样去安排这段丰富多彩的黄金时代。

开学到现在已经将近三个月这个段时间内，自己曾设想过大学要完成的宏伟蓝图，其实呢？并没有真正地去付诸于实践，期间也有过心潮澎湃的几天，但从来没坚持过前一天决心要早上起上早自习，早上闹钟一响下意识的关掉继续睡。然后只剩下自责和悔恨。问问自己这三个月究竟学到了什么？看了多少书？到底在知识方面有多大长进？心里很没底！通过学习究竟要达到什么目标？心里很迷茫！自己也不知道！转眼一想三个月已经不知不觉过去啦心里不知什么滋味。实际并没有真正却做什么！ 主题班会《与梦想齐飞》召开后，我的感触很深，蓦然回首，高考的失败虽然不能完全说是因为虚度年华，但承认自己确实是一个没有计划的人。在这个全新的大学黄金时代中，要想自己展现一个全新的自我，未来的蓝图需要自己去勾勒。只有付诸行动梦想才会成为现实。

曾听过这样一句话“成功只会降临给那些有准备的人”。在这个竞争激烈的信息化时代，要想从中脱颖而出就必须是自身成为一个有准备的.人。强大自身去挑战残酷的现实。

首先作为学生应该把学习搞好，从各方面不断提高自身素质，CET四级、CET六级、计算机二级、计算机四级都是我们必须要攻破的。“好的生活习惯成就一个成功的人”有人曾这样说，确实如此只有好的生活习惯学习才能条理地进行下去。多参加学院组织的活动。为人处事也是我大学生活的必修课。 不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨。让梦想起飞。去创造属于自己的辉煌。年轻的我们共同努力吧！让青春与梦想齐飞。让梦想成为现实。

篇15：让梦想与祖国齐飞作文

让梦想与祖国齐飞作文

让梦想与祖国齐飞

我是一个爱做梦的女孩，从小到大，有无数个梦想伴随着我。因为有了梦想，我的生活变得五彩斑斓。

小时候，我的梦想是穿上漂亮的衣服，拥有数不清的玩具，能够自由自在、无忧无虑地玩耍……后来我上学了，最大的梦想是能考出好成绩，并且能得到老师和家长的赞许。如今，我成了一名六年级的学生，我的梦想又有了新的变化，有了更加丰富的内容。

这些变化源自于书籍。因为读书，我的视野才变得更加开阔。中华民族自古以来就是一个不断追逐梦想的民族。在追梦路上，我们的先辈留下了光辉的足迹：为了实现“和平梦”，无数先人用血肉和智慧筑成了万里长城，历经千年风雨，如今还巍然屹立，成为中华民族的骄傲和象征；为了实现“统一梦”，秦始皇征战六国，统一文字、度量衡，铸就了千秋伟业；为了实现“富国梦”，郑和七次下西洋，在惊涛骇浪中书写传奇，还有不计其数的商人用脚板踏平“丝绸之路”，把中国的丰富物产和奇珍异宝传递到世界每一个角落……正是有了无数个这样的追梦人，浩瀚的历史长河中才会沉淀出厚重而又灿烂的中华文化并惠泽后代、传扬千古，伟大的中华民族才会屹立于世界的东方，历尽劫难而历久弥新。

在与书籍对话的过程中，我还发现，在如今科技飞速发展的`时代，梦想不再是遥远的事情。昨天还是一个美丽梦想，今天可能就变成了现实。一个个美丽的“中国梦”在每一个中国人的努力下，正如花朵般竞相绽放：“神舟飞船”一次次遨游太空，实现了许多代炎黄子孙的“飞天梦”；“蛟龙号”载人深潜器实现了中国人“下五洋捉鳖”的梦想：疾驰的“和谐号”高速列车让“千里江陵一日返”不再是梦想；国产大飞机c919实现了中国人“独立自主不依附于别人”的航空梦……

从书籍那里我还明白了：许多人苦苦追寻的并不是个人吃好、喝好、玩好的“小梦想”，而是造福人类的“大梦想”。我的家乡――红安，是有名的“将军县”，在革命战争年代，()无数革命先辈都想过上和平安宁的日子。为了实现这个梦想，他们冒着枪林弹雨南征北战，有十四万英雄儿女献出了宝贵的生命。他们虽然没能享受到自己的“小梦想”，却实现了让更多人过上了幸福生活的“大梦想”！我们的生活中还有许多这样的人：为了实现“强国梦”，孙中山、李大钊等一批仁人志士上下求索、将个人生死置之度外，()在历史上留下了浓黑重彩的 篇章；航天英雄杨利伟没有计较个人安危，坚毅勇敢地飞向太空，实现了“在太空留下中国人足迹”的梦想；我国杂交水稻之父――袁隆平，将毕生精力贡献给科研事业，创造了中国人“全球七分之一的土地养活了全球四分之一人口”的奇迹，兑现了无数人的“温饱梦”……

从这些有“大梦想”无数前辈的身上，我深刻领悟到：一个有梦想的人，如果将个人的梦想与“中国梦”紧密地结合起来，他的梦一定会更加精彩，更加有意义。当一个个“小梦想”变成“大梦想”，无数个“大梦想”就能托起“中国梦”。我还深切感悟到：要想实现自己的梦想，就必须从现在做起，脚踏实地、坚持不懈地努力。我坚信只有这样，才能将五彩的梦想变为现实。

“我的梦”与“中国梦”在一起！我们会承前启后、继往开来、百折不挠、永不停歇！让梦想为自己导航，让梦想与祖国齐飞！

指导老师：李琼

篇16：五四年轻与梦想齐飞的作文

今天，是“五四”青年节

时间的步伐似乎总是匆忙，

如今风华正茂的你是否彷徨迷茫，

不知道路在何方?

或许你已不再年轻，

但依旧行走在奋斗的路上，不知明天是否会更好?

我们虽然不能确定未来，但可以把握现在，

只要在路上就没有到不了的远方。

1 献给感到孤独的你

“我们不能因为房子是租来的，就要把生活也过得像别人给的一样，随时都可以拿回去。我们就是要活成另外一个自己，一个别人随时可以拿走你的东西，但是永远拿不走你生活的那个自己，丢了工作，可以找到待遇相等的，丢了爱情，可以找到一个对自己更好的，我们不是租了他们，而是我们有资格拥有他们。”

2 献给深陷痛苦的你

“命运总是不如愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中，才使人成熟起来，坚强起来;虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。”

——路遥《平凡的世界》

3 献给即将毕业的你

“你一定要勇敢地尝试，即使过了很多年以后，发现自己又回到了原地，也不要在乎……三十岁时，你做的最正确的一件事，就是尽量不要在不快乐中浪费生命，那是人生的转机。”

——吴淡如《写给三十岁还在路口张望的朋友》

4 献给初入社会的你

“青春里的呼啸奔跑、颠沛流离，从没有多少对错和道理，‘值得’二字可至轻也可至重，度量全在人心。”

——伊心《我知道你终将闪耀》

5 献给打算远方的你

“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”

——汪国真《山高路远》

6 献给遭遇坎坷的你

“坎坷，是一双耐穿的鞋;艰险，是一枚闪亮的纪念章”

——汪国真《风不能，雨也不能》

7 献给不断奋斗的你

“人处在一种默默奋斗的状态时，思想就会从生活的琐碎中得到升华。”

——路遥《平凡的世界》

8 献给彷徨迷茫的你

“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。”

——路遥《平凡的世界》

9 送给煎熬的你

斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

——茅 盾

10 献给略觉失意的你

“这个世界不会抛弃掉努力奋斗的人，所以，付出的所有青春，都要不留遗憾!我们虽然正走在一条沿途荆棘的路上，但终点，一定是幸福的。

篇17：年轻与梦想齐飞的优秀作文

年轻与梦想齐飞的优秀作文

儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱为枷锁，希望有一天自己能独立自由的生活；随着心志的逐渐成长， 我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母，此时的我只有怀着感恩的心情，在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长；渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼：初中时我的理想就是考取重点高中，为了这个宏伟目标，我含辛茹苦、披星戴月、不分昼夜。

地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪，鼓励我说：“城中严格的管理制度，将会给你提供学习的最佳场所；城中严明的纪律，将是你学习的最佳保障；城中优秀的教学质量，将为你施展鸿图添砖加瓦……”母亲的话，振聋发聩，掷地有声，但我却一直将信将疑。

于是我开始在校园里寻找：课堂上，才高八斗、学富五车的老师们，循循善诱、娓娓道来，老师的博学无私、严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动，课堂上的氛围融洽而和谐；元旦晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵；自习课上，同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养，认真而又投入；操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气！赢了，祝贺你！握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。

难以忘记，为了推行熄灯制度，班主任每晚巡逻值班到深夜；难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的`课堂情况；难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到餐厅进行监督检查……

是的，我们的学校还年轻，但，这正是活力的象征！是的，城中还稚嫩，但她前途无量！不知不觉中，我发现自己已深深爱上她了，我完全把自己植根在这片土壤中，我的内心深深烙上了城中的印记。

那么，我们该为她做些什么呢？为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团，充分发挥自己的聪明才干；有的同学力争担任学生干部，为学校的学生工作奉献热情和力量；有的同学发挥特长为学校献技献艺；还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策……

一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以自豪地说：“我无愧于高中三年生涯，我为我的学校骄傲！”

年轻与梦想齐飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。

篇18：人生与什么齐飞作文

钻石最美的光是从一道道裂痕中发出的，人生最辉煌的时刻是在磨难之后到来的。

——题记

泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。”磨难对于勇者来说是凤凰涅磐的良机，对弱者而言，却是苦不堪言的万丈深渊。

人生没有磨难，就如同没有起伏的心电图。在磨难到来时，抱怨不公，自甘堕落只会使你被打倒。只有勇敢地抬起头，拾起自信，才能将磨难转化为你奋进的动力，助你成功。

“亚洲铁娘子”朴槿惠身居高位，也许你只看到了她的成功，却不曾看到她在巨大的磨难中勇往直前的时候。朴槿惠在小时候父母双亡，但这并未让她埋怨不公。相反，她勇敢地接受这一切，不断完善，充实自己。磨难成为她努力的源泉，最终伴随着她走上巅峰。

不要羡慕那些成功的人，他们能成功是因为经受了常人难以想象的磨难。在绝望之时，他们能够调整自己的心态，永远乐观积极，永远向前看，才最终有所成就。

美国总统罗斯福在美国经济危机中力挽狂澜，挽救了无数穷苦的美国人民。然而，他却是一位双腿无法行走的残疾人，但他不相信仅凭这样就可以打倒一位顶天立地的男子汉。于是他用双手作支撑，在床边不断地行走，甚至与儿子进行摔跤比赛，这是一位多么坚强的人啊！不过显而易见，他取得的成就配得上他的坚持，磨难没有将他打倒，反而让他更加坚强。

“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”这句话被历史上许许多多的人验证，贝多芬双耳失聪，却仍然成为一位了不起的音乐家；霍金身体大部分部位都瘫痪，却仍然阻挡不了他对科学的热爱；韩信受胯下之辱，却最终为汉朝的建立立下汗马功劳……

只有经过严寒的人，才能体会到春天的无比温暖；只有磨难，才能让我们在逆境中被激发出最大的潜力，才能让我们看到一个永不服输的自己。

人生与磨难齐飞，精彩与坚韧共存。人生因为磨难，才显得格外美丽。

篇19：人生与什么齐飞作文

一个人最大的成功，是秉持了坚韧。

——题记

马拉松获得胜利，是因为他秉持了坚韧；“蛟龙号”“北斗七星导航”的研制成功，是因为科技团队有着坚韧的毅力；贝多芬双耳失聪，是坚韧给给予了他无限希望……

人生与坚韧齐飞。

明月星稀，我独自一人坐在窗前，静静地欣赏着这轮罕见的“超级月亮”。任凭月光洒入书桌，洒到我的脸庞，洒入我的心田……我没有“何夜无月，何处无折柏，但少闲人如吾两人者耳”的感慨，也没有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。但这轮“圆盘”却勾起了我独特的人生记忆，对坚韧的思考与感悟……

北风呼啸，残忍地吹拂着世间万物，寒风瑟瑟，使我与伙伴不禁打了个寒颤。因为中考等种种原因，我参加了中考体育训练。而今年冬天格外寒冷，老师也格外严厉无情，天气愈发寒冷，跑的圈数便愈多。我不停地抱怨，操场两旁的松柏，被刺骨的寒风吹的“沙沙”作响，也好像在为我们打抱不平，但这一切都是徒劳。

每次几乎二十圈的运动量，使我们难以忍受。但老师一声令下，不但没有人违抗，反而都如离弦的箭般向前冲去。我当然不甘落伍，誓与这冷酷的冬季来一场殊死搏斗。我心中暗自念叨，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”希望自己能够冲向最前方。

然而希望很美好，现实却如此残酷。前几圈的我遥遥领先，被一时的胜利迷惑了双眼。身旁的对手都开始发力，我也想努力向前，可这残酷的天气，加上深冬的寒风，给了我很大的阻力。而且，我还患有鼻炎，这便使我很是痛苦，刺骨寒风扑面而来，眼泪与鼻涕纵横交错，再加上无尽的汗水，眼前一面模糊，早已分不清你我他了。

渐渐地，我开始体力不支，想放弃占据了我几乎所有的思想。但生性好强的我，又不甘失败，望着前方那些比我优秀的人，不禁意识到比我优秀的人还在坚持，我凭什么放弃？坚持的终点便是胜利的彼岸，于是，我与坚韧齐飞，共同冲向了那条属于我的终点线……

战胜自我的背后，隐藏的是那说着容易，做起来却十分困难的坚韧。

相信大家都听过“输在三分之二处”的故事，为什么我们不能再坚持一下，都经历了三分之二了，还差这最后的一搏吗？其实，不论学习还是人生，都是这样，只有真正坚韧的人，才是笑到最后的那个。

圆月渐渐被云彩遮蔽，我也回过神来，不禁莞尔一笑，让我们的人生与坚韧齐飞！

篇20：人生与什么齐飞作文

与落霞齐飞的，是飞在落霞里的大雁，与人生齐飞的，应是浸润在人生中的诗意。我这样想。

其实，小时候的我并不爱诗，和其他小朋友一样，我最爱看动画片，最爱吃草莓冰淇淋，与诗意一点也不搭边。

就这样稀里糊涂地上幼儿园，每日吃吃睡睡玩玩，直到毕业也没吃出个所以然来。然后又稀里糊涂地上小学，每日仍是吃吃睡睡，只是多了家庭作业，我的人生与吃睡，与作业齐飞。

后来有一天，学校走廊上多了许多印着人像与成行文字的绿底玻璃板，我也只是略看一看，就扭头回了教室。

妈妈是那所学校的老师，放学以后我会去她的办公室等。一次她开会去了，我在办公室吃完了她给买的晚餐，写完了作业，她还是不来。我走出办公室，打算参观一下她带的年级的走廊。

每个教室外面都贴着手抄报、书法之类，我就一张张看过去。当我看到一张写着名叫《无题》的诗时，有些好奇，一首诗怎么能叫无题呢？往下看，我看到一句话：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。虽然我不太明白是什么意思，但能感觉到这句诗的美好。我又默读一遍，记住了它。

我怀着极大的兴趣继续往后寻找，想再找一句美丽的诗，未果。只好向后仰脖子，缓解长时间低头带来的酸痛。好玩的是，我人生与诗意齐飞的`旅程，就从这一仰脖开始。因为我看见，走廊的玻璃板上印着我心心念念的诗。

那一天，我跑遍了学校所有的走廊，把那些曾被我忽略的绿底玻璃板一个个看了过去，让妈妈着急地满世界找我，以为我丢了。

以后，一下课我就跑出教室看诗，从三年级一直看到六年级。我爱上了诗，作文里也渐渐有了诗句，老师经常夸我，我就更爱读诗了，这是一个良性循环。

六年级那年，《中国诗词大会》恰好播出，我每晚都守在电视机前，准时收看。主持人董卿的优雅睿智给我留下了很深刻的印象，在我眼中，那就是人生与诗意齐飞的样子。我也要像她那样活在诗意里，我从此更爱读诗。

为什么要读诗？读了诗的人，当下大雪时，他不说雪好大，而是“北国风光，千里冰封，万里雪飘”；当中秋不能团圆时，他不说我想你，而是“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”；当失意时，他不说我还有机会，而是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这就是读诗的意义。

诗词大会如今已播到第四季，我也不断吟着诗赏着人生或平坦或坎坷的旅途。我会继续走下去，直到终点。

落霞与孤鹜齐飞，人生与诗意齐飞，我这样说。

篇21：梦飞初中作文

梦飞初中作文

我活在幻想的空间中，飞是一种虚幻的东西，我感觉不到的另一种美好，看着鸟儿挥舞着翅膀，我羡慕的眨着眼睛，开是了我幻想的旅途。

夜间的我，痴痴的看着星空，想有一双美丽的如天使般的`翅膀，晶莹洁白没有瑕疵，如此美丽的梦让我开心的流露出微笑，夜晚我最大的幸福没过于此了。

好想去与星星同行，懵懂的我（说了这是我懂的最深奥的词语）有着懵懂的眼神，痴情而又明亮。

爱上了飞翔的梦想，努力的达成自己的梦，一种生前不动的情素从心中萌发，像种子从土中破出那样势不可挡，我坚信自己的飞的想法不是空谈。

无所谓，我是个什么都不太懂的小屁孩，以后的路长着呢，爱上飞它也必须自豪，呵呵，我好喜欢你，虽然我的心中也同样喜欢着同桌的小男生，大大的眼睛，秀气的脸盘。这个也是飞的梦，我可不想早恋。

爱上了你我别无选择，爱上你也是我的幸运，如此的快乐与梦幻的日子，童年的美好如此简单，爱与不爱的选择轻而易举，好想好想飞向星空，如此的遨游。

五四年轻与梦想齐飞的作文

人生与坚韧齐飞作文800字

年轻与梦想齐飞?{二作文

兴趣与坚持齐飞作文800字

初一优秀作文：年轻与梦想齐飞

与梦齐飞_初中作文.doc

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