下面是小编为大家收集的悠悠母校六年情作文500字,本文共14篇,仅供参考,欢迎大家阅读,一起分享。本文原稿由网友“hansion”提供。
篇1:悠悠母校情作文
悠悠母校情作文
悠悠六年,似云烟,一触即破;似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,终究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在这里也有六年之久了。
难以相信,在我们还是懵懂的孩子时,就有这里为我们撑起一片碧海蓝天;难以忘却,那如梦初醒般的一声声问候,一杯杯热水;难以想象,我们很快就要分别;难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。
从小,就在这里成长,从小就在这里欢歌嘹唱,在这儿的故事犹如漫天的繁星,在这儿的记忆好似汪洋的大海。
记得,在藤蔓织起的'长廊里,那缠绕指间的蝴蝶,那人工草坪上同学们踢球的矫健身影,那与别人班的拔河比赛,那难受时,同学们的一句句问候。
怀念,过去傻傻的,无顾虑的游戏,而现在,知道要离别,大家都各怀心事,喜欢在春天时看校园里的花儿,总会觉得羡慕,它们可以永远呆在这儿啊,看见那枝繁叶茂的老树,又不知从和而来的伤感,也许离别了,就再也看不到了呢。
情谊无价,母校的情谊更是珍贵,悠悠母校情,滴滴似水恩,将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲,此时此刻,我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来:
总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
……
今天我以西小为荣,明天西小以我为荣,同学们,请让我们牢记,不要辜负了这悠悠母校情啊!
走吧,走吧,人总要学会自己长大……
过去的种种,请让我们永远铭记,铭记这刻骨铭心的难忘母校情。
母校,在你花开树绿时请永远记得我们,想你的我们,即将毕业的我们。
篇2:悠悠母校情作文
“时间如流水,半点不等人。”我已经到了和母校话别的时刻,想起在母校度过的六个春秋,里面有辛酸,也有快乐。
四年级时我第一次当上了班长。每当我喊“起立”或“稍息、立正”时,我就特别地自豪,特神气,惟然有一副当官的架势。不过当上了班长,也考验了我,锻炼了我,让我能够大胆冷静地去面对事实。
五年级时我第一次登台演讲。那次毕竟是我第一次参加比赛,特别紧张、激动,不过有了同学们和老师的鼓励,我取得了比较好的成绩。这次让我真正明白了自己的成功离不开别人的教诲与鼓励。
六年级时我第一次被落选了。那也是一次演讲赛。老师要求先在班级里进行,选出代表去参加学校的。这次我特别骄傲、自信,因为我有经验呀!而且那次的比赛也取得了不小的成绩。但是,一个惊天霹雳,我落选了。唉,骄傲是成功的天敌,我明白了。
六年级的风雨桑沧,我从幼稚走向成熟,在多数个第一次中我长大了,我明白了。六年的酸甜苦辣,我在童年的海洋里漫游着。母校,我今天的辉煌离不开老师的谆谆教诲,学校的辛勤培养,那悠悠六年的深情我永远不会忘记。
老师,母校,再见了,我要继续去寻觅知识的海洋,我相信老师会工作顺利,母校越活越年轻。
篇3:悠悠母校情作文
悠悠五年,似云烟,一触即破;似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,总有醒来的一天,但不能忘的,则是那比天高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在齐小已经生活了五年了。回首往事,我感慨万千,如品一杯清茶,如嚼一枚青果……都令我回味无穷。
难忘恩师,是你们那辛勤的身影,换来了我优异的成绩,是你们,让我明白了“成功=百分之一的天才+百分之九十九的汗水”,是你们。让我一次次地超越了自我。敬爱的朱老师,您还记得吗?二年级时,学校举行了一次电视演讲比赛,每班只
有一个名额,我以为您一定不会让我去,因为我实在是太胆小了。可出乎意料的是,您让我去参赛了!比赛前几分钟,我紧张极了,两腿不停地发抖,看着别的选手在台上声情并茂地演讲,我更害怕了,生怕没获奖,被您批评。可您和蔼地对我说:“别怕!我相信你,你一定行的!只要你努力了,一定会赢的!”您的话语如涓涓细流,流入我干涸的心田,让我那紧张的心平静下来了。在比赛中,我一点也不怕,虽然强手如云,但我听了您的话,竟然取得了二等奖!奖虽然小,但是这可是我第一次参赛,第一次获奖呀!当时,我小小的心里盈满了喜悦。往后的每次演讲,我的心里都流淌着您的这句话,在也不害怕了,每次都能获奖。
难忘,难忘那如陈年酒似的浓浓同学情。大家曾一起玩耍,一起欢笑,一起流泪……记得三年级期末考试那天,我发烧了,竟有40℃!为了不耽误考试,我简单地吃了一点药就来上学了。早自习复习时,我觉得肚子里突然一阵翻江倒海,“哇”地一声,我把药全都吐了出来,可还是很难受。是你们——我的同学们,一下子把我围了起来:有的去叫老师;有的拿来拖把,帮我把座位拖干净;有的拿出保温杯,让我喝水;有的拿出自己舍不得的零食让我吃,有的……这其中蕴含着的友谊,是那么地纯洁;这一声声关切的问候,是那么地真诚;这一双双帮助的手,又是那样地火热!这纯纯的同学情,我怎能忘怀?!
五年了,五年!再过一年,我将离开齐小——我的母校,开始我的中学生涯,可是,这五年,给我留下了太多太多的美好回忆。这五年,似蜜糖,那香甜的味道永远品不完;似母亲的怀抱,暖暖的,令人忘记烦恼。母校啊,今天,我们是桃李绽芽,明天,我们将是社会的栋梁!我要用人生去绘出生活美丽的蓝图,让您——母校为我而自豪!
篇4:悠悠母校情作文
时光荏苒,白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前,记忆的闸门瞬间打开,零星的片段如洪水般涌了出来。
再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
还记得,在欢笑汇起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶;在绿草如茵的操场上,那翩翩飞舞的白鸽。还记得,一年级刚入学的时候,老师们那和蔼可亲的面貌;二年级运动会的时候,同学们那热火朝天的呐喊;三年级歌咏赛的时候,大家那充满稚气的朗诵;四年级家长会的时候,我心中那充满期待的紧张;五年级作文赛的时候,笔下那难以名状的激动;六年级毕业照的时候,大家的些许惆怅、些许欢欣。
怀念,过去傻傻的、毫无顾虑的游戏;怀念,曾经纯纯的,亲密无间的友谊。教室里,似乎还能听见那琅琅的读书声;黑板上,仿佛还能看见老师那有力的字迹;课桌旁,好像还能感觉到我们听课的专注;小窗边,依稀还能体味到大扫除的繁忙……
玉兰盛开,榕树遮阴,六年级的我,转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字烙在我们的心上,这才是真正的名垂青史!一块普通的黑板,如果被倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮学子的人生;一根平凡的粉笔,如果被注入了所有的关爱,就会变为一支魔棒,指点命运的征程。
曾记否,老师即使嗓子疼得说不出话来,也坚持讲完了整整两份综合试卷,这就是敬业;曾记否,老师为了补好生病同学的课,亲自去医院讲解,这就是关怀;曾记否,老师为了使我们更好地理解课文,费尽心思编排课本剧,这就是责任;曾记否,老师为了让大家在航模比赛中取得成功,利用节假日跑图书馆、查阅资料,这就是奉献……
六年的日子是如此短暂,回忆起来恍如昨日。往事历历,是心中上锁的日记。六年了,总是跨不过这段距离,也只好搁在心底,不去轻易触及,回眸看看熟悉的一切,背过身感极而泣。
“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见,但校园的一草一木,一砖一瓦伴我走过的六年,又怎能轻易忘记?!
【悠悠母校情作文3篇】
篇5:悠悠母校情作文
悠悠母校情作文
悠悠母校情
悠悠六年,似云烟,一触即破;似红茶,喝过后嘴里仍留有淡淡的余香;似梦境,终究有要醒的一天,但不能忘的,便是那比天高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在这里也有六年之久了。
难以相信,在我们还是懵懂的孩子时,就有这里为我们撑起一片碧海蓝天;难以忘却,那如梦初醒般的一声声问候,一杯杯热水;难以想象,我们很快就要分别;难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。
从小,就在这里成长,从小就在这里欢歌嘹唱,在这儿的故事犹如漫天的繁星,在这儿的.记忆好似汪洋的大海。
记得,在藤蔓织起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶,那人工草坪上同学们踢球的矫健身影,那与别人班的拔河比赛,那难受时,同学们的一句句问候。
怀念,过去傻傻的,无顾虑的游戏,而现在,知道要离别,大家都各怀心事,喜欢在春天时看校园里的花儿,总会觉得羡慕,它们可以永远呆在这儿啊,看见那枝繁叶茂的老树,又不知从和而来的伤感,也许离别了,就再也看不到了呢。
情谊无价,母校的情谊更是珍贵作文人网 ,悠悠母校情,滴滴似水恩,将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲,此时此刻,我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来:
总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点
总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念
一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年
……
今天我以西小为荣,明天西小以我为荣,同学们,请让我们牢记,不要辜负了这悠悠母校情啊!
走吧,走吧,人总要学会自己长大……
过去的种种,请让我们永远铭记,铭记这刻骨铭心的难忘母校情。
母校,在你花开树绿时请永远记得我们,想你的我们,即将毕业的我们
篇6: 悠悠母校情 学生作文
悠悠母校情 学生作文
时光荏苒,白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前,记忆的闸门瞬间打开,零星的片段如洪水般涌了出来。
再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
还记得,在欢笑汇起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶;在绿草如茵的操场上,那翩翩飞舞的白鸽。还记得,一年级刚入学的时候,老师们那和蔼可亲的面貌;二年级运动会的时候,同学们那热火朝天的呐喊;三年级歌咏赛的时候,大家那充满稚气的朗诵;四年级家长会的'时候,我心中那充满期待的紧张;五年级作文赛的时候,笔下那难以名状的激动;六年级毕业照的时候,大家的些许惆怅、些许欢欣。
怀念,过去傻傻的、毫无顾虑的游戏;怀念,曾经纯纯的,亲密无间的友谊。教室里,似乎还能听见那琅琅的读书声;黑板上,仿佛还能看见老师那有力的字迹;课桌旁,好像还能感觉到我们听课的专注;小窗边,依稀还能体味到大扫除的繁忙……
玉兰盛开,榕树遮阴,六年级的我,转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲――您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字烙在我们的心上,这才是真正的名垂青史!一块普通的黑板,如果被倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮学子的人生;一根平凡的粉笔,如果被注入了所有的关爱,就会变为一支魔棒,指点命运的征程。
曾记否,老师即使嗓子疼得说不出话来,也坚持讲完了整整两份综合试卷,这就是敬业;曾记否,老师为了补好生病同学的课,亲自去医院讲解,这就是关怀;曾记否,老师为了使我们更好地理解课文,费尽心思编排课本剧,这就是责任;曾记否,老师为了让大家在航模比赛中取得成功,利用节假日跑图书馆、查阅资料,这就是奉献……
六年的日子是如此短暂,回忆起来恍如昨日。往事历历,是心中上锁的日记。六年了,总是跨不过这段距离,也只好搁在心底,不去轻易触及,回眸看看熟悉的一切,背过身感极而泣。
“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见,但校园的一草一木,一砖一瓦伴我走过的六年,又怎能轻易忘记?!
篇7:悠悠母校情 学生作文
悠悠母校情 学生作文
悠悠母校情
时光荏苒,白驹过隙。一回头才发现竟然已经走过了六年的小学生涯。再次来到母校门前,记忆的闸门瞬间打开,零星的片段如洪水般涌了出来。
再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
还记得,在欢笑汇起的长廊里,那缠绕指间的蝴蝶;在绿草如茵的操场上,那翩翩飞舞的白鸽。还记得,一年级刚入学的时候,老师们那和蔼可亲的面貌;二年级运动会的时候,同学们那热火朝天的呐喊;三年级歌咏赛的时候,大家那充满稚气的朗诵;四年级家长会的时候,我心中那充满期待的紧张;五年级作文赛的时候,笔下那难以名状的`激动;六年级毕业照的时候,大家的些许惆怅、些许欢欣。
怀念,过去傻傻的、毫无顾虑的游戏;怀念,曾经纯纯的,亲密无间的友谊。教室里,似乎还能听见那琅琅的读书声;黑板上,仿佛还能看见老师那有力的字迹;课桌旁,好像还能感觉到我们听课的专注;小窗边,依稀还能体味到大扫除的繁忙……
玉兰盛开,榕树遮阴,六年级的我,转瞬间就要离开母校了。难忘老师的谆谆教诲——您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。刺在木板上的名字未必永垂不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字烙在我们的心上,这才是真正的名垂青史!一块普通的黑板,如果被倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮学子的人生;一根平凡的粉笔,如果被注入了所有的关爱,就会变为一支魔棒,指点命运的征程。
曾记否,老师即使嗓子疼得说不出话来,也坚持讲完了整整两份综合试卷,这就是敬业;曾记否,老师为了补好生病同学的课,亲自去医院讲解,这就是关怀;曾记否,老师为了使我们更好地理解课文,费尽心思编排课本剧,这就是责任;曾记否,老师为了让大家在航模比赛中取得成功,利用节假日跑图书馆、查阅资料,这就是奉献……
六年的日子是如此短暂,回忆起来恍如昨日。往事历历,是心中上锁的日记。六年了,总是跨不过这段距离,也只好搁在心底,不去轻易触及,回眸看看熟悉的一切,背过身感极而泣。
“天下没有不散的筵席。”虽然这一别不知要到何时才能再见,但校园的一草一木,一砖一瓦伴我走过的六年,又怎能轻易忘记?!
篇8:悠悠母校情高中作文
悠悠母校情高中作文
高台是坐落在河西走廊的一颗明珠,南临祁连山,北靠合黎山,物华天宝,土地肥茂,水草丰富,有“塞上江南”的美称,“不望祁连山顶雪,错把高台当江南”是对高台的真实写照。祁连松柏千古隽秀,黑河清波万古流芳,为纪念红西路军在高台浴血奋战的悲壮历史,朱德总司令亲自为烈士陵园题名为“高台烈士陵园”,为高台带来了无限荣光。已故的党和国家的领导人叶剑英同志也曾在《西游杂咏·高台》一诗中留下了“悬眼城楼惊世换,高台为你着荣光”的佳句。高台一中——我亲爱的母校,就孕育在高台这片红色热土上,历经六十二年风雨历程,风采依然如故。
一场蒙蒙细雨,使高台县第一中学如茵的绿草赏心悦目,小径边的垂柳婀娜婆娑。在这个有着3200多名高中学生的校园里,听到的是文明礼貌的对话声,看到的是井然有序的教学场面。一中是一个占地面积110亩,绿化面积11380平方米,硬化面积14210平方米,建筑面积29120平方米,图书、阅览室、电教室、实验室均达到一类标准的信息化花园式学校。
身为正在一中就读的学子,我感到无限光荣与自豪,是“文明严谨,求实奋发”信仰、原则和“以人为本,注重发展”的办学理念,让我带着一份敬慕踏进了一中的校园,在接近两年紧张的学习和生活中,我深切感受到了奋进、和谐、严肃、活泼的良好校风,也感受到了兢兢业业、默默奉献的每一位老师对学生的关怀和关爱之情。
回首望去,亲爱的母校啊,您一路坎坷,一路轻歌,六十二年杏坛风雨,沐浴锦绣春晖,造就英才辈辈。遥想一九四五年九月,一群有志之士,白手起家,创业维艰,滋兰树慧,丹心一片,才有了今天的高台一中。您曾在历史的长河里几经沉浮,您也曾在改革的浪潮前迷惘犹豫,但无论如何,您屹立在高台这片热土上,始终没有迷失前进的方向,毅然决然地顺应着教学改革的春风,在两万多个日日夜夜里,带着坚信,走过了艰难与沧桑,走出了六十二年的灿烂与辉煌,当八千多名学子已经圆梦大学校园的时刻,当又一批学子敲响崇文楼“吉祥如意”钟、跨过“状元桥”、骑上“状元马”的时刻,十几万高台民众见证了母校教学又一次改革的丰硕成果。如今,当我们走进乡村的每一个角落,议论最多的.是高台一中的长足发展,赞叹最多的是高台一中的繁荣昌盛,专注最多的是高台一中每年的状元学子,这些无不体现着高台人民对教育事业的殷切期望。
作为母校的一员学子,在高台一中这个大家庭里,我感受着母校温暖的阳光,徜徉着知识的海洋,回味着校园走过的每一个角落,真想为母校唱一首抒情的歌、写一首抒情的诗。在歌中、在诗中,写上我们学子的坚信,在每一位老师的辛勤努力下,在每一位学子的茁壮成长中,高台一中会在感恩教育中,输送出一批批感恩的学子,为高台实现跨越发展共同续写这永久的辉煌。
篇9:悠悠母校情作文1000字
悠悠母校情作文1000字
高台是坐落在河西走廊的一颗明珠,南临祁连山,北靠合黎山,物华天宝,土地肥茂,水草丰富,有“塞上江南”的美称,“不望祁连山顶雪,错把高台当江南”是对高台的真实写照。祁连松柏千古隽秀,黑河清波万古流芳,为纪念红西路军在高台浴血奋战的悲壮历史,朱德总司令亲自为烈士陵园题名为“高台烈士陵园”,为高台带来了无限荣光。已故的党和领导人叶剑英同志也曾在《西游杂咏·高台》一诗中留下了“悬眼城楼惊世换,高台为你着荣光”的佳句。高台一中——我亲爱的母校,就孕育在高台这片红色热土上,历经六十二年风雨历程,风采依然如故。
一场蒙蒙细雨,使高台县第一中学如茵的绿草赏心悦目,小径边的垂柳婀娜婆娑。在这个有着3200多名高中学生的校园里,听到的是文明礼貌的对话声,看到的是井然有序的教学场面。一中是一个占地面积110亩,绿化面积11380平方米,硬化面积14210平方米,建筑面积29120平方米,图书、阅览室、电教室、实验室均达到一类标准的信息化花园式学校。
身为正在一中就读的学子,我感到无限光荣与自豪,是“文明严谨,求实奋发”信仰、原则和“以人为本,注重发展”的办学理念,让我带着一份敬慕踏进了一中的校园,在接近两年紧张的学习和生活中,我深切感受到了奋进、和谐、严肃、活泼的良好校风,也感受到了兢兢业业、默默奉献的每一位老师对学生的关怀和关爱之情。
回首望去,亲爱的母校啊,您一路坎坷,一路轻歌,六十二年杏坛风雨,沐浴锦绣春晖,造就英才辈辈。遥想一九四五年九月,一群有志之士,白手起家,创业维艰,滋兰树慧,丹心一片,才有了今天的高台一中。您曾在历史的长河里几经沉浮,您也曾在改革的浪潮前迷惘犹豫,但无论如何,您屹立在高台这片热土上,始终没有迷失前进的方向,毅然决然地顺应着教学改革的春风,在两万多个日日夜夜里,带着坚信,走过了艰难与沧桑,走出了六十二年的灿烂与辉煌,当八千多名学子已经圆梦大学校园的时刻,当又一批学子敲响崇文楼“吉祥如意”钟、跨过“状元桥”、骑上“状元马”的时刻,十几万高台民众见证了母校教学又一次改革的丰硕成果。如今,当我们走进乡村的每一个角落,议论最多的是高台一中的长足发展,赞叹最多的是高台一中的繁荣昌盛,专注最多的是高台一中每年的'状元学子,这些无不体现着高台人民对教育事业的殷切期望。
作为母校的一员学子,在高台一中这个大家庭里,我感受着母校温暖的阳光,徜徉着知识的海洋,回味着校园走过的每一个角落,真想为母校唱一首抒情的歌、写一首抒情的诗。在歌中、在诗中,写上我们学子的坚信,在每一位老师的辛勤努力下,在每一位学子的茁壮成长中,高台一中会在感恩教育中,输送出一批批感恩的学子,为高台实现跨越发展共同续写这永久的辉煌。
篇10:描写母校的作文-悠悠母校情
摘要:我感受着母校温暖的阳光,徜徉着知识的海洋,回味着校园走过的每一个角落,真想为母校唱一首抒情的歌、写一首抒情的诗……
正文:悠悠母校情
高台是坐落在河西走廊的一颗明珠,南临祁连山,北靠合黎山,物华天宝,土地肥茂,水草丰富,有“塞上江南”的美称,“不望祁连山顶雪,错把高台当江南”是对高台的真实写照。祁连松柏千古隽秀,黑河清波万古流芳,为纪念红西路军在高台浴血奋战的悲壮历史,朱德总司令亲自为烈士陵园题名为“高台烈士陵园”,为高台带来了无限荣光。已故的党和国家领导人叶剑英同志也曾在《西游杂咏·高台》一诗中留下了“悬眼城楼惊世换,高台为你着荣光”的佳句。高台一中——我亲爱的母校,就孕育在高台这片红色热土上,历经六十二年风雨历程,风采依然如故。
一场蒙蒙细雨,使高台县第一中学如茵的绿草赏心悦目,小径边的垂柳婀娜婆娑。在这个有着3200多名高中学生的校园里,听到的是文明礼貌的对话声,看到的是井然有序的教学场面。一中是一个占地面积110亩,绿化面积11380平方米,硬化面积14210平方米,建筑面积29120平方米,图书、阅览室、电教室、实验室均达到一类标准的信息化花园式学校。
身为正在一中就读的学子,我感到无限光荣与自豪,是“文明严谨,求实奋发”信仰、原则和“以人为本,注重发展”的办学理念,让我带着一份敬慕踏进了一中的校园,在接近两年紧张的学习和生活中,我深切感受到了奋进、和谐、严肃、活泼的良好校风,也感受到了兢兢业业、默默奉献的每一位老师对学生的关怀和关爱之情。
回首望去,亲爱的母校啊,您一路坎坷,一路轻歌,六十二年杏坛风雨,沐浴锦绣春晖,造就英才辈辈。遥想一九四五年九月,一群有志之士,白手起家,创业维艰,滋兰树慧,丹心一片,才有了今天的高台一中。您曾在历史的长河里几经沉浮,您也曾在改革的浪潮前迷惘犹豫,但无论如何,您屹立在高台这片热土上,始终没有迷失前进的方向,毅然决然地顺应着教学改革的春风,在两万多个日日夜夜里,带着坚信,走过了艰难与沧桑,走出了六十二年的灿烂与辉煌,当八千多名学子已经圆梦大学校园的时刻,当又一批学子敲响崇文楼“吉祥如意”钟、跨过“状元桥”、骑上“状元马”的时刻,十几万高台民众见证了母校教学又一次改革的丰硕成果。如今,当我们走进乡村的每一个角落,议论最多的是高台一中的长足发展,赞叹最多的是高台一中的繁荣昌盛,专注最多的是高台一中每年的状元学子,这些无不体现着高台人民对教育事业的殷切期望。
作为母校的一员学子,在高台一中这个大家庭里,我感受着母校温暖的阳光,徜徉着知识的海洋,回味着校园走过的每一个角落,真想为母校唱一首抒情的歌、写一首抒情的诗。在歌中、在诗中,写上我们学子的坚信,在每一位老师的辛勤努力下,在每一位学子的茁壮成长中,高台一中会在感恩教育中,输送出一批批感恩的学子,为高台实现跨越发展共同续写这永久的辉煌。
篇11: 悠悠黄河情作文500字
悠悠黄河情作文500字
黄河,我们中华民族的摇篮。用它甘甜的乳汁哺育着我们,用它那铁的臂膀保护着我们。
黄河,我们中华民族的英雄。在恶劣的势力下,从不低头,为我们民族做贡献。它在保护我们的同时,也激起了我们的`自豪心。黄河,我们的英雄,我以你为荣。
黄河,我们亲爱的母亲,真担心正处在病危中的您,随时都会病倒。都是我们不好,不懂好好照顾您,反而处处伤害您,我代表中华民族向您道嫌:“对不起,请?谅我们的愚蠢与无知。”看着那干枯的河床,那断流的黄河,我感到悲伤。往日波涛汹涌,惊涛骇浪的模样,出现在我们面前,如今去哪里了?现在黄河没有了往日的威风,变得憔悴,变得衰弱,不也是我们害的吗?黄河不能停止奔腾,中华的血脉容不得玷污。
无知的人们啊!黄河母亲被污染,你还洁净吗?黄河母亲被污染,你忍心再去伤害她吗?行动起来吧!爱护你的母亲―黄河。
我希望黄河以它英雄的气魄,去环游世界。让全世界人都知道,它是我们的代表,我们的民族精神。让全世界人都认识它――黄河。我希望有更多人学习黄河精神,品质,并且发扬光大;我希望人们能改善与保护黄河,让黄河以波涛汹涌的气势,继续为我们民族做贡献。
黄河,我们的英雄,我们民族的骄傲,我以你为荣。
篇12:悠悠古史情500字作文
悠悠古史情500字作文
历史长河波澜壮阔,奔流不息。清冽的山涧,峻峭的峡渠,磅簿的飞瀑,一处处的风景引人入胜,尽显迷人的风采。
史如江山,引无数英雄竟折腰。
千古一帝唐太宗李世民有云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”
以古为镜,由来已久。孔圣人作《春秋》以录史,其文言简意赅,又不失细腻的.手法,于字里行间透露出孔圣人对史载事件的看法,其尊重周礼之意溢于言表。后诸朝帝王令人修作其朝史文,或史官自行修史,都是为“以古为镜”,以便从中吸取教训。抛去稗官野史,单单“二十四史”中便不难看出修史者对古贤的推崇。而这种对古贤的推崇,也是敬重历史的独特表现。
汉代名家张衡,涉猎广泛,于天文学、机天学(即机械技术)、地理学、数学及历法学深有研究,着有《灵宪》、《算罔论》等着作,制有浑天仪、候风地动仪等先进机械。在文学、绘画方面,张衡也有很大的造诣,著名的斌文《二京赋》、《思玄赋》都出自其手,他的画作也广受推崇。张衡还于执政一道颇有手段,《后汉书》载:“永和初,出为河间相……治威严,整法度……上下肃然,称为政理。”也难怪郭沫若先生赞叹道:“如此全面发展之人物,在世界中亦所罕见,万祀千龄,令人景仰。”
郭沫若先生一句“令人景仰”,道出了多少读史、品史、敬史之人的心声。
“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”是对古史的敬服;“东风不与周郎便,铜崔春深锁二乔”是对古史的感慨;“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是对古史的悲叹……中华古国,源远流长,三教九流,感叹万千,历史长河,绵延不止。
悠悠古史情,深深敬古意。原来,早植在中国人的根骨里了。
篇13:勿忘母校六年生活作文500字
勿忘母校六年生活作文500字
光阴似箭,日月如梭,时间飞快的流逝。岁月的铃铛还在校园中回荡,可六年的小学生涯即将离别。当我想到要与朝夕相处六年的同学分别,与亲爱的老师分别,与难忘的母校分别,我的心如汹涌滂湃的'长江,久久不能平静。我不断地沉思,不断的回忆,不断的思念,瞬间许多美好的回忆在我的眼前浮现:运动场上我们矫健拼搏的英姿;语文课上我们朗朗的读书声;校园里我们追逐嬉戏的背影……生活的点点滴滴,永远烙在我的记忆深处。勿忘母校,六年生活。
六年来,我和22个同学日日月月年年相见,这便是缘分。我们为班级争光,我们在课间嬉戏打闹,我们一起吹笛子,我们一起在知识的海洋里遨游……这一桩桩、一件件、一幕幕不是说忘记就可以忘记的。
我永远忘不了上个学期的田径运动会,赛前同学们个个踊跃报名,赛时个个成了体育健将。我们在跌倒中爬起,冲向终点,夺取全校冠军。杨老师听到六年级荣获田径运动会全校第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个手舞足蹈,欢呼雀跃,一蹦三丈高,真叫人难以忘怀。
我永远忘不了那堂口语交际课。同学们对“科技发展是利大还是弊大”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,各自提出自己的理论根据,不甘示弱,为各自的论点据理力争,真叫人记忆犹新。
我永远忘不了这一幕幕生动的画面,这一个个感人的故事。可天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。勿忘母校,六年生活。
篇14:微微枫杨动悠悠六年情初一作文
微微枫杨动悠悠六年情初一作文
四月柳絮初现,这时天气好似略带夏天的睛,又好似带了一点春天的烂漫。 进了学校大门,左面是几棵枫杨树,以前我不并不常去那里,每天总是来也匆匆,去也匆匆。 我留意这几棵枫杨树,是因为这几天要排练朗诵节目,几乎天天在那儿度过。这次的演出非常的重要,也是我小学生涯中最后一次演出了。
站在图书馆边上的台阶上,可以清楚地望见这一棵枫杨树。前几次我没有发觉什么,但是在瞬间,我看见树上一挂挂枝条儿,我第一次见到这奇异的景像——一挂挂的条儿,在微风的轻轻柔抚下摇曳。
我享受着莫名的美,心中有一个想法:这一棵棵枫杨树,不正是一个大家庭?主干是维护整个体系发展必不可少的.物质。这就像我们学校,每一个分枝是我们每个班级,每一条风铃般的枝叶正是我们每一个同学。
想到这儿,我猛然惊醒。回首,小学六年一下子被甩在身后,迎来的是新的生活和友谊。
漫漫长夜,风飘雨动。回望当年,牙牙学语,蹒跚学步。老师领进门时,我们欢歌笑语,相处六年有余,如今却要各奔东西。像那枫杨树,成熟后四处飘零,各走各的路。
此情此景,徐志摩的《再别康桥》仿佛在耳旁响起:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻松的招手,作别西天的云彩”。
“微微枫杨动,悠悠六年情”,像枫杨般闻别,我的悠悠六年情。杨动,悠悠六年情”,像枫杨般吻别,我的悠悠六年情
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