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观察植物作文郁金香

时间：2024年06月09日

来源：like881103

编辑：本站小编

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这里给大家分享一些观察植物作文郁金香，本文共11篇，供大家参考。本文原稿由网友“like881103”提供。

篇1：观察郁金香作文

我从花市里买来了郁金香的种球，种球有一层棕色的皮。一共有三个，我把三个种球分别种在我的三个花盆里。左边的郁金香叫郁金香A，中间的郁金香叫郁金香B，右边的郁金香叫郁金香C。我给他们浇上了水，静静地等待他们的成长……

我又观察了那几盆郁金香，他们都冒出了嫩芽。郁金香A的芽长到了差不多0.5cm的长度。郁金香B的芽长得比较快，长到了1cm。郁金香C长得较慢，才长到0.35cm。我发现郁金香的嫩芽上有一些绒毛，像打了一层霜；郁金香的芽的颜色下面深，上面浅，顶端的颜色是乳白色的。看着几株郁金香，有种小清新的感觉，让人很舒服，恨不得再多看几眼。

已经很久没看郁金香了，回到家，我惊讶地发现：郁金香长得很快。郁金香A已经长到10cm了多了，程翠绿色，像亭亭玉立的少女。但是郁金香B没有长太高，才长到来了7cm，因为在郁金香B身旁长了一棵杂草与他抢营养，所以长不高。郁金香C也没长太高，因为它身边也长了一棵杂草，加上它本身就不高，现在就更加矮小了，只有4.7cm。

我给它们施好肥，浇好水，静静地等待它们的下一轮成长……

放学回到家，我又发现郁金香们长长大了！郁金香A已经长到15cm了多了。郁金香B长到了8.5cm，因为在郁金香B身旁又长了一棵杂草与他抢营养，所以还是没长太高。郁金香C也没长多高，现在大约6cm。

除了郁金香C，它们的叶子都张开了，好像在对着我笑呢！

篇2：植物观察作文

这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎样才能弄到豆芽呢？”然后妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。然后第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

我真期望豆芽快点变成绿叶子。

【【精选】植物观察作文八篇】

篇3：植物观察作文

世上的花有千万种，有国色天香的牡丹，也有那娇滴滴的玖瑰，而我为独喜欢那发出阵阵幽香的桂花。

每当经过路边或去到公园，经常会见到那桂花树，到了它开花的季节，你远远的就闻到了它的香味，一下令人心旷神怡、神清气爽。

桂花的花朵特别的小，你不细心去观察一下真不知它的花朵长什么样子的，我今天就带着好奇的心情想去研究一番。

我和妈妈悠闲地走在人行通道上，远远望去看到了一排的桂花树正在风中向我招手，我们慢慢地靠近它们，看到了它的叶子成据齿形，小花朵的花瓣有四片，花朵藏在叶子的中间，一朵朵小巧玲珑，像一个个害羞的小姑娘，花朵的颜色是米黄色，叶子绿绿的，气味幽香。桂花还可做成很美味的糕点和桂花茶，药用价值也特别的高，可以美容养颜、舒缓喉咙、改善多痰、咳嗽等症状。

桂花没有那夺目耀眼的花长得好看，但是它的品质值得我们学习，它没有外在的美丽，却朴实无华，无私奉献。

我爱默默无私、清香淡雅的桂花。

篇4：植物观察作文

这星期，我和表弟一起去体育馆看了多肉植物展。

刚进馆内，一束七彩的光芒照在我们的身上。我抬头一看，一把把色彩鲜艳的伞挂在头顶，真是美不绝伦。我们跨进大门，满场的多肉植物便映入眼帘，淡绿色的“财路”像朵莲花；挺拔的八千代绿得沉郁；娇小的桃之卵美丽可爱……

最引人注目的就要数“鸡蛋美人”了。只见她的叶子肉嘟嘟的，滚圆滚圆，还蒙上了一层白霜，摸上去软软的，滑滑的，上面还长着几粒美人“痣”呢！

当然，“卡洛塔”也不逊色。看那，它的叶片红绿相间，上面是鲜嫩的绿色，下面是血一般的红色，越往内层颜色就越浓，真是奇妙！

每一片叶子都卯足劲往不同的方向伸展，像一只只小手在向我们打招呼呢。

我和表弟被深深地吸引了，两人立即各买了一盆。

快看，这盆，它可真奇特：青翠欲滴的叶片上满是短短的，细细的白色绒毛。叶子的顶端还长着四五根小刺。“它叫什么呢？”我好奇地问管理员。管理员说：“这叫熊童子。”哦，怪不得它的叶子那么像熊掌。

我们继续往前走。哎？这盆植物怎么这么奇怪？一根根又细又长的茎蔓延到盆外，一颗颗豆子大小的“佛珠”串在细细的茎上，像一条条绿色的项链盘踞在盆子中央。表弟歪着头问：“这个里面到底是什么？种子吗？”“也许是吧。”我不确定地回答道。后来，我们查了资料才知道，原来它的名字就叫“佛珠”，“珠子”只面根本没有种子，把叶杆插在土里就会生根发芽了。

多肉植物的品种多着呢，说也说不尽，道也道不完，你想更多地了解它们吗？那就赶紧也去养几盆吧，走进它们的世界，你一定会收获无限的惊喜和快乐的。

【有关植物观察作文八篇】

篇5：植物观察作文

我的家里养了株摇篮草。摇篮草中心的叶子是咨模饷娴囊蹲邮前肼贪牖频模罄矗±翰莸囊蹲又鸾コご螅蜕斐鲆桓ダ矗缓螅慕羌馍暇统鑫辶蹲樱缓螅ド系囊蹲勇谐鲆桓ィ牵さ靥蹲泳涂莸卦娇欤彝馄啪陀眉舻都舻舳嘤嗑ィ刻煳叶家顾煌胩悦姿庋陀形亓恕C刻煲辉缢汀爸ā钡叵欤拖衲种右谎乃淅狭司筒幌炝耍拖a我们人样。摇篮草最高可以长到十厘米，最宽可以长到指宽，它的茎有五厘米长，它的新叶有两厘米长。摇篮草大多可以活十年，少数可以活九年。摇篮草最让我感兴趣的是它茎叶上的叶子，和为什么它的茎是垂下来的？有天，我上网去察了下，看见茎的里面的养分不够，所以它的茎立不起来了。这就是摇篮草。

【植物观察作文六篇】

篇6：植物观察作文

春天来了，桃树上开满了桃花，桃花粉红粉红的。那红色的样子真是千姿百态。

你看，这一朵朵桃花像在枝头沉睡了一样，那一朵朵桃花像在和她身边的一只小蝴蝶交谈，还有几朵桃花正在和桃树在唱歌。听着，看着，我仿佛成了那一朵美丽的桃花跟蝴蝶一起跳舞，同白云一起打扮

自己，让灿烂的阳光认为自己是最美丽的。

【有关植物观察作文3篇】

篇7：植物观察作文

今天我很早就起床了，来到阳台上观察太阳花。我发现太阳花的花骨朵儿包的紧紧的。

到了中午12：30我又来到了阳台上，发现五颜六色绽开了笑脸，真是漂亮极了。到了晚上，我看了一会儿的电视，来到了阳台上，发现太阳花无精打采，像要睡觉了。

哇，这些植物真神奇！是不是很有趣呀！

【【精选】植物观察作文7篇】

篇8：植物观察作文

植物观察作文汇总

1观察植物仙人掌

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的'想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！

2观察植物

10月8日星期六阴

前天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

10月10日星期一晴

第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

3观察含羞草

以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿，而且还绿中带青。

4观察大蒜

说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！

大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……

以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。

芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！

5观察水葫芦

开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。

我和爸爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。

拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极了。听爸爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。

但是，水葫芦也有一个可怕的名字：：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说：“天啊！这太可怕了！”妈妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”

篇9：观察植物作文

只要用心观察，我们会得到一些很多植物的知识。

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。有冰清玉洁的`小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊；，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！

篇10：观察植物作文

含羞草是我们常见的植物，但是大家认真观察过吗？今天我便好好观察了这种植物。

从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿，而且还绿中带青。

篇11：植物观察作文

大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢？对！就是仙人球，下面我就说说仙人球吧！

我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了！有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。妈妈看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦！原来是这样，那我就放心了”。

冬天，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对妈妈“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。