下面是小编收集整理的教师节作文之仰慕园丁，本文共22篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“cole”提供。
篇1：教师节诗歌之仰慕园丁
教师节诗歌之仰慕园丁
仰慕园丁
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的`思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
篇2：教师节诗歌：仰慕园丁-
关于教师节诗歌：仰慕园丁-800字
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，
无数颗心被您牵引激荡，
连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
老师啊，我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师，您的名字刻在我们心灵上，
这才真正永存。
您的思想，您的话语，
充溢着诗意，蕴含着哲理，
又显得那么神奇呵，
在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，
可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;
您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;
您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――人类灵魂的工程师，
唯有这光辉的'名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!
在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上，
老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”.
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
篇3：仰慕园丁作文
仰慕园丁作文
在我的脑海中，最神圣、最不敢冒犯的词汇莫过与“老师”。对！就是那个启迪我们领会大自然的恩惠，从此使我们读懂每一瓣绿叶、每一朵白云、每一个浪花的那个人。
是他们在我们的心灵播种了希望的种子，用您那充满智慧的甘露滋润着我们。
有些人说您是绿色：生命的颜色、朴素的象征。一个三尺讲台，一块黑板就是您挥洒人生的天地！平凡的人生却完成这一项不平凡的任务，您是当之无愧的奉献者。
有些人说您是红色：火一样的'颜色，您用您火一般的情感温暖着每一个同学的心、和无数颗被您牵引这激荡的心。
我崇拜名人，崇拜伟人，可是我急切的把我的敬意和赞美之情献给一位普通的人，他就是您――我至亲至爱的老师……
您像演员，吸引着我们饥渴的目光；您像是歌手，让知识的源泉叮咚作响；您像是雕塑家，塑造者一批批青年人的灵魂，赋予他们知识与内涵。
在我的心中，你既是严厉的父亲，有时慈祥的母亲，不仅是当之无愧的奉献者，还是一名育人的教师。
回到现在。亲爱的老师们您们在干什么？也许，您还在思考，明天的课怎样上会更精彩；也许您还在想，怎样才能使我们进步；也许你们什么都没想，因为这种辛酸在你们的心中早已习惯。育人是您们的天职，埋头苦干早已成为你们的家常便饭。您那高大的身躯在灯光下的那一瞬间，将永远成为我们值得珍藏的回忆……
脑海中又回响其哪一首古老的歌曲“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己！”
在这铺满秋色的和风里，在这不同寻常的日子里，让我对全天下的教师送上一句祝福：“祝您永远健康美丽！”这最通俗的语言，此时已成为我对您对好的祝福……
篇4：思念园丁作文：仰慕园丁
本文作者采用
六年级思念园丁作文：仰慕园丁
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，
无数颗心被您牵引激荡，
连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……
老师啊，我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师，您的名字刻在我们心灵上，
这才真正永存。
您的思想，您的话语，
充溢着诗意，蕴含着哲理，
又显得那么神奇呵，
在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，
可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人DD我的老师您，
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!
在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上，
老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”.
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
DD老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
这就是小编给您带来的六年级思念园丁作文，希望可以更好的帮助到您!!
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篇5：老师的作文：仰慕园丁
关于老师的作文：仰慕园丁
金秋，满载收获的喜悦与热情，满载理想的火种与希望，我们迎来了有一个教师节，旭日朝气蓬勃，落日的余晖温暖动人。可抹不去的是那熟悉的身影。
是谁，在晨曦初绽时时，撷一串晶莹的露珠，挂在我们刚刚睡醒的眼前；是谁，在夕阳西下之时，静静地与我们在宁静旷远的暮色中同醉；是谁，在我们高三路上，时而携一阵飘逸的风，荡漾在我们身边。
这就是我们高三的老师们。是她们，一步步拉着我们的手，时刻给予我们力量。
清晨，伴着钟声的响起，她们，便追随我们开始忙碌的一天。薄雾微凉中，操场上老师那矫健的身影，仿佛是为我们指向前方，怎能忘记，班主任与我们一起跑步的身影，您那被风吹打的身体，穿透了我们的'心，刺痛了我们那不忍的双眸啊！怎能忘记，历史老师对我们的督促与指导，每节课都是带着笑容走进教室，每节课都用尽所有力气讲出精华，讲出风采。终于有一天，我在不经意间看到了你的疲惫，我远远的望着你，无数颗心被你牵引激荡，你的背影也时刻凝聚着我滚烫的目光。怎能忘记，数学老师那无比的耐心，一步步的诱导，不厌其烦的讲解。怎能忘记，我怎能忘记......
高三之路艰难而限远，但你们就像坚定的舵手，为我们开启前方的道路并带领我们勇往直前，我真的很想对你们说一声，老师，您辛苦了。你用认真的态度激励着我们；你用父母般的爱深深的感动着我们；你那甘为人梯的奉献精神在我们心中铸立起一座丰碑，灵中的师魂，强大的力量。
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。陶醉于你精彩的讲解，陶醉于你作业本上的一句句批语。丹青妙笔绘人生，一支粉笔写意春秋。
忘不了你四处学习，编写教案；忘不了你那亲切的问候，温暖体贴。三尺讲台是你为我们指点迷津的灯塔，不求回报是奉献精神的代名词，默默无闻是你们爱岗敬业的真实写照。
纵观历史，有多少文人笔涵讴歌师魂。龚自珍的一句“红不是无情物，化作春泥更护花”。赋予了至高无上的慨歌。上下五千年，教育代代传承。是老师谱写了历史，创造了未来。
满园秋风爽，朗朗书生香，
今日育桃李，天下偕芬芳。
您是真的种子，善的信使，美的旗帜。
您谱写了大爱无疆，伟大师魂。
篇6：教师节祝福语之辛勤的园丁
教师节祝福语集锦之辛勤的园丁
1、开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意!
2、老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您!老师，您辛苦了!祝老师桃李满天下!
初一(1)班
1、祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您!
2、老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的`生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了!
初一(2)班
1、您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
2、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的，请保留此标记。)歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…..老师啊，我怎能把你遗忘!
3、假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
4、老师，您辛苦了!您让我知道“nothing is impossible to a willing heart” !
初一(4)班
1、对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意!
2、桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康!
初一(5)班
1、一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开!
2、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!
初一(6)班
1、老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们,“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!
篇7：教师节作文：思念园丁
本文回忆了老师对我们的辛勤付出，运通大量修辞手法，表达了对老师深深的思念之情和感恩之心，关于六年级教师节作文如下，请大家欣赏。
六年级教师节作文：思念园丁
一切过去了的都会变成亲切的怀念——
老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代DD
亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……教师节
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神，
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篇8：辛勤的园丁教师节作文
辛勤的园丁教师节作文
有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的'。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。
读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。
比如我们班的苏老师，她对我的学习非常关心，只要我哪里听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。
还有朱老师，她对我的学习抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。她还对我说：“你要好好争取滚动进（1）班，这样可以更大程度发挥你的才智。”
当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。
记得有一次，我不知怎么搞的，突然生病了。早上一起来就流鼻涕，怎么擦也擦不完，总是擦了又流。我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好，不会怎么流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打喷嚏，眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样，就走到面前亲切地说：“怎么了？”我说：“没事，只是有点感冒。
老师一听，“怎么不开药吃？”张老师诧异地问。我勉强笑着说：“没事了”。张老师看我这样好像放心了，她又继续讲课。但没过多久，张老师好像有点担心我，一不留神，却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说：张老师，字错了。张老师才恍然大悟，把它改了过来。为此，我好感动！
下课后，老师又再次走到我的面前来说：“小兵，你要不要紧呀？要不要上医院？”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了，好想好想哭出来，但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的，这是我小学时，李老师跟我说的。
我激动地说：“老师，我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问：“真的没事吗？”我就勉强笑着说：当然没事。
老师才放心的离开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里，我感谢地问：张老师，多少钱呀？老师说：不用了，你快去把药吃了吧！以后要多加注意，不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生，要学会自己照顾自己才行。
听了张老师的话后，我感动不已。后来我又把钱递给她，但张老师说：不必了，只要你好好学习，向你的理想迈进就行了。
我听了老师这番话，更加感动了，眼泪在眼眶里打转，但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功，才是对张老师的回报。
在我升入初中后，有好多二中的老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。
二中的老师，每个都是这样的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，我想对所有老师说：老师，我爱你们！你们辛苦了！
篇9：教师节优秀作文：赞颂园丁
教师节优秀作文：赞颂园丁
有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!教师节到了，让我们向可爱的园丁致敬。
作文1：赞颂园丁
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!
您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!
啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?
是谁把幼苗辛勤哺育?
是您，老师，您是一位伟大的园丁!
看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
我真心的感谢您，敬爱的老师!
作文2：赞颂园丁
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的`回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
作文3：赞颂园丁
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
篇10：教师节蜡烛与园丁作文
教师节蜡烛与园丁作文
蜡烛照耀我们，园丁辛苦照顾我们。
是谁，帮助我的'学习？是谁，在我失败的时候鼓励我？
您给予我知识，用您的一生照耀我们。
老师，您记得我吗？在我9岁时，学习成绩并不好，当时我自暴自弃，您劝我，我都不理睬。
但是，您却细心的劝导我。还给我一些资料让我阅读，老师，谢谢您！
是谁，辅导我学习？是谁，给我自信？
您在我骄傲的时候劝导我，还答应我，如果我谦虚好好学习，一定会奖励我的！
可是我却忘记了，成绩一度下滑，可是您依旧鼓励我，给我自信！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！您犹如蜡烛，牺牲了自己点亮了别人。
十年树木，百年树人！您犹如园丁，照顾、给予我们知识！！老师，谢谢！！
篇11：辛勤的园丁教师节作文
园丁是什么，有人说是花儿的守护者；有人说是花园中培育花儿的工作者；还有人说是祖国的培育者；我觉得是我们的老师，辛勤的培育着祖国的“花儿”，给我们送来一个个丰富的知识。
当上课的铃声扯着嗓子怒号着；我们就飞跃的跑进教室，坐在自己的位置上，等待着老师的脚步声。
无论哪位老师，都值得怀念；尤其是我的语文老师——刘老师。她有一双大圆脸，脸上镶嵌着美丽的大眼睛和樱桃小嘴，还有那浓墨般的小眉毛。现在回想起她来令人心中有一股酸酸的感觉，因为我们没有好好珍惜和刘老师相处。她在学校时我们总是惹她生气，缓缓的时间过得像流水一样快，老师因为有了自己的“花儿”，所以离开了我们。
为了我们，刘老师一次次的受伤。其实每位老师的出发点都是为同学们着想的，即使老师对你拳打脚踢或严厉惩罚，好像应了那句话：打是亲，骂是爱。还记得六年级上册时，我们像快快乐乐的小鸟一样又迎来一次平平常常的考试。考完后，我们依旧是拿回家签意见，可没成想，我忘记签了。我在学校中忧愁的自己想怎么办？又想，刘老师是一个好老师，怎么不会放过我呢？我害怕的有些不知所措？可到最后，我的心怦怦的从左跳跳，又往右跳跳。我对刘老师说我试卷没签字，刘老师又说：“没签字的站起来。”有好几个同学站了起来，我也焦躁不安的站了起来。老师就让我们蹲下，并写出不签字的原因，写200遍。当时，我对刘老师就像敌人一样，现在想想我那时好傻。
就这样，我蹲了大半节课，并写了好几张没签字的原因，我记得是“忘签了”“忘签了”“忘签了”这样一直写，刘老师说很晕，就走向了办公室，然后我就失声痛哭。直到三班李老师拍了一张照片，说那一天刘老师晕倒了，口吐白沫，手机又有密码，解不开，又不可以通知他的家人。我们才得知刘老师生病了，去医院了。
在以后的日子里，刘老师又重返美丽的学校，又继续给我们上课，我们再也不敢气她了。
我们在一起也有快乐时，也有她对我一次次的鼓励和相信。那是一个阳光明媚，火辣的太阳像大火球一样。我们在教室里看着大屏幕考试。我们安静地答完了这张试卷，老师给我们同学人手各一张，打出分来。我的心迫不及待的想快点知道分数，我考的肯定比我后桌好。但结果却出乎意料，我竟然考了一个七十五分，太不可思议了，然后我就像不懂事的小孩子一样嚎啕大哭。刘老师见了安慰我说：“没事，没考好下次再考好点就行。”当我们学习日积月累时，老师给我们解释每句话的意思：第二句话是（冰岛）拉克斯内斯冰岛之钟的一句话“眼泪无法洗去痛苦”。老师举了一个例子说：“你考试考了七十多分，没考好就哭，这不就是哭了也解决不了问题的意思吗？”我想这不是说的我吗？正是这种安慰与鼓励，使我有了一份信心和勇气，第二次考试考的还是比较好的。刘老师永永远远是我们心中心灵最美，对我们最好的老师！
也正是这种熟悉，让我们彼此有了师生感情，正是如此，也有了一定的感情！！在过去的三四个月里，我们仍在享受这种感情。在刘老师给我们上的最后一节课里，仿佛鸟儿离不开妈妈一样，我们也离不开我们的刘老师！
时间啊！时间！你怎能这么无情无理呢？舍得抛弃我们同学和刘老师？舍得我们对老师的留恋？其实事实恰恰正好相反，我们对刘老师的感情是恋恋不舍。
老师啊！老师，您娇嫩的“花儿”已经长大，请所有的老师们放心吧！我们会好好学习！这就要毕业了，刘老师！你永远是我们的好老师！虔诚的谢谢您对我们学习的操劳、忙碌。
老师，您给予我们的一把把通向知识大门的“钥匙”，我们会永远记在心间，时刻不会忘记！
篇12：辛勤的园丁教师节作文
在地震中，敢于牺牲自己宝贵生命来营救学生的老师，着实令我敬佩。但在日常生活中，最让我佩服的人便是刘老师了！
刘老师的个子瘦高瘦高的，披着一头漂亮的卷发，乌黑光亮，又浓又密。她每次站在明亮的阳光下，轻轻一回头，那头发就会闪着耀眼的光彩。她那双迷人的大眼睛，炯炯有神，就像是新疆姑娘跳舞是美丽的眼睛呢！她那张可爱的苹果脸一笑，眼睛就会眯成一条线。并且刘老师那张樱桃小嘴可厉害了，从她嘴里说出来的每句话都很有道理呢！刘老师不仅长得漂亮，而且工作特别认真负责，呕心沥血地培育着我们。她对我们每位学生是既严厉又宽容，不辞辛劳地教会我们包容和体谅同学。
有一次，刘老师和其他老师们都开会去了，班上患眼盲还爱捣乱的罗俊杰同学就开始不安分了。他一会儿拍拍这个同学的肩膀，一会儿又敲敲那个同学的脑袋。最后同学们实在忍无可忍，就一气之下蜂拥而上，对罗俊杰一顿“群殴”，打得直到他哇哇大哭起来。我们见形势不妙，立刻逃回座位，装模作样地写起作业来。除了罗俊杰响彻校园的哭声，教室里顿时陷入了一片沉寂。大概一小时之后，罗俊杰终于停止了哭泣，而刘老师也开完会回来了。她笑容满面地走进教室，看到我们一个个都异常专心地写着作业，不免察觉到有什么不对，于是她疑惑不解地问道：“你们发生什么事儿了吗？教室这么安静。”忽然，罗俊杰满脸委屈地站起来，一边啜泣一边说：“刘~刘老师，他们打我！”然后默默擦了擦眼角的泪水。刘老师听后，便快速地扫视了一遍教室，这时全班同学都齐刷刷地低下了头，紧张地握紧了手掌。于是刘老师半信半疑地问我们：“你们是不是真的打了罗俊杰同学？”“刘老师，是我们打了罗俊杰，可是是他先来招惹我们的！”全班同学异口同声地回答。“就算罗俊杰同学打了你们，你们也不能集体打他呀！罗俊杰同学本来就更需要我们的帮助和关爱，我们要学会宽容和理解他的错误啊！”刘老师开始语重心长地教育起我们。霎时，教室寂然无声，同学们都低头沉默不语，只是大家的脸却不由自主地红了。从那之后，再也没有同学欺负罗俊杰了，即使他偶尔还是会捣乱，但大家都努力包容他，关心他。
刘老师，您公平认真对待每一个学生，给予我们关爱，教给我们做人的道理，令我非常敬佩。您就像是辛勤的园丁，悉心培育我们这些祖国的花朵，及时为我们扶正弯曲的枝干，让我们健康茁壮成长；您就像是一盏明灯，在黑夜中照亮我们前方的道路，指引我们前进的道路。您的教诲，像春雨一样宝贵；您的关爱，像大地一般温暖。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。刘老师，您的爱，最伟大，最高洁！
篇13：辛勤的园丁教师节作文
有一种人不是你的亲生父母却拿你们当他们的儿女对待，有一人不辞辛劳，为你在前往成功的道路上指引方向；有一种人，不论春夏秋冬，总在三尺讲台上用粉笔书写出最美丽的画卷。他们便是最辛勤的园丁，他们便是可亲可敬的人民教师！
“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”韩愈这句话是有深刻道理的，人们曾说过每个成功男人的背后必定有个一直默默支持他的女人，但我认为每个成功人士的背后也必定有个对他的人生产生极大的影响的老师。我看过许多篇采访世界名人的报道，其中大多数人在被问及是怎样成功时，他们都提及到了一位对他们产生极大影响的老师！
花儿的芬芳离不开园丁的辛勤培养，而我“化茧成蝶”也同样离不开老师对我的谆谆教诲。教过我的老师很多，但我忘不掉的，是那位老师永远地改变了我。
我的小学在我们村的学校里度过，四年级之前我完全玩着过日，十分顽皮，没想过学习，直到我遇见了胡老师。
我的小学条件很差，老师更是少得可怜，但我很庆幸我能遇见胡老师。我刚上四年级，胡老师大学毕业来到我们学校，教的正好是我们班。我永远忘不掉胡老师刚进班级并介绍她是我们班主任时，班里的景象——我们仿佛石化了一般，胡老师简直是美若天仙！更令我没有想到的是这个“天仙”竟然使我从所谓的“差生”变成了大家心目中的“好学生”。
胡老师一开口更让我们欣喜若狂，因为她的声音好听到跟中央电视台的主持人一样优秀，在当时胡老师就是我们每个人心中的明星。
胡老师首先让我们每个人在一张卡片上写上我们自己的梦想，而她会在后面写上一段鼓励语，当时不理解，现在想起来才知道老师是在培养我们的自信心。四年级以前的我从不爱学习，语文更是最差，而且性格很内向，不爱发言，不爱表现。没有想到的是在胡老师来的几周后的一节课上我仿佛脱胎换骨了。那节课上老师让我们起来一个人背诵一篇课文，至今我还记得那篇课文叫《狐假虎威》，而当时班里没有人敢背，而我仿佛在胡老师来了之后突然对语文来了兴趣，老师布置的任务我全都认真完成，《狐假虎威》我背得更是滚瓜烂熟，但是我没有勇气举手，但胡老师好像看穿了我的心思，用眼神在鼓励我，终于我勇敢的举起了手并流利地背诵完。至此，胡老师记住了我的名字，而我也像是变了一个人。我渐渐地爱上了学习，爱上了语文。我成了语文课代表，成了班长，我开始变得乐于和人交流。
至今我也没明白为什么这么优秀的胡老师会一直坚持在我们的乡村任教，几次去城市的机会都放弃了。我想，这大概就是一份责任感吧！
时光荏苒，岁月如梭，胡老师那鼓励的目光一直激励着我，自信努力！
篇14：辛勤的园丁教师节作文
辛勤的园丁有一种人，她的吟唱，是播种知识的音符；她的教诲，是净化灵魂的乐曲……她是谁呢？她就是人类灵魂工程师——老师。
这是一个多么高贵圣洁的名字啊！她将自己的一切化为知识的种子，播撒在学生们的脑海中那一片空白的地上，不断浇水、施肥。用自己的青春年华无怨无悔地培养一批又一批少年，指引着他们茁壮成长。我的老师也是这样，她是一位园丁，一位同样辛勤的园丁。
张老师长得很清秀，如同她的名字一样。她中等的身材，一头乌黑的头发，黑亮的眼睛里总闪着智慧的光芒，当夕阳把最后一丝光亮洒在张老师的脸上，她那白里透着红的脸就像一朵盛开的红牡丹，那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。张老师总是用亲切柔和的目光注视着我们。我最喜欢看着老师的眼睛，因为它有一种神奇的能量，让人很温暖。不过你知道吗？那美丽的眼睛有时也透着威严，它会让那偶尔走神的小脑袋赶紧回归课堂，让那调皮的小手瞬间端正的摆放在课桌上。老师，您如一位辛勤的园丁，认真培育祖国的花朵；您如一根蜡烛，牺牲自己，照亮了别人；您如一条船，承载着我们前进；您如一盏路灯，照耀着我们前行。张老师，您是我的好老师。
张老师，您还记得吗？我不会做数学题，是您，走到我面前，那时，我看着数学题发呆，您说：“怎么，不会做？”我看看您，您就来教我了，说：“其实呢，这题画一画线段图就更清楚了……你先把线段图画下来，等下我来看。”我抬头看了一下张老师，张老师好像明白了我的意思。“怎么，不会画？”张老师又教我画线段图，仔细地讲解怎么画线段图。下课了，张老师自己都不休息，让同学们先休息，终于，在张老师的讲解之下我会画线段图，然后又教我做这道数学题，我懂了，也会做了，张老师又继续写了几道分析给我听。张老师舍去了休息时间来教我做作业。同学们，你们有没有想过，我们的老师在背后为我们付出了多少？我们是否努力了呢？是否对得起老师呢？老师默默无闻地为我们付出，从来都没有想过我们的回报，难道我们就不应该回报了吗？不，你错了，我们应该回报老师，用我们的努力，用我们的成绩！让我们一起说一声：老师，您辛苦了！我的`好老师，谢谢您！
篇15：教师节500字作文：辛勤的园丁
前两天，我们参加中国语文知识风采大赛的十名同学风尘仆仆地从西安回来，带回了团体金奖、课本剧一等奖以及一大串个人金奖银奖，成绩相当不错。我们非常激动。回顾这次西安之行，我感觉非常高兴，同时也有点伤心。毕竟在一起学习、生活了一个多月的伙伴们要分开了，确实挺不舍呢。哎!下面就请您支起耳朵，听一听我的旅行感言吧!
要是说起这六天的趣事，恐怕有好几箩筐呢。但回想起来，最令我感动的，就是带队老师们对我们参赛队员无微不至的关心。
在七月二十四日全体队员到外面进行社会实践的时候，我们这辆车的领队有点儿凶，做事儿也有点儿拖拖拉拉。我们在大巴上看了时间手册，下一个景点是鸿门宴遗址。我们兴致勃勃地讨论着项羽失败的原因和刘邦得天下的策略。不一会儿，我们到了。
下了车之后，领队却仍在那儿啰嗦，刚从车上下来又要清点人数。眼看着别人的队伍已经上山了，可我们还在后面打狼。牛老师和杨老师就突然领着我们向前走，不再跟着队伍慢悠悠。领队当然很生气，然后就和牛老师她们吵。老师们说了他几句，就不再理他，带着我们快步向前面赶路。进了景区，我们还碰上了导游，我们听着讲解，看着展品，真是悠哉悠哉，还学到了很多知识。哦，对了，我们还去鼓台去擂鼓，还参观了汉代的W。C，有趣极了。离开那儿的时候，老师为我们照了合影。这时，我们才注意到，就在我们灿烂地笑着的时候，老师们一直在跑前跑后，每个老师头上都是大滴大滴的汗水。
还有一次，我们进行课本剧比赛时，需要有人在后面为我们拉幕布。老师们动员了自己的家属为我们拉。牛老师、杨老师、张老师、王老师和他们的爱人都来为我们拉幕布，换场景;老师们的孩子——依依、牛仔、小虎他们则在观众席上为我们呐喊助威，我们谢幕时他们拼命鼓掌、拼命叫好……我们都很感动。
比赛结束，回来的前一天晚上，老师们专门为我们留了狂欢时间。我们开心地叫啊，跳啊，心中十分感激老师们的宽容和开明。
哦，对了。老师们、还有老师们的家人的所有费用都是他们自己出的哟!因为家里没人带孩子，所以把孩子带来了;因为要照顾我们没时间管孩子，所以把孩子爸爸带来了，顺便带来了免费劳动力!
篇16：难忘的教师节作文500字：思念园丁
本文回忆了老师对我们的辛勤付出，运通大量修辞手法，表达了对老师深深的思念之情和感恩之心，下面让我们一起来欣赏这篇四年级难忘的教师节作文500字吧!
四年级难忘的教师节作文500字：思念园丁
一切过去了的都会变成亲切的怀念——
老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代DD
亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……教师节
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着，
四年级关于开学计划的作文：开学学习计划
篇17：英语作文之教师节
英语作文之教师节
My favourite teacher is my English teacher Ms Cai.Her English name is Mae. She is a beautiful lady. She is very humorous. But sometimes she is very strict with us. But all classmates love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently. I like my English teacher,because I think she is the best teacher in the world.
Yesterday was Teachers' Day. It was a great dale for all the teachers and also a happy time for us students. In the morning，we went to school early and put a bunch of flowers on our class master's desk to give him a big surprise. Some of us stood at the school gate to say hello to every teacher when they entered the school.
In the afternoon,we held a party. We sang and danced with the teachers.
They said the best reward for the teachers was to see that we were making progress.
Before Teachers' Day, we were thinking what gift we would give our English teacher on that day. Wang Ming said, “Our English teacher is tired and shirsty after class. Let's give her a bottle of water. ” “That's a good idea,”we agreed.“
On Teachers' Day, as soon as the teacher came into the classroom, we all stood up and shouted ”Happy Teachers' Day!\" Our monitor went to the from and gave her a card and a bottle of water with our best wishes. Our teacher dran.
篇18：难忘的教师节作文500字：老师，不老的园丁
这篇
五年级难忘的教师节作文500字：老师，不老的园丁
老师啊您是园丁我们是花;您是小学生作文大全
几年前的一件事让我记忆犹新那次我有一道题不懂冥思苦想就是解答不出。对问老师去!可站在老师办公室门口胆怯的我又犹豫了进办公室老师会不会批评我太愚笨?可埋藏在心里又不知道这道题该怎么做。唉到底该怎么办呀?我的心七上八下在门口徘徊。这时老师发现了我走了出来。呀这下可惨了我想道。“咦潘凯博你站在门口干吗?有事吗?赶快进来呀!”“老师我┅有问题问您。”“问吧!”老师亲切地说。“老师您看这道题该怎么解?”“你真是个好学的孩子对不懂就要问。”接着老师耐心地给我讲解起来她讲得很仔细。这里不懂讲这里那里不懂讲那里。直到我懂了会做了老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气：“你先回家吧!”“那您呢?老师。”“我还有作业没改完。”这时我才注意到老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热老师你真是我们的好老师!其实在我的记忆中有许许多多这样的好老师犹如不老的园丁生活在我们中间默默为我们付出那么多。现在我们迎来金色的九月迎来了老师的节日我们无以回报能回报的就只有努力学好知识将来做个对社会有用的人这样才是对老师最好的报答最好的感谢!
五年级难忘的教师节作文500字是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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篇19：教师节赞美老师的诗歌：辛勤的园丁作文
教师节赞美老师的诗歌：辛勤的园丁作文
《辛勤的园丁》
老师您就像一个园丁
把我们幼小的心灵
带进宽阔的`教室
多少年季节轮回
多少个春夏秋冬
是您们把我们带大
让我们有了丰富的知识
多少个不眼之夜
多少次灯光长明
你在漫漫的长夜里有伏案的身影
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵
篇20：初二教师节优秀作文之师恩难忘
光阴似箭，日月如梭。一转眼我已经是五年的学生了，在这个过程中，我最难忘的是我的班文任兼语文老师----苏老师。知道吗，是您让我学会了上课应该守纪律；让我尝到阅读的快乐；更让我懂得了拥有一个健康的身体是多么的重要。
苏老师，您是一个严格要求学生的老师。您还记得吗？一年级时，我们这些刚从幼儿园走进小学的“小不点”，都很不懂事。上课时，我们有的坐得歪歪扭扭；有的在做小动作；有的在说悄悄话，您看了直摇头。然后，您就给我们讲了一个故事，您说，我们现在正在长身体，如果上课不坐直了，就会像刘罗锅那样，身上老背着一个罗锅可难看了。谁想自己的身上背罗锅呀，我们都悄悄地坐正了。您就用一节课的时间专门来训练我们，要如何坐端正，如何举手回答问题……直到您感到满意为止。
还记得，三年级时，有一次，我上课时心不在焉，趴在桌上，您就用那严厉的眼神盯着我，眨也不眨一下眼，直到我重新坐端正，并专心听讲，您的眼光才慢慢移开，直到现在，我有时还能感觉您那严厉的眼神。
在我取得好成绩的时候，您会表扬、鼓励我们。就像我的作文写得精彩的时候，您会把它在全班朗读，让同学们共同分享我的喜悦；考试得了一百分，您会在试券上写上“真棒！”每当那时，我心里美滋滋的。也会更努力地学习。渐渐地，我觉得读书一点儿都不难，我爱上了语文，也爱上了阅读。
我长得有点瘦小，在运动方面更是个弱者。因此，我有事没事老喜欢呆在教室里。一遇到上体育课，心里有一万个不愿意，我自己常对自己说：我只是喜欢安静。而您是一个爱运动的人，学校操场上经常能看到您找排球的身影。您告诉我们：“有好的身体，才能有更好的学习状态。”有一段时间，您经常在放学后陪我们在操场上练习跳绳、跑步，希望我们个个都把身体练得棒棒的。和您一起跑，我觉得特别快乐，因为可以那么近地看着您，看着您的笑容，看着您红扑扑的脸庞，看着您额头上的细细的汗……此时，我却觉得运动可让人变得美丽，我也爱上了运动。
“一日为师，终身为父。”我的恩师，是您让我爱上了学校，爱上了学习，爱上了运动；是您让我成了一个健康快乐的小姑娘；我的恩师，无论我走到哪里，您的音容笑貌都已深深地刻在我的心里，您对我说的话语将常常在我耳边回荡……
篇21：初二教师节优秀作文之师恩难忘
从一年级到五年级，我曾经聆听到无数个老师的谆谆教诲。但我最想感谢的老师就是她―― ―我敬爱的周老师。感激周老师，是她，让我克服懦弱胆小的毛病，而成长为一个勇敢自信的优秀学生!
周老师中等的身材，慈祥的面容，乍一看，普通得在人堆里一点也不觉得起眼。可她却是一个眼睛会说话的人!
记得那一回：我们正在上语文课，周老师提出了一个问题让我们思考。这问题并不很困难，班上大多数的同学都把手高高地举起来，有的甚至迫不及待地嚷嚷：“老师，我来，我来!”只有我和其他的几名性格比较沉静或者成绩不太理想的同学没有举手。周老师用温柔的眼光扫视了一下大家，嘴角轻轻地舒展开来，亲切地说：“不错，说明很多同学都有思考!可是还有几个同学没有举手喔!是不会还是不够勇敢呢?好吧，我就把机会给这些不举手的同学来回答!”我心里不禁咯噔了一下，暗暗祈祷说：“可千万不要叫我回答啊!”
真是哪壶不开提哪壶，老师偏偏喊出了我的名字!真糟糕!“圣旨”那能违抗啊，我只好苦着脸，迫不得已地慢慢地站了起来，嘴巴却张开了半天却吐不出一个字来!因为我不知道自己的答案是否正确，万一错了，还不被大家笑话吗?我正急得像热锅上的蚂蚁的时候，周老师说话了：“来，远鹏，把你的答案大胆说出来!”我抬起头，正好看到了周老师温和的眼神，它仿佛在说：“不用怕，错了也没关系，大胆地说出来吧!”我好像一下子增添了无穷的力量，于是拿起作业本，把我写的答案大声地读了出来。周老师的眼睛顿时露出了赞赏的神采，她微笑着点头说：“真棒，说你行你就行啊!”顿时，同学们雷鸣般的掌声在我的身旁热烈响起。我激动极了!接下来的几个问题，我都积极地举手发言了，周老师下课的时候又一次表扬了我!我心里真比喝了蜜汁还要甜呢!
一二年级转眼就过去了，周老师也不再教我们了。不过，如果我们想去看她，只要下到一楼就可以和周老师聊天了，还可以和周老师谈一谈现在的情况或者心事。我真的从心底里感谢周老师，感谢她让我找回了自信，让我今天能勇敢地去迎接学习上的任何挑战!
篇22：初二教师节优秀作文之师恩难忘
“哎，又要捐款，烦不烦呀！”我把爸爸给我的20元钱放进一个信封里，忍不住又嘀咕起来。因为上个星期学校刚刚组织“向青海玉树伸出援手”的捐款活动，现在又要弄什么“给云南孩子一瓶水”，又要捐款。这不，我又开始嘟哝了：“噢哟，怎么又要弄呀，要求这么多。明明是我们给他们自愿捐款，什么时候又成了他们要我们把钱给他们了！这不是从老百姓身上捞油水吗！”我一边说，一边慢吞吞地把信封收拾好，准备第二天上学时交上去。
第二天早上班主任沈老师把我们捐钱的信封收好都放进我们班的点心箱里。大课间的时候，沈老师把点心箱从我们班牌前面搬到了主席台上。我站在队伍里，默默地看着老师们的一举一动。太阳火辣辣地晒着，汗珠从我的额头上流下来，有一滴还流进了我的眼睛里，咸津津的，我觉得右眼一阵疼痛，急忙摘下眼镜，抬起手揉眼睛，这才感觉好受一些。过了好一会儿，眼睛才恢复正常。
下午困难班的时候，沈老师和李老师正在教室里布置回家作业。这时，有个同学抱着一个红色的正方体纸箱放在教学楼的楼梯口，教导处的朱老师拿着一个大本子跟在后面。纸箱很大，正面贴着大红色的纸，纸上竖着写有“捐款箱”三个大字，另外几面也都贴着淡粉红色的纸，在纸箱的上方还开了个小口子。
沈老师、李老师布置好作业，先后走到捐款箱旁边，从自己口袋里掏出鼓鼓的信封，用双手慢慢放进捐款箱的口子里。别的老师也陆续走来，都往捐款箱里捐钱，还互相聊着什么。
老师们捐款的事在我脑海中翻腾起来，我心里一下子冒出好多个号：老师为什么也要捐款？捐了多少呢？他们跟我们捐的都是为云南小朋友买水的钱吗？
晚上，我写好作业之后，又想起这件事来。我觉得，既然老师捐了那么多的钱都没什么意见，我捐这么一点钱还唠唠叨叨的，真不好意思。而且，我更不应该抱着那样一种心态来捐款。捐款本来是帮助别人，帮助别人是一件很快乐的事，我怎么会有昨天那样的想法呢？仅仅是因为要自己贡献一点点金钱吗？
这件事已经过去一年了，现在回想起来，我仍然记忆犹新。沈老师他们用行为教育了我，虽然老师们都没再提起去年捐款那件事，我却时不时地觉着有些羞愧。捐款是尽自己的条件去帮助别人，是很有意义的事情。有这样的心态捐款，别人受到帮助，自己很快乐！
老师，你们不仅教育我们学文化，还给我们作榜样，教育我们有爱心，关心别人，师恩难忘！
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