虎皮兰给我的启示五年级作文

以下是小编为大家整理的虎皮兰给我的启示五年级作文，本文共10篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“wkxenergy”提供。

篇1：虎皮兰给我的启示五年级作文

虎皮兰给我的启示五年级作文

今天妈妈给我买了一种植物，名叫虎皮兰。因为叶子上有着老虎一般的花纹。虎皮兰又叫千岁兰、锦兰、虎尾掌等名字。它还有许多品种，比如：金边虎皮兰、短叶虎白兰。

起初我并不怎么在意，只认为它跟多肉没有什么区别。我漫不经心地给它浇水，过了一会儿，只听妈妈的大嗓门一吼：“妞妞，别给它浇太多水啊！”“为什么呀，别的植物每天都浇那么多的水！”我不以为然地问。

妈妈意味深长的对我说：“因为它原来生在寸草不生、金光闪闪的沙漠，不要把它放在太暗或太亮的.环境中，否则老虎般的好看花纹就变难看了。”

一次，它厚厚的叶子被我不小心折断了，于是我只好把它放在了一盆没有沙质缺少养分的土壤里。一个月后，我想起来我之前栽种的那片虎皮兰的叶子。我拨开土壤一看，它居然生了根，并且坚强的矗立在盆中。我把满是泥巴的手往裤子上拍了一拍，赶忙拿起手机来搜。在查阅资料的过程中，看到了虎皮兰的花语：坚强忍耐、不屈不挠。这种花语就跟虎皮兰它本身一样坚强！如果这种精神用到学习上，怎么能不取得成功呢？

我十分敬佩，因为虎皮兰在那么恶劣的环境中都能生存而我不行，我感到很惭愧。就像学习一样，你能不能跟上大部队的脚印，都要源于你的努力与勤奋。那么从现在开始，让我们就像虎皮兰学习吧，不管前面是多大的困难，再多的风雨，我们都要坚强的走下去。

篇2：我的虎皮兰五年级作文

我的虎皮兰五年级作文

它实在太博人眼球了！谈不上美，但也十分清秀。远远看去，它像一片茂密葱茏的小树林。一片深深浅浅的绿，让整个阳台上仿佛都弥漫着浅绿色的幽香。它像溪流、像浪潮，轻轻漫湿我的心田。绿色的锦缎，泛着点点金光，像系着金色发带的少女般楚楚动人。

走近看，每一株都有四片左右的叶片。每一片叶，靠近根部的地方是浓浓的墨绿色，越靠近叶尖，条纹愈稀疏，形成一道儿深一道儿浅的纹路，像极了虎皮。包裹在外面的叶片明显更高大、更强壮些，好像用襁褓紧紧裹着婴儿般。里边的小叶片像雨后春笋，泛着淡淡的一抹新绿。这纤纤的生灵，安详地躺在大叶的怀里，放心地睡着。

一年前，我还在上小学。爸爸想送我些小花小草，给我的书房添上几抹色彩。由于无暇去花鸟市场，便决定在网上购买。经过再三挑选后，我对一盆虎皮兰情有独钟。然而，我满怀期待等到的竟然是个用巴掌大的塑料盆栽着的小苗！它奄奄一息地俯着腰，最长的一片叶也不过手指长短，叶片泛白，没有一丝生机。望着这盆憔悴的孱弱的小苗，我的心凉了一大截。

此刻适逢我参加首场小升初考试失利，我的'心情低落到极点，根本无暇顾及那些花花草草。于是我将虎皮兰扔到阳台的角落，后来索性不管它了。只有爸爸侍弄他的那些花草时，顺手滴几滴水下去，照顾这角落里的小生命。

过了些时日，我走出了考试失利的阴影。在理性的分析了失败的原因之后，我调整复习策略，继续备战小升初。妈妈打扫卫生时，发现被遗忘的虎皮兰开始泛绿了，将它挪到了阳台的花架上。它长得很慢，足足一个夏季也不过长了约摸20厘米。叶片的绿意越来越浓，却不很均匀，像一个刚刚学会走路的孩子，歪歪斜斜，正准备着接受生活的洗礼。

也就是在这个夏季，我考上了市里的重点中学，走出了离家几步之遥的小学。这时，我才发现了自己的渺小。初中的生活是那么多彩，初中的天地是那么广阔。于是我像匹小马一样，挣脱了束缚，希望能在广阔的天地间自由驰骋。初中的校园生活中，我总能欣赏到独特的风景。

再次欣赏美丽的虎皮兰，已是今日。它不再是往昔弱不禁风的娇小姐，而是健壮有力的女汉子。它像刚刚出鞘的宝剑，棱角分明，尖锐笔直，一心向上。它又像一团绿色的火焰在天宇下熊熊燃烧。最长的叶片已经有一尺来高了，并且由最初的三株繁衍到现在的九株。盆也早已换成比最初大六倍左右的陶瓷盆。虎皮兰的周围簇拥着五彩缤纷的各种花儿。不必说火红的海棠，也不必说娇艳的君子兰，单是那各色的多肉植物就令人为之赞叹。可唯有虎皮兰是挺拔的，是傲人的。

听爸爸说，虎皮兰也会开花呢。只是我的虎皮兰还没有完全成熟。网络上虎皮兰开花的图片当真不少，那是一种淡黄色、小巧而玲珑的花，极雅致。我的虎皮兰呀，明日一早，你会开花吗？梦中，你的花是香的，是十分好看的。我的虎皮兰，你是我梦的种子，前行的动力，不是吗？

篇3：给我的启示五年级作文

人生就像旅途，旅途是用脚走出来的，回首自己走出来的一连串的脚印，其中，有端正的，也有歪斜的。那一步脚印，给了我人生的启示。

五年级的第一学期，一次数学考试后，老师黑着脸抱着一叠试卷走进教室，“这次考试，真是糟糕透了。全班上90分的同学不多，就连班里的尖子生也考得差劲，大家拿自己的试卷修订吧!”组长们拿着试卷发了起来。“不是吧?!上90分的同学不多，那我这个数学并不怎样的，成绩不更是……”我嘴里小声嘀咕着。“给，你的试卷。”数学组长把试卷递到我手里。“哇!不是吧?你的分数竟比班里的尖子生还多，98耶!”同桌拿起我的试卷说道。周围的同学也拿起我的试卷

篇4：什么给我的启示五年级作文

生活中总有一些年迈的老人独自生活。因为儿女不在身边，他们生活很不方便。每逢节假日就倍觉孤单。

王奶奶就住在我家楼下，因为儿女都在外地，家里就她一个人，所以她的生活很不方便。因为腿脚不好，所以一次要买很多菜。我亲眼见她拎着大袋小袋的东西，走一会儿，歇一会儿，慢慢的往家里挪。还有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶说：“你真好，一个人在家，不用和儿子女儿打嘴仗，也不用和孙子抢电视，多好啊!”王奶奶听了伤感地说：“我好什麽呀!身边没有儿子女儿多没意思呀!虽然每年给我邮回来不少钱，但我觉得他要是能回来看看我，比拿多少钱都让我高兴!”说完，大滴的眼泪掉了下来。

如今，王奶奶在儿子的劝说下去了南京可能明年春天才会回来。无论对于王奶奶还是她的儿子来说 ，他们一家人总算是团圆了。可是究竟还有多少和王奶奶一样的空巢老人像候鸟一样的飞来飞去呢?尽管人们总是呼吁要关爱老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?

“悠悠寸草心，报得三春晖。”让我们献出一份爱心，拿出一份真心，关心这些孤单的老人吧!

篇5：格言给我的启示五年级作文

一句格言给我的启示五年级作文

有这么一句格言，它陪伴着我成长。它就是“与朋友交，言而有信。”

我和它之间，还有许多故事呢！想不想听？想的话，就继续往下看吧！

这是当中的一件事

有一次在暑假里，我去上奥数补习班，放学了，大家都回家了。爸爸还没来接我，我索性就回教室里等。可是，只有坐在我前面的胡伊可没有回家，她正坐在位置上，津津有味地看着一本书，不时脸上还洋溢着微笑，我好奇地拍拍她的肩膀，问她：“伊可，你在看什么书啊？看得这么入迷，放学了你还不回家？”依可没有反映，我把手放在她的眼前晃晃，她才知道我在问她，她回答：“噢，这是意林·小小姐的书，你要看吗？要看借你吧！我看完了。”我一听有书看，高兴得手舞足蹈：“好啊好啊！那下一次来补习还你，可以吗？”依可回答。

就这样，我把书借了过来。

几天后，我把书看完了，妈妈看到了，走过来问我：“婷婷，这本书是谁的.啊？”我回答：“噢，是胡伊可的。”“那你怎么看完了没有还她呢？”妈妈又问我。我无所谓地回答：”反正她还没有向我要嘛。“听到我这句话，妈妈的表情立刻严肃了起来：”婷婷，你必须马上还回去，正所谓‘与朋友交，言而有信’啊！你不对别人讲诚信，那别人又怎么会对你讲诚信呢？快还回去吧！“我听了妈妈的话，觉得有道理，下午上补习班的时候就把那本书还了回去。

回家的时候，妈妈对我竖起了大拇指，我心里像吃了蜜一样的甜。

篇6：一位历史人物给我的启示五年级作文

一位历史人物给我的启示五年级作文

在上下50的漫漫长河中，有过无数灿若星辰的人物。他们或是力挽危局而名扬天下，或是驰骋疆场使妇孺皆知。有这样一位历史人物，他才华横溢，叱咤风云，却成为后世笑骂的人物。

他就是长篇古典小说《三国演义》中的东吴水军大部都周瑜。论本领，他曾“羽扇纶巾”于“谈笑间”，使“墙橹灰飞烟灭”，直杀得骄横一世的曹家军望风而返；论地位，他年纪轻轻就身挂帅印，执掌六郡兵权，可谓炙手可热；论功绩，由他指挥的赤壁之战，不但保全江东土地，不遭荼炭，更奠定了三国鼎立的局面。就是这样一位功高爵显的人物，却因无法克服嫉妒这一缺点而遭人唾骂。出于嫉妒，他曾数次谋害才能高过自己的诸葛亮，数次斗智失败后，他带着“既生瑜，何生亮”的恼恨，惨然奔赴黄泉，也就成了“三气周瑜”中这个可憎的反面角色。

也许有人会问，这段故事己流传很多年了，现在又旧事重提，意欲何为呢?其实，周瑜这个历史人物留给我们的是一个深刻的启示：嫉妒是人生之大敌。

不是么?曹操出于嫉妒杀害杨修留千载骂名，李自成出于嫉妒处斩部下而使事业半部夭折……历史上无数惨剧都有力证实了这一观点。

人的才能有高有低，所谓“山外青山楼外楼”，就说明了这一道理。对强者产生羡慕，这本无可厚非，但问题在于如何把握这种情绪，是让它成为自己奋起直追的动力，还是恶性发展演变为嫉妒?如果是后者，那么无疑，它将成为你进步的.障碍，甚至使你毁灭。

嫉妒，这一从封建社会就流传至今的顽疾，侵蚀着不少人的思想，危害了我们的工作。据报道，某科研单位的一位领导，深受此毒害。他扣压了一名下属的研究成果报告，而使我国痛失获得某项国际专利的机会，足见此毒害之大。

“前事不忘，后事之师”，牢记历史教训，摒弃“周瑜”式的人物，才更有利于国家之大兴。

篇7：考级给我的启示五年级作文

考级给我的启示五年级作文

让我难忘的考试，就是九岁那年的二胡考级。

那年我学了一年半的'二胡，只能够考二级，可是妈妈却给我报考了三级。两个月的暑假计划就这样泡汤了，除了写作业，就是拉二胡，拉的我的手指都肿了。“写作业、拉二胡”这样循环着，让原本五彩斑斓的暑假变得枯燥无味。

那天，我和妈妈来到考场，一进门就听到悦耳动听的二胡曲声。我有点后悔，后悔自己来到三级考场。“妈妈，能不能不考，你看他们拉的都比我好，我可能考不起的。”毫无信心的我支支吾吾的，“不行！你不能半途而废。要相信自己一定行的！”妈妈鼓励着我。我们在座位上坐着，那悠扬的琴声不断的敲打着我忐忑不安的心……

“六号选手周紫尹。”听到叫我，我犹豫了一下，低着头走上台，手不停地抖动着，我胆怯地拿起二胡，调好音弦拉了起来，渐渐地我越拉越起劲，脸上也慢慢地露出了笑容，似乎和二胡曲融为一体了。一曲拉完了，我还没有回过神，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。我走下台来到妈妈的身边问：“我能考起吗？”“你拉得真好，一定能的！”妈妈高兴的说。

“下面，我要公布晋级的名单，他们是周紫尹……”听到这里，我开心地抱着妈妈。我终于明白了：不管多难的事，只要有决心，就一定会成功的。一份耕耘，一份收获！

篇8：五年级生活给我的启示作文

妈妈从小就对我说：做人不能太自私了，要与别人一起分享。那一个周末的我永远也忘不了。

8岁那年，我的大舅到我家来看病，给我买了好多好多的`玩具，我非常高兴，想出去炫耀一番。我拿着布娃娃，抱在手上，引来了好多好朋友。张雨枫对我说：“可以拿给我看看吧!”“不行!”我一口拒绝了。张雨枫非常难过，她的眼睛湿润了，嘟起嘴巴，气冲冲地走到她外婆面前，拉起外婆就走。我心里想：唉!我不就是没有借给她玩布娃娃而已嘛，她就哭了，真是小气呀!但我还是非常高兴，因为有这么多小朋友拥簇着我，想玩我的玩具，这样被人羡慕的感觉可真好呀!我心里乐滋滋的。

第二天，我以为张雨枫还会生我的气，没想到张雨枫竟像往常一样，同样约我出去玩。我也把那一个漂亮的布娃娃带上了。可没想到张雨枫却抢我的风头，她带了一个比我那个布娃娃漂亮好几倍的布娃娃，引得大家都围着她更是羡慕的团团转，可张雨枫并没有想我那样，而是大方的把布娃娃给了她们。我也同样很喜欢张雨枫那个布娃娃，很想去接那一个布娃娃，可又不好意思。我只好走过去说：“我……们两个交换吧!”张雨枫看了我一眼，便接过我手中的布娃娃，把他的布娃娃塞在我的怀中。我非常尴尬，也非常内疚，真想对她说声对不起，可又不好意思开口。我终于明白了，我不应该那样小气，应该和她们一起分享我的快乐。

我终于明白了小时候妈妈对我说的话：做人不能太自私，要与别人一起分享。生活中对我有启示的例子太多太多，可这一个使我终生受益。

篇9：五年级作文：座右铭给我的启示

我的座右铭是一句人尽皆知的话：“失败乃成功之母。”这虽然是一句很普通的句子，但它带给我的启示却很大。

那是一个夏日炎炎的早上，太阳公公早早的露出了笑容，小鸟们也在空中翩翩起舞。我按时到了篮球场，上假期的篮球训练课。不一会儿，老师带着神秘的笑容向我们走了过来，并对我们说：“今天的训练课我们要用来打一场篮球赛，检验一下你们近期的篮球水平。”听到要打比赛，我们都欢呼雀跃了起来，恨不得比赛立即开始。

老师先分好队，再由抛硬币来决定哪一方来发球。接着哨声响起，比赛开始了！我们队是发球方，我方发球队员听到哨响便以迅雷不及掩耳之势将球传给了我。我接住球，把球运到球框下面，就在这时，对方的队员冲了上来，把我团团围住，我只好把球传给了右侧没有对方队员防守的同伴。可就在我把球抛出的一瞬间，身边一位对方防守队员就一跃而起，把球抢走了！他顺利的把球运到球框下面，投篮，球进了！我双手捂着脸，不敢看眼前发生的一幕。心里难过极了！

第一场比赛结束了，我们暂时落后。我失落地坐在凳子上。突然，我想到了一句座右铭：失败乃成功之母。想到这里，我身上立刻充满了能量，我心里暗下决心：一定要铭记上次的教训，努力把上场落后的比分追回来！不一会儿，第二场比赛开始了，还是我方先发球，同伴发球了，我们围了过去。不好！球被对方队员抢走了！我马上跑过去，阻止那名队员把球传给他的同伴。对方队员见被我拦住了，他顺势将球高高抛起，我一蹦三尺高，防住了他的球。当我脚落地时，我又将球投了出去。球进了！我们队所有队员都欢呼雀跃了起来。这次进球也振奋了队友的士气，再后面的比赛中我们乘胜追击，最终取得了整场比赛的胜利。

这件事情虽然已经过去了许久，可是这句座右铭却会在我心中永远铭记。因为它教会了我：失败后总结经验，勇敢的去战胜困难，成功就会向你展开怀抱！

篇10：一本书给我的启示五年级作文

张牧笛的诗很纯净，像漂浮在天空中的游云，有着干净的惆怅。那随清风飘走的只是华丽迂腐的表象，那褪去光鲜后的纯净，只得引领人们沉入，静静地沉入那片满含深情的诗海……

“我是个爱写诗的孩子……我不懂诗歌，但诗歌懂我，它以大自然交集的悲喜，深入我心灵的空白”（《我是一个爱写诗的孩子》）我不会写诗，也不爱写诗，但我却极其喜爱读诗。我喜欢那些布满忧伤的文字在眼底浮动，那样，我会很满足，快乐的感动在每个细胞中窜动。她爱写诗，我爱她写的诗；她是小有名气的作者，我是默默无闻的读者。我和她有不同的.生活方式，我和她都在演绎着生命的剧场。我们的身份不同，职责不同，对世界的感知也不同，但值得肯定的是我和她都有梦想，我和她的信仰一定也在某个神圣的地方闪着某缕神圣的光——我相信！

“看不见的风再吹”，吹起的是青春的号角，那透明的自由，那无形的渴

望——读她的诗，你会感到青春不只是可以热血沸腾，它也可以安静地流动，似细水长流般，古典的纯粹，却也最容易流进人们的内心深处。最肆意的青春——我们也可以这样诠释…

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