手机的心思作文1000字

下面就是小编给大家带来的手机的心思作文1000字，本文共25篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“doring”提供。

篇1：手机作文1000字

小王丢了一部手机。

小王在一家私营公司中任职，薪水不多，但一个月的花费还勉强可以。再过几天就到老王的生日了，小王想给老王买一部手机。老王在一个建筑工地上干活，勉强维持一家人的生活。由于工作等种种原因小王和老王似乎从没有坐在一起说说话，小王深深感到他和父亲的关系越来越生疏了，所以，他想给父亲买一部手机，一是给父亲一个惊喜，二是可以加深与父亲的感情。于是，他决定要买一部手机。

这天，小王拿出省吃俭用了一个月的钱为父亲买了一部自己看来已经非常好的手机。走在马路上，小王对新手机爱不释手，想象父亲见到手机后高兴的样子，想象着以后与父亲通话时的情景，想象着与父亲的.亲切交谈。突然一阵嘈杂声打断了他的想象，着时他才发现手机不见了，只见一个人拿着他寄托希望的手机飞快的在人流中横穿，他呆住了，不知所从的站在那里，直至不见了那人的踪影。

一连几天，小王都闷闷不乐。

父亲的生日马上就要到了，可小王再也没有钱去为父亲买一份像样的礼物。“嘀嘀嘀……”突然他的手机响了，上面是一个陌生的号码。他接通了电话，“喂，是小王吗？”那边竟然传了陌生而熟悉的声音，小王不敢相信，“喂，我是，你是谁呀？”“我，我是你的父亲，明天到我这来一趟。嘟嘟嘟……”说完那边就挂掉了。怎么回事？小王十分的疑惑，但他也有些高兴，虽然手机不是他送的，但父亲有了手机以后联系会方便多了。

第二天，小王了到父亲那里。还没见的父亲他看到了一个人影似乎很眼熟，对了！就是他抢的我的手机。小王大喝一声，那个人吓的大跑，小王连忙追了上去。这时老王出来了连忙让小王住手，小王停住了并向父亲说明了原委。老王听了显的十分生气，把那个年青人叫到身边大声的询问道：“你不是说这是你买的吗？怎么回事？”年轻人显的特别无辜，他哭着道出了其中的原委：他叫小李，是老王的义子，他对老王也十分的照顾，这不听说老王的生日要到了想为老王买一份礼物，可实在是买不起，所以就心生歹念，抢了小王的手机。老王听了小李的话要打他，小王赶忙拦住了他，说：“爹，别打他了，他也是为了你呀，反正这手机也是为你买的，这真是不打不相识呀！哈哈…好了，小李别愧疚了，这手机就算咱俩送给咱父亲的。”之后，三个人有说说笑笑的在一起了。

一个月后，小王又买了一手机。

篇2：手机的作文1000字

关于手机的作文1000字

那是上五年级的一个下午，同桌小佳跟我正聊着天，突然拿出一部崭新的手机给我看。

我一看，是苹果手机，天啊，它怎么这么好看！

它像是会发光一样，一直吸引着我的目光，突然我的心跳加速，试着拿起手机的手竟然也有些微抖……我轻轻地，反复地抚摸着这部手机，左看右看，爱不释手。

大概因为太喜欢了，接下来的几天，我脑海里全是这部手机的模样，我甚至幻想着，如果我有这么一部手机，我会快乐一辈子的！

放学后，小佳在前面走着，跟在后面的我，听到大家都在夸赞她的手机，我竟有些羡慕嫉妒。我也要有一部这样的手机！这个念头开始在我心里埋下了种子。

接连几天，一放学我就冲到学校附近的手机店里，只看苹果手机。但是，怎么都和小佳的手机不太一样呢？

苦苦寻觅了三天的我，终于，在学校一公里外的一家大店里发现了这部手机，隔着闪闪的玻璃，这个手机比以前更令我着迷了。

我贴在窗户上看了许久，一会儿眯着眼看，一会儿退远点，一会儿凑近点。还能有什么东西比它更好呢？我心里向往着。

又过了一天，我站在学校门口焦急地等待着接我的妈妈，还没等妈妈从电动车上下来，我就给她指着手机店的方向，催促她赶快载我过去。

下了车，我就三步并两步地冲到柜台前，指着手机对妈妈说：“我想要这部手机，给我买吧！”

妈妈有些恍然，她二话不说就把我从手机店往出拉，我挣扎着不肯走，妈妈也不让步，我委屈地哭了。哭声算不得惊天动地，但手机店里的人都把目光投向了我们。

我泪眼汪汪地望着妈妈，可妈妈还是很坚持她的立场，使劲把我往出拽。

“不许哭，你不能买手机！”妈妈厉声道。

我倔强地还口：“我们班很多人都有，连学习最好的也有，就我没有手机，我就要买！”说完，我继续抽噎着。

妈妈生气了：“比什么不好，非要比这个，有本事你跟人家比学习！”

妈妈这句话，仿佛一个耳光打在了我的脸上。一提到学习，我竟无言以对，只能默默转身，朝着家的方向走去，也是带着点赌气的。

回到家，爸爸见我一个人，就问：“妈妈呢？”

我红着眼，将事情的经过原原本本地告诉了爸爸。本以为爸爸很懂我，会软下心来给我买，谁知爸爸忽然变得严肃起来。

“生活中有很多美好的东西，都值得我们去追求，但是不能随大流，不能别人做什么我们做什么，别人买什么我们买什么，我们还要看是否适合自己”。这是爸爸的.原话。

爸爸又顿了顿，俯下身，继续着：“手机的事，等你长大了，不用你说，爸爸妈妈自然会给你买，但以后你自己不许提这个事！”说完，爸爸摸了摸我的头。

“那，那，那……”爸爸妈妈成了统一战线，我似有千言万语，却也只能话到嘴边。

“我们要善于发现生活，也要善于发现别处的美，但这世上最好的莫过于拥有一颗热爱生活的心！”这显然是爸爸说的重点。

听到这里，我也只能羞愧地低下了头。

时间就这么过了。

又是半个月，课间休息时，我发现小佳又换了部新手机，而且比原来的还要漂亮。

这时，我脑海里涌入一个想法：如果当时父母允诺给我买那部苹果手机，如果我也得到了。但今天我又着迷于小佳换的新手机，难道我再去问父母要？父母再有钱，也经不起我这样几次三番啊！

想明白了这个，我突然发现，自己已经没有那种迫切地想要拥有的欲望了，也不再焦躁不安了。

后来手机的事渐渐被我淡忘，但爸爸的话始终在我心里，并成了我生活的启示录。

到现在，我依然爱着一切美丽的、旖旎的事物，它们依然会带给我无限的迷恋，满足和快乐。但我知道，这世上最美的东西莫过于存有一颗热爱生活的心。（公众号：虎老师语文）

篇3：放下手机1000字作文

放下手机1000字作文

一早我起来，发现手机上设置的闹钟没响，我习惯性地到床头摸手机，却发现――手机消失了。我大吃一惊，一看挂钟，呀，还什么早上啊，已经快中午了，我急忙喊来妈妈找手机。

我们把家里翻了个底朝天，可就是不见手机的踪影，我们心中真是焦急万分。我正想问问爸爸有没有看见手机，谁知爸爸也在满头大汗地寻找手机呢。三个人联合起来一起找，手机像跟我们捉迷藏似的，怎么都找不到。妈妈皱了皱眉头，说：“我们家肯定遭贼了，还是打110报警吧！”我哭笑不得地提醒道：“妈妈啊，没手机怎么打110呢？”妈妈恍然大悟，想去借邻居家的手机，却发现周围人的手机都神秘失踪了，我们只好无聊地回家干坐着。妈妈没法在手机上便捷工作，爸爸没法在手机上刷抖音，我更没法在手机上打游戏、看动画片了，我感觉一个五彩缤纷的世界仿佛变成了黑白色，索然无味。这时，爸爸打开了话匣子，好像忘记了手机失踪的苦恼，开始和妈妈聊起天来，两个人天南海北地聊着，聊得越来越投机，闷闷不乐的我也忍不住加入了他们谈话的行列，大家都谈得兴致勃勃，爸爸破天荒地还问起了我近期的学习情况，让我意外地惊喜，我仿佛回到了没有手机的温馨时代，我觉得人与人之间的语言情感交流比起手机上冰冷的文字更加真实、更加充满温暖。

聊天聊累了，我随手拈来了一本束之高阁的书，轻轻拂去上面的灰尘，打开书的扉页，内容让我大开眼界，发黄的书页上记载着一个个年代的故事，缭绕的墨香构成了一幅幅动人的画面，虽然不及电子书那么便捷，但抚摸着朴实的'纸张，闻着淡淡的墨香，这诗意的感觉，是现代化的智能电子书永远无法比拟的。不知不觉，钟敲响了十二点，我这才恋恋不舍地放下了手中让我着迷的书，虽然没有了手机，但一上午并没有那么难熬，相反，我获得了一种精神上的享受，这种享受超越了手机带来的乐趣。该吃午饭了，我们没法点外卖，但是大家谁也没提出要出去吃，爸爸妈妈来到一尘不染的厨房做起了家常菜，我也做了我最拿手的番茄蛋汤和炒鸡蛋，大家“八仙过海，各显神通”，很快菜就端上了桌，吃着热气腾腾的饭菜，我觉得比外卖清爽美味多了，因为这里面有我们共同合作的快乐，也有家的温馨味道。

饭后，我们兴高采烈地捕知了，满头大汗地打篮球，开心地畅游泳池，我们还去公园野餐烧烤，分享着彼此的快乐，夕阳西下，大手牵着小手，三个人慢慢地向家走去，夕阳把我们的背影拉得斜长。也许，这才是幸福，我终于找到了童年的那份快乐，那份满足。唉，要是手机天天失踪就好了。

第二天手机“回来”了，我点开一看，上面多了一条短信：请放下手机，多关注身边的人和事，多陪伴家人！

篇4：手机利弊的作文1000字

有关手机利弊的作文1000字

走进今天的中学校园，我们会发现许多中学生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机已经成为他们生活中的重要组成部分。

为此，我们调查了本校的部分学生和老师，据他们了解，每个班里约有10个左右的学生使用手机，有的班级甚至更多。按照一个班60人计，有大约16%左右的 中学生使用手机。在调查中，我们发现，这些使用手机的学生中，分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的，学生可以自由支配，而临时的是当家长在某 个时期不用时，拿给孩子用的。小县城如此，大城市又如何呢?据网上资料显示，一个记者在两所中学发放了500份问卷，对中学生使用手机的情况作了一次抽样 调查，调查结果是：拥有手机的学生达到258人，占调查总人数的51.7%，其中以高中学生为主。在北京、上海等经济较为发达的地区，其比例更是达到了惊 人的程度。就连一些来自发达国家的外籍教师也对此感到惊讶。

那中学生该不该拥有手机呢?对于中学生使用手机是利是弊，引起校方和学生家长们的极大关注。

家长：用手机“遥控”孩子行踪

主张给孩子买手机的家长都表示，买手机的`目的一是为了关键时刻能找到孩子，比如放学后能督促其尽快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。我们 来听几位家长的声音：一女士声称“现在的手机价格不高，样子又很漂亮，给孩子买一个，联系起来挺方便的，省得一整天都找不到人。”暑假就给17岁的儿子刚 买了一部手机。

另一位家长也说“孩子有了手机之后，我们之间的交流多了。以往总好象儿子大了就与妈妈有了代沟，现在，他会时不时地给我们发发短信，聊聊天开开玩笑。家里气氛好多了。”手机实际上是一根“绳”，能“拴”住孩子让做父母的放心。

看来，家长们的本意是好的，但是在现实生活中有手机的学生也给家长带来了无尽的烦恼。刘先生也给今年升入中学的儿子买了个手机。谁知，每当刘先生有事需要 马上找到儿子时，手机总是“关机”，怎么着急也联系不上，现在，儿子照样晚回家，理由不是手机没电了就是忘记了开机，反正他能有一百个理由等着你。

一位家长还说，自从给孩子买了手机，孩子干脆不用家里的电话了，常躲着父母用自己的手机对外联系。家长还承认，孩子用手机谈论学习方面的内容少，主要用于学生之间发短信、玩游戏，或是登录互联网。

有一些同学对父母这片好心的理解为：“父母动不动就给我打电话，‘监视’我的一举一动，特烦人。”

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篇5： 手机的自述作文1000字

手机的自述作文1000字

20XX年7月21日——7月24日，六一小学在二楼会议室举行了为期四天的“主题式课例研修”的培训，此次活动由上海青浦区师之蕴工作室关景双老师主讲，六一小学的全体教师参加了此次培训活动。 在关老师的详细解读下，我对“主题式课例研修”有了一定的了解。

首先，课例研修是什么？起初的我，是朦胧的，但四天的学习我明白了：课例研修是以教师为主体，以教学问题为对象，以观察点着眼，以观察和反思为手段，以互动对话为特征的群体的应用的课堂教学研究。

那么，到底应该如何做呢？关老师从课例研修、文本解读、观课评课三大方面展开。

首先围绕课例研修，关老师从“主题的的生成、研课与筛选、用笔说话”三方面展开。研修的主题缘起于教师的困惑，困惑的破解源自于主题的坚持，坚持的品质缘由于实证的感悟。有了困惑，设定主题，定准目标，寻找问题的解决方法，获得解决问题的经验。 关于研课与筛选这一部分，令我印象最深额一句话是：课堂现场是一个人的感知，讨论现场是一群人的分享，所以他提到“三实践，两反思。”反思之后一定要再次实践。 第三，“用笔说话”。什么是“用笔说话”？简单来说就是会的做做，做的写写。学了就有了思路，做了就有了方法，写了就有了底蕴。写自己的课，评他人的课用笔记录下来，得失都是经验，成败都是风景。

第二天关老师就文本解读做了详细的介绍。文本解读需要看三层：第一层是显性内容，主要看语言字面上写了什么。第二层是隐性意脉，主要指立意和文脉。第三层是深邃主旨，这一层需着眼于文体的形式，文本的流派与风格。关老师结合课文《草原》这篇课文给大家做了文本的.解读。稍后又出示了一些例子，让我们对文本解读有了更加透彻的了解。

作为一名教师，我们经常会做的一件事是听课、评课？那么到底应该怎么听课评课呢？之前的我们总是朦朦胧胧的，在这里关老师提到了一个新名词：观察点。也就是说，我们在听课的时候可以从哪几个方面去听、去评。分别是：课时目标的具体化、教师语言的术语化、课堂环节的有效性、作业布置的适切性。具体到我们的课堂又是什么样的，结合我们六一的“易课堂”我们讨论出了符合我们学校课堂的观察点。

四天的培训让我对课例研修的认识一步步深入，虽然烈日炎炎，，虽然占用了假期，但真心觉得这是一次有意义的培训，学校关注教师的专业发展，才让我们有这样的机会聆听专业教师的专业讲解。感谢学校花费时间、金钱为大家提供了一个如此好的成长的机会。

此次培训感触良多，获益匪浅。此次培训我深深地意识到课例研修的意义所在，其中的很多知识点点醒了迷茫中的我，它犹如一盏明灯，照亮了我前行的路。但我也深知，这是一个漫长的过程，课例研修不是一天两天就能成熟的，它需要一个过程，但是我们不是常说嘛，做任何事，贵在坚持。一个没有恒心的人做任何事都可能成功的，更重要的是，我们六一是一个大集体，它不是一个人在战斗，而是一群人在行走。只要方向对了，有何惧远方？

篇6：没有翅膀的心思天使作文1000字

没有翅膀的心思天使作文1000字

你会选择哪种！那就看你了！嘻嘻！

她，一个非常漂亮的一个青春少女。此时此刻正坐在清澈无底的小河的一棵高大的琵琶树下，伤心的哭着。哭声清脆而又令人悲观，琵琶树叔叔看见她哭得这么伤心，因而边用枝条抚摩边安慰道：可爱的小少女你怎么了，为什么哭得这么伤心啊？

经过安慰好常时间！小少女才开了金口！原来一呱呱落地就赢得好评的她。在快乐而又温和的度过了欢乐的童年后，漂亮的她渐渐懂事了。对周围的一切事物都充满了好奇心时，麻烦也随之而来了：她的美丽的外表和心灵。当然喽！漂亮，是大家公认的，可是美中不足的是她天生有11根手指！

虽然周围的人们没有鄙视她！而且关心她，爱护她，但她的'心灵从那时起，就上一层恢恢的朦胧黑影，整天埋恨自己为什么增加了1根手指头呢？今天碰上了班里调皮蛋小哲哲骂她是天生的妖怪，竟然有11个手指。她伤心的哭了，为了不让妈妈看见免得妈妈担心罢了，才跑到平时常玩的劈啪树下默默的流泪，伤心，难过，孤独，悲伤

琵琶树叔叔听完了小少女的哭述后，不免动了同情心。但怎样才能安慰才可以让小少女重新站起来，这可苦了他喽！

突然一阵微风吹过来，给小少女和树叔叔点儿凉气，等小少女睁开眼睛才发现眼前不知什么时候已站了一位天使。白白的沙衣随着微风飘着，小少女注意到这位白衣天使少了一样东西，那就是翅膀！翅膀是天使的主要交通工具，怎么这位比她还漂亮得多的白衣天使姐姐没有呢？充满了好奇心，于是便道：姐姐，你怎么没有翅膀呢？那你怎么在自由飞舞呢？怎么为人类赠送幸福呢？

小少女，我呢？也和你一样我从小就失去翅膀！但我并不感到埋恨上帝的不公平！要知道没有翅膀并不可怕的，要是没有了理想的翅膀那就最可怕了！

小少女是懂非懂的点了点头：白衣姐姐。我从小就听说你们天使是很自由的啊！那你可不可以带我去天使界呢？那里无忧无滤！好吗？我在这里很难过的啊！

现实，自从一生下来就已注定。无法逃避，不要悲观，只有面对才能是最正确的选择！因为我笑看人生，所以一切事我因为不放在心上，因而我很快乐！记住，无论遇到什么困难，都要笑着迎接，笑着面对，这样往往会战胜一切的。

从此，大地上永升起一颗充满春天般的太阳！如小少女的爱心一般永继续种在每个中国人的心中！

朋友们！那你在充满黑暗的人生道路上，聪明的你会选择哪一条路呢？各位朋友！相信你能成功，我在这里为你们默默的祈祷！

篇7：当爱迪生遇到手机1000字作文

当爱迪生遇到手机时，一定会竖起大拇指说：“好”。

人们在对当下科技进步感到惊讶时，也会感叹自己对追求更新换代的“劳累”。就好比手机，品种纷繁复杂，同品种的更新换代，不同品种的各色功能软件。对应的各色用户，拥有特色风格。老人手机，一般小屏幕大字声音洪亮;年轻人手机，一般大触屏音质好时尚;青年人，一般防摔耐用。值得人们调侃的是，爱迪生遇到了手机，会是什么样的一种表情及想法呢?

众所周知，爱迪生一生最大的贡献，在于发明了电灯泡极其一生的科研精神。他与我们现代文明相隔几个世纪，几个世纪的发展足以让他产生“十万个为什么”。比如，他遇到了手机第一感觉一定是“这是个什么小东西?”。当人们告诉他这是手机之后，一定会追问这个手机是用来干嘛的，等等一些对与现代人感到非常幼“智”的问题。幼“智”的问题过后，以爱迪生的科研精神，就会进一步地了解手机的功能及软件。我们可以想象，当手机可以照明时，他可能又脑子疯狂地“短路”。会问“这个小东西怎么会发出比钨丝还更明亮的光?”;“钨丝是最理想的灯丝材料了，为什么它都不用到灯丝!”;“难道我以前的那些努力不及这个一丁点吗?”是的'，强烈的探知精神有可能会令他面临崩溃。

我们需要告诉他，这些科技成就，并非一人之力所能及也。而是几个世纪无数个像他一样优秀的科学家，一点一滴的积累而成的结晶。其中，每一个人的贡献是不容忽视的。所以，现代科技的每一次更新换代，都是站在前人的巨肩之上。其实，我们对前辈所继承的不只是科技知识，更重要的是他们的科研精神。爱迪生为找到合适灯泡的灯丝，实验了无数遍。一股不放弃的倔劲，后人们妇孺皆知。科研的精神包罗种种，爱迪生精神只是其中之一。在这面旗帜之下，才能引领人类的文明发展，科技才能越来越发达。

我们还可以再想像，爱迪生以他聪明的头脑，坚韧的心理，千山万水般“险阻”之后，终于明白手机是个什么样的科技产品。它对于人们的交流方式，给人们的娱乐方式，甚至购物方式……多么的便捷啊!世界早也不再黑暗分明，人们的生活也不再屈于天气因素。人类已经按照自己的想法在生活，无论太空游完抑或深海作业等等，无一不入。

爱迪生由心的竖起大拇指了，话也不多说，就一个字“好”，他也该带着喜爱的手机返回他们的时代了。他们的时代遇到了爆炸性新闻，然而，可笑的是爱迪生手上只有一个手机，无论他怎么像人们怎么解释，别人一窍不通……然而，现代人该为手机这种高科技产品感到骄傲，但更应表现淡定。

篇8：手机的魅力山西中考作文1000字

手机的魅力山西中考作文1000字

自从买上手机后，我就整天弄手机。因为刚买上，有些功能还不熟，后来我自己也揣摩了一些，别人也给我说了一些。于是我就知道了天天酷跑、节奏大师、逃离怪兽等并打开了聊天功能，也就是聊QQ。

上个礼拜放假后，我一回到家就打开手机连接数据登QQ，后台运行上，我就打开游戏，我最喜欢玩的还是逃离怪兽，但就是过不了关。于是白天黑夜玩，吃饭睡觉玩，走路买东西还玩。

记得有一次妈妈让我去买一瓶鱼肉罐头，一瓶六七块，妈妈给了我十元，于是我边玩手机边说拿一瓶罐头，店主问拿什么罐头，我说什么也行，她就给我拿了一个菠萝罐头。我拿上就走了。回到家，妈妈说：“让你买个鱼肉罐头吧，你瞧你买的什么，算了，买这个就买这个吧，找的钱类？”我说：“什么钱？她没有给我。”妈妈骂了我一顿拿上罐头就走了，回来时拿着钱和鱼肉罐头。刚一进门就说：“你还玩手机，你快让我给你扔了啊。”我就故意装做没听见，仍然在玩。

玩游戏时，有人说话，我就退出游戏聊天，没人说话了，我就打开游戏继续玩。中午吃饭时，我把手机放在桌子上一只手点着手机屏，一只手拿着筷子急着往嘴里扒拉，眼却一直看着屏。

开学了，在教室上课时，我脑海里时常想着玩游戏的画面，还会听见“叮叮叮”的声音，睡觉时还想着玩游戏时怎么升级过关，想着想着就睡着了，有时在梦里会梦着我玩游戏通全关了，QQ已经长到几十级了。好不容易放假了，我就赶快回家，开手机玩游戏，整天把头埋进手机里了，学习也不管了，吃饭有时候也不吃了。过了一段时间，我发觉我看东西看不清了。于是妈妈拽着我去医院，可一路上我仍抱着手机看，到了那里，医生说我是近视眼，查了查都300度了。于是我回去时脸上多了一样东西---眼睛。戴上眼睛的感觉真是太不舒服了。

于是我开始控制玩游戏的时间，一天玩5个小时，可实际上一天下来，还是和以前一样，说是停下来出去玩上会，到大街上溜达溜达，可是还没有出大门，我就好像听到了手机“叮叮叮”的声音，于是脚就管不住的往回跑，一把拿起手机，又玩了起来。就连睡觉前也得先看一下手机，看看头像闪不闪，有没有人超过我的游戏排行榜。有时因为睡觉很晚，一早起来就10点多了。一睁开眼就又盯在手机上了，就按开游戏又玩了起来。

不过我的视力越来越差，成绩下降了很低。还是妈妈有办法，晚上7点没收了手机，早上8点给我，11点再收。3点给我，4点再收。后来妈妈干脆下午1点给我，3点收，就只给我两个小时玩的.时间，可我就是控制不住。

无意中我知道了妈妈藏手机的地方，趁着妈妈不在，我就偷出手机玩，估计妈妈快回来了，我就赶快放进去，出去溜达会再回来。可是最终还是被妈妈发现了，成了一天只能玩一个小时了。早知道这样子，我就不该偷玩了。

手机游戏的魅力实在太大了，害得我，学习学不好，整天老想着手机，就像我的魂被手机勾走一样。通过这件事，我想告诉大家千万一像我这样沉迷于手机，不能自拔，最后成绩落后，还变成现在这样的近视眼。

篇9：如果有一天我们没有了手机作文1000字

如果有一天我们没有了手机作文1000字

如果有一天，我们没有了手机，生活会是怎样呢?现在睡前看手机，开车看手机，上厕所更是看手机。不禁让我想到了欧阳修读书的“三上法”——(枕上、马上、厕上)。昔日的“三上法”成就了一个大文豪。而我们拿着手机的“三上”，除了眼睛疼，似乎收获并不多。

最近有媒体调查一个月不使用手机的情况，参加的志愿者状况各异。当然大家普遍感觉不方便，不能让自己随时处于被联系的状态，似乎一下子与世界隔绝。

其实，从没有手机到被手机绑架，也不过是十几年的时间。记得刚上大学的时候，宿舍里有一台电脑，一台二手电视，一部201电话，全班同学也没有一部手机。班级开会，大家会准时出现在教室里;集体活动，大家知道去哪里;参加社团活动，也知道去哪里报到。大家联络的方式相当原始，比如在班会上传达，同学传口信，布告栏上公布。

与不在一处的朋友们联系，还是靠写信。写信的时候，凝聚感情在笔端，流淌在纸上。仿佛身临其境，挚友就在眼前。还曾经人介绍，结交一位笔友，后来懒得动笔，不了了之了。

在没有手机的日子里，上课注意听讲，拿本子记笔记，老师也不用多媒体，在黑板上板书，学习是个学习的样子。现在的学生，如果不加管教，老师用多媒体讲课，学生拿手机百度看老师讲的对不对。拿着智能手机，如同把自己绑在一个滚动条上，总等着滚动着新消息来刷新，不停的点击屏幕，生怕自己被这个世界落下。

刷着手机，感受着手里的世界。乱花渐欲迷人眼，信息越多越让人感到孤独。朋友圈里望去，点赞的人很多，能一起团聚吃个饭的没几个。真正让你牵肠挂肚的人，或许连微信都不会用。传播学中有“知识沟”理论，信息的发展造成了不同阶层的知识差距，如今智能手机等新媒体的发展，貌似人们都在一个平等的`世界里。其实大部分人是败家老娘们，给极少数的马云创造着财富。

刷手机关注各种信息，实则是一群麻木不仁的围观者，这些围观者互相看不到，组成一个虚拟的人群，观看着华小栓的人血馒头，然后茫然的擦着干涩的眼睛睡去。想与人分享这麻木的喜悦，都相当之难，因为大家又去关注其他的了，对于自己的一条评论，早已经忘却在九霄云外。

智能手机除了让人着迷的看信息，其实很多学习的功能相当完备。学习英语，听各种培训课程，包罗万象的知识，一股脑的放在你的手心里，关键看自己怎么抉择。

智能手机本身没有错，错的是我们的欲望的控制。打开手机，触摸几下，两箱子纸尿裤就送到了自家门上。衣来伸手饭来张口在智能手机上都能实现，这样的享受，把大家绑在手机上过日子也不为过。

最近相当想检讨的是，抱着小孩还惦记着看手机，小孩看到手机也两眼放光，抢来就吃。我们的心里惦记着手机，小孩的眼里其实只有妈妈。可日子还得过，怎么对手机好，也成不了自己儿子。教育孩子不用手机，就得从自身开始努力。如果我们不再使用手机会怎样，会更安静，更轻松，没那么累。

篇10：学生带手机检讨书1000字

尊敬的班主任老师：

在此，我十分抱歉地向你递交我这份检讨，因为一次检讨意味着我犯了一次重大过错。此次，我因为带了手机，还在上课拿出来玩、不好好听课，给班级上课秩序造成了比较严重的影响。您观察到我的不良行为，及时加以制止，并且没收我的手机作为处罚。如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：

第一、我身为一名在校学生，学习无疑是自己的本职工作，也是必须履行的义务。

第二、在高中期间的教育对于每个人来说都是十分珍贵的，而我却不思进取，甚至严重到在上课期间玩手机、不专心听课。这更是犯了十分严重的错误，这是对于教育资源的浪费。

第三、身为一名学生，我犯这样的错误，无疑是大大辜负了我父母对我的殷切期望。这对于我年迈的父母来说，是一个很大的打击。

第四点、学校是严令禁止学生带手机的，即使是带了手机也要上交给老师，我此举也是严重的违反了校纪校规。

我的父母辛苦赚钱，送我们进入高中学生，为的就是我们能够努力学习，找到一份好的工作，将来能够生活得更好。而为的使我们能够在各方面活动好的条件，父母为我们购得手机。而我却恰恰不用功读书，不能全身心的投入学习，反倒是上课玩手机。如今我做了错事，辜负了我的父母，我觉得很惭愧，想起父母的辛劳，不由地流泪。

再看我的错误，我也是很对不起辛勤教育我的老师的。老师为我们辛勤工作，为我们努力备课，而我却辜负老师的辛劳，上课不好好听讲是对老师的不尊重。此次检讨过后，我也会跟老师做当面正式道歉的。

最后我写一下对今后保证：我保证今后上课期间不做任何违纪行为了，上课期间手机一定坚决关机或调为振动。今后认真听每一节课，在校当一名好学生，在家做一个孝顺的儿子，将来为社会做出自己的一份贡献。

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年__月__日

篇11：1000字上课玩手机检讨书

今天，我怀着万分愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我对玩手机这种恶劣行为的深痛恶绝及不再玩手机的决心。早在我踏进这个学校的时候，老师们已经三令五申，一再强调，全班同学不得XX。我知道，玩手机决不是一件可忽略的小事!我们没有任何的借口任何理由可以开脱!而且，由于我一个人玩手机，很有可能造成班别的同学效仿，影响班级纪律性和组织性玩手机检讨书1000字5篇玩手机检讨书1000字5篇。不但对不起辛苦养育我的父母和认真教育我们的老师，更在同学中间造成了极大的不良影响。而且，也让老师担心我，为我个人的事情操心和费神。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

我作为一个学生，应该XXXXX而我个人并没有认识到这一点，学校给我们提供了良好的学习环境和生活环境，我知道在好的理由也只是理由，错误已经犯下就没有理由去继续强调理由。

我个人一直XXXXXXX，但是今天老师对我进行的深刻的教育，让我认识到了我XXXXX。父母把我送入学校，同样也是希望我认真的学习，好好表现，将来成为社会上的有用之人。我已经背失了作为一个学生的本分，犯了严重的错误。

深刻的检讨以后，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对老师尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，就不会玩手机。

3、对待XX的思想观念不够深刻。不够正确。没有认识到XXXXX

4、没有做到作为一个学生的本分，没有好好的认真去XXXX。

篇12：1000字在校带手机的反思

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在学校玩手机这种不良行为的深刻以及我决定再也不在学校玩手机的决心。

这是一次十分深刻的检查，对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校玩手机，不应该违背老师的规定。我作为学生就应该完全听从老师的话。而我这次没有很好的重视老师将的。我感到非常抱歉。

不过，人总是会会犯错的。当然我知道也不能从此作为借口，我还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手，马有失蹄。”我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误，我感到真的很惭愧，怎么可以这样呢?

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度。我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在学校玩手机，无论是自己的还是别人的。

这几天我真的深刻认识到了自己的错误。知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现他的诺言，老师所要管的，一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的极限。

我不对，我有错，我辜负了父母对我的期望，老师对我的教诲，学校对我的培养。老师是关心我们的，老师是爱护我们的，所以今后我一定会听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证类似的事情不会再发生第二次。望老师给我个改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁。通过这件事情，我深刻感受到老师对我们那种恨铁不成刚的心情，前一次还夸我们班没有犯什么错，但下一次我就犯了。对此我感到非常的惭愧。使我的心里感到非常的愧疚老师和我们班的全体同学。

我反省了很多的事情，自己也很懊悔很气自己，去触犯学校的纪律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到羞愧。学校一开学就三令我申，一再强调学校的规矩，提醒学生不要违反校纪。可我却把老师的话当成了耳边风，这些都不应该的，我是对老师的不尊重。我应该把老师的话紧记在心。

我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了极其坏的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好的形象，也使我们的学校有个良好的形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境。

我真诚地接受批评，对这一切我还进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训，改正错误!

篇13：父亲的心思作文1400字

关于父亲的心思作文1400字

我一直以为父亲是个没有情爱的男人，至少，他从没有在我和哥哥面前，表现过对母亲的亲密。有时候我给他们拍照，父亲都会紧张，总是催促着我们赶紧照，他没闲工夫陪着我们。说完了又偷偷把身子朝前移一移，结果，几乎所有的照片里，都是父亲很伟岸地占据了大半个江山；而母亲，则温顺地站在他的身后，像是他的贴身丫头。

这很像两个人在家里的地位，母亲不仅包揽了所有的家务，而且把父亲像孩子一样精心服侍着。我和哥哥一直笑话父亲，说他定是离了母亲就生活不能自理，否则，怎么有什么出差或是去市里学习的机会，他都毫不吝惜地让给了别人？父亲从不理会我们的笑谈，母亲倒时常替他辩解一句，你爸是舍不得放下你们两个孩子呢。

这个理由我们当然不信，因为我和哥哥都在离他们很远的城市里生活，每次回去请他去住一段时间，他都一脸紧张，死活都不肯；没有他的允许，母亲自然也不会跟我们过去住。直到后来我生了孩子，实在照顾不过来，不得不将母亲接过去帮忙。

那是母亲第一次远离父亲，也是父亲第一次自己独立生活。我以为父亲会说些挽留或是伤感的话，但他从母亲开始收拾东西，到送她坐上火车，都始终是一副淡漠的模样。等母亲到了，我担心他挂念，给他打电话，他依然是不耐烦，说知道了，这么里嗦浪费电话费干嘛？

此后我谨记他的教导，没事不浪费电话费给他闲聊。母亲也忙碌，难得抽出空来给父亲打个电话。我知道即便是他们聊，父亲也照例是习惯性的那几句，所以看母亲在忙，就不再让他说那几句废话，嘱他好好照顾自己后就挂断了。过了一段时间，父亲的电话就骤然多起来。但每次并不与母亲说什么，就专门给我絮叨，说这两天院子里的花不知道为什么都枯了，养的小狗也没有精神，就连天气都不遂他愿，总是阴雨绵绵。我每次都绞尽脑汁地给他支招，让他试着给花施施肥，带狗遛遛弯儿，没事听听戏曲。他勉强答应下来，但下次又有了新的问题来烦我，说邻居家不知怎么回事，老有噪音，吵得他几天都睡不好觉。还有啊，洗衣机突然坏了，衣服一大堆都不知道何时能洗完。

这样琐碎的事情，父亲每隔一天便会给我诉说一通。我被他弄得心情郁闷，便问母亲，父亲一向是很安静的一个人啊，怎么近来这么能唠叨。母亲听了便笑，说，你爸是闲的。我没注意到母亲说这话时的表情，以为真的是如此，便不再理会父亲一个又一个缠人的问题，每次都拿好听的话应付他了事。

有一天他又打电话来，说自己身体不舒服。我被一大堆杂事搞得头昏脑涨，便忍不住朝他发了急，我说爸，身体不舒服就去隔壁看王大夫啊，你和他不是经常下棋的吗，怎么这么大的人了，还不知道自己照顾自己，非得让我们无休止地操心呢，我和妈已经够累的了。父亲在我这通气话里，啪地挂掉了电话。没过几分钟，父亲又打过来，却是朝我气冲冲吼了一句：我身体不好，你们不知道，你妈难道心里也不清楚吗？！

我有些迷惑，不知道父亲为什么发这么大的火；母亲却是叹口气，说，其实，你爸他是心里有毛病，他只不过是一个人孤单，他一辈子，就从来没有和我分开过……

原来父亲絮絮叨叨地说了一个多月的废话，只不过想让我们明白，他多么希望母亲能回去，像从前一样，寸步不离地守护在他的'身边。相思两个字，父亲永远都不会像我们年轻的一代，那么轻易地就说出口。他只肯厚厚地积蓄起来，深藏在心底；而这样用一辈子的厮守酿出的爱，也只有母亲才能心领神会。

喜欢你也是我的错，是么？

我知道，三年后的那一天，我不该再找到你，在电话里说我喜欢你，我不该。都是我的错，对不起。我不该，不该让自己想知道你过的好不好。

我知道我早要死心，我不该为了想见你一面，就不顾一切来到这个城市，你肯定又再用鄙视的笑来听着这一切，你一定觉得我是全世界最蠢的猪头。我不该一遍又一遍在你所在的学校寻找你的影子，我错了，对不起，我真的错了。我知道不该再烦你，我曾经想了好多办法把你忘掉，我真的努力去做了，可是再我难过无助的时候我还是想你，想你。这是我的错，我的错。你不知道，其实，你曾经只要答应要我见你一面，我就可以跪下来求你。可是，即使这个愿望，你都从来都是那么的吝啬。第一次，我在你面前活的那么没有尊严。我不知道这算不算是喜欢，也许这么多年后的今天你站在我的面前，我可能心静如水。我应该恨你，对不对？可是，你告诉我，怎样才能把你忘掉，怎样才能象你那样无情的对我，那样恨你呢？

我给你打电话，不是要你原谅我，是想知道你好不好。我很担心你，担心你那么瘦，担心你身体不好，担心你在爱情上栽了跟头，担心你工作不如意。我知道，我给你打电话你又烦了，要不然，你不会挂我的电话，对不对？好了，我发誓，我以后绝对不打你电话，不联系你，你不要生我气好么？对不起。我已经找到爱我的和我爱的了。我们很好，他对我很好。我很珍惜。我希望你也能找到你的另一半，你们好好相爱。希望你的一切都好，每天烦恼少一点，开心快乐！

篇14：借手机150字作文

今天，我老爸忘带手机，我们多次借手机给老妈打电话，

借手机150字作文

在爱购零食，向阿姨借电话，阿姨愉快地答应了，我也高兴地买了一大袋零食。

在理工大学食堂，向爷爷借，没有手机；向一个姐姐借，没有手机；向一个大哥借手机，没电了；我们又向两个玩手机的哥哥姐姐借，电话没打通，

小学生作文大全

我们来到一个文具店，向一个阿姨借手机，打了一个电话，给阿姨一块钱。

没有手机的日子太难过了。

二年级:刘睿

篇15：手机的作文100字

张紫桐

今天我们去姥姥家送手机，这是妈妈送给姥姥的，方便姥姥和姥爷联系，本来上周都已经送了，当时卡塞进去没反应，后来妈妈拿到移动营业厅，发现是卡套掉了的原因，当时就修好了。

这周是专程给姥姥送过去，这次终于没问题了，妈妈简单的教了姥姥如何使用，还给姥姥手机存了几个常用电话。

篇16：手机的作文100字

张博远

我今天在学校看到同学拿了一部手机，回家后就给妈妈说：“我想要一部手机。”妈妈让我说出想要手机的理由，我说：“我怕自己走丢了，还害怕没有一个人在旁边，还害怕是个陌生的地方。”

妈妈考虑了一下，同意给我一部手机，但是只能在下楼玩的时候用（是自己一个人下楼玩的时候），其他时间不行，因为手机有辐射，会伤害到我。

篇17：手机的作文100字

田家旭

前几天妈妈换了一个手机壳，是一个皮制的，红色的，带吸扣的手机壳，也是爸爸送给她的，妈妈很喜欢。

以前的手机壳是塑料的，黑色的，背后画着一个美女，但是屏幕没有保护，所以妈妈觉得不是很好。现在换了新的，手机屏幕就可以被保护起来，而且妈妈也很喜欢，这就叫做两全其美，不过我最希望的还是妈妈让我玩她手机里的游戏呀！

篇18：网1000字作文

网1000字作文

生活像极了一张网，一张反复折叠，复制粘贴的网。宝玉的命运，黛玉的命运，或者是宝钗的命运，也许是你我的命运都交织在一起。贾宅那又厚又红的围墙，圈禁了多少人的幸福，又圈起了多少人的悲剧。晴雯被逐，尤二姐吞金，尤三姐自尽，黛玉魂断，可卿离世……难道说这些人的悲剧早已注定？还是说这就是生活？我不信天，亦不信命。这些人的`死究竟是为了什么？竟没有人觉悟，没有人反抗？所有人都陷入了一张巨大的网中。网的名字叫做封建礼教，世俗功利。

倘使有人反抗了，即会冲出这张网，为什么自己的命运要交与人手？可惜，没有人去反抗。红楼的结局可以有很多种……

A如果宝玉冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝玉看见雪雁，犹想：因何紫鹃不来，却是雪雁，心中已有疑惑。待要拜堂之际，忽大彻大悟，飞奔到潇湘馆去寻黛玉，只留下声“对不起”。

那么，黛玉不必焚稿断痴情而死，宝钗可免孤苦伶仃一人扶子。我坚信：命运掌握在你手里。

B如果黛玉冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。待要拜堂之际 ，黛玉出现婚礼现场，说了一句“跟我走吧”！ 宝玉从头至尾根本不知此事，不知他会娶的是宝钗，怪只怪在黛玉不说，宝玉不说，那黛玉的结局岂不是自己一手造成的么？

这张网实在是太大了，网络进了整个封建社会，悲剧一次一次的重演，重演……封建社会，短短四个字，却无情的夺去了多少人的生命，幸福与快乐，然而终将会有人起来拯救社会，只是时候未到……

c如果宝钗冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝钗心中挣扎万分，她深知宝玉与黛玉两情相悦，自己也是迫于无奈，母命难违。她嫁给宝玉会有幸福么？这极可能是三个人的不幸。正当拜堂之际，宝钗把自己的头盖取了下来，对宝玉说：“去找你的林妹妹吧！”说完，她也轻叹了口气。

其实，或许贾母心中后悔，或许凤姐心中不忍，或许雪雁偷偷说出真相，或许王夫人，或许是薛姨妈出面阻止……那么多人可以冲出这张网，他们却选择了无动于衷，这场悲情的发生又是谁的错呢？假如 ，所有人一起冲出这张网……

我心中明白这张网大而坚固，不是说冲既可以冲的破，只是因看众人愚昧，自己命运竟甘愿交与人手，心中愤愤不平，才做出以上假设。若与君想法冲突，还请见谅。

篇19：1000字作文

分享1000字作文

大雁啼声南迁，雄鹰扑打着翅膀，翱翔天际，它们同一片蓝天飞翔，分享着同一片蓝天;绿草青青，树木成荫，花香遍地，草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆，旅人闲来无事，人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所，分享是个具有魔力的东西，给我们以快乐，更给我们成熟的处事能力。

分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学，独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐，因为，当他们在分享的时候，会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”世界首富都如此，比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐：他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富，将自己大部分的资产，用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲，他发明了完美无缺的“Word”，苦苦和员工熬夜了三天，却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重，得到了世俗所不能及的光环，但是在这充满了真诚敬重中，他获得了更多的快乐，因为，明白了如何去快乐的分享。不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天，他们不明白也从不会容乃别人的意见，别人是对的，他也是对的，别人错的，他还是对的，总归到他那里，别人就没有理了。没有分享，没有开阔的心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的与周围的人相处。

分享能够提升人生的境界，它可以使你更加高尚，赢得人们的尊敬，赢得名誉。竹林七贤徜徉在山水之间，吟诗作对，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊，却最后因为互相猜忌，下场凄惨，由此可得，他们根本就没有悟出分享的真谛;居里夫妇毫不吝啬，并没有申请专利，而是将镭的冶炼方法公之于众，无论是否有关于富有抑或是贫穷，他们最后落魄到，要由人捐赠一克由自己发现的镭，这是多么讽刺，但是他们与世人同享，所以他们成为了我们教科书上，要学习的科学家，学习精神的科学家……因为有了分享这个词，又有了分享的事情，所以人与人之间深存的'隔阂渐渐消失，使他们有了人性，架起了友谊的桥梁;因为有了分享，他们播种下一颗小小的种子——乐于分享，所以，他们在收获的季节，收获了双倍的幸福;因为分享，他们虽不一定名留青史，但是他们得到了尊敬，这是他们应得的。

分享能使我们更好的沟通交流，使我们小集体的关系更加融洽，有可能也会使国际的关系更融洽。世界是一个大家庭，各国文化，都很灿烂，需要人们共同分享。回想那中国古代闭关锁国的历史，那个因为问别的国家而出丑的皇帝，我们不难发现，封闭锁国，使我们落后，以为不分享，所以我们的进程慢了一拍，再想想，各个国家对科技的吝啬，无不令人汗颜。现代社会需要分享，我们应当学会分享。因为分享可以让文化逐渐趋同，攀登到另一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的世界，一个充满了快乐与关心的温暖世界，它将有的是温暖，而不是冷色调。

学会分享吧，学会架起桥梁。这个世界需要分享，因为它需要爱，因为因为需要爱，所以，它才需要分享

篇20：作文1000字

作文大全1000字

作文大全1000字：人生的前行之路

回首过去，令我惊叹的是我已经前行了十年。

十年看似漫长但我在这些年里头却过得十分有意义。因为为了心中因年龄不断增长而不断改变的目标，我一直不畏艰难险阻地前行着。

随着心中的目标一一在我面前实现，我总得依依不舍地告别些什么，与此同时，我也是满怀期待地迎接着新事物的到来。无论时间的年轮如何乏味地自转着，我总是忘不了——

小学时的我是那么的天真活波，日子过得是那么的无忧无虑。在课堂上，听老师同学们讲故事;学唱歌谣;学画画;在课后，就三五成群的到操场上玩耍：老鹰捉小鸡;跳飞机;丢手绢，不一会儿操场上就洋溢着我们的欢声笑语，多么快乐的时刻啊!转眼间，我就成为了一名六年级的学生，这一年可就再也不能像以前那样随心所欲地玩了。

为什么呀?因为我早已为自己的前途定下目标——考上一所重点的中学。这也算是我在人生前行路上的一大转折点吧!这不，我每天早早就到学校开始一天新的学习之程，晚上也是丝毫不敢懈怠自己，开起夜车来在题海中遨游。

终于，皇天不负有心人!我考上了我镇上颇有名气的中学，在喜悦之际，我依依不舍的告别了充满无限童趣的小学，迎来了丰富多彩的中学生活。

毕竟是前行路上的另一站，中学对于我，这个还尚许保留一些爱玩之心的女孩，顿时使我觉得有些喘不过气来：语文大幅度的文言文;数学繁琐的问题;英语数不尽的单词;生物地理的会考;还有体育的考试……

我曾经多次反问自己：难道我的前行之路就要在此终止了吗?难道我是一个遇到困难就会退缩的人吗?难道我比不上那些跟我同龄的人吗?还是我天生就比人笨?不，这不可能!我相信只要我肯吃苦，在学习上多下功夫，一切都会迎刃而解的。

于是，我每天都比别人早起，背文言文;背单词;在周末，把玩的时间都用在解决数学的问题上……我很高兴，你知道吗?我竟然从第一次的第十一名进到了班上的第五名，我成功了!看来“世上无难事，只要肯攀登”这句话是正确的。

可令我万万没想到的是，最重要的中考我居然失利了。这对于满怀信心的我无疑又是一次大大的打击啊!我人生的前行路上又被一个巨大的'石头挡住了：“搬还是不搬”这句话在我脑海中久久回荡，最终我毅然选择了要把这石头搬到山底下去。因为下一个目标就在不远处……

人生的前行路在我眼中是永不会因外界的一草一木而终止的，只会因我的努力而愈闯愈宽敞，明亮，直至通到我最终的目标——每个人都向往的大学!

作文大全1000字：挫折伴我前行

春日的微风摇落了最后一朵花的笑靥。站在花园里，我仿佛看到不久前飞舞的蝴蝶，它们或亭亭玉立于花上，或比翼双飞于花间。一朵花的盛开，人们只惊叹于她盛开时的美丽，却忽略了她背后的汗水与泪水。我想，我也是这样想的。

学习上，我是一个失败者，不知学如逆水行舟，不进则退。我萎靡不振常常被困难压倒，衣来伸手饭来张口的日子使我习惯了逃避，面对困难，唯有逃避。一直以来，别人的青春是兵荒马乱，我的青春是单枪匹马，我总是在一个深渊里，自己和自己打得不可开交。

身为学生，学习，考试，就如一件件不可磨灭的任务一样，如影随形。曾经的我，是考场的勇士，是分数的宠儿，如今也......

期末考复习阶段一次次的模拟考已使我对自己失去了信心，每当看到试卷上那凄惨的分数是终于做到了漠然无情，无动于衷。想起自己曾经为了八十九分的考卷哭泣，在想想现在却在期盼着可不可以及格。是我堕落了吗?学习上，分数将成为我永远的挫折。

偏科，这不得不说是我非常严重的一个毛病。极端的成绩就如同我本人一样极端，没办法，我只钟情于语文，钟情于我所依赖的文字，对于那些干燥乏味的数字丝毫不感兴趣。我可以为了一篇文章画上一个下午的时间去琢磨，却不愿花十分钟去研究一道数学题。这或许就是我数学学不好的根本原因。每个老师都对我说，学习上，长短腿很不好。

妈妈也对我说，偏科很不好，我有什么办法呢?我也想学好数学，考好物理，我也想解出令别人毫无头绪的难题，我也曾试着喜欢它们，救一科死一科，我也得为我的语文着想啊。好像我就天生没有那细胞似的。

这次的考试公布出来了，别人满分的试卷我刚刚及格，我无语。本以为自己会大哭一场，到了现在，眼泪似乎也是奢侈的了，以一种习惯让人惧怕。

回家的路上，蜗牛的速度后留下一个常常的身影。仰天大喊：折了翅的鸟儿还能再飞翔吗?

六月的天气永远那么难以琢磨。一场大雨过后，到处散发出大地的芳香。远处的蓝天，绿树似乎都在朝我招手，向我示意。走出家门，望着刚洗过的蓝天，我好想看到了：我看到了一只翅膀受了伤的小鸟在空中自由翱翔，飞得那么独一无二，那么特别;我看到了父母老师在对我微笑。我懂得了，折了翅的鸟儿依旧可以飞翔，依旧可以飞出勇者的风范，我明白了，只要扬长又何顾那一点避短?

回到家，单行本上留下这样一段话：风，飞扬着我的梦想;雨，充满了我的胸膛;雷，击打着我的主张;电，划亮了我的天堂。挫折必将引领我走向壮美与辉煌!

暴风雨来临，我不再恐惧，我要高呼：“挫折必将引领我走向壮美与辉煌!”

作文大全1000字：前行路上，有你就行

前行路上，没有坚持相随，便会后悔，直到生命的最后那一刻。

一只肥肥的灰黄色的毛毛虫在不断挣扎着束缚它的蜘蛛网。随着时间的流逝，一次，两次，三次……的挣脱也失败了。它躲不过死神降临到它的身上的厄运，它那肥胖的身子的蠕动已经在慢慢的停了下来，似乎可以看见，它的眼睛露出绝望，在仰天长叹着命运的不公平，后悔着自己为何会陷入这样的绝境。

蜘蛛网吊着它，它的身子也由像是站着一般，慢慢的变成了平躺在空气中。它的毛，它的身子都在缩短着，在它的那处地方，充满了死亡的气息。它，已把绝望给慢慢封闭上了;它，已把自己的生命交给了死神，再也回不来了。

过了一会儿，一只比它还要小几倍的蜘蛛在收着网，收着这份偌大的收获。它知道，它必要美餐一顿了。带着喜悦，停留在网上想了一会，便顺着网来到毛毛虫的身边。环绕着它几圈，然后向上爬，它的触手在不停的比划着。这样子的反反复复，毛毛虫身上已经出现了白色的痕迹。这白色，是带毛毛虫走向死神身边的一种死亡之线。蜘蛛缠着收获到的食物，要包裹成一个“白色喜悦”是一个大工程。蜘蛛好像已经累了，在一个类似于它的家的地方歇息了下来。在过了不久，又继续工作了。反反复复，终于将这一大美食，尽收在自己的腹中了。

我静静地看着这一切的发生，至它生命结束的那一刻。没有去帮它，挣开死神的锁链，没有去帮它，任由它被死神带走。因为我知道，毛毛虫在它的人生前行道路上最紧要的时刻，慢慢地将人生前行路上必不可少的坚持给抛弃在白茫茫一片的沙漠中。放弃了坚持，又何有生命之说。

蜘蛛结网，贵在坚持。若不坚持，有何能可收到偌大的喜悦?毛毛虫的死，溃于放弃。若不放弃，继续挣脱着这个像是死神的手，又如何会让蜘蛛饱餐一顿?在我们前行的道路上，坚持就像阳光，没有它，万物都不可能生长。同样，没有坚持，人生就会失去像阳光的生活。正如泰戈尔所说：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”

蜘蛛的网，能把一个个的生命带到死神的手中。我们生活中自己结的网，也能让我们走向绝望的路上。毛毛虫生命结束的那一刻，不仅感叹生命是如此的脆弱，更加认识到人生，如果少了拼搏，坚持的意志，那就真的可能让我们把自己，逼上绝望的深渊。那么，在我们的前行路上，就真的不能让坚持成为空谈，让努力变成泡沫，一点一点儿的破碎。

在我们前行的路上，难免会遇到挫折。当遇到困难挫折时，千万不要让绝望充满了我们的思想，让死亡之线环绕在我们身边。台果你是对的，那么坚持的结果，就是阳光温暖的抚摸着你，让你拥有一双洁白的翅膀在蓝天下自由地飞翔。

在前行的路上，只要有坚持相随，就行。

篇21：偶尔作文1000字

偶尔作文1000字

偶尔想要放纵自己一会。去看看他们眼中的山河。――题记

在这漫无目的但忙忙碌碌的旅途中。好像一不小心就会把真正的自己给丢了。我自幼就贪玩。在吟诗作对的过程中我会跑去捉小鱼小虾。在听父母训斥的时候也会和隔壁家的小伙伴挤眉弄眼。在听幼儿园老师指手画脚整理队形的那段时间内我会偷偷拉着一群小伙伴去玩滑滑梯。

随着学业压力的增大。学业难度的拔高。我体内所有的贪玩因子都被生活狠狠压制。父母也不再时不时和我打闹。每每望向他们。他们的眉头也是紧缩的`。他们挂着嘴边的话语早就从“这周末你想去哪里玩。”“十里荷塘的荷花开了我带你去看。”“我今天带你去吃披萨。记住要瞒着你妈妈”猛的转变成了“这道题这么基础你怎么也错”“你要努力考上一中。你考不上我们也懒得管你了”“你这成绩怎么一次比一次差。下次索性不及格好啦。”那些刺耳的挖苦几乎占据了我所有的日常。还有他们自认为正确的对我的生活的所有规划。

“我想在山林里砌一座小屋子。每天享受阳光沐浴的喜悦和微风拂过的温柔。”一个小姐妹在我们叽叽喳喳地抱怨生活的时候突然出声说到。

我也想偶尔放松一下自己紧绷的大脑。去追寻阳光曾洒落那片大地的迹象。和她们一起去山间小屋里饮茶赏景。去外婆家的小竹林里和那群小伙伴再玩一次捉迷藏。偶尔多美。那是我曾百般向往的未来。而不是这般枯燥乏味。

想在未来的某一时刻。去看看阿婆嘴中时时提起的小镇。

他们偶尔会在夏夜里。手持蒲扇。坐在摇起来会咿呀咿呀响的老藤椅上。坐在满天繁星和一轮明月下讨论着家常。我想拾起老一辈人的温柔和淳朴。放入记忆的匣子里。时不时拿出来慢慢品味曾经。

孩童们偶尔也会将几个毛毛的小脑袋凑在一起。手里捧着几个硬币。然后叽叽咕咕讨论着谁去买糖果。当那个被派去从糖果贩子那里买糖果的小毛孩捧着一把糖果从远处跑来时。几个孩童便会眼也不眨的盯着那个从远方跑来的伙伴。然后一拥而上分着糖果。

偶尔青瓦白墙的屋子里会传来莲子粥的香气。逗得一大群孩子心里馋得直痒痒。

偶尔也会有小贩的叫卖声和长辈喊在外面野了一天的孩子们回家吃饭

偶尔想漫步在一条不知名的小巷。通往一处幽境。石径上布满碧绿的苔藓。蹲下来细细找寻。那针尖般大的花儿在小草丛里时隐时现。不禁惊叹生命的蓬勃。

可能还会在巷子中偶遇一位老翁。眯着眼摇着蒲扇。安然地躺在藤椅上。享受惬意的午后。那怡然自得的神气抚平了我内心的烦躁与戾气。

偶尔去寻一处宁静淡雅的弹丸之地。暂时忘却繁市的锣鼓喧天。享受片刻的清闲。

偶尔也会想起每个时代的英雄。如果可以我想去那个时代抱抱他。

偶尔也会心疼那些独自一人在家的留守儿童。如果可以我想去他们身边陪他们玩乐。

偶尔也会想起屏幕前的他们。如果可以我想去他们的那个城市和他们来一场新的认识。

篇22：关于1000字作文

大奇高高兴兴地走在放学的路上。突然，天上噗噜噜掉下一个东西，“咚”地砸在他旁边。

“哎呦!怎么还是活的?”大奇叫了一嗓子。

大奇使劲儿搜索大脑里的知识，问：“我猜……你是一只怪鸟吧?”

“怪鸟?哼!”长翅膀的小娃娃气得鼻子一翘，“我是天使，不折不扣的天使!我姓丘，我叫丘比特!”

大奇说：“我才不信，天使怎么能从天上掉下来?”

“人家……人家被飞机撞了嘛。”小天使说着，从背后掏出一副金光闪闪的弓箭，“瞧见没有?这魔箭射中谁，谁就会特别有爱心，特别有礼貌――我给你露一手吧!”

正好前面有个小偷，警察正严肃地教育小偷，小偷却叼着烟，满不在乎。

“你就射那个小偷吧，”大奇指指说，“让他变成好人!”

“好嘞!”

小天使弯弓搭箭，“嗖”，箭飞出去了，不过射中的不是小偷，而是警察叔叔。

警察叔叔马上满脸堆笑，他说：“小偷先生，您辛苦了。今后请继续努力，多多偷窃!”警察叔叔把小偷放走了。

大奇蹬了小天使一眼，小天使刷地变成大红脸。

“今天风大。影响准头……”小天使说，“对了，谈到风，我再给你露一手，让风吹来棉花糖云，下一场棉花糖雨，怎么样?”

“随你的便!”大奇对他的“露一手”产生了怀疑。

小天使卖力地念了一段咒语，果然起风了，吹来一朵绿云。

“棉花糖好像不是绿的。”大奇说。

“我也觉得不对，”小天使挠挠作文Www.ZuoWEn8.Com/头，“嗨，管他呢，也许是新产品吧!”

小天使又念咒语，绿色下起来了――是硬邦邦的青苹果!

小天使和大奇被砸得抱头鼠窜。小天使急忙念咒语，风儿把绿色的云吹跑了。

“妈呀，真吓人!”大奇喘了口气，“你算个什么天使啊，尽捅娄子!”

“我也不愿意这样啊，”他泪汪汪地说，“实话跟你说吧，因为魔法考试不及格，爸爸训了我一顿，我一生气就逃跑了，一出家门就忘了怎么飞，从云头跌了下来。呜呜，现在叫我怎么办呀……”

“你应该回家好好学习，这样就不会闹笑话了。”

“可是我不会飞了，怎么回家呢……”

“我帮你，”大奇说，“我用你的弓将你射上天。”

小天使抹抹泪，“也只有这一个办法了――拜托你好好照顾我的弓箭。它们可是名牌产品。”

小天使轻得像一片羽毛，大奇将它搭在弓上，“嗖”地射向天空……

小天使调整方向，正好被射进天使爸爸的怀里。天使爸爸变得特别有爱心，特别有礼貌。

“我是不是对儿子太严了?”他反思，“嗯，以后要做个好爸爸，让他没有学习压力。”

奇怪的是，不让他学习，他反倒拼命学习了，小天使白天学完晚上学，站着学坐着学……后来，小天使成了天堂学校的“三好学生”。他还发明了一套法术，将彩虹变成了连接人间和天堂的七彩阶梯!

这下子，人类就和天堂互相串起门来，天堂有人间的生机勃勃，人间有天堂的幸福祥和，真分不清哪里是天堂，哪里是人间了!

篇23：关于1000字作文

每个人都有自己的长相、性格、爱好。那是我们独有的，自然都不一样。“世界上没有两片相同的叶子”，她也是荟荟众生中的一个，而且是独一无二的。

她有充满问号的眼神，总喜欢歪着头问这问那。“这是什么?”“为什么会这样呢?”“这应该怎么办呢?”这些都是她喜欢问的问题。每次出去玩的时候，遇到什么她不懂的，总喜欢拽着人问东问西。有时候问得人都烦了，就会对她说：“你上百度查去!”

她有张给人带来无穷乐趣的小嘴。她的皮肤不白，很多人都会拿她的肤色开玩笑。一日，有个人对她说：“你的皮肤怎么这么黑啊!”他说完以为她会生气，不知所措的站在那。她笑道：“哪有，只是白的不明显而已。哪天晚上等你们家停电了，我穿一身白大褂去吓吓你!”一旁的人愣了几秒后，笑的前仰后翻。

她有着“双重性格”。记得那日她母亲的同学带着她家孩子，来找她母亲出去玩。那个阿姨问她的母亲：“你的孩子性格怎么样啊?我看她有点不爱讲话的。”她的母亲说：“有一点不爱说话。”可经过一段时间后，她和那位阿姨的孩子建立了良好的友谊，他对她说：“刚见你的时候还以为，我在想，你怎么不还说话，也不笑，就在那听音乐，而现在……”“咯咯咯，被我的假象欺骗了吧!”他的话还没说完，就被她的笑声打断了，“而现在就像个疯子似的，唉。”他叹口气，继续说“疯的时候比谁都疯。”不过她还是觉得她母亲的说法更贴切：刚见生人的时候，会有点内向，乖得像只小兔子;一旦和你玩熟了之后，她就会表现出无限的热情来……

她喜欢听音乐。放假后你见到她总是耳朵里放个耳机的样子。她喜欢听音乐，听的不是旋律、不是歌词，而是故事。她喜欢根据音乐的旋律、情感来想象，来编故事。她听音乐，是真的用感情去听音乐。每每她烦躁的时候，心情低落的时候，听一首歌后，心情立马就平静了下来。记得有一次，她和伙伴一起听音乐，听着听着，她突然低下头去。原来是听音乐听哭了……还是个多愁善感的姑娘。

她还是个古灵精怪的小丫头。那次和伙伴一起去游泳时，她看着满池的水，脑海里蹦出了一个鬼点子。“哎呦!”她大叫“怎么了?”伙伴游了过来。“我脚崴着了。好疼啊!”“你没事吧，我看看。”当她的伙伴正察看她的伤势时，她突然捧一手水向伙伴洒去，说“我骗你哒!哈哈哈哈!”一场水战在此展开了。

这就是她，一个活泼顽皮的女孩。

这就是她，一个多愁善感的女孩。

这就是她，一个古灵精怪的女孩。

想知道她是谁么?可能你们已经猜出来了，她就是我呀!

篇24：假如1000字作文

假如1000字作文

人生在世，我们有太多太多想要达到的梦想，却总是无能为力，遥不可及，能做的却只有回首翘盼。有人想要家缠万贯，有人想要成为学霸，也有人想要闻名天下……而我今生万唯一的梦想就是想成为神笔的主人。有一天，我梦幻着，我想象着我在不知不觉中拥有了一只神奇的笔，它可以勾勒出世间万物，世外桃源。它就是——神笔。

可是它只能用4次，4次后就和其他笔别无他样了。我心喜欲狂，手握神笔，冲出了家门。春天，万物复苏，桃红柳绿，湖水解冻了。一切都是那样美好，可是春天，那些穷困潦倒的人民靠什么生活？走到一个贫困人家家门口。一阵痛哭声震耳欲聋。映入眼帘的是一个小女孩她正趴在床前嗷嗷大哭，躺在床上的是女孩的妈妈，因为没有钱看病，所以已经危在旦夕了。当我看到这一幕，不知所措，这时我想到了这支神笔，可是那我的愿望，女孩的哭声越来越大了，几乎满屋子里都回荡着女孩的哭声。顿时，我感觉到屋子里是那么的冰凉，那么的凄惨。我提起笔就画了起来，在千钧一发时，我画好了药，给了女孩，女孩不管三七二十一就连忙接住了药，就连我是谁都没问。女孩的妈妈得救了......我想：虽然失去了一次机会，但却换了一个温馨的家庭，一切都是值得的......夏天，我本想去实现我的第二个愿望，却没想到最终还是以失败告终。我走出家门，本想画高楼大厦，突然有一个年满八旬的老人唉声叹气地说：“唉！现在这个鬼天气，成天烈日炎炎的，田里的庄稼都死光了！这可要我们怎么活啊！唉！”这，可怎么办，地里的庄稼都死了，你人们要怎么生活啊！我利用第二次机会画了一场滂沱大雨。人们一看下雨了，喜出望外，纷纷都拿着盆去接水......顿时，一股暖流随之涌来。原来，向有困难的人伸出援手比帮助自己更快乐。

我觉得要把剩余的机会统统奉献给那些需要帮助的人。秋天，一个变化多端的季节，忽冷忽热。我在外面左右徘徊，寻找着需要帮助的.人。突然，有一位老奶奶从我面前沮丧着走过。我追上前，打听了一切。原来，今天是老奶奶女儿的生，女儿给了她地址让她打车让司机按照这路线走就可以。马上女儿的生日party马上就要开始了。可是现在连一个出租车的影子都看不见。我拿起了神笔，——嗖——嗖几声画出了一辆车。我将老奶奶安全地送到了地点，刚好赶上了女孩生日party的时间......仅剩最后一次的机会了，神笔马上就要失效了，我即将就要与他告别了。冬天，冰天雪地，银装素裹，一阵瑟瑟的风儿吹过，吹过了人们的心中，片片树叶随风飘荡。走在大街上的人，连忙将衣服包裹地严严实实的。街上的人寥寥无几，千家万户的窗户也紧紧实实的关着。四周一片寂静，鸦雀无声，就连一根银针掉落在地的声音都听得一清二楚。周围的空气就像凝结了一样，让人难以呼吸。我拿出神笔画了一个硕大无朋的太阳高高的挂在天空中。

人们一见出太阳了，一个一个连绵不断地出来了。原本寂静的大街一下子生龙活虎了起来，满大街人山人海，挤得水泄不通，大街上洋溢着快乐的气息......就这样，四次机会都用完了。我从幻想中觉醒......

篇25：如果作文1000字

如果作文1000字

看过许多对于《红楼梦》的品评，有的是赞美宝黛之间凄美爱情的、有的是对于封建社会的批判、也大有同情宝钗小姐的人在。但是，对于“凤姐”似乎都是厌恶至极，直接把其列入“最毒妇人心”的典型代表。

而我的看法却不同。

凤姐的出场就吸引了我的眼球。

“未见其人先闻其声。”

在那个封建的社会中，哪个女子敢如此大胆?

虽然，这不符合古代女子的形象。但是，贾母说“这是我们南省的泼皮破落户，你叫她凤辣子就是了”，“凤辣子”是贾母对王熙凤的昵称，可以说是一种爱称吧。说明当时封建社会的女子都在一定程度上，羡慕或说是向往着“凤辣子”的这种大胆作风。

即使大胆，她也不似宝玉般疯疯癫癫。

“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才”。

对于她的才，我们是不可否认的。宁国府贾蓉之妻秦可卿去世后，尤氏有病，不能料理丧事，于是凤姐临时转会宁国府，转会期一个月。王总教练上任伊始，一顿板子打了一个老队员先立威(凤姐的坏名声，大概就是这样的一些事得来的吧!)可是这里有矛盾了：手狠，得罪人;手软，难治家。怎么办?没有规矩不成方圆，我先立法，依法可也，不依则罚。凤姐的行为同样的不怕得罪人，同样的执法如山。这是别人病了，她代劳，比别人做得好。后来有一回她病了，她一个人的活要李纨、探春、宝钗三人来干。这么看来，凤姐是不可缺的。

有人说“明是一盆火，暗是一把刀”;又有人说凤姐少说“有一万个心眼子”，是形容她的心计之多，机变之速。而我想说，一个女人家要管宁国府大大小小里里外外的事，没有心机、没有城府，如何管理?

李纨曾说了句有玩笑性质的话，“天下人都被你算计去了”这句话，其实对凤姐真是一个恰如其分的评判。可凤姐的心机也不仅仅是用在“财”这一个方面。还有她“见风转舵”这个特色。“见风转舵”在现在来看，可是个褒义的'词。它是形容一个人懂得察言观色、懂得调动人际。凤姐就是这样，她善于察言观色，辨风测向，有时，竟又觉得她是一个心理学家。常常是这样的，对方还没有说出口呢，她已经猜到了;对方刚说呢，她已经办了，这种例子是很多的。像黛玉出场，刚进贾府，夫人说是不是拿料子做衣裳呀?凤姐说“我早都预备下了”。又如，宝玉和姐妹们要开什么诗社，探春这里刚出口，凤姐马上就猜到你们缺的是什么，二话不说，放下银子，让这些个不知人间疾苦的少爷小姐们闹着玩，真是个疼爱弟妹的好嫂嫂。

说到这里，又发现了凤姐的一个优点，跟宝玉黛玉小姐比起来，她更懂得什么是更重要的。整天吟诗作画，虽可以陶冶情操，但那只是败家的前兆。如果，不论后来，一开始就没有凤姐打理这个财务，我想，贾府早就坐吃山空了。

话题回到疼爱弟妹这里，凤姐不仅疼爱弟妹，她还十分孝敬老人。人人都知道，凤姐爱财如命，李纨说她“专会打算盘分斤拨两”。但是，她在跟老太太玩牌时总是故意输钱，为的是什么?还不是老人的高兴!老太太最喜孙子宝玉，书中也说了，“天下无能第一，古今不肖无双。”有事没事就摔玉，正经书不好好读，整天跟胭脂水粉混成堆，哄老人不如哄黛玉。就这样，宝二爷如何能让老太太高兴呢?但是，凤姐呢?她最了太太的心思，有事没事就把老人逗乐了。正所谓百敬孝为先。

古有七出，嫉妒和无子也在其中。我们要说，生活在封建宗法关系中的王熙凤，最终仍旧不能摆脱“夫纲”和“妇道”的拘束，她不能不承认丈夫纳妾是正当的。为了子嗣，即使三妻四妾也是冠冕堂皇，无往而不合于礼。所以在强大的宗法礼教和社会舆论面前，争强好胜如凤姐，也要竭力洗刷自己“妒”的名声，构筑“贤良”的形象。这实质上是一种屈服。凤姐在为人处事上，有时虽有些极端，但是大多时间还是处于冷静情况下的。要说尤二姐的死，我们也只能去怪那时一夫多妻制的封建社会了。

所以，凤姐作为贾琏的妻子这一点来说，我觉得抓不到什么把柄，来指责她，至少跟贾琏相比，凤姐比贾琏强得多。“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”，在“协理宁国府”当中，她是比较积极、正面的。从客观来说：她既是一个支撑贾府的顶梁柱，又是一个挖空贾府的“大蛀虫”。但，所谓人为私而私。人的一生怎么无错呢?凤姐到头来也自食其果了。“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。

但我仍是喜欢凤姐，她的光彩四射，风情万种;她的快人快语，风趣幽默;有胆有识，敢作敢为。这样的熙凤，到了现代，无疑是个女强人之类，可惜啊……

我之所以把文名取为《如果》，只是为如此的凤姐感到惋惜，如果，凤姐在现代。结局还会像那时如此惨痛吗?她的所作所为，在某些方面看来，也有很大一部分的社会因素吧……

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