以下是小编整理了游南京科技馆小学生作文,本文共23篇,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!本文原稿由网友“铁蛋是我啊”提供。
篇1:游南京科技馆作文
游南京科技馆作文
游南京科技馆终于盼到了五一劳动节,我和爸爸妈妈一起去南京参观南京科技馆。
这是我盼望已久的事了,我的心里充满着快乐!
看!我来到了古代编钟旁,拿起小木槌敲起来。优美的声音让我陶醉,我沉浸在编钟乐声里,仿佛我到了古代,穿着古代的衣服,站在编钟旁敲打。
我敲着敲着,妈妈喊我了,原来是妈妈看到了“发电厂”。我看到这个“发电厂”是利用风能来发电的。
从古代到现代,人们发明了许多东西。真了不起!后,1后还会有什么新发明,新发现呢?这时,我发现了“时光隧道”,大家随我去看看未来世界吧!
游南京科技馆科技馆,大家一定都去过。可你们玩了多少?知道了多少科学知识?今天,我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。
在上课之前,何老师告诉大家,有几种形式游科技馆,一是跟团,就是跟h何老师走,二是一人一组,三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了(第)二或三种方法,我和另外的一位同学本来选了第三种,后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的人一共才四个。何老师说:“上午还有十几个人跟我一组,下午他们全把我仍这儿了。”接着,我们就去游玩科技馆了。
科技馆里的东西可真多,知识也不少,最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁,里面像真的一样,有一面屏幕,上面放了一个在地铁里的情景模拟短片,其中有一个人鬼鬼 祟祟 的,突然,两名警察把那个人抓了起来,那个人把手上的一个圆球往地上一扔,地铁就着了火。到站后,门开了,我们赶快跑了出去。
今天游完科技馆,我不仅长了知识,玩的也很开心。实际上,科学就在大家身边,只要去认真地寻找,就能有新的发现。
日记两则4月3日 星期二 晴
马路上,一毛钱孤零零的躺在哪儿。我把它捡了起来,可找不到它的主人,要是教室里有个爱心箱,那有多好呀!我们可以把失去主人的东西放在那儿,让老师把他们送给需要帮助的人。
4月14日 星期六 雨
妈妈要去遥远的云南旅游了,不过不能带上我了。我想,要是我能变成一只小蚂蚁该多好呀,那就可以躲在她的旅行箱里偷偷跟着去了。
感恩“呲”门被那个人推开了。脸上永远都挂着一张严肃的面孔。“看看你们在干什么?看看153班在干什么!每天都做着无用功,还不抓紧时间背?”
这,就是我初中时的班主任,李老师,我感激您!
随着时光的迁移,初中三年的学习生活就这样结束了。记得毕业哪天,大家都哭得泣不成声了。陪伴着我们三年的老班啊,我爱你。
记忆深处的一朵云翳,是校园中最闪亮、璀璨的明星。
三年如一日,您每天陪伴着我们从早到晚。尤其是在初三这个关键时刻。它不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考试而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。
而您却每天要求着我们,该背的必须当天背完。当天的'作业要尽早完成。回到家,尽量做练习来巩固当天的知识……
有时,我们真的累了,倦了,但您一直坚持着,不知疲倦的坚持着:您会时不时在我们上课自习时,在后门玻璃上观察我们上课情况,发现我们的错误会马上指出来,让我们去改正。
当您教育我们的太多时,我们会埋怨您、错怪您的不理解。每天清晨,我们排着整齐的队伍在操场上跑操,五圈之后便是您语重心长的教育。青春期的我们叛逆着、固执着,常常把您惹得的生气、惹得哭泣,只是怪我们太不懂事了,当我们醒悟时,您离开了我们的身边,又去培养了一批花朵……
您还记得,第一次我们在校运会上的第一张团体总分吗?那是我们拼搏过的结果;您还记得,第一次给我们订的大蛋糕吗?那是您说在这两年里,我们对您的包容、理解和支持;您还记得,最后一个教师节,大家给您的祝福吗?您还记得……
现在的我,已离您而去。我知道,您不可能永远陪伴在我身边。今天,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感激这三年来您的谆谆教导与陪伴。我想说:老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩。
李老师我永远会感激您,感激这一路的陪伴……
我的“交易”故事昨天,老师说今天要举行一次交换活动。让我们准备好交换的物品,今天好做交换的活动。今天上课时,交换活动在大家的期待中开始了。同学们一下子都活跃起来了。
我是和我们班的颜希进行交换的。她带的是一只非常可爱的小布娃娃。她兴奋地说:“我的小布娃娃可以陪你一起睡觉,还可以陪你说话、解闷、唱歌和玩耍。希望它带给你快乐,陪你一起慢慢长大。希望你满意。”我笑着对她说:“我非常满意你的布娃娃,我来向你介绍我的游戏棋吧!它是既好玩又有趣的游戏棋,可以发挥你的智力,让你变得更聪明。希望你能喜欢它。”颜希高兴地说:“我非常喜欢,谢谢。”
我们俩都非常满意。我高高兴兴地回到座位上,开始玩交换的小布娃娃。
十年后的家乡十年后我的家乡真美啊,看 蓝蓝的天空中飘着几朵白云。美丽的珠江水呀清澈见底,各种的鱼儿在水里游来游去,不时看到水鸟在江面上飞舞。珠江两岸垂柳拂水,绿草如茵。 漂亮的楼房整整齐齐,再也看不到那些破旧的房子了。
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篇2:游南京科技馆作文
今年暑假,很高兴再次参加了雏鹰假日活动。今天上午,妈妈带着我与同学们一起参观了南京科技馆。
在南京科技馆里,我们首先参观了有趣的机械滚球。滚球是要靠人力、地球引力、惯性、涡轮、滑轮等多种机械物理现象共同作用,从头到尾在弯曲的轨道上滚动。它是从起点出发,经过若干环节后,又最终回到原点。通过妈妈的讲解,让我知道了这种轮回的滚动光靠一种力量或一个人是完成不了的,正如:团结就是力量!
接着,我们参观了复杂的地球构造和古老的恐龙时代。原来地球是由地壳、上地幔、下地幔、过渡层和内地核构造而成。曾经的“巨人”恐龙生在侏罗纪,灭于白垩纪,它们在地球上生存了1亿多年,也统治地球了1亿多年。真是不可思议啊!
最后,我们参观了有趣的动画乐园。“你们知道中国第一部动画长电影是什么?是谁制作的?”妈妈问我们。通过查找,我知道了中国第一部动画长电影是1941年的《铁扇公主》,由万氏兄弟制作。看来让我们最心动的动画片也有着自己独特的历史呢。比较一下,现在的动画片更加突显了高科技的含量!
活动很快结束了,通过这次活动,使我了解了很多有趣的科学知识,也让我更加热爱科学,热爱生活。哈哈,今天真开心!
篇3:南京游科技馆作文400字
那是一个骄阳似火的上午,我随着学校举办的活动来到了我倾慕已久的大城市—南京。
南京所有的建筑中,我最喜欢的就是充满着神秘的南京科技馆了,它的外表令我最喜欢了,中间是一幢大楼就是科技馆,科技馆右边是一个巨大的球状建筑物,一看,原来是球幕电影院,与球幕电影院相连的3D电影院。科技馆左边是一幢大楼,不知名的大楼。
我随着介绍员进科技馆一楼,就像来到了一个科技的世界,空着挂着八大行星,非常拟真就像来到了太空中一样。一楼全是一些科学小实验品和一些游戏,这些我都不感兴趣,我最感兴趣的就是二楼了,来到二楼就像来到了另一个动漫世界,到处都是动漫玩偶,基本上全是的动漫玩偶,都在这了。这里有一个很好的地方,就是在最里面呀,有一个小型商店,商店里面全是小朋友们最喜欢的学习用品和玩具了,忍呀忍,我实在是抵挡不住诱惑了,于是我就买了四样东西……来到三楼,三楼是一个游戏大厅,有许多娱乐游戏,可是这不是最好玩的,最好玩的在后面呢,在三楼的一个不起眼的地方,有一个小柜子,柜子里装的全是一些好看的石头,如水晶、云母、铁矿、正长石、珊瑚石、沙漠玫瑰……还有好多我都叫不上名字的矿石呢。
参观完了南京科技馆,我觉得南京这一趟来得太值了。
篇4:南京游科技馆作文400字
清晨,我早早的起床了,穿上校服,拿上照相机、手机、背包,兴高采烈地向着学校出发了。
来到学校,我走进教室。老师说:“今天,我们要去南京科技馆,
请同学们把自己的照相机、手机都带好,钱也要收好,不要落在教里。”
我们一口气爬上了科技馆的三楼。老师让我们休息一会儿,但我却偏偏对“时空隧道”感兴趣,拉上同学就跑过去体验。
我刚要进去,就听到里面发出一种奇怪而恐怖的声音。呃,我推了推身边的许雅雯:“你先进去吧。”许雅雯有些犹豫,但还是头一钻走了进去。很快她就从另一头出来了。我问她:“怎样,那里面恐怖吗?”“太……太恐怖了!”许雅雯一脸惊慌。
不会吧?!我更害怕了,徘徊在门口,始终不敢进去。可是身边不停有人走进去体验,可把我羡慕坏了。终于,我一跺脚:怕什么呢,进去!我闭着眼睛,鼓起勇气往里走。耳边传来的还是那个恐怖的声音,我闭着眼睛,愣是迈不开脚,定在原地了。“要往前走啊。”我小声嘀咕了半天,终于眯开一条缝。切,什么都没有!一点也不恐怖,就是一条过道啊,真是自己吓自己,再看看许雅雯,正在另一头捂着嘴巴笑呢!
接着,我们又看了4D电影。带上4D眼镜,我感觉电影里的东西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸,但却什么东西也摸不着。
要吃饭了,可我还意犹未尽,期待着下次再来。
篇5:南京科技馆半日游作文
南京科技馆半日游作文
10月4日下午,我和郭叙然一起去了南京科技馆游玩,真开心啊!
首先,我们去了科技馆的主体馆的负一楼,看到一个阿姨在打抢,玩3d反恐。然后呢,我们又看了防止诈骗的小短片,了解了很多坏人骗人的方式。我们还去了余震体验馆,在倾斜的走道上,郭叙然像个蜘蛛侠,行走如飞很厉害,我扶着栏杆小心翼翼的往前走,终于出来了!我们还玩了模拟开车,我们排了一会队,终于轮到我们了,郭叙然踩不动油门,车子只挪动了一丁点,游戏以失败结束了,唉!玩累了,我们吃了一根烤肠,补充体力。我们还看了最精彩的5d电影-穿越冰山,戴上5d眼镜,坐进一个很黑暗的小小放映室,电影开始了,我们随着飞机一路穿越冰山险境,座位剧烈的随着飞机左右摇晃,,空中还下了“大雪”,感觉我们真的陷进了冰山里,好惊险!吓得我们一路狂叫!
然后,我们到了一楼,玩了踏板音乐节拍器,踩“小动物”,空气投篮,投币扭扭球,还玩了跟老虎赛跑的脚踏车,可惜腿不够长,够不着。我们还玩了轨道滚铁球,一路小跑,去抢着控制滚铁球的机关,玩的好开心!
接着,我们来到了四楼的动漫体验馆,看了一个七彩语文上的云朵和送信鸟的动画片,还看到了很多动漫模型。我们还买了一些魔术道具,有一些纸牌,本来销售阿姨演示的.时候,我们觉得好神奇啊,一会变一张牌,仔细一看,牌是特殊印制的,好骗人哦,上当了!还有一本魔术书,从上面翻,画面是黑白的,从中间翻,是画面彩色的,从下面翻,是空白的,我们仔细翻看,原来是纸张的边缘是不平整的,又上当了!还有会变色的小丑画,拉开是彩色的,收回是黑白的,仔细一看,原来是套画!天啊,原来魔术都是骗人的!
最后,我们来到了三楼,我们去了歪斜小屋,觉得比起余震体验馆,一点都不好玩,太简单了,只有一间小屋!我们还看了机器人和一些展览图片,一个保安叔叔说要下班了,我们就赶紧出来了,最后我们还一人吃了一个双色冰淇淋,好冰爽!
今天,我们玩的真开心啊!最后,特地要感谢一下郭叙然的爸爸,开车接送我们来玩的,叔叔辛苦了!
篇6:南京科技馆一游三年级作文
南京科技馆一游三年级作文
南京科技馆好玩又刺激,刚进门就看到好多好玩的东西。
第一层是创造天地展区和儿童科技乐园。
第二层是地球万象展区和智慧主人展区。
负一层是公共安全教育观馆和4D电影院。
我们先去了负一层,不知怎么的,今天的人格外的多,所以我们就先去看4D电影,妈妈买好了四张票,这4D电影就是比2D电影好玩,但也又让人生气的地方,我从里面出来的时候,全身发抖,这并不是害怕而是:电影里的场地要不就是河流要不就是雪地,里面的.人物会泼水或掉进河流里,这又是4D电影,前面喷出的水弄得我满身都是,而且外面又开着空调,我能不发抖吗?
接下来,我们随便找了一家,小餐厅吃了点东西,然后,就继续上路了。
到了一楼,我看这些我去年我都玩过了,所以我们就去了二楼。“哇真大呀!”看着这么大的二楼我兴奋极了我便开始四处游玩,首先看到的是由影像做成的地球看得见却摸不着真是神奇然后我们还参观了地球以外的星球,我好希望在每个星球都住上一天那该有多好啊!
诶呀,时间不早了,我们要回去了,这里的电影,美丽的星球,和好玩的游戏真让人留恋往返啊!
篇7:小学生作文:游厦门科技馆
国庆节这天,天高云淡,风和日丽,我怀着喜悦的心情和爸爸来到了厦门科技馆。
一进入科技馆,我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子,就像一条鱼的尾巴。时不时还会发出叫声呢!我还看到了一只小象的化石,工作人员说它是真实的。关于这只小象的化石还有一个故事:这只小象得了先天性心脏病,被象妈妈一脚踩死了。因为生病的小象会浪费有限的物资,不利于物种的发展。
我们来到探索·发现馆,这里的神奇小屋最令我难忘。一进去,我和爸爸就东倒西歪,站不稳了,我像个醉鬼一样走出了小屋。接着,我们又来到了磁电大舞台。静电将一位女士的头发竖起来了,停止放电时,那位女士的头发又落下去了。磁电大舞台真有意思!
参观完科技馆,我不禁想:科学就是力量,知识改变命运。我今后一定要好好学习科学知识
篇8:小学生作文:游厦门科技馆
11月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。
这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。
我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:“哼!想跟我斗?没门!”1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:“放马过来吧!我不怕你!”2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:“好吧,我输了。”一场机器人比赛就此落幕。
吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……
这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。
吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……
这一天,就在我们的.欢笑声,饱嗝声中结束了。11月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。
这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。
我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:“哼!想跟我斗?没门!”1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:“放马过来吧!我不怕你!”2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:“好吧,我输了。”一场机器人比赛就此落幕。
吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……
这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。
篇9:小学生作文:游厦门科技馆
厦门是风景优美的城市,她的科技也一样发达。今天我们学校组织春游,让我们参观科技馆。我非常兴奋,恨不得马上到科技馆参观。
走进科技馆,展现在我的眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院。整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼,走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人,现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击,它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里有很多修理机器人,它们有的手里拿着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。好像随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。
我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘航空飞船,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。火箭的正前方有一个显示器,就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船头倾斜,犹如身临其境。我们在里面走路,十分艰难,可以想象,宇航员在太空中是多么辛苦啊!
走出科技馆,我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一名小学生,我更应好好地学习,为祖国将来的科技发展尽一份力。
篇10:游南京博物院小学生作文
游南京博物院小学生作文
星期二,我和爸爸妈妈参观了位于中山门的南京博物院。
一进大门,映入我眼帘的是一个古典式建筑,门楣的大匾上镶嵌着金字——南京博物院。南京博物院共有六个馆分别是历史馆、数字馆、非遗馆、特展馆、民俗馆和民国馆。
首先,我们来到了非遗馆,这里全是中国的非物质文化遗产,例如:花灯、香囊、泥人……其中最吸引我的是捏泥人的那们老爷爷,他手法娴熟,(连用一串动词就能写出娴熟的手法。)不一会儿,就捏了几个栩栩如生的卡通人物,有孙悟空、多拉A梦、米老鼠和史努比,真想把它们都买回家。(描写一下几个人物的`样子、传神的表情也能表现出手法的娴熟和技艺的高超。)接下来,我们去了历史馆,那里有很多恐龙时代的化石、吴越时期的古文物以及唐代的灰像和三彩像。给我印象最深的是金缕玉衣,它是把86块1.6厘米大的玉片,用金线穿起来,据说只有皇族的人才能穿。然后,我们去了数字馆,这里有许多象形字,还有一面很特殊的墙,用动画的形式向我们介绍了关于古人的习俗,例如:包粽子、赛龙舟等。更有趣的是在数字馆里,有一台娱乐机,里面有一些小朋友喜欢的游戏。要说南京博物院最有特色的场馆当属民国馆,路边的老式电话亭,游人可以随便进入,摆弄出一副打电话的模样,仿佛穿越回那个时代。还有一些只能在电视剧里才能看到的东西,有老式的黄包车、汽车、草药店、大戏院等,细心的妈妈都帮我拍照作为留念。
南京博物院太吸引人了,我被祖先的聪明才智、高超技艺所震撼,我为自己是一名中国人而值得骄傲。
(整个游览过程似乎缺少一些具体的描写和联系你自己的感受,比如令你惊叹啊,或者你的不解啊,都可以写出来。)
篇11:游南京博物院小学生作文
星期二,我和爸爸妈妈参观了位于中山门的南京博物院。
一进大门,映入我眼帘的是一个古典式建筑,门楣的大匾上镶嵌着金字――南京博物院。南京博物院共有六个馆分别是历史馆、数字馆、非遗馆、特展馆、民俗馆和民国馆。
首先,我们来到了非遗馆,这里全是中国的非物质文化遗产,例如:花灯、香囊、泥人……其中最吸引我的是捏泥人的那们老爷爷,他手法娴熟,不一会儿,就捏了几个栩栩如生的卡通人物,有孙悟空、多拉A梦、米老鼠和史努比,真想把它们都买回家。接下来,我们去了历史馆,那里有很多恐龙时代的化石、吴越时期的古文物以及唐代的灰像和三彩像。给我印象最深的是金缕玉衣,它是把86块1.6厘米大的玉片,用金线穿起来,据说只有皇族的人才能穿。然后,我们去了数字馆,这里有许多象形字,还有一面很特殊的墙,用动画的形式向我们介绍了关于古人的习俗,例如:包粽子、赛龙舟等。更有趣的是在数字馆里,有一台娱乐机,里面有一些小朋友喜欢的游戏。要说南京博物院最有特色的场馆当属民国馆,路边的老式电话亭,游人可以随便进入,摆弄出一副打电话的模样,仿佛穿越回那个时代。还有一些只能在电视剧里才能看到的东西,有老式的黄包车、汽车、草药店、大戏院等,细心的妈妈都帮我拍照作为留念。
南京博物院太吸引人了,我被祖先的聪明才智、高超技艺所震撼,我为自己是一名中国人而值得骄傲。
篇12:游南京博物馆小学生作文
游南京博物馆小学生作文
假期里,我和爸爸妈妈去了南京博物院。一进大门,便看见了一副五颜六色的奔马图在博物院中央,显得格外耀眼。我们先去了民国馆—老南京。它令我印象深刻。它主要通过老南京街巷的情景再现,直观展示民国时期的市民生活。按照一比一的比例把当时的建筑场景真实还原,也让我们了解了当时人们生活的环境。首先映入眼帘的是火车站,站内陈列着民国时期的蒸汽式火车头,它现在已经退休了。踏入民宅,我发现民国房屋用的'窗户是由两根铁杆分别插在两边来控制开关的,和我们现在用的窗户大有不同。那里还有许多民国时的店铺,像名闻遐迩的太中西餐厅,历史悠久的交通银行,古朴的邮政局,还有富豪绅士乘坐的老爷车,街头巷尾的挑担郎,非常富有民国风情,拍照的游客络绎不绝。置身场馆中,仿佛时间倒流,回到了民国时代。
我们还去了历史馆,让我们了解了江苏古代文明,传统文化与艺术的魅力。数字馆让我们了解了古代中国文化。特展馆的展览包括了“精准与华美”、“陈设清宫”、“盛世华彩”、“弘觉塔影”几个主题展览。“精准与华美”中展示了清朝时期各种各样的西洋钟,制作精美,外表华贵,代表了当时最高的制作水准。“陈设清宫”陈设了清朝皇宫中一些精美的用品、服饰。“盛世华彩”陈列了清朝康熙、雍正、乾隆三朝时一些珍贵、精致、漂亮的瓷器。“弘觉塔影”陈列了江苏博物院的镇院之宝:南京牛首山弘觉寺塔地宫出土的鎏金藏式佛塔。它是明代佛教工艺绝品,国内出土唯一一件“迷你型”鎏金喇嘛塔,因此非常珍贵。
总之,这次游览南京博物院,让我增长了很多知识。
篇13:小学生作文游南京夫子庙
小学生作文游南京夫子庙
被誉为“闻名天下”的南京夫子庙有秦淮河、灯展、市场以及寺庙闻名于世其 中,秦淮河和灯展吸引了来自五湖四海的游人参观、游览。
我们乘车来到夫子庙,首先,映入我眼帘的是五彩缤纷的灯光,随着人群向里走些便看到男女老少人人头上都戴有一个或黄色,或红色,或蓝色的尖尖的牛角。这时我才想到牛年已经到了,人们为了让自己“牛气冲天”我们一路走,一路观赏,我看见许多店门前的屋檐下都挂着火红的灯笼,上面还写着“欢度春节”四个耀眼的大字,再往里走就到了灯展,灯展里的灯可多了!有荷花灯、有福娃灯,兔子灯……五彩缤纷、琳琅满目的灯让我看的眼花缭乱,其中,令我记忆最深刻的是福娃灯了。五盏福娃灯连接在一起,好像奥运会的五环。贝贝正在花样游泳,晶晶正在射击,而欢欢呢?正懒洋洋地坐在哪儿,一动不动。迎迎正在跑步,还有妮妮,它正在像小鸟一样在天空飞翔。灯展前有一个大广场,人们可以在哪儿散步、谈笑风生。我仔细一听他们说得话便知道,这边是几个外国朋友,这边是来自新疆的,还有那边是来自河南的……啊!来自五湖四海的海内外朋友们都聚集到了夫子庙!灯展对面是闻名全国的秦淮河。河岸上,人们正在照相,人人都摆个pos,河岸上人们正观赏着波光粼粼的湖面,河岸上人们正排着如长龙似的队伍登船,河岸上的人们正……河对岸的墙上二龙戏珠,随着灯光的变化,显得栩栩如生。河两边的.桥上挂着一排火红火红的灯笼,远远望去,好像正在燃烧的火焰,桥上的人可真多,挤得水泄不通,人们聆听着人们的欢声笑语声,看着美丽的灯光,就像是走进了仙境一般,正当我们陶醉在这美丽的景色中时,耳边传来了噼里啪啦的鞭炮声,这时,我想起了王安石的一句名句:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”……
如此美丽的地方令我们陶醉、流连忘返。我邀请全国各地的人们来南京夫子庙参观、游玩,让你们领略一下夫子庙的美。
篇14:游南京太阳宫小学生作文
游南京太阳宫小学生作文
每年暑假,爸爸都会带我去一次南京太阳宫。我酷爱游泳,自然不会放过这好机会。
“啊!真大啊!”由于我太过兴奋,早早就到了,结果水上乐园还没有开门。但是我被那巨大的半球形设计给迷住了,迫不及待地跑去休息厅,耐心等待的同时,细心打量起整个房间。圆圆的半球型设计,全部由钢筋和玻璃筑成,圆而平滑,就像水晶宫一般美丽。内设桌椅,还有一家小店,卖一些泳衣、泳镜、冰棒等什么的。
好不容易等到开门,我一个箭步冲过去,直奔游乐场,要不是妈妈叫住我,我还忘记换衣服了呢!游乐场内有大大小小的池子,还有“沙滩”,小石头一堆堆地铺着,池中的水在阳光下闪闪发亮,有种波光粼粼的感觉。最奇特、最有趣的就要属假山了。长长的、五彩缤纷的'管道在其中若隐若现,犹如一条巨龙在山中藏身,可惜顾头不顾尾,藏好了头,把身子和尾巴暴露在外边呢!我登上假山,顺着弯弯曲曲的阶梯寻找巨龙的头。哈哈!在那!一个人也没有,我是第一个,哈哈!我跑到工作人员那里,按照他们的指示做准备好,工作人员轻轻一推,我就下去了。在黑乎乎的管子里七绕八绕的,只有间隔一点的小窗口透出一点点阳光,还有和我一起向下流淌的水。我索性躺在管子里滑行,这样又舒服,又不会在转弯时撞到头。忽然间眼前一亮,紧接着“扑通!”我像秤砣一样掉入水中,连尖叫都没来得及。好在水不深,我脚一蹬站在了水中,惊慌地回头一看,噢,原来到头了,虚惊一场!
时间总是那么快,在嘻嘻哈哈中溜走了,我就要回家了,回头深深地再看一眼“巨龙”,再看一眼水上乐园,在心中默念——水上乐园,我还会再来的!
篇15:南京科技馆一日游作文
今天,学校组织我们去参观南京科技馆,同学们都非常激动,早早的来到学校,等待出发的命令,观南京科技馆有感作文。“出发”顾老师一声令下,同学们像离弦的箭似的跑出教室门外,迅速排好队,大步流星的走出了校门。坐上20号公交车,向着南京科技馆“进军”咯!坐了一个半小时的车,终于可以下来参观了。
南京科技馆位于风景秀丽的南京市雨花台区宁南新区,跟随着导游走进科技馆大门,哇,好高哟,从下向上看,共有四楼层,负一楼算起来共五层,我们先来到了2楼,这儿有许多的机器人模型,都会说话有的还会吹奏乐器,让我不禁感叹:现在的科技可真发达呀!顺着楼梯,我们又来到了3楼,3楼一共有6个主题展厅,分别为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋和儿童科技乐园等。导游把我们引到了宇宙探秘展厅,让我们了解到了太阳系,我还知道了地球是一颗不同凡响的蓝色星球。冥王星因为轨道又偏又斜,不再是“九大行星”之一。
接着,我们陆续参观了其它展厅,该吃午饭了,其他班的同学陆陆续续跑进餐厅,像一群饥饿的老鼠,打开饭盒,迎面先扑来一阵清香,有鸡腿香,饭香,青菜香……吃完饭,下午的时间是休闲的,我们在里面晃悠了几圈,广播便响起了集合声,唉,还没玩够呢!但还是得服从命令,我们恋恋不舍的离开了南京科技馆。通过这次参观,我了解了航空航天技术,了解许多人体科学和人类科技进步方面的知识。了解人是地球村的主宰,是万物之灵,并感受到人类科技进步过程中,有多少科学巨匠、科学先哲留下了深深的历史印迹。了解到地球上的阳光空气、山川大河、海洋湖泊、森林土壤、资源宝藏都是极其珍贵的,地球是人类最美好的家园,人们要向爱护眼睛一样爱护地球,保护家园。
篇16:南京科技馆一日游作文
今天,小学生作文大全
在南京科技馆,我印象最深的还是“永远摆动的摇椅”了。当我坐在摇椅上轻轻一摇,那摇椅就不停息地摇了起来。为什么呢?我仔细一看,哦,原来旁边有三块磁铁,它们是以S对S,N对N的方式产生的力将摇椅推动,这种科学力量让我感到新奇。
因为
“五一”黄金周假期,我和爸爸一起去了趟南京科技馆,那里面的奇妙世界真令我大饱眼福。
5月2日,我们兴冲冲地来到科技馆。哇!这儿可真大!首先映入眼帘的是两座巨大的银色球形房屋,上面写着“球幕电影”几个耀眼的大字。而房屋的前面,则是鸟巢型的科技馆主馆。怀着迫切的心情,步入了大厅,我立刻被这一件件新颖的科学技术展品吸引了。主馆一共分为六大部分,分别是:地球万象、科学探秘、智慧主人、知识海洋、创造天地、儿童科技乐园。
首先我们去了“地球万象展厅”。分别有火山爆发模拟、洪水暴发模拟、地震模拟等等。真巧,洪水暴发模拟开始了,我便颇有兴致地凑了上去。只听隐隐约约有“咚咚”的声响,我两眼马上紧盯着模拟的山地,,突然,“轰”得一声巨响,一股强大的水流从山上咆哮而下,如脱缰的野马,瞬间摧毁了小屋子,水流冲下来在地上形成了螺旋状,边缘周围还冒着白泡沫,大家都惊叹不已。我看后心有余悸,心里想:一定要保护好生态环境,不能真让洪水暴发泛滥成灾。
一阵惊吓后,我的心还在怦怦直跳,转身又来到了“宇宙探秘展厅”。这儿可是宇宙空间的拓展天地。只见展厅左边有“神州五号”模拟的起飞过程,便挤了进去看个究竟。此时,神州飞船在火箭的带动下已经缓缓上了天,熊熊的火焰在箭尾不停地燃烧着,飞船在它的庞大动力下直指苍穹,渐渐地,“神舟”号被大气层(一块白色的幕布)罩住了,仿佛再现当日飞船升天的壮观景象。不仅如此,这里还有“八大行星的模型”、“穿越时空机器”、“天文望远镜”……先进的科学产品和宇宙知识,我都一一观赏了够。
随后,我们踏进了“智慧主人展厅”,这也是我最喜爱的地方。通过这一厅室,我知道了人类的起源是怎样的,恐龙时代是怎样的`,还看见了一个惟妙惟肖的透明机器人,那里的零件线条密集而有条不紊,只可惜未能看到机器人动起来的有趣景象。后来,我走进了一个昏暗的小屋,小屋的一面是一幅足球场的画面,并且,里边还有一个足球,这有什么用处呢?爸爸告诉我,这叫“虚拟足球”,可以试着朝画面的足球门踢一下。在好奇心的驱使下,我放好足球的位置,做好预备动作,然后用力朝那幅荧屏踢去,当时,还真担心踢坏了墙壁,但是,在这千钧一发之刻不可思议的事发生了,那幅画面上的足球也随之动了,飞快朝守门员滚去,而且进了球门。噢!多么生动有趣的虚拟!真是太奇妙了,我仿佛一下子成为足球场上的明星!
我边走边还沉浸在进球的喜悦之中,不知不觉,来到了下一个区域——“知识海洋”。一到此区域,就像真的进入了广阔无垠的知识的海洋。我浏览了动听的美妙之声、刺 激 的 高 压 放电和神奇的百变幻境几个分区。其中最有趣的要数是“百变幻境”了。走进幻境里,到处都是自己,不,应该是自己的倒影,因为,那里是由镜子组成起来的墙壁。我在那儿东张西望,似乎看见了无数个克隆人,直望得自己晕头转向、模糊不清,还差点儿走不出幻境了。
离开了奇特的“知识海洋”,紧接着又去了后面的两个展厅,在这里我就不一一介绍了,要想了解,建议还是自己去仔细欣赏一番吧!
最后,我和爸爸去看了“球幕电影”。一进影院,一股冷气袭来,我看了看上方的空调口,才知道这是空调的温度。我们选好位置坐在干净的蓝色椅子上,抬头看了看比东屏电影荧幕大好几倍的圆形屏幕,不由地张大了嘴,心里想着放映时影片的画面该是多么巨大。正想着,忽然,头顶上荧幕猛地放出了从空中向大海拍得画面,这种逼真感,差点使我想要跳到电影里去了,这也太栩栩如生了,犹如置身于电影的情节里,我无法用文字准确形容那种快感,真的很爽!!很棒!!
时间飞逝,该是回家的时候了。坐在车上,我感慨万千:科学真是一项神奇、便利的东西。通过这次观览,我体会到祖国的强大需要更多先进的科学技术,因为科技可以创造美好的未来,我要好好学习,尽到自己薄弱的一点力量,或者说是科学知识,为祖国争荣而奋斗,并且在这儿,我还有个小心愿,就是再去一趟南京科技馆!
篇18:游南京科技馆
游南京科技馆
终于盼到了五一劳动节,我和爸爸妈妈一起去南京参观南京科技馆。
这是我盼望已久的事了,我的'心里充满着快乐!
看!我来到了古代编钟旁,拿起小木槌敲起来。优美的声音让我陶醉,我沉浸在编钟乐声里,仿佛我到了古代,穿着古代的衣服,站在编钟旁敲打。
我敲着敲着,妈妈喊我了,原来是妈妈看到了“发电厂”。我看到这个“发电厂”是利用风能来发电的。
从古代到现代,人们发明了许多东西。真了不起!后,1后还会有什么新发明,新发现呢?这时,我发现了“时光隧道”,大家随我去看看未来世界吧!
江苏扬州高邮市实验小学一年级:钟媛媛
篇19:游科技馆小学生日记
昨天,我和妈妈坐19路公交车到科技馆参观。
一进科技馆,我心里就充满了快乐。我看见了“天宫一号”模型。它是20xx年9月21日21时16分发射的,非常壮观,我不禁啧啧赞叹。
走上2楼,我刚想玩“自己拉自己”的项目,就看到好多学生在参观游玩,“自己拉自己”的游戏挤满了一群小学生。我又想去“地震屋”,一看,学生大约上20人。太夸张了!二楼什么都不能玩!我们只好走到3楼玩。我们玩了有趣的“四字词大王”、“拼龙”等游戏,玩了个痛快。
后来,我们准备要回家时,经过2楼,看见人群渐渐少了,我开心极了,这下我玩我喜欢玩的“自己拉自己”、“风投篮球”、“隐身人”、“地震屋”等项目,玩得真痛快。
我觉得科学技术发展得真快呀!我们一定要好好学习,长大后才能创造出更多先进的项目。
篇20:游科技馆小学生日记
这次的畅游科技馆,在二楼,还有许许多多的小科技展品,其中,有两个展品,最吸引我,也让我最记忆犹新。
来到了二楼,我和睿睿一个接一个的看科技小展品,走到‘无形的力’这个展品前,我先是被这个展品的名字给吸引住了,力量还可以无形吗?我仔细看了说明,无形的力是指电磁力当交流电通过线圈时就会产生一个变换的磁场,线圈中的'铁芯又是纯度很高的铁片组成,它的导磁效率很高,所以铁芯处磁场最强,套在铁芯上的金属环,由于电磁感应产生涡流,涡流又产生自己的磁场。该磁场与线圈所产生的磁场相互排斥从而产生的一种无形的力把金属环托起。原来如此,我按照操作说明试试了,真的如科学原理所说一样,太有意思了。这时,旁边一个小朋友大声的说:“快看,金蛋会跳舞。”我一听,金蛋会跳舞,怎么可能呢?我来到‘会跳舞的金蛋’展品面前,先细看了一下科学原理说明,原来这个展品,是介绍电磁感应和异步电动机原理及力学中的回转效应。按下开关后,小球下的线圈内通过电流,并产生了旋转磁场。线圈中心的金属球便感应出涡流,同时产生一个反向磁场。两个磁场磁极之间的排斥作用,使金属球迅速旋转起来。这就是异步电动机的工作原理。这时的金属球相当于电动机的转子,线圈相当于电动机的定子绕组。哈哈哈,
看着跳舞的金蛋,感觉特别的好玩儿。
科学真是太神奇了,妈妈告诉我,科学知识如同太空一样浩瀚,用自己一生的时间,都探索不完,学无止境的。
这时,姥姥打电话来了,妈妈一看表,呦,不知不觉的,已经到中午了,该回家吃饭了。时间过的真快,怎么觉得还没有看够就到了要回家的时间了呢?
科技馆真好,妈妈说,有机会,还要带我去看更大、更好、更有意思的科技馆,我期待着。
妈妈的评价:
这次去科技馆的游玩儿,让毛毛对学习科学知识更加的渴望。通过这种现实中的去看科学,能够加深孩子对科学知识的感知,大大提高对学习科学知识的兴趣。
篇21:参观南京科技馆作文
盼望已久的夏令营活动终于到了!7月3日,我们坐上车快快乐乐地向着南京科技馆出发。同学们在车上谈笑风生,像一群快乐的小鸟。
不一会儿,一个半球形的,宛如一个巨大的银色碗反扣在地面的建筑物,便出现在眼前。上面写着“科技馆”三个大字,同学们惊呼起来。一进门一位热心的讲解员接待了我们。我们来到大厅里。戴上3d眼镜,观看3d电影。电影里的情景恍若在眼前,伸手却摸不着。往下一看,我们悬在半空,就像要掉下去似的,好可怕!接着,我们看了关于海洋生物的电影,让我走进了神奇的海洋生物的世界。了解了许多我们闻所未闻的知识。真是大开眼界。如:海星,有好多脚。乌贼在一夜之间交配产卵而死,鲸十年才生产一次……我们还玩了许多刺激的游戏。如:地震逃生,坐地铁防坏人等。让我们印象最深的.是地震逃生。当时我们走进房间,里面的灯忽明忽暗,同学们的尖叫不绝于耳,让人胆战心惊,屋子感觉在摇晃,我连滚带爬地好不容易冲出了房间。这一刻,我终于感受到了地震给人类带来的恐惧和灾害,所以我们要在地震未来之时,学好有关逃生的知识。
今天一天的夏令营活动,不仅令我们很开心。而且让我们收获了很多知识,希望以后还能参加。
篇22:参观南京科技馆作文
今天,爸爸带我去南京科技馆转了一圈。
进入科技馆,首先映入眼帘的是一条宽敞的马路,马路的两旁长着许多郁郁葱葱的大树,有枫树,有杏树,还有香樟树。它们的形态各不相同,可谓千姿百态。
到了科技馆的主体了,刚进入主体,我就觉得主体大得像宫殿一样,在“宫殿”的上方挂着六个星球模型,而且非常大,这更让我对现代科技技术充满了敬佩。
在南京科技馆,我印象最深的还是“永远摆动的摇椅”了。当我坐在摇椅上轻轻一摇,那摇椅就不停息地摇了起来。为什么呢?我仔细一看,哦,原来旁边有三块磁铁,它们是以S对S,N对N的方式产生的力将摇椅推动,这种科学力量让我感到新奇。
篇23:参观南京科技馆作文
今天早上,我早早就起床了,因为妈妈今天要带我去南京科技馆参观游玩.
刚吃完早饭,叔叔的车就已经到楼下等我们了,我兴奋地坐上了车.汽车一路行驶,四十分钟后我们就到了南京科技馆.
南京科技馆可真大啊,它是由科技主馆、百桥世界、球幕影院组成.听妈妈说科技馆的占地面积有30万平方米,单主馆就有四层楼.
开馆时间一到,我便迫不及待地冲进了主馆里,我们首先去的是负一楼,负一楼主要是知识海洋展区,有数学王国、磁电乐园、神奇之光、百变幻镜等展品.我最感兴趣的是“机械滚车”,这个展品游戏需要几个人合作,调整各种机械,让滚球到达终点.于是我和小伙伴们一起动手,费了九牛二虎之力,滚球“历尽千难万险”,才到达终点,其间妈妈和阿姨还过来帮了忙.
随后,我们又来到了“百变幻镜”世界,“百变幻镜”世界里有许多通道,全部是由镜子组成,走在通道里,可以看见许多个自己,让人眼花缭乱,难辨真假,就连妈妈那也不知道怎么走出去了,后来我看见镜子上贴了一个路标,在路标的指引下,我们好不容易才走出通道.
一楼的儿童科技乐园展区,我玩了一回虚拟拳击,可是很不好意思,刚上去,就败下阵来.在一楼,我又看了一回4D电影,让人感觉仿佛真的进入到电影画面之中,各种恐龙就在我的耳边吼啸.
后来我们上了二楼,在二楼的“地球万象展区”里,我体会了一回地震的感觉.我们进入一个名叫“地震屋”的小房间,工作人员按下六级地震的按钮,于是整个小屋立刻剧烈摇晃起来,人都站不稳,我的头也被摇昏了,墙上的壁画也抖个不停,眼看就要掉落下来.走出地震屋,才感觉外面真平静,地震太可怕了.在二楼,除了地震模拟,还有许多好玩的东西,有火山喷发,工业废水处理,模拟驾驶等,通过这些参与性的展品,使我知道了汽车驾驶的原理、工业废水是怎么变成干净可用的水,还知道了电是怎么产生的.在二楼,我还玩了一回红外线的“偷天陷阱”.
后我们到达了三楼,三楼主要是“宇宙探秘展区”我看见到了模拟“神六”如何升天的过程,还体验了模拟滑翔伞的飞翔,模拟飞机的飞行,真的是过足了飞翔瘾.
玩完主馆后,我们来到了百桥世界,百桥世界有各种各样的桥,有飞索桥,有彩虹桥,五环桥等,但很遗憾的是,妈妈为了我的安全,只让我玩了五环桥和飞索桥,不让我一一玩个遍.
不知不觉中,闭馆的时间到了,我恋恋不舍地离开了科技馆,坐在车上,我还央求妈妈说,以后有时间再带我来科技馆,科技馆真的很好玩,让我在玩中学到了许多的知识.
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