保护小鸟的小学生作文800字

下面小编给大家带来保护小鸟的小学生作文800字，本文共17篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“lydia”提供。

篇1：保护小鸟的小学生作文800字

关于保护小鸟的小学生作文800字

去年的一天，我去公园玩的时候，无意中在一棵大树下发现了一只飞不起来的小鸟。它长得很小，全身灰褐色的羽毛，圆圆的小脑袋，小黄嘴，两只小眼睛又黑又亮，好可爱啊！再仔细观看，它的翅膀摔伤了，我想，大概是从树上的鸟巢里掉下来的，它不能飞去找食物，一定会饿死的，多可怜呀！我决定把它带回家喂养。

回到家，我忙找出一个大纸盒，里面铺上干草，把小鸟放在里边，这就算它的“家”了。怎么给小鸟治伤呢？我专门请教了最爱养鸟的爷爷。按照爷爷教的方法，我找来红药水和云南白药，轻轻地抹在它受伤的翅膀上。小鸟挣扎着“吱吱”直叫，好像在说：“疼，疼……我怕……”我安慰它：“不要怕，忍着点，很快就会好的！”小鸟大概明白了我的'意思，不扑腾也不叫了，转着滴溜溜的小眼看着我，我抚摸着它的羽毛，夸奖说：“真坚强，好样的！”擦完药，我又拿出妈妈新买的小米，倒出一些，加一点点温水，压碎、拌匀，放在小盘里，送到它跟前，说：“吃吧，香着呢！吃饱点，伤才好得快呀！”小鸟可能真饿了，只愣了一会儿，就津津有味地吃起来。我也放心地笑了。

以后，我坚持每天给小鸟换药、喂食。过了十几天，它的伤渐渐好了，我就把它的家搬到笼子里，按时喂它，并常捉虫子给它改善伙食，它吃得可欢了，长得更壮了。慢慢地，我和小鸟成了好朋友。每天放学我一进屋，它就冲我叽叽喳喳地叫；写完作业，我就和它玩。看着它在笼子里蹦上跳下的欢实劲儿，我高兴极了。

那天，我兴高采烈地拿虫子喂它，它迫不及待地抢过去就吃。忽然，听到一阵“喳喳”的叫声，我看见一只大鸟在窗外不停地飞转，这时小鸟也叫起来。是不是鸟妈妈找到了它丢失的孩子呢？我的心一动。小鸟叫得更欢了，连最喜欢的虫子也不吃了，它使劲拍打着翅膀，好像在说：“妈妈，我好想你呀！”又像在乞求：“小主人，放我走吧！妈妈接我来了。”我明白小鸟是属于大自然的，应该让它走，可我实在舍不得呀！一狠心，我跑回自己的房间。第二天，我给它喂食，它不吃，而那只大鸟又在窗外飞叫。我哭了，我不能看着它们骨肉分离呀！我伸出颤抖的手，打开窗户，拉开鸟笼，轻轻地说：“小鸟，找妈妈去吧！好好学本领，多捉害虫，别忘了常回来看看我呀！”它好像听懂了我的话，望了我一眼，纵身一跃，飞出窗外。它使劲地叫，好像在和我告别，最后，扑扇着翅膀飞远了。

好多天，我都像缺了什么，此后似乎见到的每一只小鸟都是它——我救护过的那只。我衷心祝福它永远幸福、快乐！

篇2：保护小鸟作文800字

保护小鸟作文800字

鸟，人人都听说过，人人都看见过，鸟类是大家的好朋友，我们在同一个地球上生活，就像兄弟姐妹那样和睦相处、相亲相爱。

鸟儿为我们人类带来了许多好处。猫头鹰是“夜间卫士”，它在夜晚里为人类捕老鼠，不让老鼠来伤害我们人类的食物；鸽子是“邮递员”，他们不顾刮风下雨，都要为我们寄信；秃鹫是人类的“清洁工”它们嗅觉灵敏，能从十几米以外闻到腐烂尸体的气味，当我问无法处理腐烂的东西时，秃鹫就会帮助我们。做为一家人，我们难道还要去伤害它们吗？

我曾看见了一幅漫画，讲的是一群人在干旱的土地上听着一个在鸟笼里的鸟唱歌，画的名字叫“回忆”，看完了这幅画后，我震撼极了，这就是我们二十年后的结果，鸟不再到处可见，全部都在动物园，那我们的生活有多么单调呀！再也听不到鸟叫，只能用电视电脑来打发无聊的时间，不要在那时后悔莫及啊！

在一个小镇的市场上，有人在那里卖鸟，鸟儿们很悲伤，想要自由，便使劲砸门，结果有的死了，有的伤了。人们说死了怎么卖，只有骨头，没有肉。卖鸟的说要红烧、清炖。这真残忍、可怕的人呀！有一个五岁的小孩走了过来，硬是让妈妈给她买全部的.鸟，当妈妈在付钱的时候那个天真的孩子拿着鸟笼子，跑到桥上，打开鸟笼子的门，让小鸟飞走，鸟儿们一只一只地飞了出去，边飞边唱歌。孩子开心地笑了，她妈妈本来很生气，当看到这个情景后，也会心的笑了，还连连夸赞自己的孩子。一个五岁的小孩子对鸟儿这么有爱心，我们大人也更应该保护鸟类了吧。

现在的人类就像一只只怪兽，欺凌着小生命们，天真美丽的小鸟们也就这样无辜的死了。大家不断地污染空气，而空气污染会影响小鸟们呼吸；水污染会影响鸟的饮水；土壤污染会影响鸟的栖息之地，这些都破坏了食物链。如果在这样下去，鸟可能会灭绝，动物都会灭绝，所以我们该保护鸟类了。

要爱护鸟类，就多植树，少砍树，把森林家园还给它们。我们可以插广告牌，还可通过学校广播，还可以组织一个爱鸟俱乐部……这些方法都可以， 但最重要的还是靠每个人去真正地做到爱鸟、护鸟，不然再怎么样也是白费力气。

我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。

篇3：保护小鸟的小学生作文

夏天的一天，小明在屋里写作业。

小明把作业写完了，外边忽然传来小鸟的叽叽喳喳惊叫声。小明跑到外面一看，是一只小猫在树上，想吃小鸟，于是，小鸟就怕了，小明赶紧跑回屋里，拿来一个大木棍，把小猫赶走了。小鸟好像唧唧喳喳地说：“谢谢你，救了我。”

过了一会儿，妈妈回来了，小明把事情告诉了妈妈。

妈妈高兴地说：“你真是一个保护小鸟的好孩子。”

篇4：保护小鸟作文

小明看见爸爸背着枪又要出去大鸟，急忙上前阻止：“爸爸，又去打鸟吗？难道您不知道小鸟是我们人类的好朋友吗？它能帮我们捕捉害虫，给我们带来快乐。每当夏天来到的时候，万物葱绿，百花盛 开，小鸟在树林里翻飞歌唱。为我们的家园增添了多少色彩，为我们带来快乐。再说，小鸟是有生命的，生命对于它来说不也至关重要吗？它也有自己的叫人，如果它死了，它的妈妈不一样也会伤心难 过吗？小鸟也是我们这个地球大家庭中的一员，它是可爱的，也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它，有怎么能忍心去伤害它呢？”

【保护小鸟作文(10篇)】

篇5：保护小鸟作文

有一天，小丽看见了一个小朋友爬在树上，把鸟儿吓跑了，还取下小鸟的窝。

小丽连忙走了过来，对小朋友说：你有家吗？小朋友说：有，怎么了？小丽说：你有家，小鸟也有家呀，假如你没有家，你会怎么样？那个小朋友并没有有说话。

没过多久，小丽拿着鸟窝，爬上树，把鸟窝轻轻地放在了树枝间。小朋友不解地问：你干什么？小丽回答道：我在帮小鸟造家呢！

小丽又对小朋友说：我们要保护小鸟，爱护家园。

有一天，小明要出去玩。走着走着，他来到了一棵大树前，看见一个小弟弟在爬树，还去抓小鸟。小明说：“别去抓小鸟，小鸟会给大树捉害虫的。”小弟弟不好意思地说：“我记住了。”小明等小弟弟爬下来时，他自己爬上了树。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到树杈上，当做小鸟的窝，小弟弟这才明白小明是把帽子送给小鸟当窝的。小鸟还唧唧喳喳地叫着，好象在说：“小明，你真好！”

篇6：保护小鸟作文

一个风和日丽的早晨，小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。

不一会儿，他发现了目标。只见他一只眼睛闭上，一只眼睛睁开，一只手用力往前撑，另一只手使劲往后拉，只听“嗖”的一声，子弹发射了，一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里，带回了家。

又过了几天，小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。在上山的路上，小明看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！几个大字格外醒目。小明望着牌子，又瞅了瞅手里的鸟笼，心想还是把小鸟放了，还跟小鸟了声：“对不起，小鸟，请你原谅我。”

小鸟从笼子里钻了出来，在小明的头顶上盘旋，“叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你，让我回归自然。”

小朋友们！大家一定要保护小鸟，这样也算是在保护大自然哟！

篇7：保护小鸟作文

星期六的下午，奇奇写完作业后，就拿着他喜欢的弹弓出去玩。

他拿着弹弓四处瞄准，突然，他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的，红红的嘴巴，绿豆一样的眼睛，扑闪地盯着这个美丽的世界。

奇奇心想：把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊！于是，奇奇拿着弹弓，准备把小鸟从树上射下来。

他刚准备向小鸟射去时，听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看，原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。

奇奇对文文说：“文文，你看，这只鸟可漂亮了，我们把它捉回去好不好？”文文举着手上的东西对奇奇说：“我是来贴标语的，你不能打鸟，鸟儿是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。”说完，文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字，惭愧地低下了头。

从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。

篇8：保护小鸟作文

春天，小明在院子里玩。

小明看见树上有一只小鸟，小明就拿着弹弓想射小鸟。忽然，一位大哥哥拿着标语纸跑过来对小明说：“小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它”。大哥哥把标语纸贴在树上，上面写着“爱护鸟类”。小明不好意思地低下了头。

篇9：保护小鸟作文

一个风和日丽的下午，吉吉兴高采烈地跑到韩田公园去玩。公园里的景色是多么美丽，空气是多么清新。有绿油油的草坪，有五颜六色的花朵，还有……这时，吉吉看见几只可爱的小鸟去远方寻食。吉吉心想：如果把鸟窝取下来，当帽子那该多好啊！对！说做就做！于是，他迫不及待地爬上大树。可是，才碰一下，鸟窝就散架了，吉吉自言自语地说：“哎--真是不幸！”

爬下树时，正好被一位少先队员看到了，少先队员急忙跑过去，说：“小弟弟，你把鸟窝取下来等一下鸟儿们怎么办呢？”吉吉听了感到非常惭愧。这个时候，少先队员爬上树，把自己头上漂亮的`花帽子摘下来放到树上。吉吉满脑子的问好。

这时，小鸟们回来了，看见自己破旧的鸟窝变成了崭新的花帽子，心里开心极了！吉吉和那位善良的少先队员，心里比吃了蜜还要甜。

篇10：保护小鸟作文

小明看见爸爸背着枪又要出去大鸟，急忙上前阻止：“爸爸，又去打鸟吗？难道您不知道小鸟是我们人类的好朋友吗？它能帮我们捕捉害虫，给我们带来快乐。每当夏天来到的时候，万物葱绿，百花盛 开，小鸟在树林里翻飞歌唱。为我们的家园增添了多少色彩，为我们带来快乐。再说，小鸟是有生命的，生命对于它来说不也至关重要吗？它也有自己的叫人，如果它死了，它的妈妈不一样也会伤心难 过吗？小鸟也是我们这个地球大家庭中的一员，它是可爱的`，也是对我们有益的我们应该保护它、珍爱它，有怎么能忍心去伤害它呢？”

篇11：保护小鸟作文

五年级时我们做了一次实验，使鸡蛋从高楼上摔下来而不破，这可真把我给难倒了。平时鸡蛋只要稍微和别的东西一碰撞，就碎了，何况还从高楼上扔下去呢？星期天下午，我门都没出，呆在家里做实验。我拿来一个熟鸡蛋，在鸡蛋外面裹了一层又一层的海绵，然后我抱着试一试的心态从三楼将鸡蛋扔了下去，只听见“叭嗒”一声响，我连忙跑下楼去，将鸡蛋拾起来一看，鸡蛋早已“五马分尸”了！我并没有气馁，我又拿来一个鸡蛋，按照原先的方法裹上了海绵，但这次我又加了一道工序，将海绵下面安装了四个轮子，“这一次一定会成功吧！”

我心想。于是我满怀信心地将鸡蛋拿到三楼，往下一抛，居然没碎。我高兴得一蹦三尺高。我又到五楼去抛，可是鸡蛋又摔得粉碎了。哎！真烦，不做了，我不做了，我打开电视，看起电视来。忽然，电视频幕上出现一群跳伞的情景，咦！对了，何不给鸡蛋上安个降落伞，使它平稳降落在地面上呢？说干就干，我用塑料袋做了个降落伞，我将这个“发明”拿在手里，看了又看，“嘻嘻，还算不错，就是不大美观！”我自言自语自道。我从五楼将鸡蛋扔下来，起先鸡蛋迅速坠落了一会儿，然后就慢慢地随着风飘落下去，声音也不大响。我怀着无比激动的心情往楼下跑，这一次一定成功了，跑到操场，我打开一看，果不其然，我成功了！我又跑到六楼、七楼去试，也都没有破。耶！我成功了，我的心里豁然开朗，我感觉周围的一切都好像在祝贺我。通过这件事，我明白了一个道理：无论干什么事，都要用心去观察，认真思考，敢于实践，要做生活的有心人兲使ゞ..恋XX-03-17 20:41好:5不好:0爱鸟节 假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还可以去观察它们，写一篇‘‘观察鸟’’的作文。记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。

啊！是谁这么狠心，连一只小麻雀也不放过呢？是啊！如果人们不爱护鸟，不保护鸟，这样的世界将会变的怎么样？假如有个爱鸟节 ，人们都会爱护鸟、保护鸟，使他们有个温暖的家，该多好。在那天，我要为鸟儿做一个舒适的鸟窝，在里面放些稻草，在放些小虫儿，让他们吃的饱饱的，睡的好好的，我还要建设一个鸟乐园，让它们过个快乐的爱鸟节。这一天，人们可以为自己喜欢的鸟儿吟诗作画。把自己打扮成鸟儿的模样，和它们共舞，每个人都快乐的像一只快乐的鸟儿，心情特别舒畅。小学生还可以写一篇观察日记呢！这样一个美好的爱鸟节，一定会有许多人喜欢它的。他们把自己做的鸟窝，放到树林的最高处，比比谁做的最漂亮。他们心里都有一个共同的愿望：希望鸟儿能住在自己做的鸟窝里。总之，人们一定会喜欢这个爱鸟节，爱鸟节一定会奇迹般的出现在世界上。到那时，人们一定会爱护鸟、保护鸟。

篇12：保护小鸟作文

星期三的早晨，小明背着书包去上学。在上学的路上，小明看见了爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一个可爱的小鸟。小明就问爷爷这小鸟是哪里来的，爷爷说：这小鸟是我从树林里的一棵大树上捉来的。

小明刚到教室，语文老师就进来了说：今天我们讲课的主题是《保护小鸟》。小明边听边想：今天早晨爷爷正好抓了一只小鸟，我是不是要把小鸟放出来？

放学后，小明飞快地跑回家，偷偷地拿出笼子把小鸟放了出来，边放边说：小鸟，你自由了！小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：谢谢你！小明说：不客气，这是我应该做的。

爷爷回来了，看见小明拿着笼子，以为里面装的是小鸟，可是睁大眼一看，却是一个录音机，小明笑着对爷爷说：小鸟是不可以抓的，如果想听小鸟的歌声就用这个把小鸟的声音录下来吧！爷爷低着头说：我以后再也不捉小鸟了。

篇13：保护小鸟作文

小鸟是我们人类的好朋友，我们不应该伤害你们，而是要加倍保护你们。

如果没有了你们鸟类，生活就不再有那么多生机，如果没有了你们，将再也看不到蓝蓝的天空中有小鸟飞翔的美丽景象，树林也不会有热闹的场面了。那将是一片多可怕的事情啊！

所以我们人类先要保护好环境，不乱砍树木，毁坏树林，让你们鸟儿回不了自己的家园，我们应该行动起来，多栽树木，这样既美化了环境，又给鸟儿们创造了美丽的家园，和我们共同成长了，一举两得何乐而不为呢！

篇14：保护小鸟作文

以前每日清晨的时候，我总能在半睡半醒时听见小鸟的叽叽喳喳声，如同悦耳的歌声。可是现在我已经不容易看见一只可爱而活泼的小鸟了，因为人类开始大量的捕杀它们，使这些可爱的生灵一只又一只的倒在了血泊之中。我想对大家说：“保护小鸟，人人有责。”

当我为大家讲一些有关小鸟的知识后，你们就会明白保护鸟类的重要性了。鸟类是维护自然界生态平衡的一个重要因素。鸟类是害虫的天敌，大部分鸟类是以昆虫为食物的，它们是田野果园中的天然保护屏。一只白脸山雀的幼虫每天可以啄食松毛虫1800只条，吃蛾子30只。自然界的食鸟虫成千上万，所捕食的昆虫千差万别，鸟类在消灭害虫方面的作用的确是难以估计的。

保护小鸟，人人有责。保护小鸟就是保护我们这个美丽的'星球，让我们行动起来吧。

篇15：保护小鸟作文

星期天，碧空如洗，万里无云，小明去公园的森林里打鸟玩。只见他拿着弹弓“嗖”的一声把鸟打了下来。

小明把里小鸟捡了起来，捧在手心，急急忙忙往家赶，一边走一边说：“小鸟，以后你就是我的好朋友了。”回家后，小明把小鸟放进一个漂亮的笼子。

过了几天，小明提着鸟笼遛鸟玩。突然看见一棵大树上，挂了一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！这时笼子里的小鸟也叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“牌子上面都说了要保护小鸟，你还把我关在笼子里，快放了我吧！”

小明摸摸脑袋想了想，说：“小鸟的家是在森林里，我应该把小鸟放回大森林才对！”说完，小明打开笼子边放边说：“小鸟，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”

小明向小鸟摆摆手说：“再见了小鸟！”小鸟也冲着他叫几声，好像在说：“谢谢你！我不会怪你的。再见！”说完，小鸟就在森林里消失得无影无踪了。

篇16：保护小鸟作文

现在在这个世界里，鸟儿的影子是越来越少了，我们常常在大街上走着，都看不见蓝天有鸟儿飞过的踪影。而在一些田地，看见的鸟儿也是少之又少，去到林子里，也许看到的，只是那些在树枝上唉声鸣叫的鸟儿，大多数能看到的，都是些捕鸟器。现在的小鸟越来越少了，请我们保护它们吧！

不要看着那些小鸟越来越少，直到消失在这个世界，成为灭绝动物之一。小鸟说世界上不可缺少的动物，小鸟可以在田地里捉害虫，可以告知我们气象。小鸟长得好看，因为人们贪婪，想吃各种各样的鸟类，导致现在的小鸟看见我们，都飞快逃离。小鸟害怕我们，因为我们曾伤害过小鸟。

不要让我们成为小鸟畏惧的东西了，我们一起保护它们吧！想想以前，每每打开窗户，都能听到鸟儿动人的歌声，想想清晨晨跑，都能看见它们在蓝天飞过的踪影，想想在钓鱼时，鸟儿就立在我们不远处，看着我们静心钓鱼的场景。小鸟说那么可爱，为什么我们一定要去伤害它们呢？

作为人类，我们在动物界的顶峰，就不应该去伤害一些比我们弱小的动物。我们也该醒目了，不要再认为鸟类还有很多，现在的鸟儿越来越少，若是再那么泛滥地捕捉它们，那么我们的下一代就可能再也见不到这种动物。我们每个人都应该饱含一颗善良的心，收起贪婪的心吧！

让我们保护小鸟吧！收起那些各种各样的不鸟器，不再爬上树枝去捡它们的鸟蛋，不要再用利器去伤害它们。它们是弱小的生灵，对我们来说也是何等宝贵的动物。若是没了小鸟，那么我们就再也听不见那清脆悦耳的歌声了。因此，我们每个人携手同行，一起关爱小鸟，保护小鸟！

篇17：保护小鸟作文

一个星期六的早上，阳光明媚，万里无云，小明去山上打鸟玩。

小明在茂密的树林里到处寻找。“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。只见他连忙掏出起弹弓，装上子弹，瞄准，“嗖”的一声，子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上，小鸟打下来了。

小明把小鸟带回了家，放进笼子里，有空就逗小鸟玩，还和它一起聊天，可开心了！

有一天，他把小鸟带到公园里去玩。走着走着，突然看见一块木牌上写着“保护小鸟，人人有责”几个字。小明想了想：天空才是小鸟的家，我把它关在笼子里，小鸟一定会想妈妈的，小鸟妈妈也会思念自己的孩子呀！于是小明打开笼子门把小鸟放了。小鸟张开翅膀飞了出去，还冲着他“啾啾”的叫了几声，好像在说：“谢谢你让我获得了自由，我这就找妈妈去”。

从那以后小明不仅不再抓小鸟了，还成了爱鸟的小卫士。

保护小鸟的小学生作文

保护小鸟初中作文

保护小鸟作文350字

保护小鸟作文400字

保护小鸟看图作文250字

保护小鸟的小学生作文800字.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档