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初一作文600字：学习的乐趣

时间：2024年03月10日

来源：vicky2727

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下面是小编给大家带来关于初一作文600字：学习的乐趣，本文共25篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“vicky2727”提供。

篇1：初一作文600字：学习的乐趣

初一作文600字：学习的乐趣

“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!

例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的!

记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。

大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。

我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的'时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!

请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!

让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!

去享受学习的快乐吧!

篇2：学习乐趣的作文600字

学习乐趣的作文600字

“学习”二字在大多数学子眼中是多么枯燥无味，因为为此要付出许多时间与艰辛。但静下心来细细的去品味它，它却能给您带来快乐。

比如说：这几天，我茫茫然地拿起数学书，随便翻了几页。当我发现了一个数学题《七桥问题》，于是我便废寝忘食地研究起来，我研究了十几种走法，但没有一种走法是行得通。所以我每天拿起数学书，我就会再次研究起这道数学题，当我要撒手不干了的时候，我会想起一句谚语：谁肯下功夫，谁就能在顽石中找到宝贝。我就会再次拿起笔继续研究起来，我相信终有一天这道数学题一定会被我研究出来的。也就是说我体会到了学习的.快乐。

我想：有那么一种好书、好文章，或者先闻其名，或者先探得一鳞半爪，往往忍着，先不马上就看，一定要找个最安静舒适的环境，在自己小屋里，顶好是躺在床上，夜深人静时，才肯出来漫漫品味，就像一个孩子，得到一块美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔-当然，这样的孩子，现在大概是不会有了。美味不可多得，亦不可轻淡，像猪八戒一样吞吃人参果，实在可以说是暴殄天物。就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。

这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

这就是我学习中获得的乐趣。

篇3：我的乐趣初一作文600字

花儿的乐趣是在明媚的阳光下绽放;大树的乐趣是感受风雨的力量;鸟儿的乐趣是自由地遨游于天空;鱼儿的乐趣是在水中尽情地捉迷藏……世上万物，必都有属于自己的乐趣。在夜空中，那颗最亮的星星，便是属于我的乐趣……

记得俄国的著名作家列夫·托尔斯泰曾说过：“做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。”也许对于列夫·托尔斯泰而言，他的乐趣便是去帮助别人。而我国现代著名作家老舍(原名舒庆春)则喜欢养花和养猫，冰心(原名谢婉莹)在《山中杂记》中充分体现了对动物的喜爱之情……我比不上那些名人，但我也有属于我的乐趣。

这个乐趣来源于妈妈——

那时，我才上二年级，属于那种无忧无虑的年龄，根本不懂得去～(因为不可以这么早暴露属于我的乐趣，所以先用～来表示啦!)，一天之中碰得最多的就数电视、手机了!

有一次，我在妈妈百般催促下装模作样地随手拿起一本《白雪公主》(额～这好像已经暴露了)，假装认真地看起来，这才使妈妈安静了下来。可我怎么可能安静下来认真读呢?虽然手上捧着书，但心里却想着刚才的.动画片呢!不一会儿，就坐不住了。

于是，我蹑手蹑脚地走进客厅，打开电视，津津有味地看起来。就在这时，妈妈走了过夹，笑了笑，说：“宝贝，看完啦?”

“嗯!”我漫不经心地说。

“那，我问你几个问题，1，故事的主人公是谁?”

“呃……国王?王后?”

“错啦!是白雪公主!2，白雪公主的好朋友是谁?有几个呢?”

“好吧，看来还是我的记性好!哈哈哈……”

听了妈妈的话，我又羞愧又悔恨，从此，我读什么书都不再马马虎虎了!

从那以后，我便爱上了读书(现在应该很清楚了吧)!

书，它是一个有生机的生物，它不特别，却值得人珍惜;它不贵重，却比金子更价值连城;它不美丽，却比鲜花还艳丽;它不骄傲，却是那么值得别人去因它而骄傲!

就让我点亮属于我的乐趣之星，让它永远那么光芒四射!

篇4：乐趣的作文600字学习弹钢琴的乐趣

乐趣的作文600字学习弹钢琴的乐趣

世界上最动听的'声音是什么？——是琴声！琴声抑扬顿挫，和谐动听，就像一抹阳光照耀着心坎；琴声是一双手，推开那心底的窗；琴声是一片蓝天，孕育着纯洁的心灵。

我从6岁开始学习弹钢琴，练了2个月的钢琴手指操，终于得到老师的首肯，可以买钢琴啦！钢琴一买回来，我就叮叮咚咚弹个没完没了，早晨一起床就弹，弹得不亦乐乎，弹到妈妈多少次催我吃早饭，我还不肯从琴上下来，当时的我完全沉浸在钢琴那美妙的声音中了，就像花儿沐浴着阳光，享受着幸福。

接下来的日子，我开始尝试学习不同的曲子，每首曲子十遍十遍地弹，我发现只要用心去倾听，你会发现琴声宛如身边的好朋友一样了解你，在你烦恼的时候，给你带来快乐。所以在我学习劳累的时候，我会弹上一两曲，心情立刻轻松自然；在我遇到难题时，弹上一两曲，会让我的大脑放松，回过头，再想题时便很轻松就想出了答案；在遇到烦心事时，弹琴会让我忘掉一切，走进那神圣的音乐殿堂，每个音符的旋律在我心中跳动，音乐的声音在我耳边回荡，把不愉快忘记，让我感到音乐是多么奇妙！啊！琴声你是一双手，推开那心底的窗，让阳光照进了我的心坎！

每次弹琴时，我就像一只快乐的小鸟，在蓝天和白云之间自由飞翔，走进属于自己的音乐世界，音乐的魅力使我陶醉，我将随着音乐的旋律走向成功的彼岸。我爱弹琴，我喜欢弹琴！啊！我真的发现弹琴如此快乐！

琴声像土，一亩心灵之土，为我的成长提供营养，培育我将来能开出美丽的鲜花；琴声像水，滋润我这棵小树舒展枝叶，天天向上！

篇5：合作学习的乐趣作文600字

合作学习的乐趣作文600字

一个人学习，是比较枯燥的事，而相互学习，则是比较愉快的事。下面，就拿我和陆文倩在期中复习时的四个步骤来说吧！

一、预备：陆文倩是个活泼好动的女生，想管好她学习可不是不容易的事，但老师偏偏把这个艰巨的任务交给了我。说实话，我和陆文倩的`关系就像马小跳对陆曼曼一样。课间休息时，只要有时间，我就会把陆文倩叫进教室里来复习，陆文倩总是不高兴地嘟囔道：“我还没玩够呢！”我一本正经地答道：“复习阶段，还惦记着玩儿！”他只好不情愿地跟我到教室里来复习。

二、起跑：经过一周的复习，她渐渐了解了我的复习计划，步入了复习的跑道。每天下课，她都会主动地到我这来听写、默书。我看着她认真的学习样子，心中燃起了一盏希望之灯。

三、检阅：课上一分钟，课下十年功。上课听写是我们俩最紧张的时刻。尤其是当她被请上黑板听写时，她的心“嘭嘭”直跳。当我看到她有错时，我恨不得跳起来告诉她。哎，真是打渔的急，背篓的更急啊！

四、冲刺：两周过去了，令人紧张的期中考试就要到来了！我对她的学习要求更高了。不管什么休息时间，我都要对她进行“魔鬼训练”，该背的课文都要会默，该读的课文都要会背，重点知识要全部掌握······

功夫不负有心人，通过我对她的督促和!帮助，近几次的复习测试，她比以前有了很大的进步。我也在帮助她的同时，加深和增进了自身的学习，体验到了合作学习的乐趣。

篇6：吃货的乐趣初一作文600字

“好久没吃汉堡了!我也想要一个超级大汉堡!”看着电视上那诱人的汉堡，我和妹妹两眼发光，馋得直流口水。妈妈见了，直说我们就是俩只小馋猫，可另一边却早已拿起手机，在“饿了么”上下起了单。我们兴奋得一蹦三尺高，连连喊道，“薯条!”“可乐!”“烤翅”……我和妹妹在手机上不停划动，宛如将军，指点江山。

咦?“饿了么”是什么?这你都不知道?它可是“吃货的法宝”呢!

随着人们生活条件的不断提高，人们对吃的要求也在不断变化，不仅要吃好，吃的多样化，更要吃的便利。

说到吃的便利，这就不得不提到现在手机上的各种外卖平台了，而“饿了么”便是杀出重围的一匹黑马!无论何时何地，只要拿起手机，动动手指，无论你想吃什么，饿了么平台都会自动接单，不一会儿外卖员便会送货上门。最关键的是，饿了么还经常搞优惠，比如满多少减多少，甚至还有无门槛优惠券!下单后，你会发现，虽然点了很多东西，但最后结算时，那价格可是十分美丽!这对于我这个“吃货”而言，可是大大的福利啊!

等汉堡期间，妈妈感慨到：“你们现在真幸福，想吃什么，只要动动手指，就能坐等美食上门。想我以前啊，想吃什么，都要自己出门，哪有现在这么便捷?这可全归功于国家的发展啊!”

是啊，没有祖国的日益强大，没有党的领导，哪有我们现在的幸福生活?在做一个幸福小吃货的同时，我也要努力学习，长大后为祖国添砖加瓦!

篇7：吃货的乐趣初一作文600字

不知道从什么时候开始，我长胖了，于是妈妈时不时的戳我慢慢鼓起的小肚腩让我少吃一点，可是做为一个小吃货我忍不住的还是要吃我最爱的那些食物。我最爱吃的东西有蛋炒饭、巧克力还有听到名字我就要流口水的小茗同学。

能长出小肚腩我最爱的蛋炒饭“功不可没”。有一次我吃了整整一盘子的蛋炒饭，妈妈收拾桌子的时候瞪大了眼睛，他不相信我居然吃了那么多的蛋炒饭。她问我有没有吃撑着，我得意洋洋的说一点也没有，其实肚子真的吃撑了。我想到了一句广告语用在这里很合适“蛋炒饭随好吃，也不能过量哦!”香碰碰的蛋炒饭是我学会的第一道烹饪美食。第一步炒鸡蛋，将鸡蛋打入碗中用力搅匀导入热油锅中，这个步骤要特别小心别烫着哦。第二步炒米饭，要想吃到好吃的蛋炒饭一定要用热的米饭，如果是剩饭别忘了放微波炉里打上3分钟。将热米饭倒入黄灿灿的炒鸡蛋中，不停的翻炒，直到米粒松散，香气喷出。第三部加味，为了让米饭更加有味道不能忘记要加入适量的盐，再来点蒸鱼豉油，我还会放海皇酱，翻炒均出锅。从我会炒蛋炒饭妈妈就承认我是吃货了。

我还爱吃白巧克力，这是我长出小肚腩的第二个“功臣”。我特别喜欢它纯纯的甜味，它不像黑巧克力会甜中带苦。为了保护牙齿和避免长胖妈妈总是限制我吃它，为了吃到我心爱的巧克力我常常和妈妈斗智斗勇。在苏洪鲜食买东西的时候妈妈会允许我买一样自己喜欢吃的食品，我总是假装买一个酸奶，在付钱的时候才把白巧克力换上去。妈妈总是无可奈何的摇头，谁让白巧克力这么好吃呢，这真的不能怪我的，嘻嘻……

我还喜欢喝一种饮料，它的名字就叫小茗同学，每次喝它都感觉特别友爱，它的味道甜中带酸。糟糕说着我又忍不住吞口水了。

这就是一个小吃货的最爱，当然我现在也会适当控制吃的量，我可不想因为他们将来做个长不高的小胖子，这是妈妈说的，虽然我不相信，可是万一是真的呢!

篇8：吃货的乐趣初一作文600字

俗话说：“民以食为天”，但我却是个挑剔的小吃货。

有一次，放学回家，我在房间里面做作业。门缝里，时不时飘来一阵阵香气。饥肠辘辘的我，在开始的时候，还能抵住这诱惑，一直往嘴里咽口水。可是着味道实在是太香了，香的我肚子一直在咕咕叫。最后，我投降了，准备出门去一探究竟。

于是，我打开房门，冲进厨房，看到蒸锅上一块块不肥不瘦的蒸粉肉，晶莹剔透的五花肉在盘子里整齐的摆放着，上面还撒上翠绿的葱花，真是色香味俱全。我吐了吐舌头，妈妈看着我这馋嘴的样子，就立马读懂了我的心思，于是就夹了一块让我先吃为快。可能，是我太饿的缘故吧，我连筷子都没拿，用手直接抓起粉蒸肉，三下五除二，塞进嘴里。顿时，我感受到了一滴滴烫嘴流油的猪肉，喷涌而出，唇齿留香。我仿佛想起了小时候那美好的回忆，真是舌尖上的美味啊!接着，我又连吃了三四块，直到妈妈急忙叫道：“好了，好了，你再吃的话，我们都没得吃了!”我这才收回我的魔爪。每次想起这道口齿留香的粉蒸肉，我的嘴里就溢满了口水。

还有一次，放学回家，我看到妈妈精气神还不错，以为今天妈妈又要给我做好吃的，于是，我连蹦带跳地回房间做作业了。可是没过多久，我都没闻到食物的香味，我开始怀疑我自己是不是嗅觉出了什么问题。于是，我跑到厨房，看到了我最不爱吃的东西——海蛎。

我怀着失落的心情回到了自己的房间。到了吃饭时间，我迟迟不肯出来，直到爸爸妈妈一起把我拖出来，我才坐上了饭桌。接着，我被爸爸妈妈严厉地批评了一顿，心不甘情不愿地吃了一个海蛎，我感到一阵恶心、想吐。后来，妈妈开始和我说海蛎，对我们身体有哪些好处。它是所有食物中含钙量、含锌量，最高的海产品，对青少年生长发育有很大的好处。接着，我又硬着头皮吃了四个海蛎。虽然海蛎对我们身体有好处，但是我还是不怎么喜欢它。

作为一个挑剔的吃货，我觉得为了让自己的身体更加健康，对身心有益的食物，都要均衡摄入。

篇9：学习乐趣作文

学习乐趣作文

荀况曰“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”的确，在学习生涯中，我们会遇到酸甜苦辣，但只要我们坚持不懈地努力，它往往会在潜移默化中给我们带来惊喜和快乐。

或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？

我们现在在学校里学习，有优美的学习环境，有为了你们健康成长而沤心沥血的老师，有精心呵护你们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢？语文课上可以体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的.知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。

当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。”

“锲而不舍，金石可镂。”我们只有坚持不懈地努力，才会在学习中获得快乐；我们只有敢于实践与用心发现，才会在学习中获得快乐；我们只有对生活充满希望，充满自信，才会在学习中获得快乐。

篇10：什么的乐趣初一作文

“一点一线画天下，奥秘尽罗宇穹花”猜猜这是什么？没错！几何画，这个富有新意的词，你知道吗？妙趣横生哦！

这节课老师让我们画几何画，几何画是什么？我心中充满无尽的好奇，于是我听着老师向我们娓娓道来：“同学们，几何画就是用图形组成的东西，请大家发挥自己得想象力进行创作吧！”霎时间，我脑袋一灵光想到了一个不错的创意，便开始大笔一挥——我画了一个精美的小房子，用一个规范的三角形表示屋顶，屋顶上再添上一个长方形小烟囱，还冒着圆形的炊烟，两边都有几棵高耸入云的参天大树，在一棵树上有个红彤彤的大太阳，在树下不但有在下面乘凉的人，还有可爱的小鸡在啄米，它圆圆的头，尖尖的嘴，真是惹人喜爱！

真是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”般的柔美村庄，我喜欢我画的山村，因为山村的空气是多么清新，我也希望我身临其境，住在我的画里，那是多么美好！可以和可爱的小动物们玩耍，做朋友，也可以在碧绿的大树下乘凉，在那里，一定不会感到无聊寂寞；在那里，一定不会感到苦恼烦躁；在那里，我永远都是开心、快乐的！

我还看见了涂婳的几何画，非常有趣，因为她画的是双面画，题目是“今天和明天”，它的“今天”是一个山清水秀的小山村，有小朋友在跳绳，“明天”是一个城市有汽车、高楼，真是富有创意和特色，与此同时，我还向她分享了我的“村庄生活”几何画。

下课了，今天的几何画课也结束了，但有趣的几何画创作却深深地烙印在我心中，久久无法忘却……

篇11：什么的乐趣初一作文

洗脸，看似平常的一件事，却包含着太多的玄机。瞧，晚上回家就特意观察了一家三口洗脸的方式。

晚上八点多，爸爸像往常一样，一边捧着手机，眼睛目不转睛盯着屏幕。一边慢悠悠走向卫生间，时不时发出啧啧之声，完全沉浸在游戏之中。哎，有那么吸引人吗？只见他慢吞吞地拿出了脸盆，往里面倒满冷水。随手拿了一块毛巾，蜻蜓点水般沾了一点水，轻轻地把毛巾展开，那动作，别提有多小心了。碰到脸时像触电般抖了一下，嘴里还念念有词：“真冷啊，真冷啊，下次再也不用冷水洗脸了，冻死我了！”就这样，冷水洗脸也就退出了历史的舞台。

过了一会儿，爸爸走了出来，我瞄准时机，眯起双眼，喊道：“冲啊，向卫生间进军！”来到洗手台跟前，我缩着手，极不情愿地把冷冰冰的毛巾放进脸盆里：“啊，热水！”冰冷的毛巾再变得热腾腾，吸饱了热水的毛巾放在手心里就像个烫手山芋似的，我用力一绞，平缓地把毛巾盖到脸上，脸上顿时热气直冒，那感觉犹如一缕春风拂面，无比舒心！

紧接着，妈妈走了进来，她麻溜地拿出洗面奶往手心里挤了一小坨，快速地在手心里搓出泡沫，然后又往脸上均匀地搓着，享受着滋润。满脸泡沫的妈妈像极了一个圣诞老人，哈哈，真是好笑。搓了一会，她弯腰熟练地打开水笼头，把脸凑到边上，用手捧了一把水“嗖嗖”往脸上扑，瞬间圣诞老人的脸变成了滑溜溜的鸡蛋脸，就像川剧变脸一样干净利落，都可破吉尼斯纪录了！

洗脸，看似平常的'动作，每天却带来的是不一样的感受。

篇12：乐趣的初一作文

下了一整夜的雪。早上起来，抬眼一看，啊！窗外的美景深深把我陶醉，树枝上沾上了大雪，变成了树挂，那碧绿的小草也被这鹅毛大雪盖上了一层厚厚的被。

走出去，我仿佛进入了雪的世界，白雪皑皑，一切都是那么的美丽。纯洁。走到校门口，那里的景色吸引了我。树上，草上，运动器材上，都覆盖了层层白雪。

雪还在下，那些白皑皑的雪花打在窗户上，给窗户也留下了一个个小水滴。雪渐渐的停了，到了自由活动的时间了，同学们像白马一样冲出教室。在操场上，有的同学在打雪仗，有的同学在谈论对这场雪的感受，但是更多的同学在一小组为单位来堆雪人。我们小组是一份工形式来堆雪人，我是我们组的采雪员，每当我们发现那层层白雪在等我们才的时候我们个个都是笑逐颜开，在我们辛苦的努力下，和大家的合作下，一个大大的雪人总算堆出来了！看看我们自己的劳动成果，我们都是多么的高兴啊！

我爱雪，我爱雪的景色，我爱雪的洁白，我爱雪的纯洁，但我更爱的是大自然授予人的乐趣，雪，我爱你！

篇13：乐趣的初一作文

有人对自然界的山川草木留连忘返，有人对文学作品中的精彩世界心驰神往，有人对家乡的风土人情颇有感悟。我却认为素描画的乐趣最值得回味。

坐正如钟，屏气凝神，目视前方，左握画板，右握铅笔……也许你会认为对素描的姿势过于苛刻，慢慢玩味，你便会发现这正是素描乐趣之所在，要求中渗透着对做人的教育。“姿势决定着态度，态度决定着一切。”这不恰恰与“气沉丹田，站如松坐如钟”相吻合吗？

一支笔，一张纸，工具不多，内容却广，虽寥寥黑白两色，但却能纵览古今，横扩中外，多少英雄豪杰的形象跃然于纸上，多少可歌可泣的事迹表现于纸上，又有多少壮丽的山水呈现于纸上。黑黑白白的素描画，尺幅兴波，再现了世界的美好。

素描的精髓，在于生命。它会把静的画动，把死的画活。一幅好的素描作品，能够看出作画者的观察生活，反映生活的能力。我认为，作画的要旨，莫过于把线融进面。在我看来，一幅好的作品不存在孤立的一条线，只有把线扩大，融汇于面中，作品才会恰到好处。这不正如我们现实生活中一样吗？一个人的力量是微薄的，只有这个人放到一个集体，为集体做贡献，这样完美便可展现。黑白素描，以小见大，让我体会到人生的某些乐趣。

素描是一片冬日的阳光，使生活充满温暖；素描是一杯绿茶，使生活变得清新；只有投注素描以一片热诚，便会收获众多的乐趣。

当我凝眸于我的素描作品时，我不禁陶醉在素描的乐趣中……

篇14：乐趣600字作文

乐趣，老舍先生以养花为乐趣，梅兰芳以养花为乐趣，田老以养花为乐趣。从古至今，许许多多的名人都以养花为乐趣。

养花可以陶冶人的情操，使人获得知识。在养花的时候，看着花开花落，养花的心情也会随之变化。绿叶，焦急；花苞，惊喜；花开，高兴；花落，悲伤。

在我还未养花的时候，我一直觉得养花是件矫情的事。花不仅需要施肥、浇水、修剪，还需要移植、串种，好不麻烦。但后来，一件事改变了我对花的看法。

那天，妈妈从外面买回一包百合花的种子。我问她这是干什么？她却说：“养花啊，等开花的时候的就可以剪下来当插花了。对了，我没时间养，文杰你就帮我养吧！”听完妈妈的话，我不得有些愠怒。心想：这算什么事，自己买回来的种子却让女儿种，等女儿的成果养成之后，还要剪下来当插花？那还不如去市场买几枝呢！我忍住怒气问妈妈：“您干嘛不去买几枝呢？”妈妈笑咪咪的对我说：“因为养的花比买的花要‘香’啊！也会更有意义一些。”没办法，我也只有不情愿的养了。

本来，我也没打算好好养花，随便浇几次水就不管了。没想到它却长得越发的好。或许这就是古人说的：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”吧！

后来，花开了。妈妈说的‘香’我也明白了。这并不是真的香，而是一种精神，一份坚持，一份期待。再后来，妈妈要剪花我却舍不得了。我发现，我是不喜欢花，却已经爱上花了。我明白了课文中老舍先生说的：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”这是老舍先生所说的养花乐趣，如今，我也真正感受到了这种乐趣。“不是我在养花，是花在养我。”这是老舍先生曾经说过的。是啊，花养我，养成了为别人着想的.好习惯；花养我，养成了爱劳动的好习惯，花养我，养成了爱读书的好习惯。

人，养花，花，养人。

篇15：乐趣作文600字

一次偶然的机会，让我认识了魔方。那是一个阳光明媚的中午，一放学我就看到妈妈办公室的同事申阿姨在玩三阶魔方，觉得很好玩，就一直在她旁边盯着看。申阿姨问我：想不想学啊？我点了点头。在我印象中，这个魔方要想拼好一面就很难，当时就想着我要学会拼六面。申阿姨于是为我讲解魔方的结构，并且把复杂的公式编成了一个个有趣的故事，这样对我来说就简单多了。

在申阿姨的耐心指导下，没几天，我就把三阶魔方学完了，学完后，我每天都抽出课余时间练习，直到把每一个步骤熟记于心。真是世上无难事，只怕有心人啊！当三阶魔方在我的手中还原成功时，一切的困难，都早已飞出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的步骤和拼完魔方的喜悦。此后，我又很快学会了二阶魔方。

妈妈看到我对魔方很有兴趣，于是为我买了二阶、三阶、四阶、五阶的魔方。在我学习魔方的过程中，周围的人都想跃跃欲试，特别是妈妈，迫不及待地想要拜我为师，没几天，我收的第一个“徒弟”——妈妈，很快也学会了。

利用课余时间我每天都会拼对三阶魔方，等到非常熟练时，我就开始想去探索四阶和五阶魔方，但是申阿姨说很难，再说她工作也比较忙，没有时间来教我。但是我并没有放弃，我让妈妈在网上搜相关的视频，自己跟着视频学，虽然学起来不是那么容易，但是我坚持了下来，现在的我把四阶和五阶魔方都已练的非常熟悉了。

虽然我学会了二、三、四、五阶魔方，但后面的路还很长，就像魔方的六阶、七阶，甚至到十二阶，都值得我去探索和研究。在学习魔方的过程中，虽然也遇到过困难，但我没有放弃，因为它给我的生活不但增添了色彩，而且带来了不少的乐趣。

篇16：乐趣作文600字

\"起舞弄清影，何似在人间？”这句话令我感悟万千，的确，舞蹈灵动得仿若手持琵琶的飞天，飘逸得犹如漫天飞舞轻盈的雪花，清雅得就像步步生莲的仙子。记得一开始我进舞蹈班，一个个全新的脸庞展现在我面前，老师说：“上课了，同学们！” 我们个个跑到老师面前报到，老师仔细，认真地报著名字：“戴佳琪，许月娇？”“到！”我清脆地喊了一声，老是温柔的`看着我，我露出前排的几颗牙齿对老师笑了笑，心想，老师绝对非常喜欢我，我要好好表现！老师的微笑使我坚强的资源。点完名后，老师让我们活动一下，喜笑颜开的我，到上课时就是天壤之别的一幅景象了，光小跨，大跨就把我压得嗷嗷直叫，到了下竖叉横叉时，教室里鬼哭狼嚎的声音波澜起伏，闹的老师左忙右忙，下了课，我们泪流满面，老师汗流浃背。随着年龄的增长，老师对我们越来越严格，我们的舞姿也越来越优美，翩翩起舞。直到登台演出，我们就更自信了，把最好的一面绽放给大家，到了梦想的舞台，金光闪闪的灯光四面八方临来，所有的焦点都在我们身上，我们就像一朵朵盛开的花儿，那景色就像碧绿的草坪上，鲜花怒放，百花争艳，给人一种无限的享受，深深沉滞在这舞炫神迷的舞蹈中。舞蹈结束的那一刹那，全场像炸了场一样，为我们欢呼着，呐喊着，那一刻，我找到了我的乐趣，也感到无比的幸福。在人们的业余生活中各有所好，各得其乐，而我的乐趣就是舞蹈，他给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量！

第4篇

篇17：乐趣作文600字

乐趣不管是谁，他们都有自己的乐趣。生命里，如果缺少乐趣，他们就会感到寂寞和孤独，就不会有欢声笑语。农民在劳动时虽然很繁忙，但他们认为这充满乐趣，农民说，在播种种子的同时，也播下了希望，在收获果子的同时，也收获到快乐。老爷爷和老奶奶他们喜欢养花，因为每天看见花儿争先恐后的开放，所以养花的过程中也会有乐趣。小孩子喜欢养宠物，逗小狗小猫玩，看着它们在自己的照顾下，有一个这么温暖，这么健康的家，自己会觉得很开心。在做自己认为有乐趣的事情时，都会感到快乐。学习是快乐，劳动是快乐，旅游是快乐，克服困难是快乐，帮助别人也是快乐。我的乐趣嘛！就是看书。虽然看书不是惊天动地的大事情。有人说，看书只是安安静静的看，无聊，没劲。但我并不这么的认为，我觉得吧，在书的海洋里，能够和那些大人物，大英雄谈话，多伟大呀！《格林童话》里的每一篇后面都有教我们做人的道理，让我们能学会为人的重要性。想象篇中，书就像我们的翅膀，让我们像只小小鸟，在空中无忧无虑的飞呀！飞呀！自由自在的享受。读到《爱心》这一本书，我读着，读着，仿佛看见汶川人民痛苦的情景，然后我伸出了自己的援助之手帮助他们。读到这课，我会时不时的掉眼泪，但我认为读这本书对我以后的人生会有帮助，因为，我会有一颗很好很好的心，那就是同情心。读书使我开阔眼见，增长知识，感受到大自然的热情，感受到未来的美好。这就是读书的乐趣。

篇18：乐趣作文600字

窗前的杨柳越发的茂密，花草越发的芳香艳丽。我坐在家中无聊的背着诗文，丝毫感受不到生活的乐趣。

“哎呀，你怎么有坐在这儿？快和我出去享受生活去！”周末好友曼曼一来到我家就像我说道，不等我回复，她就拉着我跑出了家里，来到一片青草茂密的土地上。

“快脱鞋呀！”一到目的地曼曼就对我说道，同时也脱下了她脚下的鞋。我连忙点头照办，老老实实的把鞋子给脱了下来。我光着脚丫，学着她的样子，潇洒的把鞋扔到旁边的空地上。

我们俩一左一右，并排走在那松软、微湿的的泥土上，感觉就像一下子通往了仙境。遗忘在我眼中黏糊糊、脏兮兮的泥土在经过昨夜一场牛毛细雨后变得水分十足。再加上今天的亲身体验，泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的转变。多走几步，总会有几个小小的石子轻抚着我的脚丫，让我有浑身酥酥的、痒痒的感觉。让人感觉很是舒服，浑身到处都感觉轻松起来。

我小心的伴随在她身旁，一步一步尽情的行走在土地上，有一搭没一搭的和她聊着，身旁绿草叶上的雨珠，在阳光的微微照耀下显得晶莹剔透。

绿地旁的公路上，有一滩雨水很浅却显得十分清净。水面上时不时的跳过几只小虫，使水面荡起了一层层的波纹，十分微小，却清晰可见。绕过公路，旁边的绿化带中，一阵阵花香扑面而来，夹杂着雨后特有的清新。我深吸了一口气是我顿时感到全身上下神清气爽。

我们又绕了回来，躺在一棵高大的树下面，树缝中射过一缕缕阳光，一滴雨珠滑落下来，带着一缕阳光，“砸”在我的脸上顿时感到心旷神怡。这真是一个奇幻的世界，有趣的似乎有些不真实。

“怎么样，有趣吧！平时叫你出来你不干，这下你知道什么叫做真正的乐趣了吧？”她自豪的问道。

我嘴上虽没说什么，心里却暗暗感叹：原来世间还有这么多有趣的事，看来我以后要多多感受美好的生活，热爱着活力四射的生命。

篇19：乐趣作文600字

阳光下，树荫下，一大一小两团影子被悄悄拉长。一只小猫按着一块手掌大的咸鱼，一边啃食着，一边发出满足的“咕噜”声。它两只毛绒绒的小爪子上已经沾上了些许的汤汁，像从水中捞出来的一样，湿漉漉的，可这似乎并不能影响它的进食，它仍然不停地吃着，还时不时发出咬鱼骨的脆响声，一副很享受的样子。一眨眼，整条鱼都已经被它消灭干净，全数进了它的肚子里，那鼓鼓的小肚子就像一只充满了气的小皮球，可爱极了。

这就是我的猫――奶酪。它是什么时候来我家的我已经记得不太清晰，只是依稀记得它乖憨的样子。那时候它还是只很小的猫，小到就像是一个小绒团一样，毛茸茸的，让人总是想凑上去抱一抱，它那浅黄色的毛很是光滑柔软，在脑门和尾巴尖儿上各有一小撮毛发是纯白色的，黄色和白色的毛交杂着，远远看上去，就像是会移动的毛绒玩具。奶酪的四肢都是软绵绵的，我曾好几次的抱过它，或许是因为还小，所以它都是软软的就趴在我的身上，有时还会伸出舌头来不停地舔我的手，直舔得我手上黏黏的，痒的我“咯咯”直笑。

后来奶酪又长大了些，走路不再是蹒跚不稳的，已经渐渐的找到了平衡，也有了反抗的能力，妹妹每次去代我给它喂食，都总是要小心翼翼的，别人只要一靠近，它就会立马弹开的远远的，充满了敌意的眼神紧张地盯着妹妹的一举一动，看得人浑身都不自在。一直到妹妹消失在它的视线之外，它才肯来吃食。

到了春天，院子里处处开着或洁白、或嫩粉的小野花，奶酪于是就总是喜欢在这些小花铺就的地毯上打着滚儿，压的花儿们都弯了腰，我虽然也生气，但一想到它摇着小尾巴的可爱样子，便又忍不下心去真的惩罚它什么，只能由着它在院子中肆意的嬉戏和玩耍，看它一会儿追追蝴蝶，一会儿又拍拍蚂蚁的样子，我的气也随之消了不少，禁不住笑出声来。

我和奶酪日久生情，变得就像是两个亲密无间的老朋友一样，一起玩儿，一起跑跳，每天都很是开心，我想，这便是养猫的乐趣吧!

篇20：乐趣作文600字

平时，在西湖边，在各个景区中，我们总能看到一顶顶熟悉的红帽子，那是义工的标志，也是爱的标志。

上小学以后，我渐渐明白了义工是怎么回事，同时也觉得义工是很神圣的――他们不仅是在帮助别人，还是在传播爱的种子。

因此，今天从我跨入杭州海底世界的那一刻起，心中便充满了神圣感与一种莫名的兴奋。今天我和另外两个小朋友的任务是：学做小义工，当一天小小讲解员。

首先讲解员阿姨给了我们一人一个麦克风和一段要介绍的动物的资料，我负责的是三楼的海狗和海豹。然后带我们熟悉了一下环境就带让我们上岗了。

知识天公不作美，哗哗哗的下起了大雨。而三楼是露天场馆，因此，游客只有稀稀拉拉的几个，也没人听我的讲解。而此时，在室内的海豹对此一无所知；在笼子里的“淡定哥”――三只北极狼在“优哉游哉”的看雨景。不过海狮和海狗可就淡定不起来了，两只海狮在对吼，两只海狗在打架。而我呢，既然没有游客，就到一楼，和二楼“云游”去了。

将近中午的时候，太阳公公终于露出了笑脸，，游客们纷纷涌向三楼，这下还是和海狗可高兴了，海狗在懒洋洋的晒太阳，嘴上还挂着一轮若有若无的微笑还是在水中蹦来跳去，弄得水花四溅，好奇的游客都被吸引了过来，把我的位子都挤没了！

到了下午，我的任务很轻松也很愉快，，不过很有技术含量，那就是拍照。不过海底世界里的光线很差，打闪光灯还怕玻璃上会折射出来。这让我费了许多脑筋，调了好久才调试好相机。不过我也摸索出一些门道，比如说，可以斜着打闪光灯拍摄。同时在拍摄过程中，我也认识了许多有趣的小鱼，有方方正正的木瓜，扁扁的鳐鱼，鱼干似得刀片鱼还有飞机一样的飞机鱼……

时间不等人，拍着拍着四点就要到了，我们也要和海底世界说拜拜了，我们的义工体验活动也就要结束了，但是这次活动会一直留在我的心里！

篇21：乐趣作文600字

乐趣作文600字

薄薄的如纱般的午后阳光透过白窗帘照进来。我坐在沙发上，百无聊赖。

我正打算做点什么来消磨时光时，爸爸带着几罐新买来的茶叶回到了家，招呼我去洗茶具。洗好茶具，我将它端到茶几上。只见爸爸打开茶叶罐，先凑近闻了闻茶香，然后将茶叶一瓣瓣放入茶壶。我怀着些许好奇心，夺过爸爸手上的茶叶罐，顷刻间一阵清香沁入了我的心田，所有琐碎的杂念仿佛都化在了这股清香中。“咕嘟咕嘟咕嘟……”爸爸将开水煮入茶壶后盖上茶壶的盖子，壶盖上的小孔中立即升起了袅袅的轻烟，就如同置身于仙境中。片刻后，轻烟散去，从壶中散发出一阵阵的茶香，不断吸引着我。我打开壶盖，浓郁的茶香味扑面而来，我把茶倒入精致的小茶杯中，准备开始品尝。

我轻轻吹散茶杯上的`水蒸气，一小缕金色的缎带照进这一小杯红茶中，茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光泽。实在是太赏心悦目了，令人不忍心打破这幅美如画的情景。我轻轻地抿了一口，哎呀！怎么这么苦！打破了我对茶原本美味的印象。爸爸见我这幅嫌弃的模样，便说：“再等等。”正当我疑惑之时，甘甜之味立刻充满了整个口腔，令人心旷神怡。怎么会如此神奇……爸爸看我有些惊讶，说：“茶，你第一口品尝，会让你觉得苦涩，但回味却是甘甜芳香的，让人爱不释手。品茶，正如人生，不品尝到苦，又怎么会体味到最后的一分甜呢？”

我若有所思。是啊，人生亦是如此，就是不断在“苦”中品尝到那一份“甜”的乐趣。在品尝的乐趣中体会到生活的真谛，着实令人感到快乐。

篇22：有关乐趣作文600字

说到课余的乐趣，大家也许会有许多相同的方式，但是我的乐趣却不太一样，那就是和同学比拼单词，谁多谁赢，下面就来看看我和同学的拼写吧!

朋友按时到达指定地点——大榕树下。

我大声对他说：“你好准时呀，就是不知道拼写单词的水平如何，我们就来比个高低!”

“那好呀!”朋友面带狡黠地笑道。

我们拿出事先准备好的单词板。首先由我报单词。我迅速地说完了一个单词，只见朋友一下子就拼完了。我心里不服，我怎么能输给你呢?等下看你怎么回答吧!我每报的每个单词就像一个个威武的小士兵，直向朋友攻击。

可朋友很快就拼出每一个单词，同时也召唤出自己英勇的小士兵，一会儿就把我的士兵给消灭了。

我惊讶地差点儿摔倒在了地上，手上出了许多的冷汗。

但是在下一局刚开始，我终于胜利了，我笑得合不拢嘴，心里比蜜还甜，当时真想拿出一个大音响，让全世界的人都来分享我的快乐。

下一局，轮到朋友报单词了。他每报出的每一个单词，我都能拼得出来，朋友气得咬牙切齿。终于，他使出了必杀技，十几个单词一起报，像脱缰的野马，快马奔驰了过来。我的记忆力好，我并不着急，我巧妙地躲过了他发出的任何攻击，比猴儿还敏捷。朋友在事实面前不得不向我认输。

就这样，我们每天坚持在一起拼写一次单词，一会儿是他胜利，一会儿又是我胜利，我们俩每天都很快乐。后来，我们俩的英语成绩都有了很大的提高。

这不一样的乐趣，不仅让我们获得了知识，又收获了快乐，真可谓一举两得!朋友，想加入我们的拼写队伍吗?

篇23：有关乐趣作文600字

在我的成长道路中，各种乐趣使我的童年五彩斑斓。打开记忆的大门，飞跃出一颗接一颗的星星，其中最闪烁的一颗星星便是我的乐趣——太极拳。

在去年，学校把太极拳引进了校园，每个班的学生都踊跃地刻苦练习太极拳。刚一开始，我便特别喜欢，努力把每一个动作做到位，也很享受太极拳的音乐，使我每天都很轻松快乐。在太极拳李老师的精心教导下，我可以完整轻松地打完一套二十四式太极拳。

每天早晨，我早早起床就去学校，和同学们享受这动听的音乐，打着游刃有余的动作，感觉到自己好像有“轻功”了。没过几天，老师要在每个班选出5位同学加以培训。当老师放开音乐，我认真地想着老师的每一个动作，当我做到“云手”时，老师就点了我的名，我高兴极了，我可以参加深度训练了。从那以后，我每天早上6点半准时来到学校开始加强练习，时光飞速，不知不觉已练习一个多月了。在学校的体育“2+1”中，我们35名同学摆成各种小方队，为全校师生以及领导展示了太极拳的各种魅力，场下掌声此起彼伏，赢得了大家的一致好评。我们太极拳小成员也是一起欢呼。这都是我们努力的结果。

经过这次表演，我对太极拳更加有兴趣了。暑假期间，我们同太极拳奶奶爷爷一行50多人去大同参加比赛。当其他老选手看见我们这么多小选手，身穿白色太极服，头戴红绸子，很有古典风范。大家都不禁夸我们“太可爱了。”我们又一次完美地拿到了“春苗奖”。我们又一次欢呼起来了。

太极拳伴我成长，它可以让我强身健体，也可以让我养心修身。更通过参加各种比赛让我更加有信心，让我也感觉到太极拳的魅力所在。它像磁铁一样深深地吸引我。太极拳是我的最爱，我会坚持下去的。加油!

篇24：乐趣作文600字

或者是应了那句话，一见倾心。池我第一次看见那有12根羽毛的球和有21根线的球拍的时候，我便对它爱不释手，羽毛球也就成了我课余生活的伙伴。

初玩羽毛球时可不像观赏它时那样令人心旷神怡。想和羽毛球交朋友更非易事，但其中蕴含着快乐，叫“苦中取乐”吧！毕竟那时我才8岁，用球拍打那羽毛球还需一些力气，才能把它打出去，所以每次打完球后，都感到手臂麻。

每当我用球拍击打它的那一瞬间，我感到了海燕用翅膀拍击波浪的快感。当我看到它翱翔在蓝天时心中充满了放飞的自由；当它再次向我飞来时，我的每一根神经又充满了挑战的兴奋，羽毛球就这样周而复始地带给我无尽的快乐。

曾经有这样一段日子，我的心情久久见不到阳光，生活中处处是烦恼。这时，只有羽毛球，我最好的朋友。它给我带来快乐，让我感受到人生的乐趣。

我打羽毛球的时候，我便使出全身力气抽打着球。然而这个不拍痛的小精灵却依然在重伤之后又回到我的面前，一下接一下。它的高飞，放飞了我郁闷的'心情，它的跳跃又激活了我的快乐细胞……

注视着羽毛球飞行路线，我看着它一下子飞得很远，然后落到球拍上又弹得比原来更高，我突然想人生不也是这样跌倒再爬起的吗？那动力就应是快乐，惟有快乐，才会给困境的人以希望，以勇气。我突然间明白了，羽毛球带给我的快乐应该是永恒不变的了。

羽毛球带给我希望，并告诉我——笑对困境，笑对人生。

篇25：乐趣作文600字

夏姐姐悄悄地离去，秋姑娘来了！稻谷变黄了，像老人一样弯下了腰。落叶弟弟也投入了大地妈妈的怀抱。这时，远处传来了一阵阵芬芳扑鼻的清香。姐姐便带领我顺着香味一路来到了田野。刚进入田野，一片花的海洋便展现在了我们的面前，姐姐开心地说：“哇！郭怡雯，你看！是桂花！是桂花！”那时，我才发现秋天来了。

我和姐姐像风一样奔回了家中，翻遍了房间，挑出了一个精致的小盒子，又像箭一样跑进了田野，走进那片千里飘香的桂花树林，兴奋地摘起了桂花。桂花的品种不多，共有两种，一种是金黄的，一种是橙色的。我特别喜欢橙色的，因为橙色的桂花比金黄的要香很多，闻起来会让人有一种心平气和、回味无穷的感觉。

不知什么时候，一只虫子掉在了我的手腕上。突然间，正下方的皮肤痛了起来，我立刻将它抓开，发现我的皮肤已经通红，我心想：原来奶奶说要我远离的这种虫子那么厉害，看她这么可爱，还扎着两个红色的“小辫子”，可心却这么“黑”，真是措不及防呀！

经过小虫子的捣乱后，我和姐姐休息片刻，又开始了摘桂花赛。我们一人准备了一个大小相同的盒子，等待着姐姐的一声令下。比赛开始了。我和姐姐都不顾形象的摘了起来。两个人手忙脚乱，惹得桂花纷纷洒落。一阵清风拂过，花瓣带着清香飘舞着飞向空中，像一个个舒展舞袖的仙子，真是美极了！就在我陶醉出神的那一刻，比赛时间就到了。我并没有赢过姐姐，但是我一点儿也不介意，我享受的是和姐姐一起玩耍、摘桂花的过程。那天，我们摘了整整一下午，直至夕阳亲吻着西山时，我们才满载而归！