我的语文老师小学生作文450字

时间:2024年02月27日

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以下是小编为大家整理的我的语文老师小学生作文450字,本文共23篇,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“huixin721”提供。

篇1:我的语文老师小学生作文450字

我的语文老师小学生作文450字

新学期开始了,我们又换了一位新老师,大约二十几岁,一副非常和蔼的样子,大家都挺高兴的。

第一节课,老师面带笑容的走进教室,先自我介绍了一番,然后提笔在黑板上工工整整的写上了十二个字:堂堂正正做人,认认真真做事。这是他对所教的每一级学生第一课都要说的话。此时,我才感受到这位老师有些特别。接下来发生的事情更让人不可思议,老师开始给我们布置作业,自己给自己布置作业;左手字;读书笔记;记新闻;给家长洗脚、倒水、说句祝福的'话语。而且还有专人负责检查。这是些什么作业?大家都议论纷纷,丈二的和尚摸不着头脑。而老师则笑咪咪的望着我们。

接下来的几天,我们着实感受到了这位年轻老师的魅力所在,原来他也喜欢踢足球和打乒乓球,喜欢玩电脑游戏,他也像孩子一样,在比赛当中为了一个有争议的球和我们斤斤计较。我们很快成了无话不谈的朋友。

我觉得老师什么都好,就是上课的时候有些懒。他不像以前老师那样给我们分析讲解课文,而是总让我们查字典、讨论、提问题……他则转过来转过去,问问这个,问问那个。甚至谁把他难倒,他总是会大肆表扬。呵呵,那次我就让他当着全班同学的面表扬了一番,让我高兴了好几天呢!

我们喜欢这位年轻的语文老师。

篇2:我的语文老师作文450字

她是一位好老师,她每天都戴着一顶花帽子,穿着一身运动服,让我们总是觉得这是她的标志。她总是一丝不苟的教育着我们,她对我们有时很严厉,有时也很温柔,用自已渊博的知识来教我们,还总是引领我们做大写的人。

只要碰上有意义的“节日”、“活动”,总会大方的用自己的工资来给我们买一些小礼物,还会在课间、节日中和我们做一些游戏,搞些有趣的活动,让我们在学习中不会太累,这种氛围让我在学习中更轻松。她让我们多动动,让我们用强壮的身体来应对生活中的种种困难和压力。还会在每个同学的生日时让我们来唱一首对我们和他们都很有意义的生日歌。

她教书不但严格、一丝不苟还很风趣幽默,用各种有趣的方式,让我们学习、读书。为我们创造一种安静的学习空间,而且还让我们知道了“世上无难事,只要肯攀登。”的道理,上课也会解答所有同学不会解答的问题。

在今年的暑假中留有很多有趣的作业,变废为宝、收集新闻、看一部励志电影、学做一道菜等。还开展了假期锻炼等,让我们的假期生活丰富多彩、充实快乐。

如果说能教给我们知识的是天使,那必定是徐老师,她瘦瘦的身体,在我这里是高大强悍的,我爱我的老师,她就是我的语文老师“徐老师”!

篇3:我的语文老师作文450字

我的语文老师总是扎着一个辫子,戴着一副眼镜,个子不能说高,身材嘛也不能说瘦,但他却是我最难忘的老师。

三年级发生的那件事我到现在还记忆犹新。

那时我是班上每周五的摘抄抄写员,然而让我意想不到的一件事发生了。我下课时正在玩耍,正在这时一位同学叫我去老师办公室。我怀着坎坷不安的心踏进了老师的办公室。

一看到老师那铁板似的面孔,我便知道大事不妙。我下意识的低下头,双唇紧抿着,准备接受狂风暴雨。“王建,你看看你近几周抄的摘抄都是什么!”老师的声音明显有点不对劲。我抬起头,发现了一件让我不敢相信的事:老师的眼眶中似乎有什么东西在闪烁,仔细一看,竟是几滴眼泪!我愣住了!“抄的要么是字写得不好,要么是抄的特别少,你怎么变成了这个样子啊!”老师的话语中明显有恨铁不成钢的语气听了老师的话,几滴泪水不禁从我的眼眶中流了出来,滴在了地上……

晚上,我在家里接到了语文老师打来的电话:“王建,对不起,老师白天的话太过激了,但你知道老师最伤心的是什么吗?就是好学生退步了老师也是为你好……”虽然我没有看到老师,但是我已经深深体会到了老师的苦心。

我的语文老师就是这样的一个人,不失严厉,然而又不失对学生的关心,那历历在目的往事,让我更加敬佩我的语文老师。

篇4:我的语文老师作文450字

岁月如歌,年华已逝,初中生涯即将结束。我们曾经走过的青春足迹,我们曾经留下的欢声笑语,我们曾经洒下的辛勤汗水,都是值得铭刻的瞬间,都是一段美好的回忆。

题记

老师我还记得你刚转到学校时,每次上课都拿一个蓝色的包,里面放着语文书和你的碗,我们问你为什么拿着碗时,您笑着说:民以食为天,我的课大都是上午第四节,这样方便,下课可以直接去吃饭”,这样的话让我们全班同学哈哈大笑,可您也没有生我们的气,反而去认真的给我们讲课。

过了一段时间要月考了,我们考的并不好,但您说已经考得很好了,是你的宽容让我更加喜欢上语文课。

随着时间的流逝,初中生涯马上就要结束了,这将意味着我要离开了这个学校和我的老师,但我想我是不会忘记在初中教我们学习的老师。因为在初中教我的老师里只有语文老师对我最好了,我们犯了错误时并不是打骂而是让我们记住自己错在了哪里,然后再去改正。

老师您还总是说您的儿子还不如我们,但我们也知道您在谦虚,您还说我们班里的写作水平比您还高,我知道您这样说是为了激励我们学习,让我们考上好的学校,让我们不后悔。

老师您是我见过最好的老师,您一定会有好报的。

篇5:我的语文老师作文450字

我有语文老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是:她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——陈老师。 陈老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解,陈老师自己花钱买了扩音器,这样的老师多好啊! 记得有一次上课时,同学们都有聚精会神地听讲,只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话,我突然感觉有人在盯着我们,当抬头时,陈老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们,像在说:“上课不能说话,要专心听讲!”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真听讲了。还有一次,陈老师叫饶之秋回答问题,他低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们哄堂大笑,他把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。这时,你不但没有责任他,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光,他终于鼓足勇气,用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题,您高兴地表扬了他。从此,我们都爱争先恐后地发言。我们的陈老师从不以学生成绩好坏,天资聪明与愚笨来选择学生,她常常鼓励,无私地关心我们,奖励有一丁点进步的学生,有教无类,工作兢兢业业,老师受到学生和家长喜爱的重要原因。我爱我的语文老师!

篇6:我的语文老师作文450字

我们班的语文老师是一位对我们酸甜苦辣四味俱全的老师。有时酸、有时甜、有时苦,还有时是辣的。语文老师这样的不断变化,让我难以忘怀。

“酸”,这是因为老师太关心我们了。所以在任何时间、任何地点,只要我们做了错事。她每次都是愁眉苦脸地对我们开始唠叨,特别是每次听他说完后。鼻子都非常酸,都羞愧得不行,被训斥的时间也特别长。

“甜”,那可是高高兴兴的事情,每次得到奖状或证书都会得到各种小奖品,比如说:本子、橡皮等学习文具。还有就是某个同学成绩如果提高了,老师就会笑嘻嘻的。同时,全班的成绩都普遍提高了,老师先会把我们都赞扬一番,再在手机上让全班的家长都知道。

“苦”,这是一个让人害怕的事。当上课时,没有同学举手回答问题的时候,老师就会生气。当运动会成绩不太理想时,老师也会生气,但我也知道老师跟我们一样感觉到“丢脸”。老师严厉也是为了我们,而教育我们,希望我们成才。

“辣”,有一次,我和同学到广场上踢足球。上课时间马上就到了,我一路狂奔,像风一样地跑上楼。但,还是迟到了。老师一改往日的柔情,非常严厉地对我说:“这位同学,你到哪儿神游了。”我脸红了,害羞地走进教室听课。

语文老师既和蔼可亲又严厉,他对我们的酸甜苦辣,让我难以忘怀。

篇7:我的语文老师作文450字

看,那个骑着摩托车,戴着眼镜,脸上挂着微笑的中年教师,就是令我们敬佩的语文老师——周老师。周老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松活泼,生动有趣。尤其是他的作文课,形式更是多种多样:有时组织我们玩游戏,有时又让我们围绕一个主题进行辩论,有时又让我们根据提供的内容进行扩写……在他的引导下,我对写作渐渐地产生了兴趣。

记得上学期末,全校正流行玩悠悠球。周老师见了,随即在一次作文课上就组织我们玩了起来。他先让女生上来玩,没想到,只有几位女生上场,而且玩的水平一般。后来到了男生,高手老魏刚一露手,全班惊呼“哇!”我也大叫了起来,“哇,这么难的动作也会,简直太神了!”随后,老魏又表演了几个高难度动作:什么“闪电快打”、“环绕地球”、“猴子上树”、“流星飞碟”,把我们一个个眼睛都看直了。轮到袁奕权了,“没想到他也会玩出这么酷的招式来。”几位女生窃窃私语。也难怪他的水平这么高,因为他的师傅就是老魏呀!

在整个过程中,周老师跟我们一样,静静地看着,有时,他又不失时机地提醒我们要仔细观察,注意人物的神态、动作等等。表演结束了,老师对我们说:“现在,就请每位同学以悠悠球为主题写篇习作,注意要把表演者的动作和神态描绘出来,希望你们能把这件事写活了,写生动了!”

这就是我的老师,上课生动活泼的老师,在欢声笑语中把知识传递给我们的老师。有了这样的老师,我们的语文怎可能学不好呢?

篇8:我的语文老师作文450字

老师是园丁,我们是小树苗,是他们辛勤呵护着我们长大。老师们各具特色:有的温柔,有的幽默,有的严厉……而我,最喜欢我的语文老师——袁老师,他可是一位幽默的好老师。

袁老师是一位男老师,负责教我们语文。他戴着一副眼镜,头上也略显聪明绝顶,一看就是个知识丰富的人。他性格比较温和,很幽默,我们大家都喜欢他,因为袁老师非常喜欢逗我们开心,经常是让我们在开心一笑中就学会了我们很多知识。

记得有一次上课,有几个男生很调皮。只听老师说:“谁来用‘成了’两字造字?”同学们纷纷抢答,有一个女生说:“我们天天惹袁老师生气,袁老师就天天抓头发,后来,老师的头发越来越少,便成了秃头。”当时,袁老师并没有生气,而是说了一句:“唉!你真牛!”有男生就悄悄接嘴:“扎心了!”教室里顿时传来一阵“嘻嘻”的声音。

还有一次,袁老师在课堂上问道:“‘抖’可以组什么词?”有的同学说:“颤抖”,有的同学说:“抖手”,有的同学说:“抖脚”,突然一个男生用四川话说“抖音”,只听老师说:“讨厌!你怎么能比我还幽默。”

还有一次体育课,体育老师让我们速跑。袁老师看见了,就和我们一起跑。袁老师比我们跑得快,同学们就让袁老师和体育老师比赛,只听体育老师说:“那他不可能比得过我。”我们听到这句话,看着郁闷的袁老师,都哈哈大笑起来……

古语有云:“一日为师,终身为父!”老师就是我们的第二任父母,是他们陪伴着我们成长。他们不辞辛劳,认真备课、上课,更对我们无微不至地照顾。

我想对老师说:老师,您辛苦了!老师,谢谢!我们爱您!

篇9:我的语文老师作文450字

我有一个美丽的语文老师,她严厉而又温柔。我们大家都很爱她。她就是我们三年级一班的张老师。

我们的张老师长着一头乌黑的长发,光亮照人;一双炯炯有神的大眼睛,上课时每个同学都不能躲过她的目光;一张能讲出各种知识的嘴巴,让同学们对她的课堂都充满了期待。

有一次,我们班的两个同学打架,同学们都在旁边大声喊叫,教室里乱成了一锅粥。这时,张老师来了,对全班同学大喊一声,教室里立刻安静了下来,然后,老师问清楚了事情的经过,严厉地批评了那两个同学,从此,我们班再也没有打架的同学了。经过这件事,我真的非常佩服我们的张老师,要不是她及时制止,恐怕那两个同学要打得你死我活了。

我们张老师工作起来也非常认真、细心。她在改作业的时候,就算有“一纳米”的错误都会被她发现。还有,她对写字要求特别高,只要有一点不好看,就要重写。所以,同学们个个写的字都特别好。我原来写字特别潦草,在张老师的教导下,我的字也越写越好了。妈妈说“人如其字”,写一手好字好处特别大,所以,我是很感恩老师的。

张老师的严厉、认真,还有对同学的温柔,就像妈妈一样,让我们在爱的海洋里欢乐徜徉。在她的课堂里,我们愉快地学习,我们茁壮成长……

篇10:我的语文老师作文450字

话说开学的第一天,我们正在教室里忙着认识新朋友。突然一个身影闪进教室,接着大吼一声:“停下!”顿时吓得我们魂飞魄散,教室立马安静下来。

我抬头一看,不禁地愣住了:眼前这位光彩耀人、风流倜傥的男人就是我们今后的语文老师吗?浓眉毛,小眼睛,油光发亮的头发整齐地往右梳。上罩白色悠闲T恤,下挂黑色运动裤,一双红色篮球鞋。无论怎么看,都只能用一个字形容——帅。

可这老师严肃得很,别看他眼睛小,却敏锐到你多隐蔽地搞小动作,他都能看到。他的目光任何时候都能像雷达定位似的落在不认真听课的同学身上,直到你羞愧得面红耳赤。而能与这双“火眼金睛”组成黄金搭档的还有那对“顺风耳”。只要课堂里有一丁点风吹草动,他都能听得清清楚楚。你以为在课堂上和其他同学小声聊天不会被发现?可别怪我没提醒你,你到时候可少不了一顿骂!

老师虽然严肃,但他也有幽默的一面。像在学习《草原》一课时,大家不明白“洒脱”与“潇洒”这对近义词的区别。老师便向我们解释:“‘洒脱’一般是指行为上不拘束。”他顿了顿,继续解释:“而‘潇洒’一般指的是外貌或神态上不呆板。”接着用右手在面前比划一下,然后按在额头上,轻轻托着刘海。一边把手慢慢往发梢捋去,一边自信地说道:“就像语文老师这样。”这时下面早已哄成一团:捂着肚子趴在桌子哈哈笑的,笑得把头仰到后面课桌上的……大家是那么的开心——但大家都深深地把两个词语的意思记在脑海里了。

这严肃而幽默的语文老师,使我更加热爱学习,更喜欢上语文课了。

篇11:我的语文老师作文450字

我有一个和蔼可亲的老师,这位老师就是我的班主任。她对我们十分认真负责,她为我们付出了许多艰辛的汗水。

语文老师她已经四十几岁了,姓舒,我们都叫她舒老师。舒老师的面容显得十分憔悴,为了我们,舒老师戴上了老花眼镜。舒老师一双极瘦的手,与身体极不协调,但为了我们,舒老师只能这样。舒老师还有一双炯炯有神的眼睛,一个大大的嘴巴,一个小巧玲珑的鼻子,两个不大不小的耳朵,一头乌黑发亮的头发里夹着略略的白发。舒老师她的外貌就是这样,永远不会改变。

舒老师的外貌虽然不好看,但是舒老师为了我们,尽职尽责。有一天,我在桌子下玩小玩意,被舒老师看见了,舒老师瞟了我一眼。我一下子不敢再玩小玩意了。可是后来,我的心里一直痒痒着。一直想玩那玩意,最后我实在是忍不住了。双手不由自主地伸向那玩意,有望了舒老师一眼。还好,没被发现。我于是又津津有味地玩了起来,不由得又望了舒老师一下,发现舒老师正用严肃的目光望着我。我一下子把玩意收了起来,不由得吓了一跳,吓得满头大汗。舒老师就这样把我的玩意收了上去。

放学后,老师把我叫到办公室,和颜悦声地跟我讲了许多大道理,我却只听进了一句话,虽然只有一句话,但对我的人生有着很大的影响。那就是“一定要努力学习,才能报答你的爸妈。”

我的舒老师让我感到既严厉,又慈祥。她为我们,像一位园丁辛勤地哺育着我们一朵朵含苞欲放的小花。

舒老师为了我们不知付出了多少艰辛的汗水。她是那样的慈祥、高大。

篇12:我的语文老师作文450字

我们的语文老师是一位高个子美女,而且她的脸蛋是一个标准的鹅蛋脸,语文老师的皮肤十分的白皙,一双眼睛,忘了你,颗黑黑的紫葡萄一般透亮,老师的鼻子小巧玲珑,连嘴巴都像一颗小樱桃一般,甜蜜又可爱,老师的长相让大家看起来都十分的舒服,我们大家都很喜欢她。

语文老师教学方法很有一套,她会把我们全班分成四个大组,各组之间相互比拼,检查朗读课文,背诵课文的情况,有的时候,老师还会让我们各组之间进行一场知识竞赛,考查语文课本上会出现的一些小知识,在老师的调动下,大家学习语文的积极性非常的高,我们班的语文成绩也因此很好。

老师除了给我们上课外,在课下的时候就成了我们非常好的朋友,她会和我们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,把我们打成一团,课余的时候,老师还会教育我们要团结友爱,善待他人,做一个对社会有贡献的人,她不仅教会我们书本上的知识,更教会了我们许多做人的道理,这使我们大家都终身受用。

我们的语文老师就像妈妈一样,时时刻刻为我们着想,传道授业,关心爱护,我们大家都很喜欢我们钓鱼岛,我们一定会努力学习的,不会让老师对我们大家失望。

篇13:我的语文老师作文450字

又是一年金秋,秋意正浓,我背着新书包,踏着杨叶漂漂的沥青路到了学校。新学期新气象,我背着小书包到了熟悉的班级中,拿上了扫帚开始进发,当我看到一群人在扫枫叶时,我的脑中回忆起了一句诗落红不是无情物,化作春泥更护花”。这枫叶何尝不是可以化作春泥呢?

走入班级迎接新生活,同学们乐声滔天,走了几步,隐约中传来一阵声音,这么快就开学了,我还没玩够呢。”秋中的愁正如刘禹锡的秋词中自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,这让我弯起了嘴,这是在说开学吗?

叮铃铃”上课的铃声如音乐般响起,语文老师走了进来使我们陷入了沉默,为什么是男老师?从前不都是女老师吗?语文老师来了都会说的第一句话:同学们好啊!”语文老师脸上一直带着和蔼的笑,是我们很快安静下来,一笑仿佛春风吹进了我们的心,我们开始学习。

日久生情已经两年半了,我们和语文老师已打成一片,并充分了解他,挺好的。

我们的语文老师是一个幽默、特殊、权大,还有点令人看不透的人。为什么说他权大呢?上初中学习更难,我们在他的带领下却有了更多的户外活动,去游玩等从前不可能的事情化成了可能。

课堂上老师时常与我们开玩笑,使课上没人睡觉,所以他不仅仅是给予了我们的知识,更开拓了我们视野,丰实了我们的精神世界。

我们现在的语文老师我很喜欢,和小学的武秀琴老师一样,我遇到他很幸运,所以我并没有什么不满的,正所谓古人云知足常乐”,就不再想要什么了。

篇14:我的语文老师作文450字

语文张老师是一个心疼学生的一位老师,她每次作业留的不多,因为张老师知道班里的一部分同学一天有很多的补习班和课外兴趣班,怕我们这些同学上完补习班,课外兴趣班不仅有学校老师留的作业,还有其它班的作业,怕我们累着,从不敢留堆积成山的作业。

张老师单眼皮,大眼睛,带着眼睛,每天都打扮的漂漂亮亮的,黑黑的头发,生气时,眉头拧成疙瘩,高兴时,差一点儿,就要在走廊跳起舞来。

张老师的心情如同在大自然的天气,时而冷,时而热,时而下雨,时而狂风大作,谁也不知道过了几分钟张老师是开心还是生气。

其实,张老师只要一拍桌子,我们班的同学就知道张老师快要怒气冲天了,别不信!下面这一仵事可不得了!

一天,张老师把课文讲完说:课文讲完了,剩下的时间老师把作业留一下,希望同学们能在学校里完成作业。好的,张老师——我们说。写着写着,张老师在准备明天讲的内容,而我们呢?我们在大声地说话,过了一会儿,张老师实在是忍无可忍了,就站了起来,用手狠狠地拍了一下桌子的中心,班里顿时安静起来,仿佛就连落叶的声音都能听见。

看,着就是我们班的语文张老师,一位不平凡的语文老师。

篇15:我的语文老师作文450字

我很荣幸能遇上一位,既能做知心好友,又能做我的老师的人。

她有着一双七巧玲珑的脸,水汪汪的大眼睛,和我养的霸王珠一样,鼻子挺挺的,拥有着一张能说会道的嘴,纤细的身材配上亚麻子黄的头发,有沉鱼落雁之美,是李白的梦中情人。

当然,语文老师在校园里和班级里人气非常高,因为他会经常穿自己喜欢的韩系露脐装,旗袍等,不会看别人的脸色穿衣服,特别让我们这帮05的后喜爱。

她给我的第一印象都是很好,只要学校要一有师生演讲大会,协助班主任选班委,她都会第一个引荐我。

由于个人原因,我要转学了,拿出准备超久的老师通讯录。殷老师在上面写着:陆奕常你很棒,不要再抑郁了,没事多看点童话书,把自己想象成里面的公主,等着你的“王子”,会有”好心的猎人”去接你。看到这里,我的眼眶不知不觉的红了,泪水忍不住地涌出。

敬爱的殷老师,您是那个能让我遇见幸福的仙女,您是为我指路的公主,啊!您是花园里的园丁,种出了知识的小幼苗!我爱您!感谢您对我的教诲。遇见您这样的一位“知心”朋友,是我的幸运。

篇16:我的语文老师作文450字

我有许多位老师,其中有一位老师给我的印象最为深刻,她就是我二年级的语文老师——吴老师。

吴老师很漂亮,高高的个子,瘦瘦的,弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛,鼻梁高高的,有一张爱说爱笑的嘴巴,她经常扎着长长的马尾辫。

吴老师平易近人、和蔼可亲。上课时总是逗得孩子们哈哈大笑,再加上吴老师总是面带微笑,使得我们更容易和她亲近。我们班的同学都喜欢上语文课,就连最调皮的孩子也喜欢语文课。吴老师的口才很好,她讲课时非常生动有趣,每一节课都是先给我们讲故事,我们特别感兴趣,吴老师还是我们的朋友,我们击过掌的哦!她经常面带微笑,和蔼可亲,也使我对语文产生了极大的兴趣。吴老师不仅课讲得好,而且是一位关心同学的好老师。

我记得有一次,我生病发烧了,她很着急,摸着我的额头,连忙打电话给我的爸爸,让爸爸赶紧带我去医院,当我从医院回到学校时,吴老师亲切地问:“孩子,你的病好了吗?医生是怎么说的?”吴老师关心着她的每一位学生,就像关爱自己的孩子一样!

在我的心目中,吴老师既是一位良师,又是一位慈母,我一定要争取各方面都更加优秀,用最好的成绩来报答她――我最敬佩的吴老师!

篇17:我的语文老师作文450字

她长着瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道小月牙,和蔼极了!一头乌黑的秀发时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练。她常常穿着职业装,走着优雅的步伐。她就是我们的语文老师————周老师,一个有责任,有爱心的老师。

语文课上,她用那富有感染力的声音,引领着我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光。当我们沉浸在她语言魅力里时。某个调皮的男生偷偷躲在桌洞里玩东西,周老师看见了,悄悄地走到他旁边,高高举起教棍,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的同学认识到自己的错误,及时纠正。

作业本上,再细微的错误都逃不过周老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错题,周老师都会用红笔圈出记号,并在旁边标注出正确的答案,以便我们及时订正。老师常常说:“有错的,我们要及时订正,一定能够掌握。”记得有个同学作文错字连篇,标点符号也都标得不对,周老师不厌其烦地批改、标注,然后找他进一步讲解、指导。还有的同学字写得太挤,都看不清楚了,但是周老师也能分辨出哪个字是对是错。用心细如发、火眼金睛来形容老师也不为过。

篇18:我的语文老师作文450字

时光如梭,我已是五年级的学生,教过我的老师有很多,他们给我留下了很深、很美好的印象。但最令我念念难忘的是一二年级的语文老师——郝干凤老师。她给我留下许许多多美好的印象,有两件事直到现在仍让我记忆犹新。

记得那是一个阳光明媚的下午,刚上一年级的我拉着好朋友的手在楼道里玩耍。突然,一个六年级的大哥哥“嗖”地一下,飞奔而来,我“啊”的一声被撞倒在地。周围的同学有的吓得不知所措,有的忙着去找老师,还有的忙着安慰我。可是,我的腿子被撞破了,非常疼,不管他们怎样安慰,我还是放声大哭,声音大得连邻班老师都出来安慰我。这时,郝老师赶来了,她先向同学询问情况,然后,抱起我直奔医务室。消炎的时候,我又疼得哭了起来。郝老师一边给我擦眼泪,一边说:“我们成贝妮最勇敢,男生都比不过你……”听了老师说的这句话后,我虽然疼得直咧小嘴,还是忍痛停止了哭泣,幸福地依偎着郝老师,我感受到了妈妈般的温暖和呵护。

还有一次,语文期中考试试卷发了下来,我错了一个前鼻音,扣了一分,考了99分。那时的我并不懂,觉得考得很好。下课后,老师把我喊到了教室,对我说:“这么简单的题目怎么错了呢?”我不好意思低下了头,并向老师道了歉。郝老师说:“知错就改就是好孩子!”

我为我有一个妈妈般关心我们,严格要求我们的老师感到幸运!

篇19:我的语文老师450字作文

他有一噶口分分秒秒能雷到你的神回复,就拿本学期的学的一篇《岳阳楼记》来说,有一岳阳楼图,他便说范仲淹拿着手机拍下岳阳楼,然后发微信给滕子京,否则的话,滕子京怎么可能看到画面呢,你说是不是?骤然全班哈哈大笑起来,课堂气氛也欢快了很多,他的课堂溢满欢笑,并且不知在他的课堂上,我们被他雷过多少次。

他不慕荣利,至今还骑着一架陪伴他多少年的`自行车,老旧,裤带里睡着一只手机,第一版的诺基亚,手里拿着一本黄皮纸的字典,好像也是第一版的,如果你以为他是个古板的老师的话,那就大错特错了,已而步入中年的他,有了女儿,那股好奇心却丝毫也没有减弱,看到一个东西不知道,或者想知道,也没有因为那么大的年龄害羞,而是毫不客气的询问,有时候还问我们有什么好玩的,额,玩心不改啊。

对了,他很自恋,第一次进我们班时,就说自己太帅了,其实是蟋蟀的蟀,哈哈哈,全班人都笑了起来,唯他,不知,急了,问我们,我们怎么可能说呢,不然就死了。

哈哈,这就是我的语文老师,仙君的灵魂,逗比的化身,书上老君的知心人。这样的老师你喜欢吗?喜欢也不给你。

篇20:我的语文老师作文450字

我的语文老师作文450字

她身材苗条,个子高高的。一束柔顺的头发披在脑后,弯弯的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜欢看她微笑的样子,因为每次她笑的时候,微微翘起的嘴角两旁就会露出一对迷人的酒窝。他每天打扮的都很得体,给人感觉端庄大方,她就是我们语文老师――许老师。

她对我们的学习要求一直都很严格,作文写得不好,就让我们重新写,字写得不好也要重新写,如果再写不好就要受到严励的批评。他的'严励是为了要提高我们的学习成绩。但她有时也很和蔼可亲。有同学不舒服的时候,她就会亲切地问“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送进学校的医务室。有时还会给家长打电话。我觉得她就像我们的妈妈一样关心我们。

她每次批改作业都很认真,每一句、每一行、每个字都认真批改,哪怕一个标点符号都不放过,有时累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下课我有空就给她按摩。

同学们有不理解的题目问她时,她就会不厌其烦的给我们讲解,讲了一遍又一遍,直到我们听懂了才停下来。这让我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。

这就是我敬爱的许老师。

篇21:我的语文老师作文450字

关于我的语文老师作文450字

我的语文老师作文450字

我的语文老师,他不仅长得很帅,而且写得一手漂亮的字,还是书法协会的会员呢,我很钦佩他。

我的语文老师姓凌,非常的幽默和风趣,只要是他上课,就会把同学们的思绪全部吸引过去。记得他第一次来给我们上课的情景:一站上讲台就主动介绍说:我姓凌,冰激凌的凌,希望同学们以后象喜欢冰激凌一样喜欢我。引得全班哈哈大笑,一下子就把气氛活跃了起来,而且拉近了他和我们的距离,觉得很亲切。真正上起课来的时候他又非常的严肃认真,要是谁敢扰乱课堂纪律,他就会大发雷霆,吓得我们乖乖地听讲。我们既喜欢他又怕他呢!

下课的时候,他会和一我们起讲笑话,开玩笑,做游戏,就象是我们的好朋友一样。他空闲的时候我们会缠着他给我们写各自的名字,看着他给我写的名字是那样的潇洒漂亮,我心里就想:我也要认真写字,将来象老师一样,写得一手漂亮的字,多好啊!

这就是我的语文老师,帅气、博学又多才,可敬又可怕。

宜宾市农业街小学三年级:刘鑫-农小

第1篇

我的语文老师作文450字

弯弯的眉毛,一双水灵灵而又炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,走起路来精神焕发,她就是我的语文老师。 我一直认为教师是一个崇高的职业,老师是燃烧的红烛,是焕发的春天,是善良的天使,是我们的指路人。她带领着学生们驶向知识丰富的海洋,在学生们的人生转折点上为学生指向光明的道路,在学生们困难时默默守护在他们身边。 语文老师对同学们都很好,不仅是在学习上,而且在生活中也处处关心我们。 一次,下午放学,我和朋友们在路上有说有笑,根本没有注意前方的车辆。忽然,一辆车朝我疾驶而来,司机急忙踩刹车,才免了一场车祸,可我被排气管烫伤了,脑部也出了血,只好送医院。在医院里,我感受到了前所未有的温暖。老师常常带领同学们来探望我,偶尔跟我开开玩笑,说说学校里的新鲜事。我感觉,这段日子是我最快乐的时光了。病愈后,老师还常常抽空给我补落下的知识,让我追随同学们前进的脚步。 老师就像辛勤的园丁,培育着自己好不容易得来的成果,尽忠职守自己的职责。我觉得语文老师是最伟大的老师。

第2篇

我的语文老师作文450字

小学作文

我爱我的语文老师!因为她是祖国的园丁,照料着祖国的花朵! 我的语文老师――胡老师的头发卷卷的,像方便面一样,那一双大眼睛炯炯有神。上课时,它还会说话呢!嘴巴小小的,说起话来头头是道。 胡老师的眼睛会说话,上课时总是会提醒不认真听讲的同学。 “叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响了,同学们立刻跑回自己的座位。胡老师来了,她满脸笑容,原本很漂亮的胡老师,现在更漂亮了!胡老师正在讲课,突然从旁边传来很小很小的说话的声音,胡老师看见了,用她那一双大大的眼睛盯着他,似乎在说:“认真一点,专心听课。”那位同学“听”见了,脸“刷”的一下就变红了,急忙坐的端端正正的,也不再跟另外一位同学讲话了。 我喜欢胡老师,也喜欢胡老师这种提醒同学的方法,因为这样不仅不会耽误上课时间,也能够很好的提醒那些上课不认真的同学。 没错,老师就像辛勤的园丁,照料着祖国的花朵。现在,我只能用一句话老形容胡老师“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 我爱我的语文老师。

小学作文第3篇

我的语文老师作文450字

我的语文老师

福建省南安市石井镇石井中心小学5年2班卓慧琳 我的语文老师是个女老师,她的个字不是很高,脸蛋胖乎乎的。后面有一簇辫子,辫子小小的,还有一点卷,脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,还有一个振振有辞的嘴巴,还有一双辛勤工作的手。她的性格属于急噪这一类,在同学心中的印象不是很好,有大部份的同学不喜欢她。我非常敬佩老师的写作能力,每周一老师都会在升旗仪式后举行一次教育讲话,每一次都会使我们深受教育,每一次讲话都非常的精彩,表达内容丰富,表达方法新颖。老师对工作兢兢业业。有一次,我去泉州参加乒乓球比赛,拉下了一整星期的课,回来的时候,老师耐心的为我补课,把我这单元不懂的知识补过来。参加补考后,我只考了88.5分,这对我来说是一个很差的成绩,但老师还安慰我说不要灰心,一个星期没上课已经很不错了。虽然我也有讨厌过我的语文老师,但是我还是很喜欢她;虽然她有点急噪但她并没有恶意,只是想让我们能更丰富更多的知识! [推荐给朋友] [显示打印]

第4篇

我的'语文老师作文450字

我那可亲可敬的老师啊 袁老师 您 用爱哺育我们 遨游知识的海洋 大大的眼睛 高高的鼻子 是您 袁老师 我从您那学会了宽容 一个同学打架了 他的家长啊 望子成龙的家长 来到了学校 您 拦下了那位怒火冲冲的 家长 好说歹说 那位家长 终于走了 我学会了乐于助人 天 本是晴空万里 哪知忽然电闪雷鸣 风云大变 啊 看见了你的身影 可亲可敬的身影 一个小女孩 没有伞 您 义无反顾的借了给她 冒着大雨 后天 我们知道 您 感冒了 我学会了认真 风平浪静的下午 您改着作业 我们 写着作业 顷刻 广播响了 大家 一个个响声雷动 您 大大的眼睛看了一下我们 真诚 羞愧 顿时 安静了 伟大的老师啊 您是春蚕 您是蜜蜂 PS:乱写的,反正没事做

第5篇

我的语文老师作文450字

第一堂课时,我对老师的感觉是”笑里藏刀“老师上课略带幽默,并且面带笑容,我想,这是个很容易使人接近的和蔼慈祥的好老师,可没过多久,他的脸就便了,叫某某某起来,并大声呵斥,吓得我直冒冷汗,原来那同学没完成作业”把自己的名字写在黑板上.“严肃,容不得一丝拒绝,他只好低着头把名字写了上去,整块黑板刚擦过,尽管他把名字写到了角落,但仍然很醒目,丢脸啦,这还不算,有更绝的,老师竟然让那同学大声喊出”某某某作业没完成!“明明大家都听见了,老师还装做没听见,让他再说一遍,那同学只好接受命令,说了第二遍,惨啊!天哪,恐怖!!! 第二堂课,我有点改变了对这老师的看法.课上了一半,忽然听到有人吐的声音”某某吐了!“有人喊了起来,望去,只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠,老师听到了,赶紧过去关切地问”没事吧?快去厕所冲冲干净.“某某起身去了厕所,然后,老师又对某某后面的说”你去叫一班主任吧!“没过多久,某某回来了,看上去挺精神,”好了?!“老师有些惊讶,但又关心地说:”如果还不舒服,就说啊,身体是革命的本钱......\"某某点点头回到座位上. 然后,我们有很快地进入了学习状态. 我们的语文老师到底是个怎样的人呢?

第6篇

我的语文老师作文450字

你看,她又来了,高跟鞋在地上踏踏地响着,眼睛瞪着,一看就是盯准了某个人,想把他拽出来踢两脚。 语文老师很严厉,导致有很多同学们都盼着如果有一天没有语文课该多好啊!还有的同学在语文老师去学习时候说:“这下终于可以放松了。”让我们一起来看看我的语文老师吧! “你,站起来,说,‘草铺横野六七里,笛弄晚风三两声’是什么意思?”老师问孙淼,她的眼睛直盯着孙淼,仿佛猫正盯着一只小老鼠一样。 “是草铺着横野六七里,笛子戏弄着晚风有三四声……” “是吗?还草铺六七里,别的地方就不长草了?”孙淼诺诺地说:“也许有人给它喷除草剂了?”全班同学哄然大笑。 这下老师发怒了,像一只准备攻击猎物单位狮子。 “出来!” “把书背下来,抄十遍,再写二十遍意思!”她的眼睛瞪得比刚才还圆。 课还没讲多少,下课铃响了,老师说:“这一节课什么都没干!”说完,把课本往桌上一拍,气呼呼地走出了教室。 第二天上学,发现孙淼的脸上青一块紫一块的,想必是因为语文老师吧。

第7篇

我的语文老师作文450字

我的语文老师 提起语文老师,我想大家一定不陌生吧!在小学六年级的学习中,我接触了很多老师,但是让我觉得最有趣的,最好玩的还是我的语文老师-----高燕老师了。 高老师长着一双水汪汪的大眼睛,稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子,鼻子的下面则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个平平凡凡的人,在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。 高老师的教学方法很多独特。 我以前接触到的老师,在教学方面对学生不是打就是骂。而高老师的教学方法则是让我们在快乐中学习,在感动中成长。 我们班有一个叫罗蒙的同学,由于家里没有人管制他,所以他从来不完成作业,上课听讲也不认真。高老师知道后,就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的进步,老师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高老师这个炙热无比的大火球融化了,他进步了:按时完成作业了,上课听讲认真了! 我相信,从这个小小的事例中,大家也一定被高老师的独特的教学方法折服了吧。

第8篇

我的语文老师作文450字

俗话说“严师出高徒”。嘿嘿,今天我就来给大家介绍一下我那漂亮的语文老师吧! 我的语文老师有两大特点:一、笑容,别提她的笑容有多迷人了,二、教书,她教书教得非常好,还是郑州市名师呢! 她从我们小时候就教我们爱祖国,尊师重道,授予我们知识。她就像辛勤的园丁那样,培养我们,让我们长成一棵棵枝叶繁茂的小树。 她是慈母,把满腔的爱无私地献给同学;她是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。她关心每一个同学,全班56名同学,都像她的孩子一样,不管学习如何,家庭情况如何,她都一样爱我们! 风停雨止,一轮明月挂在天边,星星钻出了云层,它们眨着眼睛,好像在称颂着人间着美好的师生情谊。人非圣贤,谁能无过。老师虽然肩负着教书育人的光荣使命,也难免有这样那样的缺点和过失。 有很多次,老师在课堂讲课总讲错字,我们发现老师错后,便给老师说,老师不但立马改正,还对我们道歉。 我的语文老师就是这样一个人,你的老师呢?

第9篇

我的语文老师作文450字

我有一个爱说、爱笑、爱批评人而又有主见的语文老师。 我的语文老师什么都好,就是爱用一些不太文明的话来批评同学,所以大家都习惯地称呼他为“九全九美”老师。 记得那是一个“六一”节,老师叫我们讲笑话。大家讲了一个又一个笑话,可迎来的却是冷笑。我突发奇想,自编了一个笑话,老师听了万分高兴,夸我真幽默。 别以为老师总爱说爱笑,他也有讲粗话的时候喔。 金德同学学习成绩较差,但他为人非常老实、道厚。有一次上语文课,金德向同学借铅笔,被老师误以为在讲悄悄话,便用粗话批评他:“你呀,你呀!老实偷吃屎!” 说语文老师有主见,就有一个更贴切的事例了。读四年级的候时,学校要求每个班级要出一面黑板报。数学老师(班主任)缺乏经验-------随便叫几位同学写了、画了应付了事。语文老师看了十分不满,叫几位有出黑板报的经验的同学把那面报擦啦,重新收集料,认认真真地写呀、画啊。到了最后,一面栩栩如生的黑板报出现在同学眼前。 我喜欢这样一个爱说、爱笑、爱批评人而又有主见的语文老师。

篇22:我的语文老师作文450字

我心中有一位特别崇敬的老师,那就是教我语文的叶老师。

叶老师身材苗条,留着长发,鼻梁上架着一副精致的眼镜;弯弯的浓眉下有一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄。她脸上总是挂着慈爱的笑容,但叶老师的眼睛却如同火眼金睛,随时都能发现下面的同学在干什么,让我们惊诧佩服不已。

叶老师对我们每一个同学都细心呵护,关爱我们的成长。还记得在我二年级期末成绩单上,叶老师这样写道:“在学习和生活中,遇到的不光有成功,还有挫折。老师希望你能承受住失败和挫折,要正确的面对它们,你才会成为一个优秀坚强的人。”在以后的日子里,我牢记叶老师的教诲,努力改变自己,对学习、生活都充满自信,以积极的态度面对失败和挫折,不断取得进步。叶老师,是您的鼓励,造就了我的自信和勇敢。

叶老师在关心爱护我们同时,还把渊博的知识传授给我们。她的讲课总是那么吸引人,她讲课时而抑扬顿挫,时而疑神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而摇头微笑。叶老师每堂课都会带我们到知识的海洋里遨游、探索,她生动有趣的讲解让我们在开心之余学到了很多知识。

这就是我们的叶老师。她用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;她用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。啊!叶老师,您是最美的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

叶老师,感谢您!在您的辛勤抚育下,我正茁壮成长。

篇23:我的语文老师作文450字

章老师三十来岁,一米七的个头,长方脸,高高的鼻梁,充满着青春活力。

章老师是去年秋季,从县实验小学调到丁香镇中心小学轮换支教来的。我们中心学校查校长,知道章老师爱岗敬业、工作认真,分配他授501班语文课。章老师家住在县城里,离我们学校有20多公里,半年多来,他从未迟到早退过一次。他讲课面向全体学生,常与我们交流、探讨,课堂气氛活跃。批改作业从不马虎,不论是字、词、问答题、分析句子,只要有错的,都要我们及时订正。我们有不会做的,章老师都会不厌其烦的给我们讲解,让我们弄懂为止。

我做作业图快,写字不是多横少竖,就是缺胳膊少腿的。章老师语重心长地对我说:“胡健,写字时一定要看清字形,不能随意加减字的笔划。上五年级了,再不能马虎了!”章老师不但关心我们的学习,而且在生活上也无微不至地关怀。前不久的一天早上我去上学,出门没下雨,快到校门时,一道闪电,霹雳震得路边的房子摆动,倾盆大雨从天而降,眼看学校的大门就进不去了,我愣着头向校园冲去,章老师站在教室门口大声喊:“胡健,快过来!”我跑到章老师身边,章老师急切地帮我清扫头上身上的雨水。一股暖流温馨着我的全身。

章老师轮换支教一年快要结束了,我们全班同学希望他能留下来,教完我们六年级毕业。章老师,你能留下来吗?

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