我的老师写人优秀作文400字

时间:2024年02月14日

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今天小编在这给大家整理了我的老师写人优秀作文400字,本文共25篇,我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“df808182”提供。

篇1:我的老师 - 老师的优秀写人作文400字

有一些人,一些事,一些物,总是能够给你某些学校学不到的东西。

小蚂蚁是我的老师,它身体虽小,却有无限潜能。以前看电影《侏罗纪公园》,里面说过“生命总能找到出路”,我一知半解,不太明白。微小的蚂蚁,给我上了一堂思想教育课。

小蚂蚁是我的老师,不只是因为它能举起比自己重很多的东西,更重要的是它们团结。有一天晚上,一个杂草丛里,因为一支小烟头,燃起了熊熊大火。火只是在烧一椎枯叶,我借着火光看到那堆杂草丛中有黑漆漆的一团蚂蚁,它们被火焰包围了。刺鼻的烟味中已经夹杂着蚂蚁被烧焦的臭味,本以为它们除了等死没有其它选择。在但事实并非如此,蚂蚁们迅速抱成一团,像个小圆球,向安全的地方滚去。外层的蚂蚁们被火烧的噼噼啪啪的响,却死都不松手,保护着内层的蚂蚁,不让它们受到伤害。

小蚂蚁是我的老师,这件事让我深有感悟。这不是文章,而是我家门前发生的真实事件,这让我很感动。蚂蚁能在关键时刻团结一心,为了让蚁群能够存活下去,不惜牺牲生命,我敢说,地球的生存环境再恶劣,蚂蚁都是最顽强、最不容易灭绝的。

我不禁想到:如果人也可以这样,那么还有什么困难是我们克服不了的呢?我们人类是应该向蚂蚁学习了!

篇2:我的老师 - 老师的优秀写人作文400字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句古诗,正是我们薛老师的写照。

语文薛老师今年40多岁了,头发里也夹杂着一些白的头发,圆圆脸,还有一双炯炯有神的大眼睛,就像两个探照灯一样,能一下子看到我们的心里去。

薛老师虽然严厉,可是有时候老师又会鼓励我们,有时也会讲一些好笑的有趣的笑话给我们听。

有一次我没完成作业,老师给我说:你为什么没完成作业?我说:因为昨天下午我和朋友玩的时间太长了,忘了写。老师说:不能以玩为主,要以学为主,知不知道,如果你考不上初中怪谁啊?怪我吗?老师当时很生气,她还打了我几下,我的眼里噙着泪花。

虽然薛老师对同学很严厉,但是有时也对我们很温柔,和蔼可亲。

有一次我们在认认真真的上课中,老师最喜欢看到我们认真学习的模样了,不禁笑了起来,老师笑容可掬,像一朵向日葵一样明艳光彩。

就这样我们班的语文成绩快速的往上涨分,我们也端正了学习态度,知道了以学为主,所以称薛老师是最敬爱的老师。

篇3:我的老师 - 老师的优秀写人作文400字

我的于老师个子不高,但看起来给人一种慈祥的觉。

孙琪是一名普通同学,它的字写的不理想,而且还有个坏毛病:动不动就发脾气。上学期,由于他英语不好,王老师批评了他几句,他就冲王老师发脾气,这学期的第一周,又冲数学老师发脾气。这不,这次由向于老师发了脾气。

这天,于老师让同学改错,孙琪上来批时,有写错了,老师笑眯眯得让他下去改,可他脸上却显出一种不耐烦的表情,于老师看到了只是对他点头一笑,好像在鼓励孙琪,可他却没领会,只是扑通一下坐下来。第二次他又错了,老师仍是心平气和的让他下去照着书改。这样不知过了多少次,他终于改对了,于老师满心欢喜,心里像开了花,问:“现在你知道怎么错了吧?”他立刻打了雷,说:“不知道!”

又是新的一天,在早自习的时候,于老师拿出宝贵的时间,让孙起向大家表白,他一开始红着脸不说,可是在老师的用心教导下,他终于开了口,他说出了自己诚恳的话,他说出了自己内心的话……同学们给予他热烈的掌声,老师的心里也流进了一股暖流。

我有这样的一位老师,一位慈爱的老师。她像园丁一样培育着我们,她像家长一样关爱着我们,她像国家领导人一样引导着我们,付出了辛勤的劳动,却不要任何的回报。

篇4:我的老师 - 老师的优秀写人作文400字

我最喜欢的老师有很多,但对一位老师记忆深刻,她姓张,是我小学时的数学老师。

远看她穿着一件粉红色的连衣裙,个子高的很,比班里的语文老师还高一头,近看头发乌黑,眼睛如手表一样大,高高的鼻梁,涂着大红色的口红不是一张小嘴巴,还穿着一双美丽的高跟鞋,真美呀!

她也是个双性格的人,一半温柔,一半凶狠。她温柔时大家说她很美丽,如上课时,老师讲课是这样说的:“七班的宝贝们,上课啦!今天我们讲……”;批改完作业是这样的:她如老虎一样从办公室跑到教室,满脸红光地说:“你们写的是什么作业呀!整天一个个写的字不是字,句不是句,诗不是诗的,快气死我了!”

我们全班人都得一会儿开心,一会儿惊死,哎!

如果来个新学生,老师就会面带微笑,甚至迟到了也不会批评他;但是老学生即使上课不举手发言老师也会火冒三丈地批评他。

如有一次,有一个新的学生来我们学校,老师不知道,正在批评我们,把他吓得浑身抖擞,不敢进教室了。

老师真是一个好老师!

篇5:我的老师 - 老师的优秀写人作文400字

时间如流水,飞奔而去。不知不觉中,朱老师您一伴随着我们2年了。在您的精心呵护下我们一个个都长大了。

还是那张面孔,圆脸中间带个小鼻子,眼睛一闪一闪,乌黑的长发,这些我从未忘记。

如果不是您,我不会感恩,只会游戏。如果不是您,我不会珍惜,只会丢弃。世界万物您不可缺少,您让我们能言会道,董文明,讲礼貌。您让我们团结、互助。您让我们懂得了善与美、坏与恶。

您的语文课,讲得很投入,总是将自己的理解与课文理解融为一体,绘声绘色的引导我们学习课文。您的神情总是不断变化,时而紧锁眉宇,时而和颜悦色。

您使我们觉得语文很有趣、很紧张、很兴奋,您说话不但流利,而且清楚。

记得有一次,您讲语文课时,说的话非常兴奋,那时您就像演讲者,神情专注的演讲,我们就是听众,掌声连连。

还有一次,您也十分投入,但我们没一点动劲,您叹口气说:“完了。”刚说完,一只只小手连连举起,您再次露出笑容。

您秀气的脸上,一笑眼睛就眯成了缝。您说要时刻把微笑随身携带,微笑是最美丽的语言。

朱老师我想对您说:

您对我们无微不至的关爱,我不会忘记,也不会浪费。我会珍惜,我会回应,我会感恩,因为您!

篇6:我的老师 - 老师的优秀写人作文400字

我的作文老师花花老师,她今年26岁,有一头乌黑的头发,一对水汪汪的眼睛,鼻子上还戴着一副眼镜。

老师工作认真,关心学生。我来和你们说说老师是怎么工作认真的吧!

老师每天早上7点来到辅导班,晚上7点才能回去。有一次,我被老师留下来写作文,老师辅导我到7点多才回去。上课的时候,她不论是谁,只要上课做小动作都要扣章。这时候,你们可能会问了,章是什么,那就是老师上课时奖励给表现好的同学的奖章。章积累到一定数量可以兑换许多小礼品呢!

好了,回归正题,上课的时候,老师总是能调动我们的积极性,让我们精神满满。比如前天,老师正在教我们句子,当时我们觉得兴致不高,又是下午,精神不足。可是老师说答对了有奖,这时我们立马来了精神,我们都开始积极回答。写作文的时候,我们写完了,可以在6点多交给老师检查,老师都会一一细心地给我们点评。

老师也很关心我们。有一次下课,有的同学在院子里玩,老师发现了立马生气地把他们叫了上来,不是老师不让我们在院子里玩,而是我们院子里有一个卖冰箱的,偶尔用大货车来拉运。这正能体现老师很关心我们。

老师像蜡烛点燃自己,照亮我们,不仅传授知识,更教会我们做人。老师真伟大呀!

篇7:我的老师 - 老师的优秀写人作文400字

老师是美的耕耘者,美的传播者。是她用美的雨露滋润我们的成长。

在三年级以前我非常讨厌书法课,因为老师要求每个人都要带好用具(而那些用具非常的重)。直到我四年级的第一堂书法课,那节课我们写“起”字,等我写完一个“起”字,书法老师走在我身边说:“进步很大呀!比我写的都标准!”说着拿起我的纸放在投影仪下面,老师的字换成了我的字,“大家看一下这个‘起’的第三笔,也就是提,她这个提非常有力度……”事后老师把我请进了书法小组,同学们都向我投来羡慕的目光,经过这件事后我开始爱上书法,我开始变得非常自信。

久而久之,我的自信变成了自大、谦虚变成骄傲,我的字不仅开始逐渐退步,而且我开始连上课的用具都不带。一次、两次……老师终于爆发了,把我叫到教师外面说:“越是成熟的稻穗,越懂得弯腰,虚心使人进步,骄傲使人落后。你最近的表现我不是很满意!你自己好好想想吧,要不就不学,要不就好好学,明天希望能看到你的身影。”老师叹了口气走了,老师一直是一位性情非常温吞的人,从来没有这么生气过,我真的是太过分了。从那以后,我再也不敢自大和骄傲了。

她为我不停地耕耘,所以我要为她结出最美丽的花朵,你用心灵清泉,养育我情操的美果,感谢您,我的老师!

篇8:我的老师 - 老师的优秀写人作文400字

在我上学生涯中我认识的老师中,资历最老的非张老师莫属。他那黑白交错的头发,几道枯木般的皱纹,蓝白相间的衬衫,宽大的黑裤子,还有他那历经沧桑,罚人无数的木鞭子。他上课别有风格,深受大众喜爱,

张老师上课很有原则,让同学们能放得开,也能收的住。放开时他上课时不时做些大幅度夸张动作想为我们阐述什么道理逗得我们哄堂大笑。但他说收时没人刚说话,连大气也不敢出,都认真听他讲。

张老师上课从来也不无聊,乏味。除了在做题时,平均每堂课他都要让我们开怀大笑一次,还时不时说些名言教育一下班上的“老油条”,比如说班上最典型的王宇雯同志是他的重点“攻击”对象。王宇雯是几乎所有老师上课的重点关注学生,不是因为她成绩不好,是因为她不论是什么课都要打瞌睡。大部分老师对他的惩罚都是让她罚站,可是张老师让她清醒方法层出不穷。在张老师讲题时,他会打叫王宇雯起来将他刚讲的一字不漏重复一遍,否则做俯卧撑。或是在大家在做题时他会轻轻地抄起鞭子慢慢悠悠的走到王宇雯面前露出要笑不笑的样子,逗的同学们大笑一阵,王宇雯也在这笑声中惊醒,睁开那朦胧睡眼窘迫的望着张老师,这时张老师也会被她逗笑,就这样为教室增添了不少活跃的气氛。

总之张老师本人与他的教学方式深受我们喜爱,因此爱数学的同学越来越多了,我们班的数学水平一直在提高,我想这位幽默风趣的张老师会一直激励这我的数学。

篇9:我的老师写人优秀作文400字

我的老师写人优秀作文400字

只想找一个安静的地方。呆在那里沉默……是这个世界太喧嚣,还是我这个人比较浮躁,其实自己也不晓,想得做的什么都实现不了……“乐逍遥,乐逍遥”我只有低头呆在那里自嘲……为什么想要飞翔却又折断翅膀;为什么连幻想都不敢去想,再也找不到快乐的模样;载着梦想远航,却被摔成重伤;飞往梦的途中,在风雨中已变得没有力量;说过坚强,却再也不想去伪装;害怕泪水浸满眼眶,痛恨自己这般堕落的模样;不想看到那期待的目光因我而受伤;害怕那不争气的泪水流落在他们的身旁;我一点点走向绝望……对不起。

对不起……老爸说;“我就是一条路走到天黑,不知道换个方位思考”或许吧,我就是那个死脑筋的人,就算前面是堵墙我也会去撞……看不到阳光。找不到奔跑的方向……每天都在傻傻的`笑,在同学朋友的视线里游荡……他们永远都认为我很乐观,看不到忧伤的一面……或许吧,“我永远都是那么的坚强”……不。不是,是一直在逞强……老英说:有苦你就默默收藏,有泪你就往心里流淌……我傻笑……

篇10:我的老师写人作文400字

今天,我从六年级(4)班的大家庭中被分到了六年级(5)班,当我酸着鼻子离开了我生活了5年的大家庭时难免有些伤心难过,我走进六年级(5)班的门时,一张张陌生的面孔呈现在我面前,我心中不免打了一个寒颤。不免为我以后的学习生涯感到害怕。

当我找到我的座位坐下时,才感到周围是那么的冷。

第一天上课,我想,本来我在我自己的班级过的好好的,干吗要把我分到(5)班来,你们这样做,我只好硬对硬了。说实话,第一节课上的并不好,我一直在想,老师说的话我一句都没听进去。该我们代课的班主任——何老师好像看出了我的这一种心思。便对我们语重心长的说:“我知道大家现在可能还不适应这个班级,毕竟你们对于原班有一定的感情,这我可以理解,但课还是要上的。”听了何老师的话,我有些激动,再加上一下课,看到马老师用信任的眼光看着我时,我心中的决心崩溃了。第二节课,我一心扑到学习上。这时我才发现何老师的课讲得那么动听好像带着我们在挂林山水又玩了一番,啊,那又清又静又绿的漓江啊,那又奇又秀又险的山,真使我身临其境,使我不得不夸何老师那上课时的认真。

我现在越来越发现,我的老师决不亚于别的老师。啊,我的新老师真好呀。

【关于我的老师写人作文400字集锦7篇】

篇11:我的老师写人作文400字写人的作文

说起我的老师,有很多,每一个老师都给我留下了深刻的印象,但是齐老师对我的印象最深。

那是我刚上初中的时候,报名分班后,每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班,和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来,其中一个老师穿着一身白色的衣服,个子不高,但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢?

果然,她真的是我们的班主任。她来到教室点名后,让我们来选一位同学拿着班里的点名册,每天早上点名,因为我家离学校很近,所以点名册给我了,由我每天早上到校后进行点名。

但有一次,家里的表慢了,我迟到了,名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟,我就去找班主任,说我不想拿着点名册了,因为我迟到了。而老师说,没关系,你天天都来的很早,这次只是因为表慢了,以后注意时间就好了。我答应了。回到家,让妈妈又买了一块表,这样我就不会迟到了。

这就是我的老师,同学们你们的老师是什么样的呢?

【关于我的老师写人作文400字汇总6篇(写人的作文)】

篇12:我的老师写人作文400字

我的'老师是一个和蔼可亲的好老师。她留着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,樱桃似的嘴。长的可美啦!

有一次,我考试得了我的历史最低分——80分,当得到试卷时,我的眼泪流了出来。下课后,老师把我叫到办公室,我以为一定会被老师骂,谁知道,老师并没有骂我,而是拿出我的试卷说:“怎么了,错了那么多题,我们一起来看看是怎么错的吧”我一道一道的检查,发现20分中有16分是因为粗心丢掉的。老师又给我细心的讲解,把我的错题全改对了,我和老师一起露出了微笑。

还有一次,早晨还是阳光明媚,下午却下起了瓢泼大雨,看着同学们一个个打着伞走了,我心里十分着急,因为我没有带伞来,这是,老师到教室来关门,发现我还没有回家,便问我:“怎么还没有回家呀!”我小声的道:“我没带伞。”听了我的话,老师忙把她的伞给了我,让我快回去。我看了看老师,问:“那您呢。“我还有伞。”听了老师这话,我才放心离开了学校。

这就是我的老师,一个关心学生,和蔼可亲的老师!

篇13:我的老师写人作文400字

在十二个春秋中,母亲的目光一直伴随我成长,父亲的教导一直指引我成长的方向。

面对父母无微不至的照顾,你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育,你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助,你是否想过要感恩?或许我们在被爱和关心中生活得太久了!

其实,感恩并不难,在父母眼中只要你理解他们,甚至只是当他们与你说话时你能望望他们而不是老盯着电视,当他们关心你时只要跟着答应而不是一味地顶撞,可我们连这点儿根本就算不上是感恩的要求都达不到,还谈何感恩。

我想学会感恩,却找不到老师。后来我才发现,爸爸就是我最好的老师!爷爷奶奶本住在那间破旧的老屋里。他们说:“过得自由,比跟着我们要舒服多了。”可是,一但外面下了大雨,屋子里面便是小雨霏霏。爸爸见状多次就想接爷爷奶奶搬过来一起住,爷爷奶奶却执意不肯,说:“我两老人毛病多,容易搞脏你的新房子!”爸爸说:“这房子就是为了让您两安享晚年才造的。”在爸爸的劝说下,爷爷奶奶还是执意不肯,爸爸也只好把老屋拆掉,爷爷奶奶这才愿意搬过来。爷爷奶奶也露出了灿烂的笑容。我这才明白为什么爸爸要急于把家里的房子装修好,而外面的房子却迟迟不装修。原来爸爸心里想的是:把爷爷奶奶的幸福放在第一位。这也是在教育我如何报答爸爸妈妈的养育之恩,等我长大了,一定会让爸爸妈妈过得更加幸福快乐!

【关于我的老师写人作文400字锦集七篇】

篇14:我的老师 写人作文400字

在上学期间,我们每个人都会遇到一些好的老师。我觉得能遇到一个好的老师对我们的一生,都有很大的帮助。

而我觉得我就非常的幸运,遇到这么一位好老师——邓老师。我非常感谢邓老师,她让我明白了许多道理。邓老师是一个非常和蔼的人,她有一头乌黑的短发,一双美丽动人的眼睛,高挺的鼻子,还有樱桃般的小嘴。我依稀记得邓老师的身体不是很好,但是,她还是每天都坚持来给我们上课,只有到迫不得已的时候才会让别的老师来帮她上课,然后她去看病。我觉得邓老师她不仅善良,而且教书还非常的认真。以前我们那个班,成绩非常的差,每一次班级名次都是倒数的,是邓老师改变了我们,他让我们从倒数的班级名次变成了正数第三。这些都要感谢邓老师。邓老师还教会了我许多的道理。

她在上课的时候经常对我们说,人的外表美不美不重要,重要的是心灵美,她用她的行动告诉了我们,她有的时候,还会和我们说一些科技发展的事情。还说只有好好学习,才能更好的为国家为社会作出贡献。

所以,我觉得我最要感谢的人就是邓老师,如果没有她,我的成绩就不会得到进步。更不会像现在这样,过上好的生活。

她还教会了我们许多许多,在这里就不一一列举了。

篇15:我的老师写人作文400字

那时,我还是个6岁多的小孩子。不知道是怎么当上这个班长,也不知道来到这个班级的,只记得我有一名老师——唐老师。

唐老师是我的班主任,她有着一头卷卷的头发,一双眼睛镶在脸上。我们的班主任就是一个标准的好老师。

一次,我们的预习很差,一些人都没预习。唐老师说:“如果今天预习差的人少的话,就把这些人留下来,其他的人都去上体育课。”我们班上许多同学都感 激的看着唐老师,但并不是为了能上体育课,而是不上体育课。后来,果然没去上体育课,唐老师说:“把预习做完了后,可以看书或做作业。”全班大喊: “耶!”

今天也是一样,这次语文卷子要拿回家给家长签字,写试卷分析。可是,许多家长都不写,这让唐老师非常生气,我想:不就是写一下对这次考试满不满意, 有什么建议而已嘛,几分钟就搞定了。蔡维佳对我说:“我妈说凭什么要她写。”可是,她还是得站起来,本以为都要写日记,可是唐老师又一次心软的说:“只要 签了字的就不写日记,”唐老师还给我们讲题,这些题该怎么做,不然错的还是错的。

有些时候,唐老师会十分高兴。比如,唐老师的驾驶证考过了,很兴奋,给我们买了很多糖。同学们惊讶的说:“哇!”或许是很高兴才买的吧,但我想的是,是因为有我们。

这就是我的老师。

【关于我的老师写人作文400字集锦五篇】

篇16:我的老师写人作文400字

老师是辛勤的园丁,老师是滋润我们的雨露;老师是滋润我们的束束阳光……然而,在我们伤心难过的时候,老师是第一个来安慰我们;当我们错题连篇的时候,老师又是第一个来给我们耐心讲解……胡老师,是您让我懂得了人生的道理。有一件事让我很难忘去。

记得我刚来的时候,我对这里的一切都异常陌生,担心同学会欺负我,因此,我每次走路都非常小心。然而,每当这个时候您都会是第一个过来安慰我。每当我作业做得不好时,您都会耐心的给我讲解……

记得有一次,我晚上回到宿舍洗漱完后,就躺在床上想一道数学题。就在这时,您来了,轻声地叫了我一声,我立马坐了起来,看见您圆圆的脸颊,炯炯有神的双眼,还有您微笑的嘴唇……您亲切的问我:“韩明真,这几天有没有同学欺负你?学习上有什么困难?如果有,要及时告诉我。”“没有!”您微笑着说:“如果遇到困难,你要及时找我哦!早点睡吧,晚安!”“晚安,胡老师!”我看着胡老师离去的背影,我的双眼润湿了,想着胡老师慈母般的话语,我的心久久不能平静……

直到生活老师叫我,我才重新躺下。啊!胡老师,您就是我的第二位母亲,您那亲切的微笑,慈母般的话语,都深深地印在了我的脑海里。在这里,我祝您身体健康!节日快乐!

篇17:我的老师-写人作文400字

我的作文老师是男老师,他是一个既认真又温柔的好老师,他就是赵老师。

赵老师有一头乌黑的短头发,一对非常浓黑的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,他的鼻梁上戴着一副长方形的眼镜。他还有一对大大的耳朵,像一双小手掌一样,特别可爱。最重要的是赵老师有一张很会说话的嘴巴,经常把人说得眉开眼笑。

赵老师是一个温柔的男老师。记得有一次我来上作文课,迟到了,垂头丧气地走进来,我低着头不敢看老师,但是赵老师不但没有生气,反而对我笑着说:“迟到不用这样害羞,赶紧坐到座位上听课吧!”我听了赵老师的话,高兴地回到了座位上,我心想:赵老师可真好,我以后不能再迟到了。我每次上作文课都会认真的听讲,每次进步一点点。到了写作文的时候,我以最好的分数给赵老师看,我最喜欢听到的就是“项子轩,你又进步了!”

赵老师是一个既温柔又认真的人。赵老师讲课的时候非常投入,批改作文时他会把我的错误都点出来,还会把我的错字画出来,甚至会把标点符号都标出来。

这就是一个温柔的,认真的,赵老师,谢谢您!

篇18:我的老师写人作文400字

我的老师写人作文400字

人这一生会经历许多许多的老师,但令我最难忘的是我的小学老师。

我的小学老师从一年级开始数起,已经有不下10位老师了,而令我难忘的却只有三位老师。

第一位老师是一位英语老师。她姓宫;她教的课幽默风趣,连上课都会做游戏,书中的歌曲也会在上课时间学习与舞蹈,所以那两年我们班的'英语那是…杠杠滴!宫老师不仅教学有方,在生活中也是朋友那种友谊的。记得上次她来看我们,带了好多吃的送给我们,还和我们合影呢!

第二位老师是一位数学老师。许多人都在说;”数学老师都比语文老师凶。”这话一点都不错,没错,我说的是数学老师;汪老师。他每次开始上课时,我们班都要看他的”脸色”,如果好,这节课不必太紧张,要是不好,哼哼……。这节课完蛋了。我知道,每位老师都希望自己班上的学生成绩好,可不知为啥,我们班每次考试都是”镇倒1”,据说,他现在由六年级调到了三年级,说明对学生还是要温柔点啦~

最后压轴的老师就是我在作文中多次提到的语文老师;范老师。不得不说,范老师真的很好,可惜了,现在不教我了。他从不会利用其他副科的时间去上他的语文课,而且语文课有时会以课本剧的形式来让我们对这篇文章添加印象。还有,他每天都会我们讲安全。我们班无一不喜欢他的,一下课就到他的面前聊天。而且我们班国庆节和儿童节还”隆重”举办了party,太开心!记得那天有好多人带了手机与零食,甚至还有人带数码相机。可是那毕竟是六年级毕业班了,只能与相亲相敬的老师们暂时告别了。

我会永远记得这些恩师们,不只是因为他们给了我知识,更为重要的是,他们还或多或少的教过我如何做人以及怎样才能做好一个人……

篇19:我的老师写人作文400字

匡老师带了我们有一年多了,刘老师一直是我们班的数学老师,他一直带着我们班的数学,咦?今年怎么不是刘老师带我们呢?原来,是因为另一所学校想和我们进行教师互相学习,刘老师被调过去了。学校有三个老师会互相调换。刘老师也是其中的一个。

新来的老师是个女老师,叫做李倩倩,她的体型有一点点胖,肤色白白的,眼睛水灵灵的,一笑两个小酒窝甜甜的。

你可别小看这位老师,她虽然是个女性,但是作业量可不少啊,一到我们班来就喊我们买卷子口算练习……作业可比原来的刘老师多了几倍,刘老师以前只布置一面练习册,最多也只有两面,可这位李老师开口就是两三面,还要求每天做一面口算,每天的家庭作业在七点半以前才能完成。我只能中午回去把天天口算做完,本来作业就已很多了,她还要在中午放学之前布置一些课堂作业,那么多的`作业,唉!我绝望了,即使不想做,但是,这也是老师想让我们的成绩好一点而已,我还是咬牙写完了,每天都这样,渐渐地我的口算正确率,速度和准确率都提升了,这时我才明白,李老师布置那么多的作业也是用心良苦,这也是勤能补拙呀!

我还是很感谢李老师的,我的数学进步了不少。我以后会认真努力的完成作业。

这就是与众不同的数学老师,她教会了我努力学习,理解老师的用心良苦。

篇20:我的老师写人作文400字

我是城南小学三年级四班的许一。我们有一位好老师,她的头发长长的,眼睛亮亮的,个子高高的`,声音细细的。那就是我们的班主任——綦老师!

綦老师对我们很好,她经常用温柔的眼神来看我们,用细细的声音来给我们讲课,但是,同学们一点也不体会老师,只会顾着自己。就因为这一点,我们班成了全基部最差的班。綦老师为了让我们的纪律变好,她把她那温柔而亲切的嗓子给累坏了!老师虽然累坏了嗓子,但她还坚持着自己的愿望,校长知道这件事,想让老师休息几天,但她不听,因为她说过,一定要管好我们!校长同意了!看见老师那灿烂的笑容,我也忍不住笑了!

现在我们不在以前那样了!因为,我们知道了老师的苦心!虽然有进步,但是还是全基部最差的一个班,不过,没关系,我相信,我们一定能争取基部第一,因为大家比以前更用心了!而且,老师也对我们更关心了!这真是一个好事的开头呀!

昨天,我犯了一次错,因为是最后一节课,老师没骂我。但是今天,綦老师用严肃的眼神骂了我一顿!那时我很悲伤,真希望我没犯错。今天中午,我上托管,认真的写了一份《保证书》。下午,我带着悲伤把这份《保证书》交给綦老师,綦老师对我说:“许一,你是个好孩子,你犯错了老师很失望,希望你以后不要再犯同样的错!老师相信你,一定能改正!”那时的我,深深的体会到了老师的亲切感,我想:我再也不敢了!

篇21:老师写人作文400字

今天,我从六年级(4)班的大家庭中被分到了六年级(5)班,当我酸着鼻子离开了我生活了5年的大家庭时难免有些伤心难过,我走进六年级(5)班的门时,一张张陌生的面孔呈现在我面前,我心中不免打了一个寒颤。不免为我以后的学习生涯感到害怕。

当我找到我的座位坐下时,才感到周围是那么的冷。

第一天上课,我想,本来我在我自己的班级过的好好的,干吗要把我分到(5)班来,你们这样做,我只好硬对硬了。说实话,第一节课上的并不好,我一直在想,老师说的话我一句都没听进去。该我们代课的班主任——何老师好像看出了我的这一种心思。便对我们语重心长的说:“我知道大家现在可能还不适应这个班级,毕竟你们对于原班有一定的感情,这我可以理解,但课还是要上的。”听了何老师的话,我有些激动,再加上一下课,看到马老师用信任的眼光看着我时,我心中的决心崩溃了。第二节课,我一心扑到学习上。这时我才发现何老师的课讲得那么动听好像带着我们在挂林山水又玩了一番,啊,那又清又静又绿的漓江啊,那又奇又秀又险的山,真使我身临其境,使我不得不夸何老师那上课时的认真。

我现在越来越发现,我的老师决不亚于别的老师。啊,我的新老师真好呀。

【实用的老师写人作文400字汇编七篇】

篇22:老师写人作文400字

在我的印象当中,我最难忘的老师并不是一些已经教我许多年的老师,而是一位并不起眼的家教老师。

这位老师身材很娇小,个子并不高,她有一头浓密的黑头发,与娇小的身体不成比例,在可爱的眉毛下面,有着一双小小的眼睛,她喜欢小孩子,经常把自己打扮得像一个小孩子,还对我说:“我只有3岁哦!”把我的肚子都笑痛了!

这位可爱的老师姓吴,是一位钢琴陪练,吴老师的手形不但很漂亮,而且弹出来的琴声与金丝鸟在唱歌一样。

第一节补习课,她对我说:“萱萱,第一节课,我们先弹一会儿琴,然后互相讲故事,好不好?”“好哇,好哇!”在弹琴的时候,我们俩配合得很默契,而且当弹到那一首柔和的曲目时,整间房间充满了温暖、温馨和祥和,我们就像在一片翠绿的草地上,靠着一颗高大的大树,听着金丝鸟“啾,啾,啾,……”地唱着动听的歌儿,抬起头看洁白无瑕的云彩,舒服极了,一曲弹完了,我们都听得入了迷,谁也不肯动一动,这个房间沉浸在了美丽的气息里。

吴老师走了,我们的琴声还在房间里逗留不去,如今,我的房间里似乎还有那天美妙的音乐。虽然,我弹钢琴已经半途而废了,但我对吴老师久久不会退去。

【【精华】老师写人作文400字汇编十篇】

篇23:老师写人作文400字

在我的学习生涯中,老师是一个必不可少的存在,他们传授给我们知识,给我们温暖。有很多人认为老师就像母亲一样很唠叨,让人觉得烦躁,但我不这么觉得。我觉得老师的唠叨就如同母亲般的爱,俗话说“一日为师,终身为父”,我们更应该把老师当作父母一样来看待。在我心中印象最深刻的老师,是彭老师,她虽然很严厉,但是我知道,严厉是为了我们好,如果不严厉的话,一些顽劣的同学就会上课不听课,这样成绩就会下降。彭老师其实是一个很细心的老师,看起来严厉,其实却很温柔。

有一次,老师为了让我们学多一点,为了让我们考试考好,就给了我们很多习题来做,那时候,我们还不知道老师的良苦用心,还在暗地埋怨老师。评讲时,老师徒手在黑板上一字一句地写,那字强劲有力,看起来特别赏心悦目。可后来,老师却请了几天假,我们听说是老师手的老毛病发作了,去做手术,在我听到这个消息的时候,心里掀起了一阵阵波涛汹涌,明明前几天还给我们习题做,而且黑板上的字好看又有力,但是现在连把手举起来都不行,我心里非常感动,也很担心。

我们老师虽然严厉,但是却很温柔,为了我们,她才犯了老毛病,这件事,令我非常深刻,她是我遇见到的.一个非常好的老师,我很想对老师说:“老师,谢谢您,您辛苦了。”

篇24:老师写人作文400字

人们都说:“新学期,新气象。”我们带着对四年级的眷恋和对五年级的期盼,踏上了第五年的学校生活。五年级不但是年龄增大了,年级高了,还有一点就是可以认识许多新老师了。那天上五年级第一节音乐课时,走进来了一个男老师,我们惊呆了,有人议论:这就是音乐老师吗?怎么会是男的?众说纷纭。教室里,每个人都在说活。这时,老师咳了两声,教室里顿时鸦雀无声。大家把注意力都集中在那个高个子男老师身上,老师说:“大家好,我就是大家新来的音乐老师。”我们到现在才得出结论,这个人真的是音乐老师。

当老师一张嘴演唱的时候,我们全班又一次惊呆了,他那婉转的歌声令我们陶醉,我对音乐老师的印象彻底改变了,因为我一直以为只有女的才可以当音乐老师。

又一次,上课时,老师怕我们记不住六拍子的指挥图式,说:“大家这样想,一个小球掉在地上,弹了一下,又一下,碰到墙上又弹了回去,又弹了一下,又一下,最后回到了原点。”老师问:“大家会了吗?”有人说:“不会。”于是老师又教了一遍又一遍。我隐约能看到老师头上那细细的汗珠。上完了这节课,我们对音乐老师刮目相看。

这就是我们的男音乐老师。

篇25:老师写人作文400字

我的老师叫李珺,她快五十岁了,个子不高,一张瓜子脸上一双会说话的眼睛,这双眼睛会告诉我们事情做的是否正确,李老师有很多灰白的头发,那是她辛勤付出的结果,每当看到她的头发,我都会告诉自己,一定要好好学习,少让老师为我们操心,别让老师的头发继续变白。

在学习上,李珺老师一直对我们严格要求,她坚信“授人以鱼,不如授人以渔”。记得我刚上一年级的时候,听写有错误,老师让我们必需得改正确,一遍不行就两遍,当时我们不理解,觉得我们还小,差不多就行了,有错误可以以后慢慢改正,但是老师说,“万丈高楼从地起”,只有基础打好了,将来才能成为栋梁之材。

在生活上,李珺老师对我们很关心,天冷了,她会叮嘱我们多穿衣服;天热时,会叮嘱我们多喝水。记得有一次我觉得头晕沉沉的,浑身没劲儿,我也不知道是怎么啦,就趴在桌子上,李老师发现了,走过来问我怎么了,我告诉老师有些难受,老师摸了摸我的头,觉得有些烫,赶紧给妈妈打电话,妈妈到了学校,老师又把我送到大门口,让妈妈带我去医院做检查,并叮嘱妈妈让我多喝水,多休息,早点养好病。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是我们李老师的真实写照,有这样的好老师,我们只有锻炼好身体,好好学习,长大后报效国家,才会不辜负老师对我们的付出和期望!

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感恩,老师一年级写人400字作文

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