下面是小编为大家整理的窗前的松六年级作文，本文共6篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!本文原稿由网友“沁花星”提供。
篇1：窗前的松六年级作文
窗前的松六年级作文
窗前有棵松，除了松，什么都没有。真是奇迹！
起初，对这棵松，我心里只有厌恶，因为它的枝干正好挡住了外面的景。以至于每次向外看，除了松，其余什么都只能看见一点点，看不到全景。这让我很郁闷。所以，它在我的眼里是这样的：刺刺的绿针叶，直且粗的树干，坑坑洼洼的棕色树皮，张牙舞爪的、弯曲的枝系，像一个恶心人的怪物，总是令我心生不愉。
直到那天下雪，它在我眼里的形象才有所好转。
那天是个大雪天，北风呼啸，裹挟着棉絮般的雪花利刃般的向下扎，扎得人脸疼。不知犯了什么傻，我竟把窗户打开了。打开窗户的瞬间，我闭上了眼，准备迎接利刃般的雪花扎向脸颊。可是，什么都没有发生，预计的疼痛没有袭来，就连风都没有多大，只是凉丝丝的`一点。我将眼睛眯成一条缝，害怕有狂风雪花袭来，但等了一会儿，却还是什么也没有发生，我把眼全睁开了，依旧什么也没发生。我心里泛起了嘀咕，难不成这雪飞不到这里来？抬起头，看见那几根张牙舞爪的枝条，瞬间明白了；哦！原来是它们帮我挡了雪呀！
忽然，之前的点点滴滴在我的脑海中浮现了出来。下大雨了，别家的窗户上总“噼啪”作响，且声音很大，我们家虽有，声音却没有别家那样“惊天动地”；刮大风了，别家都不敢开窗户，只有我们家敢开……有雨了，松挡着；刮风了，松抵着。
再看向那棵松，坑坑洼洼的树皮像极了老者的皱纹，刺刺的书页就似智慧的光芒，张牙舞爪的枝条宛如助援的手臂。
它在我眼里不像怪物了，而像一个慈祥、智慧的老者。
松，你真好，帮我挡风挡雨，我骂你你也不还口，想跟你道声对不起，谢谢你。
篇2：窗前六年级作文400字
窗前六年级作文400字
站在窗前，春的景象映入眼帘，我深知，她充满生机。
“噢，多美呀！”春风微微一徐，唤醒了忙碌的我，伸手一推，窗户开了，早晨凉飕飕的，远处一排整齐的柳树，垂下了嫩绿的柳条，不时微微拂动，紧密相连，如一道翠碧的画廊。
廊前一片粉红的海棠，悠悠的散发着清香，像涂满了色料，艳的如此俊俏，艳的如此芬芳。
再看，不远处一片亮白的梨花，如几条白臂膀，白的似玉、白的似霜，白的透亮、白的绽放！苍郁的花颈如一只小巧的'绿盘，得意的托着花苞，梨花瓣是白的，花心也是白的。远望，似连绵的冰川。
再看身旁的结香，散发着淡淡的清香，在我眼前卖弄着它橙的耀眼的身姿，黄黄的花心周围包裹着绚丽的叶片，风又吹过，结香再舞，向我招手，朝我欢笑。
不知何时，我感到春的脚步近了，感到她的希望之声久久回荡于耳畔。
我不禁心里一热，做诗一首，望着理想中学，慷慨朗诵起来：
春风徐徐，
思绪万千。
何有知音，
诉我衷肠。
花艳如脂，
柳翠如玉。
望似群云，
驾我翱翔。
诵毕，为之一震，眺望天空，一片赤红，红霞如骏马奔腾，似熔岩滚滚，天地一色，予诗一名——《希望之春》！
篇3：窗前_小学生六年级作文
在一个冬天的早晨我伸了伸腰，起床了，穿上那双棉鞋子，我打开窗子呼吸着新鲜的空气，我揉了揉那双迷迷糊糊的眼睛一看，哇！下雪了，北风哥哥又带着小雪花们来到大地玩了，它们手拉手乘着北风一起落地，给大地妈妈盖上一层白被子。
小雪花们在四处探险玩耍，有些飞在屋顶变身成小水珠玩着滑梯，要掉下的时候，北风哥哥怕摔伤它们，给它们穿上“冰凌外衣”这种外衣可神奇呢！可以将小雪花们冻在屋顶的边上呢！
有的小雪花穿着白裙子，像个舞者在跳舞，转呀转呀！都转晕了，找不着路，一下子落在地上、一下子落在叶子上、一下子落在我的手上、小雪花一下子化成水了，别的小雪花见了纷纷和北风逃到另一边去了。
雪停了，我穿好衣服下楼去，因为窗子白白的淘气的小雪花不让我看它们，叫来北风哥哥要，带来一大群雪花粘在窗上，我擦了一遍又一遍，就是擦不掉，真是一群百折不挠的小雪花呀！不过我有一个绝妙的主意到楼下看就可以了。
我对它们吐吐舌头，窗边的小雪花们还是尽情感受“冬光浴”躺在窗前不走，我生气了直跺脚，没想到树上的雪花掉下来“哗！”洒了我一身，小雪花们哈哈大笑，我拍了拍身上的雪，气得口中直冒白气。
太阳出来了金色的阳光洒在我的身上，真暖和，可窗边的小雪花们可急坏了，会被溶化的，可它们粘上去了，无法下来，北风哥哥只能带着几个刚刚快落到地上的小雪花逃了。
窗边的小雪花溶化成了水，“冰凌外衣”也没了，“咔嚓”摔在地上碎了，但小雪花并没死亡变成了水蒸气，飞上天变成了一朵朵洁白的云朵。
篇4：窗前_小学生六年级作文
这是一个秋天的早晨，一个背着书包的小姑娘站在老师办公室的窗前，只见她扎着两条麻花辫，乌黑的头发下是淡淡的眉毛和一双水灵灵的大眼睛，手里还拿着一束花。她从花束中抽出一些来，悄悄地放在老师的笔筒里。桌前的台历上，写着“九月十日”这个时期。这时，小姑娘笑了，笑得很甜……
这个给老师送花的小姑娘是谁？噢，她叫王丽。
这天，王丽早早地就起来了，她的心里在盘算着“给老师送什么礼物好呢？”最后，她决定送给老师一束花。想着想着，王丽慢慢走向屋后的田野。
田埂上的小路原本就沆洼不平，再加上昨晚下的一场大雨，使小路变得泥泞不堪，很容易滑倒。这时，王丽正在苦苦寻找路边的野花。突然，王丽一不小心，踩在了湿滑的淤泥上，结果一下子就滑倒了。王丽摔得不轻，都快要疼哭了。但是王丽一想到与老师的辛劳相比，这点痛算不了什么的。于是她不哭了，站起来，继续寻找野花。不知过了多久，王丽终于采到了满满一束野菊花。她高兴极了，拿着野菊花就向学校跑去。
王丽径直来到办公室窗前，窗子开着，办公室里没人。办公桌上的东西很简陋：一个笔筒，一本台历，一架地球仪，一本教科书，一副老花镜和一瓶墨水。老花镜上的漆已经掉了不少，可能是戴得久了的缘故吧！教科书还摊开着，上面渗着老师多少心血啊！不知被老师转动了多少次的地球仪旁是一个笔筒，笔筒里只有几只笔。墨水瓶还开着，显然刚用过不久。
王丽正在思考：“这花是送给杨老师还是黄老师呢？对了，我要送给所有的老师！”想到这里，王丽开心地笑着，笑得是那么的甜。
王丽从花束中抽出一些，小心翼翼地放进笔筒里。这束花，在别人眼里面，只是几朵野花，而在 这儿，它是一束情，更是一份师生之间的关爱！刚开会回来的老师，望着王丽开心的背影，欣慰地笑了……
篇5：那棵松六年级作文
那棵松六年级作文
家门窗外有一棵巨大无比的松树，这棵松树是从小跟我一起长大的，我见证了他每一步成长。我眼看着他一点一点地长得比我高。他像一位死守故土的士兵，不让任何危险靠近我家。
初春，透过那扇窗，我发现松树生出了稚嫩稚嫩的碧绿新芽，精神头可足了。我搬来家里的小凳子，放在松树下，趁势摘下一朵新芽，咬在嘴里，靠着松树躺着，仿佛我和松树一起，成为保护家园，保护国土边疆的男人。
午后，我站在窗户的后边，趴在桌子上，静静地，沉思着，望着那棵松树。他站得笔直笔直的，不仅像一个守护祖国的士兵，而且像一位绅士。看看树上的'枝芽，越看越喜爱。
仲夏，太阳晒得松针都打蔫了。站在远处看这棵松树，简直就像一棵用碧玉刻起来的树。
我坐树下乘凉，尽管外面烈日照射，但坐在这棵松树下面居然一点都感觉不到。在窗内看着这棵松树。每一棵松针，都看得清清楚楚。一根一根就像用上好绿墨水染成的。这棵松树被烈日照出香味，那香味十分浓郁。我想这个就是大自然的味道吧！越看松树就越觉得松树并不是只有绿，而是彩色的。
晚秋，几乎所有树叶都变成黄色的，不过松树还绿着，松树在众多的黄叶子中，绿叶格外显眼。就好像墨绿色的黑板中的那唯一的粉笔点，像漆黑的房子里唯一一盏明亮的灯火，像那黄昏中第一颗升起的星，格外明亮。
冬天，我们这不下雪，这样雪就不会盖过松树的绿了。早晨我起来看见窗户上有一两朵小冰花。冰花盖着松树，使松树更加晶莹剔透。
虽然这棵从小就陪我长大的松树已经被砍了。但是它藏在我的心头永远不灭。
每每走到窗前，每每透过窗外，都会忆起关于他的点点滴滴。
那棵树、那扇窗，那个我，演绎出童年里最美的风景！
篇6：小学六年级作文：雪中松
关于小学六年级作文：雪中松
“呼——”“呼——”，北风呼啸着，吹来了他的朋友——雪。
雪花飘飘，世界霎那间银装素裹。放眼远眺，白茫茫一片。
走出家门，我一眼就瞅见道路两旁在寒风凛冽中顽强生长的青松，它们活像一把把苍翠的大伞，生机勃勃地傲立在风雪之中。
寒风中，松树以它特有的姿态骄傲地挺立着，根根松针直立，在冬季的阳光里绿得发亮，树干乌黑粗壮，蕴藏着生命需要的水份。它不像柳树那样婀娜多姿，也不像果树那样能结出丰硕的果实，但它却有一种可贵的精神。
在陡崖绝壁、山谷沟壑间，处处都有松树那潇洒、挺秀的`身影。陈毅元帅这样赞美它：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”读着这样的诗句，我心中猛然一震，这说的是青松，也是中国一群群具有青松品质的人啊。
我思绪万千，在新中国成立之时要修建铁路，当时我们技术落后，而苏联派到中国的科学家突然被全部撤走，中国修建铁路孤立无援了。但铁路一定要建！许许多多的中国科学家和劳动人民就是学着青松般不屈不挠、奋发图强的可贵精神，建起了铁路，升天了火箭，使中国变成了强国。
青松，真令人赞叹！
我久久地凝望着在风雪中顽强生长的松树，默默地对自己说：“我也要做一棵雪中松，困难面前不低头，失败面前不气馁，永远傲立在风雪中。”
