下面是小编为大家整理的写作给了我无限乐趣作文，本文共23篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“cheney”提供。
篇1：写作给了我无限乐趣作文
写作给了我无限
以前，我喜欢看书，却不怎么喜欢写作文，爷爷见了对我说：“你呀，只看不写，怎么能进步呢，”我担忧地说：“可我写不好，这怎么办呢？”爷爷听了，笑着摸摸我的头说：“怕什么，只要平时多
以后，我就常留心观察大自然，还积累了一些好词、好句、好段。一次，我写了一篇关于
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篇2：玩具带给了我乐趣作文
玩具带给了我乐趣作文
玩具带给了我乐趣
小时候爸爸送给了我一个小海豚，我的心里，小海豚是最了解我的人…… 小时候大人们都误会我，使我念念不忘，心里的怒气很深，我一回到家就拿起小海豚，给它诉苦，它就如我的好朋友，时时刻刻的在我身边陪伴我，来安慰我…… 上小学之后作文人网 ，常常用成绩不好而懊恼，所以我常常拿小海豚来出气，然而它并不生气，反倒来体谅我，鼓励我……
现在，我会因各种各样的.事情发脾气，而在我脾气不好的时候，它总会把它的心事告诉我，来缓解我内心的压力，所以，我的心里，它是我最好的朋友！
篇3：写作乐趣作文
写作乐趣作文
时间不知不觉已到深夜11点了。
劳累一天，刚刚躲进被窝。
整个人困乏的很，想着今天都还没再写文字，这么累还写不写？
脑中是有好几个题材的，可身体一碰到床，困意就更浓，整个人都懒散起来，实在是不大想动手写。
每一回才写上几个文字，就感受干了件大事，“身心俱疲”之感。
可入睡玩手机的习惯还一直没有改掉，想着看朋友圈着实是个浪费时间又给自己添堵的行为。
于是，我点开作文库，虽然不想写，可还是点开自己以前写的文字。
一点一滴的记录，平凡生活被文字刻画成一帧帧影像，只是划看几个标题，心里就已塞满幸福，成就感。
也许我写的并不好，可这些记录却让我看到时间的流逝，看到时间的.流逝，看到时间的影子。
忽地就开心起来，点开写作页面，记录下此时此刻的心情。
写文字，写出自己的真性情，记录自己，记录生活，真好！
篇4：无限的乐趣优秀作文
无限的乐趣优秀作文
大人们经会上网，我也不赖呀！我也会上网，而且还是“网络游戏”高手，因为不管多难的游戏我都会创造出最高的记录，所以人家叫我“网络游戏高手”，信不信由你哟！
我在网上的QQ栏里有一只小QQ，她叫“水精灵”，“精灵”是她的昵称，现在她已经19岁了。我经常让她去世界各地旅游，她还十分亲切地叫我“姐姐”，我也十分高兴地叫她“精灵”。现在“精灵”也已经会工作了，而且还挣了许多“钱”回来。
我在网上不光会和“精灵”玩，也会玩许多游戏，还在百度上的挖金矿创造了好多的最高记录，找东西小游戏也创造了最高记录。
我闲着没事或上不起来网时，我就会在电脑上练习用五笔打字。一开始，我不会用五笔打字，妈妈就给了我一张五笔字根表，然后我就开始背了。虽然我现在用五笔打字不是太快，但已经会用五笔打字了。
因为我喜欢交朋友，所以我的好友列表上已经有二十几个好友了。我没事时就找他们聊天。不过，我会把没经过自己允许而加入我好友的人拉入黑名单。我在QQ里的网名叫做“花季美少女”，这网名是不是很好听！在QQ的好友列表中有一个网名叫“无限青春”的女孩和我是最好了，她恰好和我同上四年级。我们俩经常在网上聊天。当然，和我最好的.网友也少不了我妈妈――“风一样女子”！
我觉得网上不仅好玩，而且十分奇妙！不过，我有一点要提醒你，“不能对电脑太着迷”，要不然会自己造成很大的伤害。其实电脑好玩是好玩，可如果太过分着迷的话，会造成学习成绩下降，甚至会因为沉溺其中而走上犯罪的道路。到那时你会为自己的所作所为而感到后悔，所以我劝大家不要做傻事！如果你还是屡教不改的话，那就你和电脑“绝交”吧！
网络让我们的生活更加快捷方便，充满了色彩。要是我们身边没有网络，世界也因而变得没有色彩，那世界将会象一张暗淡无光的脸。现在我们拥有了网络，瞧！世界变得如此精彩！
篇5：作文：那个给了我无限光亮的女孩
作文：那个给了我无限光亮的女孩
我使劲的想把我跟她的每一次见面回忆起来，可是有时候发现无能为力。秦卫红是我的同伴同学，骨子里有些倔强。这个可以从她的脸上某部分看出来。我还记得比较映像的一件事，是她用小刀在自己的手臂上刻了一个学字。当然我并没有觉得恐怖或者是啥，应为我的手上也刻着一个习字。想到这个当然时候，我觉得我们关系是十分要好的，小学的那么些东西。还深深烙印在我的记忆里，我很感慨。
在某一个时机里，我去了她家玩，让我现在想想当时的情况。我父母远离我在外工作，我一个人在家里过活。她那一次邀请我去她家玩 ，我没什么好犹豫的就去了。农村的山坡那时候还是绿油油一篇，漫天的风还在飞旋。远处的鸟儿还在歌唱。那一天我还在盼望放学快点来临。上帝在聆听我的祷告。铃声响起，疯了似的收拾衣服。准备着跑到她家去。当时我们学校后边有个大山坡，一路上玩玩乐乐就过去了的时光。现在想起来还有些温暖惬意。时光从来不管我们的怀恋不舍。总之是溜走了，在我们深深的记忆里，那些永远发光，经久的敞亮。风吹过了我们的脸庞，我们在离她家很近的地方，对视，微笑。那是个山坡顶。到处都还是我们想要逃离的一切。我和她都希望能够早日的离开这个鬼地方。如今只能在梦里怀恋的鬼地方。等再慢悠悠的到家的时候，我们也挺默契的拿出了书本，开始写作业。她是偏向语文的学生，我是数学老师的得意生。我在一片怨怼的声音里讨伐我的语文老师，她忙着安慰我，也顺便教训我，不可以如此对待老师。这样不礼貌不对。现在想想，如果谁能真正触动我的'某些不可逃离的思绪，无非是她，我们是忠实的闺蜜。姓名里也只差一字。
吃过阿姨做的饭后。我们开始等待着夜晚的来临，农村是那种凉席之类的，就这个样子躺在空坝上。就这样，漫天的星星给了我们无限的欢乐和遐想。
当时正年轻着，所以我们有这无数无数的梦想。我们渴望站在三尺讲台上，我们能做个完美的搭档，一个语文 ，一个数学。就在如今的乡村小学里。合着这群我们不舍的时光，合着我们不愿离去的故乡。在如今又一个星星的晚上，卫红。我想起你，也给了我无限的光亮。
篇6：读书的作文300字，无限乐趣
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不能一日不读。”我从四岁就开始读书了。
听妈妈说，在我的抓周仪式上，桌子上摆了特别多的东西，有书，饭碗，算盘，剪刀……而我，选择了一本书！爸爸惊讶了：“这孩子长大以后肯定有学问。”
所以，爸爸从小就培育我读书，刚开始，爸爸让我看《幼儿画报》，许多拼音和生字都是我从《幼儿画报》里学来的。
慢慢地，我开始看《课堂内外》，里面有非常多的故事。《找朋友》让我懂得了应该珍惜友谊。《撒谎的羊》让我懂得了做人应该诚实……三年级是，我看《作文世界》，它可以让我提高写作能力。我还看《红领巾》，里面的故事五颜六色，丰富多彩。让我懂得了不少的道理……
我爱读书！好书伴我成长！
篇7：读书的作文300字，无限乐趣
在祖国的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。我们何尝又不是呢？
我呼吁大家读书，尤其是广大青少年。因为我们是祖国的花朵，是七八点钟的太阳。而读书能让我们更好成长，它是我们人生的照明灯，能指引我们走正确的方向。许多有名的人都是饱读诗书的，都是在书的培养下成长的。
高尔基还说过：书籍是人类进步的阶梯。鲁迅也说过：书是营养面包。的确是这样，我的人生中，书和我也有十分亲密的关系，我和书已经是融为一体的，是不可分割的。
书是我最好的朋友，我每天也少不了它。相信你们都和书有许多故事，并且都是在书的引导下成长的吧！书就是我们最好的朋友，是我们的精神食粮，我们是吃饭长大的，也是读书长大的！读书好，多读书，读好书。大家一起来读书吧！
篇8：读书的作文300字，无限乐趣
书渲四季之景兮。书所描述四季之完貌乃春风之生机，洋洋暖暖；夏花旖旎，落落繁繁；秋叶之静谧，凄凄惨惨；冬雪之安逸，素素宛宛。实属无缺者。
书染镜花水月兮。书中亦有瑕疵者乎。如镜中花，繁重华丽却触手不及；水中月，皎洁明丽却轻碰溶解。只得为人叹息其华而不实也。
书绘月下桂香兮。无缺者和瑕疵者相辅相成于书中所现便乃峨眉之月辅凄凉之桂溢凄美意蕴，为文人泪涕泗流；甜润木樨辅盈满婵娟漾念乡韵律，为骚客文墨咏诵。
书，乃包罗万象而以铅华述者。丝缕铅华咸赋以灵动，阐述世间之万物而言语所不及也，渗华夏精华。闲适之时，捧而阅之，为绝好之事。
依吾辈所见，其以情为重，理为辅，阐人文情愫，述尘世真谛。饱予眼福，填予所缺，亦可以绝佳称之。绝好之书济济，不为大众所现也。
虽有慧眼一双，不了世间万物所蕴含，透世间万事所藏匿，故而，只消其美者使人填腹中所空便足矣。
篇9：写作的乐趣作文
写作，是一件我最喜欢的事情；写作，是一件最令我快乐的事情；写作，是一件美妙的事情······只有写作，才能让我感到真正的乐趣。
我喜欢写作，因为它是心的倾诉。把一天下来的所感、所思、所想都挥手一笔写下来，成为美好的回忆，为自己的人生道路上添上一条鲜艳的绸带，把心中的委屈和烦恼告诉大家，让大家与你一起分享，使自己走出困境，继续开创另一片蓝天。
我喜欢写作，因为它是美的升华。不管是炎热的的酷夏，还是寒冷的冬天，不管是春暖花开的春天，还是枯叶满地的秋天，都可以描绘出它们美的一面，让它们的美永远呈现在你的面前。
我喜欢写作，因为它是喜怒哀乐的“主管”。当喜悦来临时，可随手记上一笔，作为成功的记忆；当愤怒来到时，借助于它，狠狠的发泄发泄出出气；当悲哀降临时，用委婉的语气好好的安慰安慰自己；当快乐从你面前走过时，用美好的诗句让自己更快乐。
一篇好的文章，就像一首柔美的交响曲，用自己的手创造世界。把一件事，变得生动有趣；把一个人，变得活泼可爱；把一个景，变得美丽丰富······一个人的写作水平与否，不是写了多少，如果热爱写作的话，不管文笔的好坏，字数的多少，都是一样的美妙。想象着，自己在空白的纸上描绘着属于自己的世界，用自己的想象力，决定着故事的情节。里面可以没有战争，没有悲伤的事情。欢笑与歌声充满在空中，传播着。我们也会被里面的情节带进去，或喜或伤，或悲或乐。纸与笔，就成了打开自己世界的钥匙。
拿起笔，在白纸上写着，是一种乐趣，是创造一个世界的方式，是用自己的想象力开创一片新天地。我爱写作。
篇10：写作的乐趣作文
说起写作，恐怕没有人会喜欢吧！我当然也不例外，从前每次写作文都让我十分头疼，半天也憋不出一个字来，再不就像流水账一样，没有重点，没有起因，也没有结束。
现在的我，不但没有那么讨厌写作，偶尔还觉得写作文还有一点点的乐趣，这点乐趣起源于我的妈妈，妈妈很喜欢一些散文、诗歌。什么徐志摩的，张小娴的。她有一个小本子，上面工工整整的写着都是她喜欢的东西，有一些小短文，小诗歌，名人名言，还有很多她喜欢的歌词，妈妈说这是吸收百家之精华，没事的时候，我也会拿来翻一翻、看一看。时间长了，我也学会把从书中看到的一些好词好句积累起来，写到一个本子上。比如说描写春天的，描写夕阳的，描写心情的，一旦遇到这样的作文，我就会想起这些我曾经读过的经典语句，脑海里就会不经意的浮现出那个情景，很快就写出来。
写作给人以力量。写作不仅仅赋予我们无穷的乐趣，它更是一种动力。它促使我们不断地去学习新知识，总结新经验，再写新篇章。写作使我们在一次次的失败之后，获得成功。我们不奢望都能成为文学大师、都能取得文学家那样骄人的成绩。但是文学家们的成就会成为我们前进的航标。当我们所写的人或事报道之后，那种快乐，那种幸福感只有我们自己知道。其实写作并不难，并不那么令人烦恼，只要把它当成一颗美味的糖果，细细品味，你就会爱上写作的。
这个学期我发表了二十五篇作文，其中五篇发表在《教育周刊》上，这让我更加的有信心，也更加喜欢上了写作，虽然有时写得还有些幼稚，有些不足，但我不会气馁，会更加努力的。
篇11：写作的乐趣作文
写作的乐趣寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话。我喜欢写作，写作给我带来了无限的乐趣！
在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点上一盏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐。钢笔在之上“沙沙”作响。那感觉，真的很惬意！
打开记忆的闸门，探寻最原始的写作动机在现在看来，也许就是那种误打误撞的感觉吧！那是在我五年级是，我在收拾房间，在抽屉里翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本，看着那歪歪扭扭‘大小不一的字，心里很有感触。作文中包含着我成长中的点点滴滴，我已经从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。看来一片以前写的文章后，不禁皱起了眉头，以前我的作文水平和现在相比，那还真是一个天上，一个地下呀！随手拿起笔在作文本改了起来。过了一会儿，我看着已经改好的作文满意地点了点头。
当我咀嚼这些青涩的果实时，心里难免生出一些感慨来：这些都是我成长的见证呀！随着我年龄的增长，写作水平也慢慢提高。从一年级写的五六行字到现在的长篇作文；从三年级干巴巴的作文到现在的妙语连珠...我越来越喜欢写作了！
就因为这样，我喜欢上了写作，喜欢上了写作所带给我的乐趣！现在我更喜欢写作了，我想写好每一篇作文。或许在多年以后，翻开作文本、日记本，打开尘封的记忆，或许我会说：哦，原来我是这样长大的；或许会想起那些快乐的时光，或许会怀念以前那种纯真的岁月...写作可以记录我的成长，写作可以把子痕迹的情绪宣泄，写作可以让我感到快乐...
篇12：写作的乐趣作文
天气逐渐转凉了。晚上的时候，我和妈妈一起，吹着凉风，在大街上散步，可真舒服啊！
在散步过程中，妈妈不但为我介绍了写作文的乐趣和经验，让我受益匪浅，还说了怎样可以与作文做好朋友。
首先在脑子里做好作文的架构，就像建房子一样要打好地基，把该写的内容在脑子里面过滤一遍。
接着我就要打好草稿。因为我们刚接触写作文，在写的时候不能一气呵成的完成整篇文章，所以你一开始写的时候一定要打草稿，不然如果写得不好，需要增加或修改作文内容的话，就不方便了，而且老师查阅也会很累，所以一开始写作文必须要先打草稿。
草稿做好了，然后我就仔细的修改作文。这样会让我的作文坎起来更通顺，而且也会更准确。
最后，我会把修改好的作文内容认认真真的抄回在日记本上，我还要把字写得更认真，让整齐的字体使老师看得更舒服。我相信以后只要多练、多想、多写，以后不用打草稿照样会写得很好。
我相信经过我的不断努力，作文将不再可怕，还会成为我永远的好朋友。
篇13：写作的乐趣作文
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫爱好，我采撷最爱的——写作。
也许，生活中我只是一个配角，一个旁听者，在故事里感叹花开花落，斗转星移，物是人非。故事听多了，也便有了倾诉的欲望。当这种欲望像夏天的河水一样鼓胀时，那些故事变幻化成了潺潺溪流，在方格织就的地里一泻汪洋。
我喜欢写作，因为它是心的诉说。每当夜深人静的时候，任思绪似骏马，在记忆的草原上驰任思绪似流水，在记忆的河流中徜徉。
我喜欢写作，因为它是美的升华。春夏秋冬四季轮回，万事万物变化无常，但只要将审美的目光聚焦笔端，眼前永远是一派春色。
我喜欢写作，因为它是智慧的结晶。古今中外，天文地理尽在笔下，或搜索枯肠，或灵感突发，或千锤百炼，或一气呵成，只要握紧手中的笔，智慧之门就会敞开。
我喜欢写作，因为它是岁月的缩影。记录下了我开心时的欢声笑语，悲伤时的隐隐泪花，和纯粹的友谊。
当然，写作的路途也不是一帆风顺，总会有小小的困难，一篇佳作背后少不了台灯下的垂头思考与下笔时的琢磨用词，但是成功的喜悦定比付出的泪水与汗水更振奋人心。
有喜有忧，有笑有泪，每篇文章既是岁月的缩影，又是思想的结晶，这就是写作的乐趣。
篇14：写作的乐趣作文
时间不知不觉已到深夜11点了。
劳累一天，刚刚躲进被窝。
整个人困乏的很，想着今天都还没再写文字，这么累还写不写？
脑中是有好几个题材的，可身体一碰到床，困意就更浓，整个人都懒散起来，实在是不大想动手写。
每一回才写上几个文字，就感受干了件大事，“身心俱疲”之感。
可入睡玩手机的习惯还一直没有改掉，想着看朋友圈着实是个浪费时间又给自己添堵的行为。
于是，我点开作文库，虽然不想写，可还是点开自己以前写的文字。
一点一滴的记录，平凡生活被文字刻画成一帧帧影像，只是划看几个标题，心里就已塞满幸福，成就感。
也许我写的并不好，可这些记录却让我看到时间的流逝，看到时间的流逝，看到时间的影子。
忽地就开心起来，点开写作页面，记录下此时此刻的心情。
写文字，写出自己的真性情，记录自己，记录生活，真好！
篇15： 写作的乐趣作文
每个人都有自己的乐趣，我的乐趣就是写作。
如果我问同学们：“你们喜不喜欢写作？”一部分同学可能会说：“不喜欢！”因为写作实在是太枯燥了。可对我而言，以前我也曾为此感到苦恼，而如今似乎已经成为我的一大乐趣了！在平时，我若是太空了，没什么事干，就会随手拿起笔胡乱涂鸦，当我笔下的语句一行行的出现在格子本上，然后大模大样的朗读起来，那份自我陶醉的模样常常令我的爸爸妈妈开怀而笑，我自己也会无形中产生愉悦的心情，写作的乐趣油然而生！
有时候，从我笔下蹦出的词语句子也挺幽默生动的，这样我便会沾沾自喜，总会从心里笑到喉咙再笑到嘴角边，最终笑出声来。这或许就是写作给我的“回报”和“恩典”吧！当然，“神笔”创造的作品经常也会很糟糕，会出现“语句不够顺畅、词语不够丰富、中心思想不突出、内容空洞”等等的毛病。
这个时候我的心情会很郁闷，然后气就不打一处来，夸张的时候，鼻子还会“牛”一样的“加班”呢！但是如果一旦有了灵感，就会立即伏案挥笔，并会不断修改直到自己满意为止。一到三穷水尽的地步――没有材料写了，我就会在平时生活当中去仔细地留意身边所发生的点点滴滴，会像医生给病人治病那样“望闻问切”，像记者那样“访乡串友”，把所见所闻的一件件趣事，都载入本子中，都说“学以勤为径”，写作也是如此，只要平时多加操练，那么才会有优秀的作品诞生。
当然，写作也是一件很辛苦的事情，也不是容易的事情，是需要你尽心的付出，可是当你的付出换来的是一篇精美的文章时，你是不是会有一种成就感，就是那种感觉让我找到了写作的乐趣。而且，写作还可以培养你的耐心与恒心，这是培养良好的学习习惯的一种好方法，不信，你们可以试试！
篇16： 写作的乐趣作文
写作的乐趣寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话。我喜欢写作，写作给我带来了无限的乐趣！
在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点上一盏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐。钢笔在之上“沙沙”作响。那感觉，真的很惬意！
打开记忆的闸门，探寻最原始的写作动机在现在看来，也许就是那种误打误撞的感觉吧！那是在我五年级是，我在收拾房间，在抽屉里翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本，看着那歪歪扭扭‘大小不一的字，心里很有感触。作文中包含着我成长中的点点滴滴，我已经从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。看来一片以前写的文章后，不禁皱起了眉头，以前我的作文水平和现在相比，那还真是一个天上，一个地下呀！随手拿起笔在作文本改了起来。过了一会儿，我看着已经改好的作文满意地点了点头。
当我咀嚼这些青涩的果实时，心里难免生出一些感慨来：这些都是我成长的见证呀！随着我年龄的增长，写作水平也慢慢提高。从一年级写的五六行字到现在的长篇作文；从三年级干巴巴的作文到现在的妙语连珠……我越来越喜欢写作了！
就因为这样，我喜欢上了写作，喜欢上了写作所带给我的乐趣！现在我更喜欢写作了，我想写好每一篇作文。或许在多年以后，翻开作文本、日记本，打开尘封的记忆，或许我会说：哦，原来我是这样长大的；或许会想起那些快乐的时光，或许会怀念以前那种纯真的岁月……写作可以记录我的成长，写作可以把子痕迹的情绪宣泄，写作可以让我感到快乐……
因此，我喜欢写作，喜欢写作所带给我的乐趣！
篇17： 写作的乐趣作文
看了这个题目，你一定很好奇吧，做作业怎么也有乐趣呢？那就听我慢慢说道吧！
有此时候，我讨厌做作业，特别是作业多的时候，我感觉像前面是一座大山，我在山脚下面，感觉脚很没有力气，使不出劲。但有时，我也喜欢做作业。因为当我完成作业的时候，这种轻松的感觉是前所未有的快乐，所以当我做作业的时候，一想到完成之后的快乐，那么我在做的过程也变得很有乐趣了。这种乐趣就是爬山爬到顶峰，是多么的快乐啊！
就说我这次暑假的作业吧，爸爸妈妈把我送到家教那，要求我一个月里把作业做完。每天和那么多小朋友一起做作业，我感觉很有劲。我的铅笔伙伴也很配合我，每天和我一直努力，给我加油。我觉得这比我在家里的效率高多了。如果我在家里做作业，我的脑袋里总是有很多想法，很想吃零食、看电视、玩玩，手脚也不听使唤，管不住自己的心。而在家教那里，我们像在学校里一样，上课的时候做作业，下课的时候尽情玩耍，有紧张，有放松，妈妈说这是“一张一弛”，就像弓箭一样，这样才会足够的力量把箭射得很远。
这个暑假的作业还真不少，一个月的时间很快就过去了，我除了剩下几篇读书笔记和作文，其他基本都完成了，而且还完成了一本家教老师要求做的奥数。我想：功夫不负有心人的，只要你坚持到底，成功就在眼前，我的暑假作业大山很快被我征服了！
篇18： 写作的乐趣作文
寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话，我喜欢写作，写作给我带来了无限的乐趣！
在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点上一盏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上“沙沙”作响，那感觉，真的很惬意。
打开记忆的闸门，探询最原始的`写作动机在现在看来，也许就是那种误打误撞的感觉吧！那是在我五年级时，我在收拾房间，在抽屉的最下层翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本，看着那歪歪扭扭、大小不一的字，心里很有感触。作文中包含着不断成长中的点点滴滴，我已从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。看了一篇以前写的作文后，不禁皱起了眉头，以前我的作文水平跟现在的比起来，那还真的是一个天上，一个地下呀！随手拿起笔在作文本上改了起来，过了一会儿，我看着已经改好的作文满意地点了点头。当我咀嚼这些青色的果实时，心里难免生出一些感慨来，这些都是我成长的见证啊！随着我的年龄增长，写作水平也慢慢提高，从一年级写的五六行字，到现在的长篇作文；从三年级干巴巴的作文，到现在的妙语连珠……我越来越爱写作文了。
就因为这样，我喜欢上了写作，喜欢上了写作给我带来的乐趣！现在我更喜欢写作了，我想写好每一篇作文，或者在多年以后，翻开作文本、日记本，打开尘封的记忆，或许会想起那些快乐的时光，或许会怀念以前那种纯真的岁月。写作可以记录我的成长，写作可以把自己的情绪宣泄，写作可以让我感到快乐……
因此，我喜欢写作，喜欢写作所带给我的乐趣！
篇19： 写作的乐趣作文
我从小就书情有独钟，这可不是吹牛，妈妈说我一两岁时，便吵着要看书店里的幼儿读物，三四岁识些字了，就学着大人的样子看报纸，五六岁就看标满拼音的文字书。而现在，我就像高尔基说的“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜欢书，喜欢陶醉在无边无际的知识海洋里。因此，我的作文水平也很高。大概就是“读书破万卷，下笔如有神”吧。
记得上二三年级的时候，我很喜欢看作文书，喜欢里面生动有趣的记事篇，喜欢里面具体形象的写人篇，但我最喜欢看的，还是充满各种奇思妙想的童话、科幻篇。故事里的内容像一个个小精灵，让我记忆犹新。这也为我以后写这类作文打下基础。
四年级下半学期的一次勤帆文学社，让我看得这些书有了用场。
那是开学的第一堂课，汪校长让我们写童话，什么类型都可以，题目自拟。我陷入沉思，一二年级的读书经历在我脑子里一闪而过，对呀，就看看作文书里是怎么写的。我努力地回想着，一个个小精灵仿佛在我眼前跳跃着，咦，这个是写自己怎样身临其境去打败怪兽的，我影响很深。“游戏，游戏。”我正想着，后面的人突然问了一句：“你赛尔号几级？”…对了，就写赛尔号的兄弟篇摩尔庄园好了。我就以第一人称的写法，把自己在庄园里遇到的事情全部卸载了摩尔坏坏身上。我写了它名字的，目前的学习状况，把它当做了自己。我还写了一个重点：坏坏奇怪的爱好和所引发的趣事。这篇童话得到了好评。
这让我懂得了：借鉴和模仿是可以的，但要多写写自己的感受。这就好比是一碗蛋炒饭：自己的具体事例是饭，自己的想法是蛋，是蛋炒饭的基本。从书中学到的好词好句就是作料，让饭更可口，让作文更精彩！
篇20：写作的乐趣作文
作文是什么，为什么要写作文，它记载了一件什么样的事，每天我都静静的沉思着，回想着这几个问题。有的人会说可能是提高自己的写做能力，还有的人会说随便写写，应付一下老师就可以了……他们说的都有自己的道理，可我却认为作文里记载了许多感人的故事，珍贵的回忆和丰富的想象力。自从我爱上了作文，总想写出令人陶醉，令人心服口服，令人难忘的文章，很多懒惰的同学都会说，“作文太难了，我想破脑袋都只能写100多个字”其实作文并没有你们想像得那么难，只要你爱上了它，并仔细的去思考，加以改正，这样你的作文水平就会大大提高。
其实，不瞒你们说，我以前也挺讨厌作文的，但我看了那些优秀作品，心里很不是滋味，为什么同样都是人，同样有各自平等的智商，可为什么相差怎么大呢。而那件事我永远也不会忘记，在一个炎热的夏天里，太阳光热辣辣的照着大地，把大地晒得通红，那一年也是最热的一年，我满头大汗的跑回家，坐在电风扇下静静的写着作业，当然这些小题目我笔一辉就写完了，却忘了写作文，就跑出去玩，到了八点半多，才想起还有作文没写，这时的我手忙脚乱，完全失去了理智一样，而主题就是荷花，谁知妈妈的消息这么灵通，发现我刚刚的表情有些不对劲，悄悄的跟到我房间，才知我作文都没写完，还把我骂了一顿，更惨的是我题目写好后，却一老发呆写不出什么内容，看着一脸严肃的母亲，又看了看写不出的内容急得哭了起来，只见妈妈反而没安慰我又把我臭骂了一顿，就匆匆离开了我的房间，整整哭了3分钟，本子上被我的眼泪侵湿了一大块不知不觉中，眼前一片模糊，我拿着笔颤抖地写着。
如今我有一位了不起的作家是我们的班主任，也许是因为他和那次的经历让我爱上了它----作文，使我有了伟大的理想，向着这个目标前进，做一名了不起的作家。
哈哈，作文从今以后我会和你一起成长，我感受到了写作的乐趣，你们呢。
篇21：写作的乐趣作文
写作的乐趣寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话，我喜欢写作，写作给我带来了无限的乐趣！
在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点上一盏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上“沙沙”作响，那感觉，真的很惬意。
打开记忆的闸门，探询最原始的写作动机在现在看来，也许就是那种误打误撞的感觉吧！那是在我五年级时，我在收拾房间，在抽屉的最下层翻出了一沓厚厚的作文本，那是我小学一年级到四年级写的作文。随便翻开一本，看着那歪歪扭扭、大小不一的字，心里很有感触。作文中包含着不断成长中的点点滴滴，我已从一个懵懂无知的儿童成长为了一个见多识广的少年。看了一篇以前写的作文后，不禁皱起了眉头，以前我的作文水平跟现在的比起来，那还真的是一个天上，一个地下呀！随手拿起笔在作文本上改了起来，过了一会儿，我看着已经改好的作文满意地点了点头。当我咀嚼这些青色的果实时，心里难免生出一些感慨来，这些都是我成长的见证啊！随着我的年龄增长，写作水平也慢慢提高，从一年级写的五六行字，到现在的长篇作文；从三年级干巴巴的作文，到现在的妙语连珠……我越来越爱写作文了。
就因为这样，我喜欢上了写作，喜欢上了写作给我带来的乐趣！现在我更喜欢写作了，我想写好每一篇作文，或者在多年以后，翻开作文本、日记本，打开尘封的记忆，或许会想起那些快乐的时光，或许会怀念以前那种纯真的岁月。写作可以记录我的成长，写作可以把自己的情绪宣泄，写作可以让我感到快乐……
因此，我喜欢写作，喜欢写作所带给我的乐趣！
篇22：写作的乐趣作文
记得读小学的时候，在一本书上看到过一段话，虽然没有特别的记忆，但是它清晰地在我脑海中很多年，我很喜欢，因为，我也是一个寂寞的人。
写作的确是件快乐的事。在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点一盏昏黄色的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上发出沙沙的欢快响声。那感觉，真的很惬意。
打开记忆之门，探询最原始的写作动机在现在看来也许很好笑。那是在上小学的时候，我的同桌是个和我一起读了四年小学同学的女孩，有一天我发现我的同桌，忽然之间就优秀起来，这让我颇不能平衡，后来我终于发现她的作文没有我写得好，于是我在写作文方面更加努力了，开始是抄袭作文选，再后来发挥平时爱看书所获得的丰富想象，自己写。几年以后的今天，她依然优秀，而我，也只有写作才能算个特长了。
我不懂文学，但我喜欢写作。
我从小就梦想将来有一天能成为一名作家，因此，也做过不同程度的努力，终因我的能力不够，加之，在文学这块田园里，我算不上个勤劳的耕夫，充其量只是一个捡拾麦穗的孩童，所以，我一定要努力，长大后一定要成为作家。
想想这几年，我读过的书虽不是很多，走过的路虽不是很长，写过的作品虽有很多，但却没有一篇象样的作品，更不用说是大作、力作或上乘之作了。当我咀爵着这些酸涩的青果时，心里难免生出一些感慨来，我觉得我就象一个误了农时的懒汉，蹲在田间地头，不敢看天，愧于看地。
尽管如此，我还是喜欢把写作当作生活中的一件乐事来做，从中去感受写作的乐趣。至于作品的好坏，我并不是很计较。
现在写作，就像面对收获的秋天，面对沉甸甸的果实，面对五光十色、眼花缭乱的大千世界，它带给我的是懵懂后的憬悟，是冷却后的沉重思考。在完成了写作的角色转换后，我的心态改变了，我认识到：写作，只是我生活中的一种爱好，一种事务。就象人活着就要吃饭、穿衣和工作一样，还要做点应该做的事情，来丰富自己的业余生活。就象有人喜欢玩牌，有人喜欢炒股，有人喜欢钓鱼，有人喜欢健身一样。而我喜欢写作，就象一位虔诚的信徒，沿着朦胧而清晰的轨迹，在朝圣的路上慢慢地秉烛前行。
从此，我尽情地享受着写作时的那份宁静，那份快意；尽情地品位着窗外那充满生命力与希望的绿色和透过窗帘的夜色渗出的温馨情怀。于是，我的生活不再孤独痛苦，我的生命感悟不再寂寞沮丧。
是啊，有喜有忧，有笑有泪；既有痛苦，又有欢乐；既是修炼，又长见识。这就是写作的乐趣。即使明天我就要离开这个世界，我也会坚持并坦然面对。
篇23：音乐带给我无限的乐趣作文
音乐带给我无限的乐趣作文
上小学二年级时，父亲希望我像姐姐一样有一技之长,于是就带我去音乐学院买了一把精致的二胡，并且给我报了二胡班。
记得在上第一节课时，我对这个只有两根弦的乐器感到很新奇，不断用那洁白的弓生硬的拉出像锯木头般的音色，很难听。经过一段时间的学习和老师的精心指导，我拉奏的`简单的曲目也变得有了韵味，听起来令人心旷神怡。
随着时间的推移，我拉奏出的乐曲渐渐变得越来越好听了。每当我拉奏起那首《八月桂花遍地开》时，妈妈总会不由自主地唱起歌词来，妈妈唱得越开心，我就拉奏得越兴奋，我们都沉醉在音乐的世界里，神奇的音乐带给我无限的乐趣。
有一次，教我二胡的常老师对我说：“倪越啊，老师想让派你代表咱们班去参加音乐学院举行的汇报演出好吗？曲目就是咱们最近学的《赛马》。”“好啊！当然可以，没有问题。”我爽快地答应了。“那好，下下个星期三晚上六点半在大厅参加。好好练习，不要辜负了老师对你的期望！”老师看着我说“一定!”我激动的讲到。
所谓“台上一分钟，台下十年功。”之后我每天拼命地练习《赛马》，经常揉弦揉到手指红红的，还有一道深深的印痕。但是，我还是很享受这练琴的快乐时光，我拉奏时头总会随着节拍摆动，陶醉在音乐当中。
时间也过得很快，到了表演的那一天，我很紧张，也很激动，同时也对自己充满了信心。终于到我了，我饱含感情地拉奏出了第一小节，开了一个好头。接着状态越来越好，我好像来到了辽阔的大草原上，看到一些蒙古族人在赛马的场景。这时到了拨奏，我好想又听到了马蹄声声规律﹑整齐地踏在柔软的草地上。到了快结尾时，我好像听到了马儿的嘶吼，像是在骄傲地向人们诉说着自己胜利了！此时，这首曲子也不知不觉地演奏完了。台下响起了如雷般的掌声，我很激动，也很高兴。我向观众鞠了一躬，就走下台去。这一刻，我永远也忘不了。
现在，我已经达到二胡九级的水平了，四级和八级的考试我也都拿到了“优秀”，当我有烦恼时，只要听一听自己拉奏的曲子，什么烦恼都顿时烟消云散了。
我爱二胡，我爱音乐。我用心聆听二胡拉奏出的美妙的音乐，因为音乐带给我无限的乐趣。
