下面是小编收集整理的描写叶子的作文：叶子的概况，本文共10篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“ninjgji236”提供。
篇1：描写叶子的作文：叶子的概况
描写叶子的作文：叶子的概况
写字台的窗外，看的最清楚的莫过于那片叶子。本来它是一簇挤在一起的，可是一夜大风大雨之后，只剩下它一个仍顽强的坚持着——尽管它的身子也不完整了。
这本来是一片漂亮的'叶子，茎脉流畅而舒展，叶片青翠。正面叶片颜色略暗，叶脉没那么凸显。
现在它已经残缺不全了，页面上一个偌大的豁口，顺叶脉延伸处一道伤痕。
风不是应该拂去它的尘埃吗?雨不是应该洗去它的污渍吗?
也许草地上娇嫩的花儿草儿也如这片叶子的兄弟姐妹一样了。风、雨，真的就如此残酷吗?
不禁惋惜，却又无法诉说。只能感慨于这些生命的脆弱：生时明媚，死得却凄苦。
只有那残存的几片败叶仍孤傲地昂着头。
篇2：描写叶子作文
严冬逐渐逝去，春天悄然而至。又到了复苏时节，红的花，绿的草，绿的树，绿的叶都探出了小脑袋，向着外面的世界张望着。望着这一派生机勃勃、春意盎然的景象，让人有种到处欣欣向荣的感觉。独自漫步在校园的走廊里，望着周围的树木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 几多学生为它的开放而欣喜，或为它的枯萎而 悲愁的树。可是我怎样都寻找不到它，因为环境改变了，周围的事物也换了模样。但是，我仍旧 惦念着它，那株陪伴我六年小学生活的---木棉树。如今又到了花开时节，它是否也绽放了它的风彩……
木棉树，有着挺拔粗壮的树干，嫩绿苍翠的枝叶，通红通红的木棉花， 还有一些小小的果实……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或许是它的颜色通红通红，可以和英雄相媲美的缘故吧!
春天到了，木棉树抽出新芽了，一片、两片……密密麻麻的爬满了树梢。这时，木棉花也 从一个个骨朵里探出了小脑袋。霎时，嫩 绿的树叶，火红的花朵，组成了一幅美妙的春景，是校园更添了活力。
夏天来了，木棉的枝叶更多了，活像一把大伞开在校园中，郁郁葱葱，围坐在大木棉树下，丝毫感觉不到 夏日的 炎热的气息，顿生阵阵凉意。这时，木棉花也该落了，一朵朵小花从木棉树上坠下，我们把它们一个个捡起，当毽子 踢着玩，别说，这木棉花可给我们带来许多欢乐呢!
秋天，是收获的季节。木棉花也该结果了。一个一个的木棉树果实渐渐裂开，纷飞的棉花洒落在整个校园。一下课，我们便蜂拥似的来到木棉树下，欢笑着，嬉戏着，就像农民在果园庆祝粮食的丰收。
冬天到了，木棉树的 叶落了，花也谢了，只剩下几枝光秃秃的树枝与天空相伴。不过，冬天的到来，不也预示着春天就不远了吗?我相信，第二年，木棉树将会为我们带来更多的生机与乐趣。
又是一年花开时节，母校的木棉树你还好吗?你的开放是否又迎来了人们的欣喜，你的败落是否有让人感到悲伤呢?木棉树愿你花 香常在!
篇3：描写叶子作文
我是一片普通的叶子，我的颜色代表我的生命。
春天，我还是一个嫩绿的小宝宝，每天都有从身边飘过来的风，大树呵护着我们的健康，我们每天都要吸收阳光，吸收水分。
夏天，我变得成熟起来，颜色变得翠绿。还是像往常一样，有一次幼儿园来参观森林，有一位小朋友看到我们之后就每天都来看我们。但是直到一天早上，我听到轰隆一声巨响，旁边的大树倒下了，有好多人拿着电锯锯树，我不明白他们为什么要伤害这些大树。过了很久，我变的更加翠绿，我每天都高高兴兴地在森林里，看着身边飞过的蝴蝶，为我们的大树母亲治病的啄木鸟。
到了秋天，我的身体不由自主的变成了黄色，森林里一幅壮观的景象。我被一阵风吹到地下，那个小朋友拿起我，看了我一下跟我告别。一阵大风吹过，我离开地面，腾空飞了起来。我想我是回不去了，大树向我们告别，我随着风飘到空中。我从没见过这样的视线，蓝蓝的天空和繁忙的城市。我被大风吹到了工厂的上空，我看到了不久前被砍倒的大树，他们有的被做成了一张张纯洁的纸，还有的被做成了一套套崭新的家具。我和别的叶子，被风吹到了海边，看到了宽广的大海。风又把我们带到了田园，我们看见了许多农作物，看到了农民伯伯开着收割机，把成熟的果实收集起来。大风最后把我们送到了公园的大树地下，我们在那里看到很多小朋友追逐打闹。
时间过得很快，转眼间就到了冬天，无数白茫茫的雪花从空中飘落，人们堆起一个个可爱的小雪人，打起了激烈的雪仗。过了不久我们被大雪覆盖住，我的身体越来越虚弱，我便开始想起以前在森林里美好的时光，想着想着我就睡着了，我的生命结束了。但我存在我的价值，我在冬天慢慢地变成了大树的肥料，回归大树!
篇4：描写叶子作文
春夏秋冬四个季节，田园有着不同的风光。现在，让我们一起去看一下春天田园的风景吧！
春天，不管是村子的哪里，都是一片新绿。新绿一片中还夹杂着点点的玲珑的小花。又金灿灿的，一片一片的话，就像秋天的麦浪；有粉红的、梅红的，它们混在一起，就像一块颜色或浓或淡的粉红色的布；还有紫的、黑的、白的……他们混在一起就成了五颜六色的彩虹！
村子里，还有一、两根或是两、三根的电线杆，他们高高的，几根黑色的电线就像它们随风飘起的头发。它们就像军人一样，守护村子。
村子里没有公路，地上就是土，“路”两边就是村民的家。“路”的左边或右边，可能会有一小块空地，空地上有一座土堆起来的山。有一些孩子，闲着的时候就会约上几个好友，一起去“爬山”。当然，除了“山”还是会有空地的。孩子们就会拿几块砖头，用砖头搭一个“灶”，然后捡几枝树枝，在“灶”上“烤肉串”，“烤熟”了还津津有味地“吃”起来。
村子里还会有湾、河之类的，里面有一群群鱼儿，当有妇女在那里洗衣的时候，它们也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能还会碰到妇女的手，我以前跟我家小鱼试过，那感觉可好玩儿了！
春天的田园真美！我下次还要来玩儿！
四年级:王宸鹭
篇5：描写叶子作文
春姑娘穿着色彩缤纷的花裙子迈着轻快的舞步向我们走来了，风儿看到她变温柔了，阳光看到她变明媚了。
看，田野里，一片生机勃勃，小草从土里探出了小脑袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到处洋溢着生命的嫩绿；桃树，杏树，梨树像比赛似的都攒足了劲为人们展现出了自己最美的头饰，红艳艳，粉嘟嘟，美不胜收；一阵风吹过，麦田像绿色的海洋波涛汹涌，大片大片的油菜花金黄黄的开到了极致，数不胜数的蜜蜂在花丛中飞舞，让人不禁想起了一首儿歌——“油菜花开金黄黄，引来了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌儿暖洋洋。”
小朋友都脱去了厚重的棉衣轻装上阵了，每个人都穿的花花绿绿，点缀着这美丽的春天！他们淘气地瞅着每一棵柳树，希望发现一枝自己能够扯断的柳条，编成帽子，拧成柳笛，得意地在树丛中笑着闹着，各种不知名的小鸟在枝头叽叽喳喳的鸣叫着，蓝蓝的天，洁白的云……使我又不禁想起朱自清说的话“春天像个孩子，每一天都是新的。”
人们都说“春雨贵如油”，我始终不明白明明是雨，怎么会比油还贵呢？连续几个月的干旱使得我们这里扬沙阵阵，医院里到处都是感冒病人，农民伯伯的庄稼也面临着威胁，终于被一场春雨缓解了，雨丝细细的，柔柔的，闭上眼睛来一个深呼吸，啊！好清新的空气！从人们雨后欢欣的笑脸上我读懂了“春雨贵如油”！
或许有人喜欢夏天的炽烈，有人喜欢秋天的收获，有人喜欢冬天的皑皑白雪，但我更爱美丽的春天！
二年级:刘文凯
篇6：描写叶子作文
昨天，外公骑电动车带我去玩的时候，我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树，上面都长着特别大的叶子。此时此刻，我突然想到，何不摘一片叶子当扇子呢？于是我想摘一片。
停了车，来到树下，望着满树的叶子，我竟不知该摘哪片好，看看这片——小了，看看那片——不够厚，看看下面这片——不够好看……终于，我的目光落在了现在在我手中的这片叶子身上：呀！可真够大的！看来还”上了点年纪“，够厚，对，就选它！于是，这片叶子就来到了我手中。
我想起《童趣》里的一句话：”见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。“我会不会得到”物外之趣“呢？我便仔细端详它、摸它。果真，它的纹理相互交织，就像一张大网，我们人际关系的大网，这张网只有结实了，才能使我们团结一致。再用手去摸他，竟发现它”全身是毛“，这毛大概是减缓水分蒸发用的吧。
我还闻了闻它。心想，中间的茎肯定气味最香，而分茎气味就会越来越淡。抱着这种态度，我就先闻了它中间——竟然一点气味都没有！我便再往旁边闻去，竟然越来越香！我诧异了，但我也悟出了两个道理：一是不能乱下结论，得亲身体验；二是要像梧桐叶中间的茎一样，舍己为人，把香气、养分传给他人。
梧桐叶虽形状不好看，但能为人扇风，遮挡阳光，那绿色还能使眼睛方式，得到休息……
梧桐叶的贡献可不小，并能从它身上悟出那么多的人生哲理——舍己为人、以事实证明一切、团结一致……连梧桐树叶都”懂得“的道理，我们还会不懂得吗？懂得就让我们做到吧！
篇7：叶子的描写作文
在不知不觉中，冬天已经落下了帷幕，春天正远远地向我们走来。三月一路烟霞，莺飞草长，冰雪消融，万物复苏。大地被生命装潢，天空被曙光点亮。一缕春风吹开书页，吹开千年的沉淀。仔细地品读那些优美的词句，这才发现在渺远的岁月前，在绰约的诗文中，我和春天有个约会。
春在《诗经》里，或欢欣或悲戚，或缠绵或刚毅。“苕之华，其叶青青。”凌霄花悄然绽放于墙头，青翠欲滴的嫩叶映衬着一簇簇鲜艳的花朵，在微风中轻轻摇曳，使人感到无限的生机。“淇水汤汤，渐车帷裳。”浩浩荡荡的春水也洗刷不掉女子对丈夫变心的悲伤。“参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。”一身素衣的公子立于河畔，望着水中那朝思暮想的身影心驰神往，魂都不知哪去了，仿佛唯美的春景中只剩下自己和她，还有那随波飘荡的荇菜。“采薇采薇，薇亦作止，曰归曰归，岁亦莫止。”如雪的柳絮撒在路上，上面留下了深深的车辙，将士们忍住回家的渴望，戍守边疆保卫家乡。同是春天，却因不同的人演绎了不同的风景。
春同样流连于唐诗之间。对于“百代文宗”韩昌黎来说，春是园中碧波荡漾的湖水：“满园深浅色，照在绿波中。”湖水映出了满园的春色，也映出了诗人心中勃勃的生机。对于宰相武元衡，春风浸透了他对故园的思念：“春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。”锦衣玉食的生活虽好，也比不过故乡的粗茶淡饭。对于白居易来说，春天的魅力在于一种出其不意的美：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”对于忧国忧民的“诗史”杜甫，再美的春景也消磨不掉国破家亡的悲伤，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是这位诗人一生患难的缩影。同是春天，却因不同的事情诠释了不同的情怀。
春在散文中自有一番独特的风味。春在朱自清的笔下是活泼的，“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”春天就像一个渐渐长大的孩子，给人无限的希望与活力。春使老舍看到了生命间毫无隔阂地融洽，当他置身于花草丛中聆听虫鸣鸟语时，发出了“在这世界上人类真的不很孤单，世界就是生命”的感怀。春日的流水使巴金先生想到了梦想，“总在不经意间让岁月的流水冲走了我们戴着红领巾在红旗下许下的梦想”使人感慨万分。同是春天，却因不同的笔墨唱出了不同的歌谣。
在书页??的摩擦声中，春天既像悄然前行，又像永远停驻。它隐藏在字里行间，却又那么真实地呈现在眼前。我在诗文中仔细寻找，→_→像寻找采摘荇菜的那位姑娘一样。我相信她就在那里，等待着和我的约会。
高一:穆风翎
篇8：描写秋天叶子作文
高气爽的秋天，是个迷人的季节。我喜欢秋天，更喜欢秋天里那五颜六色的树叶。
当秋风吹来，树上的树叶也开始纷纷飘落，似黄蝶在空中翩翩起舞，又好像一只只欢快的鸟儿在空中调皮的打着转转。还有的像特制的小型飞机，晃晃悠悠的飘落在地上。
是啊！在五彩缤纷的秋天里，许多叶子都很美。我认为，最引人注目的叶子还是银杏叶。银杏叶像一位时尚又个性的魔法师，不断地改变着自身的颜色。初秋时节，银杏的叶子还是绿色的，一阵阵秋风吹过，它开始渐渐变黄。枝头挂满绿中透着黄的叶子，看上去很漂亮。几场秋雨过后，经历了秋雨的洗礼，银杏叶完全变成金黄色。我时常出神地望着这些叶子，一团团，一簇簇，好像要把这秋天染成黄色。偶尔有叶子飘落，我伸手去接，叶子落在我手心里。我仔细观察，金黄色银杏叶脉络清晰，摸起来表面不是很光滑，但也不像其它树叶那么粗糙。看起来像一把精致的小扇子，又像一条条黄色的，带着花边儿的小裙子。实在是太美了！
如果说银杏叶很美，枫叶也很漂亮。火红的枫叶不甘失落的展示着自己的风采，它们随着秋风，时而舞动，时而跳跃。好似一个个小朋友的小手，在不停的鼓掌，欢迎秋姑娘的到来，又好似一条条活波可爱的金鱼拖着红红的大尾巴，在无忧无虑的游来游去。
转眼到了深秋，大树再也无法挽留这些叶子，叶子也带着对大树的依依不舍，纷纷飘落在地上。像一个个乖乖的小宝宝，紧紧偎依在大地母亲的怀抱。好像给大地披上了一层厚厚的，软软的毛毯。走在上面，你会听见秋天“沙沙”的声音，闻到秋天特有的气息，看到秋天那迷人的颜色。我这时突然想起了在哪看过的一句话“金风玉露拂起这满地的落红”。
天高气爽的秋天是个迷人的季节，我喜欢秋天，更喜欢秋天这五颜六色的树叶。
篇9：描写叶子的经典作文
秋天是一个绚丽多彩的季节，五彩缤纷的叶子都换上了华丽的新装，有火红的、翠绿的、金黄的……
一天，我来到植物园，首先映入眼帘的是一棵庞大的银杏树，它的树叶好似一把菩提扇，据说，它的树叶还有降血压的奇效呢。
再往深处走，就看到了巨大的梧桐树，秋风一来，它的树叶就像听到了唤召一般，纷纷投入了大地的怀抱。
接着看到了冬青，它的树叶到了秋天还是那么翠绿，变的更加厚实，随时迎接寒冬的到来。
突然，一片火红映入了我的眼前，我赶快跑过去，原来是迷人的枫树，秋风一来，火红的枫树叶就摆动着身子，好似在欢迎我的到来。
秋天的树叶多姿多彩，美丽动人，我喜欢秋天，更喜欢那迷人的树叶。
篇10：描写叶子的经典作文
秋天悄悄的来了，阵阵秋风拂过，树叶也由绿变黄。
可是有一种叶子没有变黄，而是变红了，提到红这个字，你就知道是什么树叶了吧！猜对啦，就是枫叶。
枫叶在阳光下闪闪发光，真美。叶端尖尖的，好像满叶的红色就要从叶尖流出来似的。那像手掌一般的叶子。长得很匀称，从叶柄分开的脉管，犹如一条黄河分了许多支流，再由支流分成许多小河，那火红火红的枫叶，叶边是黄褐色的，再向中间是绿色，绿色中间透出一点红，真像一个彩色的盘子镶着无数颗宝石。十分漂亮。
还有那梧桐树，叶子枯得似乎没有一点生命力。但是这干枯的树叶竟被秋霜点缀得重新有了神韵。
那银杏树，白杨树，都很漂亮。
我爱秋天的——树叶。
