下面是小编为大家整理的爱,是从那空中划过的飞鸟小学五年级作文,本文共6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“wulong”提供。
篇1:爱,是从那空中划过的飞鸟小学五年级作文
爱,是从那空中划过的飞鸟小学五年级作文
他的爱就是从那空中划过的飞鸟——时常来又不留痕迹,使我找遍宇宙也没发现。
在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?这种爱,在你失败时牵动你奋斗的动力;这种爱,在你成功时激起你继续努力的信念;这种爱,在你犯错误时促使你弥补过错;这种爱,在你放弃时鼓起你重新开始的念头。这种爱,叫父爱;他不像妈妈那样温柔,那样温暖,但是父爱有世界上独一无二的色彩。他深层,含蓄,在那“深深的海底”默默奉献。他踏实、真诚,不像那假惺惺的'情感。
有一次,我和爸爸在超市里购物。我左看看右瞧瞧,哎呀!我一不小心把一个阿姨购物车里的米袋子撞翻了,米洒了一地,弄的我不知所措。这时,我是又担心又有点小高兴,担心的是我怕爸爸和那位阿姨会骂我,高兴的是,我想爸爸应该会帮我处理这件事。
我用无助的目光看着爸爸,希望爸爸能替我处理这件事儿。爸爸对阿姨说:“真是对不起,把您的米搞洒了。”爸爸还让我道歉,我支吾了半天也没说出一个字,爸爸又叫我把米捡起来。我真是搞不懂,心中充满了不解,别人的爸爸对孩子都是“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。”但是我的爸爸为什么与众不同呢?我知道爸爸的指令不可违抗,所以我只好无奈地捡米;那位阿姨突然说:“哎呀!孩子那么小,怎么能让她干活呢?”阿姨立马把我扶起来。爸爸又急忙说:“对不起女士,我的孩子我自己会教育。”爸爸又让我继续捡;捡完以后回到家,我立刻跑回房间呜呜地大哭起来。妈妈知道了这件事后和爸爸争吵了起来,妈妈用责备的口气对爸爸说:“孩子那么小干嘛让她干活嘛?”爸爸说:“她自己做错了事,就要自己承担,我这样做对她长大以后有好处。”就在那一刹那我明白了,什么是父爱。
父爱是怎样的?是含蓄而深层,是特别的、真诚的,具有独特色彩的。
篇2:爱是承担小学五年级作文
爱是承担小学五年级作文
今天晚上,我看了我爱中国《开学第一课》这个节目,我看到了许多感人的画面,许许多多的人在奉献爱,爱是分享,爱是承担,爱是荣耀……在看了这些画面之后,我都感动得哭了!我爱中国!
在第一个班里,我认识了刻苦用心的苏文祥,他在少年合唱团里呆了三年,几十名学生天天在一起,三年到了,他们分离了,依依不舍。我觉得悲伤,但这就是人生,要过下去!
在第二班,我看到有一位人称“功夫之王”的人,名叫李连杰,他用爱诠释人生。
第三个班里最让人感动的是一个普普通通的人,他名叫马鹏飞,孝顺老人,是个刻苦学习的人。他父母在他五岁时就去世了,家里只有奶奶和他,他从小就开始做饭给奶奶吃,奶奶得了糖尿病,因为每月养老金只有二百多元,要交学费,又要买药,日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后,鹏飞天天自己做饭,照顾奶奶,他每天早上五点钟就起床了,我很佩服他,他的'身上有一种力量,就是爱的力量。爱是无私的,爱是伟大的,让我们去爱身边的每一个人!
看了节目后,我的心灵已经被深深地打动了,我们要关爱别人,社会才会温暖!让我们把爱传递人间
篇3:爱是最昂贵的财富小学五年级作文
爱是最昂贵的财富小学五年级作文
在人的一生中,没有一个人没被爱震憾过。人间处处都有真情,每个人都是爱的花朵。在爱的过程中,也许你会遭遇驱逐,会感到痛苦。但是,你只要懂得怎样爱,什么样的爱才是最真情达理的,这样,你会感到非常快乐。爱的方式有许多种:有父母对子女的关爱;师友之间的热爱;朋友之间的友爱;还有你对一种东西的酷爱……总之,爱的势力是伟大的`,没有一个人可以破灭的。有时,也是无法用言语来描绘的。
一晃十几年过去了,童年快到终点了。在这十多年里,我的情绪就像一条小河,有时非常平淡,有时会溅起欢乐的浪花,有时也会向河底延伸,那就是我烦恼或痛苦的时刻。我觉得人与人之间的爱是最强大的。
有一次,我和我的朋友在一起上体育课。我们站在骄阳似炎的操场上,汗珠子一粒粒地往下掉。这时,年轻的体育老师说:“今天的任务是:仰卧起坐直腿80个,曲腿80人,背击20个,请大家自己分工,去那片阴凉的地方尽快完成任务!”啊!我顿时魂飞魄散。如此艰难的任务,恐怕做完后,我已摸不着东南西北了。我的朋友看着我发怔的模样,安慰我,说:“没事,我们还是先努力一把吧!”我和我的朋友一蹦一跳地朝那片阴凉地方走去,并且选了一块毯子。我只做了十个,就上气不接下气了,朋友鼓励我,说:“加油!你一定会成功的。”我听了朋友的话,心里好像有一股强大的力量在推动着我。我又连做了二十个,脸再次涨红了,真是腰酸背痛啊!我的朋友看我实在吃不消了,于是,他拉住我的手,使劲的将我从毯子上拉起,又轻轻地把我放在毯子上。正当我二丈和尚摸不着头脑时,他说:“我来帮助你!朋友之间就应该互相帮助!”顷刻,我被他这种让我感到吃惊的动作所震憾了。我们俩个不愧是好朋友啊!我似乎感到他的汗珠比我多千百倍,我想:我们之间的友爱是无法用语言来形容的!这个朋友就是:张桢豪。
爱是最昂贵的财富,这句话有着深刻的道理,那就是:爱是最伟大的……
篇4:小学五年级作文600字:爱是人类永恒的语言
小学五年级作文600字:爱是人类永恒的语言
《一件小事》引发的人间真情在我的书柜里,放满了各种各样的书。有歌颂英雄人物的,令人敬佩;有介绍科学知识的,饶有趣味;有描写神话故事的,优美动人……
在暑假里,我读了鲁迅先生写的《一件小事》这篇文章后,深受感动。文章主要讲述了在民国六年的一个冬天,鲁迅先生因为生计关系,雇定了一辆人力车,让车夫拉他到S门去。刚进S门,车把上带着一个女人跌倒了。鲁迅先生让车夫别去管她,但车夫毫不理会,马上放下车子,扶那个女人慢慢站起来,往巡警分驻所走去。顿时,鲁迅先生觉得车夫刹时变高大了,而自己却变得渺小了。是啊,车夫的行为值得我们学习,虽然是一件小事,却体现了一个劳动者舍己助人、真诚无私的.品质。如果我们人人都能像车夫一样,对那些需要帮助的人们伸出援助之手,那么世界就会更加精彩。在当今社会,像车夫这样的好心人无处不在,他使我联想到了许许多多的好人。徐本禹放弃了自己的学业,毅然留在偏僻的小山村里教那些渴望得到知识的孩子们。虽然语言上有障碍,但他还是坚持留下来了,是什么使他这样做的呢?那是因为他有一颗真诚无私的心。人间的真情像春风,吹到人的身上,让人感到温暖。大家都知道徐义胜这个人吧,这个外来人员为了救邻居脱离火海,而自己却被大火烧伤了。他的这种舍己助人的精神是多么伟大啊!
读了《一件小事》后,使我更加体会到了人与人之间的真情。也正因为有了许多像车夫这样的好人,才奏响了一曲曲人间真情的交响乐。同学们,让我们都来学习这种舍己助人、高尚无私的精神吧!
让我们都献出一份爱,让这个世界变得更美好!
篇5:我是小书虫五年级我爱读书作文600字_小学作文
“人扑向书籍 ,就像饥饿的人扑向面包”。这句话说的一点也没错,我感觉用这句话形容像我这样的“小书虫”是很恰切的。知识是无穷无尽的,它是我们的精神食粮,让我们无时无刻都精神饱满。书籍让我们健康地成长,在知识的海洋里遨游快乐无比!
我几乎无时无刻不沉浸在书的海洋里。有一次,我跟着妈妈去新华书店看书,一进书店,我立刻被琳琅满目的书吸引了。每一个角落都飘逸着书的香气,每一本书就像一个海洋生物:各种文艺书刊是一条条小鱼,漫画和幽默小故事就是一条条小虾,而中外大部头小说和名著就像是一个个大鲨鱼,管理着这群淘气的小动物。 我一会游到这儿,一会游到那儿,在大鲨鱼群里有一条吸引住了我,一看名字是:《红楼梦》。在里面我认识了多愁善感的林黛玉,生出来就咬着一块玉的贾宝玉。我看得如痴如醉,为里面的一事一情都牵肠挂肚,在如饥似渴的阅读中,大有不求甚解的地方,还有些地方囫囵吞枣的就读了过去,心里很不是滋味。后来,我不懂就问,全身心地投入到阅读当中去。连妈妈什么时候来到我身边,我都不知道。
书带给我了许许多多帮助。记得三岁那年,妈妈教我比喻与拟人的修辞手法,我听得仔仔细细,一丝不苟的记录下来,妈妈给我布置了一个任务:写一段既有拟人又有比喻的话,这可把我难住了,于是,我找了一本修辞手法大全,借鉴了一句话,并把它记了下来,等到妈妈来检查,我把那一段背给妈妈听,并把事情的原委告诉了妈妈,妈妈夸我是个学以致用的好孩子。
一本好书,就是一处宝藏,等你去探索其中的奥秘;一篇好文章就是一盏明灯,给我们点明前进的道路。书籍教会我们学习,教会我们做人,使我们能够健康成长,我是一个对书充满渴望的“小书虫”!
篇6:小学五年级作文:我是个爱骑车的女孩
小学五年级作文:我是个爱骑车的女孩
我是一个爱骑自行车的女孩,只要一有空,我就在院子里骑车子闲逛,骑着自行车清风拂面和长发飘逸的感觉很爽。
我很小的时候就爱骑车子,不过那时我骑的是四轮车子。到了一年级的时候,我看到很多大哥哥、大姐姐骑着两轮的自行车在马路上,我心里也想骑两轮车。在一个烈日炎炎的中午,我放学回家,饭也顾不上吃,就学车骑两轮车。尽管我汗流满面,尽管我的肚子很饿,但那时的`我憋着一股劲,心想:不学会骑车我绝不罢休,我就不信我学不会。这股韧劲支撑着我一遍一遍地骑车,摔倒了扶起自行车再继续骑,虽然有些疼,但仍然坚持着,就这样不到二十分钟我就学会了骑车,全家人都为我鼓掌。到现在我对学骑自行车的情景还历历在目,那是我成长的一个里程碑,那时我已经有了不达目的,誓不罢休的韧劲,我要将这股韧劲坚持下去,并发扬光大,成为我走向成功的一把利剑。
现在爸爸给我买了一辆捷安特山地车,我非常喜欢,一有空我就骑,即使偶尔也会摔跤,但我从不叫疼,我会爬起来继续骑。现在很多人看到我骑车,都会夸我骑得好,这时的我在微风中骑着车子,觉得好有成就感呀!这种成就感是我自己努力得来,它就像一朵鲜花显的格外芬芳。
我要继续骑车,这样不仅心情舒畅,还可以锻炼身体,更是我对自己努力获得成功的一种回味。
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