以下是小编整理的老师,你是我心中的刀小学六年级作文，本文共13篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“szdhao”提供。
篇1：老师,你是我心中的刀小学六年级作文
老师,你是我心中的刀小学六年级作文
玉不琢，不成器。我算不上块玉，还是一块顽石，老师却独独对我青睐有佳。
我们班是个石头洞，什么“石头”都有：有的闪闪发光，有的平淡无奇，有的晶莹剔透，有的坚不可摧……我算个棱角分明的石头吧，其发掘价值有待考证。
一个赌石者来到这个洞，看到这遍地的.石头，估摸着这个洞里该会有宝石吧。看过去，瞅过来，挑中一块石头，决定将他打磨打磨，将来必成宝贝。
这赌石者，不用说，咱老师！这块石头，地球人都知道是谁。
我被老师看中，自然很高兴，但“不幸”很快就会降临。
有一次，我和几个哥们在楼道里“疯”，玩得姓什么都不知道了。我们虽然知道这么玩要是给逮住了，死得很难看。但是一看老师没在，就无所畏惧了。玩得很过瘾，也没被老师发现，于是很放心，但是，狗仔队的力量是强大的，他们这会儿正在向上级汇报呢！
我体无完肤地走出办公室，心里忿忿不平：很不公平！！！只有我一个人被那把“刀”砍，其余的人都啥事没有？为什么？应该是大伙手拉手上“刑台”的！我得把他们供出来。可是这一供并没能把他们落下水，老师反倒是更生气了。被“刀”砍得发晕的我自我安慰：王老师是嫌麻烦了吧，下次一定不会放过他们的。
可是，事实证明，老师一直在怕“麻烦”——只要有我参与的任何“恶行”，我就会不断地单独审讯，无一例外！而犯罪同伙们仍然逍遥法外。哎，怎么，你这把“刀”只砍我呀！
我一连被这样“砍”了两三年，从委屈到郁闷，再到麻木，哀叹时不与我。稍大点的时候，有一天突然醒了一样的，觉得这不能算作不幸。那些没被“刀”砍过的哥们一天仍旧是吊儿郎当的，而我这个常常被砍的人反而变得守规矩了，得到的表扬也多了，优良的基因也渐渐显露出来。
呵，原来这把刀并非是要将我砍得伤痕累累，而是在对我这个多棱的、还不成器的石头精雕细琢啊！
如今，赌石者赢了！我这块“毛料”，褪掉了劣质的外壳，玉石的真面目让大家刮目相看。赌石者看到这块“宝贝”，脸上浮出了笑容。
篇2：你是我的老师六年级作文
春天，是开花的季节；春天，是成长的季节；春天，是学习的季节。——题记
“春暖花开”、“春意盎然”、“春风拂面”……多少个赞春的词语在文章里闪现；“万紫千红总是春”、“春来江水绿如蓝”……多少首颂春的诗句在风中飞扬。
小草悄无声息地来到人间，探头探脑地寻觅着春风，挑逗着阳光，你推我挤，便有了那“草色眼看近却无”的景象。花儿缓缓施展魅力，吸引无数花心的蜜蜂与蝴蝶，哼起一首首优雅的歌，开着一场又一场的音乐会，争当最耀眼的一位。
从它们身上我学会了积极向上。
你看！那竹林未来的“王者”——竹笋。它们还很小，在成片的竹林，需仔细寻找才能找到。在它们的内心深处，清楚地写着：“我们现在虽不起眼，但不代表以后也要卑躬屈膝！”
从它们身上，我学会了自强。
你瞧，天上飘来飘去的是什么？是风筝呀！
春天来临，人们褪去了棉袄，换上了衬衣。一切又照常行动起来，大地上一片繁荣昌盛、生机勃勃的景象。
孩子们不畏困难，爬上了久违的大树；青年换上了便装，去郊游踏春；老人展开笑脸，在暖日下闲聊，多么安宁而祥和！
春天，人们因你而欢乐；人们，春天因你而“复活”。
从它们身上，我看到了开朗的精神，成长的活力。
春天，你赋予我乐观的品格，教会我自强不息的道理，展示给我奋发向上的精神风貌。
春天啊，你，是我的老师！
篇3：你是我的老师六年级作文
我们每个人都有许许多多的老师，在学校里有教我们知识的老师，在生活中教我们实践的老师，在家里又教我们如何最敬师长的老师……，而对我最重要的老师就是我的母亲。
我们从出生下来就开始与母亲在一起学习，在母亲无微不至的呵护下、教育下，我们不断的成长，不断的学习着。
刚刚周岁时，母亲就会叫我们走路、吃饭，人、如何待人等一些教育。尽管我们做的不是很好，但母亲总会细心的、有耐心的教育我们。尽管我们很小，但犯错误的时侯，母亲也会说我们几句，虽然我们听不懂，但也会感到害怕，然后再乖乖地回到母亲身边。
到了上学的年龄，母亲也不愿意把我们送到学校，然后一天都见不到自己的孩子，但母亲为了我们的将来，只能送我们去上学。渐渐长大了，也不省心了。母亲为我们操心、劳累，也渐渐变老。母亲天天为我们进行教育，让我们好好学习，不能惹事，做一个好孩子。只要我们做的好，母亲也就放心了。
现在我们很逆反，更不让母亲放心，然后还要天天为我们做饭，增加营养，所以我们更要好好学习，不能逆反。
母亲就这样陪伴我们走过了十五个春秋，母亲给于我们许许多多的知识，财富。各种事情都有教育我们，所以我们要更加爱我们的母亲，爱我们最重要的老师。
篇4：你是我心中最美的人六年级作文
你是我心中最美的人六年级作文
父爱如高山一般沉重，如太阳一般温暖，却又如同茉莉般平淡无奇。
你是那样的平凡，漆黑的头发，有神的眼睛，一切都是那样的不起眼，你长相虽然并不出众，但却是我心中最美的人。
小时候，你工作繁忙，整天忙忙碌碌，从没有时间陪伴我。为了弥补我，把我当作皇帝般。
别人都说你是粗犷豪放的汉子，可作为你儿子的我却看见了你鲜为人知的柔情。
还记得那天吗？寒风瑟瑟，滴水成冰，雪花纷纷扬扬的落下来，像一位位仙子跳着轻盈的舞蹈自天而降，北风呼啸着朝我们袭来，如同刀片似的刮着我的脸，我的每一寸肌肤，让人动都不想动，恨不的'钻进被窝，痛痛快快的睡一觉。
我不顾妈妈的劝阻孤身来为你送行，街上只有我们俩，静悄悄的，你一句话也没说，将我的手一摔便走了，我追着你，拼了命似的，哭着，喊着，可年幼的我哪跟上你的步伐，尽管我再怎么不舍，你还是走了，凝视你模糊的身影，我跌坐在地上，却浑然没有发觉远处那高大的身影此时在不停的颤抖着，始终没有回头，直到我看不见为止才停下来，坚强的你把手握得紧紧的，捶打着身边的墙，却此时心中也忍受着钻心的疼痛吧。
自此，每晚我都会通过电话来倾诉对你的思念之情，通话中我的哭咽声更增添了你的愧疚，后来经你回忆，我才知道我每哭一声，就如同有一把无形的利刃在你心头捅了一刀，让你整日眉头紧锁，无精打采，在你钢铁般的外表下有着一种情感，那便是爱。
你即使远在他乡，也时刻把我放在第一位，“海内存知己，天涯若比邻。”再远的距离也挡不住你对我的牵挂。
你终于要回来了，在动身之前，你突然想起我最喜欢吃小笼包了，恰好她正是那儿的特产，当即，节俭的你毫不犹豫地买了一大袋，作为礼物送给我。
你归心似箭，日夜兼程，没几天便回来了。你站在门前，心潮澎湃，想给我一个我惊喜，想着想着，你耳边好似已经萦绕起我银铃般清脆的笑声，“近乡情更怯”你举起手刚想敲门却又放下了，天边隐隐有风雷在涌动，你终于鼓起勇气，打开门。
一进门，你便闻到了浓浓的火药味，想象中的一切都泡灭了，成为了遥不可及的奢望。我略带惊讶地说：“爸，你怎么回来了？”
屋外阴云密布，狂风大作，树木尽折腰。你疑惑地看了看满脸愤怒的妈妈，将那袋特地为我买的小笼包从身后拿出，孩子似的邀功说：“看，这是我送给你的特殊礼物，喜欢吗？”我面带喜色，刚想拿，谁知妈妈一个箭步冲上前，“啪”，袋子被打落了，那象征着你对我浓浓爱意的小笼包撒的满地都是，你惊了，往日里温和的你此时恼怒地说：“你干什么，这是我送给我儿子的礼物，你凭什么摔？”妈妈砸出一张试卷，不甘示弱地吼道：“我就摔，凭他这成绩，还吃什么吃！”窗外，积蓄已久的大雨倾盆而下，那气势，宛如要毁灭世界似的。我再也忍不住了，哭着跑进书房。
我伏在桌上，哭泣着，也不知过了多久，你来了，“哭够了没？”我抬起头看着你你语重心长地说：“任何事都不会因为你的哭泣而解决，你要学会笑着面对，就像我这样，看！”说着，你便对我做了个鬼脸，逗得我破涕为笑。突然，你魔术般变出一个“大笼包”。“瞧，我料事如神，特地为你留的！”我将它捧在手中，感觉沉甸甸的，它包含着你对我浓浓的爱。
雨停了，天边隐隐出现了一条彩虹，一端连着我，一端通向你的心。此时的你，美得令我终身难忘，你是我心中最美的人，永远都是。
父爱如茉莉般虽平淡无奇，但幽香缕缕，只有细心的人才知道：它沉甸甸的，永远陪在我们身边，美，就在平凡之中。
篇5：老师你是我心中的一本书作文
老师你是我心中的一本书作文
有人说，老师是燃烧的红烛，燃烧自己，照亮着我们；有人说，老师是夜晚的'明灯，指引着我们前进的方向；有人还说，老师就是我们的第二个父母，无时无刻都在关心着我们的生活……可是我觉得，老师是我心中的一本书，一本内容丰富的书。
在课堂上，老师就是一本《教材解析》，不停地教给我们许多知识。只要有时候我们同学冒出了自己疑惑的小脑袋，他立刻就能找到那问题的解析。让我们仔细阅读，那时他又变成了另一本书——《提高能手》，列举出一系列相同的题目，让我们举一反三，直到熟知这种类型。
在下课时，老师就是一本《百科全书》，一旦同学们好奇心在蠢蠢欲动，问出一些如“天上的星星有多少颗？”“螃蟹为什么横着走？”等一些稀奇古怪的问题时，他便会十分有耐心地一一讲解给我们听，不经意让人觉得是书成了精，在和我们讲问题的道理呢。
在午休时，老师就是一本《幽默大全》，常常说出一些有趣的段子，引得我们捧腹大笑。记得有一次午休时，老师和我们玩讲笑话。他问我们：“你们知道为什么企鹅的肚子是白色的，而身后都是黑色的呢？”我和同学们互相对对眼，谁的眼神里都没有肯定的答案。老师见我们一个个“大眼瞪小眼”的样子，忍不住大笑起来：“哈哈，你们肯定是猜不到了，要不告诉你们答案吧，来，来，都围在我身边……”我们慢慢地走到老师身旁，正准备听答案时，突然听到一声大喊：“啊！这也猜不着啊。”老师调皮地笑了笑说：“只不过是因为企鹅的手太短了，洗澡的时候只能够着肚子，后面够不着而已啦……”
同学们，听了我的讲述，是不是也喜欢上我这个可以变为各式各样书目的老师呢？他就是我六年级的班主任——陈老师，他就是我心中的一本书。
篇6：如果我是你小学六年级作文700字
如果我是你小学六年级作文700字
如果我是你，我会抑制住自己内心的激动，让你的好友带我好好体会飞翔的快乐；感受大自然给我们带来的神奇庄里的景象；体验一下飞一般的感觉，以便于在以后的日子里，能够更好的适应这种爽感……
如果我是你。我要在浩瀚的海洋中来回穿梭，永不息止；我要让你的“朋友”看到我非同一般的本领，让其它种群不敢再小看你；我还要为你建造一个海洋城堡，等你归来后也可以有个温馨、美丽的家园……
如果我是你，作为一棵树尽管我们不能改变自己，但是作为一棵树，也要做的称职是树就要傲然挺立，不论在什么环境下，都要让自己的姿态展现出最美的一面。在炎炎的夏日，我们应该让自己的身躯伸展开来，这样就可以让更多的人在我们的枝干下休息。看！那几个孩子正如果我是你在我们的庇护下玩得十分惬意，看着他们开心的'样子，我们的内心不就会更欣慰一些吗？毕竟我们的快乐是建在别人的快乐之上的呀！
如果我是你。电脑作为一个人人皆知的东西，为人类也做出了很大贡献。我作为他们其中的一员，也深感骄傲。
电脑的显示器是我的妈妈，很多人选购电脑就是冲着电脑的显示器而来的，以为它是一个漂亮的窗口。爸爸呢？别看它的样子胖胖的，却是我们家的人主心骨，起着不可代替的作用。而键盘就是我的外公，别看他说话慢吞吞的，但他一丝不苟的认真态度确实值得我们学习。音响是我的外婆，虽然她叫的很嘹亮，但还是凭我们操控。
而我就是鼠标，在桌面上马不停蹄地跑着，只要我一点，爸爸就忙一阵子，妈妈也立马有了反应――他们都听我指挥。
我的外婆最有意思了，开机，关机总是哼着那两句老调，听的我都烦了，而她却不知疲倦，日复一日，年复一年持之以恒地哼着……
你瞧，我们一家人是不是很有趣？我们只要团结合作，相互配合，什么问题在我们面前都会迎刃而解。
如果我是你……我相信我们可以共同努力，让未来变得更加美好！
篇7：我心中的好老师作文小学六年级
我心中的好老师作文小学六年级
在那七彩的记忆中，有许多令人难忘的笑脸，其中有一个永远保持微笑的脸庞，她是我心中的好老师，她就是我的国画老师—朱健风。
朱健风老师一头卷发，散发着迷人的发香，一双睿智的眼睛如小溪一般清澈。她的嘴角微微上扬，露出甜甜的微笑，宛如天边一道绚丽的彩虹，圆圆的酒窝里充满着对我们的鼓励和赞美。
我初学国画时，基本功不好，还少上了几节课，所以我画得总是比别人差一点。我无可奈何地坐在那儿，像一只泄了气的皮球。老师走我的面前，嘴角甜美的微笑，传递给我一阵温暖，她轻轻地摸了摸我的头，对我说：“王浩然，你只要努力练画，老师相信你一定可以赶上其他同学的。让老师先握着你的手教你画。”我点点头，老师用温暖的大手握住我：“你看，你这么布局很好，但比例稍微差点，这儿要侧锋拖笔，出现飞白，这边要用中墨，双勾法勾出花瓣……”通过老师对我的指点，我画得好多了。老师对我竖起大拇指，那两个酒窝像在说：“画得不错哦！”我也露出了两个酒窝。老师的微笑如小溪般滋润了我渴望的心灵。
一次，我专心致志地在画画，老师走到我面前，问：“王浩然，你捉了几只黑猫啊？”我有些纳闷，同学们看了我一下，便哄堂大笑起来，同桌指了指我的脸，我恍然大悟，不好意思地低下了头，老师对我肯定一笑，说：“没关系，这说明你画的很认真，但不要再抓黑猫了。”我害羞地笑了起来。在朱老师轻松愉快的学习氛围中，我的国画水平得到了提高。我画的`《千娇照水》中的莲花就好似朱老师微笑的脸庞。
朱老师不仅教我国画，而且让我学会微笑，用微笑迎接困难，更让我知道无论何时，都要保持微笑，以微笑为船，驶向成功和幸福的彼岸。
朱老师，是你蜡烛般的奉献，照亮了我的人生之路；是你热情的鼓励和不断的鞭策，锻炼了我搏击风雨的翅膀！你永远是我心中的好老师！
篇8：小学六年级我心中的好老师作文
小学六年级我心中的好老师作文
【我心中的好老师_范文1】
有人曾说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让我们茁壮成长。也有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，烛光虽然微弱，但为我们照亮了前方的道路，让我们对前途充满希望。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放
在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班英语课的马老师。马老师是我班的班主任，更是我们的好老师。她不爱打扮，一门心思扑在教学上。
在工作中，马老师把工作的责任感放在第一位。马老师在教学过程中 ,坚持寓思想教育于英语教学中，培养学生良好的品德，培养学生严谨治学的作风和勇于探索的科学精神。在她的从教生涯中，每次上课她总是认真备好课，提前几分钟进教室做好教学准备工作，这已经成了她的一种职业习惯。工作中的不断学习、不断探索和创新的理念也在潜移默化地影响着每一位学生。“当老师，绝不能误人子弟”，自己订阅大量的专业方面的报刊杂志，学习好的经验和先进的教学方法，及时更新和丰富自己的知识。
在学习中，她对我们倾注了大量心血。还记得一次班会课上，马老师做为我们的班主任对于我们班近来的学习情况不是很满意，于是就让我们大家说说“真心话。”我们还依稀记得马老师的一句话：“….奋斗的过程中，常会遭受挫折，唯有坚持到底，才能获得最后的成功…“一席话，燃起了我们全班同学的斗志。马老师你已经完全取得了同学们的信赖和爱戴!正所谓“一日为师终生为父，”老师就想我们的亲生父母一样，无时无刻的关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧是老师的精神与品格;奉献是老师的精神与品格。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水滋润，用心血浇灌，这就是老师们的劳动。
在生活中，她为我们奉献了父母般的爱心。记得新生入校军训的时候。我们个个叫苦不迭，一晌下来各个像霜打了的茄子。其实我们的马老师也天天在烈日下陪着我们，还不时的加以指导。为了给我们人生的第一个转折点，留下这难忘的瞬间。她不惜在烈日下为我们拍照，抓拍着每个美丽的瞬间，每一张美丽的笑脸。每一次休息时，我们去喝水，拿起水杯才发现原本轻的水杯变重了，原本很少的水却神奇的变多了，每一只水杯都变得满满的，似乎在向我们表达着一种特殊的情感孩子们。千万别渴着，这里有足够的水源!这一定是细心的马老师做的，我们彼此传递着会意的眼神。
有一首诗最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台......
同学们,让我们用自己的行动来回报老师对我们的付出，好好学习，争取每天都有进步 ，这才是对我们心中的好老师最好的报答 。
【我心中的好老师_范文2】
从小学屁颠屁颠的背着书包上学，到现在没日没夜的苦学。诚然说，我遇到了很多好老师。有的很关心我，有的很幽默，有的成绩很好，有的很严格。而我，就谈谈那个老话题——班主任,对我人生观有很大改变的老师。
我的班主任是一位女性，为人特严格。举例说吧：在文理分班前，大家最不想到的就是她的班，听到谁分在她的班，大家都会一脸佩服的表示同情。刚到这个班的我，因为自由散漫惯了，在严格的规定下特别难受。但一段时间后，我却有点喜欢这样的的气氛。就因班主任的严格,就因我班创造的奇迹。
身为一个学生，首要的.任务便是学好知识，学会做人。老师，就是教会知识，教会做人的人。无疑，我的班主任很好的做到了这一点。她教给我成长，教给我改变。
一
在以前的班级，什么上自习说话，下自习打闹，上学迟到，上课吃东西换座位不一而足，对于我们是信手拈来。被抓住，被训斥也无所谓。我们放肆的如同一根根老油条。
但到这里后，纪律严格，赏罚分明，行为是非标准有专门记载。整个班级如同一座结构精妙的机器，高效运转以冲刺高考。完全不能让人相信这是一位女老师带出的班。
一分辛苦一分收获，每当我们看年级组班级纪律评比时，自豪感油然而生。当然，谁都知道，养成好习惯的意义，绝不只是评比拿第一那么简单。对于我们将来的漫漫人生路，才能体现出了它的真正价值。
二
在她的熏陶下，不做到最好就不满足，不得第一就不舒服。前段时间我校开展了“校园文化艺术节”活动，团体项目里的大合唱,我们由于失误得了个别人羡慕的二等奖。虽说如此，我班也没一个人高兴，因为我们的目标就是第一。
用班主任的话来说：“要么做到最好，要么纯粹别做”这种观点也在潜移默化的改变着我们的人生观。让我们为了更好而拼搏。
也正是这种思想，成为我奋发向上的动力。我每每想要放弃作业奔向被窝的时候，总是问自己：你尽力了吗?你高考失败后会无悔吗?你，做到最好了吗?就这样。我较刚进班时进步很大。
这如何不说明我的班主任给我的正能量巨大?
三
她有很强的大局观。每次对我们的勉励，总是拿高考说事。我清晰地记住了一段话，并以之为戒：“每年高考后，总有几家欢喜几家忧。考得好的，家长也没有面子，没事就到大街上溜达。见到熟人，就在他们羡慕的眼光中大肆炫耀自家的孩子有出息。而考的不好呢?灰溜溜的呆在家中，全家不敢出门，手机全部关机。就害怕别人询问成绩时尴尬难堪。当然，饭也是愁得难以下咽。谁好谁坏，自己掂量吧”
这段话，道出了一个事实，鼓舞了一个人，也显出了一个人的智慧。一种大局的，改变式的智慧。
四
人非圣贤，孰能无过?我敬我师，但并不能改变事实。正如同她自己说的一样，她最大的缺点，就是：对不确定的东西，一定要刨根究底，查的明明白白。简单说，就是有强烈的控制欲。正是因为如此，有很多人一次次的偷懒被抓，在抓住之后也不留面子，直接质问。以至于将别人处在一个尴尬的境地。对此，我是有点抵触的。
但我的父母却很赞扬我的班主任，说她是见过为数不多的负责任的好老师。还说我这样的懒人，就应让这样的老师收拾，将来才不会吃亏。
我也并非什么贤者，老师的整治，带给我的依旧是深深的耻辱感，以及绝不再犯的决心。
再来反思，我们的未来好坏与否与她关系不大。她却对我们如此用心。不得不说是一种责任心的表现。在她严格的监督与热切的期望下。我与我的同学不断努力着，不断成长着，不断改变着。我们努力向高考挑战，向自己挑战，向未来挑战。
是她，告诉我们肩负着什么样的责任。那便是回报社会!我有一个愿望，那便是有天她会骄傲的告诉别人：“那个谁谁谁，是我的学生!”
【我心中的好老师_范文3】
总有一个人像灯塔一样守侯在身旁，总有一个人像舵手一样指明方向，总有一个人像园丁一样播撒希望与幸福，总有一个人像蜡烛一样燃尽自己照亮别人。在我们的眼里，张老师就是我们的玩伴，就是那个可以带我们一起做手工的人，是我们的魅力老师，是我们的榜样。
张老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲的态度和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩 。
张老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们;似妈妈，但比妈妈更慈爱;似奶奶;但她关爱却不溺爱我们。有一次我班的王伟同学过生日，老师知道了，把他领回家给他买了一个生日蛋糕，并给他煮了鸡蛋。王伟感动的泪流满面，他哭着说：“老师我家里很穷，妈妈是残疾，我学习不好，又不听话，没少给您惹事，长这么大，从来没人给我过过生日，您是第一个……”说着已泣不成声。从此王伟加倍努力学习，改变不良习惯，成绩逐步上升。
张老师最大的特点就是上课语言风趣幽默，形式灵活多样。同学们都知道作文课，对于大多数同学来说是最头疼的课。但是张老师上作文课却不像别的老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢作文课，爱上作文课。有一次上作文课，张老师走上讲台并没告诉我们是作文课，而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声的说：“喜欢”“好，我们现在来做个游戏”张老师面带微笑地说，“一个非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的同学都是有爱心的同学，我们帮小女孩把鼻子找回来了。咱们看看谁最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰当的位置。”老师话音一落，“我!”“我!”……同学们的情绪马上高涨起来，小手高高举起，如小树林一般。看吧，有的同学把鼻子贴在眼睛上，有的贴在嘴上，有的贴在头发上……笑得其他同学前仰后合。不知不觉中，一节课已经过了一半。同学们还意犹未尽，但老师却打住了同学们的游戏说：“同学们，高兴吗?”“高兴，太高兴了，老师我们还想玩。”……老师微笑着说：“这样玩，参与的人数少，我们不如把这此活动写下来，可以写已发生的场面、同学们的表现、你的心情，也可以设想场面、同学们的表现、你的心情。”“行”同学们拿起笔刷刷地写起来，令人头痛的作文课，变得如此简单而开心。
有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁......，但我认为老师是一颗闪烁的繁星，照亮我们锦绣前程更为恰当。张老师如一位“护花使者”，培育着我们这些含苞待放的花朵;犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐地学习;更是我们心中的魅力老师，是我永远学习的榜样!
篇9：老师你是我心中的明灯作文600字
老师你是我心中的明灯作文600字
九月的天空，散发着金秋收获的气息，随之而来的，是第三十七个神圣的节日——教师节。在漫漫的人生旅途中，老师，永远是值得我们去尊重、爱戴的人。在秋风清爽的秋天，老师，请收下我最为衷心的问候与诚挚的祝福！
老师，你是我最感恩的人，您像一只红烛，虽然光亮不多，但是你烧尽了自己，发出一份光和热来照亮我们。您无私，把知识都毫无保留地传授给我们，呕心沥血地教育我们，让我刻骨铭心！
您虽然不是雕刻家，但您塑造了年轻人永久不灭的灵魂；您虽然不是艺术家，但您用粉笔在黑板上绘出最美的画幅；您虽然不是歌唱家，但诲人的话语让我们铭记在心！
在我的心里，教师，一直是一个伟大而又神圣的职业，您用优良的师德来培育我们，用知识来装点我年幼无知的灵魂！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您是一位品学兼优的人民教师，您的`爱像阳光般温暖，如清泉小溪一般甘甜，沁人心脾，让人回味；您的爱高尚而伟大，您的爱细致而温柔，千言万语都诉说不出我内心的感激！
您是人类文明的传播者，世界进步的趋使者。您像春风，吹绿了一座座山头，您是温暖的阳光，照亮了每一个角落。记得我曾喜欢的一首歌《我爱米兰》：老师的窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶之间，他不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人间！教师节，我把这首歌献给您，愿您工作顺利，桃李天下！
古人云：“一日为师，终身为父。”在第三十七个教师节来临之际，我深深地向您鞠一躬，您辛苦了！我们会从点滴做起，认真听好每一节课，让我们用行动诠释：老师，我们爱您！
篇10：老师你是我心中的歌五年级作文
老师你是我心中的歌五年级作文
如果说，世上有第二个像父母对你这么好的人，那么这个人一定是老师了。
她有一头乌黑而又像泡面的头发，白嫩的脸俏皮又可爱，生气时会嘟起樱桃般的小嘴，声音软萌软萌的`，这就是我们的英语陈老师了。
我的英语基础并不算好，所以在上第一节英语课时，我一直低着头，不敢与老师对视，英语对我来说简直是噩梦。
但是陈老师的教学方式，让我对英语提起了兴趣。陈老师经常让我们做一些小游戏，让我们在不知不觉中学到很多。而且陈老师的温柔，是任何老师都比不上的。她用温暖的鼓励代替了严厉的批评，那一句轻轻的“加油”，那一个鼓励的眼神，都能给我莫大的力量。
真正喜欢上陈老师，是在第一次月考过后。
秋夜，风在外面轻轻地刮着，同学们都在教室安静地上着自习。我突然被告知要去英语老师那，我怀着忐忑的心，做着要被老师批评的准备，走进了办公室。
办公室的气氛很严肃，大部分都是被老师批评的学生。我轻轻的走到陈老师的桌旁，陈老师一如既往地微笑着，轻声地鼓励着我：下次的目标是什么，该如何努力……从办公室里出来后，我感到很轻松，全身都充满了斗志！
温柔的话语，鼓励的眼神，陈老师这支世间最温暖的歌，在我心里永远吟唱下去……
篇11：老师，你是我心中的暖阳作文
老师，你是我心中的暖阳作文
太阳会温暖人心，在我心中，您就像那一轮火红的太阳，温暖我的心，时刻与我相伴。
幼儿园门口，泪水模糊了我的'视线，我死死拽着妈妈的手，说什么也不愿进入这个陌生的，妈妈口中新奇的学校。我深深地抗拒着，这时，您如暖阳一般，和蔼可亲的对我说着，还亲切的拉起我的小手，让我心中充满了满满的安全感。您带着我，第一次走进小班，温和的帮着我，我哭闹想妈妈，是您抱着我，像妈妈一样温暖。那天，我第一次开始和您在一起，被您温暖着。
慢慢的，我长大了，也开始不懂事了，叛逆了，进入了孩子最叛逆的时期——青春期。这个时期的孩子最难管教，可是您，没有对我们指责，没有压力，没有严厉的批评，反而，是无限的关怀，是关爱，您用爱，陪我们度过了那个叛逆的，是家长也很无奈的时期，带我们走出叛逆，丢掉贪玩，是您，让我们认真，细心起来。
成长路中，并不会一帆风顺，会有同学之间的争吵，会有不懂事的顶撞，会经历许多风风雨雨，跌跌撞撞，我也会沮丧，也会想过放弃，也会盲目向前，可是，是您，始终站在我的左右，指引我向前，把我带向一条明路，使我们健康成长，不会被成长路上的各种利益迷住，而停止向前。在放弃时，是您，告诉我们持之以恒；在沮丧时，是您，安慰我们这点痛不算什么；在迷茫时，是您牵着我的小手一步一步慢慢前进……
转眼之间，懵懵懂懂的十几年过去了，您也陪我度过了不知道多少个黑夜白天，黑暗里，你像月亮，照亮我前进的道路；白天里，你则犹如暖阳，时刻温暖着我的心灵。
时光转眼即逝，我也从一个什么都不懂的小女孩长成了成熟稳健的女生，离别之际，我们挥泪告别，我的暖阳，我的老师，您是我一生中最重要的人，您是我心中的那抹暖阳！
篇12：你是我的一本书小学六年级作文
你是我的一本书小学六年级作文
你就是一盏灯，照亮我的人生路；你就是寒冬的一件棉袄，温暖我的身躯；你就是我的一本书，将人生的启示全写在里面。
小时候，你将我丢在家里，不顾我嚎啕大哭，毅然去了国外工作。那时，我不懂你的这番举动是为何。长大了，我才明白你的这番苦心，全是为了给我一个份美好的生活。
我开始长大了，你回来了，留在国内，一边工作一边陪着我。你对我的爱毫不吝啬，只要对我好的，你通通都给我买。我做错事，你也不会骂我，而是认真地给我讲道理。你明白我有粗心的毛病，总会在送我去学校时，不厌其烦地叮嘱我，要细心，要细心。记得三四年级时，我总要赖着你和妈妈送我到教室才罢休，否则，就会闹翻天。那天，是你送我。在路上，你跟我说：“你看别的小孩都是一个人的'，你为什么不试着去闯闯呢？”从那以后，我学会了独立自主。是你教会了我：万事都要敢去尝试。
从小到大，我始终只爱一种水果——菠萝蜜。那天放学回家，你买回来一个，亲自给我剥。当然，是用刀割下来，取核。我吃你剥。你看着我吃，对我说：“还有这么多，晚上，你带点儿去学校吧？”我点点头。你又开始剥。看着你辛苦忙碌的身影，我不禁鼻头一酸。那一袋子菠萝蜜，金黄的果肉上，闪着你对我无尽的爱呀！我怎么舍得吃呢？你看到我呆住了，就提醒我：“吃呀，还有呢，留足了的，给你带学校去，与同学一起分享。”
父亲，你就是我的一本书，一本百看不厌的书。
篇13：小学六年级作文：老师我想对你
小学六年级作文：老师我想对你
每当我一来到学校，就会看到那熟悉而忙碌的身影，不用说，那便是您。 陈老师，我想对你说。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着，有时候您还彻夜不眠。您对我们的学习更是关心。
记得那次，我数学没考好。您便找我去办公室，问我为什么没考好，我告诉您是我太粗心了，而且刚来也还没学得扎实。您听了没打我也没骂我，而是和蔼的帮我分析一些题目，并鼓舞我，指导我前进。您为了帮我改掉一些毛病，还在《家校联系本》上写了很多鼓励我的话，您说您信任我，告诉我也要信任自己给自己机会，展现自己。在以后的几天里，每当我对自己的学习失去信心时，我就会看一看您平时写给我的话，我便会重燃自信之火。
每当我有进步时，您会一如既往地支持我，并告诉我不要自满。每当我退步时，您会委婉地指出我退步的原因，不停的鼓励我，并告诉我不要自卑。
陈老师，我知道您的格言是：不要让对你充满希望的人失望。我知道您对您的.每一个学生都充满希望，所以我一直在尽量做好自己。每一次您有什么事都会找我们，因为您信任我，信任我们253班，您对我们都充满希望。但是那次，我们让您失望了。
陈老师，我知道您并没有对我们失望，而是给了我们一次改过自新的机会。您仍然对我们充满希望。正因为有了您的谅解和教导，我们不会再对自己失去信心，也不会让别人对我们失去信心。
陈老师，是您教我要对自己充满信心，是您教我要追本溯源，是您教会我不要让对自己充满希望的人失望，是您教我懂得了感恩。
陈老师，您把您毕生的心血都献给了您的学生。清风飘过，带走了岁月的痕迹，时间转瞬即逝，这十六载春秋里，您从一个清丽脱俗的少女变成一位饱经风霜的人民教师。您为了我们的前途，头上多出了几丝银发，皱纹布满了您的眼角。
陈老师，您是人类灵魂的工程师，培育出许多栋梁；您是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵；您是无私的蜡烛，点燃自己照亮别人。您是真正天国的代言者，真正天国的引路人。
陈老师，您是伟大的，也是辛勤的。您为了我们付出了您的青春，您为了我们整日忙碌。陈老师，我一定会好好学习的，不辜负您的一番教诲。陈老师，我以后一定会好好报答您。
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