幽默的老师小学作文400字

时间:2023年11月16日

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今天小编在这给大家整理了幽默的老师小学作文400字,本文共10篇,我们一起来阅读吧!本文原稿由网友“hanhan”提供。

篇1:幽默的老师小学作文400字

幽默的老师小学作文400字

我的语文老师姓刘,她长着一张鹅蛋脸,长长的卷发,一对眼睛水汪汪的,嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的,可漂亮了!她讲的课谁都爱听,连咱们班的淘气包也不例外。

上学期,我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说:“昨天晚上做梦,梦见‘钩’跑来向我告状,说我们班的同学不听话,把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走,我就把他‘钓’到梦里,向‘钩’道歉!”刘老师的.话让我们捧腹大笑,也是从那个时候起,我们再也没有把两个字搞混过。

星期三的下午,有两个同学在梦里水乡神游,刘老师灵机一动,提了一个问题:“睡觉和认真有什么区别?”我便回答说:“睡觉是动词,认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默:“咱们班大多数同学是形容词,有个别同学是动词哦!”在同学们的笑声中,那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子,刘老师趁热打铁,“现在个别同学也由动词变成了形容词,很好,很好!”刘老师竖起了大拇指说着。

这就是我们风趣的刘老师,听她上课可真是一种享受!

篇2:幽默老师作文400字

幽默老师作文400字

我们的老师很幽默,所以搞得我们学生也很幽默,下面我就来给我们的“野蛮老师”来打分吧!(满分五颗星)

1.“令哥”-----语文老师(*****) 个人简介:他原名为陈令,因为他虽然都40岁了,可他还像个15、6岁的大哥哥,所以叫他“令哥”。 相貌:架着眼镜,他长得极“衰”,因为前额亮的像擦了猪油(他说他这叫聪明绝顶)。

搞笑事迹:数不胜数,特别是整人,现举一例:在讲《伤仲永》这一课时,他滔滔不绝的讲了人出名的坏处,最后在下课铃响的'时候,他狡黠一笑:“大家记住一句话:人怕成名你们怕壮!”,然后笑着跑出去了。我们过了一会儿才反应过来,才想起一句话:人怕成名猪怕壮!

2.“两个月亮”-----地理老师(****)

个人简介:他原名马留,由于QQ两个月亮了,所以叫“两个月亮”

很年轻,20多岁。

相貌:架着眼镜,眼大脸也大,长得不错。

搞笑事迹:也很多,举一例:一天他讲《沙哈拉以南的非洲》,6月下旬很热了,快下课时,他深深的给我们鞠了一个躬:“对不起同学们,由于今天讲的是热带,让大家感到炎热,放心,下次课讲《两极地区》,记住穿棉袄哦!”大家差点笑岔气。

3.“勇哥”-----生物老师(****)

个人简介:原名高永,看过《天下无贼》后给他起的这个名字,也20多岁。

篇3:幽默老师作文400字

我说的这位幽默老师是我们班新来的数学老师。

他不胖也不瘦,不高也不低。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛。他的教学方法很特别,也很有趣。他分析问题通俗易懂,深受大家喜爱。

开学第一天数学老师在急促的铃声中,匆匆走进教室。他环视了一下五十二张充满期待的脸,走到黑板前,拿起粉笔。顷刻间,“分数混合运算”六个大字清晰地出现在黑板上。他扬起头,眉飞色舞地宣布:“本人接手咱班数学,今天咱们学习‘分数混合运算’。我们乐了,这位老师真逗!我们开始上“分数混合运算”,柯键被老师点了名感到很光荣。然而与别的老师不同,这位老师对那位“光荣”的同学,开个玩笑提醒,“光荣”的同学也变得不再调皮了。继续上课,这位老师却为难地说他还没有搞懂,就和我们一起学习,把这道题当成自己在生活中遇到的问题,我们讨论着,课堂气氛就这样在他的带领下“活”了,解决了问题,他问:“同学们听懂了吗?”

篇4:幽默老师作文400字

双休日班教我们语文的陶老师可幽默啦!

今天,陶老师让我们写作文,主角就是他。同学们写好题目后,陶老师便把同学们写的题目一一报了出来:有《陶老师》、《陶老师的档案》、《幽默的陶老师》等。后来,陶老师的调都变了,好像在唱走调的歌。陶老师走上讲台时看到两个同学在说话,便笑着对其中一个同学说:“你和有问题的同学说话,自己也会有问题的。”然后,陶老师又郑重其事地说:“那我和你说话,自己不也会有问题?”说着,陶老师还抱胸往后退了几步,接着说:“那大家和我说话,不也会有问题?”说完,大家都哈哈大笑。

开始写作文了,有同学问:“陶老师你的全称是什么啊?”有几个同学异口同声地说:“陶森。”陶老师听了,却皱着眉头,好像在思考什么难题。过了一会儿,陶老师说:“这很难说!”“啊?”大家都感到很惊讶。陶老师又接着说:“我的全称是:宇宙的银河系的地球的亚洲的中国的浙江的杭州的上城区的四宜路的杭州师范学院第一附属小学的三楼的603班教室里的陶森陶老师。”这是陶老师辦着手指头说的。同学们听了,又大笑起来!

瞧!这就是幽默的陶老师!

篇5:幽默的老师作文400字

我们班的数学老师是陈老师,陈老师对我们格外亲切,我们也很喜欢她,因为陈老师十分幽默,所以我们只叫她“陈姐”好了。那么我就给你们讲幽默的故事吧!

在一堂数学课上,陈老师给我们讲试卷,我们听得津津有味。可只有我们班最会发呆的同学杨运航呆呆地坐在那儿。讲着讲着手便指向了他,但陈老师神情并没有那么严肃,而是笑眯眯地看着他,陈老师的表情真是好有趣呀!两条弯弯的眉毛向上翘,两只大大的眼睛转呀转就像一只小老鼠。我们全班同学都看着她,不知不觉就笑了,笑得像绽开的花儿,甜美极了。

陈姐便接下去讲试卷,刚讲到粉刷教室墙面的这一题。陈姐便问我们:“哪位同学把教室的门窗都粉刷起来了吗?”刷的一下,全班只有吴凯伦站得笔挺挺的,他的脸通红通红,像熟透了的苹果。上次老师让他回答,他振振有词,而且都答对了,可他今天怎么又错了呢?后面的好多同学都说他是死人,因为只有死人才把门窗都粉刷起来。下课了,陈姐用粉色的粉笔在他脸上画了两扇门,两扇窗,样子简直就像一个功夫熊猫,陈姐又让他到放学都不能擦,这样他就不会忘记那题该怎么做了。

我想这位幽默的老师用有趣的方式来让同学以后做题小心,以前犯的错误别忘记,这真是一位好老师呀!

篇6:幽默的老师作文400字

北京的“炸酱面”有特色,天津的“狗不理包子”有特色,我们班的班主任石老师也很有特色,她的特色就是幽默风趣。

石老师长着一双大眼睛,留着长长的马尾辫,戴一幅蓝色眼镜。

记得二年级时,有一次我起床晚了,我顾不得吃饭就抓起书包跑向学校。到了学校,只见石老师迎面走来,看见我气喘吁吁的样子,便对我说:“后面有追兵吗?要不要让我叫大家给你挡回去?”听了石老师的话,我急忙不好意思的来到教室,心想:下次可千万不能再来晚了。

检查作业了,石老师看到了一个字体工整的本子便对这个本子的主人说:“真不愧是我石老师的得意门生。”她又看到一个字体潦草的作业本,就皱着眉说:“咦?这个字怎么被风吹到一边去了,还专门留两个空,是给老师留的座位吗?”

老师检查到我了,可我却找不到作业本,我急得满头大汗,老师对我说:“自己来到学校了,却把作业本落在家睡大头觉呀,下午记得把它叫醒带来呀!”

听了老师的`话,全班同学笑开了,惹得我羞红了脸。

石老师真幽默,我希望一直做她的学生。

篇7:幽默的老师作文400字

我说的这位幽默老师便是我们班新来的数学老师。

他不胖也不瘦,不高也不低。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛。他的教学方法很特别,也很有趣。他分析问题通俗易懂,深受大家喜爱。

开学的第一天,王老师在急促的铃声中,夹着教材书匆匆走进教室。他放下东西,环视了一下五十二张充满期待的脸,走到黑板前,拿起粉笔。顷刻间,“分数混合运算”六个大字清晰的出现在黑板上。他扬起头,眉飞色舞地宣布:“本人接手咱班数学,今天咱们学习‘分数混合运算’”。

我们乐了,这位老师真逗!我们开始上“分数混合运算”,这位老师却为难地说他还没有搞懂,就和我们一起学习,把这道题当成自己在生活中遇到的问题,我们讨论着,课堂气氛就这样在他的带领下“活”了,解决了问题,他问:“同学们听懂了吗?”

“听懂了!”台下,大家齐声回答。

哎呀,你看看,我差点忘了告诉你他的姓名,他呀,叫焦会泳。

篇8:幽默的老师小学作文

陈老师是我们的语文老师,他带着一副眼镜,有个啤酒肚。他已经教了我们两个月了,但他叫某些同学的名字时还是吞吞吐吐的。

有一次,陈老师叫我们回答一个问题,我们纷纷举起了手。陈老师叫了我的同桌——宋张硕。陈老师先是指了指他,然后又把手放下,再不紧不慢地说了声“宋”,然后再想了想,把舌头伸出来,转了一下眼珠子说“张”,最后一直用手指指着我同桌的脸说出了“硕”字,然后就轻快地说:“你来答吧!”听到这里,同学们忍不住哈哈大笑起来。陈老师却一本正经地说:“当你连续说一个平舌间,两个翘舌音时,谁念得清楚呀!”陈老师这么一说,我们笑得更加开心了!

陈老师叫钱思语同学的时候也是指着钱思语,然后看着黑板,眨了眨眼睛,说了几声“嗯”,然后又说:“叫什么来着?钱——思——语。”当陈老师读完这个名字的时候,我们就会学着陈老师的样子,淘气地说:“宋—张—硕”。但我想:“钱思语这个名字不难念也不难记啊!为什么陈老师读她的名字时,也那么别扭呢!”转念一想,才恍然大悟,原来陈老师是为了活跃一下气氛啊。

我们的语文课总是在开心中度过的,因为我们有一位知识丰富又幽默的语文老师。

篇9:幽默的老师小学作文

我的英语培训班老师名叫John,他是一位幽默的爷爷。

每周二晚上,他都要给我们上一节音标课。有一次上课前,他开始点名,叫到我的名字时,我站起来喊“到”,他就朝着我笑,学青蛙的叫声对我说:“小乖乖,上来亲一下吧!”我听了他的话后,立刻躲到了桌子底下,逗得全班同学哈哈大笑。上课了,他教我们唱《铃儿响叮当》这首歌,我们很快就学会了,多唱几遍就有点儿厌烦,开始走神了。正在这时候,John就改了歌词,教我们这样唱:“河边有只羊,羊边有只象,象边有只小猴子,就和你一样。”同学们听了,又笑了起来,立刻集中精神,继续专心上课。突然,一个男同学要去厕所拉小便,John点头同意后,就转身拿起笔,在黑板上写下了“拉小便”的福州话的音标“/na:nju/”。同学们睁大眼睛看了看,拼了拼,再次哈哈大笑起来,就连坐在教室里旁听的家长也情不自禁地跟着同学们笑出声来。一节九十分钟的英语课就这样在笑声中结束了。

John真是一位幽默的老师,我们都很喜欢他。

篇10:幽默的老师小学作文

我是一名南化xx中的学生,在进入这所学校的半年里,我学习了很多知识,也感受到了许多与小学不一样的新鲜事。进入了新学校,结识了更多的朋友,从风格各异的老师那里,也获取了很多新的知识。

我身在南化二中的初一“王中王”班,称为“完美十班”。大家听着可能会打起寒战,心想:“完美十班,老师会不会很严厉呢?考试会不会排名次呢?”如果你们怎么想,那就错了!我们班的三位语数外老师可以称得上是完美十班的三剑客:语文徐老师,和蔼可亲,上课时给人轻松愉悦的感觉,教课多年的她,凭着总结出来的考试经验,教我们考试的诀窍。数学刘老师,江湖人称“独孤文涛”,说话幽默滑稽,上课不仅能学到知识,还能锻炼身体:呵呵地笑。英语祁老师,是大家公认的开心果······

她上课总是面带微笑,讲课时时常会带一些逗我们的小笑话,更离谱的是有一次上课,祁老师給我们讲讲义,意想不到的是,以往珍惜课堂中的美一分每一秒的祁老师,这一次竟然把话题扯到十万八千里外。当时,祁老师把话题扯到外面,突然想起来在上课就不说了,可是,在结束之前说了一句话:“还有很多好玩的事情,以后一一告诉你们。”正是因为这句话,使大家都忍不住了,干脆放下书,讲个痛快。

就因为祁老师在那堂english listen上的韶,所以现在大家会喊她小祁韶稍。

这三剑客使我们的生活有滋有味,尤其是那幽默的小祁,让别的班同学羡慕不已

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