下面是小编为大家推荐的描写红玫瑰的作文,本文共10篇,欢迎大家分享。本文原稿由网友“wen499260262”提供。
篇1:描写“红玫瑰”作文
放学路上,我走在街道上,看见花店门前有很多人在买花,看了一会儿,我突然想起今天是“三 . 八”妇女节,妈妈门的节日。
我跑进花店看了一圈,这里有五彩缤纷的蝴蝶花、龙爪花、熏衣草……又走了一圈,我被一种花儿吸引注了。哦!原来是玫瑰花儿。有淡黄的、洁白的、大红的……我拿了一束红色的玫瑰闻了闻,决定买来这束代表“爱”的红玫瑰送给妈妈。
回到家里,妈妈以烧了一桌饭菜等我回来。我把书包放在椅子上,手中拿着红玫瑰喜气洋洋地看着妈妈,妈妈奇怪的问:“你今天怎么神神密密的,有什么好事吗?和妈妈一起分享。”我笑着说:“当然啦!一定会和你分享的。”我把红玫瑰放在妈妈的手中,笑到:“妈妈你用勤劳和疼爱关护我长大,将来,我也一定会用爱来关护我的妈妈。现在我用我的奖金买来表示爱的红玫瑰来表示我对妈妈的爱。”妈妈笑着说:“傻孩子,你这朵红玫瑰,妈妈已经满足了。”“妈妈,我知道你很辛苦,你的头发都已经花白了。从今以后,家里的事分点给我练练吧!”妈妈开心的说:“我的宝贝女儿长大了!”妈妈说着把红玫瑰插在她最喜欢的花瓶里……
篇2:描写红玫瑰的作文
一年四季开放的花数都数不清,有报晓春天的迎春花,有亭亭玉立的荷花,有香气扑鼻的桂花,有不畏严寒的红梅……但我最喜欢的还是高雅华丽的红玫瑰,不要问我为什么?因为喜欢就是喜欢。
我家的阳台上有一颗红玫瑰。当初这颗红玫瑰是从外婆家移过来的,刚拿回家的时候是垂头丧气的,好像一个害羞的小姑娘,不敢出来见人了。我以为它不能生长了,就随便地把它养在一个大杯子里。第二天,红玫瑰居然抬起头来了,昂首挺胸,神气十足,比打仗的将军还要威风,而且还长了一些像“胡须”般的细牙,风一吹过,红玫瑰就摸着“胡须”休息。红玫瑰长着一片片热情似火的花瓣,像仙女的衣裙。她们的茎上有一点小刺,用来保护自己。花瓣摸上去软软的,像棉被,好像有花仙子睡在里面。
过了一个星期了,红玫瑰的小刺越来越硬,如果你碰它一下,它就会狠狠地打你一下,让你以后不敢再欺负它。红玫瑰穿着深红色的衣服,被阳光照耀着,跳着优美的舞蹈,多么漂亮啊!红玫瑰的用处有很多,可以观赏,还可以泡茶。等我长大了,要种一大片玫瑰花。在众多奇花异草当中,我最喜欢红玫瑰。
篇3:红玫瑰作文
在花圃的正中央,有一片红玫瑰。这里的红玫瑰都开得如骄阳般美丽,如鲜血般灿烂,象征着如火的爱恋。
传中,从前有两只小蜜蜂,一个是傻哥哥,一个是傻妹妹。它们一起长大,在一起采蜜,过着甜蜜的生活。它们最喜欢采的就是红玫瑰的蜜了,因为用红玫瑰的花粉酿成的蜜很甜很甜,有一丝幸福的味道。
“如果有一天,我死了,我愿变成红玫瑰。那样你就可以采我的花粉了,里面肯定有爱的味道”。一天傻哥哥对傻妹妹说;“那我怎样才能找到你呐?”“你采遍所有的红玫瑰的,酿成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”。“为什么?”“因为我的蜜里有对你的爱呀!”傻哥哥温柔的望着傻妹妹说,“那我也要变成红玫瑰,永远和你在一起”。
有一天,可怕的事情发生了,一个小男孩贪玩捉住了傻妹妹,傻哥哥为了救傻妹妹失去了唯一的刺,死去了。傻妹妹哭着将傻哥哥埋在了花圃的中央,哭啊哭啊,不肯离去。第二天,埋葬傻哥哥的地方长出了一枝红玫瑰,那枝红玫瑰是花圃中最美丽的,它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道这是傻哥哥。于是是妹妹整天为那枝红玫瑰传播花粉。
篇4:红玫瑰作文
窗外,有一盆红玫瑰。
她红似火,似霞。白天,她骄傲地抬着头,伸展着她那娇艳的身体,美不胜收。夜晚,她在月光的照射下楚楚动人,美轮美奂。
她虽然有好几个含苞待放的花骨朵儿,但是向我们展示她的美丽的,却只有一个,因此,我特别珍爱她。定期给她浇水,陪她一起晒太阳。她仿佛也十分享受这种高级的待遇。
早晨,我躺在床上,一睁眼,就看到那篮美丽的玫瑰花,对我点点头,招招手。一天,两天,三天……她的妹妹们总算对我绽放了笑脸,令我大吃一惊。
一个午后,我回到家中,正要给刚刚刚在一楼的玫瑰浇水,却发现她的妹妹们被人摘走了,不知道是哪个顽皮的孩子还是大人干的,我心如刀绞,悲痛万分。
鲜花美丽的绽放是为了给人欣赏,可是有些人为了自己的私利,把花摘回家,这样的美既是残缺的,又不长久。人人心中都想着奉献,这个社会才会变得更加美好。
篇5:红玫瑰作文
早晨,李老师一跨进办公室,只见写字台上插着一束鲜红的的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞,情不自禁地问:“这是谁送来的呢?”
这时,我也在教室里沉思:老师看到了我的花,会怎么想呢?慢慢的,我进入了回忆中:周六,我翻了翻以前的作业,看到李老师在作业本上留下的不计其数的批改语,我能想象到老师起早贪黑的给我们上课、批作业和教导,老师为我们的调皮操了很大的心,有几次老师生病了还在给我们上课。还有一次,老师病倒了,在她住院期间,还不断叮嘱我们一定要听话……想到这些,我便萌生出一个想法――给老师送一束花。
第二天,我到花店去买花,我知道老师喜欢玫瑰花,于是我就买了一束玫瑰花。到了学校,来到了办公室的门前,我从门缝看到了老师,于是我就在门口等候。20多分钟后,老师终于走出了办公室,我悄悄地来到了办公室里,把花插到了老师那空空的花瓶里之后,我便蹑手蹑脚地走了。
我从回忆中走了出来,心里想:“如果老是知道是我送的花,那花就是一种心灵的沟通;如果老师不知道,那就当作一份默默的祝福。”
篇6:红玫瑰作文
我家的阳台的窗前,放着一盆红玫瑰,鲜红无比,引人注目,可美了!
每天清早,我一起床,总是会跑到阳台,看看那红玫瑰,那清香扑鼻而来,早上你就会精神焕发。你看那玫瑰千姿百态,有的像小少女似的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。有的像是在和太阳公公打招呼,绽开笑脸望着天空。有的在微风中欢快的舞蹈。真是各色各样,美不胜收呀!
忽然,我觉得我仿佛就是一朵玫瑰,穿着火红的衣裳在微风中舞蹈,不光是我一朵,一盆的玫瑰都在翩翩起舞。风停了,我静静地在盆里亭亭玉立。蝴蝶飞过来,告诉我花粉的甜蜜。蚂蚁爬过来,告诉我团结力量大。小鸟飞过来,告诉我飞行的快乐……
过了一会儿,我才想起我不是玫瑰,我是在看玫瑰呢!我爱我的红玫瑰!
篇7:红玫瑰作文
秋天静悄悄地来临了、树叶开始变黄、一阵秋风吹过、纷纷落下、变形成了落叶、五颜六色的各种各样,在离开大树怀抱的那一刻,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞、有的像纸飞机在空中滑行、有的像受惊的小鸟瑟瑟发抖、那景象,仿佛是一幅美丽的油画。
在放学回家常经过的小路上,树木种类繁多,有梧桐树、有银杏树、枫树等等……,落叶经常一不小心地落在我的肩上,就像一只蝴蝶飞来向我问好,那种感觉非常惬意。除了美好的景色一外,落叶也有很多用处,比如我们用它做学习标本,小动物们也会用它来搭建自己的小窝,还有更多的落叶在落叶归根以后,变成了大树新的营养。
我相信、落叶给我们带来了秋天的感觉,也给我们留下了很多美好的回忆。秋天的落叶真让人赏心悦目啊!
篇8:红玫瑰作文
今天放学到家时,发现茶几上多了一瓶鲜艳的花,十分漂亮,妈妈说那是红玫瑰。
我被红玫瑰美丽的样子深深吸引,于是我就坐在茶几旁边仔细观察。我发现玫瑰花的花瓣很多,层层叠叠,还微微下卷。它颜色鲜艳,光泽明亮,好像亭亭玉立的小姑娘,昂首挺胸展示自己的美丽。我很好奇这么美的花,它的茎应该也不丑吧?于是就往下看,发现玫瑰花的茎上长满了细细的小刺。我想:玫瑰花的茎为什么要张小刺呢?妈妈说,这是玫瑰花保护自己的武器。我还看到它的根被斜剪掉了,原来这能让花吸收更多的水分,让我保持鲜嫩。这么美的花,我也想闻闻它的气味。我凑近一闻,咦!这气味和家里的沐浴露很像啊。妈妈告诉我,家里的沐浴露里是含有玫瑰花瓣的,有些精油也是从玫瑰花里提炼的。另外,玫瑰花还能做成每位的玫瑰花饼呢。这时爸爸问:“为什么要买红玫瑰呢?”妈妈说:“你不送给我,我只能自己买了。”我很好奇,为什么爸爸要送妈妈红玫瑰呢?
我喜欢美丽的红玫瑰,有了它,家里感觉更温馨了。玫瑰花不仅漂亮,用处也多。希望家里以后能经常摆放这么美丽的红玫瑰。
篇9:红玫瑰作文
是谁,在无边无际的沙漠中,为你送来一滴水?又是谁,在冰冷的下雨天,为你送上一把伞?还是谁,在你被他人冷落时,为你重拾希望?是母亲。
我的记忆,像一条银河,总有一颗闪亮的星,最难以忘却的记忆。
还记得那一次,在一个夜深人静的夜晚,风雨交加,雨点一滴滴地敲打着我的窗,我独自一个人在书桌前写着作业。由于我在学校里帮老师改了一会儿试卷,回来时,天有一些暗了,所以,我才会做作业做到这么晚,当我做完后,都已经十一点了。这时,父母与我的哥哥都熟睡了,于是,我开了手电,关了灯,正打算去睡觉,不经意扫了一眼书房,忽然,我愣住了,在我的窗前,不知道什么时候,放了一个熟鸡蛋。
我走过去一看,旁边有一张纸条,上面写着:不要做作业做那么晚了,给你煮了个鸡蛋,饿了,就吃了吧。这是妈妈写的一张纸条。我拿起还暖和的鸡蛋,刹那间,眼睛湿润了,回忆起从前妈妈一直以来都很关心我,在我考试考不好时安慰我,在我开心时陪我笑……这些不都是我的最好回忆吗?
妈妈给我的爱,一生都报答不完,正如《游子吟》的最后一句“谁言寸草心,报得三春晖”一样。妈妈,请允许我做一件事:赠您一朵红玫瑰!
篇10:红玫瑰作文
早上,王老师刚跨进办公室门口,便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻,又将花儿挨着脸庞,然后情不自禁地问:“这是谁送的?好香啊!”
原来,王老师生病了,在家休息了两天,今天才来学校,谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事,因为着急去看班里同学的情况,所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=
等到王老师从教室返回时,其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师,金老师竟然说不知道。“不过,是昨天放在办公室门口的,这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条,一看,上面写着:“王老师,我们祝您早日康复。”可是却没有署名,王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况,可是却很失望。于是,下课后,王老师就找刘梅调查情况。可是,刘梅说:“我知道是谁送的,但他让我不要告诉别人。”
王老师想出了一条妙计,让送花的人“不打自招”。在下午的课上,王老师对同学们说:“不知是谁送了我花,我非常开心,但是,我对花粉过敏……”还没说完,刘梅和其他几个班千部便站了起来,王老师笑了,对刘梅等人说:“好啊,原来是刘梅你们啊,其实我刚才是骗你们的。好了,为了感谢大家,我决定为大家加班补课。”
于是,大家欢呼雀跃,整个班级里充满了愉快的气氛……
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