同桌初二写人优秀作文

下面是小编为大家整理的同桌初二写人优秀作文，本文共17篇，以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“治顺党”提供。

篇1：同桌初二写人优秀作文

我的同桌姓戴名薇，总是笑嘻嘻的，个子不算高灵活机敏，因为她会跆拳道。听说我的同桌在储蓄卡里写到了我，那我今天也写写她吧，也算得是“以其人之道还诸其人之身”。

跟她相处了两个星期，我渐渐发现了她许多有趣的地方。

那天，课间休息时间，戴薇从桌肚里拿出一个还没吃的苹果对我说：“看好喽，我把苹果怎么抛也不会掉到地上！”接着，她把苹果往空中抛，不愧为“道手”，身手矫健，一抛一接流畅优美，且一次比一次抛得高，她边做着这高难度动作，边哈哈笑着说：“你能这样做吗？”结果，话还未说完，手一滑，苹果靠着万有引力划出一条优美的抛物线落向地表，她尖叫一声赶紧捡起来，可是苹果上已经有一个不大不小的坑了。她遗憾地摇摇头：“唉，不能吃了！”便把苹果放进了桌肚。然后跟着我一起狂笑她的“说嘴打嘴”。下午地理课上，老师让我们量地图上的国家算比例尺，戴同学没有带尺，又怕地理老师训她不敢找人借。我刚想借给她，却见她不紧不慢地从桌肚里掏出那个带有坑的苹果，我十分好奇地想要看她干嘛，所以没急着把尺子递给她。只见她把苹果放在要量的国家上，有的国家半个大苹果，她就标在书上；有的国家有一个苹果大，她也记在书上；有的国家面积比半个苹果大，她就把那个坑对上，刚好是凹进去的那么长……最后，她借了我的尺量苹果，就算出了书上所有国家的长度了。我看得目瞪口呆，就连地理老师都说：“哇，这位女同学不亏为1号，居然用苹果丈量。”瞧，她是一个多么有趣又聪明的人。

还有一桩发生在阅读课上的事情，过老师在讲《5月35日》这本国外的儿童文学书时，说到了一个大衣柜，这个衣柜被用到了《纳尼亚传奇》和《哈利波特》上。这时，戴薇问我“《纳尼亚传奇》和《哈利波特》为何要模仿呢？难道不能从冰箱或洗衣机里进呢？”这个问题，让我思考了许久，谁能帮我解答呢？要跟上我这个脑洞奇大的同桌，没点想象力是真不行的。

这就是我的新同桌，有这样的同桌，是快乐的，更是富有挑战的，让我无法掉以轻心的。

篇2：初二优秀写人作文500字以上：我的同桌

我的同桌

小学到初中，高中，都有自己的同桌，你还记得你同桌是谁吗?长怎么样呢?她给你印象最深的是什么呢?好好回想我的同桌，影响最深的一个只有她了!

一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，长长的头发，苗条的身材，还有那活泼可爱的性格，留给我深深的印象!她住在另外一个乡镇，她有一个姐姐和一个弟弟，她曾经拿过作文比赛二等奖，年纪排名前十，她曾经跟我一起在舞台上表演，她语文全班无人可比，她是语文的豪杰，她是我朝夕相处的同桌，也是我的好朋友，知心伙伴!

她脸上有个酒窝，一脸，酒窝就露出来，可爱至极，她学习成绩很好，我很多不懂的地方向她请教，一次考试之后，诗歌鉴赏以及阅理解，是我的弱项，得分不高，她讲解她的方法，以及做题的技巧，分析每一个点如何理解，答案的来源都说的很清晰，说的和透彻，我瞬间明白了，理解这些答案怎么来，我之前的错在哪里，懂得这个技巧方法，在往后的考试做题中得分慢慢变高了，原本只能拿一般的分，之后能拿三分二的分数，语文成绩提高了很多，对我的同桌真的很感谢!

她待人处事冷静执着，对人彬彬有礼、对人礼貌，是难得的好同桌，可能我之前的所修的福分，遇到这么好的同桌，在往后的高中生活，我们形影不离，相互帮助，一起度过了高中三年，有你的陪伴，高中很精彩!

篇3：同桌优秀写人作文

同桌优秀写人作文

十年修得同城往，百年修得做同桌――题记

同桌这种生物，真的是浪漫得不能再浪漫的东西。可我就不这么认为，我的同桌，可是猜不透心啊！所谓“路遥知马力，日久见人心。”我相信时间可以改变一切……

开学当天，我等待着一位与我游读书香的知己。果然不如我所料，我换了两个新同桌。当然感觉并是怎么好，只是在无意中有了共同话题罢了，幸好我与她并不是内向那种类型的，不然我可就要一人“孤独终老”了。

她绑着一个马尾，水灵灵的眼睛，在学校身穿我校专有校服，活泼好动的性格，脸上不时地挂着一副开心果的'模样，几乎整天嘻嘻哈哈的，哪像一位名副其实的大家闺秀嘛！不过就是位“山寨版的淑女”昙了，她文学兼备，有时与她相比，真是羞愧不已啊！所以才应了那句话“没有对比就没有伤害。”

我和她并不是很了解对方，也只不过是开学这两个星期的深入了解罢了！不过，你可别小瞧这两个星期喔，我们的发展程度可有了匪夷所思的程度了。学习的过程中，我一遇到难题就向她请教，她如果有问题也会虚心的请教于我，从不觉得自己很厉害。我们相互讨论，相互学习她对我的帮助也应该不少了吧。就这样她和我的交流也不断增多，对彼此的事情也就不断了解……

同桌(朋友)总是为你挡风遮雨，如果你在远方承受风雪，而我却无能为力，但我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上……

篇4：初二优秀作文写人

周末，老师布置的作文题目是《我的同学》，我绞尽脑汁想了老半天，也没有下笔，干脆独辟溪径，夸夸我自己。

我叫泽，今年8岁，读小学三年级。我的父母高大，所以遗传基因的影响，我比同班同学高出一个头。

由于好动贪玩，患有抽动症，我学习有些困难。为此，受到了来自学校、家庭各方面的压力。其实我想告诉老师和父母、亲人，我真的也想当个乖孩子，也想成为品学兼优的好学生。你们在帮助、指责我的时候，也换一种方式，夸夸我的优点吧!

第一，我吃饭特别乖。一上桌，我就挑喜欢吃的菜，专心专意地吃饭，几乎每次都是第一个吃完饭。所以我身体特棒，很少生病。

第二，我爱好体育运动。跳远、篮球都是我的强项。我的投篮命中率达到5中3呢。跳远更是我们班上的冠军，无人能比。象棋是我的最爱，爸爸是我的启蒙教练，爷爷和姑爹也常常意外地败在我手下。

第三，我是个懂礼貌的孩子。不管在哪里，我都会礼貌地招呼人;每次离开，我都会主动跟人说再见。

第四，我还是个乐于助人的孩子。在家里，我会主动帮着摆碗筷、倒垃圾;在学校，我爱劳动，爱帮助同学。

尽管我有许许多多的缺点和不足，但我真心想做个好孩子，我渴望老师、家长、长辈给我更多的鼓励和赞许。我要争取每天发现一个我的优点。这样，我就能在快乐中一天天进步，自信地成长。

篇5：初二优秀写人作文

盖世女王

盖世女王嘛，就应该是上得了厅堂，下得了厨房，防得过小偷，打得过流氓的女人。你知道她是谁吗?她就是我的老妈了。

盖世厨师

我们家平时做饭最好的人是我爸，但经过我妈不断地努力和创新，老妈就把老爸从这个宝座上踢了下来。她的饭在我们家被称为“黑暗料理”。最让我们感叹的一次是：老妈既喜欢吃方便面又害怕上火，一上火脸上就长痘痘，我妈妈才不愿意脸上长痘痘， 所以她想出一个与众不同的煮方便面的方法。用板蓝根煮方便面。有创意吧!不过这个创意让我们大吃一惊。方便面煮好后好像一碗毒药刺鼻难闻。老妈居然还能吃下去。还有一次老妈既想吃辣的又想吃凉的。老妈就把火锅里的麻辣汤倒入雪糕杯里，在冰箱里冻着。取出来一看，红彤彤的辣雪糕做成了。我们家的人都说老妈的脑子不是人造的。老妈发明的“新事物”太多了，油炸冰淇淋、雪糕蘸果汁、苦瓜伴甜菜······

哎呀，老妈，你真是太有创意了!

盖世铁嘴

一天晚上，我和爸爸妈妈坐着车高高兴兴地回家。我随口说了一句：“我想喝果汁”。一场家庭战争由此被点燃了，比世界大战还激烈。原因是刚刚在餐桌上吃饭时，一位阿姨给妈妈倒果汁，妈妈吃饱了实在喝不下，就不让阿姨给她倒果汁。谁知那位阿姨忒实在，非要给她倒。我的的老妈也有点“任性”，非不让倒。在她们俩倒与不倒的推让中，一桌人面面相觑，差点晕菜。最后阿姨只好缴械投降，不给老妈倒了。老爸觉得老妈丢面子，就对妈妈大喊：“你就知道吃，吃饱了人家给你倒果汁你非不让倒。你不会让她倒在水杯里你不喝就好了。”

妈妈反驳道：“我不想喝果汁，我什么都不想喝，怎么了。”

还没等老爸开口，老妈又说：“你就知道面子，你不知道不喝让人家倒，那是浪费。浪费可耻呀，你难道不知道吗?还有，平时我就看不惯你，没一点正经样，眼睛都快长到别人身上了······”

老爸一听就闭嘴了。

“还有，你这么大的人了，坐没坐相，站没站相······”

经过老妈的九九八十一叨，老爸又晕菜了。

现在知道我们家“盖世女王”的厉害了吧。我终于体会到了老爸的“伟大”了。

修鞋人

午饭过后，到了上学时间，学生们陆陆续续地来到了校门外的路口，等待着校门打开。她们像一大群鸟聚集在一棵大树上一样，三五成群，叽叽喳喳，说说笑笑。在他们中间，是一个六十开外的爷爷，他永远那样不慌不忙、从从容容地埋头干着手里的活儿。

我不知道该称呼他什么，他补鞋，配钥匙，修自行车，有时还修雨伞，干很多很多事，姑且叫他修鞋人吧。

我不知道他的名字、他的经历，记不清什么时候他就在那个地方呆着，甚至此时连他的相貌也有些模糊。只记得，大多数时候，他都坐在那里，膝盖上铺着一条不知沾了多少鞋油、多少胶水、多少印记的像是围裙一样的厚实的东西，埋头忙他手里的活儿，完全不理会周围的热闹。

很多个早晨，我见到他骑着一辆机动三轮来到路口，那辆三轮车就像多啦A梦的口袋，放着不知多少东西，修鞋人把车子停好后，就从三轮车上一箱一箱一兜一兜地往下搬东西，大到自行车轮胎，小到钥匙、螺丝帽、钉子，最少也得有几千个吧，一会儿工夫，就会堆满他那个一平方多米的“工作室”。

我和他只有非常简单的几次交集，一次是因为自行车的车篓松掉了，歪歪斜斜的，修鞋人帮我上了螺丝，我准备给钱时，他挥挥手：“走吧走吧，算了。”还有一次是修靴子，因为特别喜欢那个靴子，我足不离靴了好长时间，直到把它穿得面目全非。本以为靴子就此报废了，但奶奶那天把它拿回去时，我很惊讶地看到它被修复得妥妥帖帖，脱胶的地方被密密实实地缝好了，开裂的底子也用新的橡胶代替了，简直是起死回生呀。一问才知道，就是学校路口这个修鞋人的手艺。

日复一日，年复一年，他就在自己的那个小小的天地里忙忙活活，我常以为他是个沉默木讷的人，但是有一天，大约是我离他比较近，我竟然听到了他边干活边哼着小曲儿，是因为家里有什么高兴事儿，还是因为那天收入特别好，我猜不出来，也或者他常常这样，有自己自得其乐的事儿，只是我以前没有注意到。

我说不清他在那个路口干了多长时间，整个小学期间，他似乎一直都陪伴着我们，在我的生活里扮演着一个路人甲的角色。

其实在我的生命里，出现了许多熟悉的陌生人，比如同一个路口文具店里那个体重有二三百斤的胖叔叔，早餐店里那个走路像一阵风的阿姨，学校门口那个驼背的瘦弱的环卫工爷爷........只要留心观察身边，就能感受到这一群熟悉的陌生人编织着我们的生活，就能像妈妈说的那样，更好地了解生活，理解生活。

我就是我，不一样的烟火

我就是我，不一样的烟火。

——题记

爱张扬是我的色彩，爱疯狂是我的标签。然而这都是曾经的我。

岁月静好，曾经的放飞自我，都已在时光的静待下悄然改变。

张扬与疯狂

蓦然回首，曾经的自以为是，都沦落为现在的各种不堪。曾经的我爱张扬，相让全世界都知道我的名字。在学校，如果有活动是在我的擅长范围之内。我都会挤破头往前冲，只为那一个露脸的机会。小时候的我与邻居家的姐姐性格就有很大的出入。她见到一条蛇就会吓得大哭，而我直接视而不见。甚至还买了一条塑料蛇来吓她。

恶作剧成功之后，我颇有“吾家少女初长成”的成就感。去游乐园坐过山车，别的女孩都会吓得大叫，而我只挑刺激的玩。可以自嘲地说，我小时候是我们村里的孩子队长。当别人问;“你们村里有几个队长。大家都会异口同声的说;“两个。”我相信原因大家肯定知道了吧!

活泼与开朗

步入学校，我身上的顽劣就收敛了许多。但还是“很活泼”，在学校我喜欢交朋友。曾经我被人调侃五湖四海皆朋友。我喜欢笑，而且喜欢和说话很逗的人在一起玩。因为我认为开心是一件很美好的事。当然我也被评为年度最佳傻笑者。但这一切的一切都打击不了我那个活泼上进的心。因为我就是要做那个不一样的我。

沉静与内敛

进入初中，我变得内敛了许多，不喜欢人多的地方，在学校有各种活动我都会想尽各种办法推脱掉。不喜欢交朋友，固定的朋友就那么几个。我喜欢听着舒缓的音乐在家安静的看书。特别是步入九年级之后，沉静成了我的风格，张扬已成为过去式。凡高说：“尽管我常陷与痛苦的深渊中，但我仍然有冷静、和谐和音乐。”冷静是沉静与内敛的升华，也许我还有更多不同。

静若处子，动如脱兔，越来越不同的我，越来越沉静的我。但我还是我，不一样的烟火。

姐姐是一个懒人

我的姐姐是一个懒人。她长得胖乎乎的，个头不高，加上她那懒得动的身躯，唉!这个称呼对于是她相当合适呀!

说到她的眼睛，我不由自主地同情起她来 。因为她的眼睛很小，一笑简直就眯成了一条线。睁着和闭着没什么区别!

我最羡慕她那白里透红的脸蛋儿，粉嫩的肤色，你们说这是不是和小白猪那粉嫩嫩的颜色很像?她那小小的耳朵架在方块似的头上;一张能说会道的小嘴;还有一副眼镜架在她那低低的鼻梁上，又为她增添了几分姿色。

胖真痛苦!

“唉!怎么连衣服也买不着。”到了换季时节，妈妈带她到商场里买衣服，一般来说，胖人的眼光不应该那么挑剔，但她的眼光特别刁。她的要求是：衣服图案要少，颜色不能太鲜艳，还要宽松。唉，要求是不是太高?转了几个商场，还是没有买到心仪的衣服。要么是不喜欢，要么是觉得可以但尺码没那么大。腿都跑疼了，她还是没买到衣服。

减肥计划!

“不行了，不行了……”听，姐姐正在和我比赛跑步呢，她已经跑不动了。我跑着跑着听不见她的说话声。我连忙跑回家，发现她已经回家了。到了家以后，她竟告诉我要减肥。我以为她是骗我的，就在那儿哈哈大笑。我看她那严肃的表情，我立即停了下来。没想到她真的做了这个决定。我也帮不上什么忙，只能坐在那里等着看好戏。她为自己设定了一个减肥计划，少吃饭，多运动，吃水果，做针灸……还没坚持到一个星期，就说这儿疼那儿疼，就不想锻炼了，打这以后就再也不提减肥的事了。

懒人姐姐!

中午刚吃完饭，姐姐就一屁股坐到沙发上。妈妈说：“媛媛，把地扫一下。”姐姐看我闲着，就灵机一动，拿着一本书装模作样地对我说：“小丽，我在学习，你去扫地吧。”我一声一不哼地去扫地了。扫完地后，却看见她正坐在沙发上看电视，我偷偷地告诉了妈妈。妈妈一个“狮吼”，就把姐姐吓得直往屋里跑。

不愧是我名副其实的“猪”姐姐。

她是个性格泼辣的

她，个子不高，大大的眼睛，细细的眉毛，一张能说会道的嘴，看起来文文静静，可实际上，做起事来风风火火，声音大的刺耳。平常还会因为某些事情和男生吵吵架，性格实属泼辣。

“呵!你还有理了!”伴着吵闹声我走进教室，只见她又在“行侠仗义”了，她双手叉腰，站在一个比她高一头的男生面前，这个男生被她训的哑口无言。我走近问原因，原来是这个男生仗着他好朋友性格内向欺负她，这次刚好给她遇到。那个男生最开始还能反驳几句，但到后来，就再也反驳不了。“叮叮叮叮”上课铃响了，这场闹剧终于结束了。

她总是那么不服输，性格刚烈，直爽，心里有什么就说什么。就好比这次吧，我们一起逛超市，这不去不要紧，一去，这“辣妹子”又和别人吵起来了。究竟怎么一回事儿呢?且听我慢慢道来。她买完东西结账时，一个小女孩拍了她一下(小孩子嘛，对什么都好奇也不足为怪)，可不巧的是，她一回头那个小女孩便被碰倒了，“哇哇”的哭了起来。小女孩的妈妈见状赶紧跑过来，以为是她推的，于是就引发了一场“世界大战”。眼见战火越烧越浓，我赶紧出马说清事情的原委，小女孩的妈妈脸红了，她也脸红了，双方这才签订了“和平条约”。

她呀，虽然心直口快，胆大泼辣，但更因为她泼辣的性格，交到了许多朋友。记得有一次我们要比赛跑步，她兴致勃勃地参加了。第一局她输了，但她并没有服输，而是要求再比。几局下来，我们都没劲了，可她还要继续，一直到她跑赢为止。她是不是还有一种永不服输的精神呢?

这个个子不高，平平凡凡的女孩因为直爽泼辣的性格，让我们十分喜欢她!你也想和她做朋友吗?就来我们七三班看看吧!

篇6：初二写人作文：同桌的你

上完体育课，在小卖铺买了瓶水，我和同桌一起走上楼。

一进教室，发现人已经到齐了，就差我俩，我瞅了眼课表，无力的哀嚎到：“我的天，是政治课，我还没背会啊！”同桌在旁边只是淡然一笑，我立刻就感到了危机感。

钟声照常响起，快步跑到自己的位置上，咕咚了几口水，准备好了上课的学习物品，心中忐忑不安，趁着老师还未到，翻开书，默背起该背的句子……

不久，提问开始了，我并未抬起头，生怕一抬头就忘记了刚刚背会的句子。突然，一道说高不高、说低不低却恰好打在我的心上声音响起——老师叫到了我的名字。

抬头，起立，欲背，却发现忘了，我赶忙偷偷低头瞟了眼书，支支吾吾地背出了几句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看着我小笑，我有些生气了，瞪着他，小声说到：“笑什么，帮我提示一下啊！”见他好像听见般的继续看着我笑，我急的踢了一下他的腿，他这才一本正经开始给我提醒。

只见他不紧不慢地翻转着手指、打着手势，我却一个也看不懂，顿时急得脸都黑了，不再指望他的答案。老师见我不再回答，便告诉了我答案，让我坐下了。

下课，我询问他怎么回事，他边做着手势，边给我解释这个手势的意思。他越说我越气，我们起了争执，他坐在那里优哉游哉地喝着水、玩着瓶，浑然不顾我的话语。我停下来，缓了口气，他说到：“刚才好像‘蚊子’在叫，你听到了吗？”说罢，他又学了几句‘蚊子’的叫声，我刚准备说他，又一想，也笑了，说到：“好家伙！不把我说的当人话！”他还嘟着嘴委屈巴巴地说到：“我没有！刚才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起来，他说完也笑了起来。

或许，有这样一个同桌，会很开心吧！我知道，一定很开心！

背语文课文时，背不下来，他又是看着我笑着打个手势，我也回应的笑了一下，继续背起书来。地理、生物、政治各科都是如此。

真好！这个新同桌，还是个挺有趣的人！

篇7：初二写人作文：同桌的你

离上课还有半个小时，却被老师困在美术室中。无聊到极点的我，趁同桌不注意时取过他的草稿本，翻开看了几眼刚想合拢，却发现一个暴力女的形象，上面还写了一个大大的“叶”字——这定是在画我了。

我忍住将草稿本扔到同桌头上的冲动，也拿起笔报复般的画了起来。同桌头发在男生中算长的，我索性就为他画了一头长长的秀发，发尾还特意带了点微卷。同桌的眼睛又大又有光采，我将记忆中的样子略一润色画在了纸上，还不忘用彩笔为他“抹”了些眼影，睫毛更是被我加长了无数倍。同桌的鼻子没什么特点，我思来想去却只得一笔掠过。但同桌的嘴可是他的特点之一啊，我竭尽所能的把嘴画大，又觉得还是有些不够，取出红笔又为他描了一遍唇，才满意地点点头。看着画上同桌女生一般的脸上配着一张血盆大口，又看着毫不知情的同桌，险些忍笑到内伤。身边的人好像发觉了我的不对劲，扭过头来看我，我连忙匆匆撕下画有我“杰作”的纸张，强装镇定的对同桌说：“草稿本借我一页哈。”好在同桌性子弱，居然对我这种“先撕后说”的行为并未理会，扭过头去了，我长出一口气，吓我一跳。

头部好不容易画好了，接下来便是身子了，我却没了灵感。画什么样好呢？望着同桌“美丽”的头，我突然灵光一现——索性画个人妖版的同桌吧！说干就干，我用彩笔画了一条五颜六色的裙子，又调动所有脑细胞画了许多的蕾丝啊、蝴蝶结啊，花等等，倒也是栩栩如生。再加上一双女式凉鞋，嘿嘿，同桌的“美人”形象可真是太赞了！

仿佛算准了时间般，上课铃在我停笔的一瞬间准时响起，我将画夹入书中，小心翼翼地收起来，不愿被人看见。以后，这画便是我的私人珍藏了，或还可以把这画当做治愈我不开心的灵丹妙药呢！只是千万不可以让我的同桌发现，兔子急了还会咬人呢，我可不希望被他追杀！

篇8：初二写人作文：同桌的你

嘿，胡胖子，最近有没有瘦一点啊？

你可别瘦下来了，你瘦了，我会心疼的，因为我变胖了。

不知道你听到这些话时，会不会不远万里跑过来揍我。要是你能来，该有多好。

傍晚放学时，我依然会像以前一样，抬头看天空中变换的云。虽然每次都有惊喜，只是云的身边，没有了你。

胡胖子，没有你的夜晚很可怕。你知道，我怕黑。在夜晚，我的眼睛看得不是很清楚。以前，你总是陪我一起回家；现在，却只剩我一个人独自享受街上那刺眼的灯光和身旁无边的黑暗。孤独和恐惧围绕着我，我只能不停地跑向下一个有光的地方。

不知道以前把我送回家后你独自行走，是否也是这样。

记得初一时，老师安排我们俩坐在一起，那时的我们都有点儿胖，当你看见我因减肥而不吃早餐时，你抓着我的手将我带到匆忙的初三班级看了一遍，跟我说，“你看初三，多么累。放心，我们那时一定会瘦下去的。你胖，我陪你一起胖啊！”

可爱的胡胖子曾经跟我这样说，我永远都记得。

我记得我们最疯狂的一次就是腊月三十的前一天晚上一起写作文。我急得要哭，因为爸爸明天要检查。我记得你说，你刚洗完澡就跑下来接电话，一边安慰我，一边帮我想作文该写什么内容。

我们说了很长时间，而当时的我却没有考虑到你只穿了一件毛衣，就这样陪我坐到手脚冰凉。

记得我们为了省出一元钱买一根热狗，而让你等我从家里骑自行车背你去上学。我做事总是很拖拉，但不论多久，你总会在那里等我。每次迟到，你总会骂我，但之后又会安慰我说，“不碍事，一起迟到。”我们总是踩着铃声一起到教室，那真是很开心的日子。

胡胖子，你总是跟我说，“一起上学，吧”，“一起买早点吧”，“一起回家吧”，“一起写作文吧”，“一起考高中吧”……

我说，胡胖子，我们就这样一直做好朋友吧。

我总是想念那个天还没落下一滴雨却提前提醒我要带雨伞的人。

胡胖子，不得不说，我想你了。

篇9：初二写人作文：同桌的你

午后的第一缕阳光，透过窗扉，让人感到惬意。我坐在书桌前，翻着我的毕业相册，收音机里正放着老狼演唱的《同桌的你》。终于，我在集体照第一排左边的位置，发现了同桌的你——肖汪洋。

照片上的你一如既往，露出了不整齐的大门牙齿，正冲着镜头灿烂地笑着，阳光透过树梢，轻轻洒在你黝黑的脸上。

你个子不高，胖胖的，脸圆圆的，还散发着儿童特有的稚气，黝黑的皮肤，不整齐的牙齿，无非是你外观上最有特色的地方。

你成绩不好，但是酷爱看书。你尤其喜欢读军事小说与科普类书籍，这类书，你看了几乎有几十本。于是，每次下课的时候，你总是会围着我，不让我离开座位，然后兴致勃勃地跟我讲恐龙，讲星球……我听得耳朵都快出老茧了。但是爱看书的你还是可以得到一些甜头，因为科学课时，你总能高高地举起你的手。

你丢三落四，但是懂得感恩。那次考试时你又意料之中地忘带了直尺和量角器，本来我并不准备把我的文具借给你的，但是一看到你那可怜巴巴的眼神时，心软的我还是忍不住把文具借给了你。最后的结果显而易见，我因为考试传文具，被监考老师罚站了半堂课。第二天我早早地到了学校，却发现书桌上多了一支“英雄牌”钢笔，旁边还附了一张纸，是你给我的道歉信，读完这封长长的信，晶莹的泪花已在我眼中荡漾。是啊，不善言辞的你只会用这样的方式向我表达感恩。

你体育成绩不好，却总能坦然面对。那次垒球考试，你我都没及格，我坐在地上有一种想哭的感觉。也许是你看见了我，刚才还嬉皮笑脸的你，立刻停止了与同学的嬉闹。你轻轻地走到我身旁，坐下来对我说：“喂，哥们儿，我懂你的心思，哎呀，垒球成绩不及格没事，开心就好。”也就从那一刻起，我发现了一个你有我没有的品质——乐观。

同桌的你，我想对你说的话太多太多，这已不是一篇短小的文章可以表达的。肖汪洋，我从你身上学到了很多东西。感谢你给我的这长达一年的陪伴。耳畔再次响起《同桌的你》，我要把这首歌送给你，愿你在今后的人生中不畏风雨，勇往直前！

篇10：初二写人作文：同桌的你

你是一个活泼可爱的小女生，名字叫孙庆典，昵称典典。看，一双黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神；一双柳叶眉，睫毛又长又弯；鼻子尖尖的、高高的，嘴巴小小的，能说会道；一笑起来就会露出两排洁白的牙齿，一张圆形的脸上有个光洁、透着智慧的大脑门儿，她是天生的自然卷，一头乌黑乌黑的拉丝爆炸头甭提有多漂亮了，眉像一个萌萌哒的洋娃娃，宇间透出一股可爱的灵气！

你是一个爱笑的女生，你的脸上时时刻刻都挂着迷人的笑。下课我们一块玩游戏，你会开怀大笑，像银铃一样悦耳；上课时，老师讲到有趣时，你会发自内心的笑；写作文时，边写边想边笑，那是自信的笑；老师发成绩单时，看到成绩时笑了，你那是会心的笑；每次见到我妈妈，你会笑着主动打招呼，你那是羞涩的笑。你的笑千变万化，你的笑总是给人带来种快乐！

你总是的那么善解人意、乐于助人！有一次，快要考试了，我发现我忘了带笔袋了，顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。这时你好像能读懂我的心一样，问：“邰茹悦，看你这副样子，是不是忘记带什么？”我带着哭腔支支吾吾地说：“是……的。”哎，借给你，放学用完给我就可以了，你大大方方的说着把笔和尺子拿给我！我像了抓住了救命稻草一样，连声说着谢谢。不要看这是一件微不足道的小事，对我来说足够动我一生。

你是小才女，你画的小鱼，活灵活现、栩栩如生，在美术课上经常受到老师的表扬，你的画在学校里还获奖了！你的体育在我们班都是数一数二的，尤其是跳绳和跑步是你的强项；你舞跳的也好，你跳舞的样子很自信，像一只蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了，我胖胖的身材真是望尘莫及，只有羡慕的份儿！争取向你看齐，从这个月减肥计划开始实施起来，慢慢向你靠拢。加油！

这就是的同桌，也是我的好朋友，我们要相互学习、相互帮助，我们的友谊就像我弟弟的那一片片拼图一样，结合后构成一幅美丽的图画！

篇11：初二写人作文：同桌的你

提笔写下这个题目，我就想起了沉默寡言的你，想起了令人又爱又怜，又气又厌的你。

一个不知是福是祸的机遇，我与你成了同桌。说心里话，我当时有一千零一个不愿意。因为你的成绩是那么地差，你的脸上堆满了乌云，我无法找到一丝一屡的阳光，我惧怕那种阴森。但师命难违，盛情难却，我也只好哑巴吃黄连，有苦肚里咽了。 来自：作文大全 一天又一天的相处，我渐渐地发现，你是那么地勤奋，那么地好学。第一个到班级的是你，无论我来的多早；最后一个离开班级的也是你，无论我去得多晚。可你的成绩却还是一如既往。

老师曾帮过你，但你每次都是水中望月，雾里看花——一头雾水。老师只好无奈地摇摇头，觉得这是对牛弹琴，便不再管你了。

开始时我也偶尔帮帮你，但每次你都似懂非懂。我觉得那是虚度你我的光阴，浪费你我的精力。于是我索性也不管你了。

从此，你沉重的头颅再也没有抬起过。你总是埋着头，不停地演算，不停地擦去错误的答案。再演算，再擦去，再演算……而我却在一旁无动于衷，任你在错误间徘徊。

我也曾想做你的灯塔，领你驶出被错误的海雾所笼罩的海域。但我刚点起的灯就被虚荣之风吹灭了，被高傲的雨淋灭了。这阵风，这阵雨，把你卷入了自卑的深渊，使你那双因求知而明亮的眼睛，便得黯淡无光。你那支常被挥动的笔被冷落了，你的草稿纸占上了灰尘，你那忙与演算的身影不见了。

多少次，我看见你在数着树上的落叶；多少次，我看见你望着蓝天发呆；多少次，我看见你哭泣于草地上。我知道，这是那场风雨中我那句苛责的话——“你怎么这么笨？！

算了，我讲了你也是鸭母听雷响。”（70dB）——所带来的必然结果。

后来，你转学了。我知道这也是我对你的冷漠，我对你说的那句高分贝的话所造成的。你走后，我无数次在心里对你说sorry；你走后，我无数次在梦中放飞白鸽，它带着我的歉意和祝福飞入你梦中，你看见了吗？你收到了吗？原谅我，好吗？——就冲这只真诚而纯洁的白鸽。

篇12：初二写人作文：同桌的你

刚从电影院回到家，打开音乐播放器，模式调到单曲循环同桌的你，悠扬的歌声响起，记忆涌现。

在还没进电影院的时候，一朋友说：“有欢笑有泪水”，没让她剧透，但那时就在想，过程你让我怎么哭都行，但是给我个欢笑的结局……

电影《同桌的你》讲述了一对相伴走过学生时代的同桌。从初中时代二人成为同桌，而后一起经历高中、大学，随着时间的流逝，青涩的相互喜欢也自然进化为浓烈的海誓山盟。而甜蜜的情感也不会一帆风顺，随着那时间总是会让很多曾经美好的梦想成为泡影。或者当相爱的两人天各一方，爱情会否被现实打败?当十年后的重逢却是在女孩的婚宴。

在其影片中，故事里的事件与事件之间毫无关联，前一秒中还处于手术的生死时刻，下一秒立刻烟消云散。电影中所发生的各种事件对于人物和人物关系的影响几乎可以忽略不计，他们就好像是得了失忆症，根本不记得前一秒发生了什么。前一晚刚刚迈过了禁忌的界限，第二天却依然还在讨论每天能当几分钟的男女朋友。这种单纯甚至透漏着那么一点儿诗意。

或者说，从影片《那些年》到《致青春》里，不知道还有多少荷尔蒙喷满荧幕，又有多少眼泪浸湿纸巾，但哭过之后几番感慨我们的生活依然要继续，有条不紊。而电影《同桌的你》在今年的青春电影中有些不一样，男主角摆在讲桌旁的座位，或许你犯错时也被罚坐过；女主角爬到三楼砸破玻璃让男主角逃出隔离楼，或许你也这么明知是错却义无反顾过；你或许没有遇到和兄弟一起追的女孩，没有遇到过青梅竹马至成年的发小，但你总会有一位同桌，帮你削过铅笔，也刻过你的橡皮，给你传过纸条，也打过你的小报告。

故事结束了，伸手悄悄的抹掉眼角的泪水，一起去的朋友说，为什么，结局为什么不是想象中那样，用那些年里的一句话，柯景腾说：看见你喜欢的女孩，真正的幸福时，你会真心的祝福她的……

想起了自己那些青葱岁月，那些陪我一起同笑，同哭，同青春的你们，我想你了……

篇13：初二写人作文：同桌的你

一听见老狼的歌《同桌的你》，我总会想起我曾经的同桌。

1号——张晋阳

我与他是一对冤家，天天斗嘴，请“收听”以下内容：“神经病，谁动你的胶带了?”明明就是你!你没动，谁动了?”“你怎么这样啊!你，你这个大青蛙!”“你还是恐龙呢!我可是张大帅哥!”“得了吧，大‘蚌’哥还差不多!”……

我还会与张晋阳用尺子“决斗”，两个尺子“劈里啪啦”地打着。张晋阳一个假动作，把我骗了，一尺子捅向我肋骨……“咔啦”一声，尺子断了。我哈哈大笑，全没有一点淑女气质。他气坏了，恶狠很地说：“我去买钢尺子!”只可惜，他买好钢尺子时，我已经不和他同桌了。

2号——白钰

瞧瞧，多美的名字，“白”，意味着美丽；“钰”为两块合在一起的玉。可这位“仁姐”脾气十分火暴，口头禅是“哎呀妈呀，咋的啦哥

们儿”，十分Cool。她行侠仗义，能和男生搞好关系。天啊，她居然有如此魅力!

老白有个外号叫“白菜根”，我动不动就说“白菜根，借一下中性笔”、“白菜根，快点儿”、“白菜根……”谁让她姓白呢!

3号——侯晨凯

此人乃猴子一只也，生性“奸诈狡猾”，已害吾数次，让我几度“凄凄惨惨戚戚”!。猴子”身高是“潘长江型”的。体重是45公斤，三围是19—29—19，像个桶，“猴子”有几分讨厌，又有几分可爱，他常借我一些文具。“猴子”呀“猴子”，你真是让我欢喜让我忧!

4号——张阳洋

张阳洋的特点是睫毛特长(我们怀疑他天天用睫毛夹子)，弯弯的，弯到把o，7毫米的铅笔芯放在睫毛上居然掉不下来!他是个男的，但极爱在女生堆里“混”。他长得还算Cool，因此。在女生堆里“混”得不错，他还极脆弱，脆弱得像苏打饼干一样。一次，我和“白菜根”抢了他的笔，他的眼睛大坝立即决堤一一洪水泛滥。

同桌的你，请记住，无论在什么时候，我永远在衷心地祝福你!

篇14：初二写人作文：同桌的你

燕，我初中生涯的同桌，再过两个月，我们就要各奔前程。你曾无意中说起，喜欢听我唱歌 。那现在，我就为你轻轻哼这首《同桌的你》，仔细听好哦……

明天你是否会想起/昨天你写的日记//明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你

你说你是一个没用的人，别的女孩要不长相漂亮，要不才华横溢，要不家境富裕，而你却没有，不免有些自卑，有些灰心，有些悲观。我说每个人都有自己的天空，我相信勇敢的燕子终会有一片属于她的天空，终会呼吸到自由的气息。你说爷爷是你最爱的人，放不下爷爷，不忍爷爷辛苦，不忍爷爷失望，不忍爷爷伤心。我说珍惜身边人，坚持吧。你说心情不好时，写日记发泄会好一点；你也说过自己虽看起来柔弱，但明白真正软弱的人是我。嗯，似乎我是真的比你爱哭。还记得我为那个他而趴在你肩上哭，你心疼地说不哭不哭，不然你也会红眼睛的……有时候想想，同桌的你，还真的是很懂事，很贴心。

那时侯天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/眼就各奔东西

还记得初二那年我们最后一次去踏学校的操场吗？你说读初三后，就再也没有这种闲情逸致逛校园了。我说，嗯，再也没闲情看帅帅男生打球，再也没逸致玩躲猫猫。那时侯，我们一起数着蓝天飘过的云，一起阅读雨水留在窗上的小诗。突然觉得那首《一起开始的旅程》很像我们——一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏；一起前进，一起弯，一起想下一个梦想。的确，上了初三，我们肩上的担子加重，少了时间闲聊，少了时间玩乐，彼此的心事多了，话少了，在一起的时间少了。的确，有点不习惯了……

谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你

我在想：两个多月后，我们到了各自的新学校，有了新的同桌，有了另一个人分享自己的喜怒哀乐，那会是什么样子的呢？从此，也许再也不会有一个你，陪着我数白云，陪我读小诗。即使偶尔有联络，可空间的距离会不会也拉开了心灵的距离呢？不过，单纯的你，天真的感情，是我一辈子都会珍惜的。既然曾经拥有，何必在乎天长地久呢？

老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶尔翻相片/才想起同桌的你

明天，你是否会想起昨天那个比你爱哭的我？

篇15：初二写人作文：同桌的你

房间中回荡着老狼的《同桌的你》这首歌，不经意间，我也跟着轻轻地哼了起来。在这个温暖的午后，看着窗外明媚灿烂的阳光，脑海中不禁出现了一张如同这阳光般灿烂的脸庞。噢！这不就是同桌的你吗？

小怡是坐在我右边的女生，我们刚成为同桌一个月，其实刚开学的时候我们就心有灵犀地坐在了一起。我们俩以前是小学同学，整天似胶似漆地黏在一起，但是后来我转学了，便不再有了联系，这次的重逢我们都觉得很不可思议。

小怡长着一头乌黑的长发，她本是及腰的长发的，但后来去剪短了，刚开始的时候小怡还是舍不得的，但通过后来我对她的“采访”便知道她其实也还蛮喜欢现在的发型的，更加清爽了。

小怡的眉毛有点儿粗，像蜡笔小新的眉毛，只不过柔和了点儿。她的眼睛水汪汪的，像一潭清澈的湖水，双眼皮使眼睛变得更大、更有神了。一张大却不失俏皮可爱嘴巴长在小巧挺拔的鼻子下面一笑就会露出一排整齐的牙齿。小怡的手像柳条一样纤细柔软，写出来的字也很美观。

小怡喜欢穿牛仔裤，她有许多不同式样的牛仔裤，她还喜欢穿白色的球鞋，几乎每天都会穿。

每个人都有一个标志性的动作，比如像我，尴尬或冷场的时候我就会用手摸摸自己的鼻子，然后再笑笑。小怡的标志性动作就是挠头，一副可爱的样子。

小怡是个大大咧咧的女生，她不像其他女生一样“淑女”，而是一副假小子的样子。无论什么时候，只要见到小怡，她总是会咧嘴朝着你笑，她的笑像阳光般灿烂温暖，不管你心情多糟糕，只要看见她笑，心情便会自动好起来，所以我们总是叫她“小太阳发电站”。

小怡是个“体育全能王”，不管什么项目，她都能做的很好。有一次体育课，老师要测立定跳远，我费劲九牛二虎之力也才跳到了一米五八，而小怡却可以毫不费劲地跳到一米八七；老师让女生们进行长跑比赛，选出前七名，“哔”——所有人像离弦的箭一样冲了出去，尤其是小怡，“嗖”地一下就跑到了第一位，一直遥遥领先，最终在众人的惊叹声下不负众望地得了第一名的好成绩。

小怡，因为有了你，我平淡的生活不再平淡，无聊的学习时光也不再无聊。不论时间怎样迁移，同桌的你，我只想对你说，愿在今后的日子里，我能陪你一起走过风风雨雨。

篇16：初二写人作文：同桌的你

非常惊讶、欣喜我们竟又重逢了。

在小雨蒙蒙的体育课上，在青翠欲滴的大槐树下，四年未相见的同桌你我相逢了。我们坐在石凳上，聊着我们共同的回忆。

四年了，我实在掩饰不了内心的激动，注视着你，寒暄问暖。你的外貌一丝没有改变，还是胖乎乎的脸蛋，青蛙似的眼睛，而你说我变了，变得成熟了，是啊，时间带为了我们告别了单纯。

曾记否?在小学，你是班中数一数二的“捣蛋大王”，而且专拿你的同桌我“开炮”。在一节四品课上，我起身回答问题后，摔在了地上。我当时就哇哇地哭了起来。转头看看你，你竟一副幸灾乐祸的样子，原来是你趁我回答问题把凳子挪开了。下课后，我非常生气，你缠着我请求我原谅你，还说给我买我最喜欢吃的糖果，我都拒绝了。一天后，我在书橱里发现了一大包糖果和一张纸条，上面写道：同桌，真的对不起!不管你原谅我还是不原谅我，我都会每天送你糖果，每天帮你干值日。我看了看你，你一脸期待的表情。后来，我向你露出了宽容的笑脸。

曾记否?在一个严寒的冬日，放学后，下起了鹅毛大雪。没带雨伞的我慌张的望向窗外，焦急地直跺脚。这是，你走了过来，拉了拉我的衣角说：“同桌，这把雨伞你用吧，我家离学校近，跑几步就能到。”说着就把一把淡蓝色的伞递给了我。我推辞说道：“不用。”还没等我说完，你就把伞放在我我的手中，转身就跑了。我下楼后撑起伞，看到你双手举着书包在头顶上，身上布满了雪花。我望着你，望着你消失在人群中。虽是严寒冬日，我的心却如同一支火把那样温暖，这支火把就是你为我举起的。

我们的回忆经过四年时光的冲刷变得残缺不堪，但是我们对彼此的心却是完整的。在这个灰蒙蒙的下雨日，我们的心头都升起了一座彩虹。

“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。谁看了我给你写的信，谁把他丢在风中，我衷心的祝愿你。

非常难过、不舍，我们竟又分离了。

篇17：初二写人作文：同桌的你

同桌的你，水灵的像一朵带着露水的睡莲。

课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑，那开的最妖娆的花朵，在我们嘴角那抹欣悦的微笑下，也显的暗淡无光;当多才多艺的你站在舞台上时，会用火红的绸缎和优美的舞姿演绎我们绚丽的年华;当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。现在我知道这是朋友真情的流露，朋友，请原谅我当时的任性与乖戾。

同桌的你，豁达的像一片挂着灿星的天际。

你是男生的理性与感性完美的结合，并融汇到你衷爱的数学中，面对难题屡x战屡胜，在我们班的数学领域撑起了一片天。你灵动的五官花样层出不穷，随便地一挑眉，惟妙惟肖地模仿几个经典动作，就为自己的个人秀拉开了帷幕，为同学们带来阵阵欢笑，驱散初三紧张压抑的气氛。

同桌的你，可爱的像坠入凡间的天使。

六月的天气格外的沉闷，热空气在风扇的抽动下慵懒的游弋在教室中，是你贴心的话语鼓励我继续学习;老师劈头盖脸的批评让我无地自容，眼泪不听话地直往下掉，是你明亮的眼眸安慰我不要在意;面对初中激烈的竞争与考试的压力，是你手心的温度伴我前行，以积极乐观的心态应对压力

耳畔回荡起风铃清脆的声音，闭上眼睛，同学间的往事还历历在目：体育训练时早晨5点爬起来跑步时汗流浃背的样子;晚自习吃饭时为了争分夺秒学习啃方便面的样子;同学们一起外出踏青游玩的样子;老师提问时，由于紧张手足无措的样子那一切，宛如发生在昨天一样，带着时间的温度，流逝了。

毕业了，我们带着初一的懵懂，初二的欢笑，初三的勤奋毕业了。六月是离别的季节，是花儿的海洋，我们无须伤感，因为人生的下一个颠峰还在等待我们去征服，我们要用张扬的青春去谱写生命的传奇，我们要用奋斗闯出属于自己的天空，我们在期待多年后那个同学重逢的约定。

同桌的你，是同学友谊的剪影，是一笔珍贵的记忆财富，是一个值得感谢、陪伴你走过初中的人。让我们，静静的珍藏这份感动吧。

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