放风筝 我可以_小学生作文

以下是小编整理的放风筝 我可以_小学生作文，本文共12篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“skyailing”提供。

篇1：放风筝 我可以_小学生作文

自信，让人与众不同；自信，让人做到看似困难的事情。每个人都有或多或少的自信心，我的信心来自一个鸟语花香的春天。

在我家不远处有一大片草坪，每到春天，那便成了风筝的世界，欢乐的海洋，孩子的天堂。在欢乐气氛的感染下，我也不由自主的拿起了风筝。

刚来到草坪，我便迫不及待地要开始第一次试飞，我先看了看别人的动作，然后依葫芦画瓢地学着样子一手拿轴，一手拿线，迎风跑去，用力把风筝往空中一掷，可我一松手，风筝便如醉汉一般摇摇晃晃，挣扎一会儿后，就像流星一样直直陨落了。唉，失败了。接着，我又试了一次，这次虽高了些，却也没能成功。

当我想放弃时，心中却响起了声音：“失败乃成功之母，别灰心。”听到这句古训，我决心再战一回，我把引线重新收拾好，扯在手中，测了测风向，一手托住风筝，一手放开引线，使出吃奶的劲儿向前跑去，跑了十几米，深呼一口气，看准时机，把风筝一抛，啊，飞起来了！风筝迎着风扶摇直上，起初还有些不稳，后来愈飞愈稳，越飞越高，像盘旋的苍鹰，似翱翔的大雁，我牵动手中的引线，时松时紧，时左时右，风筝忽上忽下，在我手中飘来飘去。

曾经有人说过：“自信是成功的基石，带着自信心上路，千岩万转也会变为柳暗花明。”朋友，当你遇到困难或坎坷，请对自己说：“我可以！”

篇2：我可以小学生作文

生活之路也许会有风起云涌，也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈，如果过不去，将永远不能突破这一难关。这时，不要忘记，在我们最痛苦最无助的时候，在心里默默告诉自己“我能行”，调整心态，继续向朝阳奔去，瓶颈过去将是一片海阔天空。

记得那是我第一次接触十字绣，当时班上女生中很流行这种物品，我在不知不觉间也被卷入这阵热浪之中。购买了整套用品后，我就与同学开始兴致勃勃的研究起来。向心灵手巧的同学请教一下，学会基本针法之后，我们就各自开始缝制自己的首幅作品。我拿起自己的图纸，只见一只憨态可掬的小熊猫跃然纸上。我开始试着一边对照图纸，一边刺绣。忽然，一阵刺痛打断了我的凝视，一串鲜红的血珠地落到洁白的桌布上。我连忙扔下针线，跑向水池边，直到清凉的水流抚过伤口，疼痛才有所缓意。我狼狈的回到位子上，对针线的好感已一扫而光。我厌恶的看着他们，怎么办?现在就放弃?我这么简单就会认输吗?但是我还有勇气再次拾起他们吗?我能吗?

不一会儿，我俯下身子，拾起针线，开始重新缝制，脸上重现出那自信的微笑……

人的一生要经历许多的挫折坎坷，而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?

偶尔停下脚步向身后望去，曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路，也正是他们让我知道了：我能行。

篇3：我学会了放风筝作文-小学生我学会了放风筝作文

周末，一个风和日丽的下午，爸爸建议我们去汾河公园放风筝。我选了一个蝴蝶样的风筝，爸爸选了一个金鱼风筝。做好了准备，我们便向汾河公园进发。一到汾河公园。我就看到漫天飞舞着五彩斑斓的风筝，真让人眼花缭乱。于是我迅速把风筝组装起来，迫不及待的想把风筝放上天。

开始我不会放，只能拿着风筝一圈一圈的跑。可是就是放不起来。我很着急，气喘吁吁地，汗滴一串串的从额头上滚落下来。衣服也湿透了。我也没了信心，像放了气的气球，一屁股坐在了地上。这时，我看到爸爸的`金鱼，已经高高的飘在了天上。

爸爸看了看我，走过来。笑着对我说：“凡是要有耐心。看见风筝翅膀抖动的时候，要放线;风筝下落时，要收线;要逆风放线，有节奏的收线放线，这样风筝就会顺风飘动了!”听了爸爸的话，我又鼓起了勇气，站了起来。按着爸爸的话去做了，不一会儿，风筝就飘了起来，而且越飞越高。我高兴的叫了起来：“我学会放风筝了!我学会放风筝了!”妈妈走过来拍了拍我的头说：“儿子你是最棒的!”通过放风筝，我从中懂得了一个道理：无论做什么事情，都要掌握它的方法，只要有信心，就一定能成功!

篇4：小学生作文：我和爸爸放风筝

小学生作文：我和爸爸放风筝

今天，我没有上学。爸爸也休息，天气又好，风和日丽，碧空万里，所以我就叫爸爸陪我去放风筝。

到了小区外面钱塘江边的江堤大道，看到江边有大片沙滩，比足球场还要大，我和爸爸异口同声地说：“我们就到下面沙滩去放。”刚开始，由于风很小，尽管我们化了九牛二虎之力，风筝还是飞不起来，即使有时飞起来了，但很快就会掉下来，累的爸爸气喘吁吁，我的喉咙干得冒火似的，渴得不得了。爸爸说：“我们先休息一会，等风大起来了，会容易放。”我坐在江边的水泥坎上一边休息，一边观察风的变化。

过了二十多分钟，风真得大起来了，我说：“爸爸，上次你放，这次该我放了。”我接过爸爸手中的风筝和线，把风筝抛向空中，边退边放线，没有跑，风筝就飞起来了。爸爸说：“你放线的方法不好，要在风大的'时候放线，在风小的时候拉线，让风筝保持平稳。”我照着爸爸说的做，真灵啊!风筝很快就越飞越高，越飞越稳了。

不一会儿，我的风筝线放完了，爸爸说：“你在这里让风筝保持平衡，我去拿线。”几分钟后，爸爸手里拿着线回来了，笑眯眯地说：“我们把线接起来再放!”“好的!”我还是一边退，一边放线，有时拉线，很快，我竟然把线又放完了，风筝的高度比20层楼还要高。

今天，我很高兴，一股成功的自豪感由然而生。我就象风筝一样，在蓝天上自由飞翔，自由自在，悠然自得……在回家的路上，我三步并两步地到了家里，就迫不及待地把放风筝的好消息告诉爷爷奶奶，让大家都分享我的快乐。

篇5：放风筝小学生作文

秋高气爽，天朗气清，真是放风筝的好时节。今天，我们一家人到东洲公园放风筝。

来到东洲公园，看见这里的树叶有些已经变黄，悄悄地从树枝上飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。小朋友们也像一只只快乐的小鹿在奔跑，呀，原来他们在放风筝呢！抬头朝天上看去，各种各样的风筝在空中你追我赶，有张牙舞爪的老鹰，有聪明机智的喜羊羊，有贼眉鼠眼的灰太狼，有乖巧可爱的猫……我也迫不及待地拿出风筝，对妈妈说：“妈妈，我们也一起放风筝，好吗？”妈妈笑眯眯地点点头。我架好风筝，飞也似的跑了出去，学着别人的样子，连续跑了好几圈，可是风筝就像故意跟我作对似的，就是不愿意飞起来。我哭丧着脸跑到爸爸身边，爸爸笑着说：“怎么了？”“爸爸，你看这风筝，就是不愿意飞起来！”“放风筝也是要讲究方法的，我来放给你看看？”“好啊好啊！”我高兴地蹦了起来。只见爸爸拽起风筝，逆着风飞速向前跑去，手里的线圈慢慢地滚动着，风筝越飞越高，越飞越远，谁知一阵风吹过，由于线太细，“啪嗒”一下，线断了，风筝像离弦的箭一下栽了下来。

我们随着风筝飘落的`方向找啊找，终于把我们的风筝找到了。我们立即换好线，准备第二次试飞。我学着爸爸的样子拽起风筝，拼命往前跑，爸爸在旁边边跑边喊：“线要慢慢放！”可是试了好多次，都没有飞起来，妈妈在一旁鼓励我，于是我又鼓足勇气试了好几次，终于我的风筝飞起了一点点，我高兴得跑啊，笑啊，别提多兴奋了！

夕阳西下，我只能依依不舍地回家了，星期天我还要来放风筝，你也要一起来哦！

篇6：放风筝小学生作文

今天，我和爸爸去滨江体育公园放风筝。

我们到达滨江体育公园门口，拿出了老鹰风筝，然后大步走进公园里，当我们走进公园内部，我仔细观察了四周，看到公园的左边是湖，右边长着一排排树，我心里有点担心，想：“如果风筝飞不起来的话，会不会掉到湖里或者挂在树上呢？”

我和爸爸还是尝试着开始放风筝了。“三！二！一！放！”风筝凌空飞起，不！风筝突然要撞上树了。“会不会撞上树呢？只好听天由命了”我心里在想。眼看离树只有一指之遥，咝！风筝撞到树叶，我原以为风筝“命在旦夕”了，可它却穿过了树叶往天空上飞，“哇！风筝又复活了！”我欣喜若狂的喊。可是好景不长，过了一会儿，风筝还是掉了下来，所幸的是没掉到江里。

“虽然第一次失败了。还有第二次呀！失败是成功之母，要有百折不挠的精神，不要放弃！”我心里暗暗鼓舞自己。

第二次开始，爸爸来放，爸爸像离弦之箭，飞快的跑着。过了一会风筝飞了大约几十米高。忽然，风筝毫无征兆的落了下来。

第三次，爸爸为了防止“悲剧”再次发生，急中生智说：“何不把风筝放到地上，然后再把线拉长，拉到够长的时候再跑，可能可以飞更高。”我按照爸爸的话来放，果然风筝飞高了，最后飞到大约一百多米的高空。“成功啦！成功啦！”我大喊，高兴地跳起来，终于成功啦！

放风筝不是一件难事，只要不放弃就可以了。我想：“世上无难事，只要肯登攀”这句名言说得真对，做其它事情也跟放风筝一样，只要不放弃最后都可能取得成功。\"

篇7：放风筝小学生作文

风和日丽的早上，我准备好自己的装备就向学校出发了。我背着装了许多零食的小书包兴高采烈地来到学校，我要和同学们一起排队集合去人民广场放风筝呢！看看同学们一个个精神抖擞，神奇极了。在老师的口令声中，我们排好整齐的队伍出发了。一路上，我们说说笑笑，有秩序的穿过了好几条马路，走得满头大汗。

终于到达目的地了，我放眼望去，看见人民广场上早有许多人在放风筝了。再抬头往天空一看，五颜六色的风筝像海洋里的鱼儿一样小。

接着老师也把准备好的风筝发给了我们，可是我们的风筝是白色的，我们要给它穿一件花衣裳。老师把画笔、颜料也发给了我们，我们开始画风筝了。我把风筝画得五彩缤纷的，漂亮极了。看着穿了新衣服的风筝我的心里美美的，真想快点让它飞起来！

开始放风筝了，我把绳子绑在风筝上，然后用一只手高高地举起风筝，接着我迎风飞快地奔跑起来，我越跑越快，风筝乘着风也越飞越高。看着飞上天的风筝，我的心里乐开了花。

虽然我玩得满头大汗，但是心里却很快乐。我希望风筝越飞越高，也能带去我的希望。

篇8：放风筝小学生作文

5月10日星期二，今天的风很大很大，本来我和妞妞约好放学后要去打羽毛球的这么大的风看来是打不成了。

但是妞妞非常想打羽毛球，她拿着羽毛球和球拍来找我说：“施小源，我们快去打羽毛球吧！”我说：“可是妞妞，风这么大怎么打呀？”妞妞开心的说：放心吧！我想到了一个好办法。”

她先找来一根长绳子，一头绑在羽毛球跑出去上，一头绑在球拍上，这样风就不会把羽毛球吹，跑了。我们开开心心的拿着羽毛球和球拍高高兴兴的去打羽毛球了！可是一打风还是把羽毛球吹走了，妞妞赶紧去抓绳子，结果羽毛球还是飞了起来。

这哪里是打羽毛球啊，明明是在放羽毛球风筝呀！于是我想了一个好办法，我对妞妞说：“妞妞，风这么大适合放风筝呀！”妞妞高兴地说：“对呀，这种天气确实适合放风筝呀！但是我们没有风筝，我们去哪里买风筝呀？”我说：“不如我们自己做吧！”

妞妞找来一团毛线和一个大纸壳高兴地说：“我会做，我来做！”她把纸壳剪成风筝的样子把毛线系在纸壳的一头，大功告成了我们兴冲冲的跑出去放风筝了，我们把风筝往天上一扔风筝飞了起来，风筝在天上晃了两下，忽然“咣”一声，风筝掉了下来砸到了妞妞的脑袋上，妞妞的风筝失败了。

我拉着妞妞跑回家，打开了电脑，上网找到了风筝的制作方法，我们找来两根长竹条把它们固定在一起，再找张大海报，在把报粘在竹竿上，我的风筝完成了。

我们赶紧拿着风筝跑出去试着放。我们把风筝往天上一扔说：“风筝飞吧！”一阵大风吹来风筝飞的又高又远，太好了，我们的风筝成功了！我们高兴的跳了起来。

篇9：放风筝小学生作文

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”又是一个星期天，春意融融、和风阵阵，很是惬意，粉嫩嫩的桃花像小娃娃的笑脸；沁人的花香，让人久久难以忘怀，这样的日子里，正适合去踏青放风筝。

我和家人开上车、载着风筝，向我们的目的地——中心广场“进军”。

来到广场，这里已是人山人海，犹如集市。来时还带了足球，想着踢两脚，哪知绿茵场也成为人们休闲娱乐的地方，男女老少肩靠肩、背靠背的挨挤着，憋了一个春天的人们，终于释放了。虽说新冠病毒已是秋后的蚂蚱，但为保险起见，我们还是找了一个相对人少又宽阔的地方来放风筝，抬眼望去，天空已成为风筝的海洋，有蝴蝶、小熊，也有跟我们一样的嫦娥，还有我最讨厌的蝙蝠，还有……我的嫦娥身形曼妙，穿着轻飘飘的华丽衣裳，头上卡着一个闪亮亮的金凤簪，美丽极了。我迫不及待地希望我的嫦娥早点飞上天空，等不到风婆婆的到来，就让爸爸捏住嫦娥的顶端在前面奔跑，我跟在后面拿着线盘放线，等到风筝将要起飞的时候，爸爸就把风筝放出去，这样来来回回的几次，嫦娥飞不高就落下来了，总算是等到风婆婆了，嫦娥迎风起飞了，我生怕风筝再掉下来，小心翼翼地逆着风向左右移动脚步，缓缓地放着线，“嫦娥”越飞越高了，我一颗悬着的心终于放下来了。我谨记爸爸说的放风筝要领：“风筝放起来后，主要看线是否紧，如果很紧那就继续缓慢地往长放线，如果线松了就赶紧往回收线，要始终保持线是紧的。”就这样，我的“嫦娥”渐渐地飞到了最高，帮我抢占了“C”位，吸引了不少人的眼球，眼前的景象让我想起了一个传说《嫦娥奔月》，我和爸爸相互看了看对方会心地笑了。

一下午的时间转眼即逝，我意犹未尽地离开，期待下一个周末！

篇10：放风筝小学生作文

那一天，是我在寒假里最难忘的一天。那天，阳光明媚，春风吹拂。邓老师带我们去美丽的公园放风筝。望着蓝蓝的天空，看着嫩绿的小草，呼吸着清新的空气，我感到一切都是那么的美好。

这时，我们望着这片美丽如画的草地，迫不及待地要在这里展现我们耀眼的光芒。我们拿出风筝，开始放风筝。

在放风筝的时候，我们一边跑一边欢呼。突然大家的风筝线被一股风吹得全部绞在一起了。大家急忙去找老师帮忙，但老师很坚决地摇了摇头，说：“你们要学会自己面对困难。”

老师不肯帮助我们，许多同学都在抱怨。但此时的我并没有因为老师的拒绝而放弃，我独自一个人坐在草地上，解着这团线。经过几分钟的奋斗，困难垂头丧气地向我投降了。

我高兴地走向他们，他们用惊奇的眼神看着我已经解开的线，烦恼也从他们的脸上静悄悄地离开了。

这时，几只美丽的风筝飞上了蔚蓝的辽阔的天空。你瞧，一只强壮的“老鹰”凶猛地扑向了一只弱小的“小云雀”。又一架“飞机”从跑道上“呼”地一声冲上了蓝天，直直地向那只“老鹰”撞去。“啊！撞了，撞了。”这时的蓝天成了一个美丽而宽阔的娱乐场。在放风筝的时候，我们玩得可开心了，欢呼声盖住了微风的笑声。

在放风筝的时候，我们不但遇到困难，还遇到了有趣的事。

到了傍晚，太阳慢慢地下山了。大家收拾好自己的风筝，跟这个美丽诱人、春色满盈的公园道别，依依不舍地离开了。

啊！这真是一次开心的放风筝活动啊！这次活动不仅使我体会到了放风筝活动的乐趣，还让我体会到了独自战胜困难的快乐。

篇11：放风筝小学生作文

昨天，我们一家去风景区放风筝。

我有一个雄鹰风筝。这个雄鹰特别神气，它有着尖如钩子的的爪子，锐利的眼睛，和锥子般的嘴。那架势，仿佛是要与蓝天一比高低，与风一比快慢，它在天空中威风凛凛，飒姿英爽。

刚开始，我的雄鹰像是一只折断了翅膀的病鹰，怎么飞也飞不起来，而且还像无头苍蝇一样晕乎乎的，到处乱撞。不一会儿，我掌握了风吹的方向，就控制好了雄鹰。雄鹰离我们越来越远，越来越远，我们的心情也越来越兴奋，越来越激动。

突然，我们的风筝直线降落，我赶紧放了放绳，又拉了一下绳子，稳倒是稳住了，可它又像直升机的螺旋桨，一圈又一圈的转。我们的心也一起一伏，一起一伏。正可谓祸不单行，风筝还在晕头晕脑的转圈呢，风筝线却自己缠住了。我们只好把风筝线解开，再继续放风筝。这第一次放的风筝，就这样以失败告终。

有一次，我们放风筝时，风筝线和别人的.线缠到一块了；有一次，风筝自己缠住了，还有一次在令人不可思议，我们的风筝竟然和别人自行车的轮胎缠到一块了，真是奇怪得很啊！而诸如此类的事情，还有很多很多。我这才明白，原来做任何事都很难啊！

过了两三个小时，我有了经验，这次，我把风筝放到天空中了，虽然过程磕磕绊绊，然而最后的结果却很好。之间一只雄气赳赳的雄鹰出现在天空上，为美丽的天空增添一份生机，一份活力。他那英勇的模样，仿佛在告诉万物：“我是雄鹰！我是英勇的雄鹰！”它好像想摸一摸天空那白白的衣服，蓝蓝的皮肤。

今天，我的雄鹰在辽阔的天空中自由的翱翔，下一次，我一定还要让我的雄鹰在蔚蓝的天空中展翅飞翔！

篇12：放风筝小学生作文

放风筝小学生作文

上一个星期天的下午，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！爸爸又接连试了好几次，都没有成功。

我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的.骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。

一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。

让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！

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