时间手记初一作文

以下是小编为大家准备的时间手记初一作文，本文共14篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“xiaopei313”提供。

篇1：时间手记初一作文

时间手记初一作文

这世间有那么一种东西，它看不见，抓不到，猜不透。却与我们的生活密不可分，没错它就是时间。是它让伟大诗人李白写下无数首“印记”，是它让著名医学家李时珍编写出巨著《本草纲目》，也是它让闻名科学家爱迪生成功试验出电灯泡。时间它是善良的，是无情的，是美好的。

壹

时间是善良的。正是因为有了它，李白才能写出一首首烙印在时间里的诗；正是有了它，李时珍才跋山涉水，尝尽百草耗时二十七年才写出《本草纲目》，挽救了多少人的生命啊！正是有了它，爱迪生才能没日没夜，不辞辛苦地发明出电灯泡。照亮了无数人孤寂的黑夜，为多少孩子编织了一个读书的梦，让多少人在黑夜里重燃希望！所以，时间，它是善良的`。

贰

时间也是无情的。它总能在人们偷懒懈怠时悄悄溜走，当人们醒悟及开始忏悔时已经走得很远很远，再也不会回来了。它能让我们与机遇擦肩而过；也能让一个人坠入无底深渊，难以重见天日；还能让我们铸成一辈子也弥补不了的大错，终身生活在沼泽黑暗笼罩的影子里，慢慢的陷入沼泽，慢慢的，慢慢的......

正如今天所见，我们沉浸在五分钟的听书里，我们沉醉在五分钟的音乐里，我们等待望向天花板的那两分钟。这些事对我们早已是粗茶淡饭，但我们却只关注事物本身，而不去思考去计算我们所剩余的时间，我们应该好好深思给予未来的我们一个好的回复。时间，是无情的。

叁

时间是美好的。不久的将来我们可能会坐在高楼大厦批改文件陪同客户，也可能站在教室里传授孩子们自己用时间换来的知识，还可能在高危科研室研究出对人民有益的物质。在时间手记里，未来总会有无限的可能性，每个人的未来都是美好的。这一切的一切，终究要靠时间，利用好它，可能你就能跻身于社会优秀人员中的一体。时间，它是美好的。

过去，现在，将来。都将会出现在每个人的时间手记里，时间可能会改变某些东西，也可能会创造出某些东西，还可能拥有某件东西。时间是善良的，是无情的，也是美好的。我们应把握当下，在时间手记中书写出一个美好的未来。这，才是我们的最终目的——利用好时间，给自己一个好的未来。

篇2：考前手记初一作文

考前手记初一作文

细雨飘飞的秋

不再有

没有考卷的天空

夏

走了

等不及阳光的到来

折了一艘又一艘的纸船

可纸折的小船

载不起淋湿的心

飞舞的考卷

在街上狂奔

颤抖的手

捧着凋零的意象

终究是幻灭

站在黄昏的.路灯下

灰暗的眸子睁大

请路灯再讲一个故事吧

祭奠我满是心悸的青春

迹年少，浪天涯

白云连着白云

春

来了又走了

没有泪水的哀伤

是一种没有痛与伤口的

苦涩和融化

我该怎样把青春年少来刻画

脆弱的心灵

经不起岁月的蹉跎

空白的画纸

只能留下猩红的分数和

遍地红叉

唉

我的青春

考试再多

也成就不了伟大！

篇3：时间初一作文

时间带走的不仅是岁月，它还带走了你的喜好，它还留给了你各种责任。

曾几何，你还年轻。你会为了曼妙的日升而带着挚友去海边的石上在凌晨等待日出；曾几何，你还年轻，蓝天白云下带着好朋友去打篮球；曾几何，你还年轻，你会在阳光明媚或下着雨的午后缩在自己喜欢的甜饮店，品尝自己最喜欢的饮品；曾几何时，你还年轻，日落黄昏，你和亲人在余晖下彼此幸福地打着羽毛球；曾几何，你还年轻，你会拼着自己的文学梦，在夜深人静，进行忘我的思考……

后来，时光飞逝，我们都长大了。曾经的梦想被遗忘在角落，偶尔在梦中“昙花一现”，醒来却被现实打败。我们根本没有奔向梦想的勇气，我们都被打败了，被生活中各种各样的责任，儿女的责任，朋友的责任，师长的责任，同学的责任……什么喜好，统统消失了，我们借口推脱着自己没有时间去实现梦想，甚至还将梦想痛苦的叠加在后辈身上。

这就是我们，我们都在变，变得越来越软弱，变得越来越不敢面对，究竟打败我们的是时间还是什么。

篇4：时间初一作文

转眼一天又一天的过去了，这个寒假已经过了一半了，我却什么收获也没有。我与父母相处的时间在一分一分的减少，寒假结束后我又得回学校，这样就要又需要一段时间见不到爸爸妈妈。在那段时间里无论有多少困难我都得自己解决，我受多少委屈都不能向您倾诉一下。我的心情为此沉重，我自己不断的告诉自己离寒假还有19天、18天、17天.....时间不知被什么人调快了，不知为什么我总是感受我家的表好像不准了，不知为什么我总感觉在学校过得很慢，在家里过得特别快。回家刚见着父母还没来得及向爸爸妈妈诉诉苦就又轮到回到学校的时候了。说实话别的同学也这么认为，他们说：学校的纪律这么差，谁愿来呢？谁不愿与父母在一起？我都想父母想得哭了好几次了。从这句话，我认识到自己同别人的感受一样：我们都爱自己的父母，父母才是我们知心的好朋友。

我特别愿与父母在一起，初中三年，写起来不觉得什么，可对我来说在学校过三年，对我来说真是个惊人的数字，我愿与爸爸妈妈在一起，可是为了学习，我努力的学习，争取能为祖国做点儿贡献，也希望我长大后能让父母享点福。和父母在一起，不求荣华富贵，只求一家人能平平安安的度过有生之年。

篇5：时间初一作文

粗略算算度过了数十个春夏秋冬， 襁褓中的婴儿转眼成为了现在的自己。 陪我走过这段时间的人， 也在成长， 有的还在有的离开。 妈妈说过：人是会老的，但时间不会老。 时间是奇特的： 它带走了我的童年; 它带走了妈妈的青春; 它让小树成为了苍天大树; 它使我的思想不再幼稚; 成长的过程中有朋友，有亲人，有恩师…… 我在一起度过的时间是， 有限的，但也是无价的。 妈妈曾经说过：你要长大，回报帮助过你的人。 我在成长，并且曾经的日子不再有， 我会有一个暂新的明天， 会有一个不一样的明天。 回首过去的时光， 有爱有恨，有笑有泪 有的最多的是成熟 我学会了担当，学会了去面对。 时间可以改变好多， 但它不能改变： 我积极向上的态度; 我奋发图强的斗志; 我永远年轻的心灵; 以及，我对亲人，朋友，老师的爱和感激。

篇6：时间初一作文

往事总在不经意间爬满我心灵的墙壁，回首那年，我们已毕业一学期了，那些经常和斗嘴的家伙们，你们还好吗？窗外好像有人在放烟花，它正像我们的时间一样，转瞬即逝，脑海里重复着所有同学的笑颜，那些做过的傻事，还有一起说过的悄悄话。

黑板上的大字似乎在提醒着我们要毕业了，那时傻乎乎的我们居然玩的那样不亦乐乎。最后一个月，老师总是帮着我们倒数时间，每次换上一个更年轻的数字，她眼里流露的是不舍，但是傻傻的我们毫不在意。日子一天一天的过，直到黑板上的数字已换成了三，大家这才反应过来，好像要离开了。我们班是优秀集体，从没让班主任操过心，更不会像其他班一样玩的那么疯。

那天下午，我走上前去，示意他们听我说，“咱们班一直都很好，但我知道你们没疯玩过，这一次，痛痛快快的玩吧，别留下遗憾，至于班主任那边，我会承担一切责任。”下面一片肃静，没有一个人说话，或是走出去。一个经常和我做对的男生站起来，“班长，你大可不必……”但话被我打断，“我只是想要疯玩一节课，忘记毕业，忘记考试，忘记一切，只有我们，只有还是集体的我们。”话毕，我的眼眶居然红了，而下面更是有人在小声哭泣。我哽咽着说，“好了，出去吧。”便带头走出去，那节课，玩得很疯，班主任并没有说些什么。最后一天，几乎所有人都哭红了双眼……

时间煮雨，那些无话不谈的好朋友不知已经多长时间没在见面了，但我知道，我们的心系在一起。

烟花在空中绚烂，正如时间，绽放后便无可挽回。春节到了，希望那些家伙们一切都好，你们好，我才能好。只愿你们能够好好学习，在20xx绽放出自己的青春，去填补那转瞬的时间吧。

篇7：时间初一作文

十年了，人虽然一直在变，但这个称呼却永远不会变。

――题记

读书十年，每年的教师节，我从未送过任何老师礼物。这可能跟我的性格有关，买礼物的话，我会考虑到许多问题。与其给大脑增添这么多负担，不如在心里默默祝福老师了。

有些事、有些话，就算有人逼我，我可能也说不出口。看来，只好写出来了。

这件事你可能不记得了，但一直放在我心里无法释怀。在初一下学期将近期末那段时间，某个早晨的大课间休息时间，你让数学课代表发了一张试卷给我们回家做，由于我和同桌坐在最后一排的角落里，所以发到我们这儿就没有了。你走进教室，问大家有谁少了试卷，我们两个便举手了，只见你点了点头，并拿着其中一位课代表的试卷转身就走。当时也没多想，只是望着窗外的细雨，一不留神魂就飞走了。

没过多久，他又走了进来，手中还拿着四张试卷。只见他把试卷给了课代表，又指了指我们两个，然后又转身离开了。课代表就把两张试卷发给了我们。拿到试卷，看了一眼手中这张复印的试卷，又看了看窗外，我和同桌对视了一眼。脸上是一种复杂的表情，心里有种奇妙的感觉，这大概就是感动的滋味吧。那张试卷应该是那时保存得最好的一张了。

我又想起你开学第一天和我说的话，你说你前一天晚上还在学校处理事务，到凌晨一两点钟才回到家睡下了，甚至一个暑假大部分时间也都在学校里度过。

平时碰见您，从来不敢打招呼，一句话也不敢说，有时话都到了嘴边，可就是开不了口。但对您，我最多的就是敬佩了。

如果真的可以，我会送您时间，让您多一些自己的时间，做一些自己真正想做的事。我不喜欢把老师比作蜡烛，因为在我心里，老师所散发的光芒远不止这点。若非要用一句诗来形容老师，那便是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

篇8：初一时间作文

“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发 ……”

—题记

时间是一种奇妙的东西，它创造了一切，又毁灭了一切，是凌驾于万物之上而捉摸不透的，但那一天，我却清楚地认识到它的存在。事情是这样的：

那一天，闲来无事的我躺在床上，拿枕头时突然掉出一张小照片，上面稚气的我身旁站着另一个小男孩，身后一棵法国梧桐树吐露了新芽，一派生机勃勃的景象。

我仿佛又回到很多年前……

那时，我们尚且居住在妈妈任教的小学附近的胡同里，爸爸工作繁忙，一星期才回来一次。儿时的天空一碧如洗。汽车少得像如今的钻石一样。爸爸妈妈用的小灵通只能打电话和发短信，以及只能玩一种叫“贪吃蛇”的游戏。在折扇和电风扇中度过炎热的夏天，吃着廉价的冰棍或是喝白开水解渴。不过那时天天和院子里的小朋友嬉戏，在胡同里狂奔，直到天黑才恋恋不舍回到自己的小窝里。那时人与人之间只有真诚。

现如今，我我们早已住进有电梯的高楼里，拥有自己的世界。妈妈依然教书，而爸爸似乎变得很恋家，每晚都按时回家。现在的天空弥漫着腐朽败落的味道， 似乎占据了人们的心中以及空气中的每一寸空间。身边的人群忙忙碌碌，行色匆匆。公交车上，饭桌上一群低头族在摆弄智能手机：qq聊天、刷微薄、发微信、看新闻、……在空调的凉爽的气息中吝啬地度过假期的每一秒钟。冰箱里装着所谓高档的冰激凌却只能让内心的空调更加寒冷。每一天，就像走进了生命的囚笼。

现在，看着人们的虚伪庸俗渐渐成为人生交响曲中的主旋律。这一次，我终于碰撞到了时间的手，也是这一次我好像看到了一个单纯洁净的我在岁月的那一端微笑着，仿佛世界都融合在笑中。

篇9：时间初一作文

时间初一作文

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话现实地告诉了我们时间一去不复返，是任何东西都换不来的。

当你过完暑假、寒假，回头看时，呀，时间怎么过得那么快！感觉一晃眼就过去了；当你走完一个学期转头时，会发现时间在不知不觉中就流逝了；当你坐在考室里，做完所有的题目发现还有大半时间时，你又会感觉时间过得很慢很慢。

其实，时间是不变的:一天24小时，一时60分，一分60秒，都是固定的。之所以我们会感觉时间快、时间慢，是因为我们对待时间的态度不同了。你在充足的学习任务和课余实践中度过时间，便觉得它很快，因为你把它填满了；你在无聊和忍耐中度过时间，便觉得它很慢，因为你没把它填满，你只是在等待它流逝。

“人生短短几十年”也并非没有道理，或许我们现在还没有意识到，但我们可以询问长辈来了解他们对时间的看法，也许他们所说的就是我们将来想的。奶奶总是说时间过得快，一转眼我就长大了，一转眼一天就过去了，一转眼很多东西都变了。

人的生命是有限的，人一生的生命犹如时间长河里的一滴水。

我们要用这有限的生命做什么呢？白白来人间走一遭吗？很多人都思考过这两个问题吧！那我就来说说我的观点，首先肯定不能乏味地过完一生，人生就该做些有意义的事，什么是有意义的事呢？

老师，教书育人，培养国家栋梁，这是有意义的事；医生，白衣天使，治病救人，守护他人生命，这是有意义的事；作家，写文发稿，灌溉人的`精神田地，这是有意义的事；军人，保卫祖国边疆，吃苦耐劳，这是有意义的事……有意义的事太多太多，只是我们没有想到而已。现在的我们，作为学生，我们要做的就是好好学习，增长知识，树立远大志向，并为此努力奋斗。

用书籍来充实自己的生活，用知识来丰富自己，用挑战激励自己！让我们从现在起，珍惜时间，把握时间，追逐更好的自己！

篇10：时间倒流作文初一

圣诞节快到了。每个人都在准备圣诞卡，我们班的一个同学准备了圣诞礼物。

第二天，一些学生在他们的桌子上发现了一些漂亮的小铃铛，他们都很高兴。我的座位上没有小铃铛，所以我很羡慕有小铃铛的同学。

几天后，在一次体育课上，我和同学兴高采烈地跳橡皮筋。看到那个同学手里拿着一串小银铃向我们走来，说：“分了吧！”我们没有提到我们有多开心。把铃铛放在羽毛球网上继续跳橡皮筋就行了。回到班上，我们，你和我将被分开。我抱着一个小铃铛，真的放不下。

但是有一天语文课，老师告诉我们，那个同学从小区里偷了这些铃铛。听到这里，我傻了眼，突然想到电视上那些乱扔东西，把脏东西分给别人的小偷。不会的我不能再思考了，所以我就坐在我的座位上。这时，老师生气地让所有带铃铛的学生站起来。一大群人面无表情地站了起来，我羞愧地慢慢站起来，心里想：“那个同学平时不好好学习，怎么能偷东西呢？”

我只想着这句话一遍又一遍，想着那个同学给我们铃铛的那一幕。当老师看到这么多人站着时，他变得更生气了，于是他大发雷霆，给我们上了一课。从老师的话语中，我深深感受到了从未有过的愧疚。不得不低下头。我真想回到没有他铃声的昨天。一直在想那个同学为什么给我。你不给我，就不好了。但是现在我觉得给我不重要。重要的是我要不要。老师骂了我们一会儿，问同学为什么偷铃。同学小声说：“是我拿的，不是偷的。而且很多人在我拿之前就拿了。”老师反复教育那个同学后，好像释然了，就好心的让我们明天还铃。

虽然这件事已经过去很久了，但我永远不会忘记，我会把这件事当作深刻而有意义的一课，以后不会贪小便宜！

篇11：时间的作文初一

时间的作文初一

合适的时间和合适的方法很重要。如果你在任何错误的时间或方法做了一件事，即使你做了一件好事，你也不会被别人认可。

我是一名中学生。我们中学是住宿制。我一周只回家一次。我每天晚上都要做作业，所以我有晚自习。为了纪律，学校制定了晚自习五不：不借不退不说话不随便下座位不回答。

今天晚自习发生了一件事，让我很后悔：安静的夜里，大家都坐在桌前，努力早点完成作业，看一会书。即使不看书，我也能做几道数学题。

就在我努力学习的时候，一双拳头像流星锤一样打在我身上。原来我前面的同学伸了个懒腰，把拳头放在我面前。看着他特别可爱，像一只被拉伸的小猫，所以我要提醒这只懒惰的`小猫，把他的一对小锤子按下去。他立即发出痛苦的叫声。虽然叫声不是特别大，但是耳朵像猫头鹰的老师发现了这件事。老师狠狠地瞪了同学一眼，让我很尴尬，低头看着面前的同学。

我内疚了很久之后，终于发现老师的注意力已经从这里转移开了，于是我开始认真做作业，不敢和别人说话。很长一段时间，我前面的同学一句话也没跟我说，我也没跟他道歉。下课后，教室里的气氛恢复了，很多学生开始聊天。看到了，我放弃了作业，低声向他道歉。可能他看到我是真心的，转过头看着我说：“以后不要一直做这种事，不然……”我还没说完，就听到老师喊：“何畅！出去站着！”那个同学别无选择，只能到外面接受我的惩罚。

现在终于意识到自己的错误了。只要我用正确的方式提醒他，老师就不会盯着何畅看。如果我下课跟他道歉，老师不会让何畅站在门外。如果这两件事同时发生，那么我们只能用友谊，有时间去弥补。

篇12：时间倒流作文初一

突然，“准备”已经是三年前的事了。

这三年，辛苦太多了。如果是我，我就不会再背《周亚夫军细柳》的拙劣翻译了。一定不愿意再面对那些无休止的`误会和争执；800m/1000m我一定不愿意再趴在地上，我失败了。我们已经克服了所有这些疲劳。谁想再经历一次？

三年来，有太多的快乐和喜悦。谁爱上谁，不管结果如何，总要度过一段很难忘的时光；谁和谁成了兄弟，开始每天走在一起，形影不离；谁跟谁吵架，一方面是这群人在安慰，一方面是那群人在委屈。最后，我们再问一遍，“谁”和“谁”是什么关系？最好的回答：同学关系。

同学，这是一个很珍贵的词。用了四年，我们用了四分之三以上。虽然还是有人说三道四；虽然有人走了，但也有人来了；虽然每个人的性格都有所改变。三年，就像泼出去的水，拿不回来。水洒在地上，不管图案是丑是美，再洒也不可能是一个形状。

走在无法回头的时间之路上，有苦有乐。不管怎么走，都走到这一步了。记忆为你留下每一个脚印。最重要的是，再走，就走不出来了。

俗话说，人总以为最珍贵的东西是“得不到”和“失去”，他们追逐这些东西或者努力去挽回，但真正珍贵的是“拥有”。

不要让时间倒流。相信现在的每一秒都是美好的。不要让自己明天后悔今天，也不要浪费今天后悔昨天。

篇13：和时间赛跑初一作文

和时间赛跑初一作文

时间构成了我们精彩纷呈的世界，人拥有了时间，就可以拥有一切，拥有时间，你就拥有精彩的人生。

时间是我们生活中必不缺少的一部分，有了它人们才会拥有美妙的世界，只有把握好时间，你才能过好充实的每一天。

当你在学校中肆无忌惮的玩笑打闹时，你可曾想过，如果有了这些打闹的时间，我是否可以多读一些书，增长一些知识？当你在课堂上神游，开小差市，你是否想过，如果有了这些时间，我是否可以多记一些知识，将老师教的知识融会贯通呢？当你做完作业，百无聊赖的在电视机前搜索的各种雷同的节目时，你有没有想过有了这些时间，我为何不去户外活动·去锻炼身体呢？时间从我们身边悄悄溜走，我们竟毫无察觉，当我们肆意挥霍时间·浪费时间时，你是否想过，如果有了这些时间，我们的生活将多么充实。

我们肆时间流逝却毫无察觉，任时间从我们的'指尖渗过，却不管不顾，任时间带走我们的青春，一去不返。

与其等到时间逝去·无影无踪时才惋惜，还不如现在珍惜时间、去和时间赛跑、去追逐我们的时间，和时间赛跑。我们应该学会珍惜时间，不再让时间从我们身边溜走。

如果我可以，我会放弃一些嬉闹的时间，去畅游书的海洋；如果我可以，我会放弃一些不必要的电视时间，去消化、理解；如果我感到疲乏，我不会无聊消遣，我会让心平静下来，去构思一个美妙的故事；如果我可以，我甘愿摆脱尘世的束缚，做一只永远追逐时间的小鸟，我希望能享受、能感觉时间带给我的乐趣。我希望我可以永远追逐时间的步伐，不在让时间成为我的遗憾。

我希望我可以在人生的道路上永远的与时间赛跑、永远地享受与时间赛跑的美妙。

在人生的大道上，唯有与时间赛跑；唯有永远追逐时间·，我们才会获得更多、成长更多！

篇14：把握时间初一作文

把握时间初一作文

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话在课本中常常出现，这种效果来源于它的特点。它可是有价值，有意义，现实生活的一种总结。

时光飞逝。转眼间我已经度过了十五年漫长的岁月，觉得时间好快好快，我现在说做的'一切包括现在的写作过程中，不知已经又过了多少多少的时间了。我很后悔，也很遗憾，为什么我当初没有意识到它的流逝，为什么我当初不好好地去珍惜它。现在，我要将它好好利用，抱紧它，甚至幻想要将它倒带，哪怕只有一分钟，一秒钟的时间。我好天真，也好愚蠢，但幻想终究成不了现实。

你是否会惊奇，为什么我自己已经意识到现在写作是天真的，愚蠢的。明知道自己会后悔，会遗憾这段时间，却又继续写呢？是的，但是我想用一篇作文乃至作文中的一句话来唤醒那些正在执迷不悟的“幸福”中的人，我希望我可以以一点时间换来他人及世界的一大片未来。

请闭上你的眼睛，仔细回想从前。你是否曾经常常以“最后一次”为借口浪费时间。但你是否曾经想过一年中的“最后一次”合起来是几天，几个月，几年呢？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”赶快趁现在还有机会的时间回过头吧！千万别让我的这段写作的时间“浪费”。让我们一起把握时间，一起创造世界更大片得未来。

与时间赛跑初一作文

珍惜时间的初一作文

人生手记高一作文

珍惜现在的时间初一作文

初一给我一点时间作文

时间手记初一作文.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档