教室里的狂欢节五年级作文400字

以下是小编为大家准备的教室里的狂欢节五年级作文400字，本文共24篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“jason6128312”提供。

篇1：教室里的狂欢节五年级作文400字

教室里的狂欢节五年级作文400字

教师节到了，同学们都打算给老师一个硕大的惊 喜。前天是教师节的前一天，下午放学后，几个同学放学后没走，说要布置教室。第二天我来到教室里，不禁惊呆了，教室里实在是太漂亮了！彩带挂满黑板、窗 户；气球挂在彩带上，显得很气派；黑板上写着几个大字：祝老师节日快乐！我满脸惊讶，说不出话来。

那些淘气的男生哟，总吹起一个个气球，然后捏紧，照着女生就砸。“砰砰砰”的声音一直在教室里回响，想听不见都不行！而女生则买了一瓶瓶雪花，如果 哪个男生拿气球砸了她们，女生就用雪花喷他们，让那些男生弄得满头满脸满身都是白沫，一副狼狈样儿，真好笑！尤其是李梦阳，她平时跟几个男生有“仇”，这 下可惨了，她和男生都“两败俱伤”，真是好玩儿！

这可是教室呀，怎么搞得像狂欢节一样？我心想。

班长出了个主意：老师一来，体育委员喊起立后，我们不喊“老师好”，而是喊“祝老师节日快乐”，我们都说这个主意好。结果语文老师来了后，我们都喊“祝老师节日快乐”，老师高兴得不得了呢！还没等老师拿出书来，我们就把自己准备的鲜花献给老师，老师都接不住了！真高兴！

第二节是我们最敬爱的数学老师的课，班长又出了个主意：让几个男生拿着雪花躲在桌子底下，老师来了后，他们一起拿着雪花喷老师。这个“重大任务”交给李文轩、谢海超“执行”。

上课铃终于打响了，我们坐在座位上等着看好戏，有的学生还偷偷笑起来。挨窗子近的同学从窗外看老师来了没有，给那些男生“报信儿”。不知谁喊了一声 “数学老师来了”，气氛一下子紧张起来，地上掉一根针的声音都能听清。门开了，数学老师咋这么有“先见之明”呢，她让男生不要喷雪花，可那些男生哪里肯 听，照着老师就喷，只听“呲—呲—”两声，门口那边全飘着雪花，像下雪了一般 ，好美！老师赶忙关着门，险些就喷了老师一脸！老师一进屋，刚走到讲台上，就被鲜花包围住了。老师满脸笑容，说谢谢都来不及。真是高兴极了！

唉，9月10号那个教室，还是个教室吗？简直像过“狂欢节”！

篇2：教室里的买卖声五年级作文400字

教室里的买卖声五年级作文400字

“走过路过，千万不要错过，机会难得呀……”咦！怎么教室里也有买卖声呢？走进一看，哦，原来是我们5⑵班在模拟一次买卖活动呀！

首先出场的是胡馨儿、梁文龙、王俊君等，他们的表演很精彩。但最让我难忘的还是蒋琪、张云川等他们的表演。蒋琪头带一个粉红色的发卡，一上场就逗得大家哈哈 大笑，只见他拿着小鸡陀螺，有模有样地吆喝着：“走过路过，千万不要错过，错过好机会，价格高几倍。新玩具上市，快来看啊。”

张云川问：“小鸡陀螺多少钱一个？”

蒋琪热情地回答道：“你要买吗？不贵，小鸡陀螺才九元钱一个。”

张云川说：“少点嘛！我以后又来照顾你的生意。”

“不能少。”蒋琪一本正经地说。

张云川漫不经心地指着陀螺的一个地方说：“你看嘛，这个都生锈了。”

“这不是生锈了，这本来就是黑色的。” 蒋琪连忙解释道。

张云川又认真地说：“那边只买两元，而且外型一模一样，你就少点嘛！”

“外形一样，我的这个内部不同，我这可是正品呀！拿去给小宝宝玩，是要玩很久的，

两元的那种，玩不上半天，宝宝就会搞烂的，我这是名贵暗便宜嘛！” 蒋琪和颜悦色地说。

张云川有点动心了：“少点嘛！八元！”

蒋琪说：“八元五，一口价！”

“八元，卖不卖，不卖就走了。”张云川说完就要走了。

蒋琪连忙拉住张云川的手，热情地说：“好吧，好吧，看你大哥诚心诚意，耿直，我就卖给你。”

就这样他们就成交了。顿时，教室里为他们的表演响起了热烈的`掌声。

还有几组表演得也很精彩。个个都表演得有模有样，不时教室里爆发出一阵阵热烈的掌声。

通过这次买卖的活动，让我在轻松愉快的气氛中学到了买东西要讨价还价，做到心中有数。只有这样才能买到称心如意，价廉物美的产品。

篇3：今天教室里特别安静五年级作文400字

今天教室里特别安静五年级作文400字

只见教室门窗紧闭，连那平时悠闲自得的窗帘也垂了下来，看上去密不透风。

我站在教室前，疑惑了半天：还没上课啊？里面在干什么？看看吧……

好奇心使我迫不及待地推开了门。一片热火朝天的景象映入我的眼帘：有的同学们在捣鼓自己面前的小东西；有的同学在黑板上画画，而更多的同学则是在看着他们，眼神充满期待，仿佛“主角”一会儿就“登场”了。

我一看黑板上的字，头上冒出的`许多“问号”瞬间消失了。原来今天是董老师生日呀！我放下书包，也加入了“等待行动”。

不出五分钟，黑板上的“绝世佳作”完成啦！上课铃似乎也被设定好了，准确打响！

大家纷纷回到了座位上，偷偷地笑，各种猜想老师会不会很惊喜。奇怪，这次的教室真安静！

不一会儿，老师还没来，有几个胆儿大的便跑到门口东张西望。盼星星，盼月亮，终于把老师盼来了！门口的同学像耗子见到猫一般，立刻冲了回来，只是他们的脸上都写着灿烂的笑容。

“祝你生日快乐……”老师刚跨进门，我们就迫不及待地唱了起来。她微微一愣，好似明白了什么，马上说：“谢谢，谢谢……”此时语言已经难以形容她的激动与快乐了，老师脸上露出了花儿一般的笑容……

“叮铃铃……”下课铃响了，教室的门窗又打开了。

篇4：教室里的不速之客-五年级作文

“哈哈哈！”教室里发出了响彻云霄的笑声，时不时还夹杂着女生的尖叫声。为什么呢？当然不是因为喝了“尖叫”的原因啦！而是因为教室里来的一位“不速之客”――蜜蜂。

阳光洒在我们的教室里，照得我们暖洋洋的。突然！一位“不速之客”用它那灵活的身姿，逍遥的走位和那优美的“轻功”，在众目睽睽之下降临到了我们的面前。它飞檐走壁，来到了我们可爱的号称“老韩酸菜牛肉面”的韩诗钰面前（可是悲催的是老韩同学害怕所有会飞的、毛茸茸的昆虫类的生物）。可是老韩同学呢，还在悠哉悠哉地看闲书，完全不知道危险正在靠近。我们以“注目礼”的形式，悄悄盯着韩诗钰。有些同学已经憋不住了，正在偷偷地捂着嘴笑呢，肩膀一耸一耸的。我依然顽固地立在战场上，以顽强的意志力与笑点做抗争。嘿，不能笑！嘿，不能笑……于是就导致了嘴角一抽一抽的奇怪状况。

最终韩诗钰感受到了大家的“注目礼”。抬头一看，可可不得了！她的眼睛以“斗鸡眼”的形式紧紧地缩了起来，紧张地盯着蜜蜂，不知是反应迟钝还是被吓呆了。她愣了几秒，便失声尖叫起来，同时脚底像抹了油似的转眼间跑不见了！之前以“人不犯我，我不犯人”态度的男生，终于有了动静，有的拿起本子追赶着蜜蜂，有的揉废纸团射击，有的甚至大喊：“大胆蜜蜂竟敢进入我们五2班圣殿，接招吧！”说罢，他便拿起一把扫帚冲上前，颇有“敢死队”的风范。教室里乱成了一窝粥。

蜜蜂最终被逐出了五2班领地，回想起刚才一触即发的情景，大家都情不自禁地放声大笑起来。

篇5：教室里的不速之客-五年级作文

星期三的最后一节课，我们如往常一样全神贯注地听老师讲课。忽然，来了一个“不速之客”―― 一只全身雪白的兔子闯入了同学们的`视野。小白兔好奇地在教室里窜来窜去，东瞧瞧，西望望。兔子的到来让我们无法专心学习。一下课，我们便蜂拥而上，去看个究竟。

小家伙全身雪白雪白，好似用洁白无暇的汉白玉精雕细琢而成。眼睛红红的，宛如两颗闪闪发光的红宝石。长长的耳朵一动一动，似乎在洞察周围的一切动静。最可爱的要数兔子的小尾巴了，好象点缀在尾部的小绒球。

“我们给它做个窝吧！”不知谁喊了一声，大家纷纷散去寻找合适的材料。有的拿来一个鞋盒，有的拿来科学课用过的棉絮，还有的更是特意从操场的树丛中拔了些青草给兔子吃。我们把小白兔安顿在这个临时的“安乐窝”里。它可高兴了，不时地在盒子里窜来窜去，蹦跳时尾巴一撅一撅地，有趣极了！

晚上，住校的劳老师自告奋勇地承担起照顾兔子的“重任” 。

可好景不长，第二天下午，兔子的主人便辗转找到了我们班，老师把兔子物归原主，可同学们的心里却充满了对这个“不速之客”的依依不舍之情！

篇6：教室里的不速之客-五年级作文

今天，阳光明媚，校园里到处弥漫着春天的气息。上数学课的时候，有一位“不速之客”――大黄蜂闯入了课堂，把我们班的同学吓得“团团转”。不信，我就讲给你听听吧。

数学老师罗老师正在讲分数和小数的知识，带领我们在数学王国里遨游。不知什么时候，一只大黄蜂悄悄地飞进了教室，这位“不速之客”先是在我们班的上空盘旋，或许觉得没吸引我们的注意力，又或者它厌烦了待在上空，突然俯冲下来，把我们给吓坏了：有的同学拿着书乱舞，企图抵挡它的进攻；有的同学钻到桌子下面，希望能躲避它的侵袭；还有同学的大声尖叫：“不要过来，不要过来！”以此想吓唬它，希望它能自动退却……可大黄蜂一点也不管我们这一套，它忽高忽低、忽左忽右，在教室里我行我素地横行穿梭，这位“不速之客”飞到哪里，哪里就会引起一阵骚乱。只有一些胆子大的男生强作镇定地坐在那里。

大黄蜂的闯入严重地干扰了我们的课堂秩序，教室里已乱成一锅粥了。也许大黄蜂飞累了，它在我们当中又转了一会儿后，终于停在窗子上，罗老师眼疾手快，一个箭步跨下讲台，说时迟，那时快，“啪――”罗老师给了大黄蜂致命一击，瞬间，大黄蜂掉了下来，一动不动了。

“噢――”同学们长长舒了口气，就这样，老师解决了一场惊险的课堂**。

篇7：教室里的意外五年级作文

教室里的意外五年级作文

“叮铃铃——”英语课的上课铃声响了，大家一窝蜂似地涌进了教室，一本正经地装模作样——全部坐如钟。因为英语老师乃全校出了名的凶，连伊丽沙白二世也能吓个半死。

时间不长，英语老师缓缓地“飘”进了教室，眼睛打量着全班同学，漫不经心地说了一句“上课！”我们却连大气都不敢出一口。

只见老师在黑板上写下了今天讲课的内容，然后让我们同桌间讨论，说一会儿提问。我们不敢有丝毫怠慢，立刻“叽叽喳喳”地讨论起来。

我偷眼一瞄老师，只见她翘着二郎腿，喝着茶水，正在享受呢。这时候，王博宇可能是想提问一个问题，但是却脱口而出了一句“阿姨”！估计是这个词在平时更常用的.原因吧。这一下，可把全班同学逗乐了，大家哄堂大笑起来。有的猛拍桌子，有的仰天大笑，还有的笑得蹲在了地上……

“全都闭嘴！”“阿姨”发怒了，我们也被这突如其来的大吼震住了，教室里一下子安静下来，大家不知道接下来会发生什么事，都静静地等待着。“罪魁祸首”王博宇更是被吓破了胆，腿都软了。只见老师恼羞成怒地说：“王博宇，你给我滚过来！”接着，便滔滔不绝地对他呵斥起来。全班同学都使劲儿憋着，不敢笑出声来。

“叮铃铃——”下课铃声终于响了，我们终于可以回味刚才的事件并放肆地开怀大笑了。

这真是一场意外。

篇8：教室里的蜘蛛五年级作文

教室里的蜘蛛五年级作文

“啊……”随着几个女生的尖叫声，原本宁静的教室里顿时躁动不安起来。原来是教室的墙壁上出现了一只大蜘蛛！

这只蜘蛛真是大啊！身体有我们的`拳头那么大，腿有我们的手指那么长！而且它全身黑色，上面毛茸茸的，真是可怕。还好，它是趴在墙上的，我没能看清它的嘴巴和眼睛，否则我可能会立刻被吓趴下。

这位不速之客使我们全班无法安心午休，朱老师决定驱赶它、消灭它。

朱老师手持一把扫帚，底朝上，在全班同学期待、紧张而又兴奋的目光中，在几个同学的尖叫声中，气势汹汹地朝大蜘蛛的头上打去。“啪”的一声，好重哦，整个教室似乎都颤动了一下。可是，那只蜘蛛竟然灵巧地躲开了！估计它之前被人追打过很多次，躲避的本领已经非常厉害了吧！

接着，那扫帚与蜘蛛你追我赶，可每次蜘蛛都灵活地躲过了扫帚的猛扑猛打。不过，那家伙到底也有点害怕，于是跟我们玩起了躲猫猫的游戏。它“嗖”地一声钻入了窗边固定玻璃的架子中，不见了！我们被他这一举动惊呆了。过了几秒钟，我们才回过神来，然后赶紧帮朱老师寻找蜘蛛。我们里里外外、上上下下、前前后后仔细搜寻，最终还是细心的朱老师发现了大蜘蛛的身影。于是，追逐大战又开始了！

那蜘蛛从这面墙逃到那边墙，从那面墙逃到这面墙，不断地躲避扫帚的攻击。时间一分分地过去，我们全班同学都有点泄气了，觉得这讨厌的蜘蛛我们是打不到了。突然，朱老师眼疾手快，一把把蜘蛛打到了地上！可是，它居然还没死！只愣了一秒钟，它又继续在地上爬行，不停地躲避着扫帚的追击。

终于，朱老师把它堵在了一个小柜子边，找准了机会，拿着一个装满物品的袋子朝它压下去。这只恐怖的蜘蛛总算被消灭掉了！

希望以后不要再有恐怖的大蜘蛛来骚扰我们了！

篇9：教室里的**五年级作文

教室里的**五年级作文

教室，是一间充满快乐的乐园，是一间书声琅琅的天堂，我们在教室里感受着此起彼伏的波浪，但随着波浪的汹涌，一场接一场的**来临了……

“叮铃铃——”上课啦！着急的小唐三步并作两步的跑回座位上，可一不小心把我的桌子移动了一下，正在写作业的我，作业上出现了一道又长又细的斜杠，顿时惹怒了我。心中的怒火在那一瞬间被点燃了，我用我那双炯炯有神的眼睛恶狠狠地瞪着他。见到这样的'我，小唐溜回座位，一声不吭地坐着，额头上豆大般的汗珠流淌了下来，手紧张地握着，双腿不安宁的剧烈摇动，忐忑不安的心“怦怦”地跳动着。

……

下课后，愤愤不平的我走到小唐座位前，直接给他来了个“狗啃水”，泼的小唐一脸都是，还大骂道：“你可真是一个混蛋！”小唐听到后，心中的怒火一霎时冒到了头顶上，像带了鸡冠一样，也破声骂道：“就不是不小心推到了吗，你至于吗？就这点小事你也要发火。”尽管我怎样控制自己的情绪，甚至用自己的手掐自己的肉，但还是忍不住了，用手指着小唐的鼻子，额头上的青筋条条绽出，对他怒吼：“那你不会说对不起吗？”

这时，老师及时赶到了现场，制止了当时的轰动，耐心地说：“你们俩个需要学会互相宽容，不能太小气，做错事时，要学会说抱歉。”

老师的这句话，使我终生受益，它带着我度过每一个春、夏、秋、冬，陪伴我每一个挫折。让我懂得了宽容和理解。

篇10：教室里的大力士五年级作文

教室里的大力士五年级作文

星期六，在阳光喔的梦之鹰班里举行了扳手劲比赛。

老师让我们先取好自己的名字再比赛。过了一会儿，名字取好了，分别是烤鸡组和烤鸭组。

比赛开始了，第一轮是身强力壮的`丁丁和豆豆，他们两个让下面的观众迎来了紧张的气氛。但啦啦队已经做好了准备，随时准备呐喊助威。

豆豆不愧是我们班的大力士！竟然不到三秒就把身强力壮的丁丁给干掉了，怪不得老师一说扳手劲，豆豆就得意万分。

第二轮开始了，两位选手身材差不多，我认为他们会平举，可却是果果赢了，果然，选手的力气不能从身材上看出来呀！

最激烈的是第三轮，是两个女选手，我原本以为是身材明显占上方的红红会胜利，可没想到乐乐竟然坚持到了最后，打成了平局。

因为第三局是平手，所以就用第四局来决出胜负了。烤鸡组又派了果果，烤鸭组又派了豆豆，豆豆的气势明显已经压倒了果果，才只用了两秒，就轻而易举地把果果干掉了。

就这样，烤鸭组取得了胜利，大部分的功劳都在豆豆身上。

胜利了之后，张老师宣布再战一次……没等张老师把话说完，烤鸡组就被吓得胆战心惊了。

篇11：教室里的小精灵作文400字

今天，我们教室里的笑声此起彼伏，一浪比一浪高，连平日里不苟言笑的孙老师都笑弯了腰。

原来，今天下了一场大雨，体育课不能在室外上了，老师只好让我们在教室里写作业，这时有一只小精灵飞到我们教室里来避雨，它长得真可爱有水杯般大小。样子像极了小蜜蜂。戴着一顶尖尖的帽子。手拿七色魔法棒。

首先，赵玺月发现了这个小精灵。她喊道：“好可爱的小精灵！”这一嗓子，又把曹迅和张敬则惊住了，他们一看也喊：“好可爱的小精灵！”然后，越来越多的人被惊住了，越来越多的人喊：“好可爱的小精灵！”最后全班的人都喊：“好可爱的小精灵！”小精灵看了看我们，眨眨眼，一下子不见了。同学们只好继续写作业。

过了一会儿，那只小精灵带来了一群小精灵，他们异口同声的说：“让我们来当小朋友们吧的老师吧！”他们拿起粉笔画小河，小河就哗哗地流着，画柳树，柳树就抽枝长叶，画小鸟，小鸟就欢快地鸣叫，画小花，小花就吐着芳香……小精灵们把春天带进了教室，也把笑声带到了教室。

我们喜欢小精灵们，希望他们能和我们成为好朋友。

篇12：教室里的大力士作文400字

星期六，在阳光喔的梦之鹰班里举行了扳手劲比赛。

老师让我们先取好自己的名字再比赛。过了一会儿，名字取好了，分别是烤鸡组和烤鸭组。

比赛开始了，第一轮是身强力壮的丁丁和豆豆，他们两个让下面的观众迎来了紧张的气氛。但啦啦队已经做好了准备，随时准备呐喊助威。

豆豆不愧是我们班的大力士！竟然不到三秒就把身强力壮的丁丁给干掉了，怪不得老师一说扳手劲，豆豆就得意万分。

第二轮开始了，两位选手身材差不多，我认为他们会平举，可却是果果赢了，果然，选手的力气不能从身材上看出来呀！

最激烈的是第三轮，是两个女选手，我原本以为是身材明显占上方的红红会胜利，可没想到乐乐竟然坚持到了最后，打成了平局。

因为第三局是平手，所以就用第四局来决出胜负了。烤鸡组又派了果果，烤鸭组又派了豆豆，豆豆的气势明显已经压倒了果果，才只用了两秒，就轻而易举地把果果干掉了。

就这样，烤鸭组取得了胜利，大部分的功劳都在豆豆身上。

胜利了之后，张老师宣布再战一次……没等张老师把话说完，烤鸡组就被吓得胆战心惊了。

篇13：教室里的笑声作文400字

一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。

转身的刹那间，我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的`朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好！”他递来了修正带。

我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。

三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！

教室里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！

篇14：教室里的笑声400字作文

教室里的笑声400字作文

元旦的前一天，同学们都非常高兴，因为元旦快来了。都兴高采烈的想要过元旦呢。那天晚上，同学们都去超市买自己喜欢的小吃。

盼望着，盼望着，元旦终于到了，每个人手里都拿着自己挑选好的'好吃的，高高兴兴的走到了教室，等待节目的开始。

元旦节目开始了，同学们玩了很多好玩的游戏。有击鼓传花，抢凳子，萝卜蹲等等。我最喜欢的是萝卜蹲。在做游戏的时候，我开始很紧张，后来慢慢地放松下来。我选的是紫萝卜，终于轮到我了，为了迷惑同学们，我灵机一动，说了紫萝卜蹲，紫萝卜蹲，紫萝卜蹲完紫萝卜蹲。同学们都像丈二和尚一样，不知道我葫芦里买的什么药。下面，我又快速的说，紫萝卜蹲紫萝卜蹲，紫萝卜蹲完粉萝卜蹲。粉萝卜还没有反应过来，我顺利的淘汰了粉萝卜，正当我在为自己的机智沾沾自喜时，不知道哪里传来了紫萝卜蹲的声音，我也被淘汰了。真是聪明反被聪明误啊。虽然输了比赛，我还是很开心。同学们越玩越激烈。根本难分胜负。

后来我们放松下来，看了一会电视。今天，我玩的很开心，真希望明年的元旦快点到来。

篇15：教室里的笑声作文400字

“加油、加油……”今天怎么啦？玩游戏呢，先让我讲一讲游戏规则吧：两个人用绳子绑住各人一只脚，成三条腿走到终点，再回来。分成二组，“王组”是王祥宇那组，“周组”是周子严姐姐。我是分在了“周组”，和王柯搭档。我和王柯扭了半天才扭到一起。仲老师先让我们先练了一个，前面的人就扭了几下，不太好。我暗暗数了一下：“一、二、三……”天啊！我们是第三队，对手还是李馨和葛一！我紧张得不得了。

比赛开始了，我们队前面人开始走了，我暗暗想：“你们要给我们队开个好头呀！”时间“嗖……”地一下就过去了。轮到我们了，我和王柯都不知所措，我猛地一下就抬起被绑住的那只脚，差点没把王柯拽的摔一跤！“呼……”我长长地叹了一口气——幸亏没有把她拽倒。“唉！”我们输了。

第二局开始了！前面几个小不点儿，走得还不错哦，又轮到我们了，我可以说我是在拼命，因为不仅要走得快，而且我得把气放在心里，因为王柯一直踩我！“哈哈……”这一局，我们赢了！

第三局开始了，是冲冠军的关键一局！因为现在的分数太可怕了，那就是——1：1！我不知怎么了，一下子就呆住了，王柯赶快把我叫“醒”了（拍我了一下）。“加油，加油！”还好，不一会儿我放心了，因为我们组比那组人快了不少。可后来“王组”却后来居上，竟遥遥领先了，我们组稳稳当当走完全程。最后仲老师判我们赢了，原来，“王组”的王祥宇和张巍巍绑在脚上的绳子掉了——成了“两人四脚”了！我们队高兴地拍起手来。

今天，我虽然生了一会儿气，但仍然开心，因为玩得开心更重要！

篇16：教室里的笑声作文400字

“盲人”摸人的游戏开始了。在阵阵笑声后，该男生了，我很荣幸被申老师选为被摸人，王子祥为“盲人”。

王子祥首先蒙住眼睛，原地转了三圈，(.)便昏昏倒倒地向我走来，把蜘蛛丝般的手抻在我的脸上，接着顺着我的头发摸了下来，摸住了我的眼睛，便好像发现了新大陆似的，用一双凉冰冰的手把眼皮一个劲儿的往外拉。我硬要跟王子祥唱反调把眼睛闭得死死的，因为由于王子祥用力过度，把我眼皮拉痛了，眼睛好像还火烧眉毛的说：“快松手！快松手！”我也睁开眼睛，见台上虽鸦雀无声，但几个同学已经忍不住笑了，捂着嘴小声地笑了。可王子祥不甘心，又把目标锁定在耳朵上，他扯着我的耳朵，不一会儿，耳朵就滚烫滚烫的了。不知道是王子祥没摸细，还是什么，王子祥放弃了耳朵，但他还是不认输，用双手卡住我的脖子，我一脸疑惑，卡脖子也能知道是谁呀？不会吧！王子祥卡我还来点节奏，一松一合的，我看在眼里，急在心中，心里还在大声地吼：“要出人命啦！要出人命啦！”下面的同学，也为我捏了一把汗。王子祥卡了一会儿我的脖子，似乎没发现什么线索，转移的“视线”，集中到我的手，把我的

手一高一低的摇摆。王子祥在摸了我的各种器官后，胸有成竹地说了一句：“赛丁！顿时，教室里沸腾起来，女生的各种欢呼声声、嘲笑声和男生的感叹声和责怪声立刻爆发出不，此起彼伏地荡漾在教室上空！

篇17：教室里的对话作文400字

教室里的对话作文400字

今天是星期五的下午，同学们都在上体育课，教室里传来一阵窃窃私语。原来是一群小精灵在说话。

一张桌子说：“我的小主人是一个小男孩，别看他平时彬彬有礼的，上课的时候他总是用小刀来割我，让我遍体鳞伤、伤痕累累。”

又一张桌子说：“我比你还惨呢！我的小主人天天踢我的脚，害我的脚都被踢断了。我马上要去手术台了。”

桌子兄弟又说：“我的小主人是个可爱又温柔的小女孩，但是她整天都在吃东西，把包装袋都往我肚子里扔，让我臭烘烘的……”

这时墙角的垃圾桶说：“我你谁都惨，人们吃的包装袋，还有口水等等东西都往我嘴里扔，我刚来的`时候我是干干净净，现在的我变得这么肮脏。”

窗帘也抢着说：“我也是很干净的，但是小朋友们总是把我当成手帕来擦汗，把我们当成抹布。”

另一张桌子说；“ 我的小主人是一个爱漂亮的小女孩，老是把指甲油放在我肚子里还得我快要中毒了。”

……

说着说着，小精灵们都睡着了，它们希望醒来后一切都会改变。

篇18：教室里的不速之客作文400字

今天上午第二节课下课时，教室里来了三位“不速之客”。同学们都惊恐地大叫，有的躲到桌子底下，眼睛还不停地看着那几位“不速之客”；有的用外套遮住头和身子，生怕那“不速之客”蛰了自己；还有的索性一屁股往地上一坐，和小伙伴挤在一起......总之，这几位“不速之客”可把同学们吓得屁滚尿流。这几位“不速之客”就是马蜂。

这三位马蜂可调皮了，它们一会儿飞到这儿，一会儿飞到哪儿，有时候还飞得很低，惹得同学们大叫。可它们一点儿也不理会同学们的`尖叫，反而更猖狂了，好像同学们越害怕，它们就越开心。

这三位马蜂不仅调皮，还很机灵。当徐老师拿起扫把，想把马蜂赶走的时候，马蜂不仅没有飞走，还又飞进来一只。那灵巧的样子，就像在玩杂技。直到我们安静下来的时候，还有一只马蜂在我们的头顶上转，还发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在抗议：“喂，你们至少也应该理我一下呀，你们实在太不给我面子了！”

你们说，这“不速之客”可不可爱？

篇19：教室里的阿姨作文400字

教室里的阿姨作文400字

今天，我来到学校，不一会，有一位“阿姨”走进教室四，打破了午读的宁静。

哦，原来进来的是我们最熟悉的储老师，可是，储老师怎么不一样了啦！要知道，储老师一直以来都是留着一头再普通不过的长直发，只是偶尔会编成麻花辫，今天的发型与打扮跟平常可太不一样了。

同学们有的张大了嘴巴，好久都没能合扰，情不自禁地喊：“储老师今天变成了一位怪怪的大阿姨啦！”

过去储老师可不是打扮成这个样的，储老师的长直发，变成了披肩发，下边还烫了一圈小小的卷儿。显出更年轻的`是额头上还留了一大娄齐眉刘海。老师的新发型还是新染的流行黄颜色。

储老师不但头发变了样子，而且今天的衣服搭配也比以前漂亮上了一百倍呢！老师今天穿着一身款式特别美的粉色大衣，大衣的颜色也特别的艳丽，脖子上还系着一条大方的黑色围巾，围巾和衣服一搭配，看起来十分美丽！

老师变样子了，变得比以前更加年轻美丽了！我们还是有一丁点不习惯老师这新的模样，但是我们还是一直爱着储老师，储老师在我们的心里永远是最美丽的储老师。

篇20：教室里的故事400字作文

我的脑海里漂流着一件件事情，它们像一只只小船一样在脑海里来回地飘荡。

其中有件事情是这样的。一天下课的时候，同学们都到操场上玩去了，只有胡洋和谢昆在教室里面。只见胡洋凶猛的叫着“谢昆就在那里。”眼神呈流出来一股凶猛的气息。谢昆说：“来吧，我不怕你。我拥有智慧，你没有智慧，只有鲁莽。”“你也是打不过我的。”胡洋鲁莽地冲过去，谢昆一闪就闪开了。一脚把他踢倒了。胡洋不服气，拿了一根棒子，冲了过去，把谢昆打伤了。我连忙跑过去说：“不要打了！我们都是朋友，我们要团结。”我又问了他们：“你们是怎么打起来的？”谢昆说：“我只拍了他一下，他就踢了我一脚，我们才打起来的。”

我要胡洋向谢昆道歉，也要谢昆向胡洋道歉，谢昆和胡洋道歉了，可胡洋又打了谢昆一下，谢昆没还手。胡洋一直打他，我拉开胡洋，对他说：“胡洋，你再冲动也别打朋友、同学呀！”胡洋惭愧地向谢昆道歉。谢昆说：“我不应该打你，对不起。”

经过这件事后，胡洋再也没有打过人，学也提高了，我你一定要团结友爱，和睦相处。

篇21：教室里的吊兰作文400字

我们教室里有美丽的君子兰，漂亮的绿罗等等，但是我最喜欢教室里的吊兰。

吊兰的叶子长约20厘米，中间是凹进去的，像一条水沟。吊兰的叶子刚长出来时跟其它植物没两样，根本没有人注意到它们。让人们注意的是长大了的叶子，长长的，像喷泉一样喷出来，向外垂下，一直垂到地上。

每当风姐姐轻轻抚摸它的时候，吊兰就像可爱的小姑娘一样翩翩起舞。

有一次我把吊兰放在太阳底下，便去上课了，放学的时候我发现吊兰无精打采的，老师告诉我只需要放在阴处，每天按时浇水就可以了。我按老师的办法去做，几天后吊兰果然就精神多了。

吊兰不仅生命力顽强，它还能净化空气呢！它是花卉中的“吸毒能手”，能在短时间内将各种有害物质吸入体内，并放出大量新鲜氧气，使人们的身体更加健康，心情也更加舒畅。它常常只静静地偏居一角，带给我们一年四季的绿，带给我们一年四季的生机。

我喜欢吊兰，因为吊兰默默无闻、无私奉献的精神感动了我。

篇22：教室里的欢乐作文400字

教室里的欢乐作文400字

今天我们作文课的教室里充满了欢乐的气氛。因为我们玩了一个有趣的.游戏――你来比划，我来猜。

第四节课，曹老师带着电脑走进教室对大家说：“同学们，今天我们玩个游戏吧！”我心想：咦？今天上课怎么变成了玩游戏？“等会儿把游戏的过程一五一十地写下来。”曹老师看出了大家的疑惑接着说道。原来如此！

游戏开始前，我简单介绍下游戏规则：一个人来比划，另外一个人根据对方的动作来猜。猜出来就在黑板上写下来。不可以乱出声，更不可以暴露正确答案。

曹老师先叫上了六位同学开始接龙表演。第一位同学看了看，捂着嘴巴，做出很可笑的动作，第二个同学模仿着第一位同学的样子再做动作，这样一个一个的接下去。最后一个同学是贺文峙，他立刻在黑板上写了个“牙den\".哈哈！我知道小贺想写的是“牙痛”，可惜写错了！唉。。。真可惜。

接着是我上了讲台。前面的同学传给我一个动作，我“告诉”后面一个同学。最后一个同学在黑板上写上了“吃面条”。太好了，猜对了！我高兴极了。

几轮后，曹老师又给我们换了种玩法。先分组，然后每个小组写一个词语。前几组有王雨阳，吴奇阳，蒋雨峰。。。等。王雨阳动作是扶着嘴巴，可脸上是笑的，显得很好奇。吴奇阳两只手扑扑地拍打着，像只笨重的小鸟。这几位“滑稽的小丑”令我捧腹大笑。

轮到我们这组开始了，我见到前面的曾庆楠舒展开双手，飞舞着，动作非常优美。我把动作传给了钟昕妍，她点点头，似乎明白了。可传给曾巧珍就出岔子了，唉。。。答案肯定牛头不对马嘴了！

时间一分一秒的过去了。只要曹老师问：谁想来比划，谁想来猜。大家个个都跃跃欲试，手举得像小树林一样。这堂课充满了欢乐的气氛。

篇23：教室里的不速之客作文400字

最近我们班来了个“不速之客”，它的身子细细长长，穿着棕黑色的“外套”，有着蓬乱的“头发”，长相古怪却非同一般----它是一堆枯枝。

它起初被裹在保鲜膜里，像温室里的玫瑰，被放进玻璃瓶后，倒有点儿像粗矿的野蔷薇了。一大把的枯枝插在玻璃瓶里，杂乱无序，却释放出一种凌乱的艺术之美。老师说这堆杂乱的枯枝会开出花来，但不知什么原因，我就是难以想象，枯枝还可以开出花来，姿态尽绽，蓄吐清芳。

可是我错了，我小瞧了这堆枯枝了。

刚开始，枯枝上的叶子是卷缩着的，但放养在水中后，它们慢慢地舒展了开来，它们吸取了水分，变得富有活力、更精神了，枯枝上也爆出一丝新芽，叶子渐渐的长大，颜色也从绿变为深绿。过了不到一周的时间，裤子的枝干上，竟连二连三地长出了一个个美丽的小花苞，和那灰褐色的枝干、深绿色的叶子一起，蹦发出了蓬勃的生命力。我的脑海里经常浮现出枯枝开花的样子：在凋零萧瑟的秋天，枯枝上长出了一朵朵粉嫩可爱的小花，绚烂无比。原来枯枝也是可以开花的，但一定要有坚强的意志力和永不放弃的精神。

班级的枯枝其实是来自朝鲜的野杜鹃，它们生活在寒冷的环境中，但这让更让它们意志坚定。我们的生活中有许多这样的“枯枝”，他们一直在默默的积蓄能量，发芽开花。只要努力，一切自然会有回报。

篇24：教室里的秘密的作文400字

教室里的秘密的作文400字

今天，我们在上语文课，有位同学不听课，老师随手拿了个白色的粉笔宝宝，扔向那位同学。粉笔宝宝嗖的`一下从老师的手里飞到了墙上，由于飞的过猛就把墙上的钟给撞了下来。

钟叹了口气，对粉笔说：“谢谢你，我总算自由了，可以伸伸懒腰了!”。就在这时，一个用陶瓷做的花瓶也开口说话了，她说：“我有一个小梦想，就跳到书本里，让小朋友看看美丽的我”，钟说：“我也想到书里让小朋友认识我是谁”。粉笔说：“我想让老师再也不要用我，要不然我就没命了 ，我的哥哥姐姐就这样死的。”

说完粉笔问：你们需要一条细细的独木桥吗？钟说：“要啊，要啊，快一点，快一点”钟催促道。

粉笔就画了个细细的独木桥，钟是个急性子，但花瓶说：“要排队，不要急......”，花瓶没说完，钟抢着说 ：“我先，我先。”说完钟就冲到了桥中间， 忽然钟觉得不对劲，就加快了脚步，只见脚下的桥断了！本来它们想拉住他，却没想到自己也掉下去了！

就这样钟、花瓶和粉笔全都摔碎了。

教室里的买卖声五年级作文400字

教室里的对话作文400字

教室里的秘密的作文400字

教室里的童话故事

教室里的哭泣

教室里的狂欢节五年级作文400字.doc

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