小学生描写同学的优秀作文：我的同学焦彬伦

下面是小编为大家整理的小学生描写同学的优秀作文：我的同学焦彬伦，本文共20篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!本文原稿由网友“陈小猫在流浪”提供。

篇1：小学生描写同学的优秀作文：我的同学焦彬伦

“今天，我们的老朋友，回来了.”陈老师面带微笑地说。“猜猜他是谁?”同学们七嘴八舌地说，是周张瑞吗?

“不是。”陈老师摇了摇头说，是焦彬伦呀!”

同学们的心个个都沸腾了起来，只听：“喔?是焦彬伦，她这么快就回来啦?”“也不知道她是长胖了还是长瘦了.”“焦彬伦在国外写了那么多英文，她会不会写中文了呀?”教室里顿时闹哄哄的，真像个菜市场，差不多都能把屋顶掀翻。

这时，一个女孩走近了我们，她的头发长长了，她很安静.她还是原来那个焦彬伦吗?她，长胖了，耳朵变大了，像大耳朵图图.她的眼睛变得越发纯净，她脸上肉嘟嘟的，肚子圆滚滚的，像个小皮球.以前她的头颅很大，现在却很小。

课间，我们一窝蜂的挤在焦彬伦的座位上，围了个水泄不通，抢着问她，她都应接不暇了，仍忙中不慌，尽量回答。

上课时焦彬伦介绍了澳大利亚的生活，在那里，人们用英语交流，如果不学英语是无法买东西，坐车看书，学校很小，大约只有几百人，美食从家里带也可以在学校里订，但是只能是周三和周五.那里气候和中国完全不同，这里是夏天的时候，那里是冬天.“我们已经九个月没见了，你们还好吗? ”焦彬伦问道.

我们静静听着，心随着她的讲述，飞到了外面的世界......

篇2：小学生关于描写同学的作文：我的同学焦彬伦

今天老师告诉我们去澳大利亚的焦彬伦回来了，我很激动，想看看焦彬伦有什么变化。

刚下课，焦彬伦就笑眯眯地跑过来。大家兴奋得一窝蜂挤过去，把她团团围住，好热情啊!都去迎接着远方回来的朋友。

焦彬伦的嘴巴变得更加圆嘟嘟了，一看就叫人喜欢，一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。头发长了，个子也长高了。

课间，大家都围在焦彬伦旁边，好奇地问这问那。有的问“你在那边习惯吗?”有的问“你在那边学会英语了吗?”有的说“虽然彼此相隔遥远，难以相见，但是我们还是很想念你。”

焦彬伦跟大家说了些在澳大利亚的生活：“我才去那边上学的时候,有点不习惯，因为全都说的英语，我的英语名字叫Ella，后来慢慢习惯了，但是我还是想念老师和同学们，我今天带了小小的礼物给大家，虽然带来的礼物小，但是是千里之外带来的，礼轻情意重哦，希望大家喜欢!”

(再加个结尾，写写此时的心情，就更好啦!一向写实的小姑娘，文风一如既往。)

篇3：小学生关于同学的作文：我的同学焦彬伦

今天，我异常兴奋，因为我们的老朋友焦彬伦回来了!一听有人说：“焦彬伦回来啦!”我就快马加鞭，跑到教室外面，挤到人群前面，可是，霎时间，我的脸变得通红通红，只好害羞地走回了教室。

焦彬伦长得高高的、胖胖的，留了一头乌黑的头发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。眼珠子漆黑漆黑，黑得像是两粒很有光泽的黑石头，小小的眼睛笑起来弯弯的，像两个月牙。

我想道：“这不就是‘有朋自远方来，不亦乐乎’嘛!澳大利亚那儿环境好吗?老师好吗……?”一大堆的问题从我的脑海里涌出来，真想一口气问明白啊!课间时间一到，我们就一拥而上，堵在焦彬伦的座位旁，问东问西，挤得水泄不通，都顾不得玩了。

焦彬伦一来，四周的环境简直像快要爆发的火山，沸腾极了(起来了)

真想永远停留在这一时刻啊!

篇4：描写同学的趣味作文：我的同学焦彬伦

“ 她回来了，她回来了。“大家怀着激动的心情一窝蜂地迎接已经离开我们很久的焦彬伦，有些人拥抱着她，有些人直打量着她，还有些人呢，他们有点不好意思，所以就离她远远的，伸长脖子往外瞧，都快变成长颈鹿了……

焦彬伦的变化可真大呀!原先她瘦瘦小小的，现在呢，胖胖高高的。她最大的变化就数头发了，以前是蘑菇头，短短的，而现在的头发微微卷曲，长长的，柔柔的，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。我差点都认不出她是谁了!

一下课，同学们都围到焦彬伦的身边，迫不及待地向她打听各种各样的问题：有的问：“你在那学的是什么呀?”有的问：“你早上几点上学呀?”有的问：“你们学校的教材和我们这的教材一样吗……”她顿时哑口无言，像目呆瓜一样，一楞不楞的坐在那儿。我心想：哎，如果我在那里上学该有多好啊!每天早上可以多赖床一小时真幸福啊!

吃着焦彬伦带给我们的巧克力，甜甜的，那股香味从我们的口中一直流到心里……

篇5：学生描写同学的作文：焦彬伦回来了

今天，睡完午觉刚醒来，就听见陈老师宣布：“焦彬伦马上回来了。”听到这个消息，班级顿时炸开了锅，大家一窝蜂涌出教室，老远就向着她挥手，生怕她不知道我们在这里。

她比离开时瘦了一些，可能是长高了吧，头发似乎也长了，发丝随着脚步轻轻飘扬着，一双大眼睛还是那么明亮，像两粒闪闪发光的“黑宝石”，笑起来感觉非常亲切。

下课了，同学们潮水般一拥而上，有的问：“你们学校作业多吗?”有的问：“那里有什么好玩的?”……叽叽喳喳的声音，活像窗外唱歌的小鸟。

我托着下巴，仰着头，静静地听着她神采飞扬地描述着，我的心里痒痒的，总有一天，我也要踏出中国的大门，看看外面的世界。(走出国门的同学，是我们看世界的双眼呢。)

篇6：小学生关于朋友的作文：我的朋友焦彬伦

“焦彬伦回来啦!”原本安静的教室一下子炸开了锅。有的同学变成了“门神”，立在门前迎接她;有的同学趴在窗口，眼巴巴地望着;还有的站在凳子上，把脖子伸得跟大白鹅一样长。

怎么还不来呀?我焦急地等待着，恨不得要她立刻出现。等啊等，她终于来了，同学们欢呼起来，一窝蜂拥上去，她害羞得脸都红了。

我悄悄打量着从国外回来的她：几个月不见，她的个子长高了;原本的瓜子脸变得肉肉的，让人忍不住想揪一把;以前那个“假小子，”现在头发长到肩膀了，变成一位“小淑女”了。不过，她依然外向，大方地和大家打招呼，和每个人都自来熟。

下课了，大家围着她，七嘴八舌地提问。“澳大利亚美吗?”“你们的学校大吗?”她面带微笑，耐心地一一回答。

她回来了，我兴奋不已。可是，一想到她几个星期后又要离开我们，真有些舍不得。要是她能天天和我们在一起，那该多好!(还未分别，就开始舍不得，女孩子的心总是这么柔软。)

篇7：小学生关于描写同学的优秀：我的同学

今天，班上来了一位从澳大利亚来的老同学。她一来就有几个眼尖的孩子一眼就看到了她。大家听说焦彬伦来了，都兴奋地挤到教室门口去迎接她。有的热情地向他招手，有的微笑着望着她，还有的干脆放开嗓子直接喊出她的名字，大家就像接待贵宾一样把她接进了教室。(太有场面感了的一段描写!)

只见她圆圆的脸上镶嵌着两颗黑宝石似的眼睛，笑起来，眼睛像月牙儿一样，特别惹人喜欢。她的牙齿又白又整齐，嘴角总含着笑意。

一下课，同学们都围在她座位上问东问西，排成了一条长队。你一句，他一句，问个不停，焦彬伦都回答不过来了，只好躲到厕所去避风头。

听说她在我们班要呆一个星期，我太开心了。

篇8：小学生关于描写同学的优秀作文

他，一头潇洒帅气的发型，一双水汪汪的眼睛透着灵气，你们可别小看他，他可是名副其实的钢琴家。

看，他在大秀琴艺呢!走，我们一起去瞧瞧。

动听的旋律悠然进了我的耳朵，琴声悠扬飘逸，坐在一旁的我也沉醉了。这琴声高低起伏，时缓时急，有轻有重，但又显得井井有条。这首《梦中的婚礼》像一只蝴蝶在花草芬芳的春天里翩翩起舞，在音乐的带领下，他与音符融成了一块，嘴角微微上扬，露出浅浅笑意。

一曲终了，一曲又起。时而轻轻揉揉，像春天的毛毛细雨，朦朦胧胧;时而气势磅礴，像夏天的雷阵雨，轰轰烈烈;时而若隐若现，像秋天小雨，忽柔忽烈;时而幽幽动听，像冬天的点点雪花，飘落心间。我听着这清澈、高昂的乐曲，仿佛进入了音乐的梦幻世界，让人思绪万千。乐曲刚中带柔，柔中带刚，像极了活泼的小精灵。

他缓缓掠过，一会儿又变激情四射，琴音飞扬。一双巧手在琴键上行云流水地划过，像一只轻盈灵活的燕子在蔚蓝的天空上飞翔。琴是他必不可缺的一部分，悦耳的琴声也深深地刻了我的脑海。或许在他眼中，那一个个活跃跳动的音符便是最好的朋友，总与它互相倾诉，演奏最美好的一支歌谣!

他，名副其实的小钢琴家!默默地坚持，练习才让他有了这桂冠，他肯定也会在这条钢琴之路上越行越远!

篇9：描写我的同学小学生作文

她，有着长长的头发，整天扎着两个招牌式的“麻花辫”。

她，一双充满智慧的大眼睛让你百看不厌，还有一张能说会道的小嘴巴，看上去很文静，可熟悉她的人都知道她是个假小子。

上课时，她坐得端端正正，认认真真听讲，回答问题细声细气，一丝不苟地做笔记。可一下课，她就完全变了个人似的，到处跑、跳、蹦，跟同学们天南海北的聊，生怕别人不知道她存在似的。

她是咱班出名的“热心肠”。有一次我和同学闹了矛盾，好多同学劝我我都不开心。“麻花辫”来了，我没理他，她便叽哩呱啦地说个不停，我听得不耐烦了，加快了步伐，“麻花辫”急了，忙说：“我给你讲个笑话吧!”然后她自说自话地讲了起来，还没听完我就被她的那个笑话逗得呵呵大笑起来，立刻所有的不快都被我抛到了九霄云外了。

大家说这个“麻花辫”可不可爱呀?如果想知道这个“麻花辫”是谁，那就睁大眼睛来我们班找找吧!

篇10：小学生关于描写同学的作文：我的同学

下课了，我在教室外的走廊里玩耍，忽然一位同学尖叫起来：“焦彬伦回来了!”我先是一愣，感到很奇怪，慢慢地，我变得激动、兴奋起来。我在人群中惦起脚尖，瞪大眼睛快速的扫描每一个角落，寻找她的身影。

终于，我看见她了，她正向我们奔跑过来。她穿着一身白色衣服，像一位美丽的小天使，她比以前胖了一些，个儿也长高了许多，一头茂密、乌黑的长发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。眼睛大大的、亮亮的，看上去很兴奋。同学们像河水一样涌上去，把她团团围住。有的好奇地问：“你在国外生活好吗?”有的兴奋的地问：“国外的学校漂亮吗?”有的期待的地说：“你给我们讲讲国外有趣的事情吧!”焦彬伦满脸微笑着一一回答。

听了她和同学们的交谈，国外的生活一下子深深地吸引了我，我暗暗下定决心要努力学习，将来也去国外学习、工作、游玩。

篇11：描写我的同学小学生优秀作文550字

描写我的同学小学生优秀作文550字

易中天在百家讲坛出名，我班有个周易天在班上小有名气。周易天个子高高的，脸蛋圆圆的，眉毛有点长，他说话有点娘娘腔。他学习很勤奋刻苦，不耻下问，家庭作业也一丝不苟地完成，他考试时非常认真，每次考完，他都会认真检查，成绩很棒。

有一次考语文，我马马虎虎就写完了作文，正准备交卷，可是我偷偷转过头去，却发现周易天还在对着考试卷仔细地检查，我被他这种对待学习认真的态度所感动，于是我也认真地检查了一遍，结果发现不少失误，找出了几个错别字和两个病句。这次语文考试成绩提高了好几分，正在我洋洋得意时，老师却报出了周易天的成绩是满分，全班掌声雷动。我感动羞愧，同时又用崇拜的眼光看着周易天，心里暗暗下决心，也做个学习上的小能手。

周易天的作业也让老师感到满意的，常常拿来作范本，他的字写得端端正正，四四方方，做的作业排列得整整齐齐。老师表扬他说：“功夫不负有心人”，又告诫我们：“功夫在诗外。”好的成绩在于平时的认真。我记住了老师的`话，我要以周易天为学习上的榜样。

周易天不仅学习好，品行也很好，乐于助人，同学有什么困难，他总是热情地伸出援助之手，学习成绩差的，他当业余辅导员。周易天现在我和他同桌，我们好的像哥儿们。他的事迹，等我有空再告诉你吧。

篇12：描写我的同学优秀作文

我的同学张佳欣，她的脸蛋儿白白的，头发短短的，非常可爱！

有一次做操的时候，他让我愤怒！那是因为上体育课的时候我的头发前面很乱，我往前一看，我的同学张佳欣的头发上的卡子很多，我就走到她的跟前，让她借给我一个卡子，梳理一下我那杂乱的头发。她说：“为啥？我还有用呢！你不会去借同学安梓毓的吗？”我也没有过多考虑，我就转过头去借同学安梓毓的卡子。安梓毓说：“我头发上只有一个卡子，没办法借给你。”这时我心里就想张佳欣真小气，她好几个卡子，怎么就不能借给我一个呢！呜呜……

还有一次是我跟安梓毓、张佳欣一起在学校校园里比谁最可爱。我的同学安梓毓宣布结果（答案）：“张佳欣第二名，叶子彤第三名，安梓毓第一名。”

我们一起学习，一起玩耍，有了她们我很快乐！

篇13：描写我的同学优秀作文

我的同学巩持达长着一双水灵灵的.大眼睛，黑乎乎的头发，胖乎乎的脸蛋，红彤彤的像一个红苹果。

记得有一次老师给我们布置了一项作业，就是抄第一单元复习要点。巩持达知道第一单元复习要点多就急忙开始抄，巩持达才抄了不几个字就下课了。别的同学都出去玩了，可是巩持达没有出去玩，而是在努力的抄第一单元复习要点。

巩持达也很礼貌，他进学校大门的时候每次只要是一见到老师就说：“老师好”这三个字。

巩持达这样的好学生值得我们去学习，我真佩服巩持达。

篇14：描写我的同学优秀作文

我的同学是——邢周坤元，她的学习很好，长的眉清目秀，唇红齿白，黑宝石般的大眼睛，镶嵌在她那白嫩嫩的脸蛋上，闪着快乐朴实的光。

有一次，我们考试，她竟然是全班第一名，我大吃一惊，心想：她怎么会考得这么好？

后来，我来到他家写作业，邢周坤元热情的招待了我，我问邢周坤元的妈妈：“阿姨，邢周坤元每天是怎样学习的？”阿姨不假思索的说：“我每天都让她写两份卷子和三道阅读题。”我点点头，心想：原来邢周坤元成绩好是有秘诀的。

这就是我的同学——邢周坤元。她不但学习好，而且还很讨人喜爱，我要向她学习。

篇15：描写我的同学优秀作文

我的同学，他长着不大不小的脑袋，一双大眼睛。他上课回答问题很积极，也很调皮，每次老师都要批评他。

有一次，老师出了一道题，别的同学都沉默着在思考，唯独他不经大脑思考，就兴奋的举起手来，大声喊：“老师，我，我。”老师让他回答问题的时候，他结结巴巴的说了几个字，跟正确答案差很多呢！扰的全班同学都哈哈大笑。

还有一次，我们在下面做操，开始做操了，他一会扭这边，一会扭那边，正好语文老师在观察谁做的不好，幸好语文老师没发现他做这个样子，发现他这个样子就要骂他，有的同学告老师，老师说：“他自己认为做的已经最好了。”大概是因为这个原因，老师才不骂他吧。

这就是调皮、淘气的他，他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。

篇16：我的同学小学生优秀作文

看，走廊上那个和一帮男生在疯跑的小胖墩是谁？哦，原来是我的同学——吴琛。

吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸，他的脸嫩嫩的，软软的，让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛，一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴，别看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜欢笑，所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的，像只大企鹅，可爱极了！

提起吴琛，大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”，只要一放学，吴琛就会冲到妈妈怀里，撒娇的说：“好妈妈，你带我去炸鸡店吃东西好吃的好不好？”看到吴琛这样的请求，阿姨只好答应，吴琛高兴极了，他二话没说，拉着妈妈飞奔到炸鸡店前，对着妈妈说：“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条……我都要。”这些好吃都上齐了，他盯着桌上美味的食物

舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里，三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”，可他还不满意，就连汉堡纸上的小碎渣也不放过，也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖！

他虽然胖，但他这么胖可不是没有用，他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气，他们比扳手腕，吴琛用一个手和他两个手扳，可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败，他们都向吴琛竖起了大拇指，说吴琛了不起，我猜吴琛心里肯定美滋滋的。

这就是我们班上又贪吃，但力气又大的可爱的吴琛！

篇17：我的同学小学生优秀作文

我最熟悉的同学姓汪名晓龙，他是我们班的大组长，大家平时喜欢叫他汪大组长。

他是我们班学习最认真的同学，每次上课，他总是全神贯注地听着老师讲课，眼睛一直跟老师看，手中的笔不停的记着，显得十分投入。即使在课余时间也不例外，有一次，他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书，后面的同学开了个玩笑，拿起笔，用笔头碰碰他的背，可是他却纹丝不动，似乎像什么也没有发生一样。后面的同学看见他一动不动，又继续用笔轻轻敲他的背，连续几次后，他终于忍无可忍了，回头对开玩笑的同学说：“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说：“真不愧是书迷！”

汪晓龙不但看书做事十分认真，成绩优秀，而且也十分谦虚。有一次，我们班投票选举优秀学生，结果是汪晓龙票数最多，名列榜首。当大家都来向他祝贺时，他悄悄地走到班主任身边说：“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶，心想：能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人说：“弃权，你神精病呀！”但他却说：“我觉得我做得不够好，我想把机会留给别人。”这时，那位骂他的同学脸红了，并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声，同学们纷纷地向他投来赞许的目光，并向他竖起了大拇指……

我最熟悉的同学汪晓龙，别看他只有十一岁，但在学习面前从不退让的他，总是在荣誉和利益面前一直谦让着。他真不愧于是全班同学心中的优秀学生。

篇18：我的同学小学生优秀作文

我的同学薛冰清是我最好的朋友。如果没有认识他，我就不会在操场尽情玩耍，而是还像以前一样在书本里爬行呢。

这天，我和薛冰清在操场上玩“捉人”的游戏。我像一根麻花一样左拐右绕，还不时地回头看薛冰清追上了没有。可薛冰清却一动不动，活像一个“稻草人”，但他的眼睛却紧盯着我。不一会，我累了，想休息一会，却见薛冰清一个箭步向我这边冲来。我不敢多想拔腿就跑。不好，中计了，原来他在养精血锐呢。我一边跑一边给自己鼓劲：加油，绝不能被他抓住。我咬紧牙关，使劲一冲，到了一个自认为安全的地方，心想；这下可以喘口气了吧！让你找我吧！正当我得意的时候，只见薛冰清已一把抓住了我的衣服。想逃已来不及了。原来他不知何时已藏在了我的身后。就这样，我被这个狡猾的机灵鬼生擒了。

有一天，下课了。同学们都像刚出笼的小鸟，去操场玩去了。只有我还在教室里聚精会神地看书。忽然，我听到一阵像蚊子叫一样的细小声音：“书呆子，武曌是个书呆子。”我以为是幻觉，没有理会，继续看书。过了一会儿，我觉得累了，就伸了一下腿。这时我听到一声大叫：“哎哟，庝死我了”我循声望去：只见薛冰清抱着腿，在我凳子下蹲着呢。此时我才明白：刚才我听到的是他的声音，而不是我的幻觉。

只见他很快就两手抱头，挪了几步站了起来，并飞快地跑出了教室。哎，真拿他没办法。

他就是这样一个聪明调皮的机灵鬼，学习成绩也很不错，相信大家一定会喜欢和他交朋友的。

篇19：我的同学小学生优秀作文

每一个人都有同学，我也是。这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们都性格和习惯都不一样，不过，在这些同学中，给我留下印象最深的还是这个同学。

她今年12周岁了，是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生，在我们班，她是学习委员，她的学习成绩更是名列前茅，不仅如此，几乎每次比赛的获奖名单上，我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢！记得有一次，我们正在上美术课，她特别的喜欢美术，每次上美术课，她都要兴奋得不得了，每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时，班级的前门被敲响了，原来是班主任吕老师啊，“学习委员同学，到老师办公室来一下，帮老师干点儿活！”可是，正在专心致志做作品的她，仿佛并没有听到，我对她说道：“喂，吕老师叫你！”她这时才听到，于是，她放弃了她最喜欢的美术课，去帮老师干活了。

其实，她还是一个非常有爱心的同学。有一次，我们为贫困山区的孩子们捐款，别的同学都拿着1角2角，最多就只捐个5元10元的，不过，她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱！我们都问她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他们又不是你的亲人！？”没想到，她竟然眼含热泪的对我们说：“对，没错，他们不是我的亲人，他们虽然与我没有任何血缘关系，但是他们和我们一样都是孩子！他们也需要读书，他们也需要学习，他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀！”我们听了，都低下了头，脸都悄悄的红了。

不过，她也有自己的缺点，比如说：马虎。说到马虎，那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验，考卷上有一道题目：“请你在文中找到拟人句与比喻句，拟人句用‘~~~~~’画出来，比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了，不过她还是用曲线画出了比喻句，直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁，其实，她就是小辛庄小学六年级三班的于彤！

篇20：我的同学小学生优秀作文

她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。

我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。

而我也有一个很要好的朋友，她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学，那是我上三年级的时候，沈洁刚刚转到我们班里，她人很好，很容易接近。日久后，我们便成了一对好朋友。

她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美，在班里属前几名呢？曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。

她啊，还爱管闲事。记得有一次，我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上，突然看见一个小女孩在马路上哭着，她走过去一看，原来小女孩坐公车回家的钱丢了，不能回家，所以在马路上哭。于是，她便拿出钱包，给那位小女孩了一元钱，叫她坐车回家。过后，我对她说：“别人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说：“别人有难时，我们就应该伸出援助之手，等到我们有困难时，别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗？”听完她的话后，我真使不得不佩服她啊。是啊，现在又有多少人能有这么高尚的品质呢？

哎，这就是我的好朋友——一个为别人想的多，为自己想的少的人。

小学生关于朋友的作文：我的朋友焦彬伦

描写同学的优秀作文

我的同学小学生优秀作文450字

描写我的同学作文700字

描写我的同学作文450字

小学生描写同学的优秀作文：我的同学焦彬伦.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档