我的启蒙老师小学生优秀作文550字

以下是小编帮大家整理的我的启蒙老师小学生优秀作文550字，本文共10篇，欢迎大家收藏分享。本文原稿由网友“小围巾”提供。

篇1：我的启蒙老师小学生优秀作文550字

我的启蒙老师小学生优秀作文550字

我的启蒙老师有很多，但我最喜欢的是在我小学六年级的语文老师-申老师。

申老师有一头乌黑的长发，一张灵巧的嘴巴，一双充满智慧的眼睛。

申老师就如我的母亲一样，百般呵护着我那幼小的心灵，使我在阳光的沐浴下茁壮成长起来。

记得我刚刚转入这个学校的时候，申老师就问候我在这里习不习惯啦？你们学到哪课了？老师讲课你能不能听懂啦…从此，我在这个班级里就非常快乐，因为，我有一位平易近人的好老师。

此外，申老师的教育方法也非常好。记得有一次，我考试考的并不是很好，如果是别的老师，一定会用严厉的目光看着我，并斥责我这次怎么考的。而申老师却不同，他绝对不会用严厉的目光看着你，更不会训斥你。而是用略加教育性的口气对你说考得还可以，下次可不能再犯这种错误了，说着，便给我讲解我这次写错的题。

老师的.这种做法，不仅使我找到了勇气去面对这次的失败，还让我有了更加加倍努力的去刻苦学习的压力与动力！

申老师，感谢您，感谢您对一个无名转学生的关心。感谢您，感谢您的悉心教导，使我在学习的同时，更懂得了老师的用心良苦。感谢您，感谢您在我成功骄傲的时候，是您使我懂得谦虚使人进步的道理！感谢您，感谢您在我生命中播下的美好种子，使我成为了一个品学兼优的好学生。

启蒙，是一个平凡生命的开始，是人生的关键，是一个人什么都不懂的时候，一张白纸上的内容。

感谢您，申老师，是您在我这平凡的白纸上画出美丽的图画，我非常有幸成为您旗下的一名学生。我为此感到无比的骄傲与自豪！谢谢您，老师！谢谢您的教育之恩！

篇2：我的启蒙老师作文550字

我的启蒙老师作文550字

老师是辛勤的园丁，是知识道路上的启明星，是点燃自己照亮别人的蜡烛。六年的小学生活，我遇到了不少老师。每每想起老师，我都怀着深深的感激之情感谢老师，感谢我的启蒙老师们，感谢我生命中的那一盏盏启明星。

而最令我难忘的是我二年级的语文老师，她长着一头黑发，衣着并不光彩夺目，却总是端庄大方。那双微微内陷的大眼睛，让你能够看出她为学生的操劳。

初次和我生命中的启明星相遇是在升入二年级的第一天。那天是开学第一天，同学们都是被父母送到教室，我却要独自孤零零的.走进教室，毕竟父母为这个家付出太多了，整天都早出晚归的。正想着要走进教室，这时看见一位老师迎面走来，她面带微笑把我领进了教室。自此，我便与这位老师结下了不解之缘。

听了老师的第一节课，我就深深的爱上了语文。她讲课十分生动，同学们听得津津有味，语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识对我们而言陌生的面孔。

慢慢的，班里的成绩是越来越好，老师也激励我们，不要骄傲，要继续努力。听到这里，同学们都充满了干劲，恨不得立刻再登上新的台阶。而老师也让我明白了一个终身受益的道理：你无法控制生命的长度，但可以掌握生命的宽度。珍惜时间，努力向上，你一定会成功。

时间飞快的流去，老师的音容相貌我却无法忘怀。舒老师您还好吗？

篇3：我的经典启蒙老师作文550字

我的经典启蒙老师应该是妈妈。

因为我家有一本《三字经》。我根本记不得这本书是什么时候买的。有一次问妈妈，她说：“你出满月后，我抱着你第一次出门，去书城买的”。那我肯定还不会走路，妈妈太逗了，不去公园，去买《三字经》。

这本书有点旧，书皮上还有小手印。我问妈妈：“谁弄脏的” ？妈妈说：“当然是你了”。妈妈告诉我，我刚会走路时喜欢爬楼梯。院子里，北方奶奶家门前有几个台阶，每天阳光最好的时候，妈妈扶着我，一边爬上爬下，一边和我一起嘟囔着：人之初，性本善。我摔倒了，小脏手抓着书，就留下了脏手印。

天呀，我竟然这么早就学《三字经》，我责问妈妈：“你太残忍了，哪有小孩子这么早就学习的”？妈妈反问“我们是在晒太阳、做游戏呀”。我有点想起来了，我们在草地上打滚时，在河滩拣石头时，妈妈说一句“性相近”，我跟上一句“习相远”。

后来我长大了，妈妈让我背唐诗。我想撒懒，妈妈说：“玉不琢”，我脱口而出“不成器，人不学，不知义”。妈妈笑了，我反应过来上当了，当然也知道自己错了，于是悄悄拿起书。

现在，意想不到的是，我们学校同学都在学三字经。我才发现妈妈有点聪明，因为我早就知道三字经了。我问妈妈：“我还不懂事，你怎么就教我三字经呀”？妈妈沉思了，过了好久她才说：“中国有许多特别好、特别好的传统经典，世界上没有一个国家能比得上，如果我们把它丢了，就把根丢了。”我还不完全懂妈妈的话，但她那庄严的样子让我认为这是件大事。我打算惊她一下，下回我要模仿古人的样子，一边背唐诗，一边舞剑（塑料玩具剑），让她也意想不到。

篇4：我的启蒙老师优秀小学生作文

我的启蒙老师优秀小学生作文

每当我看到鲜红的卡片，我就会想起我的启蒙老师-------杨老师。

那是在我5岁的时候，妈妈说我已经长大了，要上幼儿园了，可是，我说什么也不干，妈妈说我必须去，没有办法，我只好去了。

到了幼儿园，我有点控制不住情绪，哭了起来，我扒着门，说什么也不进去，这时，一颗糖果在我眼前经过，一个温柔的声音在我耳边掠过，“宝贝，这块糖送给你。”我从朦胧的眼睛里看见了一个个子较高，很瘦的女老师。我接过了糖，含在嘴里，甜甜的，心里暖暖的……就这样，我开始了人生的第一堂课，也就在此时，认识了我的启蒙老师—杨老师。

一次，上完课后，老师给我们每人一张小卡片，好在下节课折千纸鹤，正巧，我的妈妈在当天上学时给我带了一张，可在同学们下课的时候，一位同学把放在桌子上的卡片弄丢了。同学们看着我的两张卡片，都说是我偷的，这时，杨老师走过来，问我：“这是怎么回事？”我胆战心惊的说：“不是我偷的。这是我自己的。”老师笑着看看大家说：“让我们在找一找，张一同学一定不会说谎的。”最后，那位同学在书包里找到了，她眉开眼笑的'说：“老师，在这。”真相大白了，我心里的石头也终于落地了。老师又对我们大家说：“下次，不要乱说了，快出去玩吧！”这件事就这样过去了，杨老师靠她那福尔摩斯般的观察力，“破解”了这件事。还给了我清白。

她是我的启蒙老师，也是我一生中最敬佩的老师，是她教会了我诚实、教会了我理解他人、教会了我做人的道理。他在我一生中，起着重要的作用！

篇5：我的启蒙老师小学生优秀作文400字

我的启蒙老师小学生优秀作文400字

我的启蒙老师是一位姓张的老师，大约五十多岁，虽然年纪大了，但仍精神矍铄，他是一位有学问的老师，在黑板上写字潇洒飘逸，如行龙飞凤。一年级时顽皮地在本上学老师写字，结果一团乱，大是看了也不认得到底写了什么。

还记得小时，他给我们上课，在打铃之后，缓缓地，一步一步地，吃力地迈上讲台，将一直夹在胳膊下的课本平放在讲桌上，别看他行动这么迟缓，朗读起课文来却是字正腔圆，铿锵有力，每每读到高潮时，脸会涨的通红，眼睛瞪得大大的，好像眼珠随时会蹦出来一样，脸上的皱纹因为面部扩张而聚到一起，看起来与课文同样使人精神澎湃。小时候看他上课总会出神地盯着他嘴巴上的那撮小胡子，伴着他说话一起一伏，着实可爱。

下课了，他仍意犹未尽，无奈的用他那粗糙的大手抚摸一下他的胡子，再次夹起课本，好像在找来时的路似的，缓缓地移动他那干瘦的身躯。

现在，那些情景仍历历在目。

他，教了我们一年就退休了，但，留给我们的印象，是永远不能忘怀的。

篇6：我的启蒙老师小学生优秀作文650字

我的启蒙老师小学生优秀作文650字

幼儿园的李老师是我印象中最慈爱的老师。

一天，李老师让我们排好队要出去作战。我们来到医务室，几位白大褂阿姨在那里忙碌着。偶尔还听见哇―哇―的哭声，听到那刺耳的喊声，小朋友们放慢了脚步。轮到我们班了，墙上挂的红；+字号箱子使人一目了然，使我们更加望而生畏。

小朋友们，排好队，医生要给你们打预防针了！李老师温和清脆的声音让我们都增加了点勇气。看，孙齐瑞第一个上去了，挽起袖子，右手插腰，毫不畏惧，威风无比，真不愧是个小军人！李老师称赞说，嘴上露出了满意的微笑。

同学们一个个奔赴前线，眼前就要轮到我了！我的心怦怦直跳，头上也悄悄地渗出了几滴冷汗。要知道，我生来的第一强敌就是打针了（也是当时临时确定的）！一看到那尖利的针头，我的手臂便不由自主地跳迪斯科。该你了！李老师用那甜美的'声音叫道，那信任的目光看着我，使我不得不走上前去。

我看着那尖尖的针头，不由得呀地叫出声来，泪水不禁夺眶而出，你害怕打针吗？李老师急忙将我扶住。这是预防针，不疼的！李老师帮我擦掉脸上的泪水：如果不打针，以后万一得了病，可难治了！你现在不打针，以后就要打好几针呢！我听后似懂非懂地点了点头。

李老师又给我讲起了王二小的故事，我又哭了，这次不是疼哭的，也不是吓哭的，而是被王二小这种精神所感动的。

我重新鼓起勇气，对老师说：阿姨，打吧，我不怕！同学们都笑了。原来在我听故事的时候，医生在不知不觉中已经悄悄地给我打完了！我居然毫无察觉！

小时候那次打针的经历将永远留在我记忆的最深处！我的第一位老师给了我一次难忘的人生启蒙！

篇7：我的启蒙老师五年级作文550字

我的启蒙老师五年级作文550字

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的启蒙老师是张德月老师，她有一个漂亮的蘑菇头，一双明亮的眼睛，戴着一个红玫瑰图案的眼镜，下面一个高高的鼻梁，一个樱桃小嘴。和蔼可亲，像一个慈祥的母亲。张老师像一把钥匙，开启了我写作文的宝库。有一次，语文课上，老师在专心注注的.给我们讲着星期天留的作文，讲完了，老师拿出一篇作文说：“同学们，这个作文是我们班里作文最好的了，作文的作者崔铜昌。：”欢迎崔铜昌来读，大家鼓鼓掌。”在一片热闹的掌声下，崔铜昌上了台，开始念了起来，一片片的描写，生动，形象，“简直就是佳作，我心里赞叹道。一会就读完了，老师又叫了一个人来读。一个一个写的那是笔底烟花，不蔓不枝。好的作文都读完了，到了我们这些作文差的臭皮匠了！“张庆骏！一个响亮的生音应入我的耳中。”“到，我机灵的回答道。

张庆骏，你的作文是比价差的了，写作文要用心，你不是都不行，基础有一点差，但只要用心，你一定可以的！下课来我办公室一趟！老师说道。叮叮叮叮叮…………下课了，同学们一个个离开座位出去玩了，我灰溜溜的向张老师办公室走去，咚咚咚…………报告，“老师我来了。”我小声的说道。“张庆骏你来了。”老师说道。“张庆骏，你这次作文写得不太好，我这里有几本书，你拿回去看看，看看人家怎么写的，多练练，我相信你会写出一篇好作文的，好好努力！”老师和蔼可亲的说道。回到家，我认认真真的阅读，每天反反复复的看。在学校中老师每天教我怎么写。终于功夫不负有心人。在一个月后的星期2，我的作文成为了优秀作文，并且我的作文水平已不是以前的臭皮匠了，升级为富商了！这一切都是张德月老师教我的，真是犹如这两句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

篇8：我的启蒙老师小学550字作文

我的启蒙老师小学550字作文

六年的小学日子现已结束。在这五光十色的六年小学日子中，咱们的教师教授给咱们常识，让咱们懂得读书的重要性。

在我仍是个游手好闲的孩子时，是他把我从“漆黑”中解救出来，教授给我常识，让我懂得了读书的重要性，为我照亮前行的路，让我不再迷茫。他就是我六年级的数学教师——李教师。

李教师是我校比较资深的教师，他有着胖胖的的身段，一张严厉而又慈祥的脸。一双轻轻内陷的眼睛，能够看出他为咱们学生的劳累。在升入六年级时，他看了我不忍目睹的成果。我认为我进不了他班上，出乎人预料的是，他既往不咎将我收入他班上成为了他的学生。有一次，我问他：“李教师，我的成果不算好，可您班上的学生个个成果都很优异，为什么我也能进到你的'结业班呢？”李教师说：“其实你曾经的学习状况我都知道，你的成果我也都了解，可是我并不觉得你就是差等生，相反我觉得你很聪明，只要将聪明用在了学习上，你就会是最好最优异的学生，你也要对自己有决心，不能气馁，知道吗？”那时，我对他产生了敬意。由于李教师对我的器重，我立誓一定要进入他树立的好学生部队，于是我认真学习，总算进入了优异学生的部队。李教师还常常找我谈心。每次，一有功德都会留给我，我不由的对他肃然起敬。由于他从来没有像对咱们班上一样去对待他曾经的学生，所以我非常走运。由于是我最敬重的人陪着我结业，为我小学日子划上了完美的句号。

虽然要脱离母校脱离李教师了，可我真诚期望李教师永久高兴高兴、幸福健康。我信任我也会越来越好。

篇9：我的启蒙老师550字小学作文

我的启蒙老师也很多，但是，留给我最深的就是我上幼儿园的王老师了。王老师年龄不大，却和蔼可亲，

她教会了我许多知识和做人的道理。

上幼儿园的时候，也几节课学手指速算，就是利用两只手做一百以内的加减法。不知为什么，几堂课下来，我就学不好。不但速度慢，而且总算错。王老师看到这种情况，就给我妈妈打了个电话， 让她晚一点接我。放学了，小朋友都走了，王老师不厌其烦地用她的双手给我做示范，讲了几遍之后，我终于开窍了。王老师又给我出了几道题，我很快就做了出来。看着正确的答案，王老师会心的笑 了。

还有一次，我把同桌的衣服弄脏了，可我却不敢承认。王老师知道了，就旁敲侧击，她说：“做人要诚实，要勇于承认错误，承担责任。”我听了这番话，就向老师和同学说明真相，结果，他们都原 谅了我。

这就是我的启蒙老师，虽然她已经不再教我了，但是我永远不会忘记她。

篇10：我的启蒙老师550字小学作文

我在一个乡村小镇上出生、长大的。没上过幼儿园、学前班之类的。

上小学的第一天，老师让我们查数，我只数到26个就数不下去了。老师说，你坐下吧。我也没觉得什么，很自然地就坐下了。

让我坐下的那个老师是我认识的，他是我平时玩的一个小伙伴——老大(大名叫张屋顶)的妈妈。上学后才知道，她叫李秀芳，个子不高，长着一张月亮姐姐的脸，但眼睛没有月亮姐姐的大。平时并不 怎么严厉，只有我们这些淘气的东西屡教不改的时候，才能看到她严厉的神情。

在她的教导下，我不知道我什么时候会做加减法了，查数就更不用说了。只记得我第一次考试时(那是一次平时小考)我只得了50分。期中考试我得了100分。我怎么提高的，我并不知道。从此以后，我 就没有考出去过前三名。都是98分以上。

有时候放学了，我们去她家做作业。做完作业就和老大他们哥俩玩，很是快乐。那时的我，丝毫没有现在孩子的压力。只觉得学习是件很快乐的事。

学语文课，都是还没学到呢，我就先把课文看完了，吸引我的是课文里讲的一个个故事。

后来，班里选班长，我不知怎么就被选上班长了。也就是当上班长后，我被李老师严厉地批评了一回。

那是在课间，我们一些男生拿着棍子乱打着玩。李老师看见了，说：别拿棍子打着玩，看出危险，打坏了人。当时我们都安静了。老师走后，不一会我们就都忘了老师说的话，照样拿着棍子追着打。不 知什么时候，李老师来了，她把我们都从操场上抓了回来。教鞭在课桌上打的啪啪响，每个人都给了我们一教鞭，包括我。我被批评的最严厉，说我是班长还带头打闹。那是我第一次被老师批评，但真 是心里最服气的一次。

现在李老师也和我父母的年龄差不多了吧，她老人家身体还好吗?好多年没见她了。真想回去看看她。

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