大熊和小姑娘小学四年级作文

以下是小编整理的大熊和小姑娘小学四年级作文，本文共21篇，欢迎阅读分享。本文原稿由网友“姜虎东”提供。

篇1：可爱的大熊四年级作文

可爱的大熊四年级作文

一看到题目，大家一定会以为我写的是一只熊。其实，我写的是一只狗，因为它个子大，又长着一身雪白的毛，看上去就像一只北极熊所以起名叫大熊。他的品种是萨摩耶犬，听说他的祖先是生长在寒冷的爱斯基摩呢！。

大熊长者一身雪白的绒毛，跑起来像一朵白云在小路上飘来飘去，它有一对尖尖的耳朵，奔跑时耳朵就会往后背。我最喜欢的还是他那双非常有灵气的大眼睛。它会用那双会说话的眼睛表达出他的想法。大熊有着一个黑黑的`鼻子,如果他的鼻子是湿润的，那就说明它的身体是非常健康，如果鼻子是干干的，就说明他生病了。

大熊有时很淘气，在我吃饭时，他就悄悄地走到我的身旁，安静地坐下，用它那传神的眼睛注视着我，好想再说：“你在吃什么好吃的？可以让我尝尝吗？”每到这时，我就会无奈地夹起一块肉放到它的嘴边，此时，他就会头也不抬得美滋滋的咀嚼这“美食”，吃完后它抬起头还用那种眼神望着我，这是我才知道上了它的当，它真是让我感到即可爱又无奈。

大雄有时也非常乖，只要我一声令下说：“大熊回你屋子里去，他就会乖乖地走回屋子里。安静地趴在窝里一动不动。

通过我的介绍，大家是不是也觉得大熊很可爱？

篇2：大熊山之旅小学作文

大熊山之旅小学作文

昨天我伯伯在微信群里说他们明天去大熊山仙人谷游玩，问有没有谁和他们一起去，我爸爸就说我们也去。

但是到了晚上，我妹妹突然发烧了，所以今天早上我爸爸又给伯伯说我妹妹发烧了我们去不了了

但是不知道怎么回事，上午快到11：00的时候，我爸妈又说要去。我爸爸还让我去银行取500元钱，这是我第一次去银行取钱，可是我把卡插进去后它又退回来了，结果我爸爸把车开过来之后，我都没有取出来钱，我妈妈过来帮我，结果妈妈一看，就哈哈大笑起来，原来我把卡插反了，钱取完之后，我们就出发了！

到达地点之后，我们先找了个饭店吃饭，吃完饭之后我们就去漂流的地方。没有想到去漂流的路要走这么远，我们在走的路上竟然遇到了伯伯他们，我们在漂流的起点漂直去的时候，伯伯他们居然还在那里，我就拿起我的'水枪向伯伯他们射去，我的堂姐居然用水桶泼我，弄的我全身都湿了，一陈打闹后，我们又漂下去了。

到达终点之后，我们陆续上岸了，这时，突然有一支船翻了，小孩和大人都掉进了水里！幸好有安保人员在，把小孩带上了岸，大人也不会游泳，也被带上了岸，好在都没事，要回家了，我们和伯伯他们说了会儿话，就各自回家了，今天真是开心的一天！

篇3：骑车小姑娘小学作文450字

骑车小姑娘小学作文450字

五一来了，春暖花开，人们的心情无比的澎湃，小朋友大朋友都出来玩了，当然，热爱骑自行车的骑车小姑娘也出来骑车了。

看啊，骑车小姑娘显然是多才多艺的，她那小小的车筐内摆放着皮筋，跳绳和羽毛球，在车的把手上还挂着一副羽毛球拍。

看啊，骑车小姑娘的衣着并不是那么华丽，一条简单的牛仔裤加上一件普通的牛仔衣，配上一双灰色的步靴显得格外精神。

看啊，骑车小姑娘的骑车动作是多么的娴熟，只见她绕过在路边嬉戏的小朋友，绕过坐在长椅上看书的大哥哥，绕过正在院子里调皮的`小狗，绕过。。。。。但她现在却不在车上了，正在和一个可爱小妹妹玩跳皮筋，小妹妹好像不怎么会跳，于是骑车小姑娘就一下一下的教这个可爱的小妹妹，小妹妹学会了，骑车小姑娘也高兴地回家了。

时间一分一秒地过去了，转眼间天暗了，骑车小姑娘又开始了骑车，过了一会儿，她的好朋友来找她玩，骑车小姑娘说：“我们玩什么呢？就玩羽毛球吧！于是她们就玩了起来，在社区大院里回荡着她们欢乐的笑声

你们知道这个骑车小姑娘是谁吗？哈哈，骑车小姑娘就是我，骑车小姑娘的五一假期就是我的快乐的假期期。

篇4：跳舞的小姑娘小学作文

跳舞的小姑娘小学作文

这是一幅精美的剪纸。画面是这样的：一个身着少数民族衣服的姑娘正在跳着优美的舞蹈最令人惊叹的是她的头上稳稳地顶着三个碗。看着这幅活灵活现的剪纸，我不禁展开了想象……

从前，有一个叫小红的小姑娘。她身材苗条，喜欢跳舞，而且舞姿优美。这天，学校举行舞蹈比赛，大家一致推荐小红去，说：小红你是班上跳舞最好的，所以大家都推荐你去。小红不好意思地说；虽然我的舞跳得很好，但上了舞台我就紧张，就怕跳不好。大家一口同声地说：没事，放松点。听了大家的话小红最后还是决定去。从那天起小红为了取到好成绩，小红每天盯着三个碗认真练习，她白天练，晚上练，天天都练。比赛的这一天到来了，小红戴着尖尖的帽子，穿着长裙上了舞台。音乐慢慢响起小红拿着三个碗顶到头上，开始扭动自己的身体，那动作非常优美，就像随风摆动的.柳树一样。看了很久才发现无论小红做什么动作，她头上的碗都稳稳地顶着就仿佛那三个碗都长在她头上似的。小红的精彩表演赢得了观众热烈的掌声也赢得优异的好成绩。小红的舞蹈为什么技艺高超？因为她从小就学跳舞。妈妈看他跳得有一点不好就为她请来了老师，在老师的教导下，小红天天练，扭伤了脚忍着痛。为了练好顶碗，小红也不知道自己摔破了多少个碗，可是她不屈不挠没有失去自信心，最后她把这个舞跳得很好。这真是；功夫不负有心人。一把剪刀一张纸就能创造出如此丰富的艺术品，这就是我们中国的剪纸。

篇5：童年的毛绒大熊小学作文

童年的毛绒大熊小学作文

走进房间，第一眼看到的一定会是我摆在床上的毛绒大熊。他自我出生以来，便一直陪在我的身边。他的身上倒映出了我小时候的身影。

这是我小时候最心爱的玩具。他是从玩具店里被妈妈买回来陪我的。他陪我走过了一个个漫长的黑夜、一个又一个的春秋。直至现在，我还离不开它。

记得那是我五岁的时候。我坐在地上，拿着我的熊。我和他玩了一会游戏。都后来觉得很没有意思，我便找了一个比较隐蔽的地方躺了下来。本是想沐浴中午的阳光。可没想到，我却渐渐的进入了梦乡。我把我的毛绒大熊当成了我午睡的“被子”

过了几个小时，我家保姆便来了，她好像是要找我。可没成想进到我的屋子里却没有看见我，便去妈妈那屋找我。可她怎么能找得到我呢？

她，寻遍了所有的地方。可就是不见我的踪影，立刻给妈妈打电话。妈妈急忙赶回来。可是他们完全没有注意到毛绒大熊下面被盖住的我。我也压根没有听到他们叫我的声音。我安安静静的睡到了晚上7点多，妈妈害怕我会出什么事情，所以就赶忙打电话给警察叔叔。但警察叔叔说：“如果没有走失24个小时以上是不能报案的.，但我们还是会帮你留意一下的。”

到了晚上8点妈妈才回来。他们回来时，我正在因为怕黑而坐在地上哇哇大哭。妈妈闻讯赶来，看到我之后，紧紧地抱住了我。接着便给警察叔叔打电话，说是找到了。“找到了就好，找到了就好！”警察叔叔说说道。

等大了一点，我便可以给我的毛绒大熊做衣服了。我先找一块大的布料。先量一量大熊的身材，再量一量布料的长度就好了。把几块这样的布料缝在一起（当然，这一步是妈妈帮我做的）就可以给大熊穿了。我又给她别了一枚精致的蝴蝶结，现在的大熊和以前的大熊相比之下，变得可爱极了！

我们追随着时光的脚步，伴着大熊，玩过了多少黑夜？多少个春秋？当我们玩得不亦乐时，似乎这时便走到了童年的尽头，时光消磨了一切。消磨了童年的玩伴，也消磨掉了，我与毛绒大熊那段最美好的时光。

篇6：美丽的小姑娘小学五年级作文

美丽的小姑娘小学五年级作文

每当我看到那水嫩水嫩的豆腐时，心里总会涌出一种说不出的情绪，是感动？还是学习她的信心？

“买豆腐，买豆腐……”一声声稚嫩的声音从楼下响起。“文文，下楼去买一些豆腐。”“哦，我知道了，”我飞快地跑下楼，看见那买豆腐的是一个小姑娘，十岁左右，按道理来说，十岁的小女孩应该穿的.漂漂亮亮的裙子，扎着妈妈梳的辫子。可眼前这个小姑娘却穿着一身深蓝的粗衣，穿着还有补丁的裤子，头发扎起来只有一点点。衣服虽粗，但却很干净。一个大叔走上前来问道，“小姑娘，你这豆腐怎么卖 ？可别少给！”小姑娘笑笑说:“大叔，我这豆腐不但不少给，而且还多给。”“什么，还多给，不可能吧！”“大叔，我这豆腐那么嫩，所以里面会有很多水，如果不多给，你们不就亏了吗?”忽然一位刚买了豆腐的小男孩摔倒了，手里的豆腐撒了一地哇哇大哭起来。小姑娘见了，顾不得给大叔切豆腐了，忙切了一块豆腐给小男孩，并把他扶起来，大家都说这个小姑娘可真善良！

善良和诚信是人类最美好的品质，小姑娘的善良和诚信深深的打动了我，我多么希望世界上有更多像那个小姑娘一样“美丽”的人！

篇7：这就是我体贴人的小姑娘四年级作文

这就是我体贴人的小姑娘四年级作文

我，今年十岁了。一头乌黑发亮的头发，灵活透亮的眼睛，红红的脸蛋，高高的鼻梁。在爸爸妈妈的眼中我是一个体贴人的小姑娘。

一次，妈妈生病了，爸爸又一时回不来，只能靠我来照顾“病号”了。看到妈妈昏昏沉沉难受的样子，我记起我生病时，妈妈总会给我端来一碗热乎乎的姜汤水，喝完后就会舒服很多。想到这，我悄悄地溜进了厨房，找来制作姜汤的菜谱。按照书上所说，跑到阳台上抓起一块姜，用清水冲洗干净，用刀切成片，再切成丝。打开煤气灶，把水烧开，放入姜丝，等水变色了就关火。我把煮好的.姜汤盛到一个小碗里，双手小心翼翼地端到妈妈跟前，叫醒妈妈。看到姜汤，妈妈很惊讶地说：“你做的！真长大了，会体贴人了。”我自豪地冲妈妈点点头。我学着妈妈照顾我的样子，用小勺把姜汤水吹凉，一口一口地喂妈妈。喝完姜汤水，妈妈冲我露出了会心的微笑，似乎病也好了许多。我忙问妈妈想吃些什么，妈妈说：“就泡碗方便面吧。”我心想：妈妈生病了，吃方便面没有营养。我自告奋勇地对妈妈说：“我给您煮点挂面，听说吃汤面对生病的人有益处。”我在滑雪冬令营煮过方便面，我想煮挂面也不会太难。我把锅里装上清水，在水煮开的过程中，我翻箱倒柜把能搁到面条里的蔬菜都拿出来，切成条状和面面条一起放进锅中，这样有助于消化。几分钟后，我用筷子轻轻地挑起一根面条尝了尝，“嗯，真好吃！”我盛了一碗热气腾腾香喷喷的面条端给妈妈，看着妈妈大口大口地吃着我做的面条，我的心里美滋滋的。爸爸回来后，也夸我真能干。

篇8：我佩服的小姑娘四年级作文500字

我佩服的小姑娘四年级作文500字

看到这个题目，我不由的想起了这么一件难忘的事情。

那是一个晴朗的中午，我学完古筝后乘坐19路公共汽车去表妹家。一路上，我望着窗外看着川流不息的'车辆和那一棵棵绿树，呼吸着那清新的空气，心情特别舒畅。北站到了，请到北站的旅客下车。广播声把我惊住了。车停了下来，从下面走上一位鹤发童颜的老爷爷。老爷爷上来了，就站在我的身旁。广播里一阵耳熟的话响起了：请大家抓好扶手，注意安全；请大家尊老爱幼，主动让坐。车上的人顿时鸦雀无声，完全忽略了老爷爷的存在，空气似乎凝结了半刻钟。一位左腿残疾的小姑娘站起来望了望，说：老爷爷，您坐这儿吧，我让给您。老爷爷笑了笑，说：好孩子，你坐，你的腿不方便，我可比你方便喔！小姑娘害羞地说：老师教过我们，要尊敬老人。车上的人都不由自主起来，好像恨不得找一个地洞钻了下去。我也感到一阵心酸，心想：就连这么一个残疾的小姑娘都让了座，而我呢？本想让坐的我，可又不好意思了。老爷爷说：有尊老，也有爱幼嘛，还是你坐吧。最后，老爷爷还是坐下了，并亲切地把小姑娘抱我自己的腿上坐下，两人亲切地交谈着......

车还在继续前进，我的思绪浮想联翩，心里很是惭愧。多么可爱的小姑娘啊！她是那么的心地善良，那么的乐于助人。可换了我，我能做到吗？......

篇9：小学四年级语文上册聂荣臻与日本小姑娘教学反思

西师版小学四年级语文上册聂荣臻与日本小姑娘教学反思

《聂荣臻与日本小姑娘》一课是西师版第七册语文第八单元的一篇精读课文。本单元的训练重点是一是学会生字新词，能联系上下文和生活实际理解词语。二是在有感情的朗读中，体会文章的情感，受到革命传统教育。三是结合教材内容和生活实际练习习作。对于本课而言，第二课时的教学目标是：能抓住重点词句理解课文内容，感悟聂荣臻对日本小姑娘无微不至的关怀，体会聂帅的人道主义情怀。教学的难点是，理解聂帅高尚的人道主义精神。为了实现这一教学目标，我在课前、课中进行了一些准备和尝试教学，现笔记在此，以便对教学工作有一定的借鉴作用。

信奉备好课是上好课的前提。为了让学生体会聂帅的人道主义情怀，我事先查阅了“人道主义”的背景知识，它产生于文艺复兴时期，是一种思想体系，以关注生命，倡导平等、博爱、个性，以人为本的内涵。同时也查了“百团大战”的知识，还查了这篇文章的写作背景，弄清了聂帅曾于1980年发表于《解放军报》上的《一个日本姑娘你在哪里》的文章，文中的日本小姑娘美穗子一家于1984年来北京拜见了自己的救命恩人聂帅。该文就是反映了前后相隔40年发生在聂帅与美穗子之间的一个真情故事。这样的准备，为自己深入解读文本，打下了基础：这篇文章一是通过聂帅的言行，来赞美聂帅对生命的呵护以及高尚的人道主义精神。二是发表文章的时间来看，中日建交是1972年，时距建交8年后撰文，有增进中日人民友谊的文本价值。

在教学中，通过让学生读，找，勾画出聂帅的所言，所思，所做的词句，学生是较容易的体会出聂帅对日本小姑娘的无微不至的关怀。但对聂帅高尚的人道主义情怀的理解，对于学生来说，就是难点。为了突破这一难点，我在课前让学生回忆了抗日战争中惨烈、血腥的场面，让学生初步体会日本军国分子的惨无人道，为体现聂帅的高尚品格打下一个理解的伏笔。文中我紧紧抓住“聂荣臻心潮难平，他想，孩子是无辜的。应该让所有人知道，日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞，但我们决不伤害日本的儿童。”这一句中的`“心潮难平”，引导学生发挥想象。设置了情境，让学生合作探究：平常人在这种情况下会怎么处理？而作为聂帅为什么会这样处理？随后，引导学生：在激烈的战争中，作为指挥作战的聂帅，对敌人是怎样的态度？而面对敌人的子女，他为什么会是这样的关怀呢？此情此景的聂帅怎能不“心潮难平”？ 通过与平常人的对比，知道了聂帅“以生命为重”的人道主义情怀。学生交流出“通过这一句对比的写法，我体会出聂帅爱憎分明，不仅体会到他对小姑娘无微不至的关怀，还体会到他高尚的人道主义精神。”为了让学生初步理解本文的写作顺序和课文的大致结构，我让学生勾出文中明显表示时间的词，让学生知道了本文是按时间发生的先后顺序来写的，同时可以把课文分为“40年前发生事”和“40年后发生的事”来理解全文。

备课，应从学路、教路来备。在备这一课时，学路按“质疑——自学——探究——拓展”来思考；教路按“导趣——定标——导悟——检测”来设计。更为重要的是在备课时，要备“学习的起点”和“教学的终点”。在“学习的起点”处，考虑的是学生的学情，即依据学生的“生活经验”和“语文知识”能学懂的，教师就不讲或少讲，作为学生自学的内容来处理；“教学的终点”就是指达成的“教学目标”。学生为实现“教学目标”的过程中，学生不能根据已有的“生活经验”和“语文知识”知道和理解的，就是教学中需要“导”的地方。如果能够让学生“跳一跳”就会的，就大胆的放手让学生自主探究；如果合作探究都弄不明白的地方，就只有教师讲明白了，否则就是浪费教学时间。

篇10：卖许愿灯的小姑娘小学作文

卖许愿灯的小姑娘小学作文

国庆节长假期间，爸爸妈妈带上我和大姨，从北京开车来到湘西凤凰占城游玩。美丽的凤凰古城给我留下了难忘的印象，然而，更让我难忘的是那个卖许愿灯的小姑娘。

在凤凰古城吃过晚饭，天渐渐黑了下来。导游阿姨带着我们从凤凰古城的东门走到了北门。我们沿着城边的沱江逆流而上，只见江面上漂着一盏盏点着灯的小纸船，就像满天繁星·样，美极了。导游阿姨告诉我们，这就是许愿灯。哦，一路上总有人向我们兜售的许愿灯就是这样点的啊！

“阿姨，要许愿灯吗？很便宜的.，这么大的才四元钱一个。”这时，一个和我年龄相近的小妹妹拎着一大一小两个许愿灯对大姨说。大姨说：“好，给你五元，这两个灯都给我们吧。”“不是的，阿姨，是十元。”小妹妹着急地说。原来，她是普通话发音不准，把十说成了四。见大姨有点犹豫，小妹妹赶紧说：“那就五元吧，我今天已经卖出去五元，再卖五元就可以回家了。”爸爸妈妈和她一聊才知道，她今年八岁，和我一样大，也上三年级。她妈妈在家用彩纸扎许愿灯，她和双胞胎妹妹出来卖。国庆长假期间游人多，妈妈要求她们每人每天卖够十元，这样才够交开学后的学费。

在沱江边，小妹妹用打火机点燃许愿灯的九支蜡烛，说：“大家许九个愿吧，很灵很灵的。”我把许愿灯放到江里，轻轻一推，载着许愿灯的小纸船顺着江水往下漂去。她对我们说：“愿它们越漂越远，越烧越旺，愿叔叔阿姨和小哥哥的每个愿望都能实现。”

望着渐渐远去的许愿灯，我在心里默默许愿：“愿这个小妹妹的许愿灯都能卖出去，愿她卖的钱够交学费。”

篇11：大熊爸爸和小熊儿子的争吵小学作文

大熊爸爸和小熊儿子的争吵小学作文

在一个美丽的大森林里住着大熊爸爸和小熊儿子，他们家门前有一口池塘，小熊经常到池塘里去玩，跟池塘结下了喜爱之情，可爸爸在一天里像发疯了似的要把池塘改变成花园，小熊急了，对爸爸说：“爸爸，你不能把池塘改成你喜爱的花园，大熊爸爸和小熊儿子的`争吵作文。”爸爸恼怒了。“哼”“我想把池塘改成啥就改啥，”爸爸气愤的说。这时可爱的小兔、山羊、小鹿，正好经过小熊家，看见了小熊和大熊爸爸在争吵便互相劝说到：“你们不要吵啦。”“吵是没用的。”这样两人才停了下来，小动物继续说：“如果你们再吵下去，吵一百天都不会完。”现在，你们把事情说出来让我、小兔还有小山羊一起来做一个两全其美的事，小鹿拍了拍胸膛，小鹿说后小熊把事情从头到尾一五一十的说了出来，小动物听后两手放在背后左走走，右走走认真的想办法，小熊等不急了，双手插在腰说：“你们想出办法没？”小兔听了小熊说后听出了不耐烦的音调便拼命想，看看有没有两全其美的方法，哈！有办法啦！快说、快说，爸爸等待着一个美好的方法。

这个办法也就是到山上捡一些柴，然后，将房子围起来，这样池塘就不用改变又可以在园子内种花，还可以让房子漂亮一些，爸爸听了这个建议后眼睛笑得眯成了一条缝。小熊听了后非常高兴，因为爸爸不把池塘改变成花园，那么它便又可以去池塘玩了，“时间不早了我们该回家了。”小动物说，小熊将动物送回了家，还道了谢，和爸爸过着美满的生活。从这个故事告诉了我们凡什么事情都要经过认真思考，想出最好的方法，千万不要懒惰，懒惰的人是没有好结果的。

篇12：我是一个爱画画的小姑娘四年级作文

我是一个爱画画的小姑娘四年级作文

我是一个爱画画的小姑娘，因为我爱一切美好的事物，希望能常常见到它们，于时我就试着用画笔把它们描绘下来，这样经常画，慢慢地就喜欢上了画画。

为了能画出自己脑海里的东西，我看了许多书，有绘画欣赏方面的，也有文字理论方面的，有文学小说方面的，也有地理游记方面的。我还学会了仔细观察周围的一切，如果某天，你看见我独自趴在花坛边很久很久地出神，也许你不知道，我是在观察蚂蚁的活动或是花瓣的.结构呢。这些都是为了丰富自己。当我想画什么的时候，这些积累的、观察的知识就会变成一朵朵灵感的火花，点燃我创作的心情。

我画画的时候总是先用铅笔打底稿，这样便于修改，然后再用黑水笔画出来。在画细节的时候一点也不怕麻烦，一根线条都不会省略。记得我在上幼儿园的时候画了一幅《苹果的世界》，为了表现出苹果的甜美，我在苹果表面画了许多装饰的花纹，六层花纹的样式都不相同，画了整整一天的时间，那幅画得了全国少儿绘画比赛的铜奖呢。每当我把平时看到的和自己想象的东西画出来的时候，我就会感到心满意足的快乐。

篇13：我是个会弹钢琴的小姑娘四年级作文

我是个会弹钢琴的小姑娘四年级作文

我常喜欢弹钢琴，我觉得弹琴让我心情愉悦！

小时候，我看到别人弹钢琴，手指在琴键上跳舞，弹出来很好听。我很羡慕也很想学，可是钢琴很贵，妈妈不同意。后来，经过我的再三恳求，妈妈才让我学了钢琴。你知道吗？学习弹钢琴不是件容易的事情，是需要耐心和不断练习的。

记得有一次，我有一首曲子老是弹不好，我就反复练习，每次失败我都不气馁；就像跑步比赛一样，跌倒了再爬起来。就这样我每天都坚持不懈的刻苦练习，也经常得到老师的夸奖！

经过这样长期的努力，老师也经常推荐我参加各种各样的音乐比赛。第一次，来到比赛现场，我看到了许多穿着华丽衣服的'小朋友，就对妈妈小声说：“妈妈，我好紧张呀，我怕自己到台上会忘谱！”妈妈亲切地对我说：“孩子，你不要紧张，待会儿上台的时候，你就当我们都不在，就把比赛当成练习。”我听了妈妈的话，渐渐平复了心情。不知不觉的已经轮到我了，我轻快地走上舞台，手指轻盈地在钢琴上跑动着，很轻松的完成了演奏，自己心里真的很高兴。

比赛结束时，我看到自己的成绩，我竟然得了第一名，真是“功夫不负有心人”啊！就像妈妈常说的努力就有收获，相信我能弹得更好，以后可以像郎朗一样。

篇14：小学四年级作文

人生总有第一次，我的第一次是帮妈妈料理家务。

今天，妈妈突然有急事去办理。妈妈临走前说：丽丽，妈妈有事去，家里的胡萝卜帮妈妈切一切。我连声说：好啊！妈妈您放心走吧！

妈妈走后，我开始把胡萝卜削皮，削了皮的胡萝卜，像夏天的小朋友红彤彤的脸，一个个迷人的看着我。我把它们放进水盆，舒舒服服的洗了个“澡”再放在砧板上。先把胡萝卜横着切成圆片后，再把2~5片胡萝卜重叠在一起，竖着切成丝。切成丝的胡萝卜看起来比原来漂亮了许多。我把切好的胡萝卜丝小心翼翼的装在碗里。就看书去了。

不一会儿，妈妈回来了，她看见我切的胡萝卜丝，微笑的点了点头，还一个劲的夸我心灵手巧。我听了，别说有多高兴了。

篇15：小学四年级作文

我的妈妈是我最好的朋友。

妈妈很瘦，比我高出很多。她喜欢留长头发，有时披在肩上；有时挽一个漂亮的发髻。她眼睛又亮又大，笑起来脸上露出两个浅浅的酒窝。

妈妈喜欢打羽毛球。她经常要我和她一块打，并在打的过程中，教会我做事的道理。有一次，我总是接不住球，急得又发脾气又流泪，妈妈并不让我，只是拉着我的手说：“哭不顶用，要想赢我，就务必自我去争取，做任何事情，只有坚持不懈地努力，才会取得成功。”

妈妈喜欢看书。每当我半夜醒来，总看见妈妈坐在床头看书。她不仅仅看自我的专业书，而且还看我喜欢的书，并和我谈论书中的人物。有一次，我看完了《木偶奇遇记》，她问我喜不喜欢皮诺曹，我说喜欢。她说：“皮诺曹是很可爱，可他不就应撒谎。”并且说她小时候也撒过谎，可看了《木偶奇遇记》后，就再也不撒谎了，因为害怕长出一个可怕的长鼻子。说得我们都笑了。

每当我和妈妈在一块时，总是感到很简单和愉快。当然，妈妈有时也很严厉，但她并不惩罚我。有一天，我做完作业后出去玩，妈妈让八点钟回家，可我一高兴，竟忘了时光，回家时已经九点多了。妈妈很不高兴，可她并没有发火，只是赶快让我睡觉。第二天放学回家，妈妈严肃地说：“以后晚上要按时回家，不然休息不好，会影响你的学习和健康。”

我的妈妈就是这样一个人，没有一点家长的架子，但又不失家长的威严，所以我和妈妈相处得就像朋友一样。

篇16：小学四年级作文

今天就是五月一日，就是国际劳动节。我和爸爸约表哥去挖笋，表哥爽快地答应了。我与表哥从来没挖过笋，这就是第一次，当然感到很新奇。

我们来到表哥村旁的山上。可就是天不作美，走到半路，下起了绵绵细雨。但这并没有减弱我们挖笋的兴致，反而坚定了我们的意志，因为俗话说：“雨后春笋”嘛！我们奋力登山，汗水、雨水混淆不清。

爸爸就是铁将军开路，走在前头。不一会儿，就拉开了距离。“哇，笋，还有叽叽头，可真多啊！”我和表哥抬头一看，就是在前头“探路”的爸爸的叫喊声。当我们赶到时，他手里已抱着一大捆笋、叽叽头。可我俩却一无所获。我焦急万分，使劲地挠着头发，想：我们为什么挖不着笋呢？也许我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，还摔出了血，我捶胸顿足喊道：“老天，你何故此般折腾我，我也就是人，也就是万物之主，凭什么不赐我野菜，还摔我一跤！”此时的我懊恼极了。爸爸便对我们说：“不如你们走在前头，或许会有收获。”

“表哥，快看笋。”没走几步，一个猎物就进入了我的眼帘，我惊喜万分。

“我也有猎物了，表弟。”

没过多长时间，我们的笋可以与爸爸的比试多少了。我们高兴极了。

我终于明白，跟在爸爸后面，就是挖不到笋的，只有走到前面去，才会有收获。“开辟自己的道路，别跟在别人身后。”就是我今天五一节劳动中悟道的一个小小道理。

篇17：小学四年级作文

一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态，让我感到温暖，让世界充满温暖，我喜欢温暖的感觉！

这就是一句让人温暖的话，买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好，买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话，必须要说一些贴心的话比如：要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话，就能够让人温暖好久，那我们又和乐而不为呢？

平时多注意说一些礼貌用语，一些体贴的话，一些让人温暖的话，它们能够让人有被别人关心的感觉，一种温暖的感觉。这就是一个让人温暖的动作，此时当有人摔倒的时候伸出一双援助的手，当有人钢笔没水的时候，顺手把自我的`钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作，但它却能够让人温暖好久，平时多帮忙一下那些需要帮忙的人，做一些帮忙别人的动作，一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作，能够增进人与人之间友好的关系。

这就是一个让人温暖的眼神，眼睛就是心灵的窗户，我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉，让我们的生活变得更加完美，让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉，我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉，让世界各地飘满温暖的气息。

篇18：小学四年级作文

母爱然而一根棒棒糖，让你在甜蜜中感受到快乐；母爱然而一本厚厚的书，此时让你懂得许许多多的人生道理。母爱然而一把钥匙，在你遇到困难时帮忙你解决；母爱然而一片海洋，滋润着你的心灵快乐成长。下方就有两件事情，给我留下了深刻的印象。

记得二年级的时候，因为我的阅读理解十分薄弱，做得既慢又差，此时一篇里要错好几道题。妈妈看在眼里急在心里。为了提高我的阅读水平，妈妈让我每一天晚上做一篇阅读理解，不会的妈妈会耐心地一一讲解。我觉得妈妈每一天上班十分辛苦，晚上回家还要帮我辅导作业。我心想，“此时我必须要认真地做好每一天的作业，努力掌握各种知识，将来做个对社会有用的人。”经过妈妈一天一天的指导，我懂得了每篇文章的主要资料。慢慢地，我还能够独自做阅读理解，基本做到不错，而且透过阅读还懂得了很多的道理。这对我的作文帮忙也十分大。

妈妈不但关心我的学习，还关心我的健康。记得幼儿园的时候，我的眼睛得了结膜炎，每一天都很痒。妈妈告诉我，写作业和看书一小时后，要做眼保健操，还要看看外面的绿色风景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼药水或把眼睛闭起来。我每一天都按照妈妈说的那样做，慢慢地眼睛里的炎症没有了，而且眼睛越来越漂亮了。

在我眼里，母爱如一棵大树，那么无私，那么伟大；母爱如一滴滴春雨，此时滋润我的心田，奉献出一丝丝温暖。

篇19：小学四年级作文

这天是中秋节，但我爸爸在香港，所以我和妈妈只有在紫荆城等他回来一齐吃团圆饭。我们坐在那用铁棒子做成的椅子上，妈妈忽然提议说：“我们去游乐园玩吧！”

我当然是兴奋不已：“好呀！太棒了！”于是我和妈妈就快速地来到了游乐园，进去一看，人山人海，啊！好吵呀！简直有震耳欲聋的感觉，我左看看右看看，游戏品种五花八门，突然，我看见一向我会玩的抓老鼠，规则是这样的：先按一下按钮就会出来一个蛋糕，然后吸引老鼠过来，只要老鼠一来，你就观察它们有没有防御，如果没，就即可抓住它。之后我让妈妈拿了十元去换了10个游戏币，因为我想去玩10次，过了几分钟游戏币换来了，我高兴地从妈妈手里拿出一枚，投入机器中。游戏开始了，我全神贯注地注视着老鼠们的到来，突然我发现有只老鼠来了，我连忙按下按钮，想不到我抓住了它，我兴奋地一蹦三尺高，我倒要看看我有赢几张彩票，我看了这个数目被吓呆了，这个数目就是：30！我拿着这些彩票，跑到前台换了一个小公仔，这时爸爸已经在门口等我们了，我才依依不舍地离开了这所游乐场。

篇20：小学四年级作文

过年了，家家都喜气洋洋、张灯结彩，我们家也不例外。

大年三十那天，我就和爸爸妈妈来到奶奶家。早上，大街上人山人海，总这就是有“哐”、“叮”的声音。我很奇怪地问姐姐：“姐姐，这么多人在干吗呢？”姐姐笑了笑，但没有说话，于这就是我就使全身力气挤进人群，原先有一对人马正在舞龙灯。舞龙灯的叔叔阿姨们穿着整齐的白衣服和红裤子，他们抓住龙灯，龙灯连绵起伏地摆动着，锣鼓声也伴随着龙灯。他们正穿过每条街巷为人们祈祷平安。这时，我们跟着队伍来到了河边，他们正围着河边的大船，祈祷事业兴旺。龙灯结束了，我们听着那遥远的锣鼓声，注视着那隐约的身影。

晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的这就是花篮，花篮这就是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢！姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙点燃，抓在手上，“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地，轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，象征着我们吉祥如意、幸福美满。

天空渐渐黑了，我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会，说说笑笑，多么愉快的春节呀！

篇21：小学四年级作文

春，在不知不觉中来了，那么快。

几场雨，细细的洒下，像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨，秋雨带来的就是凉爽的感觉，春雨呢？它给人一种温暖，几场雨后，天越来越暖了。

坐在车上，从车内向外望，就会不经意的发现，树枝上的一个个绿点越长越大了，枝条不再就是那么干巴巴的，透出绿意，仿佛使劲一捏，就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。

再看看，青青的草早就耐不住性子，从冬天冻硬的土中钻出来。开始就是嫩嫩的，小巧玲珑的，好就是可爱，如刚刚出生的娃娃。之后，过了些日子，就一点点儿绿了，高了，到最后都发青了，又正巧来了一场雨，“哗哗，哗哗”，一场雨后，小草都洗了个澡，叶子上都就是大的，小的的水珠。小的和小的汇到一齐，哗的变成大的，又从叶上滚下来，钻入土里。小草没了负担，挺起了腰，把洗净了的、更青翠的叶现出来。

两周前桃树上，还什么都看不见，此刻却齐齐地放出来，放的满园都就是。桃花粉里透白，白中显粉，把自我舒展开来，风一吹，就扭个身，害羞地笑了。

一时光就没了冬的肃静与威严，快快的，正如春的的性格一般，一会就来了，把活泼和快乐带来了。不明白，她哪一天又和来一样，快快的走了呢？

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