学播音主持的滋味初一作文

下面就是小编整理的学播音主持的滋味初一作文，本文共10篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“则则”提供。

篇1：学播音主持的滋味初一作文

学播音主持的滋味初一作文

我很喜欢说话，总是话语连篇，我的梦想就是成为一位著名的主持人，这个小小的梦想从小就在我的心里萌芽。现在，我正在学习播音主持，在为我的梦想而且努力，在这学习中，其中滋味我体验到了许多。

第一次上播音主持课，在我刚进教室的那一瞬间，心中就有了一点激动与不安，激动的是因为我会教导更多的朋友，而不安的却是我害怕老师凶，但我第一次看见了我的.同班同学：周子涵，心里悬挂的石头就落下了一半，而上课的气氛也不会尴尬，这使我对播音主持也越来越来放得开。

最使我记忆深刻的是两件事。第一次上课，我一平常心态面对，而第一件事却是纠正自己的举止，刚开始，全班懒懒散散，老师迫不得已对我们施行了惩罚——全班罚站一节课，一个说话加十分钟，总是动来动去添加十分钟，手放口袋里加十分钟，还没等老师说完。教室里就传来一阵阵抱怨声，此起彼伏，而老师却趁着这机会给我们加了整整两节课的时间，老师真狡猾，时间一分一分的过去，三十分钟好不容易过去了，我们动也不能动，脚酸死了，背也有点痛，老师终于发话了，鉴于我们的表现先不让我们罚了，以后再还，唉!这第一节课真不容易，真是度日如年，我当时都有放弃的念头，可最后还是坚持了下来。

第一次考级，是考五级，早在三个星期前就已经在准备了，我步入考场，心情十分紧张，生怕到半路自己会卡壳，但越害怕，越会发生，当时，时间就像停止了一样，果不其然，刚一开口，我就开始扯衣角，说着说着我就卡住了，小小的考室里，鸦雀无声，幸好同学小声提醒了我，我才能考到那意义重大的考级证书。

篇2：学播音主持的滋味

学播音主持的滋味

泾川县东街小学    唐美文

我很喜欢说话，总是话语连篇，我的梦想就是成为一位著名的主持人，这个小小的梦想从小就在我的'心里萌芽。现在，我正在学习播音主持，在为我的梦想而且努力，在这学习中，其中滋味我体验到了许多。

第一次上播音主持课，在我刚进教室的那一瞬间，心中就有了一点激动与不安，激动的是因为我会交到更多的朋友，而不安的却是我害怕老师凶，但我第一次看见了我的同班同学：薛媛，心里悬挂的石头就落下了一半，而上课的气氛也不会尴尬，这使我对播音主持也越来越来放得开。

最使我记忆深刻的事是：第一次上课，我一平常心态面对，而第一件事却是纠正自己的举止，刚开始上课，老师让我们一一做自我介绍，然后让每个同学各读一片短文并且指出同学读时所存在的问题，我的问题是：学生腔，我回去每天坚持练习并改掉了这个毛病。上第二节课的时候，老师说学生腔有所改变，我心里按捺不住的高兴。

第一次考级，是考三级，早在几个星期前我就已经在认真的准备着，当我步入考场时，心情十分紧张，怕自己会卡壳，但是我对自己有十足把握来通过这次考级，当我开口时，考场里一片寂静，我并没有像无头苍蝇似的，而是很顺利的通过了这次考级，并且考到了对自己来说意义重大的考级证书。

在我学习播音主持的过程中那些所谓的酸、甜、苦、辣，都让我有着不同的体会，但更多的是那其中的结果。

谢谢你，播音主持。让我离梦想越来越近。

篇3：学播音主持的滋味周记

我很喜欢说话，总是话语连篇，我的梦想就是成为一位著名的主持人，这个小小的梦想从小就在我的心里萌芽。现在，我正在学习播音主持，在为我的梦想而且努力，在这学习中，其中滋味我体验到了许多。

第一次上播音主持课，在我刚进教室的那一瞬间，心中就有了一点激动与不安，激动的是因为我会教导更多的朋友，而不安的却是我害怕老师凶，但我第一次看见了我的同班同学：周子涵，心里悬挂的石头就落下了一半，而上课的气氛也不会尴尬，这使我对播音主持也越来越来放得开。

最使我记忆深刻的是两件事。第一次上课，我一平常心态面对，而第一件事却是纠正自己的举止，刚开始，全班懒懒散散，老师迫不得已对我们施行了惩罚——全班罚站一节课，一个说话加十分钟，总是动来动去添加十分钟，手放口袋里加十分钟，还没等老师说完。教室里就传来一阵阵抱怨声，此起彼伏，而老师却趁着这机会给我们加了整整两节课的时间，老师真狡猾，时间一分一分的过去，三十分钟好不容易过去了，我们动也不能动，脚酸死了，背也有点痛，老师终于发话了，鉴于我们的表现先不让我们罚了，以后再还，唉!这第一节课真不容易，真是度日如年，我当时都有放弃的念头，可最后还是坚持了下来。

第一次考级，是考五级，早在三个星期前就已经在准备了，我步入考场，心情十分紧张，生怕到半路自己会卡壳，但越害怕，越会发生，当时，时间就像停止了一样，果不其然，刚一开口，我就开始扯衣角，说着说着我就卡住了，小小的考室里，鸦雀无声，幸好同学小声提醒了我，我才能考到那意义重大的考级证书。

播音主持在我学习的过程中有酸、甜、苦、辣，都让我有着不同的体会，但更多的是那其中的结果。

篇4：我想当播音主持作文

我想当播音主持作文

我们的人生就像一场游戏，你的理想决定你以后的角色，每个人都应该思考如何把游戏玩的更精彩。

我的理想是当一名主持人，每天晚上，一想到自己的梦想，就十分激动，恨不得自己马上也能在电视机里主持节目。记得，是在五年级。

一次，我去竞选播音员，我满心的激动，一到那，就迟到了，没准备好，我忐忑不安，做着自我介绍，比不上别人的五六百字。

我坐在座位上，听着别人的演讲，越来越没信心，就不停地在凳子上摩擦，第一轮结束了，我很害怕选不上，当老师念到我时，我所担心所惧怕的.都飞到了九霄云外。紧接着，吴老师发了一组稿子，让我们1分钟念熟。我突然发觉1分钟多么宝贵。我紧张的演讲玩，我坐到座位上，在等待中，觉得时间好漫长，像一只蜗牛在爬。

终于，老师念到了我，顿时，心中的大石头落下来了，很高兴很高兴，比过生日还开心。

于是，我喜欢上了播音，现在，每次看到电视机里的主持人，心里有点激动，就会想起那天的事，就会为了目标而奋斗。

篇5：滋味初一作文

不是任何滋味都是好受的，比如老师打了你了，你跟同学打了架了，或者你和好朋友吵嘴了……我就尝过不好受的滋味。

那年，我迷上了打篮球。一次，我正跟我的同学打球的时候，一个红艳艳的大篮球向我这里飞了过来，我很害怕，但却跑不动了，似乎被一股神秘的力量把我定住了，我顿时感到天昏地暗、不知所措，而那篮球像一枚巨大的炮弹向我这里冲来，我僵住了，不知什么时候球砸中了我的脸，那种感觉就像火烧的一样疼痛。我一辈子也没有尝过这种的痛。等我刚刚从震惊中回过神来的时候，我看朋友们都在笑话我，我就问“你们为什么笑话我”。他们说：“你自己看一下你的脸。”然后他们又开始偷笑起来，我觉得旁边小草也在低着头笑，大树躲在叶子的后面开怀大笑。风一边笑一边在我旁边吹过，突然我觉得自己很没有面子。

还有一次，我在游泳。游完以后我很渴，就跳进了水池里面大口大口地喝水，喝到一半的时候，觉得味道有点怪，我就问了一下爸爸“这是什么水呀？怎么会这么苦？”爸爸说：“这水可不能喝呀！可是有消毒片在里面。”我听这句话，直想吐，这样的水我竟然喝了这么多！我真是傻到不能再傻了！我感觉肚子里面有很多虫子在我肚子里面翻滚，我飞快地跑进了洗手间……

那两次的滋味让我至今难忘……

篇6：播音主持体验课五年级作文

播音主持体验课五年级作文

寒假的一天，雨淅淅沥沥下个不停，没有无聊地待在家里，我开心地去参加小记者活动——播音体验活动。

我们来到了一间房间，里头摆满了椅子，原来是满天星工作室呀。我们小记者们坐成两排，看着满天星活动介绍。这时，来了位老师，微笑着走向讲台说：“接下来我们要上课了，请大家安静！”她的声音很好听，如流动的'小溪，很清脆、悦耳。教室里瞬间鸦雀无声。大家把目光投给老师，现在开始正式上课了。

老师把我们先分两队，自己取队名，我队叫“必胜队”，我们的对手叫“向上队”。接着老师就教我们怎样坐，怎样站。不一会，我们坐得就像一只只小白鹅，站得就像一棵棵小松树。然后老师开启了许多活动，如肺活量、绕口令、口操、自我介绍等。要提最难忘的就是自我介绍了。

“自我介绍”环节是老师按谁举手最快就请谁上台自我介绍开展的，为了给自己组内加分，很多队员都争着举手比拼。我呢？最怕当众说话了。本是一点儿也不想上去的，而且我明明举手很慢，可老师偏偏让我上去。赶鸭子上架，没办法，只好红着脸上去。我一只手拿着话筒，一只手紧抓围巾：“大家好，我叫王珮淇，今年很高兴认识大家。”完了，把今天说成了今年，我耳朵根都已经滚烫滚烫了，眼睛不知道应该看哪里，咬嘴唇，手握拳都感觉手心在冒汗了。“这位同学是不是有点紧张呀？一直在咬嘴唇，下次能不能声音响点呢？”老师拍拍我的肩膀，微笑着说。我不好意思地点了点头。大家还是想起来热烈的掌声，我一下子放松下来，不知哪里来的勇气，我像大家介绍：“今天很高兴认识大家！”活动继续！

最后，我们队胜利了，大家伸出剪刀手，兴奋地大叫：“太棒了！太棒了！我们赢了！”播音体验活动还真是有趣难忘！

篇7：第一次主持初一作文

第一次主持初一作文

在每个人的一生中，有许许多多的第一次，第一次烹饪、第一次登台表演、第一次领奖、第一次骑自行车、第一次当义工、第一次当班干部……而最让我难忘的是第一次主持。

那是圣诞节前夕，大磡社区的刘社工说星期五会举行大磡社区亲子圣诞晚会，当时圣诞晚会的`人数已经报满了，我问刘社工能不能让我当晚会的主持人，刘社工答应了，她让我写主持稿并打印出来，当然这对我来说小菜一碟，星期五不知不觉的来到了。

圣诞晚会我是主持人，Helene是小义工，所以我们要在六点半之前到，从四点半课堂彩排完，回到家做蛋炒饭，三人份，我、Helene、我妈，做完后以光的速度去洗澡，洗完后穿着蓝色长袖连衣裙，扎着马尾辫，把Helene叫上来我家吃饭，吃完后我妈骑电动车带我们去理发店，剪我那像窗帘一般的刘海，剪完后带上蓝色的发箍，来到大磡社区这里。

晚会开始了，开场舞是两个小弟弟表演的，跳的很棒，接下来要教他们唱歌了，我问，你们刚才一直在听铃儿响叮铛，你们想不想学？全场安静，“冷场了怎么办？”我心里想。将计就计，脱口而出：看来铃儿响叮铛这首歌不受大家欢迎，接下来我们进行圣诞节常识问答……

过了一个小时，晚会要结束了，我该说结束语了，因为结束语没来得及写，所以我现场想了一段并把它说了出来，这段结束语并不是那么完美，参加圣诞晚会的家长、学生和社工还是给了我鼓励的掌声。

这次主持我知道，无论成功与失败；无论结果好与坏；无论是掌声与笑声；无论是高兴与悲伤；……每个人的第一次都不会是那么的完美；都是会有一点点小瑕疵，你的第一次努力了就好，尽力了就好。

篇8：初一的滋味作文

“长大是什么滋味呢？是甜的么？”小时候我总爱望着天空发呆，而如今。那个懵懂的女孩在四角的天空下长大，对长大的滋味也与一番见解。

长大的酸

弹指一灰间，我们从小学生变成了中学生，一些同窗了6年的好友也个奔东西，我们不能天天在一起学习玩耍。久久才见一次面。真的很害怕我们的友谊会到此终止，虽然我们说过我们的友谊会长久，可是不同的环境，不同的班级，说的也是不同的话题啊！人为什么要长大啊？

长大的甜

如今的我，也已明白了很多道理，我知道爸妈的唠叨是为了我好，我要听他们的话。我也明白老师的工作很辛苦，和同学要好好相处，团结互助，也清楚做人要怀着一颗感恩的心。当我看到父母老师因为我的懂事而高兴时，我感受到了长大的甜，因为我能使别人开心！

长大的苦

我一岁一岁地长大，都上初一了，功课也多了些，作业也得做到很晚这并没有什么，可是看到父母陪我挑灯夜读，他们明天还得上班，看到他们的皱纹，白发都多了很多，心里真不是滋味。或许十年或五年后，父母都老了，我真的不想让他们老，可这又有什么办法啊？

长大的辣

长大了，我懂了更多知识，也学会用电脑了，可我并不是很高兴，因为爷爷奶奶对我有意见，他们说我现在周末做完作业复习后就对着电脑或电视去了，很少去陪他们，以前那个喜欢黏着他们的我不见了。这让他们很无聊，我听到后脸上可是热辣辣的，以后可得多陪陪他们了

有酸，有甜，有苦也有辣，这才是长大的滋味！

篇9：滋味初一作文结尾

滋味初一作文结尾1

每个人都会有成功的滋味，而我也不例外。

有一次，我和朋友约定进行打水漂的比赛。为了迎接比赛的到来，每天吃完午饭，我都会去一个无人知晓的小河练习技巧，好在比赛那天获得胜利。

比赛的那天终于来了。我来到比赛现场，比赛就开始了。第一个上场的人拾起了一块扁扁的石头，用力一扔，石头打了两个璇就沉下了水底。看到这个场景，我和朋友们哈哈大笑起来，有的笑得直捂肚子，有的腿一软直接坐到了地上，还有的直接用沙包大的拳头用力的拍打石头，发出震耳欲聋的声音。住在附近的邻居探出头来，大叫“别吵了！”，我们连忙止住笑声。

终于轮到我了，我威风凛凛地走上前去。我先是摆出一个帅气的姿势，接着神气地说道：“我每天都有练习哦！这场比赛肯定是我胜。”朋友们都说：“咦，拉到吧。”我勃然大怒，你们等着瞧吧。我从石堆里挑出一块又扁又轻的石头用力一甩，石头就像是离弦的箭一样飞了出去。石块越过水面，越飞越远。眼看距离目前第一名的距离越来越近了，我的双脚颤抖着，呼吸也急促起来，心儿一直砰砰直跳，心想：再飞远点，再飞远点。石头仿佛听到了我的心声，飞跃到第一的位置。看到这一幕，朋友们的嘴巴张得大大的。最终，我夺得了第一名。那一刻，我的心头涌出几丝甜味，以后我也要努力争取第一啊！

这一次的比赛让我品尝到了成功的滋味，那一刻内心的喜悦与激动，令我回味无穷。

滋味初一作文结尾2

初一生活，是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色，让我尝到别样的滋味。

我尝到了“书本”的滋味，书本的味道是深远的森林味儿，课文一摞堆着，必读书目占据了书房的大片江山。于是，我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香，反倒觉得烦恼。这么多书，不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书，这“必不可少的滋味”，还真让我压力山大。

“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”，我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的，有老师发问时的紧张气氛，有同学们踊跃讨论的轻松愉悦，还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画，一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开，精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味，可谓是令人在其中流连忘返，回味无穷呐！

当然，“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱，也有老师耐心的关爱，班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题，老师更是孜孜不倦的教导，这种滋味也是咱们常见的滋味。

上了初一我就不再是那个幼稚的孩童，人生还有百味要尝，不因在甜味中失足感到苦涩，不因在苦味中堕落感到失落，一直走在发现新滋味的路上，足矣。

滋味初一作文结尾3

不是任何滋味都是好受的，比如老师打了你了，你跟同学打了架了，或者你和好朋友吵嘴了……我就尝过不好受的滋味。

那年，我迷上了打篮球。一次，我正跟我的同学打球的时候，一个红艳艳的大篮球向我这里飞了过来，我很害怕，但却跑不动了，似乎被一股神秘的力量把我定住了，我顿时感到天昏地暗、不知所措，而那篮球像一枚巨大的炮弹向我这里冲来，我僵住了，不知什么时候球砸中了我的脸，那种感觉就像火烧的一样疼痛。我一辈子也没有尝过这种的痛。等我刚刚从震惊中回过神来的时候，我看朋友们都在笑话我，我就问“你们为什么笑话我”。他们说：“你自己看一下你的脸。”然后他们又开始偷笑起来，我觉得旁边小草也在低着头笑，大树躲在叶子的后面开怀大笑。风一边笑一边在我旁边吹过，突然我觉得自己很没有面子。

还有一次，我在游泳。游完以后我很渴，就跳进了水池里面大口大口地喝水，喝到一半的时候，觉得味道有点怪，我就问了一下爸爸“这是什么水呀？怎么会这么苦？”爸爸说：“这水可不能喝呀！可是有消毒片在里面。”我听这句话，直想吐，这样的水我竟然喝了这么多！我真是傻到不能再傻了！我感觉肚子里面有很多虫子在我肚子里面翻滚，我飞快地跑进了洗手间……

那两次的滋味让我至今难忘……

滋味初一作文结尾4

人生百味，一生中的五谷杂粮，每一样东西都有自己的韵味，而最让我费尽心思咀嚼的，便是写作文时的滋味。

“今天，我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么？不用写枯燥的单元作文了？哇塞！老师你没说错吧！教室里沸腾了。“嗯，这次的半命题作文为《____的滋味》，你们回去后好好想，要脱出常理，不要把思维固定在一个圈内呀！”

哎！要知道，我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作，不仅要绞尽脑汁想个好题目，还要费尽心机想个好开头、好结尾，这开头结尾还得试着“遥相呼应”，中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”，文章内中心还得深刻，主题还得新颖，用词要优美，造句得连贯……可以说，一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过，思路也可能堵在半路上，让脑子变得一塌糊涂。总之，我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结，千万种语言组织，再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑！“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释，也是我心里最真实的滋味！

写作文还有一些规矩最是让人头疼，像是要表达自己的真情实感这一点，你想一想啊，表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么，可是一旦运用到作文上，哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了，只会控制学生的思想，可谓敢“梦”不敢“言”啊！真情实感运用上去，只会是一篇偏题作文，要么是主题不健康的叛逆之言。

要知道，写一篇优秀作文是多么困难重重，“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。

有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内，那是点，不是圈！它已经为我们剪去了想象的翅膀，还妄想着我们大胆想象。

写作文，我对这个词还是有点不知所措，我不知道它在你们眼里是个什么角色，但在我眼里，实在没什么好滋味。

滋味初一作文结尾5

我早已习惯孤独的滋味，那感觉像喝中药似的，非常苦涩，然而你却不能一口将它吞下，非得让你细细品味，去感受那份苦涩。

我没有什么所谓的朋友，就算有也都是假的，我最讨厌的课是体育课。当老师说自由活动时，我那些所谓的“朋友”，他们去找他们的朋友，总把我晾在一边。每次上体育课我都是一个人独来独往，听着旁边同学的欢声笑语，我便靠近他们，想融入他们，可我不是被无视，就是被赶走。

渐渐地我不再去找他们，不敢靠近他们。习惯性的一个人孤独的坐在观众台上。看着他们三五成群，开心地聊天，玩耍，时常有同学在我身边经过，可我像空气一样透明地被无视着。记得有一节体育课我因为忍受不住孤独，随手捡起一块石头狠狠砸向自己手臂。痛，很痛，但是这又有什么用呢？

从前我天真认为，在这个世界上只要你去付出就一定会得到回报，只要去真心对待一个人别人一定也会真心地对待你。现在，我否认了这个想法。没错，也许你对人家再好，对人家掏心掏肺，可是人家却还是会嫌弃你，从骨子里发出的那种，嫌弃你肥，嫌弃你学习差。表面上看似特关心你，当你相信地把心里的“秘密”告诉他。可转眼你的“秘密”公之天下，被当做大家课余时间的“开心分享”。每天在学校要面对同学们的无视嘲笑和身上贴着差生标签的我，该如何走出这“迷雾森林”？

原来小学里的人情味都消失了吗？原来那个开心快乐的我去哪了？我无数遍地问自己，难道跟同学之间发生的种.种，自己就没错了？就不用反思一下吗？丑小鸭都是在嘲笑和冷漠下才成长成天鹅，那么我呢！

孤独的滋味，太苦涩，太难受，使人难以承受，但我相信我一定会走出迷茫。

是的，不经历在茧中的孤独，何来振翅高飞的惬意。

滋味初一作文结尾

篇10：初一的滋味作文

人生就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。那一次，我尝到了苦的滋味。

在四年级寒假里，爸爸妈妈给我报了跆拳道的体验课。前几节课都还好，难度不大，挺有意思的。那最后一节课——户外训练课，让我铭记于心。

那天上午，教练通知我们准时到锦绣公园集合。那天，艳阳普照着整个锦绣公园，我的心情如同天上的太阳般灿烂，因为当时的我既兴奋又好奇，到底是不是很好玩。

教练来了，整队，让我们沿着锦绣湖跑一圈，跑完一圈下来，我累得气喘吁吁，应该是平时少锻炼的原因吧。还好有稍作休息一下，缓缓劲。接着，教练让我们做基本功。首先做蛙跳一个来回。我跳啊跳，不到一半就累得上气不接下气，满脸通红，腰非常酸，腿也酸得快要断掉了似的。我撑不住了。教练说：“孩子们，加油！加油！”我坚持了下去，到了，终于到了。我们又稍作休息，缓缓劲。接下来，教练让我们做鸭子步一个来回。才走了一小段，我就直喘气，但我并没有放弃，坚持走完了一个来回。走完之后，我累得气喘吁吁。天上的太阳公公笑得更灿烂了，让我全身冒火，脸上也火辣辣的。这时，我心里闪出了一个念头：我再也不学跆拳道了，这简直是要我命的运动项目。教练又在一旁鼓励着：“孩子们，加油，坚持一下，胜利的曙光就在眼前。”她又说：“你们就是缺少锻炼，所以，你们一定要好好学习跆拳道，既锻炼身体，又能学武功防身。”

当时，我累得听不见教练说的学跆拳道的好处，只觉得她在做广告。“不学了，不学了，太苦了。”我自言自语道。

这节体验课的苦滋味真让我终生难忘啊！

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