下面小编给大家整理塞翁失马，焉知非福作文500字，本文共24篇，希望大家喜欢！本文原稿由网友“孙滢皓孙燕姿”提供。
篇1：塞翁失马 焉知非福
塞翁失马 焉知非福 -资料
朋友，得与失是因果关系，先得后失，或先失后得，而“塞翁失马，焉知祸福”就是这个道理，然而世人却执著于得或执著与失不能解困，皆因不明其中的道理。
经商者把钱财看作人生的一切；恋爱者把爱情看作生命的全部；工作狂把事业看作人生的唯一目标；不懂事者却把即时行乐，游戏人生当作最大的乐趣……。殊不知这些只是人生的一个方面，却忽略或丢失了人生的其他方面，甚至更重要的一面，那就是良知。
你可知道，当你拼命挣钱积累财富时，你丢失了家庭的责任，丢失了对孩子的教育……；当你完全迷恋于爱情时，你却丢失了自我，也必将丢失了爱情，又当你陷入丢失爱情的痛苦之中不能自拔时，你又丢失了再次获得真爱的机会，更何况爱情还不是人生的全部；当你沉迷于即时行乐时，失去的是青春年华，失去的是生命的质量与意义，失去的是父母的殷切期盼；当你不顾一切地在奋力工作时，你已失去了健康的身体，医院在向你招手，亲人已在悲痛之中；当你毫不在乎人生的'真义和一切时，生命已失去了灿烂的光辉，“一切”已悄无声息地在惩罚你，
资料
自然，有那么一些人：有财富、有健康的身体，但却没有健康的心灵；有权势、有美女，但却没有正义与良知；有钱、有车、有房，但却没有真情；有吃、有喝、有玩处、有钱花，但却没有人生的价值……。当你受到惩罚时，你可以逃避环境，你可以找种种借口，你可以装作毫不在乎，但你终归无法逃避良心的不安与谴责，要知道，人生最痛苦的莫过于心灵的折磨。失去良心，这才是最大的、也是最可怕的失去！从而可知，轻松与快乐，开心与幸福是心灵的美好感觉，痛苦与烦恼，后悔与自责又将成为心灵的沉重负担。
因此，善待自己，善待他人，善待生命，珍惜时间，有所作为，自有美好的明天，但那只是在心灵中才有。
篇2：塞翁失马，焉知非福作文500字
“下面报到名字的十位同学，明天中午要去上公开课，请注意听。”放学前，谢老师突然说道。我心想：应该有我吧。我满怀希望地听着，没想到，十个名字报完了，竟然没有我，我愣住了，随即失望极了。
第二天中午，我还是闷闷不乐。看着那十位同学蹦蹦跳跳地去上公开课，我沮丧极了。
这时，黄老师突然说：“今天中午阳光这么好，我们到楼下去玩吧！”剩下的二十多个同学立刻欢呼起来，听到能下去玩，我立刻开心起来，和大部队一起下楼了。
楼下阳光灿烂！草坪是暖洋洋的，天上的小鸟叽叽喳喳欢叫着，我的心也像小鸟一样快乐地飞翔起来。我们躺在草地上，感受近期罕见的阳光；我们一起去寻找柚子，找到了立刻剥开，人手一块；我们一起在草地上捉蚂蚱，眼看就要捉住了，又眼睁睁地看着它越跳越远，最后消失在草丛里；我们大声地聊天，每个人脸上都笑开了花……
整个操场只有我们二十几个人，大家都玩得心满意足，我和大家一起快乐地玩耍，早就把不能上公开课这件事抛到九霄云外去了。
一个中午很快就过去了，同学们红光满面地回到教室。没上公开课的同学们在楼下玩了一中午，而上公开课的同学们却在教室里坐了一中午。我突然发现，有时候坏事，也未必不是好事。也正照应了那个典故：塞翁失马，焉知非福。
篇3： 塞翁失马,焉知非福作文
每个人的成长路程都不可能是一帆风顺的，但人们往往把小小的挫折看做极不寻常之事。我们所需要的就是塞翁失马，焉知非福的乐观心态。
塞翁失马的故事可谓家喻户晓，我们所需要的就是要学习塞翁的长远打算。事有利弊，一切事物都有好坏之处。失败乃成功之母，但成功也可能是失败的开端。
因此，我们不要被挫折压倒。后退，是为了能够更好的向前跳跃。有人之所以能够进步，是因为拥有一颗进取之心，他们们有后击薄发的实力，也有不断进取的勇气。而信心，更会让我们有强大的`力量对以后的美好憧憬，以及付出的巨大努力。
同样，成功之后往往会有失败的风云。例如考试，一些人他们的成绩总是忽上忽下，偶尔达到了巅峰，又马上坠入了低谷。我们不能因一些小的成就就得意忘形，一定要记住塞翁失马，焉知非福。记住他给我们的警醒。
我们更应该学会如何保持自己最优异的水平，画家齐白石在晚年竟重学绘画，画技又达到了一个新高潮。谦虚，是保持水平的一大法宝，可以让我们慢慢的稳步提升。不以物喜，不以己悲，先人的哲理我们更应该明白。
成功与失败是相对立的，我们最终应达到能够控制自己的人生。遇难而上，乐观，体现了一个人的心胸之宽广，胸宽易能包世间难包之事，我们才能笑着迎接太阳。胜利能获得胜利，胜利也能走向失败。一切都在于，我们对自己的把控能力有多强，把握自己就能把握成功。
塞翁失马，焉知非福。每一次前进，每一次后退，但我们都面向前方。做自己的主人，调控自我，纵然有挫折，也是狂奔的助推器。
篇4：塞翁失马,焉知非福600字作文
“塞翁失马，焉知非福”的故事，相信大家一定耳熟能详。这个故事告诉我们，有时候坏事在一定条件下可以转化为好事。今天我就要再写一个故事来解释塞翁失马，焉知非福的道理。
从前有四只小老鼠，他们住在一个瓶子里。这天下起了狂风暴雨，小老鼠们的家被吹到了楼下。正当他们自认倒霉、无比沮丧的时候，一只学识渊博的老鼠说：“这说不定是件好事”。
果然，他们推开瓶盖，走出家门，发现有一块香喷喷的奶酪。其他老鼠都欣喜若狂，一拥而上把奶酪吃了毛干抓净，只有那只学识渊博的老鼠躲在瓶子里面，自言自语道：“这未必是件好事”。
不出所料，老鼠们的谈话声引来了几只猫。老鼠们四处逃窜，半天才甩掉了猫。正当老鼠们躲在屋里心惊胆战的时候，只有那只学识渊博的老鼠说：“这还有可能是件好事呢”。其他老鼠都觉得他老糊涂了。
这时，老鼠们把猫掉的毛放进了自己的屋子，铺了一床舒适的棉被，可知识渊博的老鼠，宁愿呆在外面也不睡猫毛做的被子。他的预言又成真了，猫毛上的跳蚤折磨老鼠们好几天，但那只经验丰富的老鼠说他们的好运又来了。原来，在这几天对抗猫的过程中小老鼠们把跳骚传染给了其他的猫，他们的敌人们都回家跟跳骚战斗去了，再也无暇顾及它们了。
突然，外面刮起了大风，鼠群在瓶子里瑟瑟发抖，那只经验丰富的老鼠笑了笑，还说今天好运连连。果不其然，大风将他们又吹回了原来的领地，又过上了原来的生活。
这就是我改编的“塞翁失马，焉知非福”的故事。
篇5：塞翁失马,焉知非福600字作文
天下着雨，已经将近两天两夜没停了，就像一个忘关了的淋浴头，不疾不缓、没完没了地下着。地上的水已经很深了。我低着头，着水，快步走向校门。
咦，校门口怎么没几个人啊？大哥哥大姐姐们怎么都在收拾东西准备撤退啊？校园里怎么空空荡荡的呢？我怀着满腹的疑惑走进了学校。
“哎！张艺馨！”我高兴地跳起来，示意让她过来。我问她：“今天上课吗？”
她一脸失望：“我不知道啊。刚才碰到张俊中，他说今天不上课。”
“不上课了？”我吃惊地张大嘴巴。我今天还有重要的事情要办呢，不上课怎么办呢？都怪这雨，下得真不是时候！讨厌！
突然，我又想起了张艺馨：“那你怎么办？”
张艺馨哭丧着脸对我说：“不知道！我的爸爸妈妈刚走！现在我去哪儿啊？怎么办呢？”
我安慰她说：“没关系，你先去我家躲躲雨吧！走！”
“去你家？”张艺馨转忧为喜：“好啊！走吧！”说完，拉着我的手，向我家的方向走去……
我拍拍门，领着张艺馨走进家里。爸爸上班去了，妈妈专门请假在家照顾我们两个人写作业。
和同学一起写作业真是太有趣了。功课很快就做完了，就连妈妈布置的额外作业我们也完成的很好，于是，剩余时间就是我们的了……
吃过午饭，雨也慢慢停了。在我们的强烈要求下，妈妈终于同意让我们下楼挖一些科学课上做试验要用的沙子。
我们俩冲出家门，奔下楼梯，跑向沙土堆。由于刚下过雨，沙土堆成了泥土堆，又软又松。我挽起袖子，蹲下来和泥。哈，我们名为挖土，实为玩儿土――玩儿得very爽！直到妈妈打开窗户，叫我们回去时，我们才把容器装满，然后一步走三回头，一步一步挪进了楼洞。
四点半了。我们正在写日记，张艺馨的妈妈领走了她。下楼送她们走的时候，望着她们的背影，我一边恋恋不舍地挥手，一边默默地想：坏事有可能变成好事，事情并不像你想象的那么糟糕。看来真要感谢这场雨哦，否则我怎能和张艺馨一天都过得这么开心？真是塞翁失马，焉知非福啊！
篇6：塞翁失马，焉知非福作文650字
塞翁失马，焉知非福作文650字
天下着雨，已经将近两天两夜没停了，就像一个忘关了的淋浴头，不疾不缓、没完没了地下着。地上的水已经很深了。我低着头，着水，快步走向校门。
咦，校门口怎么没几个人啊？大哥哥大姐姐们怎么都在收拾东西准备撤退啊？校园里怎么空空荡荡的呢？我怀着满腹的疑惑走进了学校。
“哎！张艺馨！”我高兴地跳起来，示意让她过来。我问她：“今天上课吗？”
她一脸失望：“我不知道啊。刚才碰到张俊中，他说今天不上课。”
“不上课了？”我吃惊地张大嘴巴。我今天还有重要的事情要办呢，不上课怎么办呢？都怪这雨，下得真不是时候！讨厌！
突然，我又想起了张艺馨：“那你怎么办？”
张艺馨哭丧着脸对我说：“不知道！我的爸爸妈妈刚走！现在我去哪儿啊？怎么办呢？”
我安慰她说：“没关系，你先去我家躲躲雨吧！走！”
“去你家？”张艺馨转忧为喜：“好啊！走吧！”说完，拉着我的手，向我家的方向走去……
我拍拍门，领着张艺馨走进家里。爸爸上班去了，妈妈专门请假在家照顾我们两个人写作业。
和同学一起写作业真是太有趣了。功课很快就做完了，就连妈妈布置的额外作业我们也完成的很好，于是，剩余时间就是我们的`了……
吃过午饭，雨也慢慢停了。在我们的强烈要求下，妈妈终于同意让我们下楼挖一些科学课上做试验要用的沙子。
我们俩冲出家门，奔下楼梯，跑向沙土堆。由于刚下过雨，沙土堆成了泥土堆，又软又松。我挽起袖子，蹲下来和泥。哈，我们名为挖土，实为玩儿土――玩儿得very爽！直到妈妈打开窗户，叫我们回去时，我们才把容器装满，然后一步走三回头，一步一步挪进了楼洞。
四点半了。我们正在写日记，张艺馨的妈妈领走了她。下楼送她们走的时候，望着她们的背影，我一边恋恋不舍地挥手，一边默默地想：坏事有可能变成好事，事情并不像你想象的那么糟糕。看来真要感谢这场雨哦，否则我怎能和张艺馨一天都过得这么开心？真是塞翁失马，焉知非福啊！
篇7：塞翁失马,焉知非福600字作文
在我们生活中，我们做了什么事，做出什么选择，我们都不能判定这是一件好事，还是一件坏事。但在“塞翁失马”这一个故事中，我们得到了一个结论：好事能在一定条件下变成坏事，坏事能在一定条件下变成好事。我一开始不太相信，后来我才相信，那还得从作业说起。
作业是我们小学生生活中的一部分，作业对于我们这些差生来说，简直就是一场恶梦；但对那些成绩好的学霸而言，就算给她(他)们一百张试卷，他(她)们也不觉得累。唉，我们这些差生是不会懂学霸的心思滴！
我记得有一次，我在家里非常开心。而就在那天我的好梦被完全打碎了：当我在家里看恐怖片正看得起劲的时候，突然，一个电话把我打回到现实。电话里头说：“周，作业写好了吗？可以发照片过来吗？”我听后惊讶的回答道：“我去，现在是晚上23点多诶！你竟然在快凌晨的时候才说！”当时我真的想一棍子打死她！“我也是现在才记起来好么？”她十分气愤地说。“算了算了，我现在不想和你吵。”我不耐烦的说道。(补充一下，我们一般在网上布置作业，是需要家长告诉学生的。)现在我一点也没做，只有一个办法：明天天亮去找班长抄了。
第二天早上，我飞快的跑到学校，拿着书包里的作业，连忙去找班长，可眼前的一切真是让我大吃一惊：班……班长竟然请假！这真是把我当光头打一棍。“铃铃铃”上课的铃声响起，我只好回到座位上，等着老师来惩罚我。我今天可真倒霉。
当我特别沮丧，生无可恋的时候，万万没想到是，老师居然不检查作业，我这次浑水摸鱼，总算逃过一劫。
尽管老师不检查作业，但我以后再也不敢欠作业了。
经过这次教训，我再也没有欠作业了；你们说，这算不算“塞翁失马，焉知非福”呢？
篇8：塞翁失马，焉知非福的哲理故事
前两天看了一期人物访谈节目，谈及在经历人生最低谷时候的心态，嘉宾讲了这样一个故事：
一天，国王带着一帮大臣等人外出打猎，遭遇狮子袭击，国王被狮子咬掉了小拇指，很懊恼很愤怒，这时身边一个大臣劝道：“一切都是最好的安排。”国王一怒之下将大臣打入了死牢。过了很久，国王又带人出去打猎，遭遇了食人族，所有的人都被吃掉了，国王幸免于难，原因是食人族不吃身体有残疾的人。国王回来后想起了大臣说过的那句话，把大臣从死牢里放出来，大臣对国王说：“感谢国王将我打入死牢，一切都是最好的安排。”国王纳闷，大臣说如果不是被关在牢里，这次一定还会陪国王外出打猎，也一定会被食人族吃掉。
嘉宾说，每每遇到不顺的时候他都会用这个故事来安慰自己，同时告诫所有的朋友们，当你遭遇人生最低谷的时候，想想这个故事，就会扛过去的，谁能说这不是因祸得福呢?
当你作出最严重的错误的时候，有一些好的也因此而来，塞翁失马焉知非福。与大家共享。
篇9：塞翁失马，焉知非福的哲理故事
一位非常有智慧的老人被国王请到宫中，做了国师。他有一句非常有名的口头禅，那就是：“这很好啊，是件好事。”
一天，国王的小手指头不小心被砸掉了。疼痛难忍的国王问老人有什么办法可以止痛，老人又把那句口头禅搬了出来，他告诉国王说：“尊敬的陛下，请您大声地念‘这很好啊，是件好事’，您的伤痛就会减轻许多。”
国王听了勃然大怒道：“寡人的手都这样了，你还说是好事!我现在把你关进监狱里去，看你还说不说是好事!”但是没想到当卫兵押老人进监狱时，他还在重复那句话：“这很好啊，进监狱也是件好事啊。”
后来，国王和大臣们去打猎，不幸被土著居民捉住了，打算把他们做祭祀品。但是根据当地规矩，肢体不全的人是不能做祭祀品的，于是国王被释放了。
回来之后，他第一件事就是把老人给放了，而且对他大加赞赏，然后问道：“我少了手指头是好事已经被证实了，那你被关了这么久，难道也是好事吗?”
“当然。”老人答道，“如果不是在监狱里，我肯定要陪您去打猎，那么现在我一定被杀掉了。”智慧老人摇了摇他健全的双手说。
启示：
塞翁失马，焉知非福，祸福之间并没有绝对的界限。任何事情都有两面性，只要能以乐观的眼光去看，每一朵乌云背后都会有阳光存在。
篇10：塞翁失马，焉知非福的哲理故事
一位挑水夫，有两个水桶，分别吊在扁担的两头，其中一个桶子有裂缝，另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后，完好无缺的桶子，总是能将满满一桶水从溪边送到主人家中，但是又裂缝的桶子到达主人家时，却只剩下半桶水。
两年来，挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然，好桶子对自己能够送满桶水感到和你自豪。破桶子呢?对于自己的缺陷则非常羞愧，它为只能负起一半的责任，感到非常难过。
饱尝了两年失败的.苦楚，破桶子终于忍不住，在小溪旁对挑水夫说：“我很惭愧，必须向你道歉。”“为什么呢?”挑水夫问道：“你为什么觉得惭愧呢?”
“过去两年，因为从我这边一路的漏水，我只能送半桶水到你主人家，我的缺陷，使你做了全部的工作，却只收到一半的成果。”破桶子说。挑水夫为破桶子感到难过，但他又充满爱心地说：“我们回到主人家的路上，我要你留意路旁盛开的花朵。”
他们走在山坡上，破桶子眼前一亮，看到缤纷的花朵，开满路的一旁，沐浴在温暖的阳光之下，这景象使它开心了很多!但是，走到小路的尽头，它又难受了，因为一半的水又在路上漏掉了!
破桶子再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说：“你有没有注意到小路两旁，只有你的那一边有花，好桶子的那一边却没有开花呢?我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那边的路旁撒了花种，每当我从溪边挑水过来，你就替我一路浇了花!”
“两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子，主人的桌上也没有这么好看的花朵了!”
每个人都有缺点，要看你如何运用。这位农夫善于利用破桶子的缺点，就跟人做事情一样，其实也可以善于利用缺点。
当缺点可以利用时，你反而不认为它是缺点了，所以人与人在一起，不能完全只看别人的优点，在意别人的缺点，应该去包容他人缺点。领导者使用人才既要注重用其所长，又要做到化“短”为“长”。
塞翁失马，焉知非福。我们一定要学会用辩证的眼光看问题。这样，也许能从缺点处看出优点来，从劣势处寻出优势来。
水桶是用来盛水的，漏水是它的致命弱点。但是路边的野花因水桶的残破而缤纷绽放，主人的餐桌因水桶的残破而美丽芬芳。还是那句古话：塞翁失马，焉知非福。
在生活中，好与坏，优点和缺点是可以转化的，当我们发现了自己的缺点时与其自责，不如改变思维的角度和方式，也许我们会有新的感受和发现。
篇11：塞翁失马，焉知非福的历史典故
【注音】sài wēng shī mǎ , yān zhī fēi fú
【成语故事】古代塞北的一老汉家的马跑到长城外面胡人那边去了，乡亲们安慰他，他说这不一定是坏事，几天后走失的马带回几匹烈马回来。老翁认为这不一定是好事，他的儿子因骑胡马摔断了腿，老翁认为不是坏事，后老汉儿子因腿伤而躲过战祸。
【出处】孙锦标《通俗常言疏证·祸福》塞翁失马，焉知非福，你眼前不信俺的话也罢，到了日后，才觉得俺不是说笑话哩。 引《病玉缘》剧
【解释】比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。同“塞翁失马，安知非福”。
【用法】作宾语、定语、分句;用于安慰语
【近义词】塞翁失马，安知非福
【示例】如果能够调动一个缺，真正是‘塞翁失马，焉知非福’了。 高阳《胡雪岩全传·平步青云》下册
篇12：寓言小故事：塞翁失马，焉知非福
“塞翁失马”是一则古代寓言故事，语出《淮南子·人间训》。它是为阐述老子“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”的祸福倚伏观服务的`。 东汉班固的《通幽赋》，有一句“北叟颇知其倚伏”的话，即提示了它的寓意。
原文：
近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
直译：从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。
塞翁生性达观，为人处事的方法与众不同。有一天，塞翁家的马不知什么原因，在放牧时竟迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷表示惋惜。
可是塞翁却不以为然，他反而释怀地劝慰大伙儿：“丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢?” 果然，没过几个月，那匹迷途的老马又从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。
于是，邻居们又一齐来向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“唉，谁知道这件事会不会给我带来灾祸呢?” 塞翁家平添了一匹胡人骑的骏马，使他的儿子喜不自禁，于是就天天骑马兜风，乐此不疲。
终于有一天，儿子因得意而忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，造成了终身残疾。
善良的邻居们闻讯后，赶紧前来慰问，而塞翁却还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢?” 又过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。
而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，父子二人也得以避免了这场生离死别的灾难。
这则成语告诉我们：人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果。
所以说，除了读懂寓言故事所要告诉我们的之外，更应该做好自己，学以致用，就像这个“塞翁失马焉知非福”这个寓言故事。以后若是遇到平白无故的好事，要细细打量它背后会带来的损失；反之，若我们遭遇不幸之事，也许是另有安排！
篇13：塞翁失马500字读后感
暑假里我读了《中华成语故事》这本书，里面一个个有趣的小故事既有趣又让我懂得了很多的道理。最近在我身上发生的一件事让我更加深刻理解了《塞翁失马》这个成语的道理。
《塞翁失马》说的是古时候，有个叫塞翁的老人家，一天塞翁家的马跑到塞外去了，邻居们为他惋惜，可是塞翁一点也不着急，他反而高兴的说：“没关系，怎么知道这不会成为一件好事呢?”过了一段时间，马自己跑回来了，还带回来一匹匈奴骏马。邻居们都为他祝贺，可是塞翁并不为这事开心，他说：“这算不了什么，怎么知道这不会变成一件坏事呢?”果然不久塞翁的儿子就在骑马时摔断了腿，邻居们知道了都来安慰塞翁，塞翁说：“这没什么，怎么知道这不是一件好事呢?”，不久发生了大战争，塞翁的儿子因为腿断了，没有上战场而活了下来。这个故事告诉我们，一切事物在一定条件下都会发生变化，坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。
最近在我身上也发生了同样的事情，在这学期的第一次数学单元测试中，我考了100分，可是不久的第二次测试中我却只考了84分。正是因为第一次考的好让我骄傲了，放松了学习，才使得在第二次考试中没有考好。我要深刻理解《塞翁失马》故事的道理，不会因为这次测试没考好而失去信心，我要总结没考好的原因，克服粗心的毛病，今后我要把这次没考好这件事，通过好好学习，变成我取得更好成绩的开始。
篇14：塞翁失马500字读后感
读书，可以启智;读书，可以明理。《昆虫记》让我与昆虫交上了朋友，了解了昆虫世界更多的秘密;《狼来了》，让我明白了撒谎是要付出代价的;《手斧男孩》让我懂得男子汉要不断地锻炼自己，一步步走向勇敢!这天我读完了《塞翁失马》，又有怎样的收获呢?
故事说的是：从前，有一位养马的老人，叫塞翁。一天，他家的一匹马跑丢了，邻居们纷纷惋惜，但老人不以为然，说这不一定是坏事。果不其然，过了一段时间，那匹丢了的马竟然又回来了，而且还带回了一匹骏马。邻居们纷纷来贺喜，而塞翁却忧心忡忡，说这不一定是好事，结果真的出事了———老人的儿子骑马摔断了腿……好事、坏事就这样交替着发生。
这个故事虽短，但蕴含的道理却十分深刻，它告诉我们：在一定的条件下，好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事，世上没有绝对的好事，也没有绝对的坏事，正所谓“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。
在这方面我有着深刻的体会：有一次，我语文考了“97”分，老师表扬了我，同学们都投来了羡慕的目光，爸爸妈妈还奖励了我。这难道不是福吗?从此，我洋洋自得，听课也不像以前那么专注了，写作业也开始马虎了……一段时间下来，月考时我居然得了“74”分!老师严厉地批评我，说这是“骄兵必败”，同学们看我的眼神变了，爸妈也由原来的“和颜悦色”变成“声色俱厉”了。原来，祸福总是相辅相依的。
我想，人的一生中可能会遇到不计其数的困难，但只要你不悲观、不气馁，这些困难就难不倒你，你将会获得更大的成功和更多的快乐!
“读书能启智，读书能明理”。读书真好，我爱读书!
篇15：塞翁失马500字读后感
人们常说：“行成于思，业精于勤。”这是很有道理的。而我却常常犯这样的错误——
那是发生在一节体育课上的事。体育老师迟迟没有来，没有人管我们，那感觉真爽!当我们玩得正欢时，不知谁大喊一声：“老师来了!”那声音绝不逊色于雷鸣。我们先是一愣，然后飞也似地跑去战队，那速度，似乎比飞毛腿刘翔还快。
果然，老师迈着矫健的步伐向我们走过来。对我们说：“因学校临时有事，所以让大家久等了，请大家多加谅解。”一番话让我们紧张的心情放松下来，随即是哈哈大笑起来。
突然，老师问了一句：“谁能参加校跳绳比赛?”一石激起千层浪。“我!”“我!”有十几个同学争先恐后举手报名。
我一想，这有什么难的，于是边说我能参加边向前大步跨出队列。我环视四周，已经有几名同学也站了出来。
这时，老师一边拿出笔记本和笔，一边记录我们报名同学的名字，又逐个询问了我们以往跳绳的成绩，又看了我们试跳的情况，很满意的样子。这时不知从那里冒出了一个声音：“老师，要跳多长时间呀?”“不长，每天要利用课余时间强化训练，直到市跳绳比赛。一定要取得好成绩啊!”“啊……”我们一声惊叫。我真想退出，可碍于面子，我没办法，只好坚持了。
这时老师让其他同学解散、自由活动了，他们都去玩了。而我们几个汗流浃背地练了跳绳。唉，真是塞翁失马，安知非福。
篇16：塞翁失马作文
这几天，四五班的同学就像老鼠见了猫似的，看见我们拔腿就跑，我们被取消了上专用教室的资格，还不能在食堂吃饭天哪，我们班怎么了呀？
顽皮的水痘病毒来到我们班，并且飞快地扩散着，我们接到了令每人激动不已的大好消息，全班放假两星期。
这个消息让全班同学又是震惊，又是欣喜若狂，刚刚过了十一长假，现在又接着放假，简直是不可思异。
在其它班同学羡慕的目光下，我们背着书包回家，开始了在家的自学生活。其实，这并没有想象的那么愉快，随时接受遥控指挥，完成老师布置的作业，一点也不比在学校的少。
除了作业，在家也没有什么可做，不像在校可以和同学们玩。学校的菜总不如家里的好吃，但同学们在一起吃，也总是那么香让我思念起了学校的生活。
两星期很快过去，我们又都回到了校园，可怕的事情却等着我们：补课和期中考试。老师们轮番上阵，我上气不接下气，就像一匹奔驰的骏马疲倦不堪。那些习题弄得我头晕脑涨，早知这样，谁情愿放假啊！
因为放假，我们有了考不好的借口，管它三七二十一，尽力就行。功夫不负有心人，我们班的同学以良好的成绩证明了自己的实力。
这件事让我想起了一个成语：塞翁失马。我感谢那个水痘，它让我们有了害怕、激动、无聊、思念的心情，也让我们学会了自学和自律。
篇17：塞翁失马作文
从前，有一位老人，以养马为生，大家都叫他塞翁。
有一天，塞翁丢了一匹马，这在那时可是很大的损失。邻居纷纷跑来安慰塞翁。
塞翁一脸轻松的表情：嗨！丢了一匹马，也不算什么，说不定还是一件好事呢！邻居们听了，都以为塞翁只是掩饰罢了，所以并没有放在心上。
没想到，过了几天，那匹马不仅自己回了家，而且还带了一匹好马来。邻居们很惊奇，个个夸塞翁有远见。塞翁却眉头紧锁，说：这可能是一件坏事。邻居们都认为塞翁是故意装谦虚，于是，一哄而散。
塞翁的一个儿子喜欢骑马，他见那皮新来的马不错，天天骑着它在街上溜达。有一次，他在空地上骑马，玩得有些过火，从马背上跌下来，摔断了腿。
邻居们都来慰问塞翁。塞翁笑了笑，说：摔断了腿又没什么大不了，或许还是福气呢！邻居们都认为塞翁是自我安慰罢了，谁能想得到，摔断了腿，能有什么好处？
不久，村里的青年都入伍了，可塞翁的儿子以为摔断了腿，没能入伍。战后，青年都死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。
篇18：塞翁失马作文
战国时期有一位老人，名叫塞翁。他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事，都来安慰他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑笑说：丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。
邻居听了塞翁的话，心里觉得好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。可是过了没几天，丢马不仅自动回家，还带回一匹骏马。
邻居听说马自己回来了，非常佩服塞翁的预见，向塞翁道贺说：还是您老有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。
塞翁听了邻人的祝贺，反到一点高兴的样子都没有，忧虑地说：白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。
邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。
一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。
塞翁说：没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。
不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。
篇19：塞翁失马作文
塞翁失马这个故事，大家应该都听说过。塞翁是个极为聪明的人。读了这个故事，我产生了感想。
塞翁，一个平庸的老头子，每件坏事与好事都是反意。但在这种日子里，他却过的很幸福。
一个乐观主义者与一个悲观主义者有什么区别，举个例子你就会明白了：在一次聚会中，有两个老同学见面了。一个在大厦找到了好工作，每天专心工作，受到上司的表扬，因此每天都开开心心的；而另一个人呢，由于考试没考好，遭到老板批评，情绪低落，工作不专心，最后被迫辞职。
几十年一晃就过去了，开心的人在家里安度晚年，悲观的人早已经平庸的生活，痛苦的消失。
塞翁，他不是一个乐观主义者，也不是一个悲观主义者。他，是把每件事都向反方向去想，从而得到很好的效果。
塞翁失马，对于我们来说，也是个因祸得福的典型事例。
在一场战争中，敌军要用轰炸机轰炸另一方。将军喊：趴下！所有人都趴下了，除了一个刚入队不久的小战士。趴下！将军再一次大吼。小战士没有反应。眼看飞机就要过来了，将军管不了那么多了，扑了过去，将小将军扑倒。轰一声巨响过后，敌军被消灭了。将军把小战士拉了起来，再往身后一转，七魂不见了三魂。
刚才自己趴下的地方，已经被轰炸机炸出了一个大坑，足足有2米见方。
其实，将军在帮助别的同时，也帮助了自己，我们也有过这们的经历。在生活中，我们要帮助更多的人，才能帮助自己。
当然，好事不一定是好事，坏事不一定是坏事，我们要记住这个道理。
篇20：塞翁失马作文
乔琨洋，你来抓我呀！怎么啦？跑不动了？我笑着说。趁这个时候，赶紧溜！快快！快！！我边笑边跑上楼了。我还想从阳台上看一下乔琨洋的动静，于是就爬到白石柱看，但看不见。我是一只百折不挠的小蜗牛，我不灰心，我要踮着脚看！我边唱边踮起脚尖来看，但，还是看不见。我就开始跳着往下看，只跳了一下，就听见啊！！的一声惨叫，我的下巴磕着阳台边了，我差点摔个四脚朝天，疼得嗷嗷直叫。
陈黎菲一见我就说：你的嘴流血了！我一听马上就大哭起来。刘涵韵看见了二话不说就拉着我去找白老师了。
白老师一见泪流满面的我，赶紧检查了一下我嘴唇里的伤口，伤口不大。她赶快拿了一张餐巾纸过来按住我的嘴，血止住了。白老师关切地问了一下事情的经过，然后给我讲了一个小常识：人的身体器官很奇妙，口腔是伤口愈合最快的地方，唾液里面有一种溶菌酶，让伤口长得快，小伤口不吃药不打针也能很快长好。我一听，心就放下来了。接着白老师把一个精美小巧的盒子拿出来，原来里面是一面小镜子。她让我照照我的嘴，我看见我下嘴唇里有一条像牙印一样的小血缝，已经不出血了，我心里的大石头就放下来了。白老师说：这个送给你，好好拿着，回家照照你的嘴巴，祝你的伤口尽快愈合。
我吃惊地看着这个盒子。那盒子淡粉淡粉的，好似春天里开放的樱花。那樱花上面还镶嵌着一朵白珍珠花。我左看看右看看，喜欢的不得了，就小心翼翼的捧着回班了。回班以后，同学们羡慕死我了，你一言，我一语的，都说我的盒子漂亮！
啊，今天可真是乐极生悲，又因祸得福呀！我不禁想起了我听过的一个成语故事：塞翁失马，焉知非福！
篇21：塞翁失马作文
有句成语叫塞翁失马，焉知祸福，这成语说的一点不错，我在三年级时就经历了这样的事。
记得那是三年级的上学期，我们两个班合上体育课，体育老师让我们跑步，我们都跑的特别快，谁要跑的慢就得挨罚。我光顾往前跑，没看脚下，一下子被绊倒了，手都出血了。我怕挨罚，爬起来继续跑，轻伤不下火线嘛，老师还表扬我坚强呢。到了上语文课时我的胳膊就火辣辣地疼，连课都上不了了，爸爸妈妈听说后，急忙赶到学校，用车把我送到医院里。医生一检查，说我的右胳膊骨折了，得打夹板缠绷带，给我包扎时我疼得要命。怕影响学习我吊着胳膊来到学校，看着同学们在操场上疯跑，我恨透了那节体育课，我觉得自己是世界上最不幸的人。
那天下午放学时，语文老师，数学老师，英语老师走马灯似地来布置作业，留的那些怕写作业的同学直皱眉头，可这些老师对我都特别关心，都嘱咐我右胳膊受伤了，就别写作业了，我敢说长这么大，我是第一回不用写作业，我真是太高兴了。当我把这个好消息告诉妈妈时，妈妈却说：不行，学生不写作业那行，右手不能写练着用左手写，现在就练。唉，好事竟变又成了了坏事，左手写字可真难哪，写出来的哪像字啊。妈妈让我坚持练，并说熟能生巧。还真是这样的，我能用左手写作业了，老师还表扬了我，其实表扬我妈妈才对呢。在我们班，能用左右手写字的只有我一个人，怎么样，我很厉害吧。
你们看，我的亲身经历，不就是塞翁失马吗？
篇22：塞翁失马作文
塞翁失马，焉知祸福，坏事在某种特定的环境下，也可以变成好事，就像这个渔夫的命运一般，大火烧掉了他赖以生存的房屋，却给他带来了重返家园，重获自由的机会。所以，有时人在绝望的时候，也许正是那个令人绝望的那一切就是人生中的转折点，正是给你带来美好未来的机会。
得与失永远是共存的，有的必有失。世界上没有绝对的事情，得与失是互相联系的。在获得中，我们必定会失去某些东西，例如：得到了金钱，失去了快乐；相反在丧失中我们也许会获得某些事物或感受。例如：河水泛滥过后给人们带来了肥硕的土壤。
就如明月有阴晴圆缺一样，人的一生，也不可能都在鲜花和鼓掌中度过，痛苦和磨难也时时刻刻在与人生相伴。当痛苦和灾难降临时，有的人自怨自艾，从此精神不振，而有的人则不屈不饶，在与痛苦相搏的过程中，去感悟，去获得人生的真谛。
失去并不意味着失败，人生的天平总是公平的，当有这么多的失去后，你会发现，你又获得了同样多的你还未察觉的。如果你可以在每次失败中看到自己得到的生命真谛。那么，你将是人生道路上的佼佼者，最终你会成为一位成功者！
篇23：塞翁失马作文
西汉时期，住在长城边塞的人们都以游牧为生，在这些牧民当中，有一位年过六旬的'老人，人们都尊称他为塞翁。塞翁的家里养了许多马。
有一天，塞翁见天气晴朗，很适合放牧，于是，他就把马赶到离家较远的地方放牧。到了黄昏的时候，塞翁把马赶回家后便清点了一下马的数量，一点他便吓了一跳，原来马群里少了一匹马。急得四下寻找，可始终不见马的踪影。邻居们知道这件事后，便纷纷跑到塞翁家里安慰他。不就是丢失了一匹马吗，你就不要太伤心了要注意自己的身体健康呀！塞翁说：谢谢大家，不过我有预感，这丢了马也许是件好事啊。邻居们听了迷惑不解地走了。
不知不觉几个月过去了。一天，塞翁正在打水洗脸的时候，两匹马冲了进村子，冲进了他家的马棚里。 等塞翁跑过去看时，便大吃一惊，原来数月前他丢失的马回来了，并且还表示祝贺，邻居们说：塞翁，你真的是有福气啊，马回来了不说，还带回了一匹骏马。塞翁摆了摆手笑着说：无缘无故得到好处，这未必是件好事。邻居听了更加迷惑不解走了。
塞翁把这匹马交给了他的儿子去训服。第二天，他的儿子把马带到马驯场。由于这是匹野马，野性十足，就在他骑上马背的一刹那间，马儿猛抬前蹄，把塞翁的儿子重重地摔了下来，他的右腿被摔断了，邻居们听到这个消息都跑到塞翁家里来，安慰他不要再伤心了，过一段时间，你儿子的腿就会好的。塞翁说：谢谢大家的关心，不过，我儿子摔断腿，有可能是件好事呢。邻居们都以为他是伤心过度而在说糊话，便纷纷离去了。
不久，匈奴大举入侵中原，皇上下了一道聖旨：为了保家卫国，身强体康的青壮年都要应征入伍。塞翁的儿子因腿摔断了没有召去打仗。在这次战争中被应召的青年人基本上都战死了，而塞翁的一家却保住了性命。
篇24：塞翁失马作文
塞翁失马作文
塞翁失马作文（一）“塞翁失马，焉知祸福”，坏事在某种特定的环境下，也可以变成好事，就像这个渔夫的命运一般，大火烧掉了他赖以生存的房屋，却给他带来了重返家园，重获自由的机会。所以，有时人在绝望的时候，也许正是那个令人绝望的那一切就是人生中的转折点，正是给你带来美好未来的机会。
得与失永远是共存的，有的必有失。世界上没有绝对的事情，得与失是互相联系的。在获得中，我们必定会失去某些东西，例如：“得到了金钱，失去了快乐”；相反在丧失中我们也许会获得某些事物或感受。例如：“河水泛滥过后给人们带来了肥硕的土壤”。
就如明月有阴晴圆缺一样，人的一生，也不可能都在鲜花和鼓掌中度过，痛苦和磨难也时时刻刻在与人生相伴。当痛苦和灾难降临时，有的人自怨自艾，从此精神不振，而有的人则不屈不饶，在与痛苦相搏的过程中，去感悟，去获得人生的真谛。
失去并不意味着失败，人生的天平总是公平的，当有这么多的失去后，你会发现，你又获得了同样多的你还未察觉的。如果你可以在每次失败中看到自己得到的生命真谛。那么，你将是人生道路上的佼佼者，最终你会成为一位成功者！
塞翁失马作文（二）
战国时期，靠近北部边城，住着一个老人，名叫塞翁。塞翁养了许多马，一天，他的马群中忽然有一匹走失了。邻居们听说这件事，跑来安慰，劝他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑了笑说：“丢了一匹马损失不大，没准会带来什么福气呢。”
邻居听了塞翁的话，心里觉得很好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈奴的骏马。
邻居听说了，对塞翁的预见非常佩服，()向塞翁道贺说：“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”塞翁听了邻人的.祝贺，反而一点高兴的样子都没有，忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出什么麻烦来。”
邻居们以为他故作姿态纯属老年人的狡猾。心里明明高兴，有意不说出来。
塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。他发现带回来的那匹马顾盼生姿，身长蹄大，嘶鸣嘹亮，膘悍神骏，一看就知道是匹好马。他每天都骑马出游，心中洋洋得意。
一天，他高兴得有些过火，打马飞奔，一个趔趄，从马背上跌下来，摔断了腿。邻居听说，纷纷来慰问。
塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。
塞翁失马作文（三）
有句成语叫“塞翁失马，焉知祸福”，这成语说的一点不错，我在三年级时就经历了这样的事。
记得那是三年级的上学期，我们两个班合上体育课，体育老师让我们跑步，我们都跑的特别快，谁要跑的慢就得挨罚。我光顾往前跑，没看脚下，一下子被绊倒了，手都出血了。我怕挨罚，爬起来继续跑，轻伤不下火线嘛，老师还表扬我坚强呢。到了上语文课时我的胳膊就火辣辣地疼，连课都上不了了，爸爸妈妈听说后，急忙赶到学校，用车把我送到医院里。医生一检查，说我的右胳膊骨折了，得打夹板缠绷带，给我包扎时我疼得要命。怕影响学习我吊着胳膊来到学校，看着同学们在操场上疯跑，我恨透了那节体育课，我觉得自己是世界上最不幸的人。
那天下午放学时，语文老师，数学老师，英语老师走马灯似地来布置作业，留的那些怕写作业的同学直皱眉头，可这些老师对我都特别关心，都嘱咐我右胳膊受伤了，就别写作业了，我敢说长这么大，我是第一回不用写作业，我真是太高兴了。当我把这个好消息告诉妈妈时，妈妈却说：“不行，学生不写作业那行，右手不能写练着用左手写，现在就练。”唉，好事竟变又成了了坏事，左手写字可真难哪，写出来的哪像字埃妈妈让我坚持练，并说熟能生巧。还真是这样的，我能用左手写作业了，老师还表扬了我，其实表扬我妈妈才对呢。在我们班，能用左右手写字的只有我一个人，怎么样，我很厉害吧。
你们看，我的亲身经历，不就是塞翁失马吗？
