下面就是小编给大家带来的飞向成功的翅膀作文,本文共22篇,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“可别再胖了”提供。
篇1:飞向成功的翅膀作文
让挫折成为你飞向成功的翅膀
挫折是一柄双刃剑,在不同人的眼中,挫折的意义也就不同:在一个乐观的人眼里,它是一面反映你不足的镜子,照亮你的问题,促使你改正;而在一个悲观人的眼中,它是一道从心灵上不可逾越的鸿沟,面对它只能原地踌躇。而你,是怎样看待挫折的呢?
刚上初中时,由于种种原因,导致我无心学习,学习成绩始终处于下游,第一次月考时,那犀利的成绩给了我一个惨烈的打击,这是我从没有想到过的。在小学,我始终被冠以学习好的名声,可谁曾想一上初中,竟会落得个这样的结果。我那时曾经迷茫过、失落过,仿佛被困于漩涡中,没有方向,没有出路,想要改变自己却没有头绪。
于是,我思考过,思考自己前进的目标,终于,在最后,我醒悟了过来,我意识到自己不能再这样浑浑噩噩地过下去,我要在这人生中最宝贵的三年里充分体现出自己的价值。所以,我改变了自己的学习态度,把学习放在首位。在期末考试时,我的成绩相比之前有了明显进步。
有人说挫折就是不幸。是的,挫折常常把人逼到无奈和困惑的地步,可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能,体现自己的价值。挫折又是段风雨路,跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞挫折,前路还有什么可畏惧?这么说,挫折不能算不幸,而不幸的是面对挫折没有战胜它的决心和勇气。大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。
所以,在有些时候,我们要感谢挫折,感谢它让我们看见自己的不足,感谢它让我们学会面对,学会承担,感谢它为我们插上飞向成功的翅膀。
篇2: 展开翅膀,飞向天涯作文
展开翅膀,飞向天涯作文
“十八岁以后,孩子的衣食住行,父母无权照顾。”这是外国人教育孩子的方式,也是他们育人的思想。外国的家长从小就培养孩子的自立能力,其思想核心是“饱受艰难之后,才会使人更完美”。
而对于传统式的中国家庭来说:“孩子是父母的生命,孩子是一切,孩子是父母的掌上明珠”。也因此不让孩子受一点苦,从小到大都生活在父母的呵护照顾之下。就是在这样一个充满“爱”的温暖之家里面。一些些活泼可爱,含苞欲放的祖国花朵感受不到生活的酸、甜、苦、辣,体验不到生活的价值,然而导致成“少壮不努力,老大徒伤悲”的后悔之举。
可是我对于传统式的中国封建教育是不赞同的。它是一些能为国效力的花朵,因幼时的`呵护过重而荒废大好时光。因此,我的妈妈队我也改变的这种教育方式。
我是一个爱自强的人,所以妈妈对我平时也是以“你长大了”的身份教育我。我从小学读书时就与众不同,漫长的六年小学生涯,妈妈只送了我一天――读书的第一天。下雨时妈妈给我不送伞,我也不让妈妈送,而我对于那些上下学父母的接送、下雨时父母送伞的小孩并不羡慕,我只是想:“现在还不是验证结果的时刻”。
四、五年级时,功课繁重,我们那没有书店,大家经常去县城买,99%的学生的书都是家长买的,剩余的1%,也就是我每次独自去县城买书。我就是要自己去,因为独立是自强的开端,妈妈对我经常说:“十八岁以后,除上大学之外,生活方面我不管”。每次妈妈说完这句话后,我总是高兴的说:“yes”。
环望现在,从成绩上来看,我不次于谁,我还可以。而这些的根源就是父母小时队我不同教育。而现在我更看到那些小时父母接送,精心呵护的小孩与我的差距,使我更一次证明了“饱受艰难之后,才会更完美”的真谛。
篇3:飞向光明的翅膀作文600字
飞向光明的翅膀作文600字
在我们村里有一个农家书屋。书屋虽不宽敞却很明亮,很适合看书。几排书柜,装满了书,整齐有序地排放在书屋里。白天,书屋里聚集了许多读书爱好者。有的在借书,有的在查找资料,也有的安静地坐在书屋中的书桌旁全神贯注地看着书本。在这里,大家可以汲取知识,享受书籍大餐。周末里,假日里,我也会在书屋里拿着书本看上许久,许久。
在这书屋里,我能看到许多书籍。我爱看书,尤其爱看童话书。我的同学们还送给我一个绰号“童话痴”。一天不看书,我心痒痒,总是惦记着它。睡觉前不看几页书,晚上我就睡不着。有时,甚至半夜醒来,我也会抓起一本书恶看起来。
我最喜欢童话故事了。如果有一棵大树,那我的童话故事就可以挂满整棵大树。我读过各种各样的童话故事书:《小猫钓鱼》《白雪公主》《灰姑娘》《莴苣姑娘》《阿里巴巴和四十大盗》《爱心树》《渔夫和他的妻子》等。每个童话,每个故事都特别精彩。
在农家书屋里,我看了许多书,也悄悄地埋下了我的梦想种子。我梦想着自己赶快长大,长大了能成为一名作家,能天天与书籍为伍,为孩子写出各种各样的童话故事。我也梦想着长大后能够拥有一间属于自己的书屋:书屋里,摆放着古色古香的书柜。书柜里,放满了各式各样的书籍,尤其是童话书。旁边再摆上一张茶几,一张软软的'沙发。空闲时,坐在沙发上,喝着茶看着童话书,这是一件多么惬意的事!
我爱书,如果在前行的时候需要飞行,那么书就是我们的翅膀,带我们飞向终点;如果在前行的时候需要光明,那么书就是我们的灯塔,照亮我们前行的道路;如果在前行的时候需要食物那么书就是我们的大餐,让我们精神饱满。
所以,让我们一起快乐地阅读起来吧,让我们尽情地遨游在书海里吧,让我们展翅飞向光明的未来吧!
篇4:飞向希望的翅膀作文650字
飞向希望的翅膀作文650字
寒假的一个细雨蒙蒙的午后,我和母亲撑着雨伞到街上购物。一阵阵刺骨的寒风吹过,我不禁拉高了毛绒绒的衣领。
春节将至,人们纷纷出门购置彰显喜庆的年货。在这样的日子里,即使如冰刀般刺骨的雨水也无法熄灭人们迎接新年的热情,大街小巷处处都是人头攒动。我与母亲走在其中,也深深感受着人们那种对新年新气象的热情与憧憬。
不知不觉,我们竟走到一处工地附近。工地旁的路非常不好走,路上尽是湿黏黏的沙子,我们也只好不时地看着地上,小心翼翼地走着。突然,母亲叫了一声,我疑惑地转过身,竟发现我的脚边有一只黑色的蝴蝶。我赶紧挪开脚,小心地蹲下,观察起这只蝴蝶来。这是一只被雨水打湿翅膀的蝴蝶,而它的其中一只翅膀也不知何故陷进了沙子里。它通体黑色,不太好看,却有着这黑而发亮的翅膀。这场雨虽然不大,但对这只蝴蝶来讲却是一场灾难,而陷进沙里的翅膀对它更是雪上加霜。它一直不停地抖动着翅膀,扭动着身体,试图摆脱这些湿黏黏的沙子。可是不管它怎么努力,它始终飞不起来。也许是累了吧,它竟停下不动了。我心想着要帮助这只蝴蝶,刚把手伸过去,它又开始动了起来。这时,它的翅膀抖动的频率明显加快了许多,难道它把我当成了一个危险人物?我不禁更细心地观察着。慢慢地,慢慢地,那只陷进沙子里的翅膀一点一点地从沙子里抽了出来。在抽出翅膀的那一刻,蝴蝶展翅飞走了,迎着风雨飞向了属于它的自由的天空。
我的心也在那一瞬间被感动了!蝴蝶,一个多么弱小的生命啊!在它生命处于危难的时候,它却凭借着自己的力量与坚毅,成功地逃离了厄运的'魔掌。如此弱小的生命,如此坚毅的精神,它的信念是什么?它的追求又是什么?那为了生命不停抖动的翅膀,难道不是最好的答案吗?
又一阵寒风呼啸而过,把我从思绪中拉了回来。路边的小树在风中摇摇晃晃,街上人群依然熙熙攘攘。而此时的我,再也感受不到一丝寒意,因为此时的我,正被那来自蝴蝶翅膀的感动包围着、温暖着。
我迎着风雨向前走去。此刻,我已下定决心,要像那勇敢的蝴蝶一样,为自己的追求而拼搏,怀揣坚定不移的信念,活出自己的精彩!
篇5: 飞向蓝天的翅膀初二作文
飞向蓝天的翅膀初二作文
梦想,是什么?我仰望那神秘而又美丽的蓝天,百思不得其解。忽然,一只小鸟映入了我的眼帘:它不断地扑腾它那似乎一碰就折的翅膀。刚起飞不久,又猛地扎了下来。要落了!要落了!我连忙跑过去,要去接住它,没想它又及时煽动翅膀,保住了这条鲜活的生命。我心里的石头落地了,手里捏了一把汗。小鸟掌握飞行的能力越来越强了,没一会,它就翱翔于天空了。舞动它那闪亮的翅膀,为自己开辟了一个新天地。它是多么的欢乐啊!突然,我豁然开朗:是啊,梦想不就是那雏鸟的翅膀吗?不就是那双飞向蓝天的翅膀吗?为我们带来别样的生命,给我们开阔了一个新的世界。看着那历经风雨的背影,顿时觉得,梦想是那般的神奇啊!
刚升入初中的我,是多么的无知,多么的自大,就如那井底之蛙,不知天高地厚。我自认是“天才”,无人可比。于是,我放松了学业,上课心不在焉,下课不务正业。作业自然不会做,也就那样当“摆设”。我的那双翅膀,那双隐形的翅膀消失了――我的梦想消失了。
直到那次月考,使我重新找回了自我。我信心满满地走入考场。深吸一口气便坐了下来。考试开始了,边上同学的笔儿们犹如一只只舞动的蝴蝶,发着轻松悦耳的摩一擦声。唯独我的.笔“呆若木鸡”。我盯着一道题,咦?这道题的答案是什么来着?怎么突然给忘了?什么,什么,是什么啊?时间一分一秒的过去了,不行,再在这道题上耗费时间就来不及了。于是,我放弃了这道题,开始做下面的题目。可是,考试并不如人意,好多知识,突然在脑中混乱,直至“丢失”。一张试卷,就这样草草的做完了。看看自己的功绩,就如一条斑点小狗一样,这里一片空白,那里黑压压的一片。我的眼睛死死地盯着题目,愈看眉头皱得愈紧,经过一番绞尽脑汁后,仍是那般惨不忍睹的样子。这时的我犹如深秋的蟋蟀,只能无力地呻一吟。眼泪也似乎感受到了我的痛苦,从眼眶中流露出来。我瘫在桌子上,心中不禁对以往的行为感到后悔莫及。如果当时认真听课,这些题目也不会难倒我,如果当时考前复一习一,也不至于这么些默写题目不会,如果,我积极向上,怎么会感到后悔。
考试时间到了,我无助地把试卷一交一了上去,低着头,踉踉跄跄地走出了考场。
我坐在椅子上沉思:为什么?为什么会这样?老天赐予我生命而我该干什么?老师似乎看透了我的心思,便走了过来,拍了我的肩膀,语重心长地说:“怎么了?考试是不是没考好?没关系的,还有机会的……”我猛地痛哭起来,不能自拔。老师安慰我说:“人啊,总有犯错的时候,但是,也就是这一次次的错误,让我们在人生的风雨中勇往直前。不过,没有梦想的人,只有如行一尸一走肉般活在世间。无所谓对错。你是有梦想的,所以,这一张就翻过去吧,去努力的追寻你的梦想!”老师的一番话,使我想起了刚入初中的梦想:成为全区第一。是啊,我是有梦想的人,所以,归零开始,努力向前吧!我在心中树立了一个顶梁柱。
梦想是人生必不可少的指示牌,是一笔巨大的财富。它如那飞向蓝天的翅膀,带给我们生活希望,带给我们一个生机有趣的世界。让我们来追逐梦想,实现梦想吧!让它成为现实。
篇6:让挫折成为你飞向成功的翅膀作文600字
让挫折成为你飞向成功的翅膀作文600字
挫折是一柄双刃剑,在不同人的眼中,挫折的意义也就不同:在一个乐观的人眼里,它是一面反映你不足的镜子,照亮你的问题,促使你改正;而在一个悲观人的眼中,它是一道从心灵上不可逾越的鸿沟,面对它只能原地踌躇。而你,是怎样看待挫折的呢?
刚上初中时,由于种种原因,导致我无心学习,学习成绩始终处于下游,第一次月考时,那犀利的成绩给了我一个惨烈的.打击,这是我从没有想到过的。在小学,我始终被冠以学习好的名声,可谁曾想一上初中,竟会落得个这样的结果。我那时曾经迷茫过、失落过,仿佛被困于漩涡中,没有方向,没有出路,想要改变自己却没有头绪。于是,我思考过,思考自己前进的目标,终于,在最后,我醒悟了过来,我意识到自己不能再这样浑浑噩噩地过下去,我要在这人生中最宝贵的三年里充分体现出自己的价值。所以,我改变了自己的学习态度,把学习放在首位。在期末考试时,我的成绩相比之前有了明显进步。
有人说挫折就是不幸。是的,挫折常常把人逼到无奈和困惑的地步,可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能,体现自己的价值。挫折又是段风雨路,跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞挫折,前路还有什么可畏惧?这么说,挫折不能算不幸,而不幸的是面对挫折没有战胜它的决心和勇气。大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。所以,在有些时候,我们要感谢挫折,感谢它让我们看见自己的不足,感谢它让我们学会面对,学会承担,感谢它为我们插上飞向成功的翅膀。
篇7:让挫折成为你飞向成功的翅膀作文示例
挫折是一柄双刃剑,在不同人的眼中,挫折的意义也就不同:在一个乐观的人眼里,它是一面反映你不足的镜子,照亮你的问题,促使你改正;而在一个悲观人的眼中,它是一道从心灵上不可逾越的鸿沟,面对它只能原地踌躇。而你,是怎样看待挫折的呢?
刚上初中时,由于种种原因,导致我无心学习,学习成绩始终处于下游,第一次月考时,那犀利的成绩给了我一个惨烈的打击,这是我从没有想到过的。在小学,我始终被冠以学习好的.名声,可谁曾想一上初中,竟会落得个这样的结果。我那时曾经迷茫过、失落过,仿佛被困于漩涡中,没有方向,没有出路,想要改变自己却没有头绪。
于是,我思考过,思考自己前进的目标,终于,在最后,我醒悟了过来,我意识到自己不能再这样浑浑噩噩地过下去,我要在这人生中最宝贵的三年里充分体现出自己的价值。所以,我改变了自己的学习态度,把学习放在首位。在期末考试时,我的成绩相比之前有了明显进步。
有人说挫折就是不幸。是的,挫折常常把人逼到无奈和困惑的地步,可你也往往因此得以最大地发挥自己的潜能,体现自己的价值。挫折又是段风雨路,跌倒了爬起来才知寻路的重要和开路的不易。而走过那段泥泞挫折,前路还有什么可畏惧?这么说,挫折不能算不幸,而不幸的是面对挫折没有战胜它的决心和勇气。大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。
所以,在有些时候,我们要感谢挫折,感谢它让我们看见自己的不足,感谢它让我们学会面对,学会承担,感谢它为我们插上飞向成功的翅膀。
篇8:航天圆梦飞向成功-作文
航天圆梦飞向成功-作文
航天圆梦飞向成功
曾经,世界上第一架载人航天飞船在前苏联顺利升空,吸引了世上所有人的目光。
曾经,在邻国庆祝航天成功的欢呼中,中国默默无名。
曾经,无数的矛头指向中华大地――“落后”、“东亚病夫”、“连飞船都造不出”……
曾经,中华儿女顶着各界压力,仍努力工作着,东方巨龙似乎愈加沉默。
……
无数个曾经后,我们迎来了今天
今天,“神舟”五号带着14亿人的希望升上太空
今天,杨利伟作为中华飞跃发展的鉴证人燃起了中华火炬上那熊熊的烈火
今天,亿万世人惊叹东方巨龙的腾飞
今天,我们吐气扬眉
,一个让中国乃至世界都会永远铭记的一年,一个写满了中国光辉与明天的一年,“神舟”五号,它以铁的事实向世界郑重宣告:巨龙不是沉睡不醒,只是它在蓄势待发,待到时机成熟,即可一飞冲天,我们不会忘记,“神舟”从中华大地缓缓升起的那一霎,带走了多少惊奇与欣喜的目光,滚滚烟火中,伴随着多少人高兴的泪水,辛勤的汗滴,无悔的辛劳和诚挚的期盼,我们也不会忘记,那道美丽的弧线,划过了多少忙碌的清晨和无眠的夜晚,带走了多少缤纷的假日和温馨的晚餐,神舟终于升空,带着中国人永恒的梦。
春风拂柳,贯穿整个春天,才换得了辽阔大地上的一片翠绿;夏日缠绵,光洒五湖四海,才赢得知了的声声赞叹;秋叶飘泊,承受无数风吹雨打,才有落叶归根的结局;冬雪沉默,挥洒整片蓝天,才得到瑞雪兆丰年的祥语。世间万物,都有困难与艰辛围绕着,而航天事业犹为艰巨,但是,我们胜利了!中华儿女成功了!从此,“航天精神”便作为辛劳与挑战的代言词,走进了千家万户。它是合作――万众一心;它是一种奉献――舍己爱国;它是一种勇气――无止挑战;它更是一种境界,一种心灵的净化和人性的升华。
没有过多华丽的.修饰;没有过多鲜花的点缀,但提起航天精神,我们却依旧笑容满面,它令我们骄傲,但犹为令我们自豪的,却是那一位位呕心沥血的航天人,他们或许贫穷,但他们富有;他们或许体弱,但他们快乐;他们或许矮小,但他们伟大。因为他们懂得,人生匆匆数十载,只有奉献才可以永垂史册,只有无私才可以流芳后世,我们或许不能叫出他们每个人的名字,但他们依旧满足,我们也依旧会快乐,因为我们知道,中华大地上还有这样一群甘做无名小草点缀祖国花园的热血儿女,因为我们知道,中国还有这样一群无私爱国的航天人,我们也可以毫不犹豫地说:“有他们,真好!”
烟波春拍岸,斜阳天接水,秋色连理波,寒声碎,送走了365天,我们又迎来了新的一年,带着昨日的梦幻,乘着航天精神,我们再度向前,相见在胜利的彼岸!
篇9:冲破挫折,飞向成功作文
有关冲破挫折,飞向成功作文
人生的旅途中,挫折就像是家常便饭,每时每刻都在我们身边萦绕,就像一张考卷,随时随地来检测我们的能力与毅力。使我在心中时刻铭记物竞天择、适者生存的进化论观点。假如,冲破挫折的罗网,将会放眼世界,重见光明,体会黑暗尽头的辉煌色彩。
刚刚考完试的我,如久在樊笼里,幸得返自然的鸟儿,终于获得人生的自由,飞向蔚蓝的天空,自由地翱翔,好好舒展身上的羽毛,甩掉所有的不如意;也如同钻进像陶渊明笔下描绘的天镜梦幻一般的桃花源中享受一番。
只可惜,好景不长,随之,一个如雷贯耳、响彻云霄的霹雳啪地落在我的身上,使我全身震悚起来,脑中思绪如破烂的渔网找不到头绪,黑暗掩盖了所有。怎么办?怎么办?半年的'成果竟如此渺小,更使我意料之外的是数学、英语的成绩,考得使人可怜。此时渺小平庸的我如一只蚂蚁,经受不住挫折考验。
挫折怎这样残酷,正如杨万里所写的莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜。正入万山圈子里,一山放过一山拦。这所谓的结局,怎能对得起自己所立下的志向,初中阶段的挫折只是大海中浪花一朵,连这都承受不住,长大了怎么创造奇迹,造就辉煌,成就梦想?对未来一切的憧憬,更是迷惘,只不过是自己梦幻世界中精心编织的一场梦。越想越心酸,此时的我正处于生机勃勃的青春期中。未来的路很长。而我怎能平平庸庸地荒废一生呢?知识就是力量,此时我应该积极进取,而不是垂头丧气,应不断吸取知识精华,创造精美的人生,它不是梦幻中的虚构,而是货真价实的人生。
渐渐,随着时光逆转,在阅读篇章中,我也体会到了名人背后的心酸与辛苦。内容中也含有丰富的人生哲理,不错,专心致志为自己理想拼搏,尽自己所能就会在成功的位置上绽放光彩。如:花儿的芬芳,是经历风雨所绽放出来的;大海的浩瀚是小溪潺潺不息流淌所汇集而成的,人也是如此。
篇10:用自己的翅膀飞向春天
用自己的翅膀飞向春天
姐姐那年上大学了。
出发那天,我特地去车站送姐姐。那天阳光微弱,干净透明,像被过滤了好几次,软绵绵直达人们僵硬的心灵。车站月台上,姐姐仰面望天,阳光星星点点洒了她一身,把姐姐略苍白的脸映成温暖的米黄色。姐姐两颊红晕,双目明亮,俨然一朵娇美的花朵,让我不禁想起“杨家有女初长成”这句诗来。
姐姐看见了我,微笑着向我招手,示意我过去,然后变戏法似的从身后棕色的大行李箱后面,拿出了一盆花递给我。我捧着花盆,极是诧异。姐姐告诉我,这朵花是月季众多品种之一,名叫藤绿云,现在冬季它正冬眠,待春阳普照,它会开放。
藤绿云真是个好名字,真是朵好看的花。它还未开放,白色的花骨朵儿紧闭着,花瓣的边缘淡青色蔓延,细细的纹理条条。浓浓碧色的枝叶,淡淡碧色的花朵,显出七分的清爽干净、三分的优雅高贵。我抚着花瓣,花的肌体冰凉,我好像感受到了它内心的恐惧。这恐惧让它不再高傲地淡然一切,而是沉默而又倔强,紧紧地把自己抱住。我久久凝视着它,好像在看着自己,看着自己的恐惧。
自从上了初中,我便敏感地发现生活的气氛变了。成绩的地位日渐升高,身体开始悄然变化,同学们的眼眸不再澄澈。面对这些,我怕了,我想逃避,我感到无比深切的迷茫,我看不清我的方向。我在一条无尽头的道路上徘徊彷徨,不知归向何处。
我于是问姐姐,她年少时,是否也困惑,恐惧成长?姐姐眨眨眼,俯在我的耳边低声说:“知道吗,我像你这般大时,有厌世的倾向。我看透了人生,看破了红尘,觉得人生是一场极为无聊的戏。”我惊讶得瞪大了双眼:天呐,姐姐怎么会有这样的想法,简直不可思议啊。平日向来温和的姐姐,竟有这样消极的思想。最后,姐姐微笑淡然地说,什么都有一个过程的,成长也不例外。困惑迷茫是一种对成长的思考,想透了,就长大了。
我理解成长了吗?我只是有一点感悟。去年的除夕夜,不同于往常,我第一次熬到零点。被母亲赶上床后,我又偷偷爬起来,拉开窗帘,望着夜色漆黑如墨。不知从哪里传来新年的钟声,稳重,深沉,含有巨大的力量。那一刻,我感到了无比的.幸福。啊,我十四岁的钟声!它开启了我人生另一扇门,它为我迎来了崭新的黎明。远处烟火绚烂,整个天空亮如白昼,美不胜收。每一朵烟花,都极灿烂地绽放,凋零,粉碎了的花瓣划过一道道优美的曲线,坠落在地。
此刻,天边姹紫嫣红的夕阳和那晚的烟火一样美。姐姐提着行李登上了驶向未来的列车。她不怕那遥远的未知。她微笑着去拥抱未来的幸福。列车远去,背后滚滚红尘。我突然有一股莫名的渴望。我好想像姐姐一样,无所畏惧,无悔地长大。回到家时,暮色开始四合。我把花小心放在案头,它依旧紧抱花蕊,因为它要开得更完美。它在等待,我也一样。
从此,我要等待。等待开放,努力开放,开得足够美,足够惊艳,等待像姐姐般长出隐形的翅膀飞向春天。
就在那天晚上,我梦见自己长出了翅膀——那飞往春天的翅膀。阳光很艳。我双手捧着藤绿云,笑容灿烂。
篇11:飞向蓝天的翅膀之二——新的伙伴
“大家好,我叫霜寒,是一只冰系精灵,你们呢?”“我是霜寒小姐的朋友—呜喵喵”“你们好,我是水系精灵火焰!”“还有我,我是草系精灵喵喵。”经过一场自我介绍以后,霜寒问道:“我正和呜喵喵告别。因为,我要去飞翔岛学习飞翔,你们要一起去么?”火焰兴高采烈地说:“正好我们也要去,一起走吧!”说完,呜喵喵送给它们一个指引器,好让它们找到飞翔岛。“再见啦呜喵喵,再见啦我的小伙伴们!”“再见!我会想你的!”
就这样,霜寒和三系精灵一起去寻找飞翔岛。飞翔岛正等着你们!
四年级:马小韵
篇12:文字的翅膀飞向哪里随笔
文字的翅膀飞向哪里随笔
春节,时间安逸地像温暖的春风,我自由地飞翔在文字里,感觉很静很美。
喜欢文字,喜欢读,也喜欢写。温暖的一室,窗外雪花飞舞,屋内电脑旁敲打诗句或文章。一个人静下来,窗外的风霜雪雨都算不了什么,任何的豪情壮志,没有人当看客,外界色彩斑斓的一切便是虚无,自己的文字不知不觉走向朴实无华与平和,也走向情感和理性。
读史铁生,读当代名家,写自己的心声。文字云游在脑际,从一个梦幻到一个现实。文字的炼炉,就是用心血燃烧着的。文字是作者用心血熬制的智慧,他们把希望和光明带给我们 ,真该感谢他们。
在夜色茫茫中,用文字跋涉的人,燃烧自己,照亮混沌的思绪,引领人们在尘世的挣扎中透一口气,文字的翅膀飞向哪里呢?我在惶惑中寻找。
我站起来 看着窗外细密的雪花,心里便贮存了诗情,路上的行人很少,是啊,春节,放假了返家了,世俗的匆忙和奋斗的热情暂时被安逸浇灭,这种清静与安宁搅拌起来,凝聚成自己对一脉温情和诗意的期盼,身心感到熨帖舒缓,文字也变得滋润起来。
就是这个时段,与挚情文友的一同走过,一同燃烧和冷冻,便觉得人生无休无止地翻转着悲喜两面的巴掌,一巴掌笑容满面,一巴掌目瞪口呆,又一巴掌春风万里。美好总是需要无数次的挫败来完成的。上天眷顾善良有德行的人,无人能够操纵,一切嫉妒和伪装都会烟消云散。冥冥中有神灵护佑她,流出的泪,是悲伤,也是上天点透心灵的珍珠。文字的风铃从古到今喧响,她会得到那个最美的皇冠,我祝福挚情文友做一个闪亮的星宿,照耀人间和后世。
寓言和经典的传承,让人们把奋斗伤口慢慢愈合,于水火中疗救愚昧的思想,把朴素和善良寄托在文字里。文字出生的地方是美丽的',云雾总在山头的林子里曼妙的栖居,人生的纠结只是云雾中的一个浅笑,文字的翅膀飞向哪里呢?从仓颉造字结束了绳结的记忆,文字的目光不会定格,它会跳跃在花露间,翻腾在水云间,或者就在人类生活的点滴间。
文字记录着人类世代的沧桑和欢乐,能够记录下来的往往并不是极致,那些无法记录的或来不及记录的才是尽头。噙在眼里不能流出的泪水,比嚎啕大哭更悲伤;闷在心里的委屈,比说出来难过的更像惊雷。无法说,不能说,无法用文字记载的苦难,往往葬送人类的记忆。
谁的文字能在当下安眠?文字的苦旅,文化的苦旅,难以在吵闹的红尘中寻找路径,烟尘呛得人不住地咳嗽,呜咽的不仅仅是你我,而是一个时段,一个历史的时段。
文字能够成为诺亚方舟吗?于滔天巨浪里,缓缓驶来,荡进人的心底,成为危难中救赎。陪伴人安然了却一生。不知道,我还搞不清楚。
电脑前的绿色阔叶,亮亮的青翠着,文字的手抚摸着它,相望中成为生活的依靠,也好像冬日里的那堆燃烧的篝火,温暖着尘埃里的自己。说不出的就留给文字吧,再无法说出的就留给灵魂,留给后世的来客……
篇13:用独立的翅膀飞向远方作文
用独立的翅膀飞向远方作文
当面对蔚蓝天空,你是选择扑振自己丰满的羽翼,展翅高飞,还是愿意怯弱的躲在大鸟的身后,借力而行。
我想我一定是选择前者,因为唯有凭借自己的力量方能成就不朽。梅花不争春,独自开放,因而傲梅含香,感天动地;松柏不争阳,独自生长,因而直至云霄,屹立于天地。
我也愿做一个独立生长的人,在风雨中挺起胸膛,在黑暗中仍大步前行。
还记得有一位女孩曾让我泪流满面。这位女孩小小年纪便独自面对家庭的重创,面对瘫痪在床的妈妈。16岁,本是一个花季的年龄,她本应像所有同龄的'女孩一样拥有鲜艳的糖果与蕾丝短裙。然而生活给于她的却是日复一日的辛勤。她拒绝了他人的帮助,独自照顾母亲,在凄风苦雨中仍笃定前行,从未放弃。正是因为这样一份独自的品格,十多年的坚守她从未放弃,演绎了一曲母女情深的大爱之歌。她与我们年龄相仿。反观自己,十八年的生活从来都是安逸幸福,当我们遇到困难总习惯着向父母求助时,可曾想到,终有一天我们也会离开父母丰满羽翼的庇护。而人生之路坎坷漫长,没有一份独立于天地的品格又如何能为我们周围的人带来幸福。
我们的人生就仿佛一场博浪,在汹涌无常的岱海之中,唯有你独自一人面对惊涛骇浪。此刻的你要向那位老人一般,直面困境,紧握前行的船舵,充满信心,冲破黑夜与险阻。
然而,在这一场人生博浪中,很多人总希冀着外界的力量,最后被无尽的海浪吞没。
在那个风云际会的年代,刘备之子阿斗无才无能,依附与诸葛亮的聪明才智呼风唤雨,自命清高。殊不知,一味依附他人的寄生虫最终只会葬在自己的无知中。假如阿斗拥有独立的品格,懂得自我磨砺,又怎么惨淡终场。历史如此,人生亦如此。我们应掌握人生的主动权,才能创造人生的精彩。如今的富二代,官二代层出不穷,我们在羡慕与他们优越的环境之时,也不能忽视“富不过二代”的事实。依靠他人的努力来安逸度日的人,锐气总有一天被消磨殆尽。正所谓物极必反,生于忧患,死于安乐。不磨砺羽翼,独自飞翔,又怎能延续承业呢?
学会独立,不是孤高自傲,不屑于他人的帮助,而是独立品格的锻造。学会独立,不是执拗前行,而是磨砺意志,方成不朽:
我愿做那沙漠上独自盛放的依米花,在险恶的环境中独自生长,但却开出美丽的花朵,清香沁脾,摄人心魂!
篇14:成功的翅膀作文
飞翔的翅膀,一半是坚持,一半是努力。——题记
丑小鸭看到蓝天上的自由翱翔的白天鹅,它幻想着也有一天飞上蓝天,后来,它为此付出了努力,并坚持着自己的梦想,终于飞上了蓝天!著名的发明家爱迪生坚持研究发明,终于,在他坚持不懈的努力下,他取得了一次又次的胜利,走向了人生的颠峰!莱特兄弟在无数次的努力下,终于造出了人类第一架飞机。你看,生命就是这么奇妙,总会在你坚持努力后得到你意想不到的惊喜。相信自己,总有一天,你会成功!
人生,就是一场旅行,有的人只为功名利碌而奔波,有的人一生碌碌无为平淡的生活着,也有的人渴望成功奋力拼搏……功成名就也好,碌碌无为也罢,最重要的还是过程,努力过,坚持过,拼搏过,即使没有达到自己想要的结果,但他努力了,便是成功!人,就应该奋斗一生,倘若一个人,没有一个信念去支撑他生活的信心,他会对这个世界感到失望,他便是犹豫,徘徊,退缩,甚至是放弃对生活的信心。一份坚持、一份努力足以令一个人对生活充满信心,面对困难临危不惧,不退缩,坚持并努力着,他就会越挫越勇,成为生活中的强者。
“别看到前方有艰难险阻就停下你前进的脚步”一句名言,让我受益匪浅。是啊,正因为有了艰难险阻才更加懂得坚持努力。要知道,每份成功都来之不易,没有付出就没有回报。小时候,垒一座房子塌了,没关系,继续努力,一次次的垒好,一次次的塌倒,最终,房子稳稳的'矗立在自己面前,开心的跳着欢呼着,即使双手沾满泥巴,脸上还贴着巨大的汗水,却依旧十分开心的笑着,那便是成功的喜悦,满足的笑容。
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我有一双隐形的翅膀……”著名女歌唱家一语点醒万千人,即便一个人身受折磨身处困境却仍要面对前方艰难险阻,只要他心存信心,坚持并努力着,面对前方艰难险阻,勇敢的面对它,挑战它,战胜它,最终他将会迎来人生的黎明,拥有成功的翅膀。古人云:天将大任于斯人也,必先苦其心志……,上天给你制造的种种困难与挫折,其实是在给你缝织一双飞翔的翅膀,你只有在接受并战胜它后,才能飞向蓝天,创造属于自己的辉煌!
在每一次孤单无助时,多坚持一会;在遇到困难与挫折时,多坚持一会;在身处困境时多坚持一会。你会发现,每一次你眼中的艰难险阻,其实都是上帝给你的人生惊喜,你在一次次跌倒后坚持站起来,坚持自己的信心,努力前行,你就会到达成功的彼岸,戴上飞翔的翅膀,创造一片蓝天!
篇15:成功的翅膀作文
勇气是什么?勇气是一股力量,勇气是一股热流在身体里流淌,勇气是一种自信,只要有勇气,只要相信自己,你就是最棒的!
我身上就发生过许多许多与勇气有关的事情,这一件件事情,组成一个摩天轮,在我心中快速地转着,但无论它转得多么快,我总能一眼就看见那件让我印象最深刻的事情,它让我一想起来就特别自信!
记得那是在我四年级的时候,一个星期六的上午,妈妈教我骑自行车,我明白了勇气是什么!
那天,妈妈对我说:“宝贝,你今天没什么事,我教你骑自行车吧!”我一听,兴奋得跳起来:“好啊!好啊!”我心想:今天真是运气好!好像是黄道吉日一样,学会了骑自行车,我就能自己去同学家玩了。
来到屋外,妈妈推出一辆自行车让我坐上去,我特别兴奋地坐了上去,双手紧紧握住龙头。妈妈把我的一条腿放在踏板上,要我用另一条腿在地上蹬,自行车摇晃几下,越来越快,也越来越平稳,妈妈就喊着要我把两只脚都放在踏板上踩。我骑着自行车,像骑着骏马在草原奔驰。哈哈,骑自行车没什么难的,我一学就会。然而,就在这时,自行车调皮起来,晃动一下,我不小心摔了一跤。我站起身,扶起自行车,对赶过来的妈妈说:“妈妈,我不敢骑了。”
妈妈语重心长地说:“只要你有勇气,什么事都有可能完成。”我只好在无奈之下,再次坐上了自行车。我继续把脚一蹬,顺畅地骑了起来,但我总感觉有些危险,手有点发抖。不出我的意料,我再次摔了一跤。嗨!我再也不骑了,我放弃了。但妈妈走过来,大声地说:“李嘉颖,你必须坚持下去,你必须要有勇气!”
勇气,一听到这个词,我又坐上了自行车。我心想:我一定要有勇气,如果我连这一点小困难都战胜不了,那以后还谈什么战胜大困难?加油!加油!加油!我一蹬,骑得更加舒服,安心了。我一直骑了好几个来回,都没有再摔跤,我真的学会了骑自行车!原来,只要有勇气,什么困难都可以打败,什么事情都可以做到!我心里一直想着“勇气”这个词,骑得特别快,而且再也不害怕了。
我现在特别地开心,想和更多人分享我会骑自行车的喜讯。虽然这只是一件小事,但是我非常地自豪。我停下车,推着自行车走到妈妈面前,跟妈妈愉快地说:“我会骑了!”妈妈欣慰地笑了。
勇气就是成功的翅膀。只要有勇气,什么事都办得到;只要有勇气,什么都学得会;只要有勇气,就会让人特别开心;只要有勇气,成功的峰顶并不会遥远!
篇16:自考带着她飞向成功
自考带着她飞向成功
前,年近四十岁的周颖清担任重庆医学院附属第一医院护理部副主任。与许多步入中年的职业女性不同,她没有把相夫教子作为工作之外的全部内容,而是选择了一条与众不同的道路――参加高等教育自学考试,以提升自己的专业水平。
周颖清有近二十年的临床护理经验。1973年她从当时的重庆医学院护校毕业,开始了护理生涯,由于学业优秀,技术技能强,一直是所在科室的业务骨干。她被提拔为护理部副主任后,以前中专所学的专业知识已经远远不够。因为护理学专业日新月异,知识的有限和工作需要之间的矛盾越来越突出。可这时她已步入中年,怎么办?周颖清很迷茫。历史的原因使她丧失了在校接受高等教育的机会,她决定抓住高等教育自学考试这个机会弥补回来。
至于什么“人过三十不学艺”之类的说法,她根本就不信,学习的动力来源于自己的内心。她爱人就是快四十岁才参加英语专业自学考试,并顺利毕业,现在在学术交流时常常充当翻译。不过要通过护理学专业自学考试将近二十门的课程,啃下那厚厚的几十本书,不费点工夫可不行。上班当然没时间看书,就挑灯夜读,实在不行,黎明爬起来再来个晨读。家务事就得精兵简政了。她说她家里有时就像个垃圾箱。不过要说哪本书在哪里,可还是一拿就准。吃饭以填饱肚子为准,味道可以不顾及,营养搭配还是蛮合理的,因为她的专业是护理学嘛。
周颖清的爱人说她是一个较真的人,她的身上充满自强不息的奋进精神。在川医实习的时候,她严格按照学校要求,哪怕是铺床、打针这些对于护理学专业的学生来说最简单不过的事,她都一丝不苟地做好。她的虚心、她的专业技术赢得了老师的赞许。更重要的是在这期间,她把实习和自学考试很好地结合起来,使自己的专业水平得到很大的提高。
护理专业的自考学习不仅夯实了周颖清的医学基础理论和临床医学、护理知识,更重要的是培养了她很强的自学能力,为她后续的工作和学习奠定了良好的基础,给她插上了在学术领域里自由翱翔的翅膀。使她从一个普通护士成长为学术和管理骨干人才。通过护理专业的自考学习后,周颖清从重庆医科大学附属第一医院护理部主任的岗位上,一步步被提升为重庆医科大学护理系副主任、重庆医科大学护理系临床护理教研室主任、主任护师、护理专业硕士生导师,并担任了重庆市医疗事故技术鉴定专家库成员、重庆市护理学会常务理事、中华医学会国外医学、护理学杂志编委、中国护理管理杂志编委等多项职务。
在成就面前,周颖清并没有忘记是自学考试给了她打开成功之门的钥匙,她希望能为那些像她一样有梦想的人出一份力。在完成本职工作的基础上,周颖清主持建立了重庆市高等教育自学考试护理专业的实习基地,拟定了较完整的护理实习计划、实习考评标准和实习管理条例。使其所在的学院护理大专临床教学成为重庆市护理教学的典型。从19到,周颖清主持的培训基地完成重庆市继续医学教育护理专业培训课1160学时,主办了国家级继续教育项目“护理管理学习班”和重庆市卫生局委托主办的“护理管理学习班”。同时,周颖清在重庆市全国百佳医院、十佳医院评审工作中担任评委主持护理部门的评审工作。
在繁忙的工作中,周颖清挤出时间进行理论研究,翻译了20余篇国外先进的'学术文献并完成了数篇学术论文的写作。3月,高等教育出版社出版了由她主编的护理教材。同年,周颖清还组织制订了学院《专科疾病护理常规》,参与修订了重庆市《基础护理操作常规》。20,她参编了《重庆市医学继续教育教材》。
随着理论知识和实践经验的不断融合提高,随着工作角色的不断转变,周颖清逐渐将关注的重点放在了护理管理理论和实践上。年年底,周颖清正式被任命为重庆医科大学应用技术学院院长。在重庆,这是第一位从一名护士走上高等学府领导岗位的人。上任以来,周颖清一方面保证教学任务的正常进行,一方面坚持调整、稳定、发展的原则,积极慎重地解决遗留问题,建立有序的工作秩序,建立岗位责任制和目标考核体系,初步形成了规范管理和稳定、和谐的教学工作环境。逐渐形成了努力工作、爱岗敬业的团队文化理念。在此基础上,周颖清开始实施学院在正规国民教育、成人教育、在职培训、全科医学培训、联合办学等在教育市场中全方位发展的计划,在现代医院适应市场经济体系的护理管理实践中作出了显著的成绩。
中国教育报
篇17:飞向成功的羽翼议论文
飞向成功的羽翼1000字议论文
拼命去追求成功,但不要指望一定会成功。——题记
踏在文学这条铺满沉沉石砾的崎岖之路,我茫然;握着已被雨打日晒得满目创痍的雨伞,我哀叹;举目眺望我将踏上的漫长历程,我期盼;我仰望成功的伟岸,跋涉已荆棘满布的丛林,我埋怨人生多磨难。
在文学路上,我背负行囊艰难地踽踽独行,仿佛是在追寻一个遥不可及的梦,一座海市蜃楼,到现在还一无所获。我不禁怀疑、懊恼,对自己的追求、坚持产生了质疑。我总渴望成功,可事与愿违,高中的成绩不尽人意,我还是安慰自己别灰心,只是意外罢了。可经过无数次的意外,我的意志被磨完了,信心也随之动摇。我不禁怀疑所谓的成功只属于那些事业达到顶峰的强者,我问成功何不青睐我的港湾,失败却与我并肩同行。
经过雨季的洗礼,我日渐成熟,对于以前的一些想法也发生了潜移默化的改变。贾平凹告诉我成功从来不是一件轻而易举的事情,要想获得成功就得做一个不畏不馁的长跑者,要不断奋斗,千万不可半途而废。贾平凹在读大学中文系时开始文学创作,连连在校报上发表文章,并向社会各杂志社、报刊投稿,尽管是收到的退稿单比稿费单多的多,但他并不气馁,一直坚持。来,他以一支灵秀之笔写下了七八百万字的作品,出版了六七十部作品,数十次获得国内外个文学奖,他终于获得成功。
罗曼罗兰说过:只有把失败环境下的心情化为上进的力量才是成功的.保证。而命运多拑的塞万提斯用他的经历也这样证实给了我。他参加海战不幸左手致残,回家途中路遇海盗被作为奴隶出卖。之后有过难以言尽的痛苦和艰辛……在嘈杂、恶劣的环境下他从事写作,他的《堂吉柯德》出来后,终于一举成名。
还有于失败中奋起最终出版94部成功着作的巴尔扎克,还有出身寒微、纳于言辞却十年写就《三都赋》使“一时洛阳纸贵”的左思。他们终让我懂得:像人离不开影子一样,成功也总与失败在一起。尽管我千方百计地想摆脱它,然而它却一直困扰着我。学生不能升入大学,登山运动员不能登上顶峰,科研人员未能完成攻关项目……成功并非僚无踪迹,若我长途跋涉之后,努力追求之后,当我历尽艰险后,当我筋疲力尽之后,成功一定会在前面迎接我。这时就不会再在乎付出与收获是否成正比,因为此时成功已不再是遥不可及的梦。
我激励自己摈弃无谓的伤感,收拾起一片片残梦揣在怀里,用真诚和汗水找到目标,栉风沐雨轻装启程。
冰心说过:成功的花,人们只惊羡于它现时的明艳,而当初它的芽,浸满了奋斗的泪泉和牺牲的血雨。
迷失,寻寻觅觅。我再次扬起风帆起航,给生命一份坚定的承诺,去奋斗,去探索,去拼搏。把每一个机会都变成我飞向成功的羽翼。
篇18:航天圆梦飞向成功高一作文
航天圆梦飞向成功高一作文
曾经,世界上第一架载人航天飞船在前苏联顺利升空,吸引了世上所有人的目光。
曾经,在邻国庆祝航天成功的欢呼中,中国默默无名。
曾经,无数的矛头指向中华大地——“落后”、“东亚病夫”、“连飞船都造不出”……
曾经,中华儿女顶着各界压力,仍努力工作着,东方巨龙似乎愈加沉默。
……
无数个曾经后,我们迎来了今天
今天,“神舟”五号带着14亿人的希望升上太空
今天,杨利伟作为中华飞跃发展的鉴证人燃起了中华火炬上那熊熊的烈火
今天,亿万世人惊叹东方巨龙的腾飞
今天,我们吐气扬眉
,一个让中国乃至世界都会永远铭记的一年,一个写满了中国光辉与明天的一年,“神舟”五号,它以铁的事实向世界郑重宣告:巨龙不是沉睡不醒,只是它在蓄势待发,待到时机成熟,即可一飞冲天,我们不会忘记,“神舟”从中华大地缓缓升起的那一霎,带走了多少惊奇与欣喜的目光,滚滚烟火中,伴随着多少人高兴的泪水,辛勤的汗滴,无悔的辛劳和诚挚的期盼,我们也不会忘记,那道美丽的弧线,划过了多少忙碌的清晨和无眠的夜晚,带走了多少缤纷的假日和温馨的晚餐,神舟终于升空,带着中国人永恒的梦。
春风拂柳,贯穿整个春天,才换得了辽阔大地上的一片翠绿;夏日缠绵,光洒五湖四海,才赢得知了的'声声赞叹;秋叶飘泊,承受无数风吹雨打,才有落叶归根的结局;冬雪沉默,挥洒整片蓝天,才得到瑞雪兆丰年的祥语。世间万物,都有困难与艰辛围绕着,而航天事业犹为艰巨,但是,我们胜利了!中华儿女成功了!从此,“航天精神”便作为辛劳与挑战的代言词,走进了千家万户。它是合作——万众一心;它是一种奉献——舍己爱国;它是一种勇气——无止挑战;它更是一种境界,一种心灵的净化和人性的升华。
没有过多华丽的修饰;没有过多鲜花的点缀,但提起航天精神,我们却依旧笑容满面,它令我们骄傲,但犹为令我们自豪的,却是那一位位呕心沥血的航天人,他们或许贫穷,但他们富有;他们或许体弱,但他们快乐;他们或许矮小,但他们伟大。因为他们懂得,人生匆匆数十载,只有奉献才可以永垂史册,只有无私才可以流芳后世,我们或许不能叫出他们每个人的名字,但他们依旧满足,我们也依旧会快乐,因为我们知道,中华大地上还有这样一群甘做无名小草点缀祖国花园的热血儿女,因为我们知道,中国还有这样一群无私爱国的航天人,我们也可以毫不犹豫地说:“有他们,真好!”
烟波春拍岸,斜阳天接水,秋色连理波,寒声碎,送走了365天,我们又迎来了新的一年,带着昨日的梦幻,乘着航天精神,我们再度向前,相见在胜利的彼岸!
篇19:张开想象的翅膀 飞向创新的王国
张开想象的翅膀 飞向创新的王国
没有想象,就没有创新。爱因坦说过:“想象加上知识更为重要,因为知识是有限的,而想象力概括着看世界的一切,推动着进步,而且是知识的源泉。”学生的想象力水平直接影响着学生的创造能力,每个学生都有其天分。费洛伊洛及皮亚杰早已注意到了这个问题,“除非是白痴,否则每个儿童都有不同程度的创造想象力。”儿童的想象是他们对世界创造性的想象,把幻想中事物写出来,也是儿童抒发内心情感的重要渠道。因此,引导学生大胆想象做到“四要”,必能使学生认识事物、发现事物,培养学生的创造力。
一要指导学生利用图画进行想象。图画的特点是直观形象,图上展示的是事情的某一部分或一瞬间的情景。指导学看图时,要抓住画面所展示的内容,由画面向外延伸,这是画面上所看不到的,需要进行想象。如:我在一本杂志上看到这样一幅画,画面上有一棵树,树上有一个鸟窝,鸟窝有三只鸟,两只大的,一只小的,一位猎人站树不远处举着枪“砰”的一声,子弹正在途中,就这样一幅画,作文课上,我用简笔画画在黑板上,让学生仔细看,认真想,联系实际,把这幅画的意思先说出来,再写下来,不一会儿,同学们举手了。学生甲:“枪一响,树上的鸟全飞走,”学生乙 :“不对,那只小鸟也许还不会飞走,鸟妈妈和鸟爸爸用自己的身体挡在前面,不让鸟受到伤害。”学生丙:“枪声一响,鸟爸爸被打死了,鸟妈妈一边叫,一边用自己身体挡着小鸟,这是多么崇高的母爱呀!”还有一位同学说:“枪声一响,许多鸟都朝猎人飞来了,猎人不知道是怎么回事,赶紧拿起枪走了。”瞧,他们说得多好啊!我及时对他们渗透鸟类是大自然的一员,我们小学生有责任保护自然,保护生态平衡,你们想不想对猎人说点什么?“想”同学们异口同声地回答:“叔叔,你以后不要再打鸟了!”我说:“同学们把你们刚才想的用自己的语言表达出来。”顿时,教室里只听见沙沙的写字声,连平时看到作文就头痛的`几位同学,这时也在埋头书写。无疑利用图画来想象,孩子们有话可说、可写了。
二要引导学生根据课文内容进行想象。纵观小学语文课文里童话、寓言特别多,故事插图声情并茂,孩子们很喜欢读。因此,我在教学过程中抓住这一特点,不但让学生学习课文的内容,而且让学生在学习课文的基础上进行想象。如:学习《狐狸和乌鸦》一课后,让学生想一想:狐狸和乌鸦这两种动物,你喜欢哪一种?学生甲:“我喜欢乌鸦,因为乌鸦唱的歌好听,羽毛非常美丽。”学生乙:“我喜欢乌鸦,因为乌鸦是益鸟,是庄稼的好朋友。”学生丙“我要搬家,不和狐狸做邻居。”这时一个调皮学生站起来说:“我喜欢狐狸,狐狸聪明肯动脑筋。”大家听了都向这个平时不让人喜欢的同学投来赞许的目光。我表扬这位同学,告诉同学们要把聪明用在学习上,不要去骗人。这使我想到了这也许是每个人都有闪光的一面,他虽然顽皮不爱学习,但他这种敢想敢说的创新精神值得同学们学习。
三要在指导学生续编课文时,引导学生展开丰富的想象。教材不少课文的结尾都为读者留有想象的空间,可引导学生不由自主的想象,令人回味无穷,平时上课的时候教师就要利用这一特点引导学生展开想象,为课文编有可能发生的情节,使学生敢于发表新的见解。如课文《凡卡》让学生续编,可以设计这样几个问题让学生大胆想象进行续写:爷爷收到信后接凡卡回乡下后,发生了哪些故事?信未发出,老板把凡卡抓回去,凡卡又受到了哪些非人的虐待?凡卡逃离老板在街上怎样流浪,遇到了些什么事?假如凡卡在街上遇上了好心人,他又是怎能样生活、学习的?又如:《坐井观天》结尾青蛙不相信小鸟说的话,我就让同学们想,假如青蛙跳出井口看后它会怎样想。有的说:“原来天这么大,无边无际。”有的说:“哇,外面多美,红色的花,绿色的草,我还可跟小鸟学飞行。”有的说:“青蛙跳出井口,它来到一条小河边它累了想去喝口水,突然,它听到一声大吼:‘不要喝,水里有毒!’果然,水上漂着不少死鱼。它抬头一看,原来不远处有一只老青蛙在对它说话,它刚要说声谢谢,一柄钢叉已刺穿了那只青蛙的身子,那只老青蛙正在痛苦地挣扎。青蛙吓呆了,这外面世界太可怕了,它急忙赶回去,又跳到了进井里。还是井里好井里安全”等等。我听了以后,问同学们这位同学讲得好不好。“好!”大家不约而同回答。那现在我们应该干什么?“保护地球,保护我们的家园。”学生们各抒已见续编后的故事新颖,有创意,不但扩大视野,也丰富了学生的语言,这真是其乐无穷!
四要指导学生进行综合想象。学生们纯洁的心灵会装满了一个个美好的愿望。让他们谈理想,他们有的想探索宇宙的奥妙,有的想把自己变成一朵彩云,有的人想当航海家,有的人想当飞行员,还有的想当科学家,每个人的兴趣爱好不同,生活经历不同,各人想象的内容也不一样。自由想象这个题目太大,学生有时候难以下笔,不知从何说起,这时,老师适当有所限制。如:想象作文题:“假如……”让学生们根据自己的兴趣、爱好、印象将空白补充完整。这个题目对学生写什么几乎没有限制,学生们的脑子里在迅速转动,充分发挥各自的想象力,“假如我是科学家,我要研究出一种新约,让人们服用了就不会感染上‘非典型肺炎,’癌细胞也会无影无踪。不让得了‘非典’、癌症病的病人那么痛苦。”“假如我是克隆专家,我要克隆出脸、眼睛、手、脚……,为残疾人解除痛苦。使他们长生不老,青春永驻” “假如我是神笔马良,我会画一个星球,上面有水、有空气、有植物、有动物、可供人们生存,让地球上面的人们搬到这个星球上去生活、学习。”“假如我是建筑师,我要在空中架高速公路,建空中楼阁,到那时,人们走路就象神仙一样,也不用乘车,也不用乘飞机……”“假如我是超人,我要建成卫星空间站,监控美国的军事情报,控制他向弱小的国家挑起战争,侵略小国。这样,世界人民就会生活在和平的环境里。”多美妙的幻想呀!同学们说得太精彩了,现在同学们把你们想的、说的写下来。这样,既能培养学生想象力,也让学生有了写作的材料。
总之,要让学生张开想象的翅膀,鼓励学生们大胆创新,在孩子们的眼里、嘴里、文章里,才会出现斑斓多彩的世界。
篇20:让思念的翅膀,飞向天堂经典散文随笔
让思念的翅膀,飞向天堂经典散文随笔
四月的风,轻轻推开深睡的心灵,石斛兰的芬芳,洒满了心窗。此刻,一份沉重的思念,静静地采撷下它的坚毅与刚强,悄悄,给予天堂!
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。谁的脚步凝重了思绪,谁的泪水撩起了回忆的殇,触景可生情,更会伤情。
不忍触及,却怎么也无法躲避。有一种心痛,成为长在心上的刺青,或许,今生都无法给予情感的释怀,纵然时间过去了那么久,可依然无法淡化它带来的`伤痛。
亲爱的父亲,您看,今夜无月,风却依然带着清冷。我极力遥望夜空,只想安静地听您,听您清风来信,告诉女儿,您在那边一切可好?深深记得,您走得是那般安详,是要告诉母亲和我们,活着,就要坚强!
亲爱的父亲,您可知道,当我手里拿到您的病危通知单时,我的心如刀绞一般,虽强忍着心碎的痛苦,可泪水终究模糊了视线。然而,您就站在我面前,您什么也没说,只是冲我微笑。我立时转过神来,告诉您只是普通的胃炎,需要调养。可事后才知晓,您当时已经察觉,只不过是给我精神上的安慰与支持罢了。
这个世界上,令人欣喜的,是山穷水尽处,可以迎来柳暗花明。然而当你得知前方已经无路可走,而且已经走到尽头,才切切实实地感受到脚下步履维艰。
子欲养而亲不待,与您相处的最后一段时间,方觉分秒可贵,总想着想尽一切办法,去减轻病魔给您带来的疼痛,然而终究没有如愿。唯有母亲在身边彻夜不眠地守护着您,给您小心翼翼地擦洗身子,揉捏痛处,也正是由于母亲的悉心照料,您的脸上总是带着幸福的微笑。然而谁都能看得到,您低头的一刹那,却在咬牙挺着病情恶化给身子带来的疼痛。
终于,您的体力再也无法支撑下去,那日您安静地躺在病床上,依然是平日里那般慈祥,望着病床前的我们,告诉我们:要好好陪着母亲!我们含着泪重重地点头。
我们都明白,您剩下的时间真的不多了!所有的人都静静地守在您身边。
或许白天由于伤心过度,导致了我精神极度紧张,不知怎么夜里竟然睡了一小会儿,可当我醒过来,您却已经闭上了眼睛。
看着渐渐被白布裹住的您,我再也控制不住,痛哭起来。我恨自己,为什么那么不争气,连您最后一面也没有见上!
也就是从那时起,我的睡眠质量变得极差,特别是在您刚走的那年里,我经常夜梦中醒来,便再无睡意。
亲爱的父亲,您可知道,女儿的心深处,是多么渴望能得到您的原谅!女儿要的并不多,倘若生命可以有轮回,女儿只是希望您能健健康康地安享天伦之乐。
亲爱的父亲,在您身上,我们懂得了生存的真正意义:乐观,坚强,勤劳,善良,这是您留给我们的最宝贵的精神财富。
清明到了,女儿想送您一束石斛兰,因为它的坚毅与安定,沉淀出您的深沉与厚重。您,永远是一座山,每一次风雨来袭,都有您刚强的躯体,为我们遮风挡寒,宽大的双肩,足以使遐思生翼,盛装成一曲生命坚强的乐章,鼓舞着我们,用坚毅,走出一片属于自己的蓝天。
您的爱,是一片永不干涸的海,每一份喜怒哀乐里,都流淌深沉的期待。而我们,定会用真与善,诠释着人间的至诚之美,因为您那不屈的脊梁,是我们此生矢志不移的目光。
亲爱的父亲,此刻,女儿想您了,您听到了吗?!
篇21:希望是飞向明天的翅膀作文600字
希望是飞向明天的翅膀作文600字
希望是飞向明天的“翅膀”,它可以点燃熄灭的灯,它可以驱散黑暗,它更可以照亮前进的道路;它能够击败困难和挫折,它能够带来生命的欢愉,它更能够弥补身体的缺陷!
希望可以驱散黑暗和孤寂。北极的一支科考队在工作的时候,队长贝德要求每个队员每天写一篇日记,日记以描写阳光下的景物为主。由于天气因素,接送队员的船舶延期到达驻地,队员们无法及时返回,恰逢极夜,他们不得不在黑暗中停留一段时间,队员们并不畏惧黑暗与寒冷,但面对孤寂,他们却束手无策,这股强大的力量快要把他们逼疯!这时,队长贝德要求大家读出各自的日记内容,就这样,每个人分享了自己的日记,大家从对方日记的记录中看到了美好和光明,内心被美丽的回忆占据、一起憧憬着未来,他们通过这种方式来抵御孤寂的侵蚀,最终,他们驱散了恐惧、迎来了重生的希望,并等到了救援船舶。
希望可以击败困难和挫折。以前有一个旷工,因为挖矿时后路被巨石堵住,他无法出去,就在他近乎绝望的时候,他注意到一直蚊子正努力地在煽动着翅膀,这个场景使得旷工看到了生命的.希望,尽管处境很艰难,但旷工还是凭着乐观积极的态度,顽强地坚持了下来。终于有一天,一群人发现了他,他终于得救了!
希望能够带来生命的欢愉与前进的动力。霍金年轻时候得了运动神经细胞病,只有右手的两根手指头可以运动,但是他并没有放弃希望,他的一句名言就是:“有生命就有希望”!霍金坚持研究宇宙黑洞理论,写出了著名作品《时间简史》。海伦凯勒在一岁的时候,双目失明、双耳失聪,但她的教师莎莉文带着她一起学习,带她感受火的温暖、水的流动,还把她的手指放到自己嘴唇上感受声音,最终,海伦凯勒写出了《假如给我三天光明》,激励了更多身体残缺的人们!
所以,我想说,希望是飞向明天的“翅膀”,我也要用这双“翅膀”飞向成功的彼岸!
篇22:坚持,成功的翅膀
“成功的秘诀在于永不改变既定的目标”我一直坚信着这句话,只因我相信:坚持,是成功的翅膀!
小时候的我长得胖嘟嘟的,远远望去,就像糯米团子,圆滚滚的。加上我又长得比较可爱,很讨人喜,所以他们总爱逗我玩,叫我小胖妞。儿时的我不懂得什么意思,只知道傻呵呵的笑,可随着年龄的.增长,我越来越抗拒那三个字,每次听到别人那样喊,我总是很生气。
上小学一年级时,老妈为了不再让我横着长肉,于是决定以后要五点起床,然后出去跑步。我舍不得温暖的被窝,当然举双手不赞同,可老爸那个“卖国贼”立场忒不坚定了,不仅被老妈说服,更是主动承担了监督我按时起床的任务。于是,我悲催的跑步生涯就开始了。
刚开始那几天,我一直都是睡眼惺忪的起床,睡眼惺忪的洗漱,睡眼惺忪的出门,睡眼惺忪的跑步,然后再睡眼惺忪的回家。后来老爸干脆与我一起跑步,终于,我不再是睡眼惺忪的跑步了。
每天早上,我都要跑1千米,可是中途却要歇上一歇,后来老爸告诉我说,如果不想再被人叫小胖妞就坚持跑下来。我咬咬牙,心想:为了不再听到那三个字,拼了!所以我就一直坚持跑步,中途也尽量不歇息。后来慢慢地,我逐渐爱上了跑步,不是因为它能让我减肥,而是我可以从中锻炼自己的毅力,培养自己的素质,并不断的突破自我、超越自我。
这一跑就坚持了六年。六年来除却春节加上大雨天气外,我一直坚持着跑步。跑步虽然没有让我瘦成“窈窕淑女”,但也不是那么“圆润”了,最重要的是跑步磨练了我的意志。当我遇到挫折时,我会想,坚持,再坚持一下;当我遇到困难时,我会想,坚持,再坚持一下;当我想要放弃自己的梦想时,我会想,坚持,再坚持一下!
风雨过后是彩虹。不经历风雨,怎能见彩虹?
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