下面是小编帮大家整理的抢鱼干作文500字，本文共21篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“御火万里”提供。
篇1：抢鱼干作文500字
抢鱼干作文500字
近期，我的同桌和我发生了一次“抢鱼干”事件。
那天上语文课，老师带了一大包鱼干和饼干。把饼干奖给了表现一般的同学，把鱼干奖给了表现好的'同学。我是表现好的之一，我同桌表现一般。他吃了饼干还不甘心，就想把我的鱼干弄到手，他说：“给我全部鱼干。”我说：“想得美，给你一半就算好了。”他说：“好呀！”
中午放学时，我和他来到植物园，让他分鱼干。他分着鱼干，我看着他分鱼干。突然，我感觉自己被一个人举了起来，回头一看，原来是他的打手—凌晨。我再回头看一下同桌。啊！同桌打算独吞了那片鱼干！我心里的火一下子窜了上来。也不知哪来的劲，让我一下挣脱了那个臭凌晨。直冲过去，抢了我同桌手上的鱼干，还给他一个“横扫腿”。同桌一下跌倒了，他恼羞成怒，和打手一起向我恶狠狠地走了过来。我沉着地把鱼干放进了裤袋里，心想：又有一场恶战要打了。
果然不出我所料，同桌和打手向我恶狠狠地扑来。我立刻撇开打手，向同桌送了个“飞毛腿”，打手一见这场面，给我来了个“爆裂拳”，打得我够呛，这时同桌也给我了个“如来神掌”。我发怒了，给打手来个“力冲拳”和“钢铁扫腿”再给同桌飞了一个“高空射拳”。他们“哎哟哎哟”地叫着，手捂着被我打的部位，对我怒视着。我赶快脚踩西瓜皮——溜之大吉了。
这个同桌真坏呀！
篇2：玩转鱼干作文500字
玩转鱼干作文500字
“鸡犬不宁”一词古人用得极妙，这不，我家后院上映了一场现实版的鸡犬之争。
“卖鱼干二楼！新鲜的鱼干！”远处传来的叫卖声吸引了狗前去打劫一番。
“唔！”狗边吃边啧啧称赞。四溢的鱼香飘入了一只公鸡的鼻子里，它循味而去，找上了狗的家上来就是一扑，一咬，一掀，管它三七二十一，抢！一个鱼干就成了点燃他们战争的导火线，大战一触即发。公鸡张开脖子上的毛，想给狗狗来个下马威，可狗也是不好惹的'，把长长的尾巴挺挺地立着，喉咙里发出“咕噜”的声音，上嘴就开咬，公鸡敏捷地往后一退一飞，让狗扑了个空，狗见对手是个“打不死的小强”，就转身自个儿享用美食啦！
公鸡抓准时机，向鱼干扑去。没想到，狗早已做下了埋伏，一转身，将它往后推，让他自投罗网。可它还是这么固执，反客为主，啄着狗的头，紧追不舍。
战争进行到白热化，狗使劲咬着鸡的脖子，而鸡则用尖尖的嘴巴敲打着狗的身体，狗“不爽”了。它尖叫着，愤怒地说着：“这是我的东西，你不准拿！”
“要看你有没有那个本事了！”公鸡得意洋洋地说。
狗不耐烦了，追着公鸡满院跑。愤怒地威胁着它。
它们镇整整大战了“三百回合”狗把公鸡这个盛气凌人的对手吓了一跳，瞧！公鸡望着“下过雪”的战场，看着自己满身的伤疤，再没了刚来的那逼人气势，不管了，三十六计——走为上计，跑！
鱼干终于还是被它的主人——狗吃了，我也算是真正见证了“战斗鸡”的威力，它虽败犹荣！
篇3：抢书记作文500字
抢书记作文500字
三年级的一天中午，发生了一件事情。这件事令我印象深刻，这是发生在我和那本书之间的一个故事。
在那天的前一天，我看到了这本书。一看就心生喜爱，拿起来便如饥似渴地读了起来。刚读到精彩部分的`时候，突然，上课铃响了，所以没有继续把书看下去，我想在第二天看完这些最最精彩的地方。第二天当我去看这本书在哪儿时，发现柴启铭拿走了这本书。我急急忙忙跑过去，边跑边说：“柴启铭！！柴启铭！！……”他慢慢地回过头来，不慌不忙地问：“江铠言，有何事吗？？”“把书给我看看，ok？”我向柴启铭请求道，一边伸手去拿那本书。可是，他却很干脆的回答：“我不干。”我心想：“不行，一定要把那本书拿到手。”于是，我向那本书扑了过去，我们就争了起来，到最后，我们开始抢书了，一个拉一个抢，批次用目光对视着对方，我看到柴启铭露出了凶狠的表情。我和柴启铭俩爷们儿都不甘示弱，后来我们抢得更激烈了，我拉着书的前面，他拉着书的后面。我心里很生气，于是我更加用力了。可他也为了看那本书业用力了，我仿佛听到了书发出了“吱吱……沙沙……”的声音，好像马上就要破了的感觉。最后，我使了全身的力气一拉，书终于到手了。可是，又上课了，我只好灰溜溜地把那本书放回去了。
事情发生以后，有好长一段时间我们互不理睬，后来我们互相道歉了，又成为了好朋友。
用书换友谊，值了！
篇4：抢糖作文500字
“这是我先抢到的，快给我！”“你胡说，是我先抢到的！”从我们的优普作文班里传出一阵争吵声，大家一定很疑惑，好好上着课，怎么会争吵呢？就让我告诉你吧，我们在玩儿“抢糖大战”。
首先呢，老师把16个人分成四组，每组四人。每组中间放有一个小圆凳，小圆凳中间放的则是大家期盼已久的糖果了。没错，你没有看错，只有一颗糖。此时的你肯定在抱怨：任老师真抠！但任老师一句话，就怼得你无言以对：“多颗糖，那还叫抢吗？”想想也是那么一回事哈。
有的同学耍赖，看着周围没人注意，便把糖果往自己跟前挪了挪，恰好被眼尖的同学瞧见了，“砰”的一下把糖果按到了中间，仿佛挑衅地说：“小样儿，敢动一下试试。”
“同学们按照老师的口令来做动作，只要听到抢这个字，大家就奋力地去抢糖。谁先抢到这颗糖，这颗糖就归谁了。”听了老师讲的游戏规则，大家认真地点了点头。
“开始！”随着老师的一声令下，同学们的双眼紧盯着糖果，生怕糖果从自己的眼皮子底下溜走似的。“伸左手、伸右手、抱头、蹲下、举起手！”耗了这半天功夫，老师也没有喊“抢”，这是为什么呢？当老师喊到“叉腰”时，一个同学竟然上前紧紧地把糖果抓到了手中。他刚要喊“我抓到了”，但看到其他组的人都原地不动，这才明白是怎么回事。他尴尬地把已经到手的糖果放了回去。正当我们哈哈大笑时，狡猾的老师喊了“抢”，要不是我反应灵敏，就要眼巴巴地看着别人吃糖果了。
这次的游戏让我明白了，做任何事都要注意力集中，只有这样才能取得最后的成功。
篇5：抢糖作文500字
星期六，我们一家去舅舅家玩。妈妈给我，妹妹，还有舅舅家的弟弟每人买了一块糖，我想了想说：“不是还有一个妹妹吗？”而妈妈说：“她应该不来。”可是到了舅舅家，没想到那一个妹妹也来了，我想一场大战就要开始了。
到了舅舅家，妈妈开始发糖了，却没有那个妹妹的。这个妹妹可是谁都不怕，她到弟弟那，一把把糖给抢了过去。弟弟看见自己手中的糖没有了，气得全身直抖。这时，妈妈看见了这个场面，她灵机一动，想出了一个好办法。妈妈笑着对我们说：“要不然来一场抢糖大战吧。”“好，好！”被抢了糖的弟弟开心地回答。
“我说什么动作你们就做什么动作，当我说‘抢’时，你们才能抢糖。”我想：这么简单的游戏还和小孩儿玩儿，说不定我能抢两块糖呢！我着急地盼望着游戏快点儿开始。我兴奋地走上前去，不小心把糖弄掉了，然后我一不小心一脚又把糖给踩爆了。一块儿糖就这样没了，我可怜地看着那块儿糖。那块儿糖好像也可怜巴巴地望着我，好像在对我说：“我还想让你尝尝我的味道呢。”
又少了一块儿，糖游戏变得更加激烈了。我十分紧张，手心里都是汗。我不停地搓着手，腿也不自主的发抖。游戏要开始了，妈妈的口令绕了又绕，我们做动作都做得累了，这时妈妈一生“抢”，我还没回过神来，两块儿糖就被弟弟和妹妹抢走了，我只好认输了。
玩完这个游戏，我知道了：千万不要轻视别人，做任何事都要认真。
篇6：抢糖作文500字
“哈哈，我抢到了。”早晨，我正走在这凉爽而幽静的小路上散步，忽然听见有人一声大叫，使我惊了一跳。“大早上的，谁这么欠奏？吓了我一大跳。”我边嘀咕边生气地向声音来源那里走着，路上还陆续听见了几声大叫。
我走过去一看，原来是广场上有几个小朋友正看着石座上的几颗小糖果，玩“抢糖大战”。他们紧紧地盯着那几块糖果，生怕被别人抢去。那不是新出的一款巧克力奶糖吗？我也不顾牙齿要掉的疼痛，也凑过去玩抢糖大战游戏。我一过去参加，人员就刚好满了。这个游戏中需要一个裁判，另外三个是抢糖的人。大家为了能玩游戏，只好轮流当裁判。
首先是我和两个与我年龄差不多的男生PK。游戏开始前，他们把糖果移来移去，裁判也无动于衷。看来看去，我也乱了，我有些生气了，拿起糖果放在看得清清楚楚的地方，大声说：“就放在这儿！”开始游戏了，我们按照裁判说的口令做了很多动作以后，裁判突然一声“抢”，我马上把糖抓住了。真是奇怪，他们怎么像让着我一样？我马上把糖剥了皮，扔进嘴里，就像捡了钱放在手里了几秒后立马放进口袋里一般。随着“嘎嘣”一声，我感觉我的牙齿马上就要掉了。我惨叫着把糖拿了出来，什么？是一块儿方方正正的石头。我狠狠地瞪了他们三个一眼，他们正捂嘴大笑呢！我暗自伤心，我可怜的牙呀。
直至今天，我吃东西时都要打开看一看有没有陷阱，生怕又硌着了牙。
篇7：抢糖作文500字
今天，我们在教室里玩了一个津津有味的抢糖游戏，规则是双手交叉放在胸前，等老师说“一二三，左手。”就伸出左手去抢糖，如果你是用右手抢糖，就算抢到了糖也算输。
游戏开始了，我用眼睛瞄了一下旁边的肖致远，心想他比我小，我第一场就让着他，第二场再赢也不迟。又看了一下课桌上的糖，觉得它是一块闪闪发亮的金子，频频的像我招手，就当我在出神的时候，耳边传来了老师的声音，说“一二三，左手，”等我反应过来去抓糖，却只抓住了肖致远的手，糖已经被他拿在了手里，别看他个子小，速度倒挺快。我只能默默的松开他的手，这时老师说“请胜利了的同学带着笑脸吃掉糖，”肖致远得意的看着我说“你吃不吃啊？”我坚定不移的说“不吃，下一场我一定会胜利的。”
第二场开始了，肖致远骄傲的望着我，似乎在嘲笑我是一个失败者。我用坚定的表情告诉他“这次我赢定了，不会再让着你了。”老师说“一二三右手，”我便迅雷不及掩耳之势的抢到了糖，肖致远不甘心的望着我，就像心里堵了一块石头一样，而我带着胜利的微笑跳了起来，在他面前N瑟的把糖吃了。
这次游戏让我明白了在朋友面前输赢不重要，不能伤到彼此之间的友情，因为友谊第一，比赛第二！
篇8：抢椅子作文500字
今天下午是作文课，我一走进教室，便愣住了，只见老师正把桌椅围成一个大大的正方形，正方形中间有个用椅子围起来的圆形，难道今天我们要开大会？老师摆个圆形，难道是想站在圆里演讲，显得更有意思？教室里面的同学议论纷纷，炸开了锅。老师卖够了关子，终于揭秘：今天要玩“抢椅子”的游戏。
覃老师大声地宣布规则：“今天，我们玩抢椅子！首先，我会请8个同学上来，音乐响起，8个同学围着椅子转圈。音乐停止，同学们坐到离自己最近的椅子上。没抢到的人出局！”老师还说，赢的人可拿到一张葵花卡！
我在第一轮就上场了，哎，以前玩这种游戏总是在第二局输，这次，一定一定别被“第二局”这个拦路虎咬住！
“音乐响！”我们开始转圈，千万不要在没遇到拦路虎时就摔跤！毕竟赢了还可以得奖，我急得眼里冒金光……“停！”音乐停，我一屁股坐到椅子上！韩佳屹！那是我的椅子！很不幸，我们俩坐在了同一张椅子上。哎，只好猜拳，“石头、剪刀、布！”哇！神了！我赢了！韩佳屹出局。第一局，猜拳赢……第三局……
一连三局，我都是猜拳赢。可我毕竟不是“常胜将军”，就在倒数第二局，当我再次无奈地与同学猜拳定输赢时，我终于败下阵来。
游戏还在进行着，大家为了赢用屁股把对方顶飞、或是猜拳定输赢……此时的教室如同快乐的海洋，同学们沉浸其中，欢乐无比。
篇9：抢汉堡作文500字
我有一个小弟弟，他有时乖巧，有时调皮，有时叫人喜欢，有时叫人讨厌。一想起来他前段时间和我抢汉堡的事，我就觉得他真的太烦人了。
那天，我刚参加完舞蹈表演，觉得又累又饿，所以就买了一个汉堡。还没开吃，坐我身旁的弟弟就闻到了香味，他的口水可以用“飞流直下三千尺”来形容了。他很想吃，可我就是不给，他伸手过来抢，我一闪，他抓了一个空，就大声哭了起来。妈妈觉得他哭得太烦，就让我分给他一点。
我不舍地揪了一小块下来，他立马塞进嘴里，小嘴吧唧吧唧，几下就吃完了，伸过手来还要，我不给他了。后来，他趁我没留意时，一把抢走了我的整个汉堡，我又想抢回来，可是他抓得很紧，我怎么也抢不过来，我就一直拉，他也一直拿的很紧，一不小心，汉堡“啪”的一声，掉到地上了。这下好了，谁也吃不成了。
“小宝，都怪你，你干嘛抢我的汉堡，这是我买的东西，我有权利不给你，你非要抢！这下好了，谁也不能吃了！”我气愤地对我弟弟吼着。
他“哇——”的一声大哭起来，妈妈拿我们没办法，就在一家麦当劳里买了两盒薯条给我们，我弟才安静下来。这下我可聪明了，吃的时候，离他远远的，生怕他吃完之后再来抢我的。
虽然已经过去好多天了，但一想起弟弟抢我汉堡的事，我就只能感叹，我弟太烦人了。
篇10：抢电视作文500字
抢电视作文500字
我生活在一个幸福的家庭里。不信！请往下看：
星期天，我和爸爸、妈妈在家看电视……
我想看动画片，妈妈想看电视剧，爸爸又想看球赛。三个抢着遥空器在那里按来按去，弄得谁也看不成电视。爸爸说：“我们不要浪费时间了，这样吧，我们划拳决定胜负吧。”妈妈刚开始不同意，爸爸这个提议得到了我的热烈响应，二比一赞成，妈妈无奈，也只好同意划拳。首先，我和爸爸划拳，我出剪刀，爸爸出布，“哈哈！我赢了”我高兴地跳了起来，接下来，我又和妈妈划拳初中作文 ，我出剪刀，妈妈也出剪刀，我出石头，妈妈也出石头，我出布，妈妈一时不留神还在出石头，“哈，我又赢了”我高兴地说。最后，爸爸和妈妈划拳，爸爸出剪刀，妈妈出布。爸爸像小孩子一样翻起了跟斗。
我先看动画片，爸爸和妈妈就在看书，我看完了动画片，接下来，爸爸就看球赛，爸爸看完了球赛，妈妈又在看电视剧了，看完了电视，我们三个人都笑了。小朋友，你说我是不是生活在幸福的家庭里呢？
篇11：抢椅子作文500字
今天，老师给我们上了一节非常有趣的游戏作文课，游戏的名字是抢椅子。
我们听到“玩游戏”这三个字就非常开心，同学们都开始兴奋起来，现场沸腾一片。其实，我觉得不管玩什么游戏，我们都会很开心。因为只要和玩有关，就觉得无比轻松。
游戏规则是，将椅子围成一个圈，人也站成一个圈。老师拿笔敲桌子，开始敲时，人就围着椅子同一个方向转，并且按敲击的快慢有节奏地转圈。当敲击声停止，就要抢坐在椅子上，因为差一个椅子，所以会有一个人没有座位，没抢到者将被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一把椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到二人争一把椅子，冠军就诞生了。
大家一边哈哈大笑，一边玩游戏，教室里热闹非凡。邵正亚在第一轮就被淘汰了，因为他看起来很斯文，有点不好意思去抢椅子。哎，真为他难过，其实玩游戏，哪能不好意思呢?玩，就要放开来玩，反正我是玩得不亦乐乎。我的姐姐孙萌颀，在第二轮被淘汰了，我替她可惜。第四轮，淘汰的是刘诗瑶，她活泼可爱，深受大家的喜爱。她反应速度很快，可能自己都没有想到会淘汰，现在只好离开伤心的游戏场地了。我衷心祝愿她下次游戏不被淘汰。
时间过得很快，游戏接近尾声，激动人心的时刻即将到来，因为冠军就要诞生了，嘿嘿!我成为了最后的冠军，玩之前心里只想着开心就行了，没想到会成为冠军，有点小兴奋呀!
总之，我很高兴，不仅玩得开心，还可以在玩中学习写作文的方法哦!
篇12：抢凳子作文500字
今天又是一个高温天，天空中的太阳发出炽热的白光，黑色的柏油路上烫的可以烤熟鸡蛋。在一个有空调的教室里，同学们在老师的指引下，玩起了抢凳子游戏。
游戏中，我们一共有五位同学，但凳子只有四张。当老师用手拍桌子发出“砰砰”的声音时，我们五人开始在四张凳子的周围转起圈来。有的人瞪着圆圆的眼珠子紧盯着那四张凳子，眼珠子似乎要掉出来似的；有的人紧张得要命，老师还没喊“停”，就坐下来了，这是犯规的。老师在大家不经意间突然喊了一声“停”，大家马上一屁股抢坐下来。我感觉自己像弹簧似的被弹开了，我第一个被淘汰了！
按游戏规则，我拿走了一张凳子，现在场上四个人和三张凳子。老师再次发出了有节奏的“砰砰”声，他们四人像军人似的围着凳子走着正步。随着老师喊“停”，只听“咚咚”几声响，哈哈！这次是一位女同学被挤了出来。这样，场上只剩下三位同学抢坐两张凳子了。这一次输的是一位大个子女同学，她看起来身强力壮，但不太灵活。第一局最终获胜者是墨墨同学，是一位瘦小的男孩。
第二局游戏开始了，老师又发出了“砰砰”的节奏声。上一局被墨墨打败的小龙同学边走边说道：“这局一定要把墨墨挤出去。”另一位同学却说道：“我已经头晕目眩了。”就在此时，老师突然喊“停”。真是迅雷不及掩耳啊，我像海绵宝宝一样被弹开了，我又一次失败了。留下来的同学继续游戏，我看大家都紧张的不得了，往往老师还没喊停，大家都一屁股抢坐下去。哈哈！这局小龙同学终于如愿以偿地获得了胜利。
游戏结束了，虽然外面夏日炎炎，热的让人窒息，但教室里却洋溢着欢快的笑声，这真是一场有趣而有挑战性的游戏。
篇13：抢作文初二500字
我有时候回家，都会和爸爸抢小狗，因为他每天走到哪里里都要抱着小狗，睡觉时也是，有时我想摸一下，爸爸都不要让我摸，这时可怜的`小狗就会被我拉来拉去。
我每次回家，都会和妈妈抢电风扇，因为每天回家空气都会很闷，如果开冷气也很贵，所以妈妈就去买了一台。
我还会跟妈妈抢盘子，因为妈妈想要图案比较美丽的盘子，可是这时候，爸爸就会叫我拿别的。
我还会和小狗玩，故意和他抢食物，这时他就会很生气，这时他就会躲到桌子底下吃。
每次吃饭时，我就会和妈妈抢位子，因为妈妈想坐在可以看到电视的地方。
我希望不要再和这些人抢东西了。
篇14：抢凳子作文500字
“老师来了！”随着王琪一声大喊，我们全都坐在座位上，等待着老师上课。
只见老师微笑着走进教室，然后径直往后走，开始拿凳子。同学们都纳闷：老师在捣鼓什么呀？葫芦里卖的什么药？直到老师在黑板上写下“抢凳子”三个大字时，我们才茅塞顿开。教室里一下子像盐撒进了油锅里一样炸开了。我欣喜万分，真希望拿到冠军。可是不比不知道，比了才知道什么叫“激烈”。
只听老师的哨声一响，我们十几个同学便围着凳子转。我紧盯着凳子，生怕有疏忽。突然，哨声又响了！我没反应过来，只听围观的同学说：“那里有空位！”我往左边看去，果然有一张空凳。我稍一迟疑，夏晔却像离了弦的箭一样跑了过去。结果可想而知——我被淘汰了。哎，真可惜！在一片欢笑声中，我退出了比赛。
我无心观看，因为难得的比赛机会没能把握好！但转念又想：不要紧，以后比赛多着呢！当观众也不错，为选手们鼓劲吧！于是，我又开始活跃起来。
比赛越来越激烈。我们班虽然男生多，但最后进入半决赛的是王琪和唐誉桢两位女同学，真是“巾帼不让须眉”！两个强者先握手拥抱，接着比赛开始了。哨声响过了许久，两位选手都背朝凳子转圈。比赛进入了最紧张的时刻。就在我们呼声一浪高过一浪的时候，哨声突然响了！王琪与唐誉桢几乎同时坐了下去，但王琪更快些，以迅雷不及掩耳之势抢占了凳子的大半边。结果王琪的手被老师高高地举起——她赢了！我们把掌声送给了她。
这真是“爱拼才会赢”啊！
篇15：抢凳子作文500字
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声——停！”为什么古诗读到一半，就说停呢？你不知道吧，原来，我们在玩“抢凳子”游戏。
上课的时候，老师让我们玩了一个抢凳子游戏，老师说明规则，然后把很多凳子摆在前面围成一个大圈。我们都站在凳子的一旁，老师说：“开始！”我们就开始走，我注意力非常集中，老师说声“停”我直接坐在凳子上，有一个同学和一个同学挤在一起，老师说：“看谁的屁股占得位置多，凳子就归谁！”大家哈哈大笑。我们看见一个同学屁股大，力气也大，结果就坐在了那儿。另一个同学因为屁股小，力气也小，只好垂头丧气地退到了一边。
很快就到了第7局了，我不知道什么时候走神了，当老师说“停”时，我竟然和周慧慧坐在了一条凳子上。老师看了看，对我说：“对不起，你坐的面积太少了，所以，你在这局中被淘汰了！”我低着头，唉声叹气地退到一边吹电风扇去了。唉！都怪自己分心了！
轮到第11局时，可搞笑了！周楠晨要抢凳子的时候，摔倒了，一屁股坐在了地上。但是，他的手还是照样死死抱着凳子。这时，姜钧添来抢凳子了，周楠晨连滚带爬站了起来，赶紧坐上了凳子，硬是把姜均添给挤了下来。这真是太有趣了！我在一旁哈哈大笑，有的同学则捧着肚子，笑弯了腰。
最后只剩下两个同学对决了，他们的眼睛紧紧盯着凳子不放。老师念道：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声——停！”只见他们两个就像触了电似的，拼命争抢凳子。结果是屁股对屁股，但还是项奕璇坐得较多，他终于赢得了冠军，范伊翔成了亚军。
从这个游戏中，我得到了一个启示：我们学习也好，在其他方面也好，如果不努力，就会像抢凳子一样，终究会被淘汰。所以，做任何事，一定要专心，要努力，才会成功。
篇16：抢硬币作文500字
抢硬币作文500字
星期一的下午，老师带我们在金笔作文课堂上，玩了一个有趣的游戏——“抢硬币”。
一上课，肖老师变魔术似的'拿出了一个小红包，晃了晃，同学们立刻听到了“哗啦、哗啦”的声音，一个个瞪大了眼睛。看到我们一脸的疑惑，这时老师却不紧不慢地说：“这个游戏叫抢硬币，规则是：抢到一元的奖励一个标志，抢到一角的积一分，当积10分的时候也可以兑换一个标志。”
游戏开始了。老师把：“硬币”扔了出来，同学们都围成了一个圈去抢“硬币”，我根本就冲不进去，只能可怜巴巴看着同学们去抢，最后被孙硕抢到了。只见她把抢到硬币以后的手，紧紧的握成拳头，生怕别人抢走她的硬币似的。可等她张开拳头时，我们一看，竟然是半截粉笔头。顿时，孙硕和同学们都大叫：“老师耍赖，老师耍赖！”
老师毫不理会我们，笑了笑，又开始扔硬币了。“准备！”老师一声令下，我和同学们又都紧张起来，目不转睛地盯着老师拿硬币的手。老师手一打开，来了个“仙女散花”，只听“哗啦”一声，银白色的硬币散落一地。同学们一看，飞快地跑过去抢了起来。我也不甘示弱，蹲下身子，左抢一个，右抢一个，谁知一不小心，我抢的硬币都掉了下去，结果被孙硕捡了去。
不一会儿，硬币全部都被同学们抢完了。最后，我只抢到了4个一角的。虽然这一次我只抢到了4个，但是下一次我一定会努力抢到更多的。
今天的抢硬币游戏，可真有趣呀！
篇17：抢座位作文500字
我上幼儿园的时候，学校离家比较远，要做七、八站路的公交车，放学的时候人比较多，而且我们一起回家的有好几个小朋友，座位比较少，大家上车都会争先恐后的去抢那些“宝座”。
那时候很小不懂事，每次抢到座位都会觉得无比的自豪，脸上总会洋溢着胜利的喜悦，有得时候还会炫耀——看我多厉害，抢到了。从来不会想着让妈妈坐，更不会把自己的“胜果”让给别人。
后来我们学了一首歌——《我的好妈妈》，歌词是这样的：我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天是多么辛苦了……老师告诉我们该如何爱自己的爸爸妈妈。那天我的动作快，又抢到了“宝座”，但，我没有像以前一样神气的坐下来，而是，把座位让给了妈妈，妈妈又让了几个一起来接小伙伴的阿姨，最后没人坐，就坐下了，她让我坐在她腿上，抚摸着我的头，脸上露出了欣慰的笑，那笑容赶走了劳累一天的倦容。
又一次我和妈妈坐公交车出门，上车的时候座位比较多，我和妈妈一人坐了一个，坐了几站，上来了一位老奶奶，这时已经没有空位了，妈妈主动站起要给老奶奶让座，我把妈妈拉下，主动把座位让给了老奶奶，老奶奶慈祥的笑了笑说：“谢谢小朋友，真懂事！”我立刻大声的说：“奶奶，不用谢，我是小孩儿，没有买票，本来就不该坐座位。”车上的人都向我投来赞许的目光，妈妈也由衷的高兴，那一刻我心里甜甜的。
现在上车我虽然还会抢座位，但都会把座位及时让给最需要的人了。尽管我已经买票了。
篇18：抢座位作文500字
今天上午第三节课，我们班传来阵阵笑声。原来李老师和我们班同学正在玩抢座位游戏。事情是这样的，让我娓娓道来吧。
上午第三节课，李老师走进教室，笑容满面地说：“今天咱们上一堂特殊的语文课。”听完李老师这句话，全班炸开了锅，同学们都在讨论到底是什么特殊的语文课。李老师说：“这节课我们玩个抢座位游戏，游戏规则是是个同学一组，有九个凳子，没有抢到的就算出局。”同学们听了个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了。随着李老师的一声令下，拉拉队的同学们唱起了《两只老虎》这支歌。是个同学像机灵的猴子，踏着轻快的步子，围着凳子转起来。你看李宜睿好像要把凳子吃了，眼睛睁的大大的，歌声一停，他们争先恐后的抢位子，抢到位子的同学高兴地手舞足蹈，没有抢到的同学垂头丧气。
我觉着最有趣的就是我们这一组了。因为我们这一组是重量级人物，只听李老师一声令下，我们一起涌向凳子，我们都坐上了凳子，只有鲁世墨没有凳子坐，鲁世墨不甘示弱，与张紫涵抢凳子，他们屁股顶屁股，鲁世墨的脸憋得通红，像一个红红的大苹果；鲁世墨凭着身强力壮，打败了张紫涵，张紫涵就往另一边挤，我旁边的马绎淳被张紫涵挤的没有座位了，马绎淳只好挤我了，我抵挡不住马绎淳的强烈攻击，被挤到地下了，逗得同学们哈哈大笑。
游戏结束了，但大家都意犹未尽。这次游戏使我明白了做事一定要努力，还要在游戏中动脑筋，平时也要多锻炼，抢座位时要灵活。这样的游戏让我们很快乐。
篇19：抢座位作文500字
今天上午第三节课，在我们班，李老师带领我班做一个“抢座位”的游戏。
首先，李老师宣布了一个游戏规则：全班同学分小组上场，每个小组分十个人，再找来九把椅子，发在中间，围成一个圈，那十个人围着这九把椅子围成的圆圈转。下面没有上场的人是拉拉队，在下面的座位上快唱《两只老虎》，唱着唱着，老师在讲台上大喊一声“停！”就开始抢座位。
终于轮到我的那一组了，我带着激动的心情走上前去，心里就像一只小兔子活蹦乱跳，老师一喊“开始！”歌声响起，我们就开始围着椅子转了，我也慢慢地走了起来。当有我走到有椅子的地方，我就放慢脚步，盼着这时候李老师喊停。当有我走到没有椅子的空当儿，我就加快脚步，心里祷告：千万不要在这时候喊停啊！我仔细地听着，生怕没听见一点声音，歌快唱完了，只听见李老师大喊一声；“停！”我的身体往后一蹲，就坐到椅子上了。真不巧，我刚坐下，李炳颖就来挤我了，我们俩人都涨红着脸，努力的挤着对方。李炳颖没有我劲儿大，被我一下子挤了出来。耶！我高兴地跳了起来。
最后一场最有趣，除了齐全闰，别的人都是重量级的人物，我想：“肯定是齐全闰被挤出来。”于是，我们激动的唱起了歌，他们用手扶着椅子转起了圈，可是，这局不同，李老师好像故意戏弄我们，歌都唱了两遍了，李老师还没喊停，我看有的同学已经迫不及待的坐下了，知道李老师提醒他，才醒悟过来。突然，李老师大喊一声：“停！”那些人便发疯似得开始抢了，我才发现张子涵没有座位，坐在同学的腿上，后来她一直使劲的挤，她身旁的鲁世墨使劲撞了一下薛景龙，薛景龙像飞弹一样飞了出去，在空中划过一条优美的弧线，引的我们哈哈大笑。
这次活动让我们明白了努力奋斗就有可能胜利。
篇20：抢座位作文500字
抢座位是一种游戏，我最爱玩了。
这个游戏的规则是：最少五个人参加，有四个座位五个人抢，谁没抢到坐下谁就输了，输的人被淘汰，椅子也会跟着人慢慢减少，最后剩两个人抢一个座位，谁抢到了谁就是赢家。
星期天，我和小朋友一起玩这个游戏。还没开始的时候，我们几个就摆好了架势。你看，康佳瑞搓着胖乎乎的小手，右腿弓，左腿蹬，紧张的脸都涨红了。再看看我的那几个“敌人”，个个都像正要斗的鸡一样，他们握紧拳头，抬着胳膊，身体向前倾着。看到他们，我更加紧张了，如果我第一个就被淘汰，那多没面子，我当时就听到我“扑通扑通”的心跳声了。我上牙齿咬着下嘴唇，眼睛紧紧地盯着座位，集中精力听着裁判的发令。突然，听到一声“开始”，我一个箭步冲上去，稳稳地坐了一个座位，但我越来越感到我的周围挤得很，他们生怕自己再被挤出去，只听到嘟嘟不好意思地笑着说：“哎呀，你们，你们都太快了吧！”我们哈哈大笑，个个笑得前俯后仰，一起指着她，说：“你出局！”第二轮决战，我仍然抢住了座位，康佳瑞出局。第三轮可只剩下两个座位了，要想赢眼疾手快的张子昊和跑步冠军的乐乐，可是有点难啊！我心里十分着急，生怕自己出局，在嘟嘟和康佳瑞的加油声中，我总算抢住了座位！最后一轮，应该是决定胜负的关键时刻了，裁判刚一说开始，张子昊就迅速地冲了过去，我还没回过神来，张子昊已经一屁股坐到了那个“宝座”上了，我挤了一下，已经没地方坐了。张子昊的脸都笑成红苹果了，嘟嘟和康佳瑞唉声叹气地说：“哎呀，又让张子昊赢了！”我笑了笑说：“我们输得心服口服，只要我们努力，就一定能赢过他的！”“就是！就是……”大家笑够了又开始了新一轮的战斗。虽然我不是最后的胜利者，但我也战胜过别人，这个游戏给我带来了欢乐，我很开心。
抢座位游戏太好玩了，不信你也试试？
篇21：抢橡皮作文500字
1.抢橡皮
今天下午的第三节课上，老师笑眯眯的说：“我们来做一个游戏——抢橡皮!”同学们一个个都高兴极了!我也很兴奋，因为我们很久没玩游戏了!老师示意让我们安静下来，宣布游戏规则：“先把一块橡皮放在两个人桌子的中间，然后老师喊‘一二三——抢!’同学们就开始抢橡皮，犯了规的同桌可是要被赢的同学在你的手背上轻轻的打一下哦!”
老师又说：“游戏开始了!”我们紧张了起来，像一只兔子在心里怦怦直跳。老师开始喊：“一、二、三——”老师还没喊完，就有许多同学开始抢橡皮了，我和我的同桌也不例外，我们互相打了一下手背。老师有对我们说：“第一次不算，咱们再来一次。”教师里骤然变得鸦雀无声，同学们睁大了眼睛，竖起了耳朵，等待老师宣布开始。老师喊了：“一、二、三——抢!”老师这一次是说完了，但还是有一大部分同学没等老师说完，就开始抢橡皮了。这一次我可没犯规，但我的同桌犯了规，我高兴极了，就在他的手背上打了一下。在同学们的强烈要求下，老师又让我们玩了一次，并告诉我们：“第三局定胜负，谁赢了谁就能得到一张电影票。”那时我的心里像有十五只吊桶打水——七上八下，呼吸也比平时快多了，手心也不停地冒着冷汗，额头也渗出了一滴一滴汗水，害怕自己输了，得不到电影票。
我瞟了一眼我的同桌，只见他嬉皮笑脸的，一副毫不在乎的样子。我想：这回我赢定了。
老师又开始喊了：“一、二、三——抢!”我赶紧抓住橡皮。“啊!我赢了!我赢了!”我高兴地一蹦三尺高，兴奋极了!
啊!抢橡皮的游戏真有趣，我希望以后多玩一些这种游戏。
2.有趣的“抢橡皮”游戏
我和刘要玩一个游戏，名叫“抢橡皮”。我们请来了老师当裁判。老师喊“一二左手”我们就伸左手去抓橡皮，要是喊“一二右手”我们就该伸右手去抓橡皮。谁先抓到谁就赢，可如果伸错了手又碰到橡皮就算对方赢。这样的`游戏很考验一个人的思维能力是否敏捷，在同学中是很盛行的哦。
第一局开始了，我非常紧张，因为刘说他的右手比较灵活，我就一直害怕老师喊右手。趁老师还没喊出口，我悄悄地看了看刘，只见他两眼直勾勾地盯着橡皮，两只大耳朵似乎直愣着成一个接收机的样子，怕漏掉了老师的每一次呼吸声一样。见他这样，我赶紧收回心思，把两只手都向前移动了一点点，我仿佛听到了自己的心跳声，感觉伸出的两只手都在发抖。“一二右手。”只听老师大喊一声，我愣了一下，怎么会是右手呢?真是怕什么来什么，快快快，右手右手。当我伸出右手去抓橡皮时，桌上已经空空如也!哎，橡皮早被右手灵活的刘抓在掌心啦!哎，我干嘛想那么多嘛，该听到喊声直接出手抓就行，这不，一想动作就慢了下来!突然，我抬头一看，哈哈，刘紧紧抓住橡皮的是左手!原来他也想着自己右手灵活，左手差些，就怕老师喊左手，所以一直紧张地关注着自己的左手，一听到指令左手就“奋勇直前”啦!哈哈哈，我费尽心思没能赢，现在却得来全不费功夫，根据游戏规则，这一局算我赢啦!
有了这一局垫底，后面两局游戏我简直是神勇啊，头脑灵活得很了，次次都准确无误且神速地抓住了橡皮!哈哈，今天我是一个大赢家!
