下面是小编给大家带来的读《天使在人间》有感作文,本文共23篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!本文原稿由网友“小小李”提供。
篇1:读《天使在人间》有感作文
读《天使在人间》有感作文
・ 不知不觉,我已经是小学二年级的一名学生了。在老师的熏陶下我渐渐喜欢上了看书,每天读书也成了我必不可少的一件事。・ 这段时间,我又读完了一本书。它的名字是《我们一起走》。我知道了里面说的是一些美德少年的`故事。・ 其中,我最喜欢《天使在人间》这个故事。里面的内容是:有位小姑娘,她的名字叫郭琴,从小就很聪明。在她七岁的时候,自己写童话故事得了一等奖,得到了一笔奖金,她本来准备用这些钱买一只她期待很久的绒布大熊猫。但是,当她看到电视里报道福利院的小朋友需要帮助时,她毫不犹豫地让爸爸带她去看福利院的小朋友,把奖金的钱都捐给他们了,因为她觉得这些小朋友没有父母的陪伴,很可怜。她在福利院获得了快乐和感动。从此以后,她利用课余时间写童话故事,把奖金全部捐给那些需要帮助的人。・ 一晃十年过去了,她就像天使一样,把爱洒向人间。爱心就像一个魔法师,它能将人间不美好的事情,变成美好的事情。・ 在生活中,父母和老师也时常教育我们要有爱心。在学校组织的各种义卖和捐献活动中我们都积极参加。因为我们知道有很多地方的小朋友没钱上学,没书看。我相信只要我们每一个人献出一点爱心,世界就会变成美好的人间。・篇2:读《在人间》有感
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外,在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。
就在看不到希望的地方,分明有一双犀利的双眼,探寻着智慧的光芒,那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间,独立着,总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着,生活在另一个广阔而自由的天地。书中的世界与现实的强烈反差,也常使他苦恼,外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为他日后回忆的主角。
见识的浅薄,生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处,总在抑制他看书的欲望,而他就像不屈的小草,坚持看书。“我来到人间”,仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目,而普希金的诗集、阿克萨夫的《家庭记事》、著名的俄罗斯史诗《在森林中》等书籍构成了高尔基的天堂,这个“人间”里的“天堂”。
“书犹药也,善读者可以医愚”。对书籍的酷爱,开启了高尔基愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人,反抗着周围的种种不协调,主人公厌恶了身边的丑陋与粗俗,向往一种纯洁,美好的生活。“我必须寻求一种新而好的生活,不然我就会毁灭。”带着一种更高的追求,他走上了去学校求学的道路。
我佩服高尔基的毅力和恒心,在如此艰苦的条件下仍手不释卷,不理会别人的反对而做自己认为对的事。“真理永远掌握在少数人的手里”,高尔基就是这少数人中的一个,因为他经历了许多,也阅读了许多,包括生活这本难“啃”的书。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思,随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感。当然,这自然是他的外祖母的功劳。 高尔基的勤勉、毅力和恒心,还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗?天堂与人间只一线之隔,却迥然不同。有的人家藏万卷,却腹无点墨;有的人穷如乞丐,却也能满腹经纶,不断丰富自己“贫瘠”的头脑。人间与天堂是人心的两个表现,被凡尘俗世所污染的心就是人间;反之高洁的心灵就如鹤立鸡群,与众不同,成了天堂。但只要肯干,脚踏实地,人间也会变成天堂。
正如高尔基所说:“书籍,是人类进步的阶梯。”让人有所追求,给人崇高的信仰。
高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤,完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考,在人间,他似荷花,出淤泥而不染。
高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;读完《在人间》我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新、明净,一片蔚蓝......
篇3:读《在人间》有感
昨天,我读完了《在人间》这本好书,他让我明白了许多道理。
这本书是前苏联作家高尔基写的。讲述了主人公阿廖沙在小时候的曲折经历。让我明白了世界上有像文中的胖大厨那样和蔼可亲的好人,可也有像文中萨沙那样的外表文质彬彬,可心灵却是个魔鬼的人。其中有一句话我觉得说的的确不错:很多人在无聊的时候都会捉弄别人,看到别人被捉弄的时候,他异常开心;而他自己被捉弄的时候,他会非常生气。就连我也是这样。有一次,我在学校里,在一位同学的椅子上撒了一点儿水当,他看也不看直接坐上去时,我也会“咯咯咯”地笑起来。当我自己也受到同样的抱负时,我比昂会查出是谁干的,然后,狠狠地揍他一顿。
这本书让我明白了:人生路上是曲折的,如果面对困难就退缩的话那就会碌碌无为。如果敢于和困难作斗争的话,那么你一定会成功。
这本书真是让我受益匪钱啊!
篇4: 读《在人间》有感
著名作家高尔基以《童年》、《在人间》、《我的大学》这三部书写出了主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历。而这三部书我只看过《在人间》这部书,这部书让我感受至深。
《在人间》这部书中的一段落让我感受到阿廖沙童年时那颗被险恶而残酷的生活污染了的心灵是多么痛苦。他在教堂里祈祷自然而然变成的声声哭诉:上帝啊上帝,我多么寂寞惆怅!请您保佑我快快长大!这样的日子我再也无法忍受……让我体会到:他的生活是那么痛苦,那么困难,他身上的那些伤口是一辈子都不可能愈合的。当我读到他祈祷时我的眼泪夺眶而出。
从我不能忍受被这些枯燥乏味的人侮辱,那些不公平的待遇也让我不应该受到的待遇也让我愤恨。我坚信我不应该受到这样的歧视,就连那个当兵的也是一样。我觉得阿廖沙对命运的抗争,对在船上的乘客们的讨厌,对他们那种侮辱别人的感觉非常不爽。当我读到这儿时就很气愤,要是那些垃圾人站在我的面前我会把他们给臭骂一顿。
“读一本好书,就像中在跟高尚的人讲话。”从阿廖沙这个人身上我体会到:他非常坚强,非常勇敢,像他这样酷爱学习,在艰苦中学习的人很值得我们学习。读完这本书后我才感受到什么叫做好书,我牢牢地在心中刻下了一个信念:在这世界上,我不是一个人,我一定要奋斗坚持下去,要学习高尔基坚持不懈的精神。
《在人间》这本书告诉人们:生活在这美好的社会主义社会是每个人的幸运!
篇5: 读《在人间》有感
人的生命,似水灾在奔流,不遇海岛、暗礁,无法激发漂亮的浪花。
题记
雄鹰忍受一次次从峭崖上摔下的痛楚,才拥有翱翔天际的一刻;河石接纳一次次海浪的碰撞,才拥有浑然光洁的型体;雨燕接纳一次次风吹雨打的严厉打击,才拥有高歌翱翔的本事。
一沙一世界,一歌一人间天堂。
期盼取得成功,追求取得成功,普普通通的大家务必花二倍乃至多倍的活力,忍受平常人不可以忍受之孤独,之痛楚,而且咬紧牙关,不半途而废,选择方位,取得成功必定会向大家走过来。
当我们念完高尔基写的《在人间》这一部小说集,我被这一部小说集深深吸引了:《在人间》写的是高尔基十一岁时因外祖父家倒闭外出维持生计的亲身经历。他在鞋店,圣像小作坊做了学徒工,在轮船厨房里打杂过,过着十分厚重并且烦闷的生活,但他每日都用剩余的r间来读书,有时候乃至几天几夜都不睡觉。而读书使他找到抚慰,他如饥似渴地阅读文章很多文学著作,而且心里自始至终憧憬着新的生活。
如果你念完这一段文本,或许你能被高尔基期盼读书,拼了命读书的精神所打动,也会为高尔基以便读书所遭到的屈辱,欺凌而流泪。
是的,不论是他的毅力、惜时、持恒,是他应对逆境不折不挠的精神,都映照着我向前。
他的毅力跟我说:毅力不可以放到嘴边说,它是缄默中一小步一小步连续的超越,它是自控能力支撑点下的长久的行印i苌纤珠之力无足轻重,但它却能透过石头;愚公年老力衰,子孙后代势单力薄,但她们却勇于向巍然的太行、王屋两山宣战;小兔子弹跳迅捷,乌龟爬取迟缓,但龟兔赛跑乌龟竟能折桂。这看起来难以置信事儿因为毅力的支撑点而变为实际。或许你的能量不大,但如果你有着了锲而不舍的毅力,便]有不可征服的高峰期;或许你的智商驽钝,但如果你有着了坚忍不拨的毅力,便]有不可逾越的阻碍。行百里者半九十,坚持不懈到最后一刻的才算是胜者,使我们从小事做起,磨练自身的信念,磨炼大家的毅力,给自己的人生写成美丽的章节。
他惜时的精神启发我:时间的脚步是无音的。冬去春来,天回地转,稍不注意,时光便会从你身旁偷偷溜走。它不容易给耽误r间的人以一切宽容,都不因所有人的千辛万苦衰求而偶一回望。它能使红花萎谢、绿叶子凋零;会让红颜变为白头发,让童稚变成老朽。时间绝情的,也是有情的。针对珍惜时间的人,它却缋赠以无穷无尽聪慧和富。大家并不是r间的富翁,我们要保证r间的主人家。
他持恒的精神点化我:要造就工作,就务必锲而不舍、坚持不懈地勤奋。它是大家都知道的大道理,仅仅真实能那样做的人并不过多。物欲的勾诱,功利的迫使,游乐设备的吸引,你抵御得住么?几载苦索,十年寒窗,乃至一生埋下头去,你担负受得了么?一些人退却了,只得半途而废,一些人灰心丧气了,只得功亏一篑,一些人一暴十寒,只得一事无成。仅有持恒者迈着毫不动摇的脚步,不顾一切,总算淋浴间来到获胜的辉煌。
他应对逆境不折不挠的精神教育 我:逆境似横在大家眼前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹,骂骂咧咧地抱怨,Y果加快了性命的衰退;勇者则把它看作练出自身奋飞的羽翼的最好是器物,当她们贮满能量以后,纵身向彼岸跃去,最后击败逆境,获得成功,丰富多彩了生命的意义。
沉沉浮浮是人生,不可以由于痛苦而回绝生活,不可以由于险恶而回绝漂亮,漂亮常与荆棘同在,七色彩虹常与风吹雨打相随;]有飓风,船帆只不过一块破布;]有经历暴风雨的洗礼,怎能领悟人生的真谛?胜利的曙光总是在经历晃动与艰辛以后赫然出F。
篇6: 读《在人间》有感
这是一个贫苦的生活,但是,正是在这一个普普通通的俄国家庭中诞生了一位世人皆知的大文学家――高尔基。
这本书是高尔基自传体小说三部曲中的第二部,写的是从1971年到1984年阿廖沙的生活经历,这时候,主人公阿廖沙的家境十分贫寒,一日三餐都不可以保证,这时候,阿廖沙就与母亲一起上山采野果卖了钱去糊口,他年轻时当过绘图师的学徒,还当过一艘船上的洗碗工,甚至当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打过交道,这便给他带来了丰富了许多阅历,再加上他年幼十分热爱读书,他便立下了一个志愿――要做一个坚强的人,永远不被恶劣的环境所屈服,长大后便离开了故乡。《在人间》这本书不仅写了当时阶层人民的心理和习惯,更描写了劳动人民的悲惨生活和他们的那身残志不残的品格,那与生存环境抗争的勇气。
《在人间》不仅是高尔基当时的自传,还是带有文学色彩的当时的俄国历史,反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程,其中高尔基就是当时被欺压的阶级劳动人民的代表,饱经了风霜。就虽然在这种情况下,仍然创造出了一些上进而自强的人,高尔基就是其中之一。
“我必须把自己改变一下,要不然我便会毁灭……”在那种阴郁的秋天,那种不但见不到太阳,甚至感觉不到太阳,连太阳都忘记了的日子里,我常常有机会徘徊在森林中,迷失了道路,走到没有人径的地方,我已倦于寻找,但仍咬紧着牙齿,顺着茂丛、枯枝、沼泽地滑溜的草墩,向前直跑。终有一天会走出一条路的。
我就决定照这样干。
这年秋天,我怀着也许可以设法上学读书的希望,出发到喀山去了。这几段是《在人间》最后一章写的阿廖沙离开了自己的家乡,不被环境而畏惧,立志报效祖国,成为社会的栋梁,前往喀山去读书学习了。
文中的阿廖沙有着许多美好的品质,当他遇到困难的时候,不会放弃,而是用着大无畏的进取精神一直不懈地努力勇敢地奋斗下去,虽然他的家庭环境十分恶劣,但是他勇敢地与外界环境抗争,取得了丰富的硕果。
这本书值得我们学习的是高尔基的品质,虽然他生活在一个恶劣的环境,衣食不保,却有着一颗向上的心,为了实现自己的愿望,不惜一切,克服了种种困难,到了喀山去读书。我们在学习生活中一样要这样,当我们遇到困难的时候,不要总是想到放弃,要努力,不到黄河不死心,想着目标奋力拼搏,这样才能完成我们的美好理想。我们现在生活地和谐美满,不想当时的俄国战乱,所以我们更是要克服困难。想想,这一些芝麻大的困难算得了什么呢?比起高尔基的童年,我们是多么幸福啊!我们不是更应该珍惜现在有的美好生活吗?
篇7: 读《在人间》有感
《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部,是全球文萃瑰宝,小说集呈现了十九世纪俄国社会发展的面貌,体现了老百姓对随意的明显追求完美,对幸福生活的热情憧憬,具备刻骨铭心的教育意义。
假期期内,我阅读文章了《在人间》,它让我有很大的感受。高尔基的童年是悲剧的。在他4岁丧父后,她的妈妈便再嫁了,因此他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊倒闭后,他迫不得已迈向世间,自主维持生计。那个时候,他的年纪还不上十二岁。比较之下,大家此刻仍在温暖的家里玩乐,但是他,却务必迈向社会发展。
他在人间全都干过:刷碗,打扫,带娃,跑堂,当学徒,洗衣服,运送乃至挨过毒打,住过医院门诊。年幼的他尝尽了世间的甜酸苦辣,饱受了诸多凌虐与被压迫。正因如此,他的命运非常凄惨。可是,他有一个梦想:变成一个有大学问的人,追求完美随意幸福的生活。以便这一梦想,他心甘情愿承担一切
我一口气念完了这本书,文章内容中高尔基渴望专业知识、坚持不懈梦想的精神实质让我钦佩,也让我思索可以说命运针对每一个人是不公平的。确实,我看到周边有的人应对日常生活的艰难,一天到晚只了解唉声叹气,整日低落,埋怨命运对他的不公;还有的人在难以抗拒的工作压力下,自甘堕落,挑选沉沦,乃至作出违背良心的事儿我觉得命运不公,仅仅梦想中的插曲,他并不妨碍梦想,如果你有一颗不放弃的心,就可以完成自身的梦想。在这儿,我列举了一个等式:不抱怨 努力 不放弃 努力=梦想。
著名的音乐大师贝多芬正是如此。18,他的耳朵里面全聋,做为一个音乐家,失去听觉系统,就寓意要离去自身钟爱的歌曲,这相当于比死刑还不舒服、痛楚。但贝多芬并]有因而吓倒,他勤奋好学,慢慢变成一个音乐家,写作了数以百计的著作,还能上台指引。最后,他完成了自身的梦想,变成了一名闻名世界的钢琴大师。
梦想是一条跑道,而这些命运凄惨的亲身经历,则是一块块躺在跑道上的石块;梦想是一盏明灯,而这些艰辛的命运则是无尽的黑暗。到底是选择摔倒,被运势推毁理想,还是站起来,跑出属于本身的一条理想运动场,进行理想,主人公高尔基给了大伙儿强劲的确认。在之后的人生道路过程中,我能r刻牢记这话:命运并不可以妨碍梦想!
篇8: 读《在人间》有感
我读了两本高尔基的小说:《母亲》、《在人间》。在人间这部作品叙述作者在外公破产后,无法继续过寄人篱下的生活,而走上社会独立谋生的经历。社会上各种各样的人,让作者清楚的了解了生活、认识了生活。而也在此时,酷爱读书的作者受到了一些愚蠢的小市民的侮辱、欺凌。但是,他却并没有因此而气馁,相反,大量书籍开阔了他的视野,丰富了他的思想,是他争取美好生活的决心更加坚定了。
读完这本书,我不由自主的想到了一件事。
有一天,我在看新闻时,看到了这样一条信息:某小学学生,因为上课玩手机,手机被老师、家长没收,那位学生很生气,强烈要求老师、家长把手机还给自己,否则就跳楼自杀,老师、家长没有同意把手机归还给他,最后,那位学生便跳楼,导致当场死亡。
看完这条新闻我深有感触:父母辛辛苦苦养育了我们这么多年,把我们当成自己的掌上明珠,而那位同学却因为父母没收手机的事情而跳楼自杀,这对他的父母来说是一个巨大的打击。我们不能因为一点点小事就想不开,要自杀、跳楼什么的,我们因该坦然面对生活,要对生活充满勇气和信心。如果你有时间,我建议你读一读《在人间》。
篇9: 读《在人间》有感
读了《天使在人间》,使我感受到了一种真挚的感情和博爱的亲情,这些都是人间最美的情感。它让我感动,让我读起来好像在充满爱的天空里翱翔。
爱,是人类与生俱来的一种情感,这种伟大的情感无处不在,它存在于父母、师生、朋友,甚至是萍水相逢的陌生人之间。爱,遍布于我们每个人的身边。法国的著名作家雨果也说过这样的一句话:人间如果没有爱,太阳也会灭。
爱,如空气。每时每刻都在我们身边,但我们看不见,摸不着,只能享受它的温暖。如果没了它,我们将无法生存,因为爱是生命之源。
爱,是会产生奇迹的,它经常会使几乎没有可能发生的事情发生,因为爱可以拯救一切!书中《枫叶女孩》这篇童话的情节让我十分感动:一位生命垂危的女孩让她父亲替她找一枚落在地上的大枫叶,但是美丽的枫叶全都死光了,只剩下一枚奇丑无比的,它浑身都被虫子蛀了洞,但它听了女孩父亲的话后被感动了,主动挣脱了枝头,飘到了女孩父亲的手中,当那女孩看到这枚枫叶后,含着幸福、眷恋和爱意慢慢地闭上了双眸。
爱是一种给予,爱是一种奉献,爱是一种感恩,爱是一种怀念!播撒爱的种子,收获爱的果实。让我们一同去感受爱的真谛吧!
篇10: 读《在人间》有感
《在人间》是高尔基自传体小说之一,主要讲的是高尔基11岁时母亲不幸去世,而“我”走入社会,自己谋生,他曾在鞋店、圣像作坊、轮船上等等地方做过杂工,在初始斯穆雷的帮助下,我走上了读书之路,并且一发不可收拾,五年后来到喀山打算上大学……高尔基为了读书受了太多的屈辱。有时主人发现了,还把他的书统统撕碎、烧掉,有的时候甚至殴打他一顿!但他一直坚持着读书,永不放弃!
比比高尔基,再想想我们现在的生活,我们该有多幸福啊!高尔基没有钱上学,父母双亡,还要给别人打工,养活自己,这是多么辛苦的生活啊!
但是,高尔基没有在困难面前低头,他没有放弃对读书的渴望,他开始学会读书、写字,是读书让他看到了希望,他坚持了下来,从而产生了对新生活的向往。
高尔基的毅力,是常人无法达到的,在如此艰苦的条件下依然挤出时间来读书,他经历了许多,也阅读了许多,高尔基是一个勤奋好学的孩子,有些人家里有很多书,但他们却不看;有人很苦,却努力读书,学到不少的知识。
高尔基的这种毅力告诉我们,一个人如果具备了坚强的意志,百折不挠、坚持不懈,就能克服前进道路上的种种困难,取得成功。
篇11: 读《在人间》有感
看完《在人间》这本书后,我了解到了不少关于高尔基的事情。
在高尔基十一岁时,不幸母亲过世,成为孤儿,不想继续过寄人篱下的生活,边走入社会,独立谋生。
这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这
篇12: 读《在人间》有感
每一部名著都像是一位老师,他正用无声的文字在教育你。他会让我们从中汲取到很多知识,丰富我们的思想。
《在人间》就是其中的一位老师,他讲述了阿廖沙为了生活和外婆一起摘野果去卖,他还当过绘图书的学徒,在船上当过洗碗工……他在一次偶然的机会下意外地认识了当裁缝的妻子,裁缝妻子让他读书,于是阿廖沙渐渐地迷上了看书,为了不让主人发现,阿廖沙在晚上或躲在柴棚里看,或者到屋顶楼上去看。渐渐地,书籍成了阿廖沙生活中必不缺少的一部分。书籍和生活经历拓宽了阿廖沙的视野,他怀着信念最终离开家乡奔赴喀山。
在本书中,阿廖沙就是一个让我记忆深刻的人。他做过很多工作,一直寄人篱下。他遇到过很多困境,尽管这些环境令人窒息,但他都克服过去了,这些苦难锻炼了他,让他收获了很多道理。他一直在富贵人家中工作,一直饱受欺凌。没有无拘无束地生活,没有伙伴,没有父母,只有外公外婆但他从不曾轻言放弃。他是一个性格坚强、勇敢、正直有爱心的好孩子。
读完这本书后,我颇有感触。在人生的道路上,可能会经历种种坎坷,但我们都不要放弃,苦闷时阅读书目才是最好的选择。想想那时候孩子们的童年哪有现在这么开心快乐,这也是俄国底层劳动人民在历经磨练后走向新生活的写照。所以,我们遇到困难时要战胜困难,永不放弃坚强地面对生活!
篇13: 读《在人间》有感
《在人间》的作者是前苏联的高尔基,这本书写了阿廖莎流落到人间的生活经历。
流落到人间阿廖莎在一家鞋店工作,挑柴、烧饭、洗衣样样活都干。他在辛苦劳动的`同时,也不忘记读书。有时候他为了读书影响了工作,因此经常遭到主人的毒打,但是他为了读书却毫不在意。
读了《在人间》这本书,我被书中的主人公阿廖莎刻苦读书的精神深深地感动了。他忍受着主人的毒打,却从不放弃读书,一直渴望读书,追求着自己大学的梦想。
这时,我的耳边回响出了一句伟大的文学家高尔基说的话:“读书就是生命”。从这句话中我看到读书是多么的重要。高尔基倡议人们去读书,从书中获取知识与力量。可是在我们身边有些人却没有想到去读书,没有花时间去读书,没有看到书可以给我们知识和力量,把美好的时光白白浪费,这是多么可惜呀!
“读书破万卷,下笔如有神”。我们要向阿廖莎学习,从小养成读书的习惯,好读书。多读书,读好书。
书,使我开启智慧的大门,书,使我从幼稚走向成熟。同学们,让我们行动起来,在书的海洋中遨游。
篇14: 读《在人间》有感
看完了《童年》,总觉得剩下的《在人间》也是值得我去细细品味的一本书,于是,我便“理所当然”地看起了《在人间》。
主人公还是那个熟悉的阿廖沙,环境却已沧海桑田。阿廖沙离开了“童年”,用《童年》中的话来说:“于是我就到人间去了。”
阿廖沙仅仅十一岁就来到了人间,为了生存,他不得不尽快地适应这人间里的一切,所有事都让他感到陌生,在一个仅仅十一岁的小孩子的世界里,因该全是纯真的顽皮,可是他必须生存下去。
这段时期他为了生活,就与外祖母摘野果出去卖糊口,当过绘图师的学徒,在一艘船上当过洗碗工,当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道。他一有机会就阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。
才开始,阿廖沙周围的人,几乎都是浅薄,没有文化,没有智慧,什么都不懂的人,因为他们的狭隘,所以阿廖沙始终没有机会读书,直到他在轮船做杂工时遇到斯穆雷。开始,阿廖沙对斯穆雷的印象并不怎么样,高尔基对斯穆雷是这样描写的:我很不喜欢这个家伙,虽然他穿着一身白衣服,看去依然很肮脏,指头上长着毛,大耳朵里也突出几根长毛。……他说话简直像狗叫一样……年幼的阿廖沙还是习惯于以貌取人,不过后来他也慢慢的发现斯穆雷是一个很正直的好人。斯穆雷那很多书出来让高尔基念,尽管高尔基当时觉得很不高兴,但是事实证明这对高尔基是有很大帮助的。
后来,他回到绘画师家,遇到了那个裁缝的妻子,因为阿廖沙的好心,善良的裁缝妻子常常借书给他。但是由于周围人们的愚昧无知,阿廖沙总是不能正大光明的看书。裁缝一家搬走后,又来了另一家人,其中一位美丽端庄的夫人引起他的好奇,于是阿廖沙有常去这位夫人家借书看,而且他称这位夫人为王后,可见这位夫人对他的影响有多大,其实这也暗示了高尔基的理想――做一个有学问,知书达理,温文尔雅的人。
在人间,阿廖沙也学到了许多书中学不到的东西,对好坏的识别能力,生存能力,他也看到了许多丑恶。
在这样一个混乱的社会上,一个仅十余岁的小孩见到了太多,如果稍有不慎,也会堕落到这些肮脏龌龊的娱乐中去,可是正是阿廖沙所读过的大量的书籍拉住了他,他明白善恶美丑不过一步之遥,一失足可成千古恨。
于是,阿廖沙决心“要做一个坚强的人,不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念,离开家乡奔赴喀山。故事到了这里,便又告一段落了。
《在人间》不仅是作者童年时代的自传,不仅是一个少年的生活史,而且也是一个时代艺术性的史册。阿廖沙的外祖父卡希林一家的破产,就是当时的俄国的真实写照。这本书描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷,显示出阿廖沙对这种生活越来越强烈的反抗情绪,从而显现出他这样能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了下层人民的严峻的、阴暗的生活,也描述了这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。
结局如何,我还未可知,只希望,阿廖沙能凭借自己的才干、知识和勇敢,走向人间的光明。
篇15: 读《在人间》有感
《在人间》是一本不同的小说,不是描写贵族舞会似的生活,而是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种种。在无法抗拒的压力下,人们似乎只能选择堕落。每人都有各自的生活经,懂得怎样去敷衍与游戏。在肮脏的环境与低俗的思想里,在狭隘的天地与无聊乏味的日子里,调情与淫 荡似乎成了大家唯一有趣的嗜好。“大家都相互欺骗着,这里面没有爱,大家都只是胡闹而已。
”爱情已经完全扭曲为一种简单的肉体上的依存,但这又有什么关系,大家不都过的很正常吗?谁叫社会所需要的只是他们能够提供简单的劳力而已。就在看不到希望的地方,分明有一双犀利的双眼,探寻着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。
他生活在他们中间,独立着,总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着,生活在另一个广阔而自由的天地。书中的世界与现实的强烈反差,也常使他苦恼,外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为日后回忆的主角。
对书籍的酷爱,开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人,反抗着周围的种种不协调。主人公,厌恶了身边的丑陋与粗俗,向往一种纯洁,美好的生活。“我必须寻求一种新的好的生活,不然我就会毁灭。”带着一种更高的追求,走上了去学校求学的道路。书籍,始终是人类最宝贵的财富。让人有所追求,给人崇高的信仰。何时何地最好都别忘了读书。
篇16: 读《在人间》有感
人的生命,似洪水在奔流,不遇岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。
――题记
雄鹰忍受一次次从峭崖上摔下的痛苦,才有了飞翔天际的一刻;河石接受一次次海浪的撞击,才有了浑然光滑的形体;雨燕接受一次次风雨的打击,才有了高歌飞翔的本领。一沙一世界,一歌一天堂。
渴望成功,追逐成功,平凡的我们必须花两倍甚至数倍的精力,忍受常人不能忍受之寂寞,之痛苦,并且咬紧牙关,不半途而废,认准方向,成功定会向我们走来。
当我读完高尔基写的《在人间》这部小说,我被这部小说深深地吸引住了:《在人间》写的是高尔基十一岁时因外祖父家破产出外谋生的经历。他在鞋店,圣像作坊做过学徒,在轮船厨房里打杂过,过着非常沉重而且苦闷的生活,但他每天都用剩下的时间来读书,有时甚至几天几夜都不睡觉。而读书使他找到了慰藉,他如饥似渴地阅读大量文学作品,并且心中始终向往着新的生活。
当你读完这段文字,也许你会被高尔基渴望读书,拼命读书的精神所感动,也会为高尔基为了读书所遭受的屈辱,欺凌而落泪。
是的,无论是他的毅力、惜时、持恒,还是他面对逆境不屈不挠的精神,都照耀着我前行。
他的毅力告诉我:毅力不能放在嘴上说,它是沉默中一小步一小步不间断的跨越,它是意志力支撑下的持久的行动。檐上水滴之力微不足道,但它却能穿透石块;愚公年老力衰,子孙势单力薄,但他们却敢于向巍然的太行、王屋两山开战;兔子跳跃迅捷,乌龟爬行缓慢,但龟兔赛跑乌龟竟能折桂。这看似不可思议事情由于毅力的支撑而变成现实。也许你的力量很小,但只要你拥有了锲而不舍的毅力,便没有不可征服的高峰;也许你的智力驽钝,但只要你拥有了坚忍不拨的毅力,便没有不可逾越的障碍。“行百里者半九十,”坚持到最后一刻的才是胜者,让我们从小事做起,磨炼自己的意志,锤炼我们的毅力,为自己的人生写出最美的篇章。
他惜时的精神启迪我:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顾。它能使红花萎谢、绿叶凋零;会让红颜变成白发,让童稚变为老朽。
篇17: 读《在人间》有感
《罗马假日》中的活泼可爱的安妮公主;《窈窕淑女》里高贵优雅的卖花女;《蒂凡尼的早餐》中虚荣拜金的伴游女郎。她演绎了许多经典的角色也出色地主宰自己的一生。品味她的人生,犹如品味一杯香醇的美酒。
品读她的童年,抿一口威士忌。
她是贵族的后裔,但随着二战的爆发,支持纳粹的父亲抛弃了她和母亲。为了躲避纳粹的追捕,她隐姓埋名,受尽饥饿的折磨,营养不良使她的身材一直保持瘦削。也正是这时,她受到联合国儿童基金会的帮助,并与它结下缘。她的童年充满挫折,却不失希望与憧憬。
一滴威士忌入喉,辛辣而珍贵。
回味她的星路,葡萄酒香萦绕齿间。
她原是一名芭蕾舞者,一心想成为著名芭蕾舞首席女演员,却因身高原因,被告知不适合当芭蕾舞者,梦就此破碎,但她仍旧认真活着,做职业模特、试镜、演戏,从一个无名小卒逐步成为享誉全球的女演员。清秀的脸庞、品位的穿着、高贵的气质深深映入人们的脑海。带着一点小孩子的淘气;一点淑女的气息;一点诗人的浪漫,她演绎了许多角色,使它们成为经典,令人津津乐道,荧幕上的她亮丽动人,高雅出众,一路走红。葡萄酒入口苦涩,细细品尝,便有一丝丝甜甜的葡萄香在齿间游走,正如她的一路走来,先苦后甜,清香萦绕心间。
细看她的生活,啤酒流入旱田。
她的生活普通且简单。生活中的她仍然优雅,但很低调。照顾儿子、整理后花园、研究美食、午后看书、与朋友聚会。她过着与一般人一样的生活,也许这样的她没有大荧幕上的角色那样使人兴趣盎然,但这样的生活是她所珍爱的,平淡而又令她向往。即使知道自己身边有狗仔队在徘徊,但她只做最真实的自己。这样的她,犹如清凉的啤酒,在炎炎的夏日,一注清爽的啤酒流经过喉咙,驱赶夏日的闷热,舒畅又回味无穷。
详品她的个性,香槟渗透人心。
她极有教养、胸怀宽广、善良博爱。她的个性与人品好得都不像是在世界上存在的人。正是这样,我打心里喜欢她。她不摆明星架子,所有与她合作的人都赞赏她。即使落选,她仍大度、自信。面对抛弃母女的父亲,她赡养他到终老并尊敬他,虽无法从心底里与父亲亲密相处,她仍做到一个女儿应该做的.事。她的晚年都奉献给了联合国儿童基金会,她乐于帮助世界上所有的的儿童。天使是形容她最贴切的名词。一位天使降临人间,值得我们摇摇香槟,庆祝这位天使的到来。香槟的开启,犹如甘泉渗入人心,这股醇美的味道永留心底深处。
她是著名的演员,她是慈爱的妈妈,她是美丽的天使,她就是奥黛丽・赫本。
她也许在天堂犯了错,被下放到人间受尽折磨,历经世俗人间,积够善德,又被召唤回天堂的天使。虽然天使已经离世,但她的倩影却深刻在世俗人们的心中。
《天使在人间》,奥黛丽・赫本的一生,给我的感受就犹如品一杯鸡尾酒,外观色彩缤纷,品着却入口苦涩,入喉辛辣,清香余留齿间,心在颤抖,陶醉其中。品读人生,品味美酒。
篇18: 读《在人间》有感
《在人间》是苏联作家高尔基的自传体小说三部曲中的一部。
当我重重地把最后一页书合上时,高尔基对书中主人公阿廖沙那坎坷的生活和对知识的渴求表现了作者对社会下层劳动人民的怜惜,打抱不平的精神总浮现在我的脑海里。
阿廖沙,一个平凡的孩子,却过着不平凡的日子。他被生活所迫到大街小巷,自己寻找工作,自己赚钱养活自己,可曾想过,当时的他只不过是一个11岁的孩童罢了。在这个漫长的过程中,他当过学徒工,搬运工,守夜工,佣人等各种低下的工作。七岁时,由于家庭生活拮据,外公便把他一家名叫“时式鞋店”打工,店中有一个爱发脾气的老板娘,让他每天做很重却吃不饱的活。阿廖沙想逃离这个讨厌的地方,但由于不小心把手烫伤了,被送进医院。醒来的时候,惊喜的看见外祖母在他的眼前,于是他非常激动地说:“我是多么的爱您啊外祖母!”而外祖母一副漠不关心的样子看着阿廖沙。这就是阿廖沙的外祖母对待自己的外孙,这哪儿有一点儿人间亲情。
最让我感到难忘的是阿廖沙在船上那艰难而又快乐的生活。在阿廖沙终于逃出鞋店后,在船上找到了一份工作,并认识了一位船工斯穆雷。他不仅关心阿廖沙,还让阿廖沙在工作做完后给阿廖沙看一些书。让他学习文化,他对阿廖沙说:“一个人要想聪明就要多读书,念得越多越好。”也正是这样,阿廖沙从斯穆雷的关心帮助和书中感受到了人间的温暖看到了生活的希望,也正是这样让他爱上了读书。每天只要一有空闲他都会如饥似渴的读书,为书中人的不幸而不甘,为书中的幸运而开心快乐。
读到这里,我已泪流满面。这是一个到底有着怎样坚强意志的孩子呀。在如此艰难困苦的环境中竟然能顽强的生活下来并如饥似渴的学习。想想我自己虽然生在农村,但整天在父母的臂膀下,在老师的爱护下,在周围人的关心下,幸福的成长着,竟然还在抱怨自己所拥有的不够,对于现状还不满足。当阿廖沙渴望能读书的时候,我却在想如何可以扔下书本,去和伙伴们多玩一会,如何可以不写作业、不背书。相比之下,我的确太不应该了。
通过阅读了阿廖沙的悲惨而坎坷的经历后,我想我也应该向阿廖沙学习;不畏惧困难,不怕劳苦,努力学习,使自己成为像阿廖沙那样一个不被生活所击倒的人。
篇19:读《在人间》有感
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。他是俄国的著名作家,通过用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活,描写自己少年时代的亲身经历,并在社会上艰苦生存的故事,反映了当时俄国底层人民困苦、阴暗的生活。
这部书中描写了主人公悲惨的童年,他从小父母双亡,由外祖父和外祖母抚养长大,由于家境贫苦,不得不外出打工,自食其力。他曾在鞋店当过学徒工,当过绘图师的徒弟,在一艘船上当过洗碗工,还当过圣像作坊徒工,由于他非常贫困又很年幼因此各地方的人都欺负他、嘲笑他,就连亲戚家的两个主人也变着法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、爱吵架、见识浅陋的小市民周围,他非常厌恶身边的丑陋与粗俗,向往着一种纯洁美好的生活,因此他爱上了读书,书中的世界给了他另外一片广阔的天地,书也是他贫困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求学的道路。
我读完这本名着后心情久久不能平静,高尔基有着一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,他不但没有在艰苦的环境中被苦难所压倒,而且还在逆境中成长,在如此艰苦的条件下仍手不释卷,把书作为朋友,在书中允吸着无穷无尽的知识。它拥有着顽强的毅力和恒心,在黑暗的社会中苦苦追寻着属于自己的'光明。本书通过高尔基的手笔反映了俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照,让我目睹了旧时期、旧社会时人与人的不平等和当时沙皇的暴政,而我们现在生活在新社会里,人人平等,大家和睦相处,我们更加应该刻苦学习,将来把我们的祖国建设的更加和谐和美好!
书籍始终是人类最宝贵的财富,因为它是人类文明进步的阶梯,如果没有书,人类就要回到原始的生活,只有书才能带你来到文明的世界;只有书才能让人与人之间更懂得沟通;只有书才会给予你无穷无境的知识和乐趣;只有书才能让你懂得做人的道理;所以书是我们人类的良师益友,它不仅能提高我们的文化修养,也能培养我们高尚的道德情操,让我们永远和书成为好朋友。最后,让我们一起读书好、好读书、读好书
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《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部,是世界文萃瑰宝,小说展现了19世纪俄国社会的风貌,反映了人民对自由的强烈追求,对美好生活的热烈向往,具有深刻的教育意义。
寒假期间,我阅读了《在人间》,它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后,她的母亲便改嫁了,于是他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后,他不得不走向人间,自行谋生。那个时候,他的年龄还不到十二岁。相比之下,我们这时候还在温暖的家里玩耍,可是他,却必须走向社会。
他在“人间”什么都干过:洗碗,扫地,带孩子,跑堂,当学徒,洗衣,搬运……甚至挨过毒打,住过医院。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣,受尽了种种虐待与压迫。由此看来,他的命运相当悲惨。但是,他有一个梦想:成为一个有学问的人,追求自由幸福生活。为了这个梦想,他甘愿承受一切……
我一口气读完了这本书,文章中高尔基渴求知识、坚持梦想的精神让我敬佩,也让我深思……可以说命运对于每个人是不公平的。的确,我看到周围有些人面对生活中的困难,一天到晚只知道唉声叹气,终日消沉,抱怨命运对他的不公;还有些人在无法抗拒的压力下,自暴自弃,选择堕落,甚至做出违背良心的事情……我想命运不公,只是梦想中的插曲,他并不妨碍梦想,只要你有一颗不放弃的心,就可以实现自己的梦想。在这里,我列出了一个等式:不抱怨+拼搏+不放弃+勤奋=梦想。
著名的音乐大师贝多芬正是如此。18,他的耳朵全聋,作为一个音乐家,失去了听觉,就意味要离开自己喜爱的音乐,这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有因此吓倒,他勤奋好学,逐渐成为一个音乐家,创作了数以百计的作品,还能登台指挥。最终,他实现了自己的梦想,成为了一名闻名世界的钢琴大师。
梦想是一条跑道,而那些命运悲惨的经历,则是一块块躺在跑道上的石头;梦想是一盏明灯,而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。到底是选择摔倒,被命运摧毁梦想,还是站起来,跑出属于自己的一条梦想跑道,实现梦想,主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中,我会时刻铭记这句话:命运并不能妨碍梦想!
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人参、貂皮、鹿茸,我们都知道是东北三宝,那你们知道什么是人间三宝吗?这两周我和熊熊选定的亲子阅读书目是《在人间》,《在人间》是苏联作家高尔基自传体三部曲中的第二部。按熊熊的说法是,这是一部烧脑之作。经历了两周烧脑,我在这本书中找到了至真的人间三宝,那就是读书、音乐和良师益友。这三宝不仅改变了阿廖沙的人间生活,也会是我和熊熊新时代人间生活不可或缺的元素。
读书――
阿廖沙生活困苦,无父无母,被外公早早驱逐离开了家,小小年纪为生活奔波。他的人间生活弥漫了一层乌云,他就像一棵杂草在风雨中飘摇。直到他开始接触书,开始养成读书的习惯,生活开始变得不一样了。书让他心情愉快,让他可以忍受越发不堪的生活。没有钱,还有人在阻扰他看书,但是他依然千方百计,变着法儿看书。因为读书让他觉得,生活原来也可以是这么妙趣横生,豁然开朗!
现在的我们,学校,家中,图书馆,无处不是书,书好像成了唾手可及的物品。但是我们有读书的习惯吗,有渴望读书的心吗,有满腔的读书热情吗?我们生活无忧,物质丰富,但我们对读书的意义却迷茫了,读书的乐趣在哪里呢?这个答案其实需要我们自己去探索,就从静心看第一本书开始吧!逐字逐句的把它看完,然后和身边的朋友,爸爸妈妈讨论这本书,那样渐渐的你会找到读书的乐趣,找到读书的意义。不信,我们就一起试试看吧!
音乐――
不仅仅是读书,音乐将阿廖沙带入了另一个世界。乡村歌手哀婉的唱词、劲头十足的歌声,让阿廖沙肝肠寸断,心中充满了震撼!歌曲和他产生了强烈的共鸣,让他情绪有了另外一个排解的方式。在那个痛苦的人间,人们通过音乐去控诉遭受的苦难,去纾解遭受的不幸,也寄寓了对未来光明的期盼:“哎呦,我要朝哪里走,才是我的康庄大道?”
现在小朋友都会学乐器或者唱歌,但是这些音乐学习打开了你们另外一个世界吗?你们在音乐的海洋中是否自由自在地游泳?熊熊平常也在学习钢琴,她喜欢学但不喜欢练习,在这种矛盾和纠结中持续学习着……也跟她讨论过学习钢琴的意义,希望音乐可以伴随她的一生,在她面对生活的麻烦,压力时,可以弹唱一首自己最喜欢的歌曲,那不是很棒的事吗?但是她始终一知半解,直到有一天她和小伙伴们根据那么一段小乐谱就弹唱出《巴学园校歌》时,我觉得她找到了音乐的意义!听着他们稚嫩的歌声和纯净的琴声时,所有人热泪盈眶。
良师益友――
是谁引领阿廖沙进入了读书和音乐的世界?他的外婆,厨师、裁缝老婆、药剂师、小饭馆老板……正是这些人,鼓励阿廖沙读书;在阿廖沙面对困惑时,答疑解惑;面对生活的苦难时,鼓励他陪伴他;引领着他在残酷的人间中没有迷失了自己。熊熊由此感叹“读书使人智慧,但友谊不可或缺!”
熊熊很幸运,学校里有懂生活、懂读书的好老师;班上有一群爱读书的同学;家里有支持她,和她共同学习的熊爸爸和熊妈妈;生活中有一群志同道合的朋友,看同一本书,分享同一本书。在她前行的道路上,她有一群伙伴陪伴,让她的人生旅程不再孤单,力量满满。
人间三宝,让我们把它当成传家宝一样,代代相传,且行且珍惜吧!
篇21:读《在人间》有感
最近几天我读了一本书叫《天使走过人间》。
这是一本感动亿万家庭的书,里面有最优美的文字,最深刻的道理,最经典的故事,最动人的情感。
有一种快乐叫天伦之乐;有一种深情叫舐犊之情;有一种感恩叫养育之恩;有一种爱情叫相濡以沫……
《天使走过人间》是一本很好阅读的书,它给予我们幸福、希望、责任、勇气以及激烈。书中100个有关亲情爱意的小故事,如一罐罐香浓滚烫的鸡汤,温暖那些在风雨中孤独的心灵,为困顿已久的心开启一扇灵动的窗。
有时,你亲切的对朋友说一声加油都会创造出最重要、最永久的记忆。
重温往昔的感动,与朋友、父母一起阅读,为亲情和友谊作证。暖暖灯光下,和家人共读《天使走过人间》,体味亲人浓浓的爱,朋友永久的情……
现在,一起来读这本书吧!在节日里这是献家人最好的礼物。让《天使走过人间》成为一本动人的书。
篇22:读《在人间》有感
岁月流水,亦如云卷云舒,甚是惬意。那文韵似是被水浸没的栀子花,那花香承着水的湿意丝丝散发在空气中,叫人这般就想到了淡云流水之感。美,甚是美。宛如浮纱半遮面,若隐若现。
书中透出的悠闲淡雅,真像其所写“灵魂的故乡”。就是如此,它让我的灵魂在其中化作流影落到每一个字上。那字仿佛飘零起来,书也浮动着,仿佛我不是我,我也是这书中的一点、一捺、一竖。前所未有的感觉,古朴悠远,将思绪都拉进了那一方净土里。呼吸的是花香,眼前的是夜空,遗憾的是回忆,留下的是经历。
那字句平易近人,却是那般神秘悠长,叫人浅尝也回味无穷。老了的物件,收着收着也成了怀念;年轻的人,看着看着也便老了。这般的世间俗事,有时确是光芒绵长。若是真得写上一写,便可见得那被流年守望的水烟袋,被花香缠绕的日子,美的贫瘠的步摇,开好了的花……
我还记得一些美的颓然的句子,“那一刻,时间停顿,风不吹,云不走,仿佛什么都想了,什么都没想。”时间在你宁静的时候便停下了,我们只不过是万生中的浮云,却可以自己修的一世安康,感得万物众生,此刻风云皆在你的掌控中。只因你,本能如此。“怎么样,都是好了,我可以把一天,过成我想要的一辈子。”偌大的世界,有的人奔波操劳,有的人闲云野鹤。每个人的生活各自不同,却又各自相同。同在皆为生活罢了。其实一辈子意外的简单,心悦日子便悦,你可以过出自己想要的每一天,想要的一辈子。
此时心就像糖一般甜,甜着甜着却尝着了苦涩,那涩意不容你将它剥去,从舌尖一直苦到心间。又从心里开出花来,花儿长啊长啊,盘在了身体里,这花籽从何而来呢?“或许是风吹过来的,或许是鸟衔过来的,或许是泥土本身带来的……它来了。”这便好了。
书中常写一些遗憾,虽是遗憾,却不让人恼,倒是让人有个念想。思及其,或许会抿唇一笑,惊破时光也不定。一切尘世的尽头也不过是要回到热闹中去的,但此时内心却是泊着一汪恬淡的水,这般心境倒也不为琐事所扰了。扰不得,自是动不得,动不得一切便看开了。
也许书中说的对“尘世里,我们需要的,有时不过是一个肩头的温暖,在我们灰了心的时候,可以倚一倚,然后好有勇气,继续走路。”世界之大,我找到了书,找到了肩头,我也可以靠一靠,然后面对一切,尽管不那么美好。
篇23:读《在人间》有感
读《天使在人间》有感——人间有爱
法国人雨果说过:“人间如果没有爱,太阳也会灭。”卢梭也说过:“爱是不会老的,它留着永恒的火焰和不灭的光辉,世界的存在就以它为养料。”是啊,爱对于无论是人类还是动物,都是多么的重要啊!
这一本书上有许多有名作家的作品,这里的每一篇文章都让我记忆深刻,每个字都在吸引着我,每一章节都让我回味无穷。
在这些文章中,有一篇叫做《佩雷斯和他的皮夫》的文章。文章描述的是皮夫是一只看上去脏兮兮的杂色小狗,因被别人遗弃,而被佩雷斯收留。墨西哥忽然发生了大地震,佩雷斯的死对头被压在废墟下,这时皮夫不顾生命的危险,解救了他,也救出其他许多人,它一次又一次地为人们传送纸条,为救援帮了大忙,从此死对头成了朋友。
几次读这个故事,我都会潸然泪下。为这只狗的勇敢而感动,为朋友之间的生死友谊而感动,还为理解的爱而感动。
佩雷斯和皮夫外表不可爱,可是心可爱。这就了列夫?托尔斯泰的一句话“人不是由于美才可爱,而是由于可爱才美。”
我认为这本书对我的影响特别大,它告诉我对别人要负责任,它对我说要有孝心,它还要我爱动物,它教会我太多太多。
所以我推荐大家也去读一读,想一想,体验体验这本书的魅力所在。
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