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新的校园新的环境作文600字

时间：2023年06月06日

来源：胖胖kiki不水逆

编辑：本站小编

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这次小编给大家整理了新的校园新的环境作文600字，本文共11篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“胖胖kiki不水逆”提供。

篇1：作文新校园，新环境

作文新校园，新环境

新校园，新环境

新学期开始了，我们不知不觉的从小学升入初中。当面对新学校的时候，眼前的一切都是新的。

我们都会被这新校园所吸引，它是我们新的学习天地，它会为我们带来无限知识和欢乐。初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。

它如一颗希望的火种，用它那代表希望的火红种，传递给每一位来此的学者，让我们有青春理想；它如一个祥云花团，将用它那吉祥。

除了外，新校园风景线还有绿地风景线。进入校园内，教学楼前有两片绿地，绿的十分显眼，如果眼睛累了，或许还可以从教学楼内看看，可以使人神清气爽，让学生充满了学习的气氛。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。我要伴随着美丽的.校园，一同相伴三年，一同成长，奋斗！

温暖感化每位同学的心灵，让大家快乐健康的成长；它如一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识书囊，获得更多的世界奥秘，让我们用知识来净化自己。

我将融入到新学校的热闹气氛之中 , 我将成为这所新学校里的一员，我将融入这激烈的学习竞争之中。

新的学期开始了，从现在起要独立自主，努力学习，团结同学，遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语，犹如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的确，上了初中，功课明显增多，学习任务加重，与小学相比，不再轻松。我也深知，在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒，要想成为佼佼者，就需付出努力，毕竟“一分耕耘，一分收获”嘛。

校园是新的，环境是新的，感受是新的。这里的一切一切都是新的。我们要不负重托，要更加努力勤奋的学习。

我们要为了美好的明天勇敢的向前，克服困难，迎来胜利。

同学们，让我们扬起理想的风帆，充满激情地踏上征途，迎接我们的未来！

篇2：新校园新环境作文

光阴似箭，日月如梭，不知不觉间我已经在二附校初中部上了两个礼拜学了。在这两个礼拜中，我基本了解了二附校这个我即将生活、学习四年的地方。这里的一切都是焕然一新的，令人心旷神怡，神清气爽、干劲倍增。

二附校的新，新在校园。

学校是不久之前建设完成，每一个角落都是崭新的。一进校门，就看到教学楼前面的空地上种着许多五颜六色、姿态优美的花，围绕着一块巨大的石头，上面写着刚劲有力的大字：博学而笃志，切问而近思。大石头的后面，就是两栋被刷上橘色漆的教学大楼“望道楼”与“步德楼”。它们分别以复旦大学的老校长苏步青、谢希德、陈望道几位先生的名字命名。教学大楼内部与各种教室，教学设施一应俱全，有小剧场、电脑房、体育馆、实验室等。教学大楼的后面是400米跑道的大操场，可容纳全体师生在一起活动，想想就带劲儿！

二附校的新，新在同学。

在这一学期，二附校涌入一批新面孔，他们就是刚刚从小学升入初中的预备年级学生，当然还有小学部的小弟弟小妹妹们。在这个全新的环境中，我们有着全新的老师、全新的同学、全新的课程内容、全新的学习方法。刚进入二附校的同学，一个个都瞪大了眼睛，用好奇的目光打量着周围的一切，眼里透出陌生、茫然的神情。好在，我性格还算开朗，很快就与周围的同学打成一片，成了好朋友，我想，他们的感受也是和我一样的，从陌生到熟悉，这是一个必经的过程，我坦然接受这一切，而且享受其中。

二附校的新，新在学习。

上了初中，我们除了和小学一样的三门主课之外，还增设了许多丰富有趣的课程，诸如：地理、政治、科技、大体育、大艺术。大劳技等。老师的要求也比原来更严格了。随着课程的增加，老师也变多了，每个老师的教学风格迥异：语文老师风趣幽默，讲得很细腻；数学老师满脸严肃，讲的知识点很丰富；英语老师总是面带微笑，但是要求很严格；体育老师身体健壮，喜欢讲一些笑话令我们捧腹大笑；科学老师的课更是引人注目，除了讲知识，她还会让我们做实验呢！有这么多老师引领我们学习，想想就觉得真是开心！

新的学期，新的老师、新的同学、新的班级、新的挑战。我坚信我能通过努力学习，让自己取得更大的进步。

篇3：新校园新环境作文

学校，是我们学习的海洋，告别母校，来到了这所新学校。在新学校里十分陌生，班级十分冷清。同学变了，老师变了，班级变了，一切都变了。一张张陌生的面孔，就好比在森林里迷了路，找不到家一样，不过我相信我一定会更好地融入到班级的，又好比那不起眼的贝壳，一开始在海洋内也没什么用，很不起眼，但也经过了自己的努力，产下了美丽的珍珠，正因如此，夺得了人们的支持和喜爱，我相信自己也一定可以做到的！

我在学校也遇见了很多新朋友，他们就是――科目朋友们。我爱语文，因为那一个个汉字吸引着我，让我更想学习语文，虽然有很多字我还不会，但是我可以学！我爱语文中的作文，因为它不仅可以用文字来诉说自己的感情，让文章获得光彩，又可以给读者也带来快乐，就好像一本相册一样，记录着过去的美好时光，让人觉得十分有趣；我爱美术，虽然成果看似只有几张纸，可又有多少人能知道这几张纸真正的含义和作用――它可以画出自己当时想要表达、抒发的感情，把自己想象的场景画下来，并去用手表达出来；我爱书法，那一幅幅楚楚动人、气壮山河的书法作品，每一张、每一笔都在跳着舞蹈，这不是一张书法作品，而是一个小型的个人舞台。

除了科目朋友外，那就属老师了。从前是从语文变英语，现在又从英语变语文。语文老师上课很特别，是所有老师中上课方式最独出心裁的一个了。学习如果想要学好，首当其冲是建立在自己浓厚兴趣上的学习，而语文老师上课就属于这一种，她能用幽默风趣、诗意浪漫的语言来让我们迅速喜欢上语文。程老师中等个子，笑容常伴嘴边，和蔼可亲的眼神里流露出了知识和温暖。

接下来就是咱们以后一起生活、学习的学校了，虽然刚刚建造好，有点不是很完美，可在我们每个人的心中却是最美丽的。不仅仅学校环境美丽，连每天和我们打招呼的保安也是美丽的，还有每天忙着为我们做出美味午餐的厨师，每天辛勤教育我们学习的老师，互相帮助的我们的同学……都是美丽的。

有了喜欢的学科，可敬的老师，美丽的校园，热情的同学，还有好多好多为学校做出贡献的人，那原本冷清的教室、学校，从有了一点儿光彩到光芒万丈，相信我在这一片海洋里不仅生活得好，而且能在这儿创下更多的奇迹，开拓一片新的疆域。

篇4：新校园新环境作文

刚出门，就与微风撞了个满怀，风中带来清新的花的味道。怀着一颗好奇而紧张的心，我迈开了踏入初中大门的脚步。

“新的环境新的人”，让我印象最深刻的，还是我的语文老师──陈老师。

当她迈着轻盈的步伐走进教室时，我立刻从她身上感到了读书人才有的气质。只见她正了正衣，把手中抱着的书放在讲台上，清了清嗓子对我们说：“我是你们的.语文老师，陈老师。”没等我们应答，她就向大家抛出了问题：“同学们，语文是什么？”有的同学摇了摇头：“不就是一门学科呗！”

可陈老师并没有责备大家的意思，反而会心一笑，说道：“这么想过于简单了些！我们不妨把这两个字分开理解：语，就是用语言把心中所想表达出来：文，则是对文章字词句段到整体内容的感悟。书是人类进步的阶梯，想要学好语文，理解语文，就得多读多看多理解！”

哇，这个语文老师可真有学习好方法！我们不禁都点了点头。语文老师见我们点头，脸上的笑容像百合花一样悄然绽放，她的眉毛弯得就像天上的弦月。她轻扬的嘴角勾勒出完美的弧线，轻声说：“人的一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家记往这一句话：‘你不能掌握生命的长度，但你可以扩展它的宽度’。”

听着这么诗意且富有哲理性的阐释，心中对老师的学识的钦佩不由得又增加了几分。“注意，我上课有个规矩，”老师笑着接着说道：“每天最后五分钟要请一个同学上来讲故事。大家知道是为什么吗？”经过陈老师的两次点拨，大家争先恐后地举手，张娟说：“为了让大家扩展知识面，让知识更丰富一些。”“嗯，不错。”陈老师点点头，“还有吗？”郑宇航说：“是为了让自己更自信，给自己表现自我的机会。”

“对。”陈老师微笑着：“这个同学的想法也很不错！总之，语文是很有趣的……”

第一节的语文课，就在大家的谈笑风生、欢声笑语中轻松地结束了。但陈老师和蔼可亲的印象已深深地烙在我的心中。

课毕，走出教室外。有风吹过，轻摇树叶婆娑。新的环境新的人，陈老师教会了我们学习语文的意义，更教会了我们人生的一些道理。她的话仿佛依然随风萦绕在耳畔，让我回味深长！

篇5：新校园新环境作文

我们校门朝南的，又高又大，很气派，宽宽的校门大约有十米，大门上有个牌子，上面写着“临西镇完小”五个大字。中午的时候，太阳像个魔术师把那五个大字变的金光闪闪，十分耀眼。

走进大门首先看见的是大约一千平米的新操场，这是体育课的课堂，下课时是我们的乐园。在操场的中间就是高高的新旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。后面就是穿着粉红衣服的新教学楼了，上面有许多像宝石船的窗户在闪闪发光，有像是真的一样，下课时，它那眼睛看着我们在玩游戏的小朋友，开心的笑了。

教学楼的后是食堂，食堂是个大大的长方形，分成了两面，一面是厨房，另一面是餐厅，食堂的东面是个幼儿园，有小朋友玩的大型玩具，有二种，一种是滑梯，另一种是小房子。

这就是我们新的学校，我爱我的操场，教学楼……它是我们成长的新摇篮。

篇6：新的校园新的环境作文600字

今天是9月1号，是我到新学校的第一天，我很兴奋，但又很紧张。因为我怕那个学校的老师特别的严厉。我找到了五年二班，走进教室里，老师站在讲台上，同学们都安安静静地坐在自己的位子上。妈妈带着我走了进去，老师看见了就走了过来。温柔的说：“你是新同学吗？”我点了点头，说：“是的。”“那你自己先找个位子坐吧。”老师说：“先让一个同学带你去参观一下我们的学校吧。”我跟着那个同学来到学校的走廊上。

“这是我们的音乐教室，你进来吧！”那位同学笑着说。“哇，好大啊，好多的音乐器材啊！我们再去下一个地方看看吧！”我激动地说。我们边走边聊天，我说“我还不知道你叫什么名字呢？”“我叫张小娴，你呢？”“我叫林佳欣”我们来到操场上，她让我自己去看看，新学校的操场特别大，红色的跑道上有几位同学在玩耍，塑胶跑道的中间是一个足球场，足球场上长满青草，踩在草坪上软软的，让人很想躺在上面，看着天空，什么也不想，什么也不做，我又回到那位同学旁边，他又带我去参观了科学室，科学室里有许多仪器，有：显微镜，放大镜，手电筒，白板……“我可以看看吗？”“可以的”我拿了一片叶子，放到显微镜下，我看到了许许多多的小细胞，他们挤来挤去，细胞有大有小，形状，也很多种，这个世界好神奇呀。我以前学校的看不到这些呢？我们又来到下一个地方。菜园，这里都是同学们种的蔬菜。那些蔬菜长得可好了，叶子绿油油的，充满生机，我喜欢这里的地方。参观完学校，我们又回到了班级。

我喜欢这个新学校，我希望我可以在这里好好学习。希望能认识更多的新朋友。新学校！你好呀！

篇7：新的校园新的环境作文600字

八月二十八日，我走进潘中大门，就与浓浓的春意装了个满怀，我贪婪的吸允这空中甜蜜的芬芳，迫不及待地参观起了学校。

潘中现在虽入秋季，但是那生机盎然的气息依然在校园中荡漾。你瞧，枝头深处害羞的桂花，密密麻麻的搂在一起，耷拉着脑袋，不敢抬头瞧我呢！那园中的小草仍然直挺着背，昂着头，似乎什么也不怕，一副不服输的样子。落叶静静地躺在路上、土里，平静的看着嬉戏的学生们，他一定在思考什么问题吧。

又带着春天的气氛，我跨进了书声朗朗的教学楼，我轻轻的走着，听着同学们吟颂出的春天的声音，看着同学们一个个瞪大着眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗诵起了同学们刚读过的诗句：“落红不是无情物，化作春丽更护花……”

我又沐浴了春感的洗礼，来到了老师办公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校园春天的活力，老师们正在紧张的备课，有的老师读课文读出了声音，手里不时翻看着字典；有的老师一边疲劳的锤着背，可双眼还紧紧的望着笔记本；有几个老师集在一起，互相讨论学生的问题该怎样解决？又是一幅生动的春景画，让我感觉，校园的春意更浓了！

我小跑到平坦的操场上，带着浓烈春意躺在了操场上。一阵清风拂过，夹着露水的春天轻轻的抱着我。我闭上眼，妙不可言的感觉弥漫了我的全身，我的眼前又闪过了充满春色的花草、老师和同学，我暗暗下定决心，一定要为学校的春天贡献一份绿意！

我慢慢走出了校门，向校园的春天留恋的望了望。我坚信，只要我们每个学生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！

篇8：新的校园新的环境作文600字

那天，妈妈告诉我，我要转到荣宗小学去读书。什么，我竟然要到一个陌生的学校去读书。此时此刻，我是多么舍不得我的老师和同学们啊！

开学了，爸爸妈妈带我去新学校。一路上，我辛苦有无数问号？新的学校是怎样的？同学们欢不欢迎我？老师严不严格？我紧张得手心冒出了汗。

到学校了，我一走进校门。一切是那么新奇。教学楼前有一棵大树，操场非常大，最引人注目的是那红色的塑胶跑道。而且还有鱼池，里面有各种各样的鱼，还有小乌龟。非常美丽，而且整个校园打扫得一尘不染。

我和爸爸爸妈妈来到三（一）班门前。这时，我还惊喜地看到门口还站着另一个新来的同学。我冲他笑了笑，他也冲我笑了一下，我一下子放松了许多。老师满面笑容地拉着我们两个，把我们带到教室里坐下。老师对同学们说：“他们两个是我们班新来的同学，大家掌声欢迎他们。”顿时，教室里响起了一片热烈的掌声。看到同学们这么热情，我不紧张了。老师让我们个各自介绍下自己。顿时又紧张起来了。我的腿不听使唤了，哆嗦了起来。怎么办啊，关键时刻怎么能掉链子。我一定不能紧张，我双手握拳，鼓励自己。我鼓起勇气站了起来，说：“我叫熊建涛，是从莆田来的。大家好。”另一个新来的同学也

介绍了自己。

下课后，没人找我玩，我一个人呆呆地坐在座位上，很孤单。这时，那个新同学走过去来，对我说：“我们一起玩吧！”我答应了他。我们开始玩了起来。其他几个同学看到我们玩得这么嗨，也加入了我们，我们玩得可开心了。

渐渐地，我也主动找同学玩，还经常教学习比较差的同学做题目，帮助有困难的同学。同学们也会关心我了。我们混熟了，我便融入了这个集体。

篇9：新的校园新的环境作文600字

我坐在窗边，望着布满阴霾的苍穹，我掉入回忆所制造的漩涡──初来乍到新学校时，我掩不住眼底满溢的好奇，双眼骨碌碌地转呀转，想一收对新学校环境的新奇。

晴天时，从三楼往下眺望，虽然四周都是高楼大厦，但却阻止不了阳光射散下来的脚步，也打不断篮球场上尽情挥洒汗水、互相较量球技的学生们，似乎现在下起倾盆大雨也浇不熄他们对篮球的热爱；雨天时，阴霾的天空承受不住雨水的堆积，由灰色的双颊淌下背负压力的泪水，校园顿时弥漫着雾蒙蒙的沉重，但却恍如置身深山里，别具一番诗意，彷佛自己就是隐居在深山里神秘的诗人。教室内传出朗朗的读书声，飘到雨如泪下的天空里，拂过雨丝的身旁，交织成动听的旋律，久久回荡于雨幕中。

春天里，光秃秃的枝桠上悄悄冒出小绿芽，告诉众生春天──早已悄悄来到了，校园里也收下喜讯尽情地百花盛开，学生脸上尽是为春天到来的欣喜若狂；夏天里，万里无云的天空里挂着正熊熊燃烧的赤阳，那阳光像无形的双手，火辣辣地紧抓着全身上下每一嫉募》簦校园里贴心地提供大树下的阴影让学生避避那火辣的洗礼；秋天里，树上掉落的叶诉说着季节的脚步，微凉的风吹走了夏天带来的燥热与烦躁，校园里全是慵懒的气息；冬天里，落了满地的青叶轻言着深入骨髓的寒冷，冰冷的寒风如毫无感情可言的冰刃，刮伤着技》簦校园里的教室驱走阴霾的氛围提供温暖的怀抱。

天气的变化、季节的转换和学生的情感，像齿轮般的推移，改变着校园的面貌，但不管哪种都无法遏止我对校园风景的一种特殊执着，我对于这种千变万化感到新奇，“校园一隅”每天都以不同的面貌迎接着我对它深入探索。

篇10：新的校园新的环境作文600字

今天上午，爸爸带我来到了东莞最好的一所学校――东华小学。进入东华小学时我心里特别兴奋，特e激动。爸爸又带着我－起去宿舍，我发现原来东华小学的宿舍是这么干贰⒄饷凑洁。被子也叠得十分整齐。柜子里的校服和床上的校服也都是叠得整整齐齐的。这时，我心里想起刚才看到了那么多间宿舍，那每间宿舍都要把校服和被子都也叠得那么整齐，而且还要打扫得那么干净。那宿舍的阿姨该多么辛苦啊！

爸爸和我走出宿舍，发现原来东华小学的环境是多么得优美啊！花儿开得芬芳迷人，还散发出扑鼻的香味。那香味是多么容易让人陶醉在花海里啊！那－棵棵树木是多么高大，多么雄伟啊！它们个个挺立在校园里的每个地方，像是校园的卫兵。有的像一把伞，虽然是六月天，让人走过心旷神怡。树下的小草又是那么茂盛[翠，犹如一片片松软的'绿色地毯。躺下去就像是一张大自然的床。

我依依不舍的和爸爸一起去教室。我一进教室，只见整个教室采光充足，显得格外宽敞明亮。我一步步领入科学的殿堂。黑板前面，是老师干净整洁的讲桌，上面放着的是粉笔和老师的教案还有多功能录放机。讲台里面有一台崭新的电脑。黑板的右侧悬挂着一台大电脑屏幕。这些先进的教学设备，为我们创造了良好的学习条件，极大地开阔了我们的视野。据我所知，并不每所学校的每个教室都能有这样先进的设备。黑板的左侧张贴着《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。大电脑屏幕下方一个橙黄色的方形木柜。木柜旁边有着－个图书架。

我为我能在条件如此之好东华小学读书、写字、学习而感到荣幸。

篇11：新的校园新的环境作文600字

当校长是多么的舒服呀，如果当“创新学校”校长更是不用说――爽！我真想当“创新学校”的校长呀！

如果我是“创新学校”的校长，那我肯定会把整个学校都设计成一个大迷宫，在每个地方都有题目，答对了就会有一个礼品；答错了也不要紧，只要你把思路记清、弄懂，照样有礼品。这比我们以前做试卷好多了！以前做试卷还要动很多笔，看字看得又头昏眼花，题目也很多、很难，这样的话，不把人给累死，也要把人给烦死。

假如我是“创新学校”校长，我会在每间教室都装一台空调，这样一来，在炎热的夏天里，就不会再觉得那么热了。而现在，有的教室有空调，有的教室里却没有空调，上课的时候，就觉得污汗水从额头、脖子、背上流下来，不但觉得热，还觉得有点痒，还容易长痱子，如果每一间教室都装上一台空调的话，那么我们就不用再忍受阳光的折磨，可以好好地听老师讲课了，那该多么好呀！

假如我是“创新学校”校长，那么，我会在选老师上面下一点儿功夫。因为我可不想选那些见了学生就噼哩叭啦地“放鞭炮”的老师，只要学生作业做错了一点点就一记耳光，那学生不就受罪了吗？所以我选老师的时候要选温柔的。再说，老师那么凶，特别厉害，学生们都怕他，连和他正常说话都不敢，那怎么行呢？我们所需要的是正确的引导和指教，而不是老师一天到晚的批评。

假如我真是“创新学校”校长的话那该多好呀！不过这只是一个梦，一个美丽的梦，不过我希望真的“创新学校”校长能听到我们的心声……