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欢乐的逗笑游戏四年级作文

时间：2023年06月01日

来源：不和树

编辑：本站小编

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这里小编给大家分享一些欢乐的逗笑游戏四年级作文，本文共21篇，方便大家学习。本文原稿由网友“不和树”提供。

篇1：欢乐的逗笑游戏四年级作文

欢乐的逗笑游戏四年级作文

我玩过非常多的游戏，可石老师今天和我们玩的“木头人”却十分有趣。

石老师先说了游戏规则：第一个小组让一个人上去当木头人，然后别的小组让一人上去逗木头人，成功逗笑为挑战成功。

游戏开始了。第一个当木头人的是第一组的`周裕柯。一开始，他兴致勃勃地上了台，可是好景不长，第二组的胖子——“胖哥”（人称）上了场，他只在周裕柯身边走了几圈，周裕柯就笑了。真是丈二和尚——摸不着头脑。

过了不久，我们组的南逸诚去当木头人，可谁知，第一组让“大妈”（人称）上场。“大妈”先是一双明亮的眼睛让南逸成“开心”可不，南逸诚就这样败下阵来。

过了一会，苏琰晴上场了，我也不甘示弱，去逗她，可是我怎么逗，她也不笑。后来，又上去几个人逗她，都没有成功。

这场有趣的木头人游戏终于结来了，也诞生了一位冷漠公主——苏琰晴。

篇2：逗笑游戏作文

“今天我们来玩一个逗笑游戏，可以用各种方法逗别人笑。”蒋老师笑眯眯地说。教室里一下子炸开了锅：“这个游戏听起来真有趣！天哪，我肯定会被逗笑的。

游戏终于开始了，袁屹向我发出了挑战。首先，他对我做着各种鬼脸，一会把眼皮往下翻，一会儿把嘴拉得老大老大。我纹丝不动，心想：“就这点小计量就想逗笑我？”我把眼皮往下拉，嘴巴张大还伸长舌头，回敬了他一个更难看、搞笑的鬼脸。袁屹见这招对我没用，眼珠又“咕噜”转了起来，一丝坏笑浮现在他的脸上。

“王诗媛，我来给你讲个笑话吧！”我面无表情地点了点头，做好了应战的准备。“从前有一个笑话，完了。”他淡定地说完这无厘头的笑话，我的笑神经一下子就被触发了。我使劲咬着嘴唇，不让笑从我嘴里蹦出来。“忍住啊，可不能在第二关就败下阵来了！”我在心里默默打气。我的脸似乎都快憋成扭曲了！我急忙转移注意力，看起了窗外的风景，慢慢平静了下来，笑声又被我硬生生给憋了回去。袁屹见这招还不行，不禁感叹到：“抗药力真强呀！”说罢，搬来了救兵——江书凡和朱安颜。

他们三人湊在一起小声讨论了片刻，似乎又想出了一个办法，这简直就是损招啊！袁屹数：“一、二、三！”他们三个一齐对着我傻笑了起来：“哈哈哈，呵呵呵！”这声音比超音波还厉害，我的笑神经被重重的触发了。我也被这阵傻笑所吸住，我紧紧咬着嘴唇，可这方法没用了，仍我怎么憋也无济于事。我脸上已经出现了浅浅的酒窝，眼睛都眯成了一条缝。喉龙里发出“咳咳咳”地声音，那是应为憋笑而发出的，而且我的身体一抖一抖地。“哈哈哈！”三人的笑声再次传来。我再也忍不住了，先是小声地笑，“咯咯咯，”然后顾不得形象，哈哈大笑。我捧着肚子狂笑不止，笑声把袁屹他们也逗笑了，我们开始了笑声四重凑“哈哈哈！”

逗笑逗笑，哈哈大笑！

篇3：逗笑游戏作文

本来以为是来上课的，可是没想到变成了我们的“大笑课”。

事情是这样的：盛老师在上课时神秘兮兮地说：“今天，我们要玩一个游戏。”听到“游戏”两个字，我们一下子兴奋起来，同学们有的窃窃私语，猜测着老师让我们玩哪出戏；有的早已按捺不住，眉飞色舞；有的甚至手舞足蹈。老师开始宣布游戏规则：一个同学当守擂者，另一个同学当攻擂者，攻擂者要逗守擂者笑。如果两分钟内守擂者笑了，则攻擂者赢了；如果没笑，则守擂者赢。

游戏一开始，我身旁的刘同学就立刻自告奋勇地举手了，“他要当守擂者？”我心想，“他这不是自找苦吃吗？他平时可是最爱笑的。”我对他了如指掌，从幼儿园开始我们就是同学。只见他胸有成竹地走上去，攻擂者陆同学也不甘示弱，大步流星地走上去。只听老师一声开始，刘同学立刻闭上眼睛。陆同学做了一个思考的动作，若有所思，眼睛看着开花板，然后陆同学自己先阴阳怪气地笑了起来。只见一旁的刘同学呆若木鸡。她见了，好像有些生气，立刻喊道：“不许闭眼睛！”老师也说：“把眼睛睁开吧！”可是，没想到刘同学刚睁开眼睛，陆同学就跳起了芭蕾，手像小天鹅一样，刘同学被逗得哈哈大笑，只好像泄了气的皮球一样回到了座位了，陆同学则兴高采烈地回到了座位上。

下一轮，老师一说谁想参加，我们的手立刻像小树一样举了起来。老师请了黄同学当守擂者，吴同学当攻擂者。黄同学一上去就板起了脸，无论吴同学怎么逗，黄同学都不笑，在她快要露出笑脸时，一位老师推门进来放东西，她猛地转过头去，机智地为自己救场，等转回来时，她的笑意消失得无影无踪了。就这样，吴同学败下阵来。游戏一结束，黄同学的冷脸一下子不见了，取而代之的是开怀大笑。

多么有趣的作文课！多么好玩的作文课！

篇4：逗笑游戏作文

今天，在作文课上，王老师带领我们玩了一个有趣的“逗笑”游戏。

老师先宣布了游戏的规则：两人一组，相互PK。“挑逗”对方，但不能触动对方的身体，谁先把对方逗笑，谁就是胜者。

游戏开始了。

第一场——韫如对睿奕。韫如转过身去，笑了一下，好像是要把此时心中所有的“笑”都消掉——准备迎战！

正式开始了，只见韫如紧紧地抿上嘴巴，真像猫头鹰的小嘴，好像在说：来吧！我可不怕被逗笑。睿奕却信心百倍地说了几个小小的笑话。刚才还“百毒不侵”的韫如有点“皮笑肉不笑”的了。我想她的'“能力”过半了吧！睿奕又说了一个笑话，韫如的小嘴裂开了，露出了两个小白牙——韫如快撑不住了！睿奕好像看出韫如快不行了，他就使出了“看家本领”，说了一个“超级”搞笑的笑话。只见韫如“扑哧”一声笑了。第一场以睿奕的获胜告终。

第二场—— 楚君对子楚。

别看她们二人的名字中都有个“楚”字，可此时她们可是“仇人相见恨晚”，俩人虎视眈眈。但平时就爱笑的子楚与对手楚君才对视了一会儿，脸上的肌肉就没那么紧绷了。聪明的楚君连忙抓住这稍纵即逝的机会，对着子楚来了个“金鸡独立”。也许是见到平时严肃的班长突然来了这么个滑稽的动作，子楚顿时哈哈大笑。子楚一笑，我们这些观战的也都笑出了声。

其他的同学也不赖。像乐辰，一连打败了三个男生，非常强。总之，同学们都玩得兴致勃勃：有的绞尽脑汁，死命的讲笑话；有的龇牙咧嘴，拼命地扮鬼脸；有的强忍着不笑，接受重重考验；还有的却忍俊不禁，开怀大笑……

逗笑游戏在同学们的欢笑声中结束了，但大家仍沉浸在欢乐的气氛中。

【逗笑游戏作文(4篇)】

篇5：逗笑游戏作文

本来以为是来上课的，可是没想到变成了我们的“大笑课”。

多么有趣的课！多么好玩的课！

篇6：逗笑游戏作文600字

逗笑游戏作文600字

平时安静的教室里今天像炸开了锅似的，到底是什么情况？哦，原来是盛老师给同学们玩了一个特别有趣的小游戏―“逗笑大擂台”。

盛老师先宣布游戏规则：两分钟的时间，守擂者被攻擂者逗笑即为失败；没笑，即为成功。

盛老师请了我和戴航宁上去参加游戏，戴航宁为守擂者，我为攻擂者。“3、2、1，开始！”盛老师说道。我先阴阳怪气地笑了几声，边笑心里边想：“戴航宁，你天生就是一副笑脸，面对你面前的高手--我，真是自不量力啊！”我开始对戴航宁挤眉弄眼，然后我的眉毛跳起了舞蹈。我要出招了！我微微弯下腰，屏息凝视地看着对方的眼睛，挑衅着说：“傻狍子！”戴航宁一听，忍不住地哈哈大笑起来。他守擂失败了。我成功地拿下了戴航宁。戴航宁红着脸回到了座位上。这时，同学们笑得东倒西歪，有的捂着肚子大笑，有的拍着桌子直笑。

这时，有一位同学推荐了陈同学去守擂，陈同学一看就是一位“冷面大侠”呀！王同学前来迎战。他使出了他的“蛤蟆功”，两手向上举，大叫“哇哇！”冷面大侠纹丝不动。“高手啊！”我心里不由得暗暗叹服。王同学没招了，嬉皮笑脸地回到了座位。于是我上去挑战。我用了“老招”，又开始挤眉弄眼了，我的眉毛又开始跳舞。冷面大侠依旧面不改色。见一计不成，我又施一计，我对她说：“我不叫阿呆！”“哈哈哈！”同学们大笑，但她依然板着脸，仿佛把我当空气般。我没招了！大败而归。这时，盛老师宣布：“陈同学获胜！”陈同学终于露出了笑脸。

虽然游戏结束了，但是那欢快的笑声还留在我们心中。

篇7：逗笑比赛四年级作文

逗笑比赛四年级作文

今天下午第二节课是语文课。语文老师微笑着说：“今天我们来玩一个游戏——逗笑比赛。”我们高兴地欢呼起来，还一个劲的拍手。“老师将同学们分成一个笑乐队和一个冷面队。如果笑乐队把冷面队逗笑了，就赢了他们。”老师说了游戏规则。

很快，两个队已经组织好了。笑乐队的`第一位同学张开双臂，一边奔跑，一边跪下来，呐喊着：“队长！别开枪......”“哈哈哈哈......”教室响成了一团，同学们都笑痛了肚子。有的同学控制不住自己的情绪，一边笑，一边直拍桌子。有的同学拍手叫好，有的同学直跺脚，还有的同学......讲台前只有两位同学没有被罚下场，是陈爽和郑景木两位同学。“加油，加油”我不禁喊了起来。第二位表演者轮番上阵，他拿起打火机，装出酷毙的样子，说：“小子，今天老大找你，以后再敢这样，我饶不了你。”啊！演的好逼真啊！郑景木同学终于忍不住哈哈大笑起来，最终陈爽得了“冷面王”的称呼。让人羡慕不已。

老师又让我们全班同学站起来，看看笑乐队是否能逗乐我们。我使劲想以前不高兴的事情，想控制自己的情绪，但笑乐队不甘示弱，使出浑身解数，还是把我逗笑了。

俗话说“笑一笑，十年少。”希望大家每天多能开开心心，快快乐乐。

篇8：好玩的逗笑游戏作文

好玩的逗笑游戏作文

今天，我们在课上和朱老师玩逗笑游戏，老师一说，我们就都迫不及待地想玩一玩这个游戏了。

老师先给我们讲游戏规则。游戏规则是：我们分成两组，星星组和月亮组。星星组有两人，月亮组有一人。星星组的人逗月亮组的人笑，如果月亮组的人笑了就失败。

游戏开始了，先是我和顾梓童逗黄宇曦笑。我想出各种办法，做了许多与众不同的'鬼脸，他始终还是不笑。后来，顾梓童扭动身子在他面前跳起舞来。黄宇曦看了忍不住笑了，他立刻败下阵来。

接着是我和黄宇曦来逗顾梓童。我一边使出浑身解数，一边用各种各样、千奇百怪的表情，他依旧不动声色。黄宇曦给他讲笑话，他还是不笑。他简直就像雕塑似的，目不转晴地盯着我，脸上一丁点笑的意思都没有，真可恶，他太厉害了！顾梓童赢了。

最后，轮到他们俩来逗我了。我很紧张，心里好像有十五个吊桶在打水，七上八下的。他们一会儿做僵尸幽灵的表情，一会儿扭屁股，一会儿挠我痒痒。我紧咬嘴唇，硬是熬住不笑。可是，我真的忍不住痒痒了，终于在最后十秒钟破功了，我还是笑了，我输了。

这场游戏，我虽然输了，但是我很开心！

篇9：小学作文：逗笑游戏600字

小学六年级作文大全：逗笑游戏600字

在生活中,我们一定发现过一些有趣的事情,对我印象最深的,还是一次小记者班的木头人逗笑游戏.

那天，章老师为了给大家放松一下，于是对大家说：今天我们就来做个木头人的游戏，刚上课,老师就宣布了游戏的规则:一个当逗笑人,另外一个当木头人,逗笑人把木头人逗笑为赢,不能逗笑则输.

逗笑人和木头人终于上场啦!他们各自准备好后,逗笑人使出了各种招数,可木头人依旧不动声色,这时,逗笑人使出了他的绝招:对视.他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人,并做出各种稀奇古怪的表情,木头人终于招架不住,扑哧一下笑了,同学们也跟着欢呼起来.

接下来轮到同桌

轮到同桌逗我了，我也两眼直盯天花板，两手捂住耳朵，任凭他使出浑身解数，最终还是没有把我给逗笑，

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最后一个环节，就是获胜的两名同学上台去逗大家，我们一会儿学僵尸，一会儿学猩猩，同学们看我们鬼灵精怪的样子，一个个都被逗得哈哈大笑起来，就连章老师也忍不住，放声大笑起来。

眼看一节课就上完了，同学们还在议论着刚才的精彩场面，多有趣的一节课啊

篇10：逗笑木头人游戏的作文

逗笑木头人游戏的作文

“哈哈哈……”我们班发出了一阵又一阵的笑声，原来我们和石老师在做逗笑的游戏。

游戏规则是这样的：每一个组先请一个人上来，再请其它三组的人。第一组的一个人上来，其他人不能太靠近，不能用手，只能用动作、神态、语言来逗笑站在你面前的人。

游戏开始了。首先上来的是周裕柯，接着是“胖哥”，周裕柯站在那里，“胖哥”不知用什么，一下子就把周裕柯逗笑了。

接着，何伟豪上来了，逗笑何伟豪的对象是叶翊帆，可叶翊帆不管用什么方法，都逗不笑何伟豪，结果他失败了。

最好玩的.一组是南逸城——“大妈”了，但先上来的是别人，那人不管用什么方法都逗不笑她。“大妈”上来了，他讲了一串笑话，把下面的人，逗得哈哈大笑，她就是不笑，一脸生气的表情，她就是我们班的“冷漠公主”，最后谁也逗不笑她……

这场逗笑比赛在欢笑中结束了，希望下次还有这么好玩的游戏。

篇11：有趣的逗笑游戏作文700字

有趣的逗笑游戏作文700字

笑，也是一种运动，一次笑就有80多块肌肉在运动。所以常笑有益身心，同学们要记得时常开心大笑哦！这次作文课老师给我们举办一个逗笑活动，真是太好玩太好笑了。

这个游戏规则是：一个人来当守方，分别派出三个攻方来逗笑守方。如果守方无动于衷没被逗笑，那么守方获胜，如果攻方其中一个人逗笑了守方，则攻方获胜。

我心想道：哇，太好了！像我这种大师级别的逗笑者，这个游戏简直是为我量身定做的`呀！小菜一碟！

老师刚宣布开始，一个女孩就大踏步地走上前去，自告奋勇要当守方。紧接着，一个“小不点”男孩也跑了上去，自然是当攻方。“好戏要开始了。”我好期待啊！只见那个“小不点”男孩开始狂笑，准确地说是傻笑，他那滑稽的样子和笑声惹得全班同学个个笑得前俯后仰，嘴都合不拢了。然而，无论同学们如何笑，守方始终面无表情，“小不点”男孩只好垂头丧气地回到了座位。

接着，一个“大胖”男孩又跑上去，只见他一动不动，只有那一双充满杀气的眼睛死死盯着守方，我仿佛看见中间连接的电光。我瞬间明白了，他采用的是凝视法，不过好像不管用，女孩面不改色，“大胖”男孩深深地叹了一口气，只好灰溜溜地回到座位上。

眼看女孩就快获胜了，但如此聪明绝顶“狡猾奸诈”的我怎会善罢甘休。于是我走上前去靠近女孩，附在她的耳朵边说：“ⅩX，人家好想你呀，你怎么都不来看人家呢？所以亲爱的，人家今天可是特地来看你了呢……”我说了一连串类似肉麻的话，又用“恶心”的话语叫了一下她名字，女孩的脸上明显崩不住笑了。我乘胜追击，假装委屈地说：“难道，难道你不喜欢人家了吗？还是你把人家给忘了呢？”我说到这里，女孩已经憋不住了，她捧腹大笑，抬手认输。就这样，我不费吹灰之力就把女孩给out了。我得意洋洋地回到座位上，又变成认真看戏的“吃瓜群众”。

……

这一节的活动可真有趣啊！

篇12：欢乐的游戏作文

我玩过非常多的游戏，可石老师今天和我们玩的“木头人”却十分有趣。

石老师先说了游戏规则：第一个小组让一个人上去当木头人，然后别的小组让一人上去逗木头人，成功逗笑为挑战成功。

游戏开始了。第一个当木头人的是第一组的周裕柯。一开始，他兴致勃勃地上了台，可是好景不长，第二组的胖子——“胖哥”（人称）上了场，他只在周裕柯身边走了几圈，周裕柯就笑了。真是丈二和尚——摸不着头脑。

过了一会，苏琰晴上场了，我也不甘示弱，去逗她，可是我怎么逗，她也不笑。后来，又上去几个人逗她，都没有成功。

这场有趣的木头人游戏终于结来了，也诞生了一位冷漠公主——苏琰晴。

篇13：欢乐的游戏作文

每一天的午休都是最快乐的时光，而我的午休却更充实。因为这里有一个很不一般的缘故。

在食堂吃完饭，我走到外面开始玩耍。张梓麟一路小跑的过来问我：“满霁晗，你玩老鹰捉小鸡吗？”“好呀！”我很开心的回答。

我们一起玩老鹰捉小鸡的一共有十多个人。我当鸡妈妈，李欣夷是老鹰，其他人都是小鸡。

游戏开始了。“老鹰”张开“翅膀”向我们扑来，我急忙挡住她的去路。“老鹰”见势不妙，转身就跑。我带着“小鸡”们乘胜追击，想将“老鹰”一网打落，可“老鹰”回来偷袭我们，我们赶紧撤退。眼看“老鹰”就要追上了，我们急中生智，来了一个急刹车。“老鹰”被我们突如其来的举动吓了一大跳，差点儿摔倒！我们也被“老鹰”的举动逗的哈哈大笑！装扮“老鹰”的李欣夷看我们笑，不由自主的跟我们一起笑了起来！

就在这时，“老鹰”突然张开“翅膀”，对我们大喊：“准备好！我又要来啦！”我听到这句话，急忙组织好我的“小鸡”们，准备迎敌。

可这一回，“老鹰”不用上次的招术了。她先装成不想捉我们的样子，在原地走来走去。就在我们放松警惕，不再关注她时，“老鹰”向我们扑来。我惊惶失措，想躲开“老鹰”的追击，可还是让她捉走了一只“小鸡”。

装扮老鹰的李欣夷抱着自己捉到的“小战利品”，兴奋地大叫道：“太捧了！我终于捉到一只小鸡啦！”虽然我们失去了一只小鸡，但也笑的很开心。

我们玩的热火朝天，刚想开始新一轮游戏，集合的哨声响起了，我们只好恋恋不舍的回班了。

午休是我们的快乐时光，我很喜欢午休！

篇14：欢乐的游戏作文

天高云淡，万里无云。我们正在上体育课，完成体育课内容后，体育委员整队，体育老师看我们站的整齐，就让我们解散自由做游戏了。

我和我的好朋友还有另外几个同学一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先，小雨来当老鹰，小可当鸡妈妈，而我和剩下的同学当小鸡宝宝。我们一个拉着另一个同学的衣服，紧紧的拉着，这样就不会掉队了。老鹰想从左边抓我们，我们就往右边躲，她往右边抓我们，我们就像左边躲，就这样躲躲闪闪中老鹰趁我们不注意时突然进攻，捉到了一只小鸡宝宝。然后互换角色，被捉到的小鸡当老鹰，接着抓我们。就这样玩了几轮后，由于我躲的快，没有同学能抓到我，于是我故意掉队，就让老鹰抓我，果然梦想成真，那凶狠的老鹰抓住了我，好开心啊！我当上了老鹰，那些小鸡跑来跑去，很快，我抓住了一只小鸡，胜利的感觉真好！我们都累的气喘吁吁，满头大汗。虽然累但是也掩饰不了我们的开心。

叮铃铃，下课了。我们这节课玩得好开心，真是意犹未尽啊！我永远不会忘记这些欢乐。

篇15：欢乐的游戏作文

星期四下午，上金笔作文课时，老师说：“我们来玩错位游戏好吗？”同学们高兴的都歪着头拍手叫好。

老师首先让我们每人拿出一张纸，分成四份，分别写上姓名、时间、在哪里、干什么。同学们不一会儿就都写好了交给老师。

老师把四种纸分别放在四个盒子了，然后找几个同学上来，从每个盒子里各抽出一张纸条，连成一句话读出来。

游戏开始了，同学们都争先恐后的举着手争着要上来抽。

第一个，老师叫了陈子豪同学，他听到老师叫到他的名字，一溜烟儿的跑到讲台上。他一边抽一边笑。抽完就笑着读到：“張栋宇，凌晨一点，在厕所里，看电视！”同学们一听，都乐得哈哈大笑起来！

第二个是候祥鹏同学，他急忙走上讲台，在每个盒子里面都抽了一张，老师说：“快读，快读。”候祥鹏笑着说：“谭慧子，中午，在月球上，吃饺子！”同学们听到后都哈哈大笑，我很不好意思的低下了头，感觉脸在发烫，恨不得找个地缝钻进去。

第三个老师叫到了我，我跑上讲台，在每个盒子里各抽了一张。抽完后一看我也笑了，读道：“早上，梅成，在大海里，游泳！”这下同学们笑得更厉害了。

老师说：“今天的错位游戏同学们表现的都很不错，都发挥了自己的想象力。好了，游戏结束！”而我和同学们还沉浸在欢乐的笑声是中。

篇16：欢乐的游戏作文

星期一的下午，第一次上金笔作文课的时候，老师组织我们玩一个有趣的游戏，名叫“错位”。

老师首先让我们拿出一张纸，分成四份，然后让我们在四张纸上分别写上：时间，地点，姓名，干什么。我们写好后，揉成团，交给老师。老师收上来把它们分类放进四个纸盒里。找几个同学上来，分别从每个纸盒里各抽出一个，组成句子大声念出来。

第一个上来的是王宇航，他穿着彩色衬衣，胖胖的，站在讲台上边抽边看边偷笑。四个纸条打开完，他已笑的直不起腰来。直到同学们在下面催促道：“快念出来，快念出来！”王宇航才止了笑声，大声读到：“刘小虎，半夜十二点，在吴国，吃雪糕”。大家一听都哈哈大笑起来。半夜三更在吴国吃雪糕，怎么可能呢！难道他成了神仙不成？

第二个上来的是栗伟豪，他抽的是:“张子豪，半夜三更，在被窝里，吃鸡蛋。”难道他没吃晚饭，是不是他的作业没写完，他妈妈罚他不让他吃，他饿急了才在被窝里偷吃鸡蛋？

接着宋星志说得就更离谱了！“蒋炳君，八亿年前，在鸡窝里，吃沙子”。八亿年前恐龙还没出世呢？蒋炳君就出生了，那他可成为我们人类的老祖先了！

游戏结束了，老师让我们写作文。教室里立刻静了下来，只能听见同学们写字的刷刷声，原来写作文如此简单。

篇17：欢乐的游戏作文

说到童年，或许有的人是在作业中度过;有的人是在考试中度过;当然我也不例外，可游戏的加入，让我的生活变得多姿多彩。

“叮铃铃……叮铃铃……”上课了，只见讲台上放着一袋饼干，难道今天老师要给我们吃饼干?难道今天我们要用饼干做游戏?不可能!只见老师说话了：“今天我们要玩一个边吃边玩的游戏———挤眉弄眼吃饼干”。听了这句话后，同学们都兴奋不已地讨论起来，在这激烈的讨论中，游戏拉开了序幕。

“游戏开始，请问谁愿意上来试试啊?”“我，我，我……”同学们个个都恨不得把手举到老师的脸上，而此时此刻的我正找一个适合自己的狗窝躲着呢。可老师忽视那些“雨后春笋”，直接点起来我。“啊?为什么是我呢?只见我慢慢地三步变成五步地走向讲台，我先把一个小饼干放在额头上面，然后再皱着眉毛，好像非常郁闷。接着我又动动鼻子像小丑一样，可是时间像静止了一样，饼干竟然停在了鼻子上，顿时场下一片欢笑，我也害羞地回座位了。啊!看花容易绣花难呀!

不知不觉中，游戏还在继续进行，原来快乐就是这么简单。

篇18：欢乐的游戏作文

相信大家玩过很多游戏吧，有快乐的丢沙包游戏，有紧张的抢椅子游戏，有激烈的跳长绳游戏……然而，最让我难忘的还是上次的三人两足游戏。

伴随着清脆的铃声，体育老师面带微笑地大步走向教室，我们跟着体育老师用最快的速度集好队，整齐的向操场走去。

到操场后，我们按照老师事先说好的规则，在指定区域练习，熟练的后可以再加一个人，以此类推加完为止。幸运的我被分到和好朋友一组，我负责用跳绳把我俩的脚踝绑起来，再异口同声地喊：“一二一二……”，边喊边配合着一起向前迈进。就这样，我们的步调越来越稳，越来越默契，突然，有一小组摔倒了，大家都没忍住，一个个笑的连气都快喘不过来了。

精彩的比赛马上就要开始了。我和小伙伴主动向男生组发起挑战，我和伙伴非常默契的喊着：“一二，一二！”步伐一点点加快，目标一点点靠近，最终我们获胜了，我开心的手舞足蹈，眼睛眯成了一条缝。

叮铃铃，下课铃响了，三人两足游戏结束了，大家依依不舍的离开了操场操场上留下了我们的欢声笑语，更留下了我们的满满收货。

篇19：玩“逗笑总动员”的游戏作文500字

玩“逗笑总动员”的游戏作文500字

“我们都是木头人，不会说话不许动。一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。看谁的意志最坚定！”教室里一片欢声笑语。这是在干什么呢？你猜对了，我们在玩“逗笑总动员”的'游戏。

老师宣布游戏规则：参赛者分为两方。一方是守擂者，一方是攻擂者。攻擂者可以使出逗笑的绝招，但不得触碰守擂者的任何一个部位。守擂者要直视攻擂者，不得转移目光。如果攻擂者使出十八般武艺也无法逗笑守擂者，那么比赛结束。守擂者晋级下一场的守擂者，攻擂者下，再上。三圈以后，坚持时间最长的一方就是胜方。

第一轮老师挑了两名同学上台：第一位同学是张耀公，第二位同学是徐子惠。张耀公当攻擂者，徐子惠当守擂者。比赛开始了：张耀公先唱了一首儿歌“小兔子乖乖把门开开……”不一会儿，台下的同学都笑得前仰后合，东倒西歪。而徐子惠却一言不发，好像是一尊大佛，“人事死的，心是活的。”尽管张耀公已经使出了十八班武艺，徐子惠依然无动于衷。如果把徐子惠比成深海里的一头鲸鱼，那么张耀公就是浅海区的一只皮皮虾，无论他多么诡计多端，但还是徐子惠却岿然不动。三分钟过后，张耀公败，徐子惠胜。张耀公垂头丧气地回到了座位上，而徐子惠却是非常得意地回到了座位上。真是江郎才尽啊！

第二轮老师选了徐晨豪和秦嘉扬对抗。比赛开始了。徐晨豪挤眉弄眼，夸张无比，而我们则大声说：“笑一个，笑一个！”个个是袖手旁观，拍手叫绝呀！最后三分钟已到，老师宣布：“今天守擂者以2比0赢得这场比赛。”胜利者们顿时欢呼起来！

怎么样？我们的游戏好玩吗？如果好玩，那么就来笔畅作文班和我们一起玩吧！

篇20：有趣的逗笑比赛四年级作文

有趣的逗笑比赛四年级作文

今天，我来到红蜻蜓作文班学作文。上课了，老师笑容满面地走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，叫逗笑比赛。”老师话音刚落，班里顿时像炸开的锅一样，同学们有的议论纷纷，有的高兴得手舞足蹈。老师宣布了比赛规则：一方可以用任何方式逗对方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就赢了；如果引逗者在一分钟内没能逗笑对方，那么引逗者就输了。注意：不能有任何身体上接触。

比赛开始了，老师选了李东和张明到讲台上比赛。李东是被逗者，张明跳起了一支自创的舞蹈，逗得台下的同学都哈哈大笑，可是，李东就是一动不动地站在那里，连眼睛也不眨一下。接着张明讲了一个特好笑的笑话，同学们又被逗得哈哈大笑，连张明自己都笑了，可李东脸上还是没有露出一丝笑意。眼看就剩最后十秒了，同学们齐声喊：“十、九、八、七……”张明急得像热锅上的`蚂蚁，怎么也想不出好点子。“五、四、三、二、一、零，时间到。”李东赢了，他兴高采烈地回到位上。

老师又请了一组女同学上去，她们是被逗者谢红、引逗者李丽。她们还没上台，周围的同学有的说谢红赢，有的说李丽赢，有的在给她们加油，还有的甚至面红赤耳地打起赌来。两位参赛者胸有成竹地走上讲台，李丽趾高气扬地站着，突然，“咻”的一下，摔到了地上，大家都大吃一惊，原来这是她的“苦肉计”，同学们都没有笑，谢红也没有笑。哎，一计不成，又来一计。李丽想啊想！终于想了一个好办法。李丽跳了一支街舞，她搞笑的动作把同学们逗得开怀大笑，谢红也被逗笑了。这场比赛李丽赢了，她高兴得一蹦三尺高。

今天这个游戏真好玩，同时也告诉我们，做任何事都要动脑筋，你就可以乐在其中。

篇21：小小游戏欢乐多作文

“快放我下来，快放我下来！”坐在我头上的桔子大叔不满地抱怨道。“桔子大叔，你也别急呀！等我到了就放你下来！”桔子怎么会在抱怨呢？哦，原来我们正在玩一个名叫“顶桔子”的游戏。

游戏开始了，首先是我vs林奕均。这轮比赛的规则是头上顶一个橘子，像螃蟹一样横着走，可以通过各种方法逗笑对方，谁先到终点，谁就获胜。我走上了赛场，早已跃跃欲试，随着老师的一声号令——“开始”，我与林奕均同时挪出了起点，刚开始我还稳如泰山，可还没到一半，端坐在我头顶的橘子大叔有点坐不住了，摇头晃脑地跳起了“华尔兹“，我咬着牙，尽量保持着平衡，不让桔子大叔“坠机”。经过一番艰难的坚持，我终于比对手早了一步到达终点。

最扣人心弦的是第二轮，游戏难度比之前的增加了不少。我像一个稻草人似的站在起点，等待着小柯老师给我“安放”桔子。你们瞧，我脑袋上顶着一个桔子，两个手掌心上也各放着一个，是不是很厉害呀。随着小柯老师的一声令下，我以迅雷不及掩耳之势“冲”出了起点。糟糕，橘子大叔竟然在关键时刻哇哇乱叫了起来，我难道就要这样大意失荆州了吗？不！我一定得稳住。我逐渐放慢了速度，尽量使自己身体保持平衡，此时，桔子大叔似乎也明白了我的意思，变得更乖了。结果，我安全地到达终点，再次获胜。

快乐的时光，总是如此短暂，转瞬间，游戏结束了，我们恋恋不舍地离开了教室，但欢声笑语依然回荡在我的耳畔。