班级的故事600字七年级作文

下面小编为大家带来班级的故事600字七年级作文，本文共17篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“长信不如短讯”提供。

篇1：班级的故事600字七年级作文

我们班，一个奋进的集体，集体中发生的故事，自然也是催人奋进的故事。

“挑起班级大梁。”这几乎成了我们班的名言，是不少像我一样男生的座右铭。而这句振奋的话的出处，就自然是这个故事了。

临近大考，班级的数学成绩却一直不算太高，班主任也大为光火，这次终于爆发：她重重地推开教室门，一把把卷子摔在讲台上，一言不发，只是把数学课代表叫走了。接着就是死一样的沉寂，每位同学心里都惴惴不安。

过了一会儿，教室门又被打开了，我们早已准备好接受班主任的狂风暴雨，因为那血淋淋的大叉和醒目的分数，一定免不了她的一顿大骂。

可是我们听到的，却是低沉洪亮的男声：“身为数学课代表，我一定会挑起大梁，作好榜样。”我们怔住了，抬头_，只见他高大的身躯在讲台前，手握成拳，涨红了脸，坚定地宣誓着。

不知为什么，我内心突然变得澎湃，相信每位同学也都和我一样，因为我们不约而同爆发出经久不息的掌声。

我咬紧牙，心想：我数学向来不好，是不会吗，不是，是不用心……想到这儿，我握笔的手更紧了，用心地验算着。所有同学都沉入一道道题目中，只有沙沙的笔尖掠过纸的声音。从那天起，我们班焕然一新：下课充溢着同学们对一道道难题的争论之声，数学课上也总有同学讲出不同的见解。同时成绩也蒸蒸日上。

这不都是他带给我们的吗?如果没有他那激昂的话语，是什么使我们顿悟，使我们觉醒，重燃我们的激情?

这就是我们班的故事，一个多么励志，多么发奋的故事，它就是这么传奇!

篇2：班级的故事600字七年级作文

寒来暑往，秋收冬藏，不知不觉，已经快两年了，猛然醒悟的我还有些不相信。每天早上，总要踏着未散的月光去的地方;每天晚上，总要踏着余晖回的地方。我们，都习惯了吧。可我们，都不曾想到再过一年多，我们也要散了。淡淡的哀愁弥散在心底，用光阴的笔书写下平淡的诗行。

而这，一定是整首诗中最美的一句……

那是一个秋天，微有寒意，一声又一声嘹亮的口号在学校空中回荡，向操场望去，那精神抖擞、昂首阔步的就是我们班。还有两天，就要运动会开幕式了，为了这次机会，也为了这次较量，我们班每个人，都拼了!

平常那懒散的面孔再找不到了，平常那厌烦的表情也消失不见了，取而代之的，是如火的热情和勇争第一的斗志。我们从未像现在这样团结过，直到现_在，我才明白”我们班”的含义。

还记得那节活动课吗?本该在操场上播种笑声的我们，自觉地排成四队，一遍又一遍地喊着口号，任凭嗓子干裂、嘶哑。脚步整齐划一，从一侧看去，甚至会以为是一个人在踏步。在这微凉的秋天里，我们，竟也留下了汗水。

所有的体育课，所有的活动课，所有能利用的时间，都无一例外被口号声和脚步声所代替。但我们班的每一位同学，没有一个喊累，没有一句怨言，只是踏步、喊口号、踏步、喊口号……那一刻，我不再是我，我只是我们班的一员。

比赛结束，每位同学脸上洋溢的幸福笑容就是最完美的结果。

这，是最美的诗句;这，也是独属于我们班的故事，只有我们知道自己到底付出了多少努力，挥洒了多少汗水。

属于我们班的诗还没写完，我们即将用剩余的时光写下一句句诗行，把我们班的故事永远珍藏。

篇3：班级的故事600字七年级作文

我们班一共有49人，不，是50人的大集体。49名学生，一位班主任。我们班每天都有不同的事情发生，其中糗事也很多，请听我一一道来……

体育考试后的空调大队

“累死了，好累!”“这次体育考的怎么样?”教室里因刚考完体育，大家都热像狗一样趴在桌上。“走，陶子，去吹空调!”刘畅同学一拍桌子，把我从桌上拖起来，直奔班主任的办公室。一进办公室，发现已经有三四个同学在享受空调的凉爽了。我们一屁股坐到地上有说有笑，连班主任也忍不住吐槽道：“你们这些孩子也真是厉害，居然能想到我的办公室来蹭空调!”老师，我们厉害的可不止这些哦!

土拨鼠和臭蚰

土拨鼠和臭蚰这两个外号，是我们班人见人爱的班长顾同学和车见车爆的政治课代表周同学。土拨鼠是班长是给周同学取的，因为在一次体育课上，周同学大巧若的跳姿很像土拨鼠所以取名“土拨鼠”。臭蚰是周同学给班长取的名字，所以现在只要听到“土拨鼠”就会回声“臭蚰”。记得一次自习课上班长_记名字，班上几乎没有同学讲话除了周同学，班长在黑板上写“土拨鼠讲话”在底下写了个周字，全班都笑的前仰后合。我们的“土拨鼠”立刻回了句“臭蚰”，自习课就成了“土拨鼠和臭蚰搞笑时间”全班笑成一团。

误听大名

“张杰”，每人敢喊老师的大名，有一次快上政治课，老师正往教室走就听到有人喊“张杰”，张老师愤怒地走进教室吼道“谁叫你们喊老师的大名?这很不礼貌!刚刚谁喊的?站出来!”大家你望望我我望望你，刚刚谁喊的名字?这时一个同学站了出来说：“张老师，我们不是在叫老师的名字，我们班有个叫江任杰，刚刚课代表叫他的名字快了点而已。”

每个班都有趣事，我相信在这些趣事中我们可以更好的相处，在大家的努力下让我们班更进一步。

篇4：班级的故事600字七年级作文

初中了，仿佛在不经意间，76位同学聚在这里，拼接出一个完完整整的二班，就这样开始了我们的铁杆生涯，演绎出属于我们的风景。

初中的我们，早已习惯了披星戴月的生活。晨光穿过树叶的罅隙，那熟悉的音乐穿行于校园的每个角落，同学们一个个精神抖擞来到学校，伴随着节奏鲜明的音乐，迎着徐徐微风来到了教室。

和往常一样，人渐渐多了起来，声音也渐渐响起，只听到石芙宁那句“把声音降到五分贝一下”全班便安静下来，她不仅成绩优秀，更是我们的榜样。时间的确不等人，马上就要上第三节课，但却看到那熟悉的黑板上依旧有上节课老师写的板书，只见到那个熟悉的身影，拿起板擦就开始擦黑板，干净了，她转过身将板擦放在讲桌上回到了座位，她就是张佳慧，而今天却不是他值日，她是语文课代表，她发作业时，需要别人帮忙，总是会说到“你现在有时间吗?能帮我_发一下吗?”听完这句话，谁也不好意思拒绝。

物理课上，解老师带来了几个实验，让同学们进行实践，当看到一个个你争我抢的画面，当看到梁一晨，做了几遍，都没有成功的实验，而蔡鑫毅却一次就成功时，同学们的笑了。当看到石芙宁手把手地教给身边的同学时，当看到同学们与老师探讨习题的时候，蓦然发现原来我们班的人都那么可爱。

快开运动会了，学校安排每个班选女生去做广播体操，今天第八节课，我们就去练习了，已经放学了才回到教室，我发现我的桌子上已经放了一张记了作业的纸和一张画了题的数学报纸，原来我的同桌，也就是刘雅轩已经帮我记好作业了。这个可爱的女孩，总是会做出可爱的事情，这就是二班一天的小部分风景，也许他没有大海的波澜壮阔，也没有群山的雄浑壮美，但它却真正属于我们短暂而美好的初中生活。

风景在变换，美好溢校园。

篇5：七年级我的班级作文600字

上课铃响了，老师还没进教室，同学们吵得不可开交，正“大闹天宫”呢!突然，教室里一片鸦雀无声，瞬时连一根针掉到地上都能听见，安静得吓人。这时候，同学们齐刷刷地把目光移向教室的门，门还是老样，毫无表情地注视着我们，原来虚惊一场。哈，接着嗨!于是聊天模式重新开启，过了一会儿，不知哪个同学叫了一声：“老师来了!”同学们立马闭嘴，在座位上做着“标准的小学生坐姿”。果不其然，老师来了，看着乖乖的我们脸上露出满意的微笑。嗯，这位同学情报汇报得及时，得“表扬”!

别看这么吵，但也有安静的时候呢，每次体育课，老师没来时，同学们都一改平时的吵闹，而是静静地坐在自己的座位上等待老师的到来。

我们这班不止很机智，还很逗比呢!

中饭过后，教室里就传来一阵“杀猪声”。过去瞧瞧吧，哦，原来是我班的“灵魂唱将”宋振午在开他的个人演唱会呢，真的是“天籁之音”啊，别看这特别的声音，他还有“粉丝”给他捧场，我就不凑热闹了，免得耳朵起“茧子”!

“韦韦，今天我吃了一顿大餐呢，好多好吃的，真是人间美味啊!”“怀怀，你太容易满足了吧，不就是一点零食，也人间美味?”“唉!老兄，这你就不懂了吧，我们这里是人间，对吧?零食好吃，对吧?这不是人间美味吗?”听到这，我忍不往扑哧一笑，是挺有道理的，这对他来说就算“人间美味”，怪不得挺着一个大大的肚子，就好像有宝宝了。有一次我忍不往问他：。“几个月了?什么时候生呐?我也去凑过热闹呗!”他用那种很老道的语气答道：“到时候这孩子出生，就请你吃大鏊!”哈，三句不离本行，好吃的本性难改!

其实，我挺庆幸我是甲班的一员，因为我们有和蔼可亲的老师，有幽默?可爱的同学。我在这样一个有爱的大家庭中学习，真的是一件很幸福的事呢!

篇6：七年级我的班级作文600字

在两天短暂的相处中，我感受到了A4班太多太多源于身围着我的绝非冷漠和尴尬，而是延绵不绝的尊重与温暖。

此刻，我用自己真切的感受，来解读我们A4班的四个“不”。

凤凰涅盘，不惧万物。从踏进高新一中校园的第一步起，我们已开启了人生新的篇章。军训伊始，我们每个人都是一副全新的面貌，忘记自己的成就或失败，过去只能成为经历，我们要如凤凰涅盘般，排除万难，只为在一次次磨练中成就更好的自己，将给归“零”的自己重添一笔又一笔的绚丽色彩。

持之以恒，锲而不舍。军训的过程是辛苦的，汗水一滴一滴的滚落在火燎似的地面上，衣衫也一次一次的被浸透，但与那些真正保家卫国的士兵相比，我们的苦却卑微的好不见底。他们可以年复一年的站下去，我们的七天，又何其所难。我们见证和学习了他们的就是一份信念、一份咬牙齿坚持。谁不苦，谁又不累，可烈日炙烤之下，是坚持不懈的我们，这样的我们，又何尝不成为最独特的我们。

吃苦耐劳，不断拼博。新入初中的我们，都是第一次参加军训，有许多不懂的动作和问题，都需要向教官请教，不会的地方，都要勤加练习;不熟练、不标准的动作，都需要几倍、几十倍的练习，而这也仅仅是合格，以后的路，我们还需要学很多很多的东西，而我们这一份吃苦耐劳，也奠定了我们以后成功之路的基石。

不忘初心，方能始终。此时身处高新一中A4班的莘莘学子们，必定也心仪了这所数一数二的初中好久，有幸来到这所学校上学的我们，也一定会不负自己的初心，朝自己的梦想努力再努力，绝不会因为一个心愿的实现，便沾沾自喜。脚踏实地，不忘初心，砥砺前行，才可始终。

这是我们A4班的信念，亦是A4班的团魂。也必将会成为我们前行路上的精神食粮，所以我相信：不是所有班级都叫A4!

篇7：班级的趣事600字七年级作文

这学期，我们班上发生了很多有趣的事，有意义的事，比如程彦哲的妈妈给我们做的课程表和古诗小卡片。还有一个东西你们知道吗?我来告诉你吧，它就是摇摇乐，是由一些家长做成的。

我先跟你们介绍的是课程表，张老师先跟我们说：“这几天程彦哲的妈妈要给我们全班同学发课程表。”当时，我心想这有什么稀奇的，不就是一个课程表吗?我回家要妈妈给我复印几份就好了。到了那天，张老师说：“程彦哲的妈妈那做的课程表送来了。”发下来的时候，我惊讶的叫了起来，真是太美了，这真是一张独一无二的课程表，语文课的图片是一本书，还配有时间呢!

最有趣的是“摇摇乐”，你们绝对猜不到“摇摇乐”是什么，我来告诉你吧!张老师为了让所有同学能思考问题，所以才做的“摇摇乐”。它就是用一根根冰棒的棍子做成的，上面写着全班同学的名字，然后再盖一个印章，再放进一个桶里，张老师要我们的同学周宇卓来装饰它，等到一上课，老师随便抽一根签子，让那位同学来回答问题。

你们说一说我们班是不是很有趣，很有意思呀!其实这都是张老师和家长的一份苦心，让我们能更好好的学习，我以后一定要好好学习，天天向上。

篇8：班级的趣事600字七年级作文

原来，思品课也有这么好玩的一面。

“哈哈哈哈!”“笑死我了”“完了，肚子笑抽筋了”“停不下来了”……如果你听到这么多笑声，肯定是我误入了我们班。

“同学们，现代的科技非常发达，中国都是用书信传信，但你看看现在的科技，都是秒送秒答……”随着老师演讲般的讲课，我再次昏昏欲睡，不得用手撑着双眼皮听课。

“哈哈。”随着一阵不小声的笑声，我顿时醒了，连忙用笔顶顶前桌：“怎么了?“你自己听。”他悠悠然地说。

“同学们，你们知道我们以前是如何交流的吗?我跟你们说，我们那个年代送一封信就要十来天。有些男生写情书给女生，送过去十天，送过来十天，就有二十天了。我们那个真是度日如年呀!就天天盼望着……”老师的话还没有说完，几个调皮的同学就嚷嚷开了：“盼望着，盼望着，情书来了，爱情的春天近了!”哄的一声，大伙都不约而同的一起哄笑起来。有的笑的使劲捶桌子;有的笑的直不起腰;有的就更搞笑了，笑的眼泪都出来了……当然，所有的笑容中，属思品老师最有趣，最好玩：老师想严肃一些，重重的咳了一下，可他自己都忍不住不笑，嘴巴使劲抽着，一幅狼狈样。大家不仅笑的更大声了，老师终于破功了，与我们一起哈哈大笑起来……我想，如果别班听到了，一定认为我们班生病了吧……

因为这个笑点，我们一直在欢乐中上课，也在欢乐中下课。今天想起来，还是忍不住微笑：原来思品课也能这么生动有趣。

这真是一堂有趣又好玩的思品课。

篇9：班级的趣事600字七年级作文

小学时期早已过去了，全新的初中也来了两个月了，我们早已熟悉了初中，也熟悉了这个学校。初中不仅给我带来了快乐，也给我带来了许多压力、许多悲伤。

初中我也结识了许多新朋友。比如我的铁哥们儿，他给我带来了许多快乐，每天早上，有作业的时候，他都会陪着我一起写作业。晚上有作业时，他也会陪着我一起写作业。当然两个人肯定会吵架的，但我们每次吵架都会互相道歉。认识他让我的初中带来了快乐。因为有34个并肩同行的同伴，与我一起承担这份压力。

当然伴随着考试，我伤心的事也来了。这次我们班考的并不理想，但这一次不理想，并不代表我们班没有发展的空间。我相信我们班每天进步一点点，日积月累，我们的班级会踏上进步的阶梯，从而登上胜利巅峰。

再说说我的分数吧，我的分数却给老师了一个下马威，让老师吓了一大跳。对，确实不理想，这并不是我心里的那个数，经过我的自我反省，我发现：我的卷面不整齐，历史没好好背，道法没认真分析题意，数学没认真做。我猜测：如果我这三科都提升30分好的成绩就会提升90分。语文阅读如果再加强的话就会提升10或15分，英语再认真做就会增加6、7分，生物地理再认真就会增加10分到15分。这样算下来成绩就会增加126分。126分呀，对于成绩来说是一个多么庞大的数字。如果加上这126分我的成绩就会回676分，达成这个目标后，如果再有不好的地方，我会在加强有些不好的地方。争取进入700分。

初中的开心事很多，伤心的事也很多，让我最深刻的伤心事就是这次的成绩，我要向着我的目标进步。

“越而胜己立己达人!”

“向着我的目标加油!”

篇10：七年级故事的作文600字

“重获新生”的感觉简直棒极了，迈着轻快的步迈，我蹦达几下就回到了家。

每当我回到家中想拿起语文作业写他个痛快时，总有那么一个声音在呼唤着我：“来，我在这儿，我才能让你放松，我才能让你感到快乐，我才是你的主人……”这声音，从卧室悠悠地飘来。

“不，我要学习，我爱学习，学习使我快乐，学习使我感到充足!”内心坚定，决心好像不可动摇的大山一般。

“不，你不想，这不，听说《王者》最近又更新了，你不打算来瞧瞧么?”

地动山摇——说的可能就是我内心这种感觉吧。

“嘭”的一声，母亲将卧室的门关得紧紧的，仿佛阻断了我跟手机的所有通讯。这个动作使我安下心来。

正当我准备奋笔疾书的时候，那个声音又通过门缝在我耳边徘徊：“‘吃鸡’也更新了呢……”这时，我再也忍不住了，飞快地走到门前，把客厅的门也关得死死的。

我就认为啊，学习，它是一种态度，应该要严肃。所谓严肃学习，就是要皱紧眉头，认真地学。

待我把作业做完后，迅速地去寻找我的“亲人”——手机。不料，因太过激动，我不小心将它摔了一下，右上角出现了一道大大的裂痕。可我还深深记得母亲说过，玩手机的时候小心点，别摔坏了。

这不，晚上看电视那会儿，我将我的“亲人”放在一旁充电，仿佛跟它离不开一样。母亲拿起它，深情地凝视了一会儿后，愤怒地举过头顶，脸色非常严肃，写满了不解和疑惑。

我吓得急忙得后退了两步。母亲弱弱地问了一句：“这网这么不好?查东西都查不到。”这时，我才得以安心。

你瞧，这手机，多受罪。

篇11：班级的故事初一作文600字

一月的风，夹杂着些许寒冷与羞涩，她飘荡过整个校园，最后在我的笔尖驻足。

那天，当我们在教室中坐正，她一一阅过我们的脸后，我们班的故事，就在那时起笔了。

那时的我们，似是一只只初到这个世上的雏鸟，彼此互不相识却终将共步三年。她，那位扎着马尾，音色悦耳，活泼志气的朋友，也终将是我们故事的撰写者，共步的铺路人。

故事中，我们学会互相谅解，学会成功必得躬亲，学会做事必有耐心。我们在故事中都是主角，在名为“班集体”的舞台上必当一展雄风。

当艺术的气息布满校园，我们迎来了“三月歌会”。

那天，她——我们的朋友，亲自为我们上妆。她的手点上我们的脸庞，我感受到了她对我们的疼爱与关心，指尖温柔的轻抚，一圈一圈抹去我们心中的紧张。

后台，_她——那位撰写者，依旧随意披下俏发，手中拿着我们的衣物，细手握拳：“加油!你们可以的!”仅是一句话，却让我们安心无比。

台上，灯光的聚焦，台下的掌声，评委的微笑似乎荡然无存，我们只感受跃动的音乐在我们四周流淌，主角们都在放声歌唱，我想，她——那位铺路人，是否正站在后台，含笑望着我们呢?

那次，她站在讲台上，对我们这些主角一一点评着，明天就是故事第一章完结的时候了，每个人都略有不安与焦躁却在她的言语中如被清泉洗净，又随之亢奋起来。

思绪，如一月的风，在记忆中游走，她翻过我们班的故事，最终驻足于我的笔尖，化为黑色的字样，印入眼帘。

当花儿正在凋谢，当树叶正在脱落，当清风慢慢飘散……我们班的故事却依旧在那里，不曾结束，也不会结束。

篇12：班级的故事初一作文600字

我国是一个多民族的国家，共有56个民族，而我们新疆如今已有40多个少数民族，各民族的文化不同，语言不同，但我们的心是相互连通的，谁也离不开谁。

我们(4)班这个大集体中就有这样的一位少数哈族同学--吾拉力森。她乌黑的头发，眼睛炯炯有神，像屹立在黑暗中的灯塔，长长的眼睫毛非常漂亮，是一位活泼开朗的女孩。

这一天，阳光明媚，同学们在教室内认真复习功课，突然，有一位同学问：“同学们谁带新的作业本了?”吾拉力森二话没说就把自己的作业本给了那位同学。之后，他发现自己的作业本也用完了，她摸着脑袋说：“今天的作业只好回家完成了”。老师对吾拉力森助人为乐的行为在全班作了表扬，吾拉力森平淡的说：“我做的只是一件小事，我希望我们各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起，互相团结，互相帮助_。”

还有一件事更让我受益匪浅。有一天放学后，教室外风雨交加，吾拉力森做完值日准备离开教室时，发现有一位同学的笔袋遗忘在教室里。

她想今天外面天气不好，遗忘笔袋的同学不方便来学校取笔袋，无法完成作业，她想到这里，立即带上笔袋，冒着大雨把笔袋送到了同学手中。

当那位同学说：“太感谢你了，冒雨帮我带回了笔袋”。吾拉力森还是淡淡的说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”

像吾拉力森同学这样助人为乐的例子还有很多，这只是我们班各民族同学和睦相处的一个缩影，谁有困难，不分民族互相帮助，共同克服困难。

民族团结是永不凋谢的花，我们每一名同学要像保护自己的眼睛一样维护我们的民族团结，让民族团结之花开满校园，民族一家亲，让我们快乐的生活在这美好的大家庭中吧!

篇13：班级的故事初一作文600字

今天下午，我们班举行了一个故事大会，同学们都把桌子拉到后面。故事会还没开始，有的排练自己的节目，有的在做自己的头饰。

叮铃铃上课了，同学们就迫不及待的想看表演了。表演开始了，第一组是小明组表演的是《狼来了》的故事，有的扮演的是小羊，有的扮演的是农民，有一个扮演的是一只凶狠的大灰狼。第一次小牧童在山上喊：“狼来了。“农民就急急忙忙的跑了上来问：”狼在哪里?“牧童不慌不忙的说：“我骗你们的呵呵。”第二次小牧童还是把农民骗啦，第三次狼真的来了，小牧童怎样喊农民都是以为小牧童在骗他们呢，最后小牧童也被凶狠的大灰狼给吃了。第二组是梅梅组他们演的是《小红和小紫》。他们演完了，就轮到我们组了，我们演的是《狐假虎威》，我是一只狡猾的狐狸，涛涛是一只凶猛的老虎，永春，建兴和辉辉它们是小动_物，老虎在找食物的时候，我就从老虎的身后窜了过去，老虎一下扑了过来把我逮住了说：“我要吃了你。”狐狸狡猾地说：“你敢吃我?”“为什么不敢?老虎疑惑的问。”我是老天爷派来管教你们百寿的，你要是吃了，我就是违抗老天爷的命令，你不信，要不然跟我到森林里走走，看看它们怕不怕我?”来到了深处的森林里，小动物看见我的身后有一只大老虎，吓的撒腿就跑，老虎就被蒙住了，狐狸是靠着老虎的威风去吓唬小动物。老虎一时糊涂一直不知道，最后森林里的大王就是狐狸了。我们的表演结束也下课了，同学们觉得很开心，最后我们的刘老师说：“这次的故事大会，我一个都没有选上，你们太让我失望了，下周三《好书推荐》会，老师希望看到不一样的你们哦。“老师说完，同学们都闷闷不乐地说：“知道了。”

今天的故事会真有的遗憾!

篇14：我和什么的故事七年级作文600字

【我和汉字的故事】

有一种文字，在哪都受到人们的欢迎;有一种文字，我生来就与它密不可分;有一种文字，历史都在赞扬它与生俱来的灵性;我们透过它的眼睛了解世界，它用它那深邃的眼眸向我们传达世界对它的看法。它就是中华文明的见证——汉字。

“连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。”渐渐地，在书法课上，我又认识了色彩单一但魅力无穷的书法字。在我看来，书法字是不拘泥于方格的“活”字，形如龙蛇，迂回流畅，潇洒中论着端庄，独特中散发着神秘。变化多端,琢磨不定，在我欣赏它那多彩的风韵时，时而却像隔着一层纱，清晰模糊，令人费解。但越是神秘，越能吸引我探索的欲望，仿佛是被吸入了黑洞一般，越陷越深，无法自拔。用“智慧”这个词来形容书法字最为恰当，我要用自己的智慧去解读它的智慧。

我在汉字中受益，也回报于汉字。我也开始给汉字“编舞”——写作。当然只是“练”一些简单的基本功。刚开始，我看着一幅简单的画拼在一起，组成一个连贯的句子，暗淡无味。后来，我能在几句话的基础上，加一些华丽的词语，让一些汉字变成了一段有意义的文段。现在，我能让在我写的作文里出现的汉字与我同愁同喜，共同感概透生活与未知。在汉子和作文的这条路上，我虽然没有达到轻车熟路，也不能与大文豪的妙笔生花相媲美,但我会极力的去探索它的神秘莫测。

篇15：家乡的故事七年级作文600字

“露从今夜白，月是故乡明。”每个人的心中都有一个念念不忘的地方——家乡。家乡是养育自己的故土，每个人的心中都蕴藏着一份对家乡的热爱之情，接下来就由我为大家介绍我的家乡——重庆。

火锅重庆

说到重庆的美食，想必大家立马就会想到重庆的火锅。说到火锅的由来，那可就要从一群渔民们讲起：据说当时的重庆渔民们，他们天天都要下水拉船或打鱼，正是因为天天下水，他们的关节都受了潮，行动起来又痛又不方便，他们就拿一口锅来，在锅下点火，把辣椒，花椒和食物一起丢进锅里煮着吃，没想到呀!这一吃，哎呀!寒就没了。渔民们就这样相互传授，传呀传，传成了现在的火锅。重庆人还把火锅分成了清汤和麻辣汤，为的就是让自己在冬天把身上的寒除掉。

语言重庆

在重庆，不仅吃的有特色，连语言也很有特色。重庆的语言不像东北那样有腔调，也不像北京那样标准，而是颇像重庆人那火辣的性格。比如：什么等于“撒子”，说话等“开枪”，钱等于“子弹”，没有等于“没得”……为此，还有许多关于重庆方言的笑话：两个重庆人去北京，一个人说：“你啷个一直不开枪哪?”“你不开枪，我啷个好意思嘛!”另一个说，第一个人又说：“对老，把你的子弹分我点儿!”之后就被关进了警局。

美景重庆

重庆朝天门是长江与嘉陵江的交汇点，长江是从一个斜坡流向朝天门，在中间融进了大量的像碎金子般的细流沙，再加上坡的`倾斜，水流不仅急还很浑浊，颇像是一只凶恶的野马要向人们扑来。而嘉陵江的水流区与长江相比，地势平坦一些，水流就比较缓，融不了太多流沙，所以比较清澈，像一条随风飘舞的丝带。两江汇合之处就形成了一个巨大的漩涡，从远处看，像一个阴阳盘，十分状观。

这就是我的家乡——重庆，一个有火锅，有特别方言，有“阴阳盘江水”的地方，我爱我的家乡——重庆。

篇16：成长的故事600字七年级作文

成长是印在沙滩的脚印，当你回头去看的时候，总会因为他们的不同，而感到惊喜。

奶奶的家在农村，这里风景如画：春天，绿草茵茵，鲜花盛开；夏天，绿树成荫，荷花开满了池塘；秋天，金黄色的稻子连成了一片金色的海洋；冬天，这里非常静寂，到处银装素裹。我经常去奶奶家玩，每次奶奶都要为我抓一只鸡，给我补一补身子。每次奶奶说完，我似乎都闻到了红烧鸡的香味。

这一天，我自告奋勇地要帮奶奶抓鸡，奶奶却笑着说：“这抓鸡可不容易。”我想：不就是抓一只鸡吗？有这么难吗？对我来说是小菜一碟！于是，我拍着胸，一脸得意地说：“这个重大的任务，就交给你帅气的孙子吧！”我跑到鸡窝外，看到了一只又肥又大的鸡，我便锁定目标冲了进去。我一边捏着鼻子，一边伸手抓它。那只肥嘟嘟的母鸡却狡猾地从我进来的缝隙跑出去了。我立刻追到门口，发现了它的踪迹，便穷追不舍。它“喔喔”地叫着，一会儿扑到稻草堆上，一会儿从我头顶上飞过，一会儿跳到拖拉机上……我努力地追随着它的脚步，费了九牛二虎之力，也没捉到它，却被它捉弄了一番。几个回合过后，我早已气喘吁吁。怎么办？不能鸡没捉成，反被鸡戏弄呀！于是，我想了一会儿，真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”妙计终于想出来了。我抓了一把米，洒到地上，便立刻躲到拖拉机后。毕竟抵不过美食的诱惑，它慢慢地靠近，观察安全了，便津津有味地吃米来。机不可失，失不再来。我以迅雷不及掩耳之势，快速地扑了上去，一把抓住鸡翅膀，它无论怎样挣扎，也插翅难飞啰……

原来，想吃到美味，就要付出劳动。捉鸡告诉我的可不止这些哟！

篇17：雪糕的故事600字作文七年级

大家好，我是一根雪糕，我穿着脆脆的外壳，里面包裹着美味的冰淇淋。

正是炎热的夏天，有许多人来买我的同伴。有一天，一个孩子不小心把我碰到了地上。“啊，痛死我了，快帮我捡起来。”可是谁都没有听见，反而把我踢来踢去。

在太阳的照耀下，我的身体不断的融化，突然一个小朋友走了过来，我心中产生了一丝希望。“太好了!我要得救了。”小朋友弯下腰来，捡起我，捏了下我：“是一支融化了的雪糕。”说完他将我一扔，又把我扔回了远处，摔得我全身发疼，我完全绝望了。我的身体马上就要化为水了，“完了，完了，我这美丽的容颜就要这样化为一滩水了。”

这时，来了一位小学生，他挑选了一根雪糕坐下来静静地吃。“咦，是谁乱扔垃圾。”他捡起我，“是一支雪糕。”我看着他胸前的红领巾，都要激动哭了，心里不停地喊：“把我放回去吧，把我放回去吧!”

“唉。可惜了这支雪糕，还是放到垃圾桶吧!”他把我捡起来，扔进了垃圾桶，呜呜，虽然我再也不能回到冰箱，但是至少不会污染环境呀，我还要谢谢这个“红领巾”啊!

七年级故事的作文600字

成长的故事600字七年级作文

雪糕的故事600字作文七年级

班级文化建设 (七年级)

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