下面是小编为大家整理的听到成绩后的感受五年级作文,本文共17篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!本文原稿由网友“波利”提供。
篇1:听到成绩后的感想的300字作文
听到成绩后的感想的300字作文
昨天,我们的考试成绩出来了。
首先,李老师带着一脸严肃的表情,对我们说:“听听你们都考了什么成绩!”老师一个一个报,当报我的时候,我很想知道哪里错了,怎么才考95.5?我正在努力回忆哪里不确定时,李老师又一次大声说:“我们班语文平均分才91.5!” 是呀,数学平均分也只有92.6”杨老师附和道。紧接着,也来报我们的'成绩。“赵媛媛,96。”当听到这里,我已经很清楚哪里错了,因为早上老师已经讲过答案了。我想怎么又是粗心错的呀,下次要细心点 。正当这时,濮老师走进了教室,说:“我已经把你们的成绩从高到低排过了,来听听吧。媛媛,100。”听到这里,我激动不已,并小声地说:“这还是这学期第一个100呢!”
从这次考试后我懂得了要多看课外书,还要多做家务,免得写这方面的作文时脑子一片空白;数学要多练口算、做题时要细心;英语要多听英语故事。这样就会取得更大的进步。
篇2:关于成绩作文五年级
考试的前一天晚上,爸爸对我说:“明天做试卷时,要专心、冷静,特别是数学,考完了要验算,以防出错。”我拍了拍胸脯,自信满满地答道:“我会考出最优异的成绩,来吓你的!”爸爸只是对我眨眨眼睛。
第二天,我心情好激动,就像心上了扎一支箭一样。
第一项考英语,我快速地写了起来,不一会儿,“刷”停笔,小轻松!
第二项,考数学。哎!数学是我的对手,我怕自己战胜不了它。一松手,它就从我的身边溜走;抓紧它,才会取得收获。
第三项,考语文。在阅读短文时,我就被“将军”了,活活累死了。
第三天,考试成绩出来了,语文……嗯,有点不太理想,77分,英语93。5分,数学90!哇!数学成绩让我大开眼界!竞然是90!太突然了吧!
中午,我蹦蹦跳跳地跑到妈妈店里,惊喜地说:“妈,你猜我考了多少分?”妈妈一脸疑惑地说:“86。”“不,是90!”“啊,是真的吗?”“对!”妈妈高兴极了,一把把我抱进怀里,我也情不自禁地抱紧了妈妈。
晚上,我把这个好消息告诉了亲爱的爸爸,爸爸听后,从嘴里蹦出了4个字:“啊?真的呀?!”“yes!”爸爸高兴坏了,嘴巴张得能装下一个大苹果。为了祝贺我的数学成绩,我们一家人下馆子。考完试,我们吃的饭也是香的,仿佛在吃一个超级美味的大蛋糕!
吃完饭,我们浩浩荡荡的回家了,准备把这个好消息告诉奶奶。
“奶奶!”她吓了一跳,连忙问:“哟哟,吓我一跳,怎么啦?发生什么高兴的事啦?”我高兴地说:“我数学考试了,你猜我考了多少分?”“难道是?100分?”“不是,90分!”“哦!考了这么好的分数”“对呀对呀,惊不惊喜?意不意外?”奶奶高兴了,答道:“超级惊喜,超级意外!”
好成绩,期末,我们继续有约!
篇3:成绩五年级作文
在学校里,相信每一位同学都经历过一次次胆战心惊的“战斗”。成绩好坏都只能听天由命,这次又要报告既恐怖又紧张的战绩了。
早上,我一进教室就看见同学们个个坐在位置上埋头苦练,一直低着头看着语文书,词语手册、学练优,我问了同桌:“这是虾米情况”?
“今天要考语文呀!你不会没有复习吧!”
我急忙坐下来复习,瞄一眼语文书,可是,紧张的心情弄的我什么都看不进去。我心想:我昨晚干嘛要那么早睡呢?
上课铃声敲响了,噔噔一阵急促的脚步声传了过来,只看见老师拿着一大叠试卷过来。我心里想:完蛋了,完蛋了,这次肯定会考差的,这个作文的格式我没有看呀,怎么办怎么办!
下午我们的考试成绩出来了,我现在脚上像捆着铅一样走进教室,而心里一直在祈祷,菩萨保佑我一定要考好啊!我结果只考了94分,这就是我努力的结果。
我走在回家的路上,小花和小草耸拉着小脑袋。我手心里冒汗,脚像灌了铅一样沉重,像被什么东西吓着了。脚一直在打颠,仿佛沙沙声也就是妈妈的训斥的声音;仿佛一片落叶,上面写满了妈妈责备的话语。我不敢直视路人,就像他们知道了我的成绩一样。
回到家,果不其然的被妈妈训了。我无奈地注视着窗外的黑暗,心里的泪却还在不停地流着。我以后要多看课外书,多多温习课文上的知识。下次,我一定要考出一个好成绩。
篇4:成绩五年级作文
如今每个学校,每个班级中都有许多班干部,到底成绩不好能不能当班干部呢?我是这么认为的......
我认为成绩不好能当班干部,为什么呢?因为成绩并不是衡量一个人的唯一标准。下面我给大家举一个例子:我们班里有两名学生,一个叫弓振强,一个叫范智钦。他们两个学习都不好,但他们却荣幸的成为了我们班的劳动委员。为什么?不为别的,就因为他们热爱班集体,愿意为班级做贡献。范智钦每天都早早来到学校拖地,别看这只是一件不起眼的小事,但在他身上,我们看到的不止这些,我们不仅看到他热爱劳动,还知道他的集体荣誉感有多强。还有弓振强,他每天也早早来到学校扫地,他每天都会把教室和走廊扫得干干净净。因为他们二人,我们班连获了三次卫生流动红旗呢!
大家看到了吧,成绩不是一个唯一标准。我觉得思想观念和道德观念才是最重要的。一个人,只是成绩好,而道德观念却不强,不愿意帮助他人,这样的人,大家都会厌恶他。而一个人,虽然他的成绩不好,但他特别愿意关心他人,帮助他人。这样的人就能得到大家的赞扬。
记住,成绩并不是衡量一个人的唯一标准。只要愿意奉献,愿意帮助他人。这样的人,才是一个好的班干部。
篇5:成绩五年级作文
成绩,这个衡量学生的尺子,关乎着老师家长对你的的好坏,可,一定要比成绩吗?
我走在上学的路上,看见学生有一大半的头都要垂着,愁眉苦脸的……因为,他们成绩不好,他们害怕老师的批评,怕同学的藐视,怕考试,怕发试卷,怕……
一定要比成绩吗?
哦,当然要,这可关乎着我们能否考上大学,能否有美好的未来,能否衣锦还乡,能否光耀门楣,关乎到祖国的未来……但你发现了吗?坐在考场,发现了吗?好多学生在神秘的探头探脑,小心翼翼的传纸条,都不同而约地在作弊,他们宁可假笑着拿着不属于自己的分数但属于自己的试卷,然后在在心里捂着嘴偷笑,庆幸着自己作弊没被发现,在心里背着不诚实这个沉甸甸的包袱一辈子,也不愿意脱掉那个沉甸甸的包袱,在一群已经被成绩迷魂的同学中保住自己诚实的品质,拿着那张不太好的试卷。是不太好,及了格的。因为,在中国小孩眼里,成绩比诚实重要。
呵,诚实的品质都没有,怪不得那么多官。
你们希望自己的童年是灰色的吗?你们难道希望自己的星期六星期天在无聊沉闷的补课班度过吗?
谁希望啊,还不都是因为成绩。
一定要比成绩吗?成绩和诚实谁更重要?
额……这个嘛……都重要。
是的,都重要,你能保证自己成绩诚实都都有吗?
为了老师的重视,为了同学的羡慕,为了家长的表扬,为了自己的虚荣心,我们不得不抛弃诚实,选择成绩。
社会上人才多得是,但有好的品质的人却寥寥无几。
成绩和诚实谁更重要?
一定要比成绩吗?
篇6:成绩五年级作文
那个星期三,天阴沉沉的,让人很是压抑。
我乘车到学校,进了教室,刚放下书包,就看见老师气冲冲地走进来,活像一头发怒的狮子。他大步走向讲台,把手中的一叠试卷狠狠地甩到讲台上。看到老师这样生气,我很害怕,有种不祥的预感,心怦怦直跳。老师大声地说:“你们这次考试考得太差了!现在开始我念到名字的自觉上来!”他开始念名字了,我在心里祈祷不要叫到我。
“小明!”真的怕什么来什么,没想到第一个就是我。我吓得直打哆嗦。老师拿着我的试卷,凶巴巴地瞪了我一眼,点名批评我成绩一落千丈。
老师的批评如同晴天霹雳。事后,我深刻地反省了自己,是我不够努力,知识点掌握不扎实,考试时还粗心大意。我下定决心,下次考试我一定要考好。
于是,我每天专心听老师讲课,认真做好笔记,回到家有质量地完成作业,并好好复习当天所学的知识,一有不懂的地方就问老师和同学。
又迎来了考试。这次,我苦思冥想,解决了一道又一道难题,完成后,我仔细地检查,不放过任何一小题。
试卷发下来了,比上次进步了很多,老师也表扬了我。我开心又欣慰,我的努力没有白费,付出得到回报。
被余晖染红的黄昏,一位少年拿着满是红勾的试卷又蹦又跳地回了家。
篇7:成绩五年级作文
好的成绩是一个人用一生去追求的,它代表了人的荣耀和耻辱,但是成绩能代表一切吗?它有时让人开心无比,但有时却让人感到心酸,心痛。
周一,一些科目的成绩已陆续发来,自然是几家欢喜几家愁,而我自然不是喜的那个了。考试失利,我似乎已经习惯这种心酸了。静静的坐在座位上,叹一口气,却满是惆怅,有时恍惚间,忽然发现,这是我么?
仍记得小时候,我成绩平平,毫无顾忌,无忧无虑,自由自在,活得也轻松,不知什么时候,我也参加了这场名次的角逐……曾经也想过退出,但为时已晚。
回到家,我根本不敢将自己的成绩告诉父母,怕伤了他们心的同时让自己的心更痛,但终于抵不过他们的逼问,我将自己的真实成绩名次全部说了出来,奔回房间,埋头大哭,哭后到也痛快,出去准备挨骂,但他们没有骂我,只是用比平常更多的爱去关注我,关心我,装作不在意这件事,但我望向他们眼睛时,那不经意间眼神中流露出的失落,就足以说明了这一切。当触到这样的眼神,我很心痛,但更多的是心酸。
就算不为自己,也要为父母拼一把,我喜欢看到他们因我而自豪的目光,我不愿再让他们伤心了,因为我!
成绩有时会是一个祸端,但有时会是一个特殊的礼物,让爱你的人喜笑颜开。
因为爱,所以我有这个义务,和责任将它传递给每个爱我的人,我会让成绩不再是个祸端。
篇8:成绩五年级作文
“快来看!快来看!”莫雪莹大声喊起来:“数学月考成绩出来了!”说着,便拉着刚从四楼下来的我兴奋地说:“你想知道自己的数学成绩吗?王老师已经知道了!”我情不自禁地问了一句:“王老师呢?”莫雪莹微微一笑,但还是掩盖不住心底的兴奋与喜悦。她的手轻轻地一指,我的目光也随着她的手指的方向看去。哇!好多人那!同学们都簇拥在王老师身前。
“王老师,”不知谁乱嚷嚷:“我是第几名啊?我考的怎么样啊?”紧接着,又一个声音响起来:“王老师,您把成绩贴在我们班墙上吧!”王老师默默地点了点头。同学便一个接一个的让开了一条“道路”。
当成绩贴在了墙上的时候,全班好似一团黑色的马蜂,把成绩当作“入侵者”一样一拥而上。
“唉,”潘涛垂头丧气地说:“早知现在可以考个91分的话,目标就定成90分啦!”“嘻嘻,”林敬凯骄傲地对潘涛说:“我比你多一分哦!”乔羽石一跑进教室就被小莫赶羊似的推着:“数学成绩出来了在那里哦!”乔羽石的眼睛为之一亮,高呼:“我考了95分!95分!95分!”说着,跳起他的庆祝之舞。河尚范只考了58分,他十分遗憾地说:“唉,我差2分就及格了嘛。”……
我真的不知道这场称作“成绩**”能持续到什么时候。
篇9:成绩五年级作文
亲爱的同龄朋友们,相信你们一定抄过作业吧,相信你们一定有因成绩不好而被老师批评的事吧!请容我讲述一番:
新的学期里有新的目标,我的目标是:学好数学。这四个字一直印在我的心里。从数学课上课一直到下课,我的眼睛在黑板上疾速奔跑,毫不怠慢,好像后面有个魔鬼紧追而来。耳朵也像装了电子探声器一样,把声音一个不漏地捉入其中,有漏网之鱼。
时光似箭,单元考试一步步向我发动攻击,我也派出所有脑细胞前去抗战。第三次的世界大战爆发了。我的总司令是大脑,副司令是派克笔,参谋长是计算器,师长是草稿本。总司令负责指挥军队,派出士兵,副司令负责后勤工作,师长负责训练军队。唦唦唦这司令的脚步声,象征着军号的响起,战争的开始。在全军将士奋力拼杀下,终于打完全程,准备收工,可是我的神行太保(眼睛)还在战场上巡逻,查看漏网之鱼。我用了十牛三虎之力来保家卫国,自认为战功显赫,美滋滋地等着领赏。
等试卷发到手,却见一片残局出现在我的眼前:,那可恶的敌军在我的名字右边,高高竖起了战胜的旗帜76;鲜红的×在战场上扬起风帆,又准备与我恶战一番。只听见大脑轰地一下,顿时我的军队人心涣散,乱成一团,真可谓群龙无首啊!我只能在梦中指挥了。我的天啊!别人说,付出总有结果,那我的结果呢?那天,想到76,不知道怎么搞的,心像被一窝乱草包住了,刺痒刺痒的------
放学路上,一阵激昂的歌声飘入耳中:别气馁,现在就开始改变,麻雀也能飞上青天于是我决定重整旗鼓,把军队养上一千日,再在战场上轻而易举地使敌人全军覆没。
篇10:成绩五年级作文
领成绩单那天 20xx年1月22日那天。阳光明媚,万里无云。太阳暖洋洋的照在人们的身上,显得格外舒服。我们来到了教室里,屏住呼吸,等待着老师发成绩单。
终于等到于老师发成绩单的时候了。于老师走上讲台,用洪亮而又温和的声音说:“下面我来发成绩单。首先我们要祝贺郑耘翌获得我们全班的第一名!”顿时班里掌声一片,我在大家的掌声当中,走上讲台,接过老师手里的成绩单和“学习之星”、“优秀学生干部”奖状。深情地向老师鞠了一躬,然后笑呵呵地走下了讲台。于老师也又发了其他同学的成绩单与奖状。许多得了奖状的同学都笑盈盈地走上去,有笑盈盈地捧着奖状下来。许多同学都得了奖。这次散学典礼在同学们的欢笑声中结束了。
回到家里,我兴高采烈的把成绩单拿出来给爸爸妈妈看,爸爸妈妈也笑得合不拢嘴,他们脸上想开了花似的。过了一会儿,妈妈爸爸严肃的对我说:“郑耘翌,你这次考得很好不代表你以后都会考得好,这次考试只代表着你这学期学得非常好,你看,你要为自己以后的学习而着想啊,不能骄傲。你要继续努力,争取在小学六年级下册取得成绩!”“我明白了,妈妈”我说,“我一定不会让您失望!”
通过这次发成绩单,我明白了:一次好成绩比不过不代表什么,要好好学习,不要骄傲,不然会骄兵必败。
篇11:成绩五年级作文
“1,2,3,火箭发射,只见‘开心一号’火箭正飞往快乐、幸福的世界!”我这次考试得了100分,这一结果为我的“开心一号”火箭于无形中增加了一桶燃油剂。由于速度太快,恍惚间,我的脑海里浮现出以前考砸后在亲人、朋友面前抬不起头的景象;间或,脑海里又呈现出即将到家后获得奖励和赞美的种种情景。
尽管寒风飕飕,但阳光依旧明媚。鸟,飞了;冰,化了;乌云,散了。我的心里像是被一股火苗温暖着,仿佛一切都变得那么美好。
“呜——呜——”只见平时学习数一数二的班长哭了起来,不用问也知道,这次考试成绩不理想。这要是在以前,我一定会上前安慰他几句,甚至会被他的坏心情感染,可是,此刻,我却没有安慰他的想法,也丝毫不被他的坏心情所感染,因为我只有一个念头——赶紧回家去炫耀。
我加快了步伐,转过街角,不必说,热闹的商场,繁华的街道,诱人的小吃;也不必说充满欢声笑语的儿童乐园,宁静的书店,幽静的绿化带;就连出了故障的红绿灯都让我按捺不住内心的高兴。
不觉间,已到家门。闻见炒菜的香气,听见勺锅敲打的声音,我大声地喊道:“妈,我回来了,告诉你一个天大的好消息,我考了100分!”
空气瞬间凝滞了,我闭上眼睛享受一大波赞美劈头盖脸地向我涌来。
饭后,妈妈仔细地欣赏我的试卷,苍老的容颜仿佛年轻了许多。妈妈摸着我的头,一本正经地跟我说:“不能骄傲啊,虚心万事能成,自满十事九空!”我理解了,那颗骄傲的心,偷偷地收了起来。
篇12:成绩**五年级作文
成绩**五年级作文
“快来看!快来看!”莫雪莹大声喊起来:“数学月考成绩出来了!”说着,便拉着刚从四楼下来的我兴奋地说:“你想知道自己的数学成绩吗?王老师已经知道了!”我情不自禁地问了一句:“王老师呢?”莫雪莹微微一笑,但还是掩盖不住心底的兴奋与喜悦。她的手轻轻地一指,我的目光也随着她的手指的方向看去。哇!好多人那!同学们都簇拥在王老师身前。
“王老师,”不知谁乱嚷嚷:“我是第几名啊?我考的怎么样啊?”紧接着,又一个声音响起来:“王老师,您把成绩贴在我们班墙上吧!”王老师默默地点了点头。同学便一个接一个的让开了一条“道路”。
当成绩贴在了墙上的`时候,全班好似一团黑色的马蜂,把成绩当作“入侵者”一样一拥而上。
“唉,”潘涛垂头丧气地说:“早知现在可以考个91分的话,目标就定成90分啦!”“嘻嘻,”林敬凯骄傲地对潘涛说:“我比你多一分哦!”乔羽石一跑进教室就被小莫赶羊似的推着:“数学成绩出来了在那里哦!”乔羽石的眼睛为之一亮,高呼:“我考了95分!95分!95分!”说着,跳起他的庆祝之舞。河尚范只考了58分,他十分遗憾地说:“唉,我差2分就及格了嘛。”……
我真的不知道这场称作“成绩**”能持续到什么时候。
篇13:报成绩前的感受作文
报成绩前的感受作文
砂子塘天华寄宿制学校 六一班 王博闻五年二期的期末考试过后的五天里,我的心久久不能平静下来,我时时刻刻到在祈祷:我能评上三好学生,我能评上三好学生。在这五天里,可以说我的头脑麻木了,我不知道我应该去干些什么。一天除了起床/吃饭/祈祷/睡觉,这些该做的`事外,就什么也没做。当时我心里有一种说不出的感觉。除了要做的事情外,就做其他的事情脑海里浮现出一个问号。比如说:一个朋友叫我下去玩,我该下去玩吗?“叮铃铃、铃铃”电话铃响了,我该去接电话吗?家里养的小狗饿得“汪汪”叫了,我该去给它去喂食吗?这一大堆,一大堆的问题沉浮在我的脑海里,弄得我很郁闷。一个小孩应该要活泼/有生机一点。我在这五天里可以说是行尸走肉,死死的。爸爸妈妈看到我这个样子不知道该怎么办。时间如流水,五天的时间是短暂的,一下就过去了。到了休学典礼那天,我很早就起来了,我心中还是那种说不出的感觉。我来到学校自己班,在自己的位置坐了下来,看到班主任斯老师拿着着成绩单进来,我心跳不断加速,而且一次比一次快,我相信我现在的心绿已经达到“98”了,我是46号,斯老师已经报到43号了。斯老师报到46号了,他说:“46号是三好学生。”听到这里,我心里一阵莫名的激动与喜悦,我好像又重新活过来了,是斯老师的这句话点燃了我心中的赤火。现在回想起来,我真不敢相信那五天是那样度过的。报成绩前的感受作文500字篇14:学习感受五年级作文
学习感受五年级作文
我的名字叫钟灵桥。从二年级开始,我就学奇趣作文了。学了这么多年,我从没放弃过。
二年级,幼小的我才刚刚接触奇趣作文,就爱上了这块“宝”。
三年级,我对作文的.兴趣更高了。有的同学学了一两期就不学了。而我则不一样,每一期学习都有我的身影。
四年级,我的学习任务渐渐多了起来,但我在周末还是尽量快完成作业,然后来上作文班。
说来也怪,奇趣作文总有一种魔力吸引着我,让我不停止地学习。
不过,我不但上作文,我还上英语科目。小新星英语不仅符合我们儿童的心理还十分容易学。每次上完作文课,我都去再上一节英语课,虽然累,但我心里却十分高兴。在英语班的同学也能和我打成一团。
老师也不凶巴巴的,反而十分友善。大家都喜欢她。
我觉得,去上奇趣作文不只是去学习的,而且还是边玩边学。玩中学,学中乐,这就是我学奇趣作文的感受。
如果你在英语班或某个作文班看见一个蘑菇头的小姑娘,指不定那就是我喔!
篇15: 感受静夜五年级作文
感受静夜五年级作文
感受静夜喜欢静静的夜,感受静夜那是完全属于我自己的时间,有泪可以肆意是流淌,有快乐可以慢慢回味,夜,是我的王国。喜欢静静的夜,那是完全属于我自己的时间,有泪可以肆意是流淌,有快乐可以慢慢回味,夜,是我的王国。
在平时积累的素材中,了解到许多名人名家总是经历一番磨难,最后他们如何如何坚强地面对失意并克服它们而功成名就。看多了,似乎觉得自己万一遇到那样的不幸也可以很坦然,很坚强地面对。
然而,真正遇到类似的挫折,我却不堪一击,总以为自己足够坚强,但现实总那么残酷——高考落榜。这对于一个背负着父母,老师同学殷殷希望,而平时成绩又稳居前茅的我来说,无非是一个很大的打击。还以为自己已经经历过初中奥赛差1分可进入省复赛,中考差1分可进入重点高中,学校选拔性考试差1分可享受免费就读的待遇的一系列失败后,我可以很坦然地面对这次高考落榜。然而,当我知道我依然是被那1分打到的时候,我近乎崩溃了。
我装作很坚强,坦然笑之。但是,夜幕降临,那张天然的黑屏障遮住炎炎烈日的时候,为什么我隐约听到我的心在抽泣。看着这深渺的夜空,我也似乎感觉到这世界就像夜这么黑暗,为什么命运这样捉弄人,为什么我的辛勤汗水换来的是一次次1分的否定,为什么,我究竟错在哪里?朝着夜空肆意宣泄,宣泄我的不满,我的愤慨。
六月的夜晚很是清爽,皎洁的月光抚拂在我的身上,抬头望月,似乎月儿越发地明亮,似乎它在注视着我,它在听我的宣泄,它懂我的痛苦,望着望着,两颊不自觉地淌过苦涩的泪水,这是生命的味道么?就是这么苦涩?
夜更深了,周围更加静谧了,然而田野里的蟋蟀,*蛙,虫子……却更加热闹地叫着,仿佛不知疲倦,毫无睡意的夜空中除了那轮温柔的明月,还隐约布满了密密麻麻的星星。它们吃力地眨呀眨呀,似乎要用尽生命的全部,闪耀自己的辉煌成为璀璨的一员,再望望那含情脉脉的明月,似乎在给我暗示,难道这才是生命的.真谛?那蛙声,蟋蟀声,热热闹闹地交织而成的就是生命的交响曲?那努力闪烁着的星儿亦正是对生命的拼搏?
而我呢?我却在夜的怀抱中,在月光的抚拂下抱怨命运的不公?不,这不是真正的自我。我不该成为这样落魄者。我要成为一名骑士,手持宝剑,脚跨骏马,无论是什么样的敌人,我都能把他们消灭。于是,我擦干泪眼,昂首挺胸,对明月投予微笑,走上了我的“骑士”之路——复读。
篇16:感受爱-五年级作文
在我们的身边,一直都有情,它叫做“爱”回忆昨天,友爱、师爱、父爱、母爱……每天都为要我们的身边。
还记得那一天,噢,我是不会忘的!那天天气不错,空气清新、万里无云。换做谁都会心情倍儿棒,可我却真么也高兴不起来,因为我生病了。突然之间,我的肚子一阵剧痛,好像有好多的石头在肚子里滚动。妈妈见了,急忙放下碗,从厨房里跑出来,焦急的问我:“怎么了呀?”“我肚子很疼”我小声的说。妈妈一边喃喃自语,以便急忙穿好衣服,说:“收拾好了,我们去医院。”在路上,我有些睡意,妈妈一直说,快到了,快到了。
我也不知道过了几分钟,终于到了医院,我弯着腰,大概是太痛了吧,直不起腰来。进了医院,妈妈的眉毛就一直没有放松下来一秒。医生在给我诊断是,妈妈一直在问:“要不要紧啊?”医生说,是淋巴结发炎,这病也好治,不过,它疼起来是很难受的。有的大人还受不了呢!更别说是小孩子了!妈妈一听,眉毛又“锁”起来了。经过了妈妈几天的照顾,我的身体好多了呢!妈妈对我说:“以后不要在乱吃东西了,你看你,至此还好病得还不厉害,要不然怎么办呢!”
“妈妈,谢谢了。”“不用跟我说谢谢。呵呵,好了就行。”“嗯”说话间,一行热泪从我脸颊上划过。
转一圈,想一想,在我们的身边,有数不尽的爱,朋友、老师、爸爸、妈妈、他们都给予了我们多少爱啊!
篇17:感受爱-五年级作文
我们快乐的生活,因为我们身边充满爱,献出爱。如果我们细心体会,就会发现很多爱就在我们身边。
在学校里,老师耐心地教给我们知识,当我们取得进步时由衷的赞赏、当我们骄傲时及时的提醒、当我们失落时真心的鼓励、当我们调皮捣蛋时严厉的批评——这是老师对我们深沉的爱。当你摔倒时,有位同学把你扶起;当你难过时,有位同学将你安慰;这是同学们之间真诚的爱。当你回家时,父母对你一声声的关心的话语和细心的照顾,这是父母博大的爱……我们就像一棵小树,在爱的阳光温暖下、在爱的培育中茁壮成长。
爱使我们温暖,爱同样让我们感动。
这几天天看了关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,我的内心被深深地震撼着。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌,感动着我们的心灵。
有首歌唱得好:只要人人都献出爱,世界将变成美好的人间。就让我们在感受爱的同时献出我们的爱吧!
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