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雨露润心田作文600字

时间：2023年05月13日

来源：原味嘎嘣脆

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下面是小编整理的雨露润心田作文600字，本文共19篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。本文原稿由网友“原味嘎嘣脆”提供。

篇1：雨露润心田作文

雨露润心田作文

小草有了雨露的滋润，更加葱茏，禾苗有了阳光的温暖，更加生机，我有了母爱的滋润，更加茁壮！

总有那么一句话，温暖在我的心头，总有那么一个笑容，灿烂着我的生活，总有那么一个人，关爱着我的成长，那便是我的母亲。

母亲自小没念过书，斗大的字不识一个，母亲也是一位地道的农民，有着山里特有的淳朴和坚强，她带着泥土的气息走进我的家。

母亲是我的后妈，我的妈原先得了一场怪病，终究挽救不她年轻的生命，走了，走得好惨！

新妈到来后，我百般的刁难她，看着她事事不顺眼，总是对她大声的吼叫，做的菜也不如原来的妈做的好吃，洗的衣服也不如原来妈洗得干净……

新妈过门后，我就这样一直对她，没有好脸，也没有好色，在旁的`爸爸也总是一生不吭的坐着，任凭我怎样说她。

那天早上起来，天还是晴朗的，我跟着她去山上砍柴，谁知道晌午时候，天突然变的暗下来了，我慌乱之中，一不小心，柴刀竟砍在自己的手背上，顿时，热乎乎的鲜血从手背直流下来，我疼的厉害，大声的哇哇直喊爸爸的，这时，我的后妈见了我，像是发疯似的从山上连滚带爬的冲下来，看到我鲜血直流的手背，惊呆了，她竟撕下自己的汗衫，迅速地撕成裹带形状的布条，以最快的速度把我的手包扎起来，竟背上我，从山腰爬到山脚，一路上，她气喘吁吁的把我背到了家，并叫了村里的赤脚医生，为我逢针，包扎，在我将要昏迷过去的时候，我的后妈，用她自己的温暖的胸紧紧抱着我的头，生怕我见到伤口再次痛哭。

伤口包扎完了，我的后妈又把我抱到床上，让我躺下，自己却又去山上把那担已经砍好的柴挑回了家。

几天后，我的手不再疼痛了，后妈竟不停地对我说，“是妈不好，不应该让你小小年纪就去砍柴的，我真不应该这样做！”

不知怎的，我竟说不出一句话来，我忽然明白，她也是一个母亲啊，一个与天底下所有有着同样爱的母亲一样，她也是爱着她的儿子，尽管我不是她的亲生儿子。

回想起以前我这么的对她，我忽然觉得好内疚，她也像雨露一样滋润着我的心田啊。

母亲！我深爱的母亲！

今日和友人聊天，说至博友评论，谈笑间想到“雨露润心田”之句，竟引我思绪重又回到那遥远的初中时代，清晰的记得，那年结束我初中时代的中考语文命题作文便是“雨露润心田”，当时写的内容大意是老师帮助做了错事的我，点点话语犹如雨露滋润着我心田，令我感动并心怀感恩。这一晃二十来年的时光如流水般逝去了，而当年的这几个字，今天重又被提起，内心除了一份久远的熟悉之外，还有另一层浅显的感悟，说出来同大家分享。

“雨露润心田”，从作为学生的角度来看，不外乎题旨在于长辈抑或是好心人对已的帮助，使自己从中得到感悟，由此升华情感。如若从作为朋友的角度来看，多还是指友人间中恳的话语，真诚的关爱之言，涤淌滋润朋友之心，升华朋友之情。既谈到朋友，“如何为友？”这个话题似乎有必要和大家探讨一下。

如何为友？博友闲适言：修己清心，慎言为先。为人为友，不越界。界，我以为乃心定的尺度，也是自己掌握的分寸。若能遵循此游戏之规则，清清爽爽做人，大大方方为友，那会是何等磊落之人，此友又如何不值得你一交呢？

如何为友？博友舟子言：在我眼里，没感觉你是一个女孩子，也没觉得你是一个乖乖女，我感觉的你就是一片森林，丰富而有氧气，你是我思想上的朋友！

无有性别之分，不掺男女私心杂念，只注重精神上的沟通、问题上的探讨，此种聊天，何其轻松、自在？“一个内心极为纯净的大孩子！”此语是我赠与舟子言。

如何为友？博友冷风言：在我心里，你长得什么样子已经不重要了，感觉上我们已是老朋友，好像已经认识很久很久了。。。

究竟如何为友呢？我欣赏闲适的磊落，赞赏舟子的纯净，感动冷风的珍惜。其时，为友很简单：把握分寸，心内纯净，善意相待，真诚交流。如若做到，那你必是那润他人心田之人。如若友之深，则感觉要到位，相通共鸣处，必会增其情谊，近其距离。但是不论缘浅缘深，有度为界，才会友情常久，永葆美好！

“雨露润心田”，愿雨嫣以其真诚、善良、有度之语，能为朋友送来微笑一朵，雨滴几点，祝朋友们开心、快乐!

篇2：雨露润心田作文

仲夏的一个黄昏，天上像打翻的墨水瓶一样，黑云飞快地蔓延过来，一团浓雾覆盖了前面的高楼大厦，眼前的景象逐渐变得模糊了，给人一种死气沉沉的感觉。唉，今天又要下雨了。

放学了，校门口十分拥挤。今天的雨比我想像中还要大一些。很多家长手中都拿着一把把花花绿绿的伞，都来接自己的孩子，每一把伞都表达了父母对孩子的关心和爱护。前面的一团团雨雾挡住了我的视线，我东一头，西一头地乱撞着。我摇了摇头，睁大了眼睛，不停地环顾四周，唉，父母果然还是没来接我，泪珠混着雨水从我脸颊下落，我无奈地叹了声：“唉”！我只能羡慕地看了看身边的同学。

“今天的作业多吗？”“嗯，今天的作业比前几天的都要多，尤其是数学，今天我们只上了一节数学课，而且还是新的一章知识。”“哦，那你要认真做哦，尤其是遇到“拦路虎”，绝对不能放过，今天妈妈做了你最爱吃的红烧肉，走吧！”这一段温馨的对话来自于身边的一对母子，母亲撑着伞和蔼地笑着，孩子也笑着，他挽着母亲的胳膊，一边跳着一边哼着歌，一对活泼的脚在平坦的路面上溅出了一朵朵晶莹的水花。

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，风夹着雨星，我带上了帽子，急匆匆地跑着。路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就噼噼啪啪地下了起来，雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹的如烟、如雾、如尘。雨水打湿了我的衣服，雾模糊了我的视线，寒风穿过我的血肉，钻入我的骨头，今天真的太冷了！

当我回到家时，身上的衣服简直湿透了，水源源不断地从衣领上往下流淌。父母看到了满脸雨水的我，又“雪上加霜”：“怎么回来得这么晚？你看你，把地上全搞得湿了，快点去换衣服上楼写作业。”这句话给我心里的伤痕又增加了重量，我什么话也没说就上楼去了。放下书包，看着湿淋淋的书本，真不想再为难他们了，于是我把书一本一本地小心地从书包里拿出来，好不容易用吹风机吹干了它们。

第二天的早上六点，报纸和牛奶已经在门口等着了。今天的天气不错，天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云在空中漂浮着，温暖的阳光照耀着大地，洒在了我的身上，在这耀眼的环境下，我无意间被报纸上的一行字给吸引了：今天晴转阴，中午有小雨。原来今天还有雨！我带了把雨伞上学了，到校后竟被不少同学取笑，我只一笑了之。

又放学了。今天的雨很小，雨从空中洒向各个角落，从屋檐、墙头，树叶上滴下来，很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了！校门口还是如同昨天一般拥挤，那些“花花绿绿”又出现在我的眼前。我撑开了伞，心中竟有些得意。天空依旧有些灰，但不同以往那么浓，这景象使我突然联想到了什么：每天早上，父母都让我拿报纸和牛奶，这不是一种命令，而是一种关心，原来报纸上更有独特的爱的方式。父亲也曾经把我高高地举在他了肩上，母亲也曾经哄我入睡，只是如今我长大了，忘记了，但现在父母仍然爱我，只是方式不同了，他们想让我更加细心，更加独立，只是我没发现，甚至还抱怨他们，他们的爱化作雨滋润了我的心田。

我怀着无比激动的心情回到了家，父亲仍用如同往常一样淡淡的话语迎接我：“你回来了，快点做作业。“虽然这句话很平淡，但是它是爱的另一种方式。于是我高兴地回了一声：“嗯！”

爱的种类很多，方式也很多，但我没想到居然这小小的雨滴也能滋润我的心田，让我感受不一样的爱。

篇3：雨露润心田的作文

雨露滋润禾苗壮。植物的生长离不开水分的滋润，你的生命之树自然也离不开雨露的滋润，你的雨露也会让其他的花朵绽放。世界上中外作家名人以及各行各业的人所写的文字做一个统计的话，那么我猜写母亲这个题材肯定非常多，并且这些文字都非常具有感染力，母亲是一个永远不会褪去光芒的话题。我觉得，我应该用雨露来形容我的母亲，而我就是那植物。

母亲总是在我的生命中扮演着不可或缺的角色，我根本就无法想象，如果我的生命中失去了母亲，究竟会是一副怎样的光景？我记得林肯的继母在林肯艰难的生活中给了他天使般的爱，我记得范仲淹的母亲，这位睿智的女子在贫困的生活中依旧教孩子写字，我记得老舍的母亲整日为他人搓洗衣服来维持生活，却一直支持着儿子的每一个决定，这一个个母亲都在表达出他们对孩子的热烈的爱，母亲这个词听起来就非常的动人与好听。或许我的母亲从来就没有给过我如此轰轰烈烈的爱，但是在我眼里他给我的爱应该如那无数条小溪中缓缓流动的水，温润且无声，在我一生之中滋润着我这棵植物，让我健康与快乐的成长。在我小的时候她总是非常的忙，忙着工作，忙着生活，因为家里比较穷，所以她总是非常拼命的工作试图改变一下家里的境况。明明我就见不到她的面，可我随时随地都能够感受到她的存在。比如，我吃的每一口饭，我身上的每一件衣服，我用的每一张纸，都是她存在的'证明。我非常感谢雨露的滋养，也正是因为她的存在，植物才能够成长，才能不被在打雷下雨的时候被风刮跑，才能够吸收到足够的水分去长大，去拥有自己的一番天地。

我相信就算觉悟有了自己的一番天地，也绝对不会忘记雨露，植物会时时刻刻惦记着雨露，也想给雨露最好的照顾。谁言寸草心，报得三春晖。人啊，一直成长，从未长大。在生活的一次次的磨难中，一次次更加成熟稳重，懂得自己需要什么东西，应该为此去做什么，也更加知道自己应该对过去为自己付出了很多爱的人表达自己对他们的尊重与爱戴，你看！这就是成长！植物它不断地成长，成为参天大树后，它会想着报答雨露，也会想着给它周边的地方洒下阴凉，这一切的一切，追究到底还是要感谢雨露。谢谢你，母亲。

篇4：雨露润心田-写事作文700字_六年级写事作文

雨露润心田-写事作文700字_六年级写事作文

儿时，常常听大大家说：“不努力学习，是要回乡来种田的。”我总是以为它是假的。

我的姥爷是一位很有威势的人吧！以致于我还如今或是有一些畏惧他。姥爷看起来就有一些凶，他的眼眉如同竖起来一样，他的双眼中仿佛无时无刻不带上怒火。

“我不愿意呆在这儿。”我边哭边拿手抹去泪水。父亲却仿佛早已下决心了信心，要要我留到姥爷家。他走了，留自己在这儿。姥爷仿佛有一些吃不消我哭。他将我关在一个小房间内。里边黑乎乎的，我觉得了担心。那时。我六岁，害怕我的姥爷。

我七岁那一年的暑期，姥婆跟妈妈来到郑州市，家中留有了我与姥爷。到夜里，姥爷用一种指责人的语调对于我：“赶快睡觉吧。”我点了点点头，憋住眼圈中的眼泪。

长大后，就非常少去姥爷家了。有一次阔别2个月才去。去的情况下姥爷坐着房间内，敲着砖块，想将那一段不整平的路铺一下。姥爷抬头看我，笑着对我说：“回家了。”姥爷的眼里仿佛拥有对孙女的'想念。长大后，。我发觉，他也是说爱我的。

之后有一次，从妈妈那边探听到一些姥爷之前的状况。妈妈说姥爷之前也是一名高中学生的，仅仅家中供奉不了了，就没有人姥爷上。原先不上又很好学，确实会留到这一小山村一辈子。

有一次去医院检查，姥爷诊断得了老年痴呆症。

上年的某一天，姥爷走丢了。远在异地的妈妈与二舅都陆续赶了回家。家人一起去找姥爷。还行，功夫不负有心人，她们找到。

再之后，姥爷的病况就越来越严重了。他不记得远在异地的闺女孩子，不记得在外面念书的小孙子，不记得在外面不辞辛劳辛勤劳动的外孙，不记得自身的老伴儿。但他依然会还记得让我要去学习培训，他说道过，他期待我考入大学的。

“我吹过你吹过的夜风，那大家是否算拥抱？”有一丝的缺憾，我从未相拥过他。

篇5：甘洒雨露润心田后进生转化工作计划

甘洒雨露润心田后进生转化工作计划

加强和改进未成年人思想道德建设，是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措。目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿，占总人口的28％。他们的思想道德状况如何，不仅直接关系到现阶段中华民族的整体素质，而且关系到我们民族未来的素质，关系到国家前途和民族命运。

学习阶段是未成年人健康成长的关键时期，学校在未成年人的思想道德教育中肩负着重要的职责。如何提高学生的思想道德素质，为社会主义建设培育合格的“四有”新人和接班人，是学校面临的一项艰巨课题。特别是在未成年人的教育中，后进生作为一个特殊群体，是思想道德教育的重点和难点，更应被关心和重视。本人作为一名小学教育工作者，在多年的教学实践中深切体会到，要做好后进生的思想道德教育和转化工作，教师应该坚持做到“五心”，用心之真诚去启发、教育后进生，使他们克服思想和心理障碍，树立信心，奋起直追，成为德智体全面发展的'优秀学生。

一、有信心。要相信后进生是可以转化的，应把转化后进生视为自己义不容辞的职责。后进生的“差”有一定的原因：一是行为上的放任。贪玩好动，上课不专心，不会克制自己。二是心理上的障碍。认为自己先天不足、智力低人一等，对学习缺乏信心。三是学习方法不对头。这类学生是学得最苦的，他们肯花时间，常因抓不住重点、找不准关键、不得要领，尽管苦用功，但成绩仍无起色。对此，老师要适时给予表扬，鼓励他们表现自己，帮助他们树立信心，消除顾虑，使其对学习活动产生浓厚的兴趣，赶上学习进程。要多给予学习方法上的点拨和引导，使他们能迅速掌握正确的方法，在学习中少走弯路。

二、有耐心。冰冻三尺，非一日之寒。学生的不良习惯不是一时一刻形成的，培养他们的良好品德也非一朝一夕之功。后进生的转化是一个长期的、逐步提高的过程，教师应有长期做转化后进生工作的思想准备。未成年人正处在身心发育的重要时期，自我约束力不强。因此，教师在那些后进生教育上应该更深入细致、锲而不舍，不能速战速决和要求立竿见影。要注重教育的针对性、经常性，平时多加引导，对他们不仅要扶上马，而且还要送一程。

三、有真心。学生渴望与老师形成一种默契、信任的朋友关系，互相理解、相互尊重，以真心换真心。后进生更是需要教师用对待其他优秀生的心态来帮助自己，关心自己。对后进生，教师要时时处处给予关心、帮助、指导，使他们在真心诚意中感受到温暖，缩短教师与同学、教师与家长的感情距离，让学生认识到教师是真心诚意为了教育自己，才能使后进生真正接受你，愿意与你交朋友。

四、有爱心。教育家苏霍姆林斯基说得好，师生之间心灵交往的和谐境界是教育技巧的顶峰。教师的热爱是学生进步向上的动力，没有爱便没有教育。后进生很容易被教师忽视、冷落，这往往使他们失望，进而失去学习的兴趣和信心。古人云：“亲其师，信其道”。教师只有以自己赤诚的爱去温暖后进生的心，才能激发起他们的自尊心、自信心，让他们从教师的关怀中获得信息，认识到只要自己努力完全可以学得更好。

五、有童心。天真活泼、童心稚嫩，是小学生的本性。教师要善于从少年儿童的心理特点出发，进行正确地引导，切忌“成人化教育”，否则，就会抹杀他们的“天性”和幼小稚嫩的智慧。对那些基础差、考试成绩总不理想的后进生，单靠补课、布置额外作业、甚至机械重复抄写是不行的。这样做只会使他们负担更重，以致产生逆反心理。要设法减轻他们的心理压力，帮助他们逐步树立起学习的信心，根据小学生好胜、好夸、喜欢表扬的特点，捕捉他们身上的每一块闪光点，经常采用鼓励表扬等方式，促使他们向好的方向转变。实践证明，真诚的赞赏所起的教育效果比起反复的说教和批语要好得多。

教育是一种高超的艺术。对未成年人特别是后进生的思想道德教育，还有很多的工作去做。我们应在今后的实践中不断摸索出更多、更切合实际的教育方法，只有这样才能培养出符合时代需要的高素质人才。

篇6：诵经典润心田作文

诵经典润心田作文

记得很小的时候，每当爸爸出差回来，总是会带一两本书给我，大多都是古诗词一类的，让我去背。开始的时候感到新奇，在大冬天的早上，也认真地坐在书桌前一字一句地读着。读一两遍后，看看旁边文译，了解了大概意思后，背起来就感觉容易许多。

那时的我还小，做事情都只是三分钟热度，没有坚持很久，就厌倦了。但那一段时间背下的诗词也是不少的，使得之后的学习中轻松了许多。之后的我，又喜欢上了读名著。我喜欢翻开书本的感觉，密密麻麻的印刷字体跃然纸上，我嗅着清新的墨香，细细地品味着字里行间的温情。

随着时间的推移，时代的'发展，那种恬静美好的感觉也渐渐被我忘却。我开始沉溺于电子科技成果中：电视、电脑以及手机等几乎不离手。

大家都在说：“社会在进步，人心却在退步。”我们在批判着社会，而没去从根本上找原因。我知道，有很多人跟我一样，宁愿把大把的时间都浪费在玩乐上，也不肯去享受片刻的安静，接受一次心灵的洗礼。试想：中华民族的传统文化得不到传承，民族的精华都舍弃了，何谈崛起？

中华民族，五千年的悠久历史，积攒了五千年的精神文明。看到电视中那一张张青涩稚嫩的脸庞，用充满朝气的嗓音，诵读着属于我们的经典，心中思绪万千：惭愧、欣慰、感动……最后都化成再去翻开经典大声诵读、细细品味的冲动。

诵读经典，方能懂礼知德，知行合一。中华民族的精神文明，历经五千年而不朽。这精神文明的沃土需要我们去珍惜、爱护、耕耘，进而收获文明与希望，然后发扬光大传承下去。

中华民族的未来，在少年身上，在我们身上。

篇7：母爱润心田作文

母爱润心田作文

也许是昨夜梦中的经历吧，我才刚刚梦醒！

朦胧中，母亲的脸庞在我面前时隐时现……每当我犯了错，我是得了奖，这张脸都会在我眼前出现……

恍恍惚惚的我又回到那段时间里。那一天，我的腿开始发痛。母亲开始还以为只是肌肉酸痛，后来我的腿却起来越痛，像有几百根针一齐扎在我腿上一般，只要一走动，就疼痛难忍。母亲当即向班主任请假，带我去骨科诊所看病。

急匆匆乘出租车到了诊所，母亲向医生描述了我的症状，医生帮我检查了一遍，并未发现异样。“他这是什么问题？严重吗？”焦急的母亲脸色煞白，手轻轻发抖，好像是自己生了病一般。“这个嘛……”医生思索良久，“我也不太清楚了，你带孩子去其它诊所看看吧。”

母亲立即往外走去，又叫来出租车，带我到了另一家医院。等找到医生，因长时间扶着我来奔波的母亲已是气喘吁吁。又向这位医生描述了一遍我的情况，医生仔细检查了我的双腿，说：“这很可能是髋关节滑膜炎。”母亲怔住了，直觉告诉她这是个比较严重的病症。

“不过幸好你的孩子未过十岁，十岁以前得这种病症基本都是‘一过性’的，伤愈后只要注意不做髋部的剧烈运动就好了，比如侧身跑。”医生接着说。

母亲松了一口气，我心中也大石落地。

排队付了药钱，又排队拿了药，母亲转头再去叫出租车。可是这会儿刚好是下班高峰期，出租车无一例外都是“有客”。我看见母亲的身影在车流中穿梭，满头是汗，气喘吁吁……她的头发散开来，胡乱披在肩上，时不时伸手、弯腰、探头……我鼻子一酸，想站起来走过去帮母亲，可腿又感到一阵剧痛，只好坐下来。

突然她冲进来，背起我就往外走。我还来不及问，她就说：“打不到车，我背你回家！”说着就背起我走到大街上。人群、车流所发出的声音异常喧嚣。妈妈吃力地背着我，一步步向家走去，什么话也没说。

终于到了家，母亲本该好好休息一下，但她为了我行动方便，立马又冲下楼去药店里购买双拐。母亲归来后，把双拐递给我，就进房间了。

当我学会了使用双拐走路，我“走”进房间，看见一个极其瘦弱的'脊背弯曲着。我的母亲，她俯在桌上睡着了。她身旁的手机还亮着，上面显示的是“髋关节保养方法”的网页搜索。

我当时觉得，母亲为我花的远不止那几百块上千块钱的医疗费，她为我付出了如此多的心血，母亲的爱是无价的！我觉得，自己要快快长大，快快自立……

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。一双眼神疲惫的眼睛望着我，我的母亲……

“妈，我爱您！”我丢下双拐，直接扑进母亲怀里，放声痛哭。

醒来，枕边一边湿。

篇8：家风家训润心田作文

家风家训润心田作文

家是成长的港湾，修复残破的帆船;家是海上的避风所，保护雏鸟躲避暴雨的拍打;家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。而家风家训，则是港湾的基石，是避难所的屏障，是星月的光辉。

在一个暑假的下午，我如约而至地信守了承诺，准时参加了同学的生日会。在这之前，妈妈就对我说：“出去玩的时候要注意安全，过马路的时候不要只顾和同学聊天，也要注意车辆要讲文明，懂礼貌。还有，一定要早一点回来，我们在家里等你吃晚饭。”妈妈说了很多，但我也没注意听，并没有把她说的话都牢牢地记在心中。

我和同学在一起玩了一个下午，天黑下来的'时候，我们就出去玩，晚上的时候风很大，吹在脸上很凉爽，我感到非常惬意，把一切的事情和烦恼都随之抛在了脑后。在灯火辉煌的繁华城市的夜晚，我看见了各色各样的人们：有在店门口大声叫卖的，有在街道旁摆摊的，还有在江边散步的。我们也来到了江边，凉风在这儿是更凉的，直接吹进了我的心中，沁人心脾。

我和同学玩得很欢，将妈妈的叮嘱完完全全地忘了，就算没有吃晚饭，我也没感到饿。当我想起还要早点回家吃晚饭的时候，已经七点多了。我坐着公交车到家时，已经七点半多了。我认为大家应该都吃过晚饭了，但肯定也会给我留的。可是眼前这一幕却令我感到震惊：大家都没有吃饭，妈妈还时不时看看表，当她抬头时，就看到了我。她招呼我们吃饭，我盛了饭，没再多说什么，因为当我看着妈妈那张“黑脸”，我已经知道妈妈一定生气极了。整个饭桌上，没有一个人开口，偌大的房子里顿时变得冷清起来，气氛都是低压压的，甚至有些可怕。我们就拿着各自的碗，一口口扒着饭吃。是妈妈打破了这零下的氛围，她对我说：“这一次回来晚了，我们不怪你。但是，你要记住，你能够遵守与同学之间的承诺，也要遵守与父母间的约定，我希望你今天所犯的错误不要再有第二次，你记住了吗？”“记住了。”我小声地说。我当时很愧疚，让大家等了这么长时间，他们一定都很饿了吧。我也对我这种不守信用的做法感到深深的抱歉。从今往后，我都会遵守着我们的家训。

我现在才明白，家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今，文化家庭都讲究“家风”的传承，在泱泱数千年的华夏文明之中，随时可现，处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族，都会有自己独特的家风、家训和家教，为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。只有有了严格的家风，才能拥有一个幸福的家庭。

篇9：雨露滋润我心田作文700字

雨露滋润我心田作文700字

抬头望了望窗外，天空灰蒙蒙的，远处的高楼大厦都淹没在了雾中，给人一种死气沉沉的感觉。哎，今天又要下雨了。

放学了，校门口十分拥挤，雨比我意想中还要大些。很多家长都来接自己的孩子。一把把花花绿绿的伞都是父母一份份的爱。我急切的找着什么，可是却眼花缭乱，我摇了一下头，睁大了眼睛，有扫视了四周，唉！父母果然还是没来接我。我叹了声无奈，又羡慕地望了望身边的同学。“今天作业多吗？”“嗯，老师布置了好多作业，尤其是数学。”“那你慢慢做，认真点，今天我烧了你喜欢吃的。。。”这温馨的对话来自于身边的'一对母子，母亲撑着伞和蔼的笑着，孩子也笑着，挽着母亲的胳膊，一边跳一边哼着歌，溅出了一朵朵水花。

我戴上了帽子，冒着雨急步走回家，雨水打湿了我的衣服，模糊了我的视线，寒风穿过我的血肉，钻入我的骨头，今天竟然那么冷。

我回到家后好似在于父母冷战，因为我到家时，只听到淡淡一句：“你回来了，快去做作业。”仿佛他们就不知道外面在下雨了，而且下得很大。

早上7点，报纸和牛奶已经在门口等着了，今天天气不错，温暖的阳光照耀着大地，洒在了我的身上，我无意间看见了报纸上的一行小字：今天晴转阴，下午有小雨。原来今天有雨，原来报纸上有气象预报。

又放学了，校门口又是一阵拥挤，“花花绿绿”又出现了在我眼前，今天的雨很小，如滴滴露珠，我撑开了伞，心中有些得意，天空依旧有些灰，但不同以往，还是给人了温馨，我突然想到了些什么：每天早上，父母都让我拿报纸和牛奶，这不是一种命令，而是一种关心，原来报纸上更有一种独特的爱的方式，父亲也曾经把我搞搞举在肩上，母亲也曾经讲着故事哄我入睡，只是如今我长大了，忘记了，现在父母仍然爱我，只是方式不同了，他们想让我更细心，更独立，只是我没发现，甚至还抱怨他们，他们的爱化作了雨露滋润着我。

我怀着一种无比激动的心情回到了家，父亲正坐在沙发上看着报纸。

“你回来了，快点做作业”。

“恩。”我应道。

篇10：雨露滋心田优秀中考作文

卢兴治

小草有了雨露的滋润，更加葱茏，禾苗有了阳光的温暖，更加生机，我有了母爱的滋润，更加茁壮！

总有那么一句话，温暖在我的心头，总有那么一个笑容，灿烂着我的生活，总有那么一个人，关爱着我的成长，那便是我的母亲，我写中考作文：雨露滋心田，老师笔记《我写中考作文：雨露滋心田》。

母亲自小没念过书，斗大的字不识一个，母亲也是一位地道的农民，有着山里特有的淳朴和坚强，她带着泥土的气息走进我的家。

母亲是我的后妈，我的妈原先得了一场怪病，终究挽救不她年轻的生命，走了，走得好惨！

新妈到来后，我百般的刁难她，看着她事事不顺眼，总是对她大声的吼叫，做的菜也不如原来的妈做的好吃，洗的衣服也不如原来妈洗得干净……

新妈过门后，我就这样一直对她，没有好脸，也没有好色，在旁的爸爸也总是一生不吭的坐着，任凭我怎样说她。

伤口包扎完了，我的后妈又把我抱到床上，让我躺下，自己却又去山上把那担已经砍好的柴挑回了家。

几天后，我的手不再疼痛了，后妈竟不停地对我说，“是妈不好，不应该让你小小年纪就去砍柴的，我真不应该这样做！”

回想起以前我这么的对她，我忽然觉得好内疚，她也像雨露一样滋润着我的心田啊。

母亲！我深爱的母亲！

篇11：雨露作文600字

有一天，父亲和儿子去大明湖散步，天气阴沉，空气沉闷。他们在路上边走边聊，忽然，之间天空上乌云密布，风呼呼的刮着，时不时有一声闷雷响声，父亲和儿子也没有注意到一场倾盆大雨即将来临！突然，天上闪现出一条条银龙，在一声巨雷的伴随下，下起了倾盆大雨，没有办法，出门前没有注意天气，父子两人都没有带伞。

他们先到了一户人家门口，占时避一避雨，但是雨实在太大了。地面上布满了积水，雨仿佛无穷无尽一般，过了半个小时，父子两人没有办法，只好准备冲回家，可是刚跑了没有多久，儿子全身都湿透了，并且打着喷嚏，做父亲的还能继续跑么？所以，父亲又抱着儿子跑到了那户人家的屋檐下。焦急的等待着雨停下来......

这时，父亲突然看见前面有人打伞经过，父亲很快的跑了过去，和打伞的人说明了事情的经过。那人点点头说：“好吧。”接着便和父亲一起走到了屋檐边下，接到了儿子。那人说：“你们家在哪，我送你们回去吧。”

父子两人钻进伞里之后，便开始往家里走。可惜天公不做美，雨不但没停下来，反而越下越大，无穷无尽。父子两人觉得很难受，便跟那人商量了一下。父亲抱着儿子，让儿子打伞，两人便走在下面，同事也可以遮住打伞的人。儿子也不会被淋到雨，这样就顺利的解决了问题。两全其美。

这一路他们晃晃悠悠的回到了家，父子两人对打伞的那人说了句谢谢，并且想要他留下来吃饭。可是纳打伞的人却说：“不用了，不用了，助人为快乐之本嘛！”听到这里。三个人的梁上都路出了灿烂的笑容。这时天也晴了。太阳出来了，阳光的灿烂，照应着着三人。

篇12：雨露作文600字

夏日，倾盆的大雨刚刚停息，曾在漫步中的我也合上了挂满了雨露的伞儿，抖落了伞上晶莹的雨露，让它们回归大自然的怀抱。

我静静地伫立在湿漉漉的草丛中，尽情享受着雨后新鲜的空气。阳光透过空中飘荡的云，照在大地上。阳光也透过叶缝，斑斓的照射到小草上。蹲下身子，刚被雨水冲洗过的小草，焕燃一新，棵棵绿得发亮。这时，我才发现在草叶的尖上，叶子上，茎上，挂着一颗颗豆大透明的雨露。那雨露，有的悬在叶尖久久不愿离去，有的顺着弯曲的叶子缓缓的滑入叶心。

随着天越来越明亮，阳光的照射使雨露显得格外清亮透明。不对，那雨露似乎在慢慢缩小。不，那雨露似乎在对着阳光微笑，在尽情享受着阳光的普照，似乎那阳光就是它的母亲。一同沉浸在爱的温暖之中，而在临走前尽自己最大的努力为世界做出一丝贡献。这也算是对母亲最好的回报吧！

有一段时间雨露不知为何无了踪影。太阳焦急地挂在空中，散发出强烈的光芒，等待着雨露的归来。万物也在盼望着他们母女的团聚，垂头丧气的有同情的目光望着太阳，我站在河堤上，向南望去，突然天空中乌云密布，风雨交加，电闪雷鸣，雨儿从空中倾泄下来。那雨水似乎是阳光雨露相聚时的高兴的眼泪，那雷声如同它们相聚时高兴的哭声，我站在雨中热泪盈眶，为她们的团聚感动。

阳光，雨露，若没有阳光，哪能有雨露的光芒；阳光雨露，若没有阳光，哪有雨露的晶莹；阳光，雨露，若没有阳光，雨露的一生哪能会有价值，阳光，雨露，若没有阳光无私的爱，哪会有雨露？那么，阳光的爱就需要雨露的回报，但阳光的爱，雨露那能回报的了！雨露只有尽自己最大的努力来回报。

阳光，雨露又是一个不可分离的整体。

雨露作文600字七：爱——滋润心田的雨露

爱是篇优美而深沉的华章，令人深深地陶醉在之中；爱是首抒情的诗，使人感到诗情画意；爱是永恒的旋律，谱写出一首又一首感人肺腑、娓娓动听的歌曲……

在生活中，有许多关心和爱护我的人，他们给予我的爱是各式各样、与众不同的。

多少春秋过去了，来，妈妈不辞劳累，含辛茹苦地把我养大，不知付出了多少辛；劳的汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地观注着妈妈那忙碌的身影，却毫不动声色，丝毫不能为她分担一些家务活。由于妈妈日日夜夜、连续不断地过度操劳，妈妈的额头上又多了一丝丝皱纹。

在我幼小的时候，一次我生病了。皎洁的明月升上了高高的树梢，星星在广阔的苍穹中调皮地眨着小眼睛。我还未能进入甜甜的梦乡，我躺在床止翻来覆去，总是睡不着，额头滚烫又火辣辣的。我躺在床止不停地呻吟。妈妈被我惊醒，她起床来点着了灯，有粗糙而又温暖的手抚摸了我的额头立即毫不犹豫地背起来了我，直往医院跑去。快到医院了，汗水湿透了妈妈的身子，但是她仍然迈着脚步朝医院走去。我的眼泪不由自主地从眼眶里溢了出来。到了医院，医生用诊断器为我诊断，接着又拿了又尖又长的针往我手上一打，我痛得“哇哇”地大哭。妈妈轻轻地揉了揉我的手。回到家后，妈妈又苦口婆心地劝我吃药，见到我把药吃了，妈妈那疲倦的眼睛倏地明亮了，露出了会心的微笑，荡漾在妈妈的整个脸上。

每次上学时，妈妈总是对我千叮咛万嘱咐，目送着我去上学……

现在，我风卷残云般地长大了，我也深深地体会到了妈妈赋于我的是关怀备至，体贴入微，富有力量而又温暖的爱，是那爱哺育了我，教导我幼稚的我，我永远都刻骨铭心。

啊，爱是甘甜的雨露，滋润了我的心田，将伴随着我走过人生的歧途。妈妈那圣洁而伟大的爱将伴随我走过人生的歧途。

雨露作文600字八：感谢阳光雨露

感谢，是为了擦亮蒙尘的心灵；感谢，是为了铭记点滴的帮助；感谢，是为了感恩的明灯。如果我是一块黑板，我要感谢老师，是他们给我创造了生的价值；如果我是一颗珍珠，我要感谢海水和沙粒，是他们让我释放出耀眼的光芒；如果我是一栋楼房，我要感谢建筑工人们，是他们赐予了我华丽的外表。

回首那美好的岁月，在我们成长的路上，给过我们阳光雨露的人犹如天空中的繁星。我们感谢天空的宽广，感谢土地的朴实，感谢微风的清柔，感谢细雨的滋润，我们感谢父母的关怀，感谢老师的教诲，感谢同学的帮助，感谢陌生人的微笑……其中，给予我们阳光雨露最多的就是父母了。自从我来怀仁读书以后，考试成绩每次都很不如意，成绩就像生命垂危的人的心电图一样，急剧下降。但是每次考完试，回家都会得到一番安慰。一阶考后，爸爸说我第一次考试还可以，下次争取进200名，但是没想到我在期中考试却撤到了753名。本以为回家后是一顿暴骂，但等待我的却是爸爸语重心长的一段话。爸爸说：“以你的水平怎么能考到这个程度呢？你可以进一档的。这次又掉以轻心了吧！下次一定要迎头赶上，加油哦！”学习了一个月后，二阶来临了，我考得比一阶靠前一名，全校306名。爸爸继续鼓励我，给我加油！但我又掉下去了，到了600名。一个学期就这样结束了，我始终没有达到爸爸的期望，但爸爸仍然在为我加油。我在浓浓的父爱中继续努力。期中考试揭晓，我取得了了91名的好成绩，这完全来源于父亲给我的鼓励。在这里，我要由衷地感谢我的父亲，感谢他给予我的鼓励，这将成为我成长路上陪伴我的一道亮丽的风景。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”时时刻刻，我们都要心存感激，感谢那些曾经给予我力量的人，感谢阳光雨露！

篇13：雨露作文600字

许多人都说雨露是无色无味的，但我却觉得雨露中有些甘甜。

好不容易结束了7天的学习生活，盼来了国庆长假。我已经计划好怎么度过这7天愉快的假日，可天不佑人，当天晚上，我便因为扁桃体炎发起了高烧，体温一直在39度到40度之间徘徊，无奈之下，只好带我去医院看急诊。

打了两个多小时的吊针后，体温仍是不退，医生说：“体温等一下是会退的，只是扁桃体炎这个东西可急不得，最好是用中药慢慢调理调理。”

于是，一大早，妈妈就急急忙忙地带我去了中医院，抓回了一大堆的中药。可是，我从小就讨厌中药的味道，一闻见中药味就想吐。可如今，这么大一大堆的中药。天呐！要我怎么样才能吃下去？

回到家中，妈妈叫我在床上躺一下，休息一会，自己就忙开了。这次的中药特别烦，一天煎三次，每次得一个半小时。我昏昏沉沉地睡了一会，咦，家里怎么这么安静？好像没有人一样，也闻不到中药的味道，难道妈妈出去了？我好奇怪地打开房门，轻手轻脚地向厨房走去。哦，原来妈妈知道我不喜欢闻刺鼻的中药味，把卧室通向厨房的三道门都严严实实地关了起来，自己却在厨房里热得满头大汗，一会儿坐着，一会儿又站起，一会儿看看钟，一会儿又拿起筷子在药罐里搅拌一下，接着把火开小一点，然后又把火开大一点，一副忐忑不安的样子。看着妈妈如此忙碌的身影，我的眼眶忍不住湿润了。我不不忍心打扰专注的，于是，轻轻回到了房间。

不一会儿，妈妈把药端了进来，手上拿了一条湿毛巾，她柔声地说：“璐璐啊，你把毛巾捂在鼻子上，就闻不到药味了。你就当它是咳嗽糖浆，一口气把它喝下去吧！”我知道，妈妈是因为我小时候死活不肯吃中药的事，怕我这次还是不肯吃，在开导我。看着妈妈红红的眼圈，憔悴的面孔，我又怎么忍心浪费她辛辛苦苦熬的药呢?

一口气将一大碗中药喝完，我好像没有尝到丝毫的苦味，反而有种淡淡的甘甜涌入心中，是雨露般的微微的甘甜。

篇14：雨露作文600字

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。每当我听到这首诗，就想到了雨露，它虽小，但却有一颗为他人奉献的心，它总是默默地滋润着万物，从不张扬，从不炫耀。

雨露不禁让我产生了许多感慨：世上其实有许多像雨露这样的人，总是为他人默默地奉献，无声无息，只是我们没有一双善于发现的眼睛。我妈妈就是一个像雨露一样的人。从外表看起来她好像很粗心，不懂得关心别人。其实妈妈心很细，不但常为他人着想，而且总是默默地关心他人。

记得有一次，我有几道很难的数学题不会做，无论我怎么想都想不出来，只好向妈妈请教。可妈妈是个语文老师，有很久都没有做数学题了，妈妈拿到题目都不知如何下手，又怕耽误了我的睡眠，生怕我第二天没精神，就坚持要我去睡觉，说第二天起来教我。第二天早上天还没亮，妈妈就喊我起来，教我做题目了。听爸爸说，妈妈为了研究这几道题，查阅了许多书籍，才做出了这几道题，本想去休息一下再教我，但一看时间，只能喊我起来做作业了。雨露滋润万物而悄无声息，妈妈就像雨露一样默默地滋润着我。

我妈妈像雨露一样为我默默奉献，不仅仅体现在教我做题目，还体现在在生活上无微不至的关心我，照顾我。

每当劳累了一天的妈妈总会带着高兴的心情给我做可口的晚餐。每当我放学回到家时，妈妈总会笑眯眯的来迎接我，总是接过我手中沉沉的书包，总是对疲劳的我说饿了吧，赶紧吃饭，虽然这饭香比不过十里飘香的丹桂，却充满了亲情的温暖。每当我学习劳累的时候，妈妈总是会端上一盘清香的水果，为我消除了疲劳。

如果我是花，妈妈就是雨露，默默地滋润着我。如果我是小鸟，妈妈就是那一片树林，为我遮风挡雨，给我开辟新的天地。如果我是鱼，妈妈就是那清澈的水，让我在她的怀抱中自由的生活。

我爱雨露，我更爱像雨露一样默默关心我的妈妈。

篇15：雨露作文600字

在成长的路途中，总会有一种情感激励我们前行。而对于我来说，这种情感便是感恩。

——题记

蓝天因为有了白云而精彩，彩虹因为有了色彩而精彩，大海因为有了波涛而精彩，而我因为有你们而精彩。

跪乳之恩

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”小羊刚出生便要吮吸母乳，膝落地，恣态如敬礼，这是羊儿的天性；刚出生的乌鸦被母亲细心地呵护，当母亲生病时，小乌鸦便悉心地照顾母亲，为母亲。

古时候，人们常说：“古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，父母恩德重如山，知恩报恩不忘本，做人饮水要思源，才不愧对父母恩。”当今世界，我们连动物这般礼仪都做不到，又谈何感恩？

“百善孝为先”，其实感恩是简单，温暖的但随着年龄的增长，我们越来越羞于表达，以至于一次洗脚，一个拥抱，一句“我爱你”，都没有。是隔阂还是害羞？答案只有我们自己知道。

父母视我为掌上明珠，我视父母为人生中的一滴雨露，指导我前进的方向。

园丁之恩

莎士比亚说过：“书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品”。而我认为“老师是人类知识的启蒙师，老师是全世界知识的源泉”。难道不是吗？

当我骄傲自满时，是您告诫我，戒骄戒躁，慢慢积累，低下高傲的头颅，俯下身子，低调做人，高调做事。

当我心情急躁时，是您告诫我，厚积才能薄发，是您把我领到人类高大的建筑，亲自指导我，认真劝慰我。

当我情绪低落时，是您鼓励我，立志高远，世上无难事，只要肯攀登。蜗牛也能爬上金字塔。

老师视我为一棵小树，悉心照顾，我视老师为人生中的一滴雨露，照亮我前进的道路。

如果说遇上你们是可遇而不可求的，那么您赠予我一滴“雨露”我便知足！

篇16：雨露作文600字

读一本好书就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的格言俗语像阳光一样洒满我的心灵，我随着作者的心绪经历着情感的，智慧的波动，我和逝去数百年的伟人经历着情感的，智慧的波动，我和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的视野，在阅读中变得空前的开阔。

我总是如饥似渴的寻觅着好书，就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。当我用零花钱将散发着油墨清香的《汤姆，索亚历险记》买到手时，我就被书中的主人公汤姆的直率，勇敢的特点所吸引住了。

书中描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆，索亚的孩子和他的一群伙伴们所发生的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的大人和孩子唱对台戏，喜欢无忧无虑的生活————但它们聪明活泼，他们正直勇敢，尤其是在一些重大事件发生的时候，在正义与邪恶的较量中，在危机降临的时刻，他们能义无反顾地挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”，体面的“优秀生”无法做出的正义行为，展现出他们的魅力和光辉。

读完书之后，我掩卷深思：在老师眼里和在家长眼里孩子现在需要的是好成绩，可又有谁问过我们孩子真实的想法是什么？正如书中所写：汤姆与他的伙伴哈克贝里。芬他们喜欢自由自在地做一个“叛逆”的小孩，不想做一位家长，老师眼里的“好学生”，“好子女”。再想想我们，在老师，家长的殷切期望下学习，而忽略我们的心声，我们的烦恼又有多少？我们天天在为分数烦恼，为学习烦恼，使我们的生活变得无趣。

这本书是我们比鹰飞得更远的梦想，比花儿开得美的情感，比星闪得更亮的智慧。希望这本书在我们的成长道路上成为滋润心灵的雨露。

篇17：雨露作文600字

雨露作文600字（一）

雨露是大地生命的源泉，是动植物生存的力量。

我一直喜欢雨露的那份飘逸，那份洒脱，那份淡淡的幽怨，一直欣赏它“润物细无声”的诗意，它好似仙女，为纯净世界，清濯灵魂而来。

当明净的天空拉下蒙蒙的雨帘时，雨露会从天而降，伴随着轻快的节奏“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒”的跳起舞来。千万条银丝，像满天飞舞的细纱，落在伞上、屋瓦上、草木的绿叶上、花瓣上，唱出欢快的歌声，奏响古老的琴音，轻诉碧水的柔情，美妙极了！

那一滴滴晶莹的雨露会把自己奉献给干旱的地区，让大地变得绿树常青；让地球上的每一朵鲜花，每一株幼苗茁壮成长；让沙漠变成绿洲，让百花齐放，争芳斗艳。

晶莹的雨露，为路边的油菜花沐浴，让它的衣裙变得更加楚楚动人；雨露，为柳树梳理着细长的“秀发”，让它在风雨中盈盈舞蹈……

成为一滴滴晶莹的雨露是我美好的梦想，希望雨露能出现在我甜甜的梦乡之中，带我遨游世界，成为一处亮丽的风景线！

雨露作文600字（二）

小草需要雨露的浇灌，才会长得更高；鲜花需要雨露的滋养，才会开得更美；我们需要雨露的滋养，才会更加健康的成长。

雨露是伟大的

父母用他们伟大的爱，滋养着我们成长。他们口中的一个字，一句话，都化为雨露，伴我们长大。上学前父母的唠叨，考试后父母的教导，这些在我们看来都是那么令人烦恼。可是要是没有了这些，你的世界会不会空虚；我们一朵朵美丽的鲜花，会不会枯萎。

所以父母的爱是雨露，是伟大的。

雨露是无私的

老师用他们辛勤的汗水，滋养着我们成长。他们的每一滴汗水，都化作雨露，让我们健康成长。当你犯错误时，老师的谆谆教诲；在你注意力不集中时，老师的一句提醒，这些都在我们的成长道路上起了重要的作用。要是没有这些，小树会长歪；要是没有老师没日没夜的加班、工作，我们也不会听到那么完美的一课。

所以老师的汗水是雨露，是无私的。

雨露是渺小的

朋友用他们的话语，滋养着我们。当你伤心时，朋友的一句安慰；当你学习跌入低谷时，朋友的一句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大，也没有老师那么无私。但是，他们会在你高兴时，与你一起高兴；在你伤心时，给你一句安慰；他们的心情在随着你的心情而变化，也会使你更加快乐。

所以朋友的话语是雨露，是渺小的。

鲜花没有雨露的滋养会枯萎；小草没有雨露的滋养会枯黄；我们没有父母的爱，没有老师辛勤的汗水，没有朋友安慰的话语，也不会快乐健康的成长。

让我们在雨露的滋养下，健康、快乐的成长！

雨露作文600字（三）

雨露是生命永不可少的，可是我却没想到，一场雨可以滋润我的心田。

寒冬，我家的小院子里，一棵桂树孤零零地立在正中央。它的树身泛着苍白的颜色，树叶早已全部掉光。寒风中，它不停地摇晃着，显得脆弱无比。已经很长时间没有下雨了，干冷干冷的天气即将夺走这棵桂树的生命。

我叹了口气，心中有些伤感，这棵桂树在几年前还能绽放花朵。()秋天，一树金黄，一院花香。如今，它已老了，生命即将走到尽头。我忽然感到自己很迷茫，不知道奋斗的目标是什么。

那天晚上，一场冬雨不期而至。先是“润物细无声”，紧接着便哗哗地下起来，宣告着自己的到来。

第二天，天空中罕见地出现了冬日的暖阳。金光射在小院子里，桂树看起来也精神了不少。我走出房门，仔细看着那桂树，一下子便被震惊了。只见树干树枝上是晶莹的露珠，仿佛小水晶一般。地上潮湿的土壤中，我仿佛看到桂树的根在竭力吸收来之不易的水分。它一下子由死气沉沉状态中“活”了过来一样，在晶莹的露、淡淡的雾中吐息着。我不由地赞叹雨露的神奇力量，桂树顽强的生命力。

一连几天，桂树都生机勃勃，甚至抽出了新芽，那淡玉般的绿色象征着桂树生命的力量。向上的一片片嫩芽仿佛一片片帆，要乘长风破万里浪似的。雨露造就了今天的桂树。

那一场突然的冬雨，不仅下在了扬州古城，也下在我的心里，滋润着我，我一下子明白我的人生，莫名地心中有种豪情万丈的感觉。人生就是要拼搏，经受磨难，抓住现在，努力奋斗，绽放出自己的光辉才是青春！

篇18：和风细雨润心田二年级优秀作文

和风细雨润心田二年级优秀作文

一线教师，总会为班里某个孩子不听话，不写作业，屡犯错误而大发雷霆。近几日，我的心情便因此而蒙上了一层烟雾。

班里有个小男孩东东，是我们二年级的名人。各任课老师对他颇为费神。没有学习意识，自由散漫。上课不听讲，在座位底下玩得可欢实了。下课总和同学发生冲突。回家要么不写作业，要么龙飞凤舞。走路队说话打闹，校服总穿的脏兮兮的，不是忘带红领巾，就是忘戴小黄帽......总而言之与班里同学格格不入。同学们都说他“成事不足，败事有余。”学完《雷锋叔叔你在哪里》之后，竟有同学仿编顺口溜“雷锋行车一千里，好事做了一火车。东东在校一整天，坏事做了两火车。”面对这样的“活宝”，我手足无措！每当发现他的罪行时，我就会怒不可遏，劈头盖脸的一阵狂风暴雨。结果只是短暂的“老实”之后，依然我行我素。唉，没辙！

那天听了张军华老师的教育故事《和风细雨润心田》之后，豁然开朗。是呀，当一条走不通时，我们要回头寻找另一条路！我何不改变对东东的态度呢？对，摘掉有色眼镜！我在脑子里迅速勾画出了一个方案：1，调整自己的心态，端正态度。2，拿着放大镜寻找东东的优点，寻找切入点。3，在全班同学面前表扬他。4，寻找契机谈心。5，给他安排一份浇花的事情。6，家校配合，两条腿走路。我称这个方案为《和风细雨润心田》。耶！好完美的方案！

立即行动！

首先我找到了相关的教育格言激励自己：平等对待每一个班级成员是老师的职责。接纳孩子，要接纳孩子的一切，包括他的缺点。教育孩子只许成功，不许失败!

第二步，在《称赞和春天一样美丽》主题班会上，我真诚的称赞了东东。我说：“东东是一个非常聪明的孩子！”话音未落，班里便哄堂大笑，议论纷纷。有人质疑：“老师，他什么都不会，怎么还聪明呢？”我示意大家安静，“记得有一次语文课上，东东听的特别专心要求会认的字全部都认识了！”哦，大家都不约而同的想起了东东那次精彩的表现。“有个秘密大家还不知道呢！东东的《千字文》背的特别熟练！咱们有请东东来个现场表演！顿时，掌声四起。平日挺硬气的东东，羞涩的站了起来，非常流利的备了《千字文》中的一段。虽然声音很小，但是侧耳倾听的同学们依然听得真真切切！教室里再次响起了热烈的掌声!我大声的告诉他：“你真棒！”大家把真诚的眼光投向了他！东东羞涩的笑了！我看到了一株幼苗向着阳光努力生长！我看到了一个和谐向上的班集体！我想，这次班会，无论对东东，还是对同学，都是一次心灵的.洗礼！一个进步的台阶！

趁热打铁，借此契机，我又把东东叫到办公室，密谈了一番。这是我对东东从未有过的和风细雨！我告诉他：“其实，在老师和同学的心目中，你一直都很重要！人都会犯错误，知错就改还是好样的！改变自己，从现在开始！”东东听了，两眼放光，嘴角露出了自信的微笑！

接下来，我又给他安排了一份事情——浇花。让东东每隔两天把班里的花浇一遍。东东干的尽心尽力!现在，他己充分感受到了自己是班里一成员！是二二班的主人！

看着东东可喜的变化，听着大家美好的称赞，我们都沉浸在成功的喜悦中！

我骄傲！

我的《和风细雨润心田》！

篇19：最是温暖润心田作文800字

最是温暖润心田作文800字

小时候，我不明白什麽是“父母的爱”，于是我放学后迫不急待地问妈妈：“妈妈您知道什么是‘父母的爱’？”妈妈不紧不慢地说：“家是有爱的亲人。”我不解地问“为什么？”“家也是一种时光，更是一种情怀。”听了妈妈的解释，我似懂非懂的点了点头。

爷爷经常把他们那个年代的经历讲给我和爸爸听，讲那个时代的人生活十分困难，同时告诉我们要勤俭节约，不要浪费粮食，那都是辛勤劳动收换来的。奶奶教导我说：“吃得苦中苦，方为人上人，你要从小时候学会吃苦，不要娇生惯养，只有学会吃苦耐劳的精神，才能为你以后的人生打下基础。一个人如果从小在蜜糖罐里长大，将来可能不会有大的收获。如果一个人从小学会吃苦，那么他将来会有不凡的收获。”爷爷奶奶的话让我和爸爸受益匪浅，牢牢地记在我们的脑海里。这就是父母爱的.另一种形式。

不但爷爷奶奶以他们的经历展现父母之爱，而且父母也以实际行动对我进行言传身教。

记得小时候一、二年级每次上学时，妈妈和爸爸总是不停的嘱咐我，到学校不要和同学打架，同学有困难要互相帮助，不要在学校闹，路队不说话要尊敬老师，讲礼貌，遇事要宽宏大量，不要计较。在父母的天天的教诲下，我既学会了怎样和同学们和睦相处，又学会了怎样不和同学们发生矛盾、冲突。爸爸妈妈不但督促我学习，还每天默默无闻地为家庭奉献。爸爸每天睁着睡眼朦胧的眼，穿着睡衣，为我和妈妈做饭，做好后还要遛狗，然后就匆匆忙忙的去上班。妈妈上了一天班，十分疲惫。每天晚上回家还要托着疲惫的身体给我做饭吃，闲下来时还要做家务，收拾卫生。我为了不让父母太累，天天放学回家都帮父母亲拖地、刷碗、扫地、擦玻璃。我心里高兴极了，因为劳动是光荣的。

孝敬长辈，尊敬老师，诚实守信，勤俭节约，乐于助人，讲文明礼貌这都是我们的家风，我深爱着我的家。现在我已经是一名优秀的四年级小学生，早已养成了团结友爱，乐于助人，勤俭节约，热爱劳动的好习惯。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，俊马因四肢而奔跑，我愿在这温暖的父母之爱中扬帆远航。